Actividades Desarrollo Fisico Y Psicomotor ensayos gratis y trabajos
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La Relación Entre La Política De Desarrollo Urbano De Una Ciudad Con Alta Actividad Industrial Y Los Principios básicos De La Naturaleza.
Lineamientos para las tareas Estimados alumnos: Enseguida les enumero una serie de recomendaciones para la elaboración de tareas, con formato y metodología, respectivamente. Todos los módulos tienen una actividad teórica (resumen, síntesis o ensayo con la finalidad de que haya interacción entre quien expone clase y sus compañeros de grupo) y por lo menos una actividad práctica. Primero que nada, a partir de este momento, en lugar de materia o asignatura utilizaremos el nombre de
Enviado por erikmoises / 858 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Y/O INFORME
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD Y/O INFORME 1. La comunicación implica la capacidad de enviar y recibir mensajes por distintas vías con la finalidad establecer acuerdos, expresar ideas o manifestar cualquier forma de pensamiento. 2. (Imágenes google esquema de la comunicación) 3. La comunicación puede ser: VERBAL: mediante gráficos, palabras escritas, palabras habladas. NO VERBAL: mediante la expresión facial, la postura corporal, los gestos, el tono de voz. Con la comunicación intervienen los siguientes elementos: EMISOR:
Enviado por lucho01 / 3.611 Palabras / 15 Páginas -
SESIÓN PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO ACTIVIDADES DE DESARROLLO
SESIÓN PRODUCCIONES PARA EL DESARROLLO DEL PROYECTO ACTIVIDADES DE DESARROLLO PRESENTACIÓN DEL PROYECTO. Doy a conocer las generalidades del proyecto, aprendizajes esperados, competencias, producto a elaborar, tipo de texto y nombre del proyecto. Analizar grupalmente la práctica social del lenguaje que propone el proyecto así como el producto final. Así mismo comentar los aprendizajes esperados en plenaria. ¿Qué es un poema? ¿Cuáles son las diferencias entre un poema y una narración? ¿Para qué escribirían un
Enviado por ciramensab / 203 Palabras / 1 Páginas -
Taller Desarrollo Psicomotor
TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR 2 – 5 AÑOS: TEPSI (Haeussler y Marchant 1985) NOMBRE DEL NIÑO: __________________________________________________________ FECHA DE NACIMIENTO: ______________________________________________________ FECHA DE EXAMEN: _____________________EDAD_____AÑOS_____MESES_____DÍAS J. INFANTIL O COLEGIO: ______________________________________________________ NOMBRE DEL PADRE: _________________________________________________________ DIRECCIÓN: __________________________________________________________________ EXAMINADOR: _______________________________________________________________ esultados Test Total Resultado Test Total Puntaje Bruto........................................ Puntaje Total........................................ Categoría Normal Riesgo Retraso Observaciones:....................................................... ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ Resultados por Subtest Coordinación Lenguaje Motricidad Puntaje Puntaje Categoría Bruto T .......... .......... ........... ..........
