Apoyos Requeridos Quinto Grado ensayos gratis y trabajos

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Ejercicios de Matemáticas quinto grado

GUÍA DE MATEMÁTICAS 1. Humberto, Antonio, Raymundo y Osvaldo compran una pizza y la dividen en 4 partes iguales. Pero Humberto se come sólo la mitad de la parte que le tocó. ¿Qué parte de toda la pizza se comió Humberto? 1. Don Cosme tiene 4 nietos y les entrega $185 para que se lo repartan en partes iguales. ¿Cuánto le toca a cada nieto? 1. El perro más pequeño del mundo es un Chihuahua

Enviado por Javier89 / 261 Palabras / 2 Páginas
PLANEACION QUINTO GRADO BLOQUE 5 TRIPTICOS

ESPAÑOL Grado: 4° “A”, 5“A” Y 6° “A” Bloque V TEMA: Elaborar un tríptico sobre la prevención del bullying en la comunidad escolar. CAMPO DE FORMACIÓN O EJE: Español APRENDIZAJES ESPERADOS: * Reconoce la función de los trípticos para difundir información. * Integra información de diversas fuentes para elaborar un texto. * Identifica la relevancia de la información para la toma de decisiones. * Respeta la integridad propia y la de los demás. COMPETENCIAS A

Enviado por NancyLaraa / 1.124 Palabras / 5 Páginas
FICHA DESCRIPTIVA DE QUINTO GRADO GRUPO “A”

FICHA DESCRIPTIVA DE QUINTO GRADO GRUPO “A” FICHA DESCRIPTIVA DE GRUPO FORTALEZAS El grupo es unido y adquieren con normalidad los contenidos abordados durante el ciclo escolar, son participativos en su mayoría. Les gusta participar en exposiciones y trabajos en equipo, tienen la facilidad para realizar actividades extraeducativas (maquetas, láminas, temas de interés colectivo). Dentro de las actividades que se plantearon al iniciar las clases, se establecieron los contenidos que se trabajarían, así como los

Enviado por hazziell31 / 681 Palabras / 3 Páginas
PALABRAS DE DESPEDIDA ....... ALUMNA DE QUINTO GRADO

PALABRAS DE DESPEDIDA ……. ALUMNA DE QUINTO GRADO. “En la vida lo que a veces parece un final, es realmente un nuevo comienzo”. Buenos días autoridades educativas, directora, docentes, alumnos graduados y público en general. Este es un día muy especial para nuestra institución y para todos los que integramos la comunidad escolar, ya que una generación mas dice adiós para continuar con su preparación en la secundaria. Las despedidas suelen ser tristes y nos

Enviado por MARIELY1608 / 311 Palabras / 2 Páginas
QUINTO GRADO ESPAÑOL

QUINTO GRADO ESPAÑOL 1. A partir del refrán “Se cosecha lo que se siembra”, escribe en el siguiente cuadro lo que significa y busca una posible aplicación. Rúbrica: Valor Rasgo 3 El significado y aplicación es acorde a las circunstancias actuales. 2 El significado y/o aplicación no corresponde a circunstancias actuales. 1 Expresa solo significado y/o aplicación. 0 No expresa ni significado ni aplicación. 1. Inventa y redacta una leyenda con un máximo de 5

Enviado por Berenice Salas / 2.407 Palabras / 10 Páginas
Las Rubricas para el maestro quinto grado

Escuela Primaria “Patricio Gabriel Araujo Vázquez Profra. Gabriela Patricia Ramírez Méndez Ficha de identificación del alumno Grado y grupo:__________ Nombre del alumn@:________________________________________________________________________________ CURP_____________________ CURA___________________________________ Edad:_____________ Fecha y lugar de nacimiento:_______________________________________________________ Tipo de sangre:___________Alergias:_____________________________________________________ Padece alguna enfermedad:____________________________________________________________ Medicamento recetado:______________ Domicilio (calle y número):_____________________________________________________ Colonia:_________________________ C.P._______________ Servicios médicos: ___________________________ En Caso de emergencia llamar a:___________________________________________Parentesco:____________________ Teléfono:____________________ Celular:_____________________ Tiene más hermanos en la escuela:_____ Nombre(s):_______________________________________________________________ Y en qué grado(s):_________ Presenta alguna discapacidad o atención que requiera mencionar:____________________________________________ Con

Enviado por gabyprm23 / 2.603 Palabras / 11 Páginas
Observaciones de quinto grado

ESCUELA JUANA DE ARCO 5° GRADO GRUPO “A” AGUAS MILA IOJANNA ILSE ASIGNATURA ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EDUCACIÓN FÍSICA EDUCACIÓN ARTÍSTICA INASISTENCIAS BLOQUE I 8.5 8.2 8.7 9.5 8.6 8.6 9.6 8.8 0 EVALUACIÓN DE HABILIDADES FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE. (OBSERVACIONES Y/O RECOMENDACIONES) ESCRITURA LECTURA MATEMÁTICAS Registrar en notas, los aspectos centrales de un texto escrito. Practicar la lectura en voz alta de textos de tu interés. Resolver divisiones

