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Actividades Desarrollo Fisico Y Psicomotor ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 14 de Agosto de 2015
  • Desarrollo de actividades del curso de ecuaciones diferenciales

    Desarrollo de actividades del curso de ecuaciones diferenciales

    GUÍA DE ACTIVIDADES Desarrollo de actividades del curso de ecuaciones diferenciales (100412) a través de entornos en un ambiente virtual de aprendizaje (AVA). Temáticas revisadas: Referencias requeridas y referencias complementarias de cada una de las unidades del curso y que se encuentran en el entorno de conocimiento. Estrategias de aprendizaje: Estrategia de aprendizaje basada en problemas (ABP) “El ABP es una estrategia que favorece el pensamiento crítico y las habilidades de solución de problemas junto

    Enviado por / 487 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Psicomotor

    Desarrollo Psicomotor

    # 1.- Actividades para lateralidad y orientación Juegos: • Paseo de globos: Material: globos Desarrollo:por parejas, realizar un recorrido paseando un globo ,sujetándolo con diferentes partes del cuerpo, pie derecho mano izquierda hombro izquierdo etc ,. El globo no se puede caer • Señalar partes del cuerpo en muñecos en el profesor y en nosotros mismos mirándonos en un espejo. • El espejo: frente a frente adoptaran el rol del espejo imitando los movimientos que

    Enviado por hugobosss / 958 Palabras / 4 Páginas
  • La mejora de la comprensión de la lectura el aprendizaje, para aprender en el ámbito de la educación a distancia a través del desarrollo de la actividad

    La mejora de la comprensión de la lectura el aprendizaje, para aprender en el ámbito de la educación a distancia a través del desarrollo de la actividad

    OBJETIVOS • Despertar y aumentar el interés por el tema planteado. • Perfeccionar la comprensión de la lectura Aprendo a aprender en la modalidad a distancia mediante el desarrollo de la actividad. • Desarrollar estrategias para la elaboración del cuadro de situación académica vs los elementos de aprendizaje. • Extraer palabras claves para la comprensión del cuadro desarrollado • Conocer y adoptar estrategias para aprender a la modalidad a distancia. • Fijar metas de superación

    Enviado por linatriana06 / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo Sobre La Relación Entre La Política De Desarrollo Urbano De Una Ciudad Con Alta Actividad Industrial Y Los Principios básicos De La Naturaleza.

    Ensayo Sobre La Relación Entre La Política De Desarrollo Urbano De Una Ciudad Con Alta Actividad Industrial Y Los Principios básicos De La Naturaleza.

    Introducción Un marco conceptual integral de política, más complejo y comprensivo, que aborda la problemática multilateral de la gestión de residuos, con un enfoque más sistémico. Se recogió para ello la experiencia local de los países latinoamericanos, pero también la experiencia internacional, en especial la de Alemania, con cuyos aportes se financia el proyecto. Este enfoque debe cumplir con una serie de requerimientos, que surgen de nuestro conocimiento empírico de los casos donde se ha

    Enviado por david_delangel / 1.041 Palabras / 5 Páginas
  • DESARROLLOS DE LAS ACTIVIDADES

    DESARROLLOS DE LAS ACTIVIDADES

    DESARROLLOS DE LAS ACTIVIDADES 1. El módulo de sociología está estructurado por dos (2) unidades, cada unidad tiene tres (3) capitulo, cada capítulo tiene cinco (5) lecciones. 2. CON TUS PROPIAS PALABRAS ELABORA UN CONCEPTO DE SOCIOLOGÍA. Es la ciencia social que se dedica al estudio de la sociedad y los fenómenos de la misma; la acción social, la relación social y los grupos que la conforman. Estudia como son creadas mantenidas o creadas. Es

    Enviado por manyuloch / 1.135 Palabras / 5 Páginas
  • El Desarrollo personal como una actividad continua a lo largo de la vida

    El Desarrollo personal como una actividad continua a lo largo de la vida

    UNIDAD 5: EL DESARROLLO PERSONAL Desarrollo personal Por desarrollo personal o crecimiento personal se entiende la actualización de las potencialidades humanas (psicológicas y espirituales) que la persona puede hacer más allá de su desarrollo natural en función de la edad. Con el trabajo de crecimiento personal la persona aprende, a través de la conciencia de sí mismo, a aprovechar sus posibilidades de pensar, sentir y actuar para: Usar el pensamiento libre o autónomo. Dominar una

