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Documentos 751 - 800 de 2.793 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Aprender pór Medio De La Resolucion De Problemas

    Aprender pór Medio De La Resolucion De Problemas

    APRENDER POR MEDIO DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS Las matemáticas se han construido como respuesta a preguntas que han sido traducidas en otros tantos problemas. Estas preguntas han variado en sus orígenes y en sus contextos, ¿Pueden estas consideraciones (esquemáticas) sobre el origen del conocimiento matemático y sobre las consideraciones de su elaboración, encontrar eco en una reflexión sobre la cuestión del aprendizaje? Si, pues las matemáticas están implícitas en la vida cotidiana, domestica, Ciencia,

    Enviado por teaser / 807 Palabras / 4 Páginas
  • De Esto Tambien Se Aprende

    De Esto Tambien Se Aprende

    TEMA: UN INSTRUMENTO DE DESHONRA TITULO: DE ESTO TAMBIEN SE APRENDE TEXTO: "Después de esto aconteció que se enamoró de una mujer en el valle de Sorec, la cual se llamaba Dalila" (Jueces 16:4). OT. Parece extraño pero de esto también se aprende, lo que no debemos hacer como mujeres de Dios INTRODUCCION Un dia, ya hace tiempo durante mi estadia en el Instituto Biblico, se sucito un problema con un maestro, un problema grupal

    Enviado por berenicedavalos / 1.650 Palabras / 7 Páginas
  • DESEMPEÑO DOCENTES Y MOTIVACION PARA APRENDER

    DESEMPEÑO DOCENTES Y MOTIVACION PARA APRENDER

    DESEMPEÑO DOCENTE Y MOTIVACION PARA APRENDER Annette Irene Santos del Real La autora aborda en esta lectura aquellos aspectos que ayudan al alumno a motivarse y los relaciona directamente con el desempeño docente y sobre todo en las prácticas de enseñanza que se aplican dentro del aula las cuales comenta aún están dirigidas en la memorización y el enciclopedismo, ello da como resultado que los alumnos retengan los aprendizajes a corto plazo y/o estudien únicamente

    Enviado por herlyisabel / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Como El Niño Aprende A Contar

    Como El Niño Aprende A Contar

    ¿Cómo el niño aprende a contar? A lo largo de la vida las matemáticas son de vital importancia ya que en el transcurso de esta se utilizan constantemente para las diferentes actividades diarias, como por ejemplo decir cuántos años tiene, etc. Los niños desde edad temprana comienzan a tener acercamientos con las matemáticas inconscientemente, pero es en el preescolar donde se le brinda al niño formalmente nociones matemáticas pero ¿Cómo aprende a contar el niño?,

    Enviado por wera2303 / 528 Palabras / 3 Páginas
  • Aprende A Retapizar Una Butaca

    Aprende A Retapizar Una Butaca

    Un trabajo muy ahorrativo que tú puedes hacer Sección: Restauración y tuneos | Autor: Fernando Barón | Leído: 3.060 |Comentado: 3 Nos apetece recuperar muebles viejos por la calidad de sus maderas y también por el deseo de diferenciarnos de los demás, señala Alohahawaii. Nuestra amiga valora mucho los muebles antiguos, de líneas que nada tienen que ver con las producciones en series. "Con frecuencia sólo necesitan unos pocos cuidados y una tapicería nueva para

    Enviado por Ivana76 / 390 Palabras / 2 Páginas
  • Aprender A Pensar En La Solucion De Problemas Y En La Toma De Decisiones.pdf

    Aprender A Pensar En La Solucion De Problemas Y En La Toma De Decisiones.pdf

    APRENDER A PENSAR EN LA SOLUCIION DE PROBLEMAS Y EN LA TOMA DE DECIISIIONES APRENDER A PENSAR 2 INTRODUCCION ¿Por qué algunas personas poseen mayor facilidad para resolver un problema y salir con éxito de una situación conflictiva? La respuesta más frecuente ha sido resignarse ante el hecho de que esas personas nacen dotadas de una estructura genética que favorece el desarrollo de ciertas habilidades, es decir, se nace inteligente y esto facilita el éxito.

