Articulaci��n De La Educaci��n Basica ensayos gratis y trabajos
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Curso Informatica Basica
Manual de Computación Básica Bertha Inés Flores Collado libra_16_202@hotmail.com 1. Introducción 2. Computadora, Clasificación de computadoras 3. Circuitos integrados 4. CPU (unidad central de proceso) 5. Dispositivos de entrada 6. Dispositivos de almacenamiento 7. Dispositivos de memoria 8. Dispositivos de salida 9. Módem, sistemas operativos 10. Generaciones de las computadoras 11. ¿Qué es un sistema operativo? 12. Windows A lo largo del tiempo el hombre se ha esforzado por conseguir los medios más adecuados para
Enviado por Trust3698 / 11.602 Palabras / 47 Páginas -
Estadistica Basica
CONCEPTOS DE ESTADISTICA BASICA. Los conceptos más utilizados en estadística básica son los que a continuación se presentan: POBLACION: Conjunto de todos los elementos que permiten resolver un problema, que presenta una característica común determinada, observable y medible. Por ejemplo, si el elemento es una persona, se pueden estudiar las características edad, peso, nacionalidad, sexo, etcétera. Los elementos que integran una población pueden corresponder a personas, objetos o grupos (por ejemplo, familias, las manzanas de
Enviado por viruete / 1.367 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD ¿Qué es una organización? Mencione sus características básicas
Estudiantes, En el siguiente link encuentra disponible apartes del libro “Administración” de los autores Robbins y Coultter, publicado por la editorial Prentice Hall (octava edición); usted deberá leer de las páginas 16 a la 20 a partir del tema ¿Qué es una organización? en adelante y posteriormente responder las preguntas planteadas. Tenga en cuenta que las imágenes del libro NO están disponibles por protección de derechos de autor. http://books.google.com.co/books?id=YP1-lnmORdgC&lpg=PR15&ots=uzjcz_AZYo&dq=introduccion%20a%20la%20administracion%20de%20organizaciones%20&lr&hl=es&pg=PP1#v=onepage&q&f=false RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS: 1. ¿Qué
Enviado por fangie / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
Reforma Integral De Educacion Basica
SECUENCIA DIDACTICA: JUGANDO CON LAS MATEMATICAS. CAMPO FORMATIVO: Pensamiento matemático ASPECTO: Número COMPETENCIA: Resuelve problemas en situaciones que le son familiares y que implican agregar, reunir, quitar, igualar, comparar y repartir objetos. APRENDIZAJES ESPERADOS: * Utiliza procedimientos propios para resolver problemas. * Comprende problemas numéricos que se le plantean, estima sus resultados y los representa usando dibujos, símbolos y/o números. * Reconoce el valor real de las monedas: las utiliza en situaciones de juego. *
Enviado por 567890 / 321 Palabras / 2 Páginas -
Situacion Actual De La Educacion básica
“DESCRIBA LA SITUACIÓN ACTUAL DEL ACCESO A LA EDUCACION BÁSICA CONSIDERANDO LOS LOGROS, LOS RETOS PENDIENTES Y ALGUNAS PROPUESTAS DE SOLUCIÓN A LOS PROBLEMAS DETECTADOS” INTRODUCCIÓN El sistema educativo en la actualidad ha cambiado sucesivamente, no solo en base a los planes y programas y a la demanda educativa, sino a la exigencia de la sociedad misma, la actualización de los maestros y maestras del país. La educación es un factor primordial en el desarrollo
Enviado por Zhemiitha / 1.225 Palabras / 5 Páginas -
APROXIMACIONES DE LAS CATEGORIAS BASICAS
CONCEPTO Y CARACTERÍSTICAS DEL PODER. Definiciones enciclopédicas de poder: • Estar capacitado, reunir las condiciones, para hacer lo que se expresa. • Facultad para hacer algo. • Dominio o influencia que uno tiene sobre alguna cosa. • Posesión actual o tenencia de una cosa. • Fuerza, capacidad, eficacia. • Capacidad de provocar ciertos efectos. • Autorización para hacer algo dada por una autoridad competente para darla. El poder, organizacional que es el que nos interesa,
Enviado por JOSECUEVAS / 1.524 Palabras / 7 Páginas -
Funciones básicas De La Economía