    Enviado por jgsjndhjn / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Psicomotor

    Desarrollo Psicomotor

    EL DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS Se conoce como desarrollo psicomotor a la madurez psicológica y muscular que tiene una persona, en este caso un niño. Los aspectos psicológicos y musculares son las variables que constituyen la conducta o la actitud. Al contrario del intelectual que está dado por la maduración de la memoria, el razonamiento y el proceso global del pensamiento. DESARROLLO PSICOMOTOR DE LA PRIMERA INFANCIA (0 a 6 años) Nacimiento: • El

    Enviado por / 2.152 Palabras / 9 Páginas
  • Rasgos Físicos De Venezuela Y Su Relación Con Las Actividades Económicas Predominantes.

    Rasgos Físicos De Venezuela Y Su Relación Con Las Actividades Económicas Predominantes.

    Rasgos Físicos De Venezuela Y Su Relación Con Las Actividades Económicas Predominantes. El territorio venezolano, con una superficie total de 916.445 km2 (área continental e islas) está localizado en la porción septentrional de América del Sur, entre los paralelos 0° 43" y 2° 11' 46" de latitud Norte y los meridianos 59°48' y 73° 25' de longitud Oeste; es por consiguiente un territorio totalmente ubicado en el hemisferio Norte, de manera más específica en la

    Enviado por tecnico0908 / 2.753 Palabras / 12 Páginas
  • Informe Mensual de Actividades Corporacion para el desarrollo del Cauca

    Informe Mensual de Actividades Corporacion para el desarrollo del Cauca

    Informe Mensual de Actividades Operador social: CORPORACION PARA EL DESARROLLO DEL CAUCA - CORPOCAUCA Nº de Informe:10 Municipio:BUENOS AIRES Fecha de presentación: (27/10/2014) Cogestor Social: CAROLINA PILLIMUE GUASAQUILLO Reporte Cuantitativo de las Sesiones de Acompañamiento Familiar realizadas durante el mes Nº de Sesiones 1 Nº de Sesiones 2 17 Nº de Sesiones 3 Nº de Sesiones 4 Nº de Sesiones 5 Nº de Sesiones 6 1 Nº de Sesiones 7 5 Nº de Sesiones 8

    Enviado por capigu19 / 2.258 Palabras / 10 Páginas
  • Enfoques para el desarrollo de las actividades educativas

    Enfoques para el desarrollo de las actividades educativas

    Enfoque Pedagógico Según García (2006); en su trabajo sobre desarrollo de la grafomotricidad, es los estudiantes de 1er grado plantea que este desarrollo debe partir desde la educación inicial, con la finalidad de trabajar la motricidad fina desde allí y que cuando el escolar pase para el segundo nivel del sistema educativo este no se encuentre con dificultad al iniciar su abordaje en el mundo de la escritura Cabe señalar, destacar que los docentes son

    Enviado por vimi / 1.309 Palabras / 6 Páginas
  • DESARROLLO DE ACTIVIDAD

    DESARROLLO DE ACTIVIDAD

    ACTIVIDAD NUMERO 2 Los documentos de archivo se clasifican según la función que pretendan cumplir y el impacto que buscan generar en el destino o destinatarios. SEGÚN EL SOPORTE: Se clasifican por sus características físicas y condiciones de conservación Posibles Fallas en el Proceso General del Documento Archivístico: - Falta de organización documental - Acumulación de documentos que no tienen ningún valor. - Mezcla de documentos por la falta de clasificación documental - Desconocimiento por

    Enviado por maira1494 / 792 Palabras / 4 Páginas
  • Desarrollo Psicomotor

    Desarrollo Psicomotor

    El sistema nervioso central tratara esta información a lo largo de diferentes fases, mientras que la respuesta motriz o salida será producida por el sistema neuromuscular. Tratamiento Central De LaInformación: Funciona como una cadena de tres eslabones: Un mecanismo Perceptivo (análisis de estímulos): integra los datos sensoriales. Un mecanismo de Traducción (decisión): decide el plan deacción. Un mecanismo Efector (generador del movimiento): organiza la respuesta. Fases Del Aprendizaje Motor:  Fase Cognoscitiva.  Fase Asociativa.