    Enviado por memo1969 / 13.630 Palabras / 55 Páginas
  • ¿CÓMO APRENDER A ORAR EN FORMA ESCRITA?

    ¿CÓMO APRENDER A ORAR EN FORMA ESCRITA?

    ¿CÓMO APRENDER A ORAR EN FORMA ESCRITA? Consideraciones Generales Estimado(a) hermano(a): Digámoslo de una vez:"El centro de este ejercicio es el Altísimo Dios, el Santo de Israel. Su Nombre sea santo". Es mi deseo comunicártelo con el fin de que no lo olvides. Pues si lo olvidas, este ejercicio perderá su finalidad. Para realizar este ejercicio espiritual necesitas, como en el ejercicio #1 mucha tranquilidad y oración. Necesitas, además de la tranquilidad, mucha privacidad. No

    Enviado por yamisebas / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Aprendizes De Maestrs

    Aprendizes De Maestrs

    Convertir y disfrutar el trabajo con los niños El saber porque se eligió la carrera como docente en educación primaria es importante para conocer el motivo real y conocer y saber si es realmente si lo que se desea es verdaderamente estar frente a grupo, es decir, tomar el verdadero papel como docente y aprender y disfrutar de la vocación junto y con los niños. Aquí se debe presentar el máximo deseo por el pretender

    Enviado por AlejandroAguayo / 320 Palabras / 2 Páginas
  • Enseñar Es Aprender Dos Veces

    Enseñar Es Aprender Dos Veces

    ENSEÑAR ES APRENDER DOS VECES En los últimos años, permea en educación la idea de que el Paradigma Cognitivo, es la panacea para remediar los males que aquejan al desarrollo de nuestra sociedad, la adquisición de conocimientos, nos permitirá elevar el desarrollo económico y tener una ciudadanía más participativa, que rige su actuar con valores. Estas ideas en nuestras políticas educativas, subyacen del ideario que mueve a los países desarrollados, pero en comparación, ellos aportan

    Enviado por jarchas / 2.404 Palabras / 10 Páginas
  • Una Investigación Sobre cómo Se Aprende A Enseñar El Tiempo Histórico

    Una Investigación Sobre cómo Se Aprende A Enseñar El Tiempo Histórico

    Una investigación sobre cómo se aprende a enseñar el tiempo histórico Resumen El objetivo de la investigación es aportar ideas y herramientas para mejorar la formación histórica inicial, enfatizando la enseñanza del tiempo histórico. Se realiza una propuesta de estructura conceptual del tiempo histórico como instrumento para poder llevarlo a la práctica. A partir de las representaciones que realizan los estudiantes, se propone una clasificación basada en el conocimiento que poseen los mismos sobre el

    Enviado por wingedwolf18 / 372 Palabras / 2 Páginas
  • Como Aprender A Sobrevivir

    Como Aprender A Sobrevivir

    COMO APRENDER A SOBREVIVIR Esta obra encierra un hondo simbolismo que representa la lucha por la vida y los afanes de la humanidad por sobre vivir, en la corriente del Golfo el viejo y experto pescador lleva 40 días sin pescar. El chico a quien ha adiestrado se ve obligado a abandonarlo. Pasan otros 44 días de frustración, pero el luchador no se desanima; en su espíritu conserva la ilusión de atrapar un pez extraordinario.

    Enviado por yasa9 / 777 Palabras / 4 Páginas
  • Que Deben Aprender Los Niños En Preescolar

    Que Deben Aprender Los Niños En Preescolar

    Existe una gran cantidad de dudas sobre lo que deben y pueden aprender los niños, en su paso por el preescolar, el cual desglosa una serie de posibles respuestas, partiendo de un punto clave, su propósito general, el cual es: propiciar en el niño el desarrollo integral y armónico de sus capacidades físicas, afectivo - sociales y cognitivas, con base en las características propias de esta edad y de su entorno social, de manera que