Enviado por gerardo_bustos / 3.193 Palabras / 13 Páginas -
EL DESARROLLO DE LA METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS: ESTRATEGIAS PARA EL PROFESOR Y ACTIVIDADES ORIENTADAS AL ALUMNO
EL DESARROLLO DE LA METACOGNICIÓN EN EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS: ESTRATEGIAS PARA EL PROFESOR Y ACTIVIDADES ORIENTADAS AL ALUMNO La metacognición se refiere al conocimiento que uno tiene sobre los propios procesos y productos cognitivos o sobre cualquier cosa relacionada con ellos, es decir, las propiedades de la información o los datos relevantes para el aprendizaje. Por ejemplo, estoy implicado en metacognición (metamemoria, metaaprendizaje, metaatención, metalenguaje, etc.) si me doy cuenta de que tengo
Enviado por LIZBETEH / 758 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO DE ACTIVIDAD
DESARROLLO DE ACTIVIDAD Resumen de lectura y respuesta a preguntas. A partir de la lectura de los textos desarrollaremos un trabajo, de forma individual, que consta de dos partes: 1. Primera parte: Respuesta a las siguientes preguntas: o ¿Quiénes fueron los primeros que viajaron a este Continente? Según la lectura que he realizado los primeros en viajar a este continente fueron los Vikingos pero estos a diferencia de los demás no se quedaron en el
Enviado por anir2306 / 1.401 Palabras / 6 Páginas -
Actividades de la Institución para la calificación de la formación académica de los estudiantes y su desarrollo integral
8° ¿QUÉ ACTIVIDADES REALIZA LA INSTITUCIÓN PARA LA CUALIFICACIÓN ACADÉMICA DE SUS ESTUDIANTES Y SU DESARROLLO INTEGRAL? ¿QUÉ APRECIACIÓN LE MERECEN? CAPITULO IX De La Evaluación Académica ARTICULO 113.- En la Universidad del Magdalena, la evaluación se entiende como el conjunto de juicios o valoraciones sobre el estado de avance o de dificultad que los estudiantes tienen para el desarrollo de sus capacidades y competencias, atribuibles a los procesos pedagógicos orientados a lograr la formación
Enviado por bronco2410 / 4.605 Palabras / 19 Páginas -
Actividades De Desarrollo
Actividades de desarrollo 1) ¿Existe relación entre el conocimiento cotidiano y el conocimiento científico? Si 2) ¿En qué consiste esta relación? (solo si su respuesta fue afirmativa) Para que haya un conocimiento científico debe haber un conocimiento previo. El conocimiento previo es lo que aprendemos a través de nuestra vida y el conocimiento científico se fundamenta y se comprueba que sea verídico. 3) ¿Qué se entiende por obstáculo epistemológico? Son limitaciones o impedimentos que afectan
Enviado por omaralmanza123 / 554 Palabras / 3 Páginas -
Importancia de la andragogía en el desarrollo de actividades de formación /capacitación de los facilitadores judiciales
Ensayo Unidad III Formación de los facilitadores judiciales Orientaciones para la elaboración del ensayo Tema del ensayo Importancia de la andragogía en el desarrollo de actividades de formación /capacitación de los facilitadores judiciales. Orientaciones: El ensayo de la Unidad III, se enmarca en el tema de la formación/capacitación de los facilitadores judiciales, resaltando la relación entre las características de aprendizaje del adulto, las estrategias de capacitación y los recursos didácticos. Durante el desarrollo de la
Enviado por norman505 / 551 Palabras / 3 Páginas -
Actividades De Desarrollo
Actividades de Desarrollo – Tema 1 Debido a que el alta de la materia se ha producido en forma extemporánea voy a dejar la fecha de término de las actividades para este fin de semana, sin embargo, si se entregan con posterioridad no tendrán penalización. Luego de analizar el capítulo 1 del libro Maurice D. Levi, Finanzas Internacionales, Mc Graw Hill, 3ra Ed., México, 2004 págs. 1-34 conteste el siguiente cuestionario: 1.- El mundo de
Enviado por / 2.522 Palabras / 11 Páginas -
RE: Actividad 2. Foro. Equidad De género Y Desarrollo Humano.
Enseñanza de la Inteligencia Artificial utilizando Mapas Connceptuales Jorge Fdo. Veloz Ortiz*, Alejandra Rodríguez Moreno*, Fermín González García+ IPN, ESIME-Culhuacan México. COFAA* UPNA, Pamplona España+. 4 Propuesta Como primer paso se pretende organizar y estructurar una propuesta de contenido o de estudio acerca de la IA mediante la aplicación de la técnica heurística V como se muestra en el siguiente diagrama (Figura 1), la cual, presenta los diferentes componentes que la estructuran y una breve
Enviado por giiovanny / 738 Palabras / 3 Páginas -
Informe Psicológico de la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor
Informe Psicológico de la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor I. Datos de afiliación: - Nombre: Alexandra Angeli Soto Valenzuela. - Edad: 5 meses - Fecha de nacimiento: 01/ 04/ 2014 - Referente: Oldulia Camacho - Examinador: Fiorella Villegas Ponce. II. Motivo de la consulta: Evaluar el nivel de desarrollo psicomotor para la estimulación. III. Observaciones: - Descripción del ambiente El ambiente es en casa de la examinadora en la cual presenta dos pisos y
Enviado por FioNisan / 742 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO DE ACTIVIDADES
DESARROLLO DE ACTIVIDADES FASE 1. Saberes previos para la unidad: Teoría de conjuntos 1. Haciendo uso de los diagramas de Venn, plantea una propuesta para representar el área sombreada para la expresión: “Juan matriculó Álgebra o Lógica pero no Competencias Comunicativas” A: estudiantes que estudian algebra L: estudiantes que estudian lógica matemática C: estudiantes que estudian competencias comunicativas 1.1 Haga uso de la representación simbólica de las operaciones entre conjuntos, para representar el área sombreada
Enviado por joseaguscris / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 12: Propuesta Del Plan De Desarrollo Profesional Docente
Actividad 12: Propuesta del Plan de Desarrollo Profesional Docente De la actividad anterior rescato lo siguiente, la mayoría de las competencias docentes he llegado a desarrollarlas en gran parte, por excepción de algunos atributos sobre todo los relacionados con las nuevas formas de comunicación de los jóvenes que son las redes sociales, y que también no he integrado de lleno la autoevaluación en muchas actividades aunado a la coevaluación entre pares. Ahora tomando en cuenta
Enviado por fabianm80 / 1.193 Palabras / 5 Páginas -
ACTIVIDAD 12: Propuesta Del Plan De Desarrollo Profesional Docente.