IV FUNCIONES BASICAS DE LA ECONOMIA PRODUCCION: La producción generalizada de mercancías es una condición indispensable para el desarrollo del capitalismo. La producción de mercancía ha tenido tres formas históricas básicas. • La conducta del consumidor • Teoría de la producción y costos • Teoría de los precios y producción • El mercado y sus características. La producción es la transformación de la naturaleza en un producto Existen bienes de uso único como la gasolina,
Enviado por lili24 / 512 Palabras / 3 Páginas -
Reforma Integral De La Educación Básica
DESARROLLO El ser humano es un ser social, que esta en constante cambio buscando siempre la forma de adaptarse a éste; logrando satisfacer sus necesidades y dando soluciones a diversas problemáticas que se presentan. Para entender o bien dar soluciones a los problemas sociales son de gran importancia las ciencias sociales y las humanidades las cuales permiten justificar una creencia y convertirla en un conocimiento. Plantean analizar a la sociedad actual un ejemplo claro esta
Enviado por 1024 / 693 Palabras / 3 Páginas -
Lic.basica Primaria
La evaluación es un proceso de medición, acompañamiento y ajuste permanente del proceso docente educativo, este proceso es una herramienta fundamental para abordar tres retos: la academia, lo laboral y la cotidianidad. La evaluación por competencias está sustentada en unos fundamentos filosóficos, sociológicos y psicológicos que responde a la globalización de los mercados y a la universalización del conocimiento. Se encuentra en un punto intermedio entre un enfoque positivista y un enfoque emergente. Desde una
Enviado por briyid / 1.731 Palabras / 7 Páginas -
Nociones Basicas De Ensayo
1. Nociones Básicas de Ensayo El ensayo (exagium) tiene su origen en Grecia, donde se consideraba como una proposición original que dispone elementos de creación, generación e innovación. Se parte del conocimiento normal (establecido) para romperlo. A partir de elementos que lo hacen, al conocimiento, diferente en: perspectiva, conjunción, relación, conformación, etc. El ensayo, independientemente del área de estudio, tiene una conformación, una metodología y un diseño único. Se ha tratado de ver el ensayo
Enviado por evaristo / 1.435 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE ALUMN@S EN EDUCACIÓN BÁSICA
ESTRATEGIAS DE INCLUSIÓN EN ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD DE ALUMN@S EN EDUCACIÓN BÁSICA INTRODUCCIÓN La Educación Básica vinculada con la Educación Especial atraviesa por una serie de problemáticas estructurales entre las cuales se encuentra la falta de continuidad para el logro del enfoque actual de “educación inclusiva”, entre algunos de los problemas se observan situaciones como el rechazo de algunos alumn@s con características diferentes tanto por sus iguales como por el mism@ docente; herramientas que
Enviado por erikaas / 927 Palabras / 4 Páginas -
Que Debe Enseñar ña Escuela Basica
Namo de Mello Guiomar.(1999) “Qué debe enseñar la escuela básica (pp.27-31.) • Se dice que es indispensable impartir un conocimiento universal, para unificar y no dividir a la nación y menos al mundo; aunque existan clases privilegiadas que recibirán un conocimiento más amplio, ya que estas son las que tendrán más oportunidades para enfrentarse al mundo, cosa que los de la clase baja no tendrán por qué se le tiene estimado que estos solo tendrán
Enviado por maestroLalo123 / 285 Palabras / 2 Páginas -
Examen Unidad 1 Estadistica Basica
1 Puntos: 1 Muestreo en el que todos los elementos tienen la misma probabilidad de ser elegidos y se eligen al azar: Seleccione una respuesta. a. Muestreo sistemático b. Muestreo estratificado c. Muestreo por selección intencionada d. Muestreo aleatorio simple ¡Correcto! El muestreo aleatorio simple es aquél en el que todos los elementos tienen las mismas posibilidades de ser elegidos. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Question 2 Puntos: 1 Número de hijos(as) en una
Enviado por almh77 / 624 Palabras / 3 Páginas -
Competencias básicas De Una Programación En El Aula