    Enviado por samivalentinna / 587 Palabras / 3 Páginas
  • Aprender A Redactar

    Aprender A Redactar

    Aprende a redactar 1. Introducción La comunicación oral es una de las primeras cosas que hacemos y practicamos cada día en nuestra vida. Gran parte del trabajo realizado en la oficina se hace oralmente; por lo que es necesario que toda la información que se intercambia con otras personas sea clara, segura, comprensible y cortés. Es importante mantener un tono agradable y cordial en nuestras conversaciones, ya que a la lo largo del tiempo hemos

    Enviado por ROShyr / 7.171 Palabras / 29 Páginas
  • Aprender A Ser

    Aprender A Ser

    APRENDER A SER: Este punto pretende que cada persona se desarrolle de manera íntegra, no solo con respecto a conocimientos sino en cuerpo y mente, inteligencia y sensibilidad, responsabilidad individual, espiritualidad; y que va desde el inicio de la vida hasta el fin de ella. En el texto queda claro que los cuatro pilares de la educación no se pueden limitar a un periodo o etapa de la vida o a un lugar determinado, estos

    Enviado por yetsita / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Aprender Por Medio De La Resolucion De Problemas

    Aprender Por Medio De La Resolucion De Problemas

    APRENDER POR MEDIO DE LA RESOLUCION DE PROBLEMAS En esta lectura el autor señala que las matemáticas se han construido como respuestas a preguntas que han sido traducidas en problemas, mas sin embargo, aconseja el uso prudente de la situaciones constructivistas ya que el contexto escolar no es igual que el contexto histórico, la importancia de que el conocimiento a construir este cargado de significados, los cuales tengan un sentido común hacia los factores en

    Enviado por Anahhit / 825 Palabras / 4 Páginas
  • PARA APRENDER A ENVEJECER Y DISFRUTAR DE LA VIDA.

    PARA APRENDER A ENVEJECER Y DISFRUTAR DE LA VIDA.

    DECALOGO “PARA APRENDER A ENVEJECER Y DISFRUTAR DE LA VIDA EMOCIONES LA VOZ DEL ADULTO MAYOR I.-CUIDA TU PRESENTACION TODOS LOS DIAS Vístete bien. Arréglate como si fueras a una fiesta ¡QUE MAS FIESTA QUE LA VIDA! II.-NO TE ENCIERRES EN TU CASA, NI EN TU HABITACION “No juegues a las escondidas al preso solitario”. Sal al patio, a la calle, al campo, de paseo ¡EL AGUA ESTANCADA COMO LA MAQUINA INMOVIL SE ECHA A

    Enviado por amedju / 537 Palabras / 3 Páginas
  • Qué Y cómo Aprender

    Qué Y cómo Aprender

    Necesidades básicas de aprendizaje Satisfacer las necesidades básicas de aprendizaje exige algo más que una renovación del compromiso con la educación básica en su estado actual. Lo que se requiere es una visión ampliada que vaya más allá de los recursos actuales, las estructuras institucionales, los planes de estudios y los sistemas tradicionales de instrucción, tomando como base lo mejor de las prácticas en uso. Las necesidades básicas de aprendizaje son los componentes principales que

    Enviado por karen581222 / 1.018 Palabras / 5 Páginas
  • Como Aprende Un Niño Autista

    Como Aprende Un Niño Autista

    Como aprende un niño autista Terapias ocupacionales. La Terapia Ocupacional generalmente va dirigida a mejorar el desarrollo motor, tales como, escribir, alimentarse o cepillarse los dientes. La terapia puede incluir: masajes, mecerse, botar o tocar a la persona. El propósito de la misma es ayudar al niño a adaptarse al ambiente ( físico y social) y a dirigirlos a funcionar de forma efectiva. Terapia conductual. Una de las alternativas que más se emplean para el

    Enviado por ramosblanco / 281 Palabras / 2 Páginas
  • Aprender A Corregir

    Aprender A Corregir

    APRENDER A CORREGIR Por Alfonso Aguiló Es natural que los jóvenes y los mayores vean las cosas de distinto modo. Lo que sería extraño es que un adolescente y una persona madura pensaran de idéntica manera. La educación no es empeñarse en que nuestros hijos sean como Einstein, o como ese genio de las finanzas, o como aquella princesa que sale en las revistas. Tampoco es el destino de los chicos llegar a ser lo

