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Actividades Desarrollo Fisico Y Psicomotor ensayos gratis y trabajos

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Documentos 651 - 700 de 93.758 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 14 de Agosto de 2015
  • EL TURISMO DE CRUCEROS COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO COMPETITIVO DE LA ACTIVIDAD TURISTICA EN PUERTO PLATA

    EL TURISMO DE CRUCEROS COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO COMPETITIVO DE LA ACTIVIDAD TURISTICA EN PUERTO PLATA

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE SANTO DOMINGO PRIMADA DE AMERICA CENTRO REGIONAL DEL ATLANTICO (CURA-UASD) FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS Y SOCIALES ESCUELA DE ECONOMIA Y DIRECCIÓN DE POSTGRADO TESIS DE GRADO PARA OPTAR POR EL TITULO DE: MAGISTER EN NEGOCIOS Y RELACIONES ECONOMICA INTERNACIONALES EL TURISMO DE CRUCEROS COMO ESTRATEGIA DE DESARROLLO COMPETITIVO DE LA ACTIVIDAD TURISTICA EN PUERTO PLATA. PRESENTADO POR: LIC. FANY D. DE LA CRUZ MARTINEZ LIC. HAROLD A. DOMINGUEZ BRAVO ASESOR: LIC. NICOLAS

    Enviado por delacruzfany / 4.784 Palabras / 20 Páginas
  • Desarrollo Psicomotor

    Desarrollo Psicomotor

    PRIMERA PARTE CRECIMIENTO Y DESARROLLO DESARROLLO PSICOMOTOR EVALUACION NUTRICIONAL ALIMENTACION VACUNAS CONTROL SANO SALUD ESCOLAR PREVENCION DE ACCIDENTES DESARROLLO PSICOMOTOR Dra. Thelma Suau Inta. Paula Villanueva INTRODUCCIÓN El desarrollo psicomotor corresponde a un proceso de cambios que ocurren en el tiempo en una serie de aspectos de la vida humana como son la percepción, la motricidad, el aprendizaje, el lenguaje, el pensamiento, la personalidad y las relaciones interpersonales, es decir, son todos los cambios que

    Enviado por DIANAGICELA / 6.621 Palabras / 27 Páginas
  • Actividades Que Propicien El Desarrollo De Competencias

    Actividades Que Propicien El Desarrollo De Competencias

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PÚBLICA INSTITUTO SUPERIOR DE EDUCACIÓN NORMAL DEL ESTADO DE COLIMA “PROFR. GREGORIO TORRES QUINTERO” “Actividades Que Propicien El Desarrollo De Competencias Relativas A Las Ciencias De Los Alumnos De 2º C De La Escuela Secundaria José Luís Gudiño Toscano, T.M. De Tecomán, Colima.” DOCUMENTO PARA OBTENER EL TÍTULO DE: LICENCIADO(A) EN EDUCACIÓN SECUNDARIA CON ESPECIALIDAD EN FÍSICA (CIENCIAS II) SUSTENTANTE: EDSON DAVID BALLESTEROS OROZCO GENERACIÓN 2005-2009 COLIMA, COLIMA; JULIO

    Enviado por EdsonBallesteros / 17.845 Palabras / 72 Páginas
  • DESARROLLO ACTIVIDAD 5

    DESARROLLO ACTIVIDAD 5

    ADMINISTRACIÓN Y RECUPERACIÓN DE LA CARTERA DE CRÉDITO. JONATHAN ACTIVIDAD SEMANA 5 Para el desarrollo de este taller contable, debe realizar las contabilizaciones de las operaciones que se presentan, usted deberá hacer las liquidaciones de intereses, tablas de amortización y contabilizaciones, es decir, todo el contenido de los temas de la semana 1-Se concede un crédito a CARLOS RAMÍREZ, por valor de $10.000.000, plazo 18 meses, amortización mensual, tasa nominal del 25% anual pagadera mes

    Enviado por jpm1407 / 1.495 Palabras / 6 Páginas
  • Aprendizaje Como Desarrollo Armonico Entre Lo Fisico, Lo Emocional Y Lo Intelectual

    Aprendizaje Como Desarrollo Armonico Entre Lo Fisico, Lo Emocional Y Lo Intelectual

    Aprendizaje como desarrollo armónico entre lo físico, lo emocional e intelectual. Con el paso del tiempo se ha demostrado que el hombre pasa constantemente por diversas etapas de aprendizaje y para ello requiere llevar a cabo un sinfín de adaptaciones y transformaciones por medio de aprendizajes continuos. En si la perspectiva de este tema es llevar a cabo una integración para desarrollar las capacidades y generar habilidades motrices, así ayudando al ser humano ampliamente a

    Enviado por AldairAguzh / 339 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje Como Desarrollo Armónico Entre Lo físico, Lo Emocional E Intelectual.