Enviado por dacarber / 4.281 Palabras / 18 Páginas
Examen del primer bimestre de quinto grado

Asignatura Posibles aciertos Aciertos obtenidos Evaluación Español 25 Matemáticas 25 Ciencia Naturales 20 Geografía 20 Historia 20 Formación Cívica y Ética 10 Total 120 Promedio: Firma del padre, madre o tutor: 5° Español Primer Bimestre Lee con atención cada pregunta y subraya la respuesta correcta. C:\Users\Leonel\Pliactom Recursos Educativos\Formato exámenes\león.png 1. El texto anterior es una fábula porque… 1. es un relato breve y divertido 2. es una sentencia breve, de autor desconocido. 3. es un

Enviado por caswed / 6.259 Palabras / 26 Páginas
CUADRO DE NOTAS SACE PROF. MARIO ISAULA QUINTO GRADO “2” (Inasistencias, Nota Total, Nivelación)

CUADRO DE NOTAS SACE PROF. MARIO ISAULA QUINTO GRADO “2” (Inasistencias, Nota Total, Nivelación) N. NOMBRE DEL ALUMNO (A) Inas 3 Inas 4 Español 3 Español 4 ART. 3 Art. 4 Mat. 3 Mat. 4 CCNN 3 CCNN 4 CCSS 4 CCSS 4 NT NI NT NI NT NI NT NI NT NI NT NI NT NI NT NI NT NI NT NI 1 Alejandra Paola Gomez Chaves 2 Dulce Maria Rojas Padilla 3 Dulce

Enviado por Erika Avila / 345 Palabras / 2 Páginas
LA nueva Planeacion quinto grado bloque 1 semana 1

SEMANA 1 ASIGNATURA: ESPAÑOL Práctica Social del Lenguaje: REESCRIBIR RELATOS HISTÓRICOS PARA PUBLICARLOS Ámbito: Estudio Tipo de Texto: Narrativo Competencias que se favorecen: • Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender. • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas. • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones. • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. Aprendizajes esperados: • Identifica información complementaria en dos textos

Enviado por yenenzi / 3.361 Palabras / 14 Páginas
GUIA DIDACTICA PARA QUINTO GRADO

GUÍA DIDÁCTICA de PLANEACIÓN NOMBRES: Linda Katherine Rodríguez Perdomo Daniela Ortiz Meneses GRADO : Quinto CONTENIDOS Tema/Subtemas Medios de Comunicación * Características. * Clasificación o tipos. * Funciones. * Influencia. * Aspectos positivos y negativos. (Anexo 1) OBJETIVOS GENERAL Caracterizo los medios de comunicación masiva y selecciono la información que emiten, para utilizarla en la creación de nuevos textos como la carta[1] ESPECÍFICOS 1. Reconozco que son y las características de los diferentes medios de

Enviado por ela9429 / 3.342 Palabras / 14 Páginas
ENSAYO SOBRE BANCO DE PROBLEMAS PARA QUINTO GRADO

NOMBRE:___________________________________________ GRADO:___ GRUPO:___ BANCO DE PROBLEMAS COLEGIADO DE QUINTO GRADO Tercer bimestre 1 y 2- Calcula el área de los siguientes rombos y traza con rojo la diagonal mayor y con Azul la diagonal menor según corresponda. DATOS EXPLICO LO QUE VOY A HACER REPRESENTACIÓN GRÁFICA OPERACIONES RESULTADO FORMULA 3- En la papelería venden 3 cuentos por $36.90 si elegiste 7 cuentos diferentes, ¿cuanto debes pagas? COMPLETA LA TABLA. DATOS EXPLICO LO QUE VOY A

Enviado por Yves Garcia Flores / 305 Palabras / 2 Páginas
Cuestionario Quinto Grado Formación Cívica y Ética

Cuestionario Quinto Grado Formación Cívica y Ética BLOQUE 1 Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos Platiquemos (pág.10) Tema 1, subtema 1 del programa vigente 1. ¿Cómo se le llama a la etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 2. ¿Qué ocurrirán en esta etapa de la vida en que te encuentras? (pág.10) 3. ¿Qué pasa con los cambios entre hombres y mujeres? (pág.10) 4. ¿Cuándo es posible la reproducción?