    Enviado por pedro.kihara / 1.439 Palabras / 6 Páginas
  • APRENDER

    APRENDER

    Entonces, ¿cómo aprendemos? Aprender nos va a permitir adquirir nuevos conocimientos o destrezas que nos servirán para actuar de una forma nueva ante los acontecimientos de la vida a los que nos enfrentemos. Este aprendizaje puede ayudarnos a afrontar adecuadamente las situaciones, aunque a veces, aprendemos conductas incorrectas, que nos llevarán a no ser demasiado hábiles en el manejo de esas situaciones. Conocer cómo aprende el ser humano es un primer paso para diseñar estrategias

    Enviado por irousseauu / 789 Palabras / 4 Páginas
  • Muchos niños experimentan dificultades para aprender

    Muchos niños experimentan dificultades para aprender

    “Muchos niños experimentan dificultades para aprender, esto puede tratarse de una dificultad específica.” Pág. 13. Es cuando un niño tiene problemas con alguna tarea particular como la lectura o cuando el aprendizaje es más lento de lo normal en una serie de tareas. “ Para identificar una dificultad de aprendizaje es necesario llevar una evaluación, a partir de los resultados de ella , se podría plantear la aplicación de un programa de intervención” pág. 14

    Enviado por Breenpac / 524 Palabras / 3 Páginas
  • Aprender Comprender

    Aprender Comprender

    APRENDER, PROBARSE, COMPRENDER Y LAS METAS TRANSFORMADORAS” El presente texto es de gran interés para nosotros como estudiantes de la licenciatura en educación puesto que nos proporciona una visión más amplia de los alcances y limitaciones de la relación teórico- práctica de la pedagogía, así como de las diferentes manifestaciones de los modelos pedagógicos , que nos será de gran utilidad en la elaboración de nuestro proyecto de investigación. Entre los aspectos que me gustaría

    Enviado por 031085 / 324 Palabras / 2 Páginas
  • Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades

    Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades

    Aprender y enseñar con las TIC: expectativas, realidad y potencialidades César Coll El objetivo de este trabajo es analizar el impacto de las TIC en la educación escolar a partir de una revisión de los estudios sobre la incorporación de estas tecnologías (ordenadores, dispositivos y redes digitales) a la educación y de sus efectos sobre los procesos de enseñanza y aprendizaje. El énfasis recae en el desfase existente entre, por una parte, las elevadas expectativas

    Enviado por hughi / 1.203 Palabras / 5 Páginas
  • EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ÉTICA

    EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ÉTICA

    EL SENTIDO DE APRENDER SOBRE ÉTICA La palabra ética proviene del vocablo griego ethos que significa comportamiento o costumbre. La ética juega un papel silencioso, pero muy importante en nuestras vidas, está asociada con cada acción que realizamos, como jugar o trabajar, e incluso con como interactuamos con los demás. En otras palabras, la ética es el conjunto de reglas bajo el cual cada uno de nosotros vivimos, para cualquier fin y propósito, aunque por

    Enviado por juanvanoye / 4.157 Palabras / 17 Páginas
  • Aprender A Amr Es Cuestion De Tiempo

    Aprender A Amr Es Cuestion De Tiempo

    1.- Síntesis Las suposiciones básicas acerca de la realidad son paradigmas de una ciencia social como la administración. Al mismo tiempo, dichas suposiciones determina en gran parte lo que la disciplina presupone como la realidad. Un conjunto de suposiciones está implícito en la disciplina de la administración: 1. la administración es una administración de negocios. 2. existe una estructura organizacional correcta. 3. existe una manera correcta de administrar el personal. Otro conjunto de suposiciones se

    Enviado por edisongustavo / 1.989 Palabras / 8 Páginas
  • EL SENTIDO DE APRENDER ÉTICA