ACTIVIDAD 12: Propuesta del plan de desarrollo profesional docente. Miriam Huerta Hernández Atributos de mayor dominio Atributos por desarrollar Acciones para mejorar el logro de la competencia Plazo en que se realizara Evidencias de acciones atendidas Aplicación de las mejoras en el proceso de aprendizaje, enseñanza y evaluación Perfil de egreso. Competencias genéricas a atender 1. Organiza su formación continua a lo largo de su trayectoria profesional Aprende de las experiencias de otros participantes y
Enviado por mirihuh / 1.162 Palabras / 5 Páginas -
El desarrollo de las actividades de la coordinadora de programas de salud y seguridad en el trabajo de la empresa Issal LTDA
ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE TALLER 1 DESCRIPCIÓN Usted ha sido contratado como coordinador del programa de Seguridad y Salud en el trabajo de la empresa ISSAL LTDA. Como una de sus primeras tareas, le es solicitado que proponga 5 actividades para implementar uno de los subprogramas dentro de la compañía, y luego comunicar a los empleados y directivos, dichas actividades, por medio de un folleto informativo. Para lograr lo anterior: 1. Lea cuidadosamente los siguientes datos
Enviado por erikamp / 641 Palabras / 3 Páginas -
Foros Desarrollo De Actividades Comerciales
FORO SEMANA 1 Qué importancia tiene la información en la construcción de las relaciones comerciales Cliente - Institución Financiera. La importancia que tiene la información en la construcción de relaciones comerciales cliente e institución financiera radica en para poder otorgar créditos se necesitan cumplir normas mínimas que ayudan a conocer al futuro cliente y así no tener futuros riesgos, cerciorándose así la entidad de contar con un usuario que tenga el perfil apropiado de acuerdo
Enviado por / 1.258 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO PSICOMOTOR NORMAL
Por definición, el desarrollo motor consiste en la adquisición gradual del control y/o uso de los músculos grandes -motor grueso-, y pequeños -motor fino- de nuestro cuerpo. DESARROLLO PSICOMOTOR NORMAL: Convencionalmente se entiende por normal el desarrollo que permite al niño unas habilidades adecuadas para su edad. Trastorno del desarrollo: desviación significativa del “curso” normal, en cualquier área del desarrollo. DE LA DE LUMBAGIA Lordosis: Curvatura pronunciada de la columna. Hernia Discal: Herniación del núcleo
Enviado por VERDUSH1 / 445 Palabras / 2 Páginas -
Importancia Del Desarrollo Del Transporte De Pasajeros Para La Actividad E Industria Turística
Importancia del desarrollo del transporte de pasajeros para la actividad e industria turística Introducción Actualmente la industria turística y sus actividades han evolucionado y se han adaptado a estos cambios, como bien sabemos el turismo tiene su origen desde el desplazamiento del hombre primitivo por distintas razone, y entre ellas también el motivo del ocio (tiempo libre). Según la Organización de las Naciones Unidad para la Educación, la Ciencia y la Cultura (UNESCO) define que
Enviado por eri_pegasos / 961 Palabras / 4 Páginas -
Actividades De Desarrollo
UNIDAD 1 ACTIVIADES DE DESARROLLO • ACTIVIDAD PREVIA. La oralidad la implemento en mi aula escolar, con la narración de cuentos, lo cual les llama mucho la atención y a la vez implemento el gusto hacia la lectura. Basándose en las imágenes, describen lo que perciben y echan andar la imaginación con hechos imaginarios, así formando su historia. Otra manera que me da buen resultado para favorecer la oralidad, es la dramatización de títeres, guiñoles
Enviado por alemik / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
Establecer Los Conceptos básicos De Inspección Y Fiscalización Turística Como Elementos Primordiales Para El Desarrollo De La Actividad Turística