    Enviado por yane19.09 / 231 Palabras / 1 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD. Explicar la manera en que se hizo la lectura e identifica las características esenciales de la comunicación. Luego de leer la guía, leí el documento de las “Características de la oralidad”, allí indicado, después de leerlo y analizarlo de una forma consciente, minuciosa y punto por punto, identificando así las siguientes características: ALGUNAS CARACTERÍSTICAS DE LA ORALIDAD. La oralidad y escritura se dice que son dos formas de producción del lenguaje

    Enviado por julian19871964 / 628 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Semana 3 Desarrollo Emprendedor

    Actividad Semana 3 Desarrollo Emprendedor

    a) CARACTERÍSTICAS DEL PRODUCTO O SERVICIO. El ser humano por naturaleza es sociable, por ende vivimos en una sociedad, así que el salón de eventos sociales permite la convivencia de nuestros seres queridos, pretendo que esté permita el sano esparcimiento y la convivencia. Características principales. Dada las condiciones que es vivir en provincia y que mucha gente del D.F. se está mudando, y se urbaniza más el Municipio de Metepec, Estado de México, surge la

    Enviado por tgmarmolejo / 2.105 Palabras / 9 Páginas
  • Actividad Semana 4 Desarrollo Emprendedor

    Actividad Semana 4 Desarrollo Emprendedor

    a) FIJACIÓN DE POLÍTICAS DE PRECIO El precio es una variable del marketing que viene a sintetizar, en gran número de casos, la política comercial de la empresa. Por un lado, tenemos las necesidades del mercado, fijadas en un producto, con unos atributos determinados; por otro, tenemos el proceso de producción, con los consiguientes costes y objetivos de rentabilidad fijados. Por eso deberá ser la empresa la encargada, en principio, de fijar el precio que

    Enviado por tgmarmolejo / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Semana 5 Desarrollo Emprendedor

    Actividad Semana 5 Desarrollo Emprendedor

    Definición del modelo de negocio para tu producto o servicio. El desarrollo de todo nuevo negocio parte de la generación o identificación de una idea. Pero muchas veces el éxito de un negocio está dado por transformar la idea en oportunidad. Y esa oportunidad tiene que ser desarrollada o explicada a través de un modelo de negocio que genere valor para los clientes y para los accionistas. Para comenzar a comprender mejor este concepto es

    Enviado por tgmarmolejo / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Semana 6 Desarrollo Emprendedor

    Actividad Semana 6 Desarrollo Emprendedor

    Resumen sobre el plan de negocios para tu producto o servicio. La idea del salón de recepciones surge por la necesidad o carencia de este tipo de lugares especializados en el servicio de locales para eventos con un nuevo enfoque de decoración y de servicios que se dan en otros países. La realización de un establecimiento que funcione como un salón de recepciones para diferentes tipos de eventos. A pesar de que en el Municipio

    Enviado por tgmarmolejo / 965 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Semana 7 Desarrollo Emprendedor

    Actividad Semana 7 Desarrollo Emprendedor

    Importancia de la Mercadotecnia en el proceso de emprendimiento de tu producto o servicio. Si alguna vez se han preguntado: ¿Por este cliente le compra a tu competencia y no a mí?; ¿cuáles son los criterios de compra de mi cliente?; ¿cuál es realmente mi nicho de mercado?; ¿qué opina el cliente de nuestro producto?, ¿cuál es el posicionamiento actual de mi marca? o bien, ¿cuál fue el impacto de la campaña publicitaria que realicé?