    EL SENTIDO DE APRENDER ÉTICA

    EL SENTIDO DE APRENDER ÉTICA Todas las personas saben la importancia de la ética en el presente trabajo se abordaran la importancia de aprender ética ya que la ética forma parte de nuestra vida cotidiana y refleja la conducta del ser humano, abordaremos temas de la ética en el ámbito personal y en el ámbito social, también hablaremos acerca de los valores que son fundamentales para el ser humano que son: justicia, libertad, la verdad

    Enviado por juanlara77 / 717 Palabras / 3 Páginas
  • Formas De Aprender Mejor Y más Rapido

    Formas De Aprender Mejor Y más Rapido

    “Comentario” Luego de la lectura del tema Formas de aprender mejor y más rápido, me he podido percatar de que hay una cantidad muy variada de recursos que podemos utilizar como mecanismos para alcanzar un mejor desempeño, sin necesidad de utilizar algunos medicamentos cuyos componentes en realidad no conocemos. Cabe destacar que entre estas formas de aprender la alimentación juega un papel primordial, no es “COMER” si no saber comer, las personas a menudo asocian

    Enviado por Metacarpo / 277 Palabras / 2 Páginas
  • Aprender A Vivir

    Aprender A Vivir

    FICHA CRITICA 1 MARIA BADIOLA ARAMENDI APRENDER A VIVIR Aprender a vivir cuyo autor es Jose Antonio Mariña es un libro que me ha hecho recordar como educadora la importancia que tienen ciertos recursos en el desarrollo de un niño y a lo largo de su vida. ¿Qué es vivir bien?Consiste en conquistar la meta de tres bienes. La salud, la felicidad y la dignidad. ¿y la felicidad? El autor la define como “la armoniosa

    Enviado por mariabadiola / 1.193 Palabras / 5 Páginas
  • El vínculo surgirá en condiciones normales según Gestalt para aprender la realidad de los objetos

    El vínculo surgirá en condiciones normales según Gestalt para aprender la realidad de los objetos

    El vínculo surgirá en condiciones normales según Gestalt para aprender la realidad de los objetos. El vínculo es una estructura compleja la cual está determinada por un sistema: Transmisor Receptor Un mensaje Un canal Signos, símbolos y ruido Para lograr una similitud y entendimiento entre el transmisor y el receptor. (Rivière, 1992) Características del vínculo enfermo El vínculo es una estructura compleja ya que habiendo un correcto entendido habrá un esclarecimiento. Cuando alguna estructura se

    Enviado por VALERIAroman / 616 Palabras / 3 Páginas
  • Aprender A Ser Para Trascender Y Transformar La Acción Docente ¿Estamos Preparados Para Ello?

    Aprender A Ser Para Trascender Y Transformar La Acción Docente ¿Estamos Preparados Para Ello?

    Producción Académica de la Línea de Investigación Sociedad, Educación y Comunidad Responsable: Dra. María Arana Ensayo: Aprender a ser para Trascender y transformar la acción docente ¿Estamos preparados para ello? Autora: Dra. Rosa Frasquillo. PhD Cel.: 0424-376-60-42 E-mail coachingparalatransformacion@gmail.com CUANDO SE ENCUENTRE CON EL CAPITÁN GARFIO NO SE ANCLE… CONTINÚE EL VIAJE! Al hablar del docente del siglo XXI, es determinante considerar al ser humano en primera instancia: su sentir, sus posturas o valores y

    Enviado por 2523027 / 1.029 Palabras / 5 Páginas
  • Instrucciones Para Aprender

    Instrucciones Para Aprender

    INSTRUCCIONES PARA EMPRENDEDORES 1 Buscar ayuda de otro emprendedor cuando tengamos dificultades. 2 No se aprobarán nóminas si no es con el formato pactado, por favor no le haga modificaciones sin la aprobación de la interventoría. 3 Para el beneficio de los parafiscales, este no se creó para el Fondo emprender, se creó para todas las PYMES en Colombia, hagan uso del beneficio. 4 Lo de las empresas unipersonales, no es invento ni de Fonade,