Competencias básicas de una programación en el aula De entrada, y en términos de síntesis, diremos que la orientación Educativa al desarrollo de competencias básicas pretende buscar y extraer contenidos del contexto social, cultural, familiar y educativo para tratarlo significativamente de acuerdo con las Capacidades de los alumnos. Las coordenadas para el desarrollo (las competencias básicas que habitualmente reconocemos) se encuentran ahora también en estudios sobre personalidad y capacidades nuevos asientos y fundamentaciones (teoría de
Enviado por 1801 / 1.091 Palabras / 5 Páginas -
MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO (reporte 2 Fisica Basica Usac)
MOVIMIENTO UNIFORMEMENTE ACELERADO 7 de septiembre de 2012 Resumen La realización de esta práctica pretende determinar si la aceleración de una esfera es constante o no, cuando se deja caer sobre una superficie plana e inclinada así como encontrar dicha aceleración. El propósito del experimento y de este informe es determinara que la aceleración en un movimiento es constante cuando no existen otras magnitudes que se opongan al movimiento como el rozamiento en el movimiento
Enviado por pcenlinea / 343 Palabras / 2 Páginas -
Las Tics En La Enseñanza Aprendizaje De Matemáticas Para Octavos De Básica.
CAPÍTULO I EL PROBLEMA Tema La influencia de las TICs en el Proceso Enseñanza-Aprendizaje en el octavo, Año de educación Básica del Colegio Hermano Miguel La Salle, durante el período lectivo 2009- 2010. Planteamiento del problema Contextualización Los cambios tecnológicos producidos en el último tiempo han sido de gran importancia para el hombre cuyo avance ha alcanzado a todos y hoy es una realidad que la última generación ha desarrollado. No podemos ya discutir el
Enviado por gaby_eq / 1.209 Palabras / 5 Páginas -
Las siete emociones basicas y sus definiciones
LAS SIETE EMOCIONES BASICAS Y SUS DEFINICIONES ALEGRIA: sensación dichosa de placer bienestar. Situación: Me siento alegre cuando viajo a países que todavía no conozco. TRISTEZA: sensación opresiva de pérdida o carencia que produce desanimo. Situación: Me siento triste cuando veo gente pobre en la calle. MIEDO: sensación de agitación causada por una percepción de peligro debida a riesgos físicos, morales, o a la presencia de dolor. Situación: Cuando estoy sola y siento que algo
Enviado por apineda23 / 276 Palabras / 2 Páginas -
Cuestionario: preguntas Básicas de la economía
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Acontecimientos Sociales / Cuestionario Economia Basica 1 Cuestionario Economia Basica 1 Documentos de Investigación: Cuestionario Economia Basica 1 Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: adriian909 22 enero 2012 Tags: Palabras: 913 | Páginas: 4 Views: 183 Leer Ensayo Completo Suscríbase ACTIVIDAD 1 CUESTIONARIO DE PRIMER UNIDAD 1.- MENCIONE Y EXPLIQUE BREVEMENTE TRES PROBLEMAS CENTRALES DE TODA ECONOMIA. 2.- EXPLIQUE
Enviado por roOuzzzz / 741 Palabras / 3 Páginas -
Habilidades básicas Primaria
Encuentros y posibilidades Estrategias para apoyar la formación de lectores y escritores en la escuela primaria SECRETARÍA DE EDUCACIÓN SUBSECRETARÍA DE PÚBLICA EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL COORDINACIÓN GENERAL DE ACTUALIZACIÓN Y CAPACITACIÓN PARA MAESTROS EN SERVICIO DEL COLECTIVO DOCENTE AL SALÓN DE CLASES  El cuaderno de estrategias Encuentros y posibilidades. Estrategias para apoyar la formación de lectores y escritores en la escuela primaria fue elaborado en la Coordinación General de Actualización y Capacitación para
Enviado por tenis5 / 6.665 Palabras / 27 Páginas -
Nociones Básicas De Oficina
NOCIONES BASICAS DE OFICINA Define la Oficina Oficina es el espacio físico, generalmente puede estar establecida en el departamento de un edificio o en una casa, que está destinado para la realización de un trabajo o las actividades de una empresa. Actividades de una Oficina Tomar dictado y transcribirlos de manera a la preparación; concepción y organización de mensajes relacionados con las actividades de la oficina. Redacción de correspondencia. Manejo de correspondencia.