    Enviado por tgmarmolejo / 968 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Semana 8 Desarrollo Emprendedor

    Actividad Semana 8 Desarrollo Emprendedor

    Lo que implica la mezcla de la mercadotecnia para tu producto o servicio. Para nadie es un secreto que el éxito de una compañía está en satisfacer plenamente a los clientes, ellos son la razón principal de la supervivencia y buen funcionamiento de cualquier empresa, y para lograr que ellos se sientan a gusto y por ende se consiga una respuesta favorable que redunde en beneficios para la compañía, se utiliza lo que comúnmente se

    Enviado por tgmarmolejo / 657 Palabras / 3 Páginas
  • Habilidades básicas en el desarrollo de la actividad física

    Habilidades básicas en el desarrollo de la actividad física

    BASIC SKILLS - Linguistic Competencies: To identify and name the vocabulary related to Physical education. - Knowledge and Interaction with the Physical World: To lead a healthy lifestyle and appreciate the importance of following a healthy diet. - Learning by Doing: To be aware of and try to improve one’s own limitations in physical activities. - Autonomy and Personal Initiative: To develop a positive attitude towards hard work and responsibility. OBJECTIVES 1. To identify and

    Enviado por jagaragui / 247 Palabras / 1 Páginas
  • Test de Evaluación del Desarrollo Psicomotor (TEPSI), de Haeussler y Marchant (1992)

    Test de Evaluación del Desarrollo Psicomotor (TEPSI), de Haeussler y Marchant (1992)

    COMPORTAMIENTO OBSERVADO. Al inicio de la evaluación, Karla, se mostraba un tanto intranquila,- lo que, por cierto, no fue un impedimento para que se concentrara en la realización de la actividad-. En el sub test de coordinación, tuvo un buen desempeño, sin embargo, no quiso realizar la actividad del ítem 13 y, además, se no se aplico el ítem 7 por un error en la administración En el sub test de lenguaje, realizó todas las

    Enviado por nocaxo1 / 698 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Final Unidad 2 Desarrollo De La Lengua Oral Y Escrita

    Actividad Final Unidad 2 Desarrollo De La Lengua Oral Y Escrita

    LICENCIATURA EN PREESCOLAR DESARROLLO DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN EL PREESCOLAR ASIGNATURA ACTIVIDAD FINAL SEGUNDA UNIDAD ALUMNO Chilapa de Alvarez Gro., Octubre del 2014. MODIFICACION DE LA ORGANIZACIÓN DE LA ENSEÑANZA APRENDIZAJE DE LA LENGUA ORAL Y ESCRITA EN PREESCOLAR. La escuela suele ser el ambiente de alfabetización más rico en los educandos ya que la experiencia escolar es un auténtico hecho de actividades escolares, con más complejidad, y con el objetivo de

    Enviado por teofilo78 / 689 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Psicomotor En Educación Inicial

    Desarrollo Psicomotor En Educación Inicial

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA MENCIÓN EDUCACIÓN PREESCOLAR Introducción El presente informe es de la asignatura Desarrollo Psicomotor en Educación Inicial, Código (053). Tiene por finalidad lograr comprender la articulación del área de desarrollo psicomotora con las áreas de aprendizaje formación social, personal y comunicación y relación entre los componentes del ambiente. A lo largo del desarrollo infantil pueden presentarse alteraciones en el desarrollo psicomotor,

    Enviado por xavyemi / 2.242 Palabras / 9 Páginas
  • Desarrollo Historico 2 Segunda Actividad

    Desarrollo Historico 2 Segunda Actividad

    Actividad 2. Leer el texto de Ramírez y en el decreto que creó las escuelas rudimentarias comentar las siguientes cuestiones: 1. ¿Cuál es el propósito de las escuelas rurales? Enseñar a leer, hablar, escribir el idioma castellano y a ejecutar las operaciones aritméticas fundamentales 2. ¿Por qué el plan de estudios se limitaba a enseñar a hablar, leer y escribir el castellano, y a ejecutar las operaciones matemáticas fundamentales? Según la mentalidad de los dirigentes

    Enviado por mayraAlmazan / 311 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO PSICOMOTOR

    DESARROLLO PSICOMOTOR

    El niño es un ser evolutivo. No es simplemente un organismo biológico sino un ser humano q va a ser capaz de razonar, q responde a estímulos, q responde hacia el ambiente q le rodea, q necesita también de una estructura social y de una estructura cultural adecuada. En esta etapa, el niño debe recibir los mejores cuidados, atención y afecto. Debemos estar seguros de su bienestar en todas sus esferas de desarrollo: lenguaje, físico,

    Enviado por yoselinat / 741 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo De Habilidades Empresariales. Actividad De Adquisición, Etapa 1.