Por: José Raúl Rojas SDB. Maneras de Investigar Hay la manera tradicional de investigar científicamente, en la cual una persona capacitada o grupo capacitado (sujeto de la investigación), aborda un aspecto de la realidad (objeto de la investigación), ya sea para comprobar experimentalmente una (s) hipótesis (investigación experimental), o para describirla (investigación descriptiva), o para explorarla ( investigación exploratoria). Generalmente, en este tipo de investigación, la comunidad en la que se hace la investigación, o
Enviado por lyefraina24 / 1.673 Palabras / 7 Páginas -
CARACTERIZACION PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO Y LA NIÑA CON RELACION AL DESARROLLO PSICOMOTOR, PSICO-SOCIAL, COGNITIVO Y LAS IMPLICACIONES EN EL APRENDIZAJE
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACION POPULAR ALDEA UNIVERSITARIA “CRUZ SALMERON ACOSTA” MISION SUCRE ARAYA-EDO SUCRE CARACTERIZACION PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO Y LA NIÑA CON RELACION AL DESARROLLO PSICOMOTOR, PSICO-SOCIAL, COGNITIVO Y LAS IMPLICACIONES EN EL APRENDIZAJE INTEGRANTES DEL GRUPO: CORONADO, MARLINA MARCANO, LENNYS MATA, DARLING RIVERA, YANIRETH RODRIGUEZ, YENNYS ROJAS, XIOMARA. ARAYA- MARZO 2012 INDICE INTRODUCCION --------------------------------------------------------------------------3 DESARROLLO-------------------------------------------------------------------------------4-8 CONCLUSION------------------------------------------------------------------------------9 BIBLIOGRAFIA-----------------------------------------------------------------------------10 INTRODUCCION El conocimiento por parte del maestro de las características psicoevolutivas
Enviado por yoooooo / 1.741 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Curricular - Actividad 2
Temática: Las competencias en la educación superior. Fecha de desarrollo: Martes 1ª semana Si bien, tener claridad frente a los requerimientos formulados por el Proyecto Tuning es un soporte necesario para hacer una adecuada interpretación de la propuesta basada en competencias, no es suficiente para su aplicación. Dicho de otra manera, es imprescindible contextualizar el discurso en el ámbito propio de la educación superior. En este sentido, es significativo hacer una reflexión alrededor del discurso
Enviado por a.macalister / 641 Palabras / 3 Páginas -
La Educacion Como Desarrollo Psicomotor
EL LIDERAZGO Es un proceso por el cual una persona influencia a otras para conseguir un objetivo, y dirige el equipo (o la organización) en una forma que lo hace más cohesionado y coherente. Los líderes llevan adelante este proceso aplicando sus atributos de liderazgo: creencias, valores, ética, carácter, conocimiento y habilidades. Si bien su posición como gerente, supervisor, responsable de área, etc. le concede la autoridad para conseguir ciertas tareas y objetivos en la
Enviado por 25CECIKAR- / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
Rasgos Fisicos De Las Regiones Con Las Actividades Economicas Predominantes
RELACIONAR LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LA REGIÓN DE GUAYANA CON SU ECONOMÍA PREDOMINANTE: La geología, el relieve, el clima, el suelo, la hidrografía y la vegetación de Guayana presentan características que inciden directamente en sus riquezas naturales y en las actividades económicas que el hombre ha desarrollado en su espacio geográfico. Así, tenemos que: La constitución geológica y el origen han permitido, a través de un larguísimo proceso de mineralización, la existencia de grandes reservas
Enviado por maggi20 / 1.115 Palabras / 5 Páginas -
El desarrollo de actividades para mejorar la eficiencia de la producción de engorde de ganado vacuno