    Aprendizaje Como Desarrollo Armónico Entre Lo físico, Lo Emocional E Intelectual.

    Aprendizaje como desarrollo armónico entre lo físico, lo emocional e intelectual. Con el paso del tiempo se ha demostrado que el hombre pasa constantemente por diversas etapas de aprendizaje y para ello requiere llevar a cabo un sinfín de adaptaciones y transformaciones por medio de aprendizajes continuos. En si la perspectiva de este tema es llevar a cabo una integración para desarrollar las capacidades y generar habilidades motrices, así ayudando al ser humano ampliamente a

    Enviado por pepgnlz / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo de un programa de los procedimientos de la auditoría como actividad profesional

    Desarrollo de un programa de los procedimientos de la auditoría como actividad profesional

    6.1 concepto de programa de trabajo En la realización de la auditoria administrativa como actividad profesional, es imprescindible diseñar un programa de trabajo en el que quede establecido de manera sistemática las secuencias de las acciones a realizar, con base en una descripción generalizada o detallada. La ventaja de dicho programa es que sirve como una guía de trabajo para el auditor y asegura en cierta forma que se respetaran los procedimientos contenidos en él;

    Enviado por reynaramos / 290 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DE ACTIVIDAD SEMANA 6

    DESARROLLO DE ACTIVIDAD SEMANA 6

    DESARROLLO ACTIVIDAD SEMANA 6 CARMEN RESTREPO $5.000.000= De libre inversion Se entiende como crédito de consumo los créditos otorgados a personas naturales cuyo objetivo sea financiar la adquisición de bienes de consumo o el pago de servicios para fines no comerciales o empresariales, independientemente de su monto. CATEGORIA A BUENO CREDITO DE CONSUMO OTORGADO MEDIANTE TARJETA DE CREDITO, RESTO DE CREDITO DE CONSUMO DEUDOR: CARMEN RESTREPO MONTO: $5.000.000= DIAS DE MORA: 8 DIAS RESERVAS: 1.25%

    Enviado por anderson1234 / 350 Palabras / 2 Páginas
  • BLOQUE III. ACTIVIDAD #1 DESARROLLO DEL ADOLESCENTE

    BLOQUE III. ACTIVIDAD #1 DESARROLLO DEL ADOLESCENTE

    ¿La sesión de clase propicia la reflexión en torno al tema que se estudia? ¿Por qué? Sí, porque a partir de las actividades pudieron darse cuenta de que los contenidos que se estaban tratando no son ajenos a su vida; que han tenido contacto con ellos aunque en primera instancia no fuesen conscientes de ello. A partir de esa reflexión se dieron cuenta de la importancia de los proyectos que realizamos y la necesidad de

    Enviado por aanaaclaaraa / 899 Palabras / 4 Páginas
  • ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 2. Desarrollo del Proyecto Electrónico

    ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 2. Desarrollo del Proyecto Electrónico

    ACTIVIDAD CENTRAL Unidad 2. Desarrollo del Proyecto Electrónico Nombre de la actividad: Ciclo de desarrollo de un proyecto. Figura1. Escenario de actividad sistema de control de temperatura Objetivo a. Conocer las diferentes fases y secuencia necesarias para desarrollar un equipo electrónico. b. Identificar los factores y características reales de los suministradores de componentes electrónicos. c. Identificar la distinta instrumentación que se puede encontrar en cualquier laboratorio de electrónica para poder poner a punto un equipo

    Enviado por cataca / 378 Palabras / 2 Páginas
  • ACTIVIDAD DE PSICOMOTRIZ DÍA	ACTIVIDAD	MATERIALES	DESARROLLO	LOGRO

    ACTIVIDAD DE PSICOMOTRIZ DÍA ACTIVIDAD MATERIALES DESARROLLO LOGRO

    ACTIVIDAD DE PSICOMOTRIZ DÍA ACTIVIDAD MATERIALES DESARROLLO LOGRO 30 de Agosto EL ROLLO INTERMINABLE Rollos papel , música y sillas Los alumnos se colocan en filas. Al primero de cada fila se le entrega un rollo de papel de . Sujetando el papel por la punta pasará el rollo a su compañero de detrás y así sucesivamente hasta que terminen el rollo. El juego comienza cuando empiece la música. Trabajar destrezas finas, coordinación vasomotora, relación

    Enviado por fabiolitamera / 1.492 Palabras / 6 Páginas
  • DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES.

    DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES.