    Desarrollo De Habilidades Empresariales. Actividad De Adquisición, Etapa 1.

    Desarrollo de Habilidades Empresariales. Actividad de adquisición, Etapa 1. Un emprendedor escencialmente es una persona que inicia un nuevo negocio. Sin embargo tendemos a pensar q ue los emprendedores son personas que tienen un talento para ver las oportunidades y las capacidades para desarrollar las oportunidades en las empresas con fines de lucro. Los emprendedores nacen o se hacen? El debate aun hace estragos, pero el concepto actual es que el exito de los emprendedores

    Enviado por fergietm / 283 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo psicomotor en los primeros años.

    Desarrollo psicomotor en los primeros años.

    Alumno.-David Betancourt Betancourt Lic. En Educación Física Tarea “4” Materia.- Desarrollo psicofísico y social Prof.- Gabriela Flores Reyna Turno.-Vespertino Desarrollo psicomotor en los primeros años. Habilidades motrices La habilidad motriz básica en Educación Física es considera una serie de acciones motrices que aparecen de modo filogenético ósea que se ocupa de las relaciones de parentesco entre los distintos grupos de seres vivos , en la evolución humana, y son tales como marchar, correr, girar, saltar,

    Enviado por Nava11 / 909 Palabras / 4 Páginas
  • Relación Entre La Política De Desarrollo Urbano De Una Ciudad Con Alta Actividad Industrial

    Relación Entre La Política De Desarrollo Urbano De Una Ciudad Con Alta Actividad Industrial

    Ensayo sobre la relación entre la política de desarrollo urbano de una ciudad con alta actividad industrial y los principios básicos de la naturaleza. En el mundo actual, la vida diaria no se puede ser concebida, sin el uso de la energía eléctrica, sin celulares, sin Internet, y tantas otras cosas, que han sido creadas, en los dos últimos siglos, en los cuales, se experimentó, un desarrollo vertiginoso, en la creación de múltiples dispositivos, máquinas

    Enviado por anime2995 / 1.333 Palabras / 6 Páginas
  • Estrategias y actividades de lectura para el desarrollo de la comprensión lectora en los alumnos de segundo grado de la escuela primaria Francisco Villa

    Estrategias y actividades de lectura para el desarrollo de la comprensión lectora en los alumnos de segundo grado de la escuela primaria Francisco Villa

    SECRETARIA DE EDUCACIÓN UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA DE DURANGO PLAN´94 ESTRATEGIA Y ACTIVIDADES DE LECTURA PARA LA COMPRENCIÓN LECTORA EN ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO DE LA ESCUELA PRIMARIA FRANCISCO VILLA PRESENTA: JUAN EFRÉN GARCÍA ALAMILLO INTRODUCCION La elección del tema de investigación “Estrategias y actividades de lectura para el desarrollo de la comprensión lectora en los alumnos de segundo grado de la escuela primaria Francisco Villa” fue realizada porque la autora se ha dado cuenta por medio

    Enviado por jalamillo / 22.317 Palabras / 90 Páginas
  • Actividad 1 Desarrollo De Habilidades De Negociacion

    Actividad 1 Desarrollo De Habilidades De Negociacion

    DESARROLLO DE HABILIDADES DE NEGOCIACION ACT 1 DE RECONOCIMIENTO GRUPO: 102024_80 PRESENTADO POR: MARIA ALEJANDRA YULE IBAGON CÓDIGO: 1.081.411.636 PRESENTADO A: IRAIDE MOLINA PERALTA TUTOR UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD ECACEN SERES LA PLATA 2015 DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1. Revisar el entorno de la plataforma de su curso virtual e indica cómo se llaman los entornos, que contiene cada uno y su importancia NOMBRE DEL ENTORNO CONTENIDOS INDICAR SU IMPORTANCIA ENTORNO

    Enviado por alejayule / 1.032 Palabras / 5 Páginas
  • ASPECTOS BIOLÓGICOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR Y PLASTICIDAD CEREBRAL