La engorda de ganado vacuno es una actividad que pretende generar recursos económicos y generar el mejor nivel de vida de los socios que forman la asociación. Actualmente en México, las dependencias federales, estatales, instituciones de educación superior e investigación y organizaciones de productores, están involucradas en el desarrollo de las actividades que reconocen la importancia de los recursos, como un componente esencial para mejorar la eficiencia productiva; ejemplos de ellos son: a) proyecto de
Enviado por SCCHC / 2.099 Palabras / 9 Páginas -
Desorganización en las Prácticas Deportivas y su Influencia en el Desarrollo Psicomotor de los Atletas de Santa Teresa
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora UNELLEZ Edo. Táchira Desorganización en las Prácticas Deportivas y su Influencia en el Desarrollo Psicomotor de los Atletas de Santa Teresa El Piñal, 2010 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora UNELLEZ Edo. Táchira Desorganización en las Prácticas Deportivas y
Enviado por anyimora / 16.265 Palabras / 66 Páginas -
Desarrollo de actividades
Introducción En este informe final se hablara del servicio llevado a cabo en el laboratorio de electrónica llevando a cabo un mantenimiento de computadoras en dicho laboratorio. El servicio social es una actividad que reafirma, amplia y aplica los conocimientos de estudiantes, además de presarse con la intención de crear una conciencia solidaria con la sociedad, siendo una labor temporal y obligatoria. Como eh dicho el servicio se llevó a cabo con un objetivo apoyando
Enviado por LaloReyesC / 285 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO Psicomotor En El Preescolar
DESARROLLO psicomotor en el preescolar (2 a 5 años) • • • • • • La edad preescolar es un periodo de cambios importantes. El niño va a avanzar mucho en el lenguaje, en la motricidad fina y gruesa. Estos cambios permitirán que el niño sea cada vez más autónomo y que sea capaz de socializarse. A esta edad suelen iniciar la escolarización (guardería o colegio) y el juego simbólico y social (con otros niños).
Enviado por jesusboggio / 1.651 Palabras / 7 Páginas -
DESARROLLO ACTIVIDAD TRES
ROLLO DE ACTIVIDAD TRES… 1. El área a desinfectar (pisos, paredes, mesones, maquinaria, equipos, utensilios de cocina y baños) 2. Tipos de desinfectante, concentración del desinfectante, dosis de aplicación y frecuencia de aplicación. PROCEDIMIENTO DE LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN DE LAS INSTALACIONES, EQUIPOS Y UTENSILIOS INSTALACIONES FRECUENCIA PRODUCTO PROCEDIMIENTO PAREDES COCINA QUINCENAL DETERGENTE LIMPIEZA 9. GR. De detergente en 6 litros de agua con esponja o cepillo restregar las paredes Enjuagar con agua hasta retirar todo
Enviado por bebitalinda / 286 Palabras / 2 Páginas -
Аnalizar la progresiva desvinculación de los jóvenes escolares con la actividad físico-deportiva desde la Teoría de la Autodeterminación
Compartimos el estudio La caída de la motivación autodeterminada en jóvenes escolares realizado por J. A. Cecchini Estrada, J. L. Fernández-Losa, C. González González de Mesa, J. Fernández Río y A. Méndez Giménez (Universidad de Oviedo. España). El propósito de este estudio es analizar la progresiva desvinculación de los jóvenes escolares con la actividad físico-deportiva desde la Teoría de la Autodeterminación (Deci y Ryan, 1985, 1991). La muestra estuvo formada por 705 estudiantes, con edades
Enviado por abelromflo / 207 Palabras / 1 Páginas -
Rasgos físicos de Venezuela y su relación con las actividades económicas
Rasgos físicos de Venezuela y su relación con las actividades económicas RELACIONAR LAS CARACTERÍSTICAS FÍSICAS DE LA REGIÓN DE GUAYANA CON SU ECONOMÍA PREDOMINANTE La geología, el relieve, el clima, el suelo, la hidrografía y la vegetación de Guayana presentan características que inciden directamente en sus riquezas naturales y en las actividades económicas que el hombre ha desarrollado en su espacio geográfico. Así, tenemos que: § La constitución geológica y el origen han permitido, a