    INTRODUCCION El presente trabajo se resuelve la actividad 2 de la Tarea de reconocimiento del curso teórico de Diseño de Sistemas, en el se identifica los temas a desarrollar. Con respecto a la edición del perfil, se realiza para actualizar los datos personales y la foto; además se encuentra el mapa mental que permite manejar de forma fluida el campus virtual reforzando la estrategia de educación abierta y a distancia. Por lo que se refiere

    Enviado por camil1 / 557 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad física Y Desarrollo Personal Módulo 2

    Actividad física Y Desarrollo Personal Módulo 2

    Universidad de Guadalajara Jalisco Preparatoria Regional de La Barca Jalisco. Actividad física y desarrollo personal Profesor: Emilio Guzmán López Alumna: Mildred Guadalupe Salazar Ortega 4B t/v Módulo 2.- La estructuración y aplicación de mi proyecto de actividad física Actividad preliminar.- 1. ¿Cuales serian para ti los requerimientos, requisitos o criterios fundamentales para estructurar y aplicar un proyecto personal de actividad física y/o ejercicio? Principalmente, hay que ver si se tiene una enfermedad o algún problema

    Enviado por MIhyestrn / 887 Palabras / 4 Páginas
  • Upd Actividad 1 El Niño Desarrollo Y Conocimientos

    Upd Actividad 1 El Niño Desarrollo Y Conocimientos

    MEMBRANA CELULAR (PLASMÁTICA) Es un filtro altamente selectivo que conserva concentraciones desiguales de iones a ambos lados de ella y permite que las sustancias nutritivas entren a la célula y que los productos de desecho salgan de ella. Se han propuesto varios modelos para la membrana plasmática. De todos, el llamado "modelo de mosaico fluído" de Singer y Nicholson está más acorde con nuestros conocimientos actuales. Este modelo considera que la membrana celular consta de

    Enviado por / 655 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO PSICOMOTOR

    DESARROLLO PSICOMOTOR

    Todos los niños siguen un determinado orden progresivo en su desarrollo motor, sea cual sea la edad en que efectúen cada uno de los adelantos en sus movimientos y no debe ser motivo de excesiva preocupación el que un niño efectúe esos avances antes o después de la edad que nosotros consignamos como normal. Ningún niño es igual a otro, un mismo movimiento puede aparecer antes o después en la edad cronológica, sin que por

    Enviado por JannyRubio / 4.562 Palabras / 19 Páginas
  • EL DESARROLLO DE LA METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS: ESTRATEGIAS PARA EL PROFESOR Y ACTIVIDADES ORIENTADAS AL ALUMNO

    EL DESARROLLO DE LA METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS: ESTRATEGIAS PARA EL PROFESOR Y ACTIVIDADES ORIENTADAS AL ALUMNO

    Flavell según la cual la metacognición se refiere al conocimiento que uno tiene sobre los propios procesos y productos cognitivos o sobre cualquier cosa relacionada con ellos, es decir, las propiedades de la información o los datos relevantes para el aprendizaje. La metacognición se refiere, entre otras cosas, al control y la orquestación y regulación subsiguiente de estos procesos. Las propuestas que se presentan en este artículo se han recopilado a partir de fuentes y

    Enviado por ailadanaeli / 1.863 Palabras / 8 Páginas
  • Desarrollo Psicomotor

    Desarrollo Psicomotor

    Desarrollo psicomotor Evolución de los distintos aspectos del individuo que se engloban y actúan bajo el concepto psicomotricidad. En los dos primeros años de vida el niño adquiere el control y sostén de la cabeza, la sedestación y la bipedestación. En la etapa que discurre de los tres a los seis años hay una maduración motórica que se manifiesta en el dominio de la marcha, la carrera y las actividades manipulativas. A partir de los

    Enviado por losinfantes / 12.684 Palabras / 51 Páginas
  • Actividad: Colaborativa Tema 3 "Desarrollo De Aplicaciones"

    Actividad: Colaborativa Tema 3 "Desarrollo De Aplicaciones"

    OBJETIVO: o Explicar las fases del ciclo de desarrollo de sistemas. o Identificar los roles y funciones de los distintos actores en el desarrollo de un sistema. o Categorizar los posibles riesgos del proceso de desarrollo de sistemas. PROCEDIMIENTO: Analicen la siguiente situación: Elaboren un esbozo de cómo desarrollarían un sistema de nómina para una empresa utilizando el siguiente ciclo de vida clásico: I. Planeación II. Recopilación de información III. Análisis de requerimientos IV. Diseño

    Enviado por Alice491100 / 343 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES ACTIVIDAD 1

    DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES ACTIVIDAD 1

    2. La información comercial que un cliente debe acreditar para obtener un servicio en una entidad financiera es la siguiente: A . Consulta en centrales de riesgo: nos permite saber como es el comportamiento del cliente con los productos adquiridos y el habito de pago con los mismos. b. Conocimiento del cliente: esto a través de la firma del acuerdo interbancario del conocimiento del cliente, documento que registra las indicaciones que las entidades financieras deben

    Enviado por naita75 / 257 Palabras / 2 Páginas
  • Presencia En Mi Comunidad De Organizaciones Sociales, PyMEs O Cooperativas Actividad 3. El Tejido Social De Mi Comunidad Unidad 2. Dimensiones Del Desarrollo Regional Y Rural

    Presencia En Mi Comunidad De Organizaciones Sociales, PyMEs O Cooperativas Actividad 3. El Tejido Social De Mi Comunidad Unidad 2. Dimensiones Del Desarrollo Regional Y Rural

    MI COMUNIDAD Y SUS ORGANIZACIONES CIVILES. Guadalajara, Jalisco. INTRODUCCION A pesar de que a nivel internacional existe consenso acerca de las ventajas de la participación de las organizaciones de la sociedad civil (OSCs) en la política social, la visión de la mayoría de los tomadores de decisiones en México se caracteriza por ver al Estado como actor exclusivo de la promoción del desarrollo. Es común que se perciba a las OSCs como actores incómodos que

    Enviado por Emergencia18 / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO DE 1 A 2 AÑOS

    EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO DE 1 A 2 AÑOS

    EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO DE 1 A 2 AÑOS La etapa de 1 a 2 años, es la del MOVIMIENTO, en la que el niño descubre su INDEPENDENCIA, al empezar a dar sus primeros pasos. Es la etapa de plena exploración, a medida que ejercita su locomoción, elabora su pensamiento da inicio a su lenguaje y empieza a interactuar de manera más fuerte con los objetos, las personas y su entorno. . En

    Enviado por tatica8 / 352 Palabras / 2 Páginas
  • El desarrollo de las actividades de una empresa

    El desarrollo de las actividades de una empresa

    En el desarrollo de las actividades de una empresa existen diferentes tipos de variables que pueden afectar o fortalecer a la misma. Por lo tanto, hay que identificar las variables que ejercen un mayor impacto sobre los diferentes tipos de inversión y mercadeo como son: la organización ha de tener un diseño que responda a las variables internas y externas de la empresa, con la idea principal de adaptación continua a las necesidades y exigencias

    Enviado por cbarriosbcf / 374 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo de actividades

    Desarrollo de actividades

    . Desarrollo de actividades. De acuerdo a una inspección ejecutada en el área se determina afectación en la infraestructura vial (capa asfáltica y canal perimetral) impregnadas con químicos. Las actividades que se determinaron y ejecutaron para la limpieza descontaminación y entrega del área afectada son relacionadas a continuación. 1. Actividades ejecutadas 19 de marzo del 2013 • Verificación y valoración de la zona afectada: afectación en capa asfáltica y cuentas perimetral. • Control de desplazamiento

    Enviado por jeankr / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Las actividades de desarrollo de la investigación de repuesto de la insulina y sus propiedades medicinales

    Las actividades de desarrollo de la investigación de repuesto de la insulina y sus propiedades medicinales

    Trabajo: Trabajo Colaborativo No.1– Bioquímica Nombre: Angélica Esperanza Ramírez Vargas Actividad a desarrollar: Aporte Individual - Trabajo Colaborativo No.1 Objetivo: Con este trabajo colaborativo pretendemos hacer una investigación profunda sobra la insulina y sus propiedades medicas como su composición entre esta los muchos aminoácidos que la constituyen. Desarrollo de las Actividades: 1. Elabore una tabla con la información solicitada. Aminoácido Explicación Dibujo Glicina La glicina es el aminoácido más pequeño y pertenece a los no

    Enviado por kyllam / 1.635 Palabras / 7 Páginas
  • Actividad 1 Desarrollo Humano

    Actividad 1 Desarrollo Humano

    ARANCELES: Impuesto que se aplica a productos de importación y exportación de acuerdo al tipo de estos. BIENES DE CONSUMO: Bienes o servicios destinados a satisfacer las necesidades de los consumidores. COMERCIO INTERNACIONAL: Relación comercial que existe entre varios países. DESARROLLO ECONÓMICO: Capacidad de un país para crear riqueza a fin de lograr el bienestar económico y social de sus habitantes. DEVALUACION: Disminución o pérdida del valor de una moneda frente a otras. ECONOMÍA DE