Enviado por 6203806 / 1.037 Palabras / 5 Páginas -
Areas Basicas De La Organizacion
ÁREAS FUNCIONALES DE LA EMPRESA Independientemente de su tamaño, para lograr sus objetivos toda empresa lleva a cabo cuatro funciones básicas: elaborar el producto. Venderlo, manejar el dinero para producirlo y las ganancias que obtiene y coordinar al personal para que desempeñe sus labores. Estas cuatro funciones son conocidas como áreas funcionales o departamentos de la empresa, se les conoce comúnmente como Producción, Mercadotecnia, Finanzas, Recursos Humanos y Sistemas, respectivamente. La magnitud de estas áreas
Enviado por Drakoonn / 436 Palabras / 2 Páginas -
Canasta Basica
Todos hemos escuchado de ella, pero no siempre llegamos a conocer del todo sus componentes. La primera canasta básica del mundo la elaboró en 1902 el químico inglés Seebohm Rowntree. Sin embargo, su conjunto de productos se limitaba a necesidades físicas, por lo que sólo se incluían alimentos. Años después, otros investigadores diseñaron canastas en donde se incluían aspectos de esparcimiento, cultura y educación, entre otros. Y es que ya no se preguntaba sobre qué
Enviado por hopesel / 481 Palabras / 2 Páginas -
: LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA: UN PROCESO HACIA LA MEJORA EDUCATIVA
TEMA 2: LA REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACIÓN BASICA: UN PROCESO HACIA LA MEJORA EDUCATIVA PRODUCTO 4. EQUIPO CUADRO CON CARACTERISTICAS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011 Y LAS RELACIONES IDENTIFICADAS ENTRE ELLAS. CARACTERISTICAS PROPOSITO/ INTENCIONALIDAD QUÉ IMPLICACIONES IDENTIFICAN PARA EL TRABAJO/FUNCIÓN QUE DESARROLLAN. Principios pedagógicos que sustentan el plan de estudios Culmina un ciclo de reformas educativas aportando una propuesta formativa significativa y congruente orientando al desarrollo de competencias y centrado en el aprendizaje de
Enviado por jossss / 557 Palabras / 3 Páginas -
Funciones Basicas De La Economia
Agentes económicos: Son personas o grupos de ellas que realizan una actividad económica, son 4: • Las familias: Cuando se tienen hijos, la economía aumenta, son a la vez las unidades elementales de consumo y las propietarias de los recursos productivos. • Las empresas: Destinados exclusivamente a la producción de bienes y servicios. • El Estado o gobierno: Es el agente publico, es además, el agente económico cuya intervención en la actividad económica es más
Enviado por fuckencio1290 / 273 Palabras / 2 Páginas -
DESCRIPCIÓN BÁSICA DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO
DESCRIPCIÓN BÁSICA DE UN CIRCUITO ELÉCTRICO Componentes fundamentales de un circuito eléctrico Para decir que existe un circuito eléctrico cualquiera, es necesario disponer siempre de tres componentes o elementos fundamentales: 1. Una fuente (E) de fuerza electromotriz (FEM), que suministre la energía eléctrica necesaria en volt. 2. El flujo de una intensidad (I) de corriente de electrones en amperes. 3. Existencia de una resistencia o carga (R) en ohm, conectada al circuito, que consuma la
Enviado por paolarojas / 1.597 Palabras / 7 Páginas -
Aplicación de herramientas basicas de estadística
TALLER SEMANA 3: APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS BASICAS DE ESTADÍSTICA APRENDIZ: CARLOS AUGUSTO RODRIGUEZ MILLAN EMAIL: Carmi302011@hotmail.com FECHA: CODIGO CURSO: 323707 Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 3. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, semana 3, taller semana 3 desde el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del taller Un líder de calidad