    Enviado por jeanucros / 1.337 Palabras / 6 Páginas
  • Mejor Forma De Aprender Algoritmos

    Mejor Forma De Aprender Algoritmos

    Primero que todo hay que destacar que las dos formas son muy importantes y podemos aprender en ellas, pero la pregunta en sí es: ¿Cuál es la mejor forma correcta de aprender algoritmos? • Bueno, para mí la mejor forma de aprender es mediante (Papel y lápiz) o de forma lógica como bien es llamado, ya que mediante ella nos ayuda a mejorar la estructura de nuestro código de tal forma que sea secuencial, Además,

    Enviado por leores / 243 Palabras / 1 Páginas
  • APRENDE MÁS

    APRENDE MÁS

    LA AJORCA DE ORO I Ella era hermosa, hermosa con esa hermosura que inspira el vértigo; hermosa con esa hermosura que no se parece en nada a la que soñamos en los ángeles, que, sin embargo, es sobrenatural; hermosura diabólica, que tal vez presta el demonio a algunos seres para hacerlos sus instrumentos en la tierra. Él la amaba; la amaba con ese amor que no conoce freno ni límites; la amaba con ese amor

    Enviado por cayvarva / 2.247 Palabras / 9 Páginas
  • 8 LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN QUE DEBERÍAS APRENDER

    8 LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN QUE DEBERÍAS APRENDER

    8 LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN QUE DEBERÍAS APRENDER 1. PHP ¿Qué es? PHP usa una mezcla entre interpretación y compilación para intentar ofrecer a los programadores la mejor mezcla entre rendimiento y flexibilidad. 2. C# ¿Qué es? C# es un lenguaje de propósito general orientado a objetos creado por Microsoft para su plataforma .NET. Su sintaxis básica deriva de C/C++ y utiliza el modelo de objetos de la plataforma .NET el cual es similar al de

    Enviado por elvaronleo / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Recursos Y Condiciones Para Crecer, Aprender Y Desarrollarse En El Entorno

    Recursos Y Condiciones Para Crecer, Aprender Y Desarrollarse En El Entorno

    Todos los seres humanos tienen ciertas disposiciones y capacidades diferentes para crecer, aprender y desarrollarse en el entorno físico y social que habiten. Cada persona tiene capacidades y talentos diferentes como sus cinco sentidos. Para vivir bien, los seres humanos necesitan gozar de ciertos cuidados básicos como la alimentación, cariño y atenciones a su persona. La responsabilidad de desarrollo de los seres humanos es al mismo tiempo su carácter personal y público, la dimensión personal

    Enviado por belugos / 259 Palabras / 2 Páginas
  • APRENDER A ENSEÑAR

    APRENDER A ENSEÑAR

    TRABAJO COLABORATIVO CURSO SISTEMAS PSICOLOGICOS ALBA MARIA VALLEJO MONTENEGRO CODIGO: 27688564 EMILSE ESTUPIÑAN TUTORA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD ECSAH PROGRAMA PSICOLOGIA CEAD PASTO N 2013 ENFOQUES PIONEROS. • Psicoanálisis • Conductismo • Gestalt Psicoanálisis ¿Qué es Psicoanálisis? El Psicoanálisis afirma que las bases de la personalidad se crean en la niñez y en esa medida las experiencias tempranas y significativas emocionalmente para el niño van a afectar de manera contundente la conducta

    Enviado por josehiner / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Aprender A Aprender

    Aprender A Aprender

    APRENDER A APRENDER: UNA DEMANSA DE LA EDUCACION DEL SIGLO XXI. Si tuviéramos que elegir un lema, que guiara las metas y propósitos de la escuela del siglo XXI, sin duda seria el que la educación tiene que estar dirigida a ayudar a los alumnos a aprender a aprender. Es difícil encontrar alguna reflexión sobre el futuro de la educación ya sea básica, o universitaria, y hecha desde un planteamiento pedagógico, filosófico político, una de

    Enviado por flesi / 462 Palabras / 2 Páginas
  • Forma De Aprender A Leer Mas Rapido