Enviado por bettybob / 1.671 Palabras / 7 Páginas
Realidad aumentada como estrategia didáctica en curso de ciencias naturales de estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa campo

ESTADO DEL ARTE Matriz sinóptica de referentes empíricos N Estudio Titulo Autor(es) Lugar Año Tipo de investigación Aporte a mi trabajo Bibliografía 1 TESIS Realidad aumentada como estrategia didáctica en curso de ciencias naturales de estudiantes de quinto grado de primaria de la institución educativa campo Oscar Mauricio Buenaventura Baron Medellin, Colombia 2014 Descriptiva Metodología Buenaventura, (2014) Realidad aumentada como estrategia didáctica en curso de ciencias naturales de estudiantes de quinto grado de primaria de

Enviado por jaorozco / 552 Palabras / 3 Páginas
Guia docente. Actividad 2 Curso Quinto grado

1. Elabora una tabla en tu cuaderno o en tu portafolio de evidencias donde anotes las ideas que más te llamaron la atención: Con las que más me identifico Considero interesante los avances en relación con las personas que estudiaban anteriormente primaria y secundaria sea hoy día más. La importancia de generar actualizaciones en relación de temas como de tecnología puesto que la nueva era así lo está solicitando Aprender a razonar, pensar por sí

Enviado por Margarita0005 / 1.557 Palabras / 7 Páginas
Planoficacion de quinto grado

ESPAÑOL 2 “A” E:\Logo IBS Comayaguela.jpg Temario para exámenes 1.Coversación espontánea. 2.Diálogo en presencia de un interlocutor. 3.El teléfono. 4.Las normas de cortesía. 5.Instrucciones y consignas. 6.Recitación de Bombas, adivinanzas, poemas, canciones de cuna, trabalenguas y onomatopeyas. 7.Rondas. 8.Cuento y fábula. 9.Narración oral de un evento o una experiencia. 10.Descripción de personas, animales y personajes de ficción. 11.Programas Infantiles. El día del examen de español es ESPAÑOL QUINTO GRADO E:\Logo IBS Comayaguela.jpg Temario para exámenes

Enviado por Dessire03 / 350 Palabras / 2 Páginas
Planeacion de quinto grado tercer bimestre tiempo completo

ESCUELA: Regino Sánchez Castro LOCALIDAD: El Burrión Guasave Sinaloa NIVEL Y MODALIDAD: PRIMARIA FEDERAL GRADO Y GRUPO: 5° A PROYECTO No: 3 FECHA DE INICIO: 8 de Enero FECHA DE TERMINACIÓN: 23 de febrero DENOMINACIÓN DEL PROYECTO: Todos a cuidar y nuestro vital líquido vamos a preservar CONTEXTO INTERNO Y EXTERNO DE LA ESCUELA: La Escuela Primaria de Tiempo Completo Regino Sánchez Castro se localiza en la comunidad rural de El Burrión, Guasave, Sinaloa. Según

Enviado por Celeste Zazueta Hernández / 5.390 Palabras / 22 Páginas
APOYOS REQUERIDOS Y HERRAMIENTAS.

EVALUACIÓN DE HERRAMIENTAS FUNDAMENTALES PARA EL APRENDIZAJE OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES ESCRITURA 3° Presenta dificultad al emplear correctamente el uso de mayúsculas en un párrafo. Recomiendo que el tutor dicte textos cortos al alumno y posteriormente se revise el uso correcto de mayúsculas (al inicio del texto, después de un puntos y al emplear nombre propios). 4° El alumno tiene dificultad al escribir textos sencillos sobre un tema específico. Es necesario que el tutor le proponga

Enviado por Ossiel Hernández Flores / 391 Palabras / 2 Páginas
HERRAMMIENTAS FUNDAMENTALES BLOQUE I QUINTO GRADO

HERRAMIENTAS DE QUINTO BLOQUE I YUREM REQUIERE MEJORAR SU ESCRITURA Y SU REDACCIÓN POR ESO DEBE HACER EJERCICIOS DE ESCRITURA QUE LE PERMITAN DESARROLLAR ESTA HABILIDAD. SE SUGIERE PRACTICAR LA LECTURA DE COMPRENSIÓN DIARIAMENTE Y REALIZAR UN REPORTE ORAL FRENTE A UN ADULTO QUE PUEDA APOYARLE A DESARROLLAR SU REFLEXION EL ALUMNO DEBE REALIZAR EJERCICIOS DIVERSOS PARA MEJORAR EN EL MANEJO Y DOMINIO DE LAS OPERACIONES BÁSICAS, POR EJEMPLO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS. SE

Enviado por Nancy Simón / 846 Palabras / 4 Páginas
CRUCIGRAMA DE QUINTO GRADO FORMACIÓN

Bloque 1. Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos. Ejercicio de completar frases Escribe en los espacios en blanco las palabras adecuadas. órganos sexuales abstracciones actitud crítica actividades adolescencia ambientales apariencias apodos argumentar axilas burlas capacidades cigarro comportamientos comprensión consecuencias coopera correcto costumbres cuerpo cultura deporte derechos dignidad estereotipadas estereotipos evitar eyaculación familiares genéticos hombres hormonas ideas identidad cultural intereses madurar medios de comunicación menarquía menstruación metas mexicana niñas nutrición obligaciones orienten