Enviado por MUNDOGRANDE / 722 Palabras / 3 Páginas -
Areas Basicas
Áreas básicas de una empresa. Están relacionadas directamente con las funciones básicas que realiza la empresa a fin de lograr sus objetivos: • Personal • Producción • Mercado • Administración • Informática • Finanzas Personal (Recursos Humanos). Conseguir y conservar un grupo humano de trabajo, cuyas características vayan de acuerdo con los objetivos de la empresa (cf. Recursos Humanos). Funciones: 1. Contratación y empleo (Reclutamiento y selección) 2. Capacitación y desarrollo del personal. 3. Sueldos
Enviado por pample / 240 Palabras / 1 Páginas -
Recursos Y Areas Basicas De La Empresa
1.2 PERSONALIDAD Y REICES DE COMPORTAMIENTO Una característica esencial de la personalidad es su integridad; no obstante, se puede identificar en su estructura dos dimensiones: ejecutora e inductora. La personalidad se traduce en percepciones, pensamientos, inteligencia, educación, experiencia, motivaciones, emociones, sentimientos, deseos y vivencias. Su comportamiento es el producto de las acciones en actividades, como soluciones, planes, logros y cumplimientos, y todo ello incide en la comunicación. Hoy día es generalmente reconocido que el éxito
Enviado por nayeliazuara / 265 Palabras / 2 Páginas -
PSICOLOGIA BASICA Y APLICADA
Se le llama "psicología básica" a todas las subdisciplinas de la psicología que se dedican a crear conocimientos, generalmente, de orden científico. Por ejemplo la psicología evolutiva estudia el desarrollo psicológico y la influencia de variables biosociales en el individuo. La psicología cognitiva estudia los procesos cognitivos, pensamiento, razonamiento, atención, percepción, lenguaje, inteligencia, formatos representacionales, etc. El rótulo "psicología aplicada" hace referencia a todas las subdisciplinas de la psicología que buscan aplicar los conocimientos de
Enviado por joluagag / 231 Palabras / 1 Páginas -
Articulacion Entre La Educacion Unicial Y Basica
ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN INICIAL Y LA EDUCACIÓN BÁSICA El Ministerio del Poder Popular para la Educación define: “La articulación como la coherencia en la descripción de los Componentes de los Diseños Curriculares de Educación Preescolar y Educación básica y la visión integral de sus principios fundamentales, así como la instrumentación en la práctica. Lo que permitirá garantizar la consecución de las metas de reorientad oras del proceso pedagógico establecidas en el Plan de acción
Enviado por lorenhe / 5.071 Palabras / 21 Páginas -
Canasta Basica (macroeconomia)
Canasta Básica Es el conjunto de bienes y servicios indispensables para que una persona pueda cubrir sus necesidades básicas a partir de su ingreso La canasta básica según la Procuraduría Federal del Consumidor (Profeco), es el conjunto de bienes y servicios indispensables para que una persona o una familia pueda cubrir sus necesidades básicas a partir de su ingreso; en otras palabras, una canasta básica es aquella que tiene todos los productos necesarios para poder
Enviado por celestaurus / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
Autorreflexion De Estadistica Basica
AUTORREFLEXIONES FABIOLA VILORIA ROMERO GRUPO AET -016 1. ¿QUÉ APRENDÍ EN ESTA UNIDAD? Aprendí que la estadística es la ciencia que nos sirve para analizar conjuntos o poblaciones desde un punto de vista matemático, con el fin de conocer sus características y particularidades de los individuos que la conforman, así como clasificar de diferentes formas dicha población. Los pasos para obtener una muestra aleatoria simple, los tipos de muestreo, que es una población entre muchas