    Forma De Aprender A Leer Mas Rapido

    TEXTO I 1ro.Leer precisamente el texto I "Formas de aprender mejor y más rápido" y realizar un comentario del mismo en media página. Formas de aprender mejor y más rápido: Es una leyenda que el ser humano usa el 10%del cerebro de ahí que cualquier Pequeño daño afecte sus funciones. También es cierto que podamos aprender más de prisa cosas de lo que a menudo creemos. Existen diferentes técnicas para lograr aprender mejor y más

    Enviado por cielolarimar / 248 Palabras / 1 Páginas
  • Habiliades Que Se Pretenden Aprender En La Educacion Basica

    Habiliades Que Se Pretenden Aprender En La Educacion Basica

    En la escuela se propone que cada alumno, mediante la educación física: • Desarrolle sus capacidades para expresarse y comunicarse. • Sepa adquirir y utilizar información. • Desarrolle el pensamiento y las habilidades para resolver problemas. • Mantenga la disposición para el estudio y el gusto por ir a la escuela. • Se sienta seguro y competente en el plano motriz. • Desarrolle las capacidades que le permitan enfrentar desafíos y fortalezcan su creatividad, autoestima

    Enviado por Alfredo95 / 363 Palabras / 2 Páginas
  • Aprender sobre el comportamiento fisiológico del grano de frijol y del maíz en el proceso de germinación

    Aprender sobre el comportamiento fisiológico del grano de frijol y del maíz en el proceso de germinación

    OBJETIVOS Aprender sobre el comportamiento fisiológico del grano de frijol y del maíz en el proceso de germinación. Aprender sobre el comportamiento fisiológico del grano de frijol y del maíz en el proceso de germinación. HIPOTESIS MARCO TEORICO Fotosíntesis. La vida en la tierra esta basada e el carbono y el intercambio de energía. Todas las criaturas vivientes están hechas de moléculas complejas construidas sobre la base del átomo de carbono, el cual es capaz

    Enviado por angiie21 / 720 Palabras / 3 Páginas
  • Jugar Y Aprender

    Jugar Y Aprender

    JUGAR Y APRENDER Mediante el juego, los niños aprenden a conocer la realidad circundante. Al jugar los niños prueban ideas, hacen preguntas y encuentran respuestas. El juego comienza desde muy temprana edad. Existen juegos sencillos que practican la madre y el bebé cuando ella lo alimenta. El intercambio de sonrisas es otro de los juegos que primero practican los niños pequeños y sus papas. A través de esos juegos básicos el bebé aprender que sus

    Enviado por angorfu / 692 Palabras / 3 Páginas
  • CÓMO APRENDER A AMAR LA GLOBALIZACIÓN

    CÓMO APRENDER A AMAR LA GLOBALIZACIÓN

    CÓMO APRENDER A AMAR LA GLOBALIZACIÓN Léo Apotheker es lo que podríamos llamar un verdadero gerente global; habla alemán, francés e inglés con fluidez y puede conversar en hebreo. Como el segundo a cargo del gigante alemán de software SAP, Léo pasó 19 años en la sede de París de la empresa y ayudo a SAP a convertirse en un participante global dominante. Sin embargo, su aparente comodidad y familiaridad con diferentes escenarios globales no

    Enviado por arianabelen / 401 Palabras / 2 Páginas
  • Aprender A Vivir

    Aprender A Vivir

    Marina entiende la personalidad como una meta, un proyecto en que todo ser humano tiene partida. Es decir, lo concibe como un constructo que se va desarrollando a lo largo de la vida, en contrapartida con lo piensan algunos autores, que se empieza a desarrollar en la adolescencia con la construcción de la identidad y termina en la edad adulta. A lo largo de la historia de la psicología, se han desarrollado múltiples teorías de

    Enviado por marieta555 / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Aprender Calculo