Enviado por Jessica Ramos / 704 Palabras / 3 Páginas
CONCEPTUALIZACIÒN DEL RECTÁNGULO INCLUYENDO EL CUADRADO EN NIÑOS DE QUINTO GRADO EMPLEANDO LOGO

CONCEPTUALIZACIÒN DEL RECTÁNGULO INCLUYENDO EL CUADRADO EN NIÑOS DE QUINTO GRADO EMPLEANDO LOGO Luis Hernán Jiménez Rondón* Diego Sebastián Zea Leguizamo* lhjimenezro@ut.edu.co dszeal@ut.edu.co Ñipse Indirialy Moreno Cárdenas*[1] nimorenoc@ut.edu.co Eje temático: Uso de las TIC en el proceso de enseñanza y aprendizaje Resumen: Este estudio pretende facilitar la construcción de los conceptos de cuadrado y rectángulo mediante su caracterización en dos formas representativas, a saber: movimiento corporal y micromundo Logo. Se ha diseñado una secuencia en

Enviado por Luna Jimenez / 1.844 Palabras / 8 Páginas
EJEMPLO DE APOYOS REQUERIDOS

APOYOS REQUERIDOS OBSERVACIONES ESPECIFICAS OBSERVACIONES GENERALES AGUILAR AVALOS SERGIO MICHEL Bloque I. Historia Necesita aprender a identificar la duración del periodo y la secuencia del origen del ser humano, del poblamiento de los continentes y de la sedentarización; así como comparar las actividades y las formas de vida nómada y sedentaria. Debe aprender a reconocer la importancia de la invención de la escritura y las características de las primeras ciudades. Se recomienda leer tanto en

Enviado por FABIOLA_OZU / 552 Palabras / 3 Páginas
DISTRIBUCION DE LAS LECCIONES PARA EL INSTRUMENTO DE MD DE QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2015-2016

DISTRIBUCION DE LAS LECCIONES PARA EL INSTRUMENTO DE MD DE QUINTO GRADO CICLO ESCOLAR 2015-2016 MES BIM FECHAS SEM ESP MAT CIENCIAS GEO HIS ECYE EF EA AGOSTO INICIO 24 al 28 1 * Bienvenida. * Integración grupal. * Llenado de la ficha acumulativa. * Entrega de los libros gratuitos. * Organización del trabajo del ciclo 31-4 2 * Evaluación diagnostica. * Introducción al curso * Diagnóstico de lectura. SEPTIEMBRE/OCTUBRE PRIMER 7 al 11 3

Enviado por remi82 / 571 Palabras / 3 Páginas
ACTIVIDADES PARA QUINTO GRADO SEGUNDO BIMESTRE

Actividades 5to Geografía La tierra se mueve pág. 17-21 * Escribe en tu cuaderno el concepto de Movimiento de Rotación * Pega o dibuja en tu cuaderno una imagen del mundo y ejemplifica en movimiento de rotación, del día y la noche. * Realiza un tríptico sobre el movimiento de translación. Debe contener los siguientes subtemas: año bisiesto, equinoccio, solsticio y las estaciones del año. Cuando lo termines pégalo en tu cuaderno. * Dibuja en

Enviado por Ixtlixochitl Garcia / 322 Palabras / 2 Páginas
Guía de preguntas para examen final de Historia. Quinto Grado

Guía de preguntas para examen final de Historia. Quinto Grado 1. ¿Qué forma de gobierno establecía el Plan de Iguala? (1821) 2. Menciona la principal consecuencia de firmar los Tratados de Guadalupe-Hidalgo y quiénes lo firmaron (1848). 3. Explica brevemente en qué consistió la Guerra de los Pasteles (1836) 4. Menciona el autor de la letra del Himno Nacional Mexicano. 5. Menciona tres leyes liberales promulgadas en la Constitución de 1857. 6. Menciona los dos

Enviado por Jorge Iván Hernández Rivera / 317 Palabras / 2 Páginas
DESPEDIDA DE ALUMNOS DE QUINTO GRADO A LOS DE SEXTO

DESPEDIDA PARA MIS COMPAÑEROS DE SEXTO Buenos días tengan todos ustedes, es para mí un honor que me hayan elegido y estar aquí representando a todos mis compañeros de primero a quinto para despedir a los alumnos de sexto año. ¿Recuerdan cuándo entraron a primer año? Un poco temerosos, nerviosos, pero a la vez felices, por una nueva aventura que apenas empezaba y que hoy aunque no termina todavía deberán continuar en otro cielo. ¡Qué

Enviado por zory07 / 507 Palabras / 3 Páginas
Factores que influyen en las conductas negativas en los niños de quinto grado

FACTORES QUE INFLUYEN EN LAS CONDUCTAS NEGATIVAS EN LOS NIÑOS DE QUINTO GRADO. CAPÍTULO I Introducción Conforme se va desarrollando el ser humano, va adquiriendo ciertas actitudes y comportamientos. Estas varían en edad y en entorno social. En este contenido se abordara específicamente sobre conductas negativas en niños, como lo son rabietas, rebeldía, negativismo, rebeldía, entre otras; y proponer estrategias para la mejora de estos comportamientos. El objetivo de esta investigación, es profundizar el porqué