Enviado por dorelkis / 990 Palabras / 4 Páginas -
Rasgos físicos De Venezuela Y Su Relación Con Las Actividades Económicas Predominantes
El propósito de este tema es que puedan relacionar las características físicas de cada una de las regiones naturales de Venezuela con las actividades económicas que se realizan en cada una de ellas. Para esto, y por cuestiones de simplificar el trabajo por razones de tiempo, sólo vamos a estudiar en forma general las regiones: Costa –montaña, Depresión central llanera y llanura deltaica y Guayana. UBICACIÓN GEOGRÁFICA Y ASTRONÓMICA DE VENEZUELA Límites Nuestro país limita
Enviado por vanessabracho15 / 3.887 Palabras / 16 Páginas -
El desarrollo de las actividades de enseñanza en la escuela secundaria
NORMAL SUPERIOR “PROFR. MOISÉS SÁENZ GARZA” SUBDIRECCIÓN ACADÉMICA MODALIDAD ESCOLARIZADA 3º. SEMESTRE ESPECIALIDAD: GEOGRAFÍA ASIGNATURA: OPD I Bloque I. El desarrollo de las actividades de enseñanza en la escuela secundaria Propósito del bloque: Mejoren sus habilidades para observar, dialogar con los alumnos y utilizar otras fuentes de información –los cuadernos y trabajos de los alumnos– como medios para conocer la práctica educativa (en especial la enseñanza) y establecer la relación entre ésta y los aprendizajes
Enviado por lrsalinas / 902 Palabras / 4 Páginas -
Analizar las relaciones existentes entre los rasgos fisicos y los patrones de localizacion de las actividades economicas
Analizar las relaciones existentes entre los rasgos fisicos y los patrones de localizacion de las actividades economicas Presentation Transcript 1. República Bolivariana de VenezuelaMinisterio del Poder Popular para la Educación U.E.C “Nuestra Señora de Belén” Santa Bárbara de Zulia Geografía Económica de Venezuela Elaborado por: Lcdo. León Robert 2. Venezuela es un país conformado por una gran variedad de tipos derelieve a lo largo del territorio nacional. Estas características conlleva,ineludiblemente, una amplia gama de climas,
Enviado por JSOLATUCHE / 1.841 Palabras / 8 Páginas -
Relaciones Existentes еntre los Rasgos Físicos у los Patrones de Localización de las Actividades Económicas
Relaciones Existentes Entre Los Rasgos Físicos Y Los Patrones De Localización De Las Actividades Económicas Venezuela es un país conformado por una gran variedad de tipos de relieve a lo largo del territorio nacional. Estas características conllevan, ineludiblemente, una amplia gama de climas, vegetación, fauna y hidrografías propias de cada zona. Todas estas regiones se han formado en diversos momentos geológicos, los cuales, con el paso del tiempo, han sufrido cambios internos, dando origen a
Enviado por chunimi / 800 Palabras / 4 Páginas -
Rasgos fisicos de Venezuela y su relacion con las actividades
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Enviado por dannyjfc / 608 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DESARROLLO PERCEPTIVO DE LOS PERCEPTIVO DE LOS SENTIDOS
• 1. DESARROLLO COGNITIVO Y MOTOR 27 DE NOVIEMBRE DEL 2009 ACTIVIDADES PARA EL ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DESARROLLO PERCEPTIVO DE LOS PERCEPTIVO DE LOS SENTIDOS SENTIDOS Laura Simó Ortiz Susana Zamora Arévalo Jose Luis Terranegra Balaguer Silvia Blanch Ruiz Patricia Alonso Sanchez 1 • SENTIDO DEL OLFATO. Actividades para el desarrollo perceptivo del sentido del olfato. o Actividad 1……………………………………..pag 14 o Actividad 2……………………………………..pag 16 o Actividad 3……………………………………..pag 18 o Actividad 4……………………………………..pag 20 o Actividad
Enviado por rojasadriana173 / 5.531 Palabras / 23 Páginas -
DESARROLLO DE ACTIVIDADES PRACTICAS