    ASPECTOS BIOLÓGICOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR Y PLASTICIDAD CEREBRAL

    ASPECTOS BIOLÓGICOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR Y PLASTICIDAD CEREBRAL En la película, basada en la vida real del Dr. Ben Carson “Manos Milagrosas” un neurocirujano pediátrico podemos observar el tema en cuestión, en especial lo referente a la restauración cerebral. La plasticidad cerebral expresa la capacidad adaptativa del sistema nervioso para minimizar las lesiones a través de modificar su propia organización estructural y funcional. Pero, ¿Qué es lo que interviene en esta plasticidad? El grado de

    Enviado por BengalaCardenas / 1.979 Palabras / 8 Páginas
  • Ensayo Sobre La Relación Entre La Política De Desarrollo Urbano De Una Ciudad Con Alta Actividad Industrial Y Los Principios básicos De La Naturaleza.

    Ensayo Sobre La Relación Entre La Política De Desarrollo Urbano De Una Ciudad Con Alta Actividad Industrial Y Los Principios básicos De La Naturaleza.

    Introducción Un marco conceptual integral de política, más complejo y comprensivo, que aborda la problemática multilateral de la gestión de residuos, con un enfoque más sistémico. Se recogió para ello la experiencia local de los países latinoamericanos, pero también la experiencia internacional, en especial la de Alemania, con cuyos aportes se financia el proyecto. Este enfoque debe cumplir con una serie de requerimientos, que surgen de nuestro conocimiento empírico de los casos donde se ha

    Enviado por diew12 / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Actividad Semana 3 Desarrollo Emprendedor

    Actividad Semana 3 Desarrollo Emprendedor

    Ventajas y desventajas de la globalización en México • Nosotros los mexicanos vivimos en un área rodeada de globalización. Dicho proceso en el estado realmente afecta a toda la sociedad de distintas maneras ya sean positivas como lo es el crear más fuentes de trabajo, o afectar de manera negativa como por ejemplo hacer que la mano de obra sea de las peores pagadas en todo el mundo. VENTAJAS Apertura de los mercados como en

    Enviado por cristianypablo / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 3. Identificar Los Primeros Períodos En El Desarrollo Del Campo Curricular En México

    Actividad 3. Identificar Los Primeros Períodos En El Desarrollo Del Campo Curricular En México

    Se intenta hacer una reconstrucción histórico-conceptual del desarrollo del campo curricular en México, a partir de investigaciones y diversos trabajos producidos por centros de investigaciones e instituciones de educación superior de la zona metropolitana de la ciudad de México, esto basándome en la lectura realizada. El criterio básico que emplea en la lectura se refiere a las características de cada periodo en dos sentidos; una en el contexto social amplio y en el del propio

    Enviado por MaRy.RodriGuezz / 985 Palabras / 4 Páginas
  • El desarrollo de la enseñanza de la actividad física-deporte en el Uruguay

    El desarrollo de la enseñanza de la actividad física-deporte en el Uruguay

    nicios de la Educación Física en Uruguay Las primeras personas que ejercieron la docencia en la actividad físico-deportiva en Uruguay a fines del siglo XIX y principios del XX, provenían de muy distintas procedencias. Dado que no había en el área una formación sistemática, se convocó a docentes de otras áreas de la enseñanza, a individuos participantes del movimiento deportivo y de la actividad recreativa, a docentes formados en el extranjero, a militares, a deportistas

    Enviado por gerva20 / 425 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE DESARROLLO 1.1.2

    ACTIVIDAD DE DESARROLLO 1.1.2

    ACTIVIDAD DE DESARROLLO 1.1.2 PROBLEMARIO: 1.- Las dos mecanógrafas. Se encargo a dos secretarias que copiaran un informe. Una de ellas hubiera hecho el trabajo en 2 horas y la otra en 3 horas. ¿En qué tiempo harán entre las dos el trabajo encargado? (2x3)=62+3=5 1.2 x 60= 72 minutos x2+x3=1 3 x +2 x=6 5X=6 x=65 ×=1.2 hrs 2.- Tres cuartas partes de hombre. A un capataz le preguntaron cuántos hombres tenía su cuadrilla.