Enviado por Berenice De Quiroz / 4.829 Palabras / 20 Páginas
Proyecto de quinto grado

PROYECTO: “EL ZOOLOGICO”, COMPRENDIDA DEL 03 AL 27 DE SEPTIEMBRE DEL 2018 ESCUELA PRIMARIA “JOSE MA. DIAZ ORDAZ” CLAVE: 20DPR1546H. ZONA ESCOLAR.008 SECTOR ESCOLAR: 08 LOCALIDAD: VILLA DIAZ ORDAZ, OAXACA. GRADO: 5° GRUPO: “A” CICLO ESCOLAR: 2018-2019 MAESTRA DE GRUPO Vo.Bo. DIRECTOR DE LA ESCUELA PROFRA. CLAUDIA JOAQUIN AMADO PROFR. JUSTINO BARRITA ANTONIO JUSTIFICACIÓN La construcción del siguiente proyecto, surge a partir del interés del niño por conocer un zoologico y sobre todo el porque

Enviado por mtyr / 3.437 Palabras / 14 Páginas
HOMENAJE QUINTO GRADO

ERES PATRIA, EL IMPULSO DE MI SANGRE Y EL LATIR ANHELANTE DE MI PECHO, TE MIRO ERGUIDA CANTANDO TU DONAIRE DESPUÉS DEL TRIUNFO DE TU DESTINO INCIERTO PROFESORA JOSEFINA SOTO Y CONTRERAS DIRECTORA DE ESTE PLANTEL EDUCATIVO, QUERIDAS MAESTRAS QUE LABORAN EN ESTA INSTITUCIÓN EDUCATIVA, PERSONAL DE APOYO, COMPAÑEROS ESTUDIANTES Y PADRES DE FAMILIA PRESENTES. CON LA FINALIDAD DE RENDIR HONORES A NUESTROS SÍMBOLOS PATRIOS, HOY LUNES 27 DE AGOSTO DEL PRESENTE AÑO, LOS ALUMNOS

Enviado por Flor Mendez / 398 Palabras / 2 Páginas
EXAMEN QUINTO GRADO ESPAÑOL

INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCIÓN CADA UNA DE LAS PREGUNTAS Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. 1.- Anita cursa el 5° grado de primaria, su maestro le dejó de tarea realizar un texto como el siguiente: De acuerdo la información presentada ¿Qué tipo de texto es el que leíste? ¿Qué diálogo escribirías en la línea señalada con el número 1? ¿Qué título le correspondería al texto anterior? ______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 2.- En el salón de 5° grado,

Enviado por Sandy Barreto / 1.745 Palabras / 7 Páginas
CONCURSO DE CONOCIMIENTO QUINTO GRADO

QUINTO GRADO Sistema SEDUC CICLO ESCOLAR 2017 – 2018 Fecha: _____________________________________ NOMBRE DEL ALUMNO(A): ___________________________________________________ ESCUELA: __________________________________________________________________ 1. INSTRUCCIONES: CADA PREGUNTA TIENE CUATRO POSIBLES RESPUESTAS INDICADAS EN LAS LETRAS A, B, C Y D, PERO SOLO UNA ES LA CORRECTA. PARA CONTESTAR DEBERAS LEER CON ATENCION LA PREGUNTA Y RELLENAR LA RESPUESTA QUE CONSIDERES CORRECTA, EN TU HOJA DE RESPUESTAS. ESPAÑOL 1. Son dichos ingeniosos de uso común y popular 1. Chistes 2. Narraciones 3.

Enviado por Nadia Uc Fernandez / 1.382 Palabras / 6 Páginas
APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE

ESCUELA PRIMARIA “MARIANO MATAMOROS” CLAVE CENTRO DE TRABAJO: 21DPR0314J CICLO ESCOLAR 2017 – 2018 SEXTO GRADO GRUPO: A APOYOS REQUERIDOS PRIMER BIMESTRE N.P. NOMBRE DEL ALUMNO ASIGNATURA RECOMENDACIONES 1 JOSUE ANGEL ARCINIEGA VARGAS ESPAÑOL ES RECOMENDABLE QUE REALICES RESUMENES CONSERVANDO LOS DATOS ESENCIALES. MATEMATICAS ES NECESARIO QUE CALCULES LAS DISTANCIAS REALES ATRAVES DE LA MEDICION APROXIMADA DE UN PUNTO A OTRO EN UN MAPA 2 GABRIEL CASTILLO MURRIETA ESPAÑOL ES NECESARIO IDENTIFICA LA DIFERENCIA EN

Enviado por Sheyla Ximello Torres / 970 Palabras / 4 Páginas
Diagnostico quinto grado