INTRODUCCION El presente ensayo nos brinda la oportunidad de reflexionar sobre el significado y la importancia que tiene para nuestro proceso formativo como futuros profesionistas en el trabajo que hemos venido desarrollando en las Practicas Pre Profesionales. Las Prácticas Pre Profesionales son la oportunidad que tenemos los estudiantes de adquirir la competencia profesional básica para desempeñarnos en un entorno profesional aplicando los conocimientos y habilidades adquiridas a lo largo de nuestra carrera. No basta que
Enviado por Edwardpech / 696 Palabras / 3 Páginas -
Actividades para el desarrollo del trabajo colaborativo
Actividades para el desarrollo del trabajo colaborativo: PARTE I La figura define una operación de mecanizado en un torno convencional para la pieza mostrada, en acero 1045. (Medidas en mm). Asuma que se le va a realizar una operación de cilindrado al diámetro de la barra (materia prima) hasta llevarla a las medidas mostradas en la figura anterior. Velocidad de corte para el material (Vc)= 70 m/min Velocidad de avance F= 0,2 mm/rev Profundidad máxima
Enviado por ivan_zrz / 2.257 Palabras / 10 Páginas -
DESARROLLO DE LA ACTIVIDAD SEMANA 6
Clasificación y Evaluación Créditos Aprobados *Carmen Restrepo $5.000.000 libre inversión: Crédito de Consumo créditos otorgados a personas naturales cuyo objetos es adquirir bienes. *Leonor Camargo $20.000.000 para compra de vivienda: Crédito de Viviendacréditos otorgados a personas naturales destinadas a adquirir vivienda propia y/o usadas. *Hacienda Santa Rosa $82.000.000 para invertir en un programa de ganadería: Microcrédito realizada a personasnaturales en actividades empresariales comerciales y/o de servicios. Estado de Cartera *Alfonso Pérez tiene un crédito de
Enviado por yean06 / 1.503 Palabras / 7 Páginas -
Articulo Cientifico Influencia De Lalactancia Materna En El Desarrollo Mental Y Psicomotor En En Niños De 24 Meses
TESIS DOCTORAL INFLUENCIA DE LA LACTANCIA MATERNA SOBRE EL DESARROLLO PSICOMOTOR Y MENTAL DEL NIÑO Manuela Gómez Sánchez Córdoba, Noviembre 2002 INTRODUCCIÓN CAPÍTULO I. LACTANCIA NATURAL 1. INTRODUCCIÓN Se entiende por lactancia natural la alimentación que realiza el recién nacido al ser amamantado directamente del pecho de su madre. También se considera lactancia natural la alimentación del niño mediante la leche de una mujer distinta a su madre (lactancia mercenaria), y cuando es alimentado con
Enviado por rjaimet / 2.994 Palabras / 12 Páginas -
Desarrollo de las actividades de práctica pedagógica
DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES DE PRÁCTICA PEDAGÓGICA Expectativas: • Enriquecer nuestra competencia enciclopédica mediante las experiencias de práctica pedagógica investigativa. • Proporcionarle al niño conocimientos por medio de los cuales pueda aprender a manejar correctamente su cuerpo y controlas adecuadamente sus movimientos. • Adquirir habilidades que nos permitan interactuar satisfactoriamente con los niños en un contexto determinado. • Incentivar en el niño la importancia del cuerpo y del cuidado del mismo. • Promover el desarrollo
Enviado por axel1236 / 368 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo de esta actividad de antropología
INTRODUCION El desarrollo de esta actividad de antropología, se realizo mediante objetivos propuestos que identificaron los lugares más importantes de cada estudiante, a través de la misma se integraron los mismos lugares con diferentes culturas como los lugares públicos, sagrados, religiosos, histórico y salud de igual manera la solución de las propuestas en la guía de actividades. Síntesis de la Experiencia: En el desarrollo de esta actividad se lograron aplicar estrategias de estudio geográfico, social
Enviado por jaime2089 / 638 Palabras / 3 Páginas -
Actividades Para El Desarrollo De La Psicomotricidad Para Niños En El Quinto año De Vida En Adelante