Enviado por fabirome / 240 Palabras / 1 Páginas -
Habilidades Basicas Del Pensamiento
INTRODUCCIÓN En la actualidad los cambios que exige la sociedad son cada vez mayores, como docentes debemos estar preparados y seguir instruyéndonos, para que podamos guiar adecuadamente el desarrollo de habilidades de pensamiento; lo cual en este proyecto de innovación acción docente, propongo una serie de estrategias para desarrollarlas, el propósito del presente trabajo consiste en realizar un estudio que permita mediante el juego intelectual desarrollar las habilidades básicas de pensamiento (HBP) en los alumnos
Enviado por ferllanin / 620 Palabras / 3 Páginas -
Contabilidad Basica
GUIA DE CONTABILIDAD 1.- ¿Que es la contabilidad? Disciplina que enseña las normas y los procedimientos para ordenar, analizar y registrar las operaciones de la empresa. 2.- ¿Cuál es la importancia de la contabilidad? Establecer un control riguroso sobre cada uno de los recursos y obligaciones del negocio. 3.- ¿Qué es el activo? Son los bienes y derechos, propiedad de una empresa. 4.- ¿Que es el pasivo? Deudas y obligaciones a cargo de la empresa
Enviado por Yigo3291 / 256 Palabras / 2 Páginas -
TALLER SEMANA 3: APLICACIÓN DE HERRAMIENTAS BASICAS DE ESTADÍSTICA
APRENDIZ: Carlos Harmes Villa Figueroa EMAIL: FECHA: 10 Septiembre 2012 CODIGO CURSO: Resultado de Aprendizaje del Taller: Conceptualizar y aplicar los conceptos y principios estudiados en los documentos sugeridos en la semana 3. Puntaje máximo a obtener: 60 puntos. El taller debe ser enviado al Tutor por el link “actividades”, semana 3, taller semana 3 desde el enlace “ver/completar actividad….” Descripción del taller Un líder de calidad o encargado del proceso de implementación, entre otras
Enviado por Chalanero / 957 Palabras / 4 Páginas -
Capacidades Motrices Basicas.
CAPACIDADES MOTRICES Definidas como: “predisposiciones fisiológicas innatas en el individuo, que permiten el movimiento y son factibles de medida y mejora a través del entrenamiento” . Se dividen en: C. Condicionales: • Fuerza • Resistencia • Velocidad • Flexibilidad C. Coordinativas: • C. coordinación o acople de movimiento: Permite ligar habilidades motrices automatizadas • C. orientación Espacio temporal: permite modificar la posición y el movimiento del cuerpo en el espacio y en el tiempo, con
Enviado por MariaJocee / 692 Palabras / 3 Páginas -
Competencias En Educacion Basica
Las competencias para el ser humano son actuaciones integrales para la identificación, argumentación y resolución de problemas que se presentan en nuestro contexto, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer, siendo todos aquellos comportamientos que se conforman por medio de nuestras habilidades cognitivas, actitudes de valores y las destrezas motoras. Las competencias Movilizan y dirigen todos los componentes –conocimientos, habilidades, actitudes y valores–hacia la consecución de objetivos concretos; son más que
Enviado por amcar / 400 Palabras / 2 Páginas -
2.3 Recursos Y Areas Basicas De La Empresa
2.3.-RECURSOS Y ÁREAS BÁSICAS DE LA EMPRESA Están relacionadas directamente con las funciones básicas que realiza la empresa a fin de lograr sus objetivos. Un área funcional es el conjunto de funciones, actividades y responsabilidades realizadas en un departamento o área de la organización. Para representar las áreas funcionales y delimitar funciones, responsabilidades y jerarquías, se utilizan organigramas. PRODUCCIÓN, MERCADOTECNIA, RECURSOS HUMANOS Y FINANZAS Producción: Fórmula y desarrolla Los métodos más adecuados para la Elaboración