    Enviado por chonclini / 413 Palabras / 2 Páginas
  • INFLUENCIA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN NIÑOS DE 3 Y 4 AÑOS

    INFLUENCIA DE LA ESTIMULACIÓN TEMPRANA EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN NIÑOS DE 3 Y 4 AÑOS

    Dada la importancia que tiene la psicomotricidad como ámbito de desarrollo específico en los niños de preescolar, y como metodología y técnica de intervención que impregna y condiciona el conjunto de la acción educativa, se cree que es una tarea importante y delicada la elaboración de un proyecto de investigación; en él se aúnan distintas teorías psicomotrices existentes en un conjunto compatible con los principios metodológicos y con lo que entendemos que es la esencia

    Enviado por elviragabbi / 465 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO PSICOMOTOR

    DESARROLLO PSICOMOTOR

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL DEL LIBERTADOR INSTITUTO DEL MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO ACARIGUA-ARAURE-EDO PORTUGUESA Acarigua, Noviembre del 2012 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL DEL LIBERTADOR INSTITUTO DEL MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO ACARIGUA-ARAURE-EDO PORTUGUESA Integrantes: Méndez Amadil Vegas gleymar Figueroa Venezuela Mendoza maurilde Pimentel Jorginys Acarigua, noviembre del 2012 INDICE INTRODUCCION……………………………………………………………………4 Desarrollo psicomotor……….….…………….…………………………….…….. 5 Áreas evolutivas del

    Enviado por / 3.345 Palabras / 14 Páginas
  • Desarrollo Psicomotor

    Desarrollo Psicomotor

    República Bolivariana De Venezuela. Ministerio Del Poder Popular Para La Educación Universitaria. Aldea Universitaria Pedro María Freites Municipio Sotillo. Facilitadora: Bachilleres: Haidee Rojas Marino Sharon C.I.:20.104.193. Puerto La Cruz, 28 de abril de 2011. • Índice pág. Introducción. 3. Conceptualización de conductismo. 4. Diferenciación entre conductismo y constructivismo. 7. El hombre como unidad biopsicosocial. 8. El crecimiento y desarrollo humano como proceso 11. Factores que intervienen en los procesos del crecimiento y desarrollo. 17. Herencia

    Enviado por sharonmarino2 / 8.223 Palabras / 33 Páginas
  • Actividad Independiente. Desarrollo personal y social

    Actividad Independiente. Desarrollo personal y social

    Campo Formativo Secuencia Didáctica Recursos Actividad Permanente Tiempo Actividad Independiente. Desarrollo personal y social Competencia Reconoce sus cualidades y capacidades, y desarrolla su sensibilidad hacia las cualidades y necesidades de otros Aspecto. Identidad personal y social. Aprendizajes esperados: Habla acerca de cómo es él o ella, de lo que le gusta y/o disgusta de su casa, de su ambiente familiar y de lo que vive en la escuela. Exploración y conocimiento del mundo Competencia Observa

    Enviado por kidchio / 664 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Psicomotor En Las Diferentes Edades

    Desarrollo Psicomotor En Las Diferentes Edades

    INTRODUCCIÓN A lo largo de la vida, el desarrollo psicomotor cuenta con diferentes características resaltantes, con el crecimiento van cambiando las variables de desarrollo, desde que el niño nace hasta que se convierte en adulto mayor, tantos las necesidades como los beneficios varían, para comprender el desarrollo psicomotor, es necesario también conocer otros aspectos de cada etapa de la vida del ser humano.   EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LAS DIFERENTES EDADES El concepto de la

    Enviado por yeinsojbm / 10.053 Palabras / 41 Páginas
  • Desarrollo De La Actividad No 1

    Desarrollo De La Actividad No 1

    Referencia: Actualización de Cuentas por Cobrar y Cuentas por Pagar después de Cierre. Cuando ya se ha realizado el proceso de cierre de año y se ha cerrado las Cuentas por Cobrar y Cuentas por Pagar, se debe tener en cuenta que para realizar un recibo de caja o un egreso en el año 2011 y que quede actualizado el año 2012 se debe realizar el siguiente proceso: 1. Realizar el respectivo recibo en el

    Enviado por cachuleo / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Desarrollo Psicomotor Del Niño

    Desarrollo Psicomotor Del Niño

    Para Gª Núñez y Fernández Vidal (1994): “La Psicomotricidad es la técnica o conjunto de técnicas que tienden a influir en el acto intencional o significativo, para estimularlo o modificarlo, utilizando como mediadores la actividad corporal y su expresión simbólica”. El objetivo, por consiguiente, de la Psicomotricidad es aumentar la capacidad de interacción del sujeto con el entorno. Desde que el niño nace y durante la primera infancia, hasta los 5 ó 6 años, la

    Enviado por marialexponxe / 1.146 Palabras / 5 Páginas
  • La Relación Entre Política De Desarrollo Urbano De Una Ciudad Con Alta Actividad Industrial Y Los Principios básicos De La Naturaleza.