    Enviado por tuya10 / 8.641 Palabras / 35 Páginas
  • El Desarrollo Psicomotor De Los Niños Y Su Impacto En La Práctica Educativa

    El Desarrollo Psicomotor De Los Niños Y Su Impacto En La Práctica Educativa

    Introducción El niño y la niña desde que nacen poseen unas potencialidades cognitivas dispuestas a desarrollar, de cómo se desarrollen estas capacidades dependerá del tipo y del modo de interacción que mantengan con el medio ambiente. En el presente trabajo detallare el desarrollo psicomotor del niño y que impacto a tenido en la práctica educativa. El desarrollo psicomotor de los niños y su impacto en la práctica educativa - El desarrollo motor de 0 a

    Enviado por Nooheemii / 739 Palabras / 3 Páginas
  • El uso de los teléfonos celulares en el desarrollo de las actividades en clase de los estudiantes del 7mo grado de la Unidad Educativa Privada Fermín Toro

    El uso de los teléfonos celulares en el desarrollo de las actividades en clase de los estudiantes del 7mo grado de la Unidad Educativa Privada Fermín Toro

    Síntesis de la propuesta Este proyecto pretende determinar cómo afecta el uso de los teléfonos celulares en el desarrollo de las actividades en clase de los estudiantes del 7mo grado de la Unidad Educativa Privada Fermín Toro, ubicada en El Tigre, estado Anzoátegui, con la finalidad de diseñar estrategias que orienten el uso adecuado del teléfono celular en aula. Pertinencia La pertinencia de este proyecto radica en la importancia que tiene el establecer hasta qué

    Enviado por yenireth2658 / 313 Palabras / 2 Páginas
  • 5 Las Actividades Artísticas Y Su Relación Con Otras áreas De Desarrollo Humano

    5 Las Actividades Artísticas Y Su Relación Con Otras áreas De Desarrollo Humano

    5 Las actividades artísticas y su relación con otras áreas de desarrollo humano Las actividades artísticas están íntimamente ligadas a otras disciplinas, ya que gracias a ellas los niños tiene las bases necesarias para integrar otros conocimientos; además que al trabajar otras áreas lo niños tendrán una visión sensible y creativa de las cosas. Cabe hacer referencia integral a los lenguajes artísticos, porque tienen que ver con la posibilidad de enseñar sus metodologías y formas

    Enviado por nayely132 / 210 Palabras / 1 Páginas
  • El Desarrollo Psicomotor Del Niño

    El Desarrollo Psicomotor Del Niño

    El desarrollo psicomotor en el niño. La psicomotricidad es un enfoque de la intervención educativa o terapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento y el acto, incluyendo todo lo que se deriva de ello: disfunciones, patologías, estimulación, aprendizaje, etc. (Barruezo, 1995) La psicomotricidad es la técnica o conjunto de técnicas que tienden

    Enviado por naee09 / 835 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad física Y Desarrollo Personal

    Actividad física Y Desarrollo Personal

    Actividad física y Desarrollo Personal Educación Física: La Educación Física es un eficaz instrumento de la pedagogía, por cuanto ayuda a desarrollar las cualidades básicas del hombre como unidad bio-sico-social. Contribuye al accionar educativo con sus fundamentos científicos y sus vínculos interdisciplinarios apoyándose entonces en la filosofía, la psicología, la biología, etc. Tiene una acción determinante en la conservación y desarrollo de la salud en cuanto ayuda al ser humano a ajustar pertinentemente las reacciones

    Enviado por torrico2796 / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Elaborar planes y proyectos para el desarrollo de las actividades económicas y sociales de la Cooperativa

    Elaborar planes y proyectos para el desarrollo de las actividades económicas y sociales de la Cooperativa

    Elaborar planes y proyectos para el desarrollo de las actividades económicas y sociales de la Cooperativa. -Elaborar el presupuesto de ingresos y gastos del ejercicio económico para el cual ha sido elegido. Reglamentar de acuerdo con los Estatutos: -Las sesiones del Consejo. -Los servicios de la Cooperativa. -Las ventas a crédito. -La inversión de fondos. -Las medidas de seguridad para los trabajadores socios o no socios. -La inversión de fondos. -La transferencia de certificados de