    Aprender Calculo

    Aritmética Índice Fundamentos • Axiomas de Peano • Operaciones con números naturales • Orden en N • Sistemas de numeración • Principio de Inducción • Potencias de exponente natural Curiosidades • Cuadrado mágico • Números triangulares • Números cuadrados • Números poligonales • Números poligonales centrados • Ternas pitagóricas • Conjuntos de Sidon y Golomb Temáticos • Sucesiones: Aritméticas, geométricas, de Fibonacci, de Catalan, etc. • Cuestiones diofánticas • Fracciones continuas • Sumas de cuadrados

    Enviado por emmafarova / 6.165 Palabras / 25 Páginas
  • Primeros Pasos Para Aprender A Hacer Una página Web

    Primeros Pasos Para Aprender A Hacer Una página Web

    Primeros pasos para aprender a hacer una página web 1. Planteamiento de objetivos para tu página web Esta etapa es muy importante y con frecuencia se pasa por alto. Se trabaja en el papel para plantearnos el proyecto y qué queremos conseguir al realizar nuestra web. La planificación de tu web debe incluir: • Breve descripción de los contenidos de la página, su título principal, etc. • Finalidad que persigo al hacerla (informar, hacer negocio,

    Enviado por luischamorro / 1.070 Palabras / 5 Páginas
  • Cocinando Tambien Se Aprende

    Cocinando Tambien Se Aprende

    PROYECTO: “LAS HUELLAS DE MI VOS “ FUNDAMENTACIÓN: El arte es una producción cultural que tiene la estructura de los lenguajes, el acceso a su lectura requiere, en consecuencia, la interpretación de los códigos específicos, por lo tanto la comprensión de éstos es un gran recurso pedagógico. Es nuestra intención trabajar con los niños desde el punto de vista de la expresión oral y gestual, realizando actividades acordes con los contenidos curriculares del nivel. De

    Enviado por corrientes / 549 Palabras / 3 Páginas
  • Aprender A Lo Largo De La Vida En Contextos De Inequidad

    Aprender A Lo Largo De La Vida En Contextos De Inequidad

    Resumen El derecho a la educación a medio camino La hipótesis de que la educación es una fuente mayor de equidad social fue una de las principales motivaciones de las reformas iniciadas en la última década del siglo XX. Las desigualdades sociales han crecido a ritmos tan alarmantes que la pobreza y la falta de empleo son consideradas los principales factores de riesgo para la propia educación y para los actuales procesos de democratización política

    Enviado por virivi / 2.549 Palabras / 11 Páginas
  • Como Aprende El Niño De Nivel Inicial

    Como Aprende El Niño De Nivel Inicial

    ¿Qué aprenden los niños y niñas en educación inicial? En el siglo XIX se desarrollaron los primeros esfuerzos para la atención del menor de seis años, es a partir de esos esfuerzos que los modelos de atención han ido evolucionando en función de la concepción del niño y de las exigencias específicas de la familia, que es la directa responsable de su formación. En ese siglo, al que Ellen Key lo denominó el “Siglo de

    Enviado por inesmariaaaaaa / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Vivir, Amar Y Aprender

    Vivir, Amar Y Aprender

    Vivir, amar y aprender: Leo Buscaglia El libro me pareció muy interesante ya que habla un contenido de la vida cotidiana de nosotros mismos, nos describe como actuamos ante la sociedad y en que nos hemos convertido todo este tiempo. Además he aprendido que es realmente amar y quien nos enseño amar, a través de ejemplos que nos pasa a nosotros mismos y no nos damos cuenta de la realidad en que estamos. Nunca pensé

    Enviado por andreappizarro / 723 Palabras / 3 Páginas
  • ENsayo La Manera Disrruptiva De Aprender

    ENsayo La Manera Disrruptiva De Aprender

    LA MANERA DISRUPTIVA DE APRENDER Hoy en día es necesario que los docentes estemos actualizados con las TIC, ya que es uno de los factores que puede beneficiarnos o perjudicarnos en nuestras clases, estoy de acuerdo con Curtis Johnson donde menciona que estamos en una etapa en la que la mayoría de los sistemas educativos están obsoletos y no son capaces de educar a los alumnos, los futuros ciudadanos, en las competencias que han de

    Enviado por maniaca89 / 513 Palabras / 3 Páginas