Analisis de dianostico 5° A PROPÓSITO GENERAL: Que la evaluación diagnóstica nos permita conocer los grupos de los diferentes grados para conocer las problemáticas y buscar las alternativas de solución. PROPÓSITOS ESPECÍFICOS: Que la evaluación diagnóstica realmente sea una herramienta fundamental de los maestros’ mediante la comprensión de su importancia y operatividad de la misma. METAS: Que la problemática de mayor incidencia en la Escuela Primaria “Esfuerzo Compartido” sea resuelta significativamente en el presente ciclo

Enviado por unatalcecylu / 734 Palabras / 3 Páginas
SEMANAS-EDUCACION-SOCIOEMOCIONAL-QUINTO-GRADO

GRADO: Quinto GRUPO: NO. ALUMNOS: ASIGNATURA: Educación Socioemocional FECHA: Semana 1 BLOQUE: I DIMENSIÓN: Autoconocimiento ACTIVIDADES: 1. Puedo estar tranquilo o en calma HABILIDAD: Atención INDICADORES DE LOGRO Calma y enfoca la mente para estudiar, concentrarse y tomar decisiones conscientes. CONTEXTO DEL AULA Es un grupo integrado por niños y niñas que están dentro del rango de edad para cursar el grado, los cuales de acuerdo con la evaluación diagnóstica el 30% de ellos están

Enviado por lenorehomem / 2.486 Palabras / 10 Páginas
CAPACITACIÓN TECNOLÓGICA SOBRE EL MANEJO DEL SISTEMA GNU/LINUX A LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO

República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Defensa Universidad Nacional Experimental Politécnica de la Fuerza Armada Nacional Bolivariana Vicerrectorado de Asuntos Sociales y Participación Ciudadana Dirección Nacional de Extensión División de Servicio Comunitario CAPACITACIÓN TECNOLÓGICA SOBRE EL MANEJO DEL SISTEMA GNU/LINUX A LOS ESTUDIANTES DEL QUINTO GRADO “D” EN LA ESCUELA BÁSICA JOSÉ ANTONIO ANZOÁTEGUI UBICADA EN EL MUNICIPIO SIMÓN RODRÍGUEZ, ESTADO ANZOÁTEGUI. Servidores Comunitarios Br. Alcocer García, Jorge Luis C.I.: 24.846.037

Enviado por Gabriel Bloise / 5.885 Palabras / 24 Páginas
SECUENCIA DIDACTICA QUINTO GRADO PRIMARIA Características y funciones de las frases publicitarias

Secuencia didáctica Escuela Ford 109 23DPR0185D Zona Escolar 001 Grado : 5º “A” Nivel: Primaria Bloque: I “Elaborar y publicar anuncios publicitarios de productos o servicios que se ofrecen en su comunidad” TEMA: Características y funciones de las frases publicitarias Asignatura: Español Ámbito / Práctica social del lenguaje: Participación social. Elaborar y publicar anuncios publicitarios de productos o servicios que se ofrecen en su comunidad. Campo formativo: Lenguaje y comunicación Competencias: Identificar las propiedades del

Enviado por LILIA PEDROZA GREER / 1.812 Palabras / 8 Páginas
EXAMEN DEL MES DE MARZO DE QUINTO GRADO DE PRIMARIA

MATEMATICAS ALUMNO:_________________________________________________________________________________ Instrucciones. Selecciona la respuesta correcta. 1. ¿Cuál es el nombre del siguiente cuerpo geométrico? https://www.redmagisterial.com/media/reactivos/Enunciado_pregunta_ID_4724.jpg a) Esfera b) Cilindro c)Prisma triangular d)Cubo 1. ¿Cuál de las siguientes fracciones es la mayor? 1. 1/5 2. 1/4 3. 1/2 4. 1/3 1. ¿Cuál de las siguientes fracciones es mayor que 2/4, pero menor que 3/4? 1. 2/5 2. 4/6 3. 6/7 4. 1/3 1. ¿Cuántas cajas de chocolates debo comprar, si necesito 120 chocolates y

Enviado por Mario Alatorre / 7.106 Palabras / 29 Páginas
PLAN INFORMATIVO SOBRE EL CUIDADO AMBIENTAL DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LAS AMÉRICAS”

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LAS AMÉRICAS” ESTADO LARA PLAN INFORMATIVO SOBRE EL CUIDADO AMBIENTAL DIRIGIDO A LOS ESTUDIANTES DE QUINTO GRADO DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO “LAS AMÉRICAS” DE BARQUISIMETO ESTADO LARA Airam Fernández Osmar Sánchez Alanís Reyes Rebeca Timaure Alejandro Borges Reynaldo Vázquez Anthonella Castellano Richard Gil Aron Vargas Sarahi Pineda Majed Abautravi Stephany Gómez María Machado Wilyeskary Timaure María Soto Yara Chalguin BARQUISIMETO,

Enviado por amarilisr / 1.539 Palabras / 7 Páginas
Tarea evaluativa DIAGNOSTICO DE QUINTO GRADO