    La Relación Entre Política De Desarrollo Urbano De Una Ciudad Con Alta Actividad Industrial Y Los Principios básicos De La Naturaleza.

    En un momento en el que el consumo supera con creces lo que este planeta es capaz de producir, y estamos terminando con los ahorros acumulados a lo largo de su historia, habría que empezar a pensar que ha llegado el momento de hacer algo. En el año 1996, Rees y Wackernagel proponen el concepto de huella ecológica. La introducción de este concepto, a pesar las críticas que trajo consigo, significó, sin embargo, que ya

    Enviado por bol3003 / 1.615 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades para el desarrollo de competencias

    Actividades para el desarrollo de competencias

    Actividades para el desarrollo de competencias Preguntas de Autoevaluación 1. Que se entiende por departamentos de producción o centro de costos? Que funciones tienen dentro de una empresa los departamentos de servicios? • Un centro de costos es una división que genera costos para la organización, pero sólo indirectamente que le incrementan beneficio o utilidad y la función que tienen estos es brindar un apoyo indirecto y necesario para la producción. 2. Como se puede

    Enviado por camicamilla / 241 Palabras / 1 Páginas
  • ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO COGNITIVO

    ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO COGNITIVO

    ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO COGNITIVO ( 18 A 24 MESES) Las actividades que propongo en este artículo para la estimulación del desarrollo cognitivo se deben llevar a cabo de forma lúdica, como si de un juego se tratara, intentando introducirlas como actividades de la vida cotidiana del bebé de 18 a 24 meses. 1. Imitar movimientos complejos. le enseñaremos a realizar algún movimiento y luego le pediremos que lo haga solo. Estos como movimientos pueden

    Enviado por ELI8990 / 256 Palabras / 2 Páginas
  • Actividades Para El Desarrollo Matematico

    Actividades Para El Desarrollo Matematico

    ACTIVIDADES PARA EL AULA TALLER DE MATEMÁTICAS GUÍA DEL MAESTRO AMAIDA TRIGOS SERRANO Lic. Supervisión Educativa. Esp. En Gestión Educativa. Docente Institución Educativa Andrés Bello. (Bello, Ant.) JOSÉ WILDE CISNEROS Lic. Matemáticas y Física. Esp. Computación Docente Universidad de Antioquia, Institución Educativa Andrés Bello. (Bello, Ant.) ALEXANDER JIMÉNEZ GUZMÁN Lic. Matemáticas y Física. Mag. Matemáticas Docente Universidad de Antioquia. PRIMERA EDICIÓN 2010. ASESOR: GERARDO ANTONIO ÁVALOS ÁVALOS Supervisor docente SEDUCA. Coordinador General Mesa Departamental de

    Enviado por jorquis17 / 12.408 Palabras / 50 Páginas
  • ¿Qué Características Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar En El Entorno Natural Y Social?

    ¿Qué Características Deben Tener Las Actividades Didácticas Destinadas A Promover En Los Niños El Desarrollo De Sus Competencias Cognitivas Y Afectivas Al Interactuar En El Entorno Natural Y Social?

    En general creo que estas actividades primeramente deben ser atractivas para el niño, que sean de su interés, en este caso si lo vamos a aplicar al tema del entorno natural y social, por ejemplo si vamos a hacer una investigación de las plantas, en ves de estar observándolas en clase mediante una gráfica o dibujo, podemos llevarlo de una manera mucho más vivencial para los niños, como asistir a algún parque donde podamos observar

    Enviado por sampod78 / 505 Palabras / 3 Páginas
  • Desarrollo Psicomotor Del Niño

    Desarrollo Psicomotor Del Niño

    DESARROLLO PSICOMOTOR Generalidades • Crecimiento: Valora los aspectos cuantitativos relacionados a los cambios anatómicos o somáticos (Peso - Talla - Perímetros) • Desarrollo: Valora los aspectos cualitativos: Implica los procesos relacionados con la adquisición de las habilidades motoras, psicológicas o sensoriales y su expresión en las diversas áreas: Motríz - Lingüística - Adaptativa. • Maduración: Valora el aspecto neuroevolutivo del desarrollo y su interrelación con los factores biológicos y ambientales. • Gradientes de desarrollo: Leyes