    Enviado por aaaaaaaaa / 658 Palabras / 3 Páginas
  • El desarrollo de la capacidad de las personas de edad funcionar en actividades de la vida diaria

    El desarrollo de la capacidad de las personas de edad funcionar en actividades de la vida diaria

    2015 Centro de ciencias sociales y humanidades Psicología 7° semestre Fátima Paola Báez Leos [Valoración de la Capacidad Funcional (VACAFUN)] Ficha técnica donde se mostraran lo datos e información sobre el test de valoración de capacidad funcional para las personas de la tercera edad. VACAFUN: VALORACION DE LA CAPACIADAD FUNCIONAL Su aplicación está diseñada para que sea una herramienta económica y sencilla. Presenta, valores normativos de referencia que nos permiten ubicar y comparar a cada

    Enviado por fatimas1990 / 1.075 Palabras / 5 Páginas
  • VINCULACION DE LAS NORMATIVA MARITIMA Y AEREA EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES TURISTICAS:

    VINCULACION DE LAS NORMATIVA MARITIMA Y AEREA EN EL DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES TURISTICAS:

    INTRODUCCION Desde hace mucho el medio acuático y aéreo ha constituido una vía de comunicación y fuente natural de aprovechamiento económico. Pero el transporte por tanto por agua como por aire y las relaciones que nacen en torno a éste han traído consigo problemas de diversa índole: económicos, tecnológicos, jurídicos, etc. A fin de regular la actividad de la navegación acuática, aérea y las relaciones jurídicas que se establecen con ocasión a aquella ha surgido

    Enviado por maybertelisa / 868 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad Fisica Y Desarrollo Personal

    Actividad Fisica Y Desarrollo Personal

    TEMA 2 REQUERIMIENTO ENERGETICO EN LA VIDA COTIDIANA El organismo humano requiere en condiciones basales alrededor de 1 Kilocaloría/kg de peso/hora o bien 4o Kilocalorías/m1/hora, requerimiento que crece proporcionalmente con la actividad. Así por ejemplo, al caminar por un terreno plano y sin carga, el metabolismo aumenta aproximadamente en un 200%. Un trabajo intenso, como saltar o correr. Puede incrementarlo hasta en 25 Kilocalorías/ kg de peso/hora. La producción de esta cantidad de calorías consume,

    Enviado por Chayisszz / 608 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad Fisica Y Desarrollo Personal

    Actividad Fisica Y Desarrollo Personal

    Tema 1. Evaluación diagnostica de estado fisco Actividad preliminar En esta actividad se pretende que realices un esfuerzo por contextualizar tus expectativas y que te incorpores al proceso de un estilo de vida sana. 1. ¿Qué esperas de esta unidad de aprendizaje después de haber tenido la experiencia de cursar anteriormente dos unidades encaminadas al fomento del bienestar físico? Pues yo espero aprender más sobre mi estado y mi alimentación, espero hacer un plan en

    Enviado por lupi26lu9808 / 260 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD 1 . GALVANÓMETRO DE D’ARSONVA Galvanómetro es el principal componente utilizado en la construcción de amperímetros y voltímetros dada la característica esencial de un tipo común, conocido como galvanómetro de D’Arsonval el cual está compuesto por una bobina de alambre montada de modo que pueda girar libremente sobre un pivote en un campo magnético proporcionado por un imán permanente. La operación básica del galvanómetro aprovecha el hecho de que un momento

    Enviado por zeppelin31 / 1.885 Palabras / 8 Páginas
  • DESARROLLO HUMANO ACTIVIDAD 2

    DESARROLLO HUMANO ACTIVIDAD 2

    ACTIVIDAD 2 LA DIGNIDAD DE LA PERSONA a) ¿Recuerdas un hecho de nuestra realidad nacional en el que no se haya respetado la dignidad humana? Por ejemplo uno de los acontecimientos surgidos en México es sobre la reforma educativa así lo plantearon y que ahora se convirtió en una reforma laboral esto afectando a miles de maestros de México ya que ´pues no se respeta la dignidad de ellos porque al hacer esto privan muchas

    Enviado por vladimir25 / 388 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

    DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD

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