DIAGNOSTICO La escuela primaria José María Morelos es una escuela de tiempo completo que atiende de 8:00 A.M. a 4P.M. Se encuentra ubicada en la sindicatura Miguel Valle Dávalos (San Rafael), en el municipio de Guasave, Sinaloa. Está conformada por 6 grupos, un total de 154 alumnos. El grupo en el que se trabaja es quinto grado, con 34 alumnos, 20 mujeres y 14 hombres, oscilando las edades entre 9 y 10 años; las relaciones

Enviado por Salvador Leyva / 813 Palabras / 4 Páginas
El Trabajo Cooperativo como Estrategia de Aprendizaje para Promover una Cultura Ambiental en los Estudiantes de Quinto Grado de Primaria en la Institución Educativa de la Boquilla

EL APRENDIZAJE COOPERATIVO COMO FORJADOR DE UNA CULTURA AMBIENTAL El Trabajo Cooperativo como Estrategia de Aprendizaje para Promover una Cultura Ambiental en los Estudiantes de Quinto Grado de Primaria en la Institución Educativa de la Boquilla Olga Lucía Villarraga Briñez Corporación Universitaria del Caribe – CECAR Facultad de Humanidades y Educación Licenciatura en educación Básica con Énfasis en Ciencias Naturales Educación a Distancia Diplomado de Investigación e Innovación Cartagena 2018 El Trabajo Cooperativo como Estrategia

Enviado por PaoOme / 17.949 Palabras / 72 Páginas
EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE QUINTO GRADO “GEOGRAFÍA”

EXAMEN SEGUNDO TRIMESTRE QUINTO GRADO “GEOGRAFÍA” Nombre: _ _ fecha: _ _ I.- Contesta las preguntas subrayando solo una respuesta correcta. (0.25pts. por pregunta) 1.- ¿Sirven como referencia para localizar lugares en la superficie terrestre? a) Círculos imaginarios b) Eje terrestre c) Paralelos 2.- ¿Cómo se calcula la densidad de población de un lugar? a) Multiplicando la cantidad de personas con el área del lugar b) Dividiendo la cantidad de personas entre el área del

Enviado por marta0606 / 1.093 Palabras / 5 Páginas
INFORME DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR DEL QUINTO GRADO GRUPO A

FormatoV-O-Esp@2x INFORME DE LA EXPERIENCIA ESCOLAR DEL QUINTO GRADO GRUPO A Se realizo una entrevista breve a los alumnos del colegio de lo que fue su experiencia escolar dentro del ciclo escolar 2018-2019 y que es lo que les gustaría experimentar en el siguiente año con el fin de que con sus opiniones enriquezcan este ejercicio. El cuestionario incluyo las siguientes preguntas: ¿Qué has aprendido en este ciclo escolar?. Los alumnos coincidieron que adquirieron muchos

Enviado por Chokykripz14 / 469 Palabras / 2 Páginas
Examen quinto grado ciencias naturales primer trimestre s/r

ESCUELA PRIMARIA LIC. BENITO JUÁREZ GARCÍA CLAVE: 30EPR3345D QUINTO GRADO GRUPO “B” EVALUACIÓN DE CIENCIAS NATURALES DEL PRIMER TRIMESTRE. NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________ INSTRUCCIÓN: SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA DE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1.- Son las sustancias básicas que el organismo necesita para su buen funcionamiento. 1. Frutas 2. Verduras 3. Nutrimentos 4. Carnes 2.- Es el proceso por el cual el organismo obtiene de los alimentos y las bebidas ingeridos los nutrimentos que necesita. 1.

Enviado por neto_cano28 / 510 Palabras / 3 Páginas
Observaciones y recomendaciones quinto grado primaria

OBSERVACIONES Y RECOMENDACIONES 2019. DE JESUS VALLEJO KIMBERLY PAOLA Eres una alumna que vas madurando emocionalmente, tienes claridad de pensamiento te esfuerzas, no descuides leer, realizar y resolver problemas que impliquen utilizar operaciones básicas. Felicidades has consolidado aprendizajes esperados que se plantean en quinto grado, pero tienes que seguir trabajando. ¡Adelante¡ CASTILLO ESTRADA CESAR LUIS Debes esforzarte en todas las actividades y tareas de la escuela. Tienes un potencial para sobresalir, sabes que ejercitando tu

Enviado por playagiron / 1.900 Palabras / 8 Páginas
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO GRADO PRIMARIA

SECRETARIA DE EDUCACION DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN PRIMARIA EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA QUINTO GRADO PRIMARIA 2019-2020. Lee el siguiente texto y responde las preguntas en tu hoja de respuestas 1.- ¿Qué tipo de texto es el anterior? a) Entrevista b) Historia c) Reportaje d) Cuento 2.- ¿Qué tipo de signos de puntuación se utilizan para formular las preguntas que realiza el entrevistador? a) Signos de admiración b) Signos de interrogación c) Paréntesis d) Comillas 3.- Cuando Carlos Pellicer