    Enviado por edward03 / 5.596 Palabras / 23 Páginas
  • "EL DESARROLLO PSICOMOTOR

    "EL DESARROLLO PSICOMOTOR

    “EL DESARROLLO PSICOMOTOR FINO Y GRUESO eN LOS NIÑOS DE PREESCOLAR DE 3 -5 AÑOS” OBJETIVO: Desarrollar actividades de psicomotor fino y grueso, que le permita al docente utilizar diferentes actividades de cada área formativa para el desarrollo de la psicomotricidad fina y gruesa del alumno. PREGUNTAS DE INVESTIGACIÓN: 1- ¿Cómo se desarrollan las habilidades fino y grueso de los niños de preescolar? 2- ¿Cuáles son las actividades que estimulan el desarrollo motor fino? 3-

    Enviado por ANGYANNA / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • DESARROLLO PSICOMOTOR

    DESARROLLO PSICOMOTOR

    Artículo especial Resumen: Se presenta una revisión de los tests de evaluación del desarrollo psicomotor más empleados y el análisis de las características de cada uno. Se definen términos afines, con el objetivo de poner una puesta en común. Se realiza una clasificación de los tests (de screening, diagnósticos y de supervisión) y exámenes neurológicos. Se aclara cuál es el objetivo de las distintas pruebas. Palabras clave: Evaluación, desarrollo, lactantes. Introducción La evolución adecuada del

    Enviado por JIMENAPATRICIA / 3.188 Palabras / 13 Páginas
  • Recuerda que para iniciar el desarrollo de esta actividad

    Recuerda que para iniciar el desarrollo de esta actividad

    Estimado aprendiz, esperamos que la presente actividad sirva para consolidar sus conocimientos en el tema y le permita un mejor manejo del mismo, así mismo esperamos que se divierta desarrollándola. Recuerda que para iniciar el desarrollo de esta actividad, es recomendable que hayas desarrollado las unidades anteriores en su totalidad, así como haber realizado la lectura del material de estudio de la unidad actual (unidad 4). Del mismo modo recomendable que la actividad la realice

    Enviado por oscareta / 215 Palabras / 1 Páginas
  • ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN H WALLON Durante El Tema "los Estadios De Desarrollo" H .Wallon Afirma Que La Característica Del Recién Nacido Es El La Actividad Motora Refleja, Indicando A Este Estadio Como (estadio Impulsivo Puro) Es Decir Que

    ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN H WALLON Durante El Tema "los Estadios De Desarrollo" H .Wallon Afirma Que La Característica Del Recién Nacido Es El La Actividad Motora Refleja, Indicando A Este Estadio Como (estadio Impulsivo Puro) Es Decir Que

    ESTADIOS DEL DESARROLLO SEGÚN H WALLON Durante el tema “los estadios de desarrollo” H .Wallon afirma que la característica del recién nacido es el la actividad motora refleja, indicando a este estadio como (estadio impulsivo puro) es decir que los niños al momento de nacer sus movimientos son dominantes e incontrolables. La respuesta motora a las diferentes provocaciones es una réplica refleja. Wallon proyecta que el niño comienza su aprendizaje mediante la succión y presión,

    Enviado por rozka25 / 801 Palabras / 4 Páginas
  • “Desarrollo psico-físico de los niños de 2 a 5 años”

    “Desarrollo psico-físico de los niños de 2 a 5 años”

    Universidad Abierta Interamericana Facultad de Desarrollo e Investigación Educativa Ciencias de la Educación – Psicopedagogía “Desarrollo psico-físico de los niños de 2 a 5 años” Comenzando por VIGOTSKY, parece apropiado realizar una breve reseña historia de su vida, a modo de biografía. Lev Semenovich Vigotsky, nació en Rusia en el año 1896. Sus ideales eran netamente marxistas, pero propugnaba el pensamiento revisionista. En el campo de la preparación intelectual, cursó las materias de Psicología, filosofía

    Enviado por romysh13 / 5.886 Palabras / 24 Páginas
  • Desarrollo Psicomotor

    Desarrollo Psicomotor

    Desarrollo psicomotor. Es el proceso de maduración neurológica de los primeros meses de vida (en general hasta los dos años de vida). Su valoración permite detectar signos de afectación orgánica del sistema nervioso central o del aparato neuromuscular. 2.-se refiere a que el niño vaya cambiando sus conductas, conocimientos, relaciones sociales y el lenguaje haciéndolos cada vez más completos y avanzados, conforme más edad vaya teniendo. Importancia del desarrollo psicomotor. Es de gran importancia debido

    Enviado por 18592692 / 2.267 Palabras / 10 Páginas
  • MIV U2 Actividad 1 Desarrollo De Problemas Estequiométricos Y Soluciones