ACTIVIDADES PARA EL DESARROLLO DE LA PSICOMOTRICIDAD PARA NIÑOS EN EL QUINTO AÑO DE VIDA (4-5 AÑOS) CARACTERIZACIÓN GENERAL DE LAS ACTIVIDADES PARA LA PSICOMOTRICIDAD EN EL QUINTO AÑO DE VIDA El quinto año de vida constituye el año intermedio del período que se ha dado en denominar como edad preescolar, significa un período de tránsito entre el inicio de esta etapa del desarrollo comenzada con el cuarto año de vida y que culmina con
Enviado por gamernya / 214 Palabras / 1 Páginas -
Actividad 1 Concepto De Desarrollo Humano 1
Base de datos para conocer el impacto de “El Buen Fin” en México. 1 “Por tercer año consecutivo se llevó a cabo en noviembre el “Buen Fin”, con el que se pretende reactivar la actividad comercial motivando a consumidores a través de descuentos, créditos, facilidades y otras ofertas de parte de comerciantes y prestadores de servicios”. La empresa encuestó a 1, 000 mexicanos con lo cual se puede conocer la penetración y el éxito de
Enviado por zaid_alit / 546 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA EL CONOCIMIENTO DE LAS NOCIONES ESPACIALES EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL SIMONCITO DESARROLLO CAMBURITO DEL MUNICIPIO ARAURE
MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPIO ARAURE ESTADO PORTUGUESA ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA EL CONOCIMIENTO DE LAS NOCIONES ESPACIALES EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL SIMONCITO DESARROLLO CAMBURITO DEL MUNICIPIO ARAURE Realizado por: Aura M. González Cédula: 14.426.151 Aldea Universitaria: Monseñor Ramos Cordero Semestre VIII de Educación Inicial Profesora Asesor: Giomaira Rodríguez _______________________ ARAURE, ENERO DEL 2014 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL
Enviado por 11082370 / 8.532 Palabras / 35 Páginas -
ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA EL CONOCIMIENTO DE LAS ESPACIALES EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL SIMONCITO DESARROLLO CAMBURITO, MUNICIPIO ARAURE
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPIO ARAURE ESTADO PORTUGUESA ACTIVIDADES DIDÁCTICAS PARA EL CONOCIMIENTO DE LAS NOCIONES ESPACIALES EN LAS NIÑAS Y NIÑOS DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL SIMONCITO DESARROLLO CAMBURITO DEL MUNICIPIO ARAURE Realizado por: Aura M. González Cédula: 14.426.151 Aldea Universitaria: Monseñor Ramos Cordero Semestre VIII de Educación Inicial Profesora Asesor: Giomaira Rodríguez _______________________ ARAURE, ENERO DEL 2014 REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA
Enviado por 11082370 / 8.543 Palabras / 35 Páginas -
ESTABLEZCA CUAL ES LA VINCULACION DE LAS SIGUIENTES NORMATIVAS CON EL DESARROLLO DE ACTIVIDADES TURISTICAS
INTRODUCCIÓN La Ley Orgánica de Turismo tiene como objeto e importancia dar un desarrollo seguro dentro del país por ello junto con la Ley General de Puertos, Ley de Comercio Marítimo, Ley de Zona Costera, Ley General de Marina y Actividades Conexas y la Ley de Aeronáutica Civil y su reglamento, trabajan en conjuntas para lograr un desarrollo y desenvolvimiento excelente en el medio turístico, administrándola y rigiéndola con una total profesionalidad, su principal importancia
Enviado por cuarttmaria / 609 Palabras / 3 Páginas -
RELACIÓN DE LOS RASGOS FÍSICOS DE LA CORDILLERA DE LA COSTA Y LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE LA MISMA
RELACIÓN DE LOS RASGOS FÍSICOS DE LA CORDILLERA DE LA COSTA Y LAS ACTIVIDADES ECONÓMICAS DE LA MISMA • Las condiciones del clima han influido en la concentración de la población, en cuanto a la mano de obra y el mercado; lo cual determina un mayor desarrollo de las áreas industriales, comerciales, financieras y las infraestructuras viales y de servicios públicos. • La buena disposición del relieve, los accidentas de las depresiones y valles interiores
Enviado por vddm12 / 315 Palabras / 2 Páginas