Enviado por ivymc / 2.693 Palabras / 11 Páginas
CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES QUINTO GRADO PRIMER SEMESTRE

CUESTIONARIO DE CIENCIAS NATURALES QUINTO GRADO PRIMER SEMESTRE TEMA 2 1. SITUACIONES A LAS QUE PODEMOS EXPONERNOS EN LA VIDA COTIDIANA SITUACIONES DE RIESGO 2. SITUACIONES QUE CONSTITUYEN UN RIESGO Y NO DEBEMOS EXPONERNOS SITUACIONES VIOLENTAS 3. SITUACIONES DE RIESGO QUE NO PODEMOS PREVENIR, PERO DE LAS QUE NECESITAMOS SABER PROTEGERNOS, COMO LOS SISMOS, LOS HURACANES Y LAS INUNDACIONES. DESASTRES 4. ETAPA DE LA VIDA DONDE SE PRESENTAN MUCHAS SITUACIONES QUE PUEDEN AFECTAR LA INTEGRIDAD

Enviado por RAMIROmar / 290 Palabras / 2 Páginas
EDUCACIÓN FINANCIERA: VALIDEZ DE LAS COMPETENCIAS ECONÓMICAS EN ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO GRADO

Educación Financiera: Validez de las competencias económicas en estudiantes de cuarto y quinto grado CONOCIMIENTO DE LA EDUCACIÓN FINANCIERA PARA ESTUDIANTES DE CUARTO Y QUINTO GRADO DE DIFERENTES SEDES INSTITUCIONALES DE PAMPLONA Juan Diego Cifuentes Cely Economista (F) Educación Financiera: Validez e las competencias económicas en estudiantes de cuarto y quinto grado Juan Diego Cifuentes Cely Cod. 1´057.548.251 Universidad de Pamplona Facultad de Ciencias Económicas y Empresariales Programa de Economía 2018 – II Educación Financiera:

Enviado por Juan Cifuentes Cely / 4.219 Palabras / 17 Páginas
PLAN DE TRABAJO ACTIVIDADES EN CASA (CUARENTENA) QUINTO GRADO

Resultado de imagen para LOGO SEC C:\Users\MELINA\AppData\Local\Packages\Microsoft.Office.Desktop_8wekyb3d8bbwe\AC\INetCache\Content.MSO\895433F1.tmp ESCUELA PRIMARIA “IGNACIO LEYVA DURAZO” CLAVE C.T. 26DPR1429N AGUA PRIETA, SONORA. MÉXICO. ZONA ESCOLAR 074 PLAN DE TRABAJO ACTIVIDADES EN CASA (CUARENTENA) ESPAÑOL, CIENCIAS NATURALES, GEOGRAFIA, MATEMÁTICAS E HISTORIA CICLO ESCOLAR 2019 - 2020 QUINTO GRADO “A” PROFRA. Erika Melina Gámez Vega BLOQUE III Periodo de aplicación: 20 al 24 de abril ______________________________________ _____________________________________ DIRECTOR :CARLOS RENÉ FELIX SOTO PROFRA. ERIKA MELINA GÁMEZ VEGA Asignatura Tema: Actividades Recursos

Enviado por Melina Gamez / 987 Palabras / 4 Páginas
PLAN FINAL INDIVIDUAL QUINTO GRADO

Image result for logotipos sep quintana roo ACOMPAÑAMIENTO DE LAS FAMILIAS A LOS ESTUDIANTES DE LA ESCUELA PRIMARIA RAMÓN BRAVO PRIETO T.V INTRODUCCIÓN: DADAS LAS DIVERSAS ACCIONES ESTABLECIDAS POR EL GOBIERNO DE MÉXICO PARA CONTENER Y PREVENIR EL CONTAGIO DEL COVID-19 (ACUERDO NÚMERO 02/03/20), LA SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA PONE A DISPOSICIÓN DE LAS FAMILIAS DIVERSOS RECURSOS PARA DAR CONTINUIDAD A LOS ESTUDIOS DE LAS NIÑAS, LOS NIÑOS Y ADOLESCENTES DE EDUCACIÓN BÁSICA QUE SE

Enviado por eduardo19721972 / 1.866 Palabras / 8 Páginas
Planeacion de matemáticas quinto grado

Planeación de matemáticas Escuela primaria: Sor Juana Inés de la Cruz Docente en formación: Suli Tamayo Teh Grupo: 5° B C. C. T. 31DPB0226V Lugar: Yalcobà, Valladolid, Yucatán Asignatura: Desafíos matemáticos Bloque III Fecha: lunes 19 de abril de 2021 miércoles 21 de abril de 2021 viernes 23 de abril de 2021 Eje temático: Forma, espacio y medida Competencias que favorecen: Resolver problemas de manera autónoma, Comunicar información matemática, Validar procedimientos y resultados, Manejar técnicas

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