    MIV U2 Actividad 1 Desarrollo De Problemas Estequiométricos Y Soluciones

    MIV – U2 - Actividad 1. Desarrollo de problemas estequiométricos y soluciones Instrucciones: • Resuelve los siguientes problemas aplicando los conceptos necesarios. • Escribe los procedimientos completos realizados con factores de conversión. Usa el espacio necesario. • Envía tu tarea. 1. Calcula el volumen de O2 en litros que se necesitan para la combustión completa de 1.5 L de C2H6 y calcula los volúmenes en litros de CO2 y H2O que se forman; todos los

    Enviado por YoXavi / 549 Palabras / 3 Páginas
  • DESARROLLO PSICOMOTOR

    DESARROLLO PSICOMOTOR

    DESARROLLO PSICOMOTOREl desarrollo psicomotor es la adquisición de habilidades que los niños adquieren de forma progresiva desde que son bebés y durante toda la infancia. Este desarrollo se manifiesta con la maduración del sistema nervioso central, que le permitirá la interacción con su entorno. Hay distintos procesos dentro del desarrollo psicomotor, por ejemplo el secuencial es el que permite adquirir capacidades siguiendo un orden, la primera ayudará a lograr la siguiente. El progresivo describe

    Enviado por ABIGAILORTIZ / 1.539 Palabras / 7 Páginas
  • ACTIVIDADES DE CAMPO EN MEDICIONES DE RIESGO FISICO

    ACTIVIDADES DE CAMPO EN MEDICIONES DE RIESGO FISICO

    TRABAJO DE CAMPO PARA LA EVALUACION DE FACTORES DE CONTAMINANTES FISICOS INGRID CAROLINA GARZON DE CASTELLANOS OLIVER MARTIN CASTELLANOS MORENO JOHN FREDY MUÑOZ TAPIERO UNIVERSIDAD DEL TOLIMA CREAD SIBATE SALUD OCUPACIONAL, GRUPO DOS MEDICIONES AMBIENTALES CUNDINAMARCA, SIBATE 2013 TRABAJO DE CAMPO PARA LA EVALUACION DE FACTORES DE CONTAMINANTES FISICOS INGRID CAROLINA GARZON DE CASTELLANOS OLIVER MARTIN CASTELLANOS MORENO JOHN FREDY MUÑOZ TAPIERO INFORME Presentado a: OMAR GARZON LOZANO DOCENTE MEDICIONES AMBIENTALES UNIVERSIDAD DEL TOLIMA CREAD

    Enviado por caroliver8 / 2.954 Palabras / 12 Páginas
  • Desarrollo De La Actividad Empresarial

    Desarrollo De La Actividad Empresarial

    Introducción: En el sistema económico imperante, la empresa es, junto con los consumidores y el Estado, uno de los tres agentes de la actividad económica. La empresa, como impulsor fundamental de la economía, ha cumplido diversos roles a lo largo de la historia que merece la pena que reseñemos dentro de la sección de Historia de la Economía de El Blog Salmón. Aunque es ahora cuando la empresa ha adquirido su significado más completo, lo

    Enviado por gracenenitalinda / 1.075 Palabras / 5 Páginas
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    Actividad 1 Semana 1 Desarrollo De Nuevas Estrategias Comerciales

    DESARROLLO DE NUEVAS ESTRATEGIAS COMERCIALES DOCENTE MARIA ALEJANDRA BARRAZA CERVANTES CURSO ONLINE POR YAMILE ALEJANDRA LOPEZ PEREZ CC 1.037.576.616 ACTIVIDAD 1 SEMANA 1 Vinculacion del cliente vs la informacion requerida 1.haga un cuadro mapa mental en donde registre la informacion financiera que una entidad prestadora de servicios financieros socilita a sus clientes para la obstencion de un producto ,debe contener adicionalmente sus caracteristicas y vigencias de las mismas. Rta//.  fotocopia y original de la

    Enviado por cepv2013 / 215 Palabras / 1 Páginas
  • Actividades Para El Desarrollo De La Motricidad Fina

    Actividades Para El Desarrollo De La Motricidad Fina

    ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA MOTRICIDAD FINA • Proporcionar al niño objetos y juguetes con texturas diferentes • En un recipiente con arena buscar objetos escondidos • Colocar pinzas en un cordel • Sacar objetos de una caja con huecos • Con una cuchara llevar azúcar de un recipiente a otro • Pulsar interruptores • Abrir recipientes • Meter monedas en una alcancía • Hacer collares de cereal de rueditas o con pastas •

    Enviado por sosten / 482 Palabras / 2 Páginas