Enviado por xgabuchax / 261 Palabras / 2 Páginas -
El ArbitrajeUNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS UNIDAD BASICA INTEGRADORA PROYECTO IV: JUSTICIA COMUNITARIA. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN: ATENCIÓN JURÍDICA Y POLITICAS PÚBLICAS. Año: 4to. (P
UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA DE FORMACIÓN DE GRADO EN ESTUDIOS JURÍDICOS UNIDAD BASICA INTEGRADORA PROYECTO IV: JUSTICIA COMUNITARIA. LÍNEA DE INVESTIGACIÓN-ACCIÓN: ATENCIÓN JURÍDICA Y POLITICAS PÚBLICAS. Año: 4to. (Primero y Segundo Semestres). Horas Semanales: 8. Unidades Crédito: 14. DESCRIPTOR: Fundamentos de la Planificación. Elaboración de diagnóstico y políticas públicas. Incentivar la práctica jurídica mediante la asesoría directa y tutelada a la población. Negociación y conflicto. A la vista del trabajo de inserción comunitaria desarrollado
Enviado por ramonsilva / 4.816 Palabras / 20 Páginas -
Areas Basicas De Una Organizacion
AREAS BASICAS DE UNA ORGANIZACIÓN Toda actividad empresarial presenta constantemente el problema de como hacer el trabajo lo mejor posible, en un numero mínimo, con el mínimo esfuerzo y, desde luego, al menor costo. Ni las empresas, ni las condiciones económicas, permanecen estáticas; por lo tanto las políticas, el sistema de organización y/o los sistemas y procedimiento que probamos son satisfecho, pueden ser obsoletos e ineficientes debido a rápidos cambios y tendencias imprevistas. En toda
Enviado por learsi46 / 918 Palabras / 4 Páginas -
DESAFIOS DE LA EDUCACION BASICA
Algunos desafíos de la educación básica en el umbral de nuevo milenio César Coll Un nuevo escenario para la educación La educación ha sido en el transcurso de este siglo, todo hace pensar que lo seguirá siendo en el futuro uno de los instrumentos más importantes con los que han contado las sociedades modernas para luchar contra las desigualdades, para hacer frente a los fenómenos y procesos de segregación y exclusión social, para establecer, ampliar
Enviado por gabylarrondo / 3.971 Palabras / 16 Páginas -
Problemas Y Politicas De La Educacion Basica
HISTORIA DE LA SEP Creación de la Secretaría de Educación Pública De acuerdo con las ideas defendidas por Carranza acerca de la autonomía municipal, en la Constitución de1917 se suprimió la Secretaría de Instrucción Pública y Bellas Artes, pues contraria a la aspiración de democratizar la administración educativa, sólo abarcaba al Distrito Federal y los territorios federales. A pesar de las buenas intenciones, los municipios fueron incapaces de afrontar la problemática educativa y ya para
Enviado por ainatmd / 929 Palabras / 4 Páginas -
¿Qué Debe Enseñar La Escuela básica?
¿Qué debe enseñar la Escuela Básica? El conocimiento es la puerta para poder acceder a un mundo universal, en el que se pueda comprender, criticar, analizar, adquirir y argumentar sobre todo aquello que ocurre a nuestro alrededor y que interviene en nuestra forma de vida cotidiana. La escuela tiene como tarea fundamental el transmitir ese conocimiento sistemático y universal que hace que los individuos adquieran habilidades, valores, conciencias, etc.; ya que uno asiste a la
Enviado por CRAVENS / 500 Palabras / 2 Páginas -
Las Instituciones Sociales Basicas
LAS INSTITUCIONES SOCIALES BÁSICAS Introducción Para que una sociedad sobreviva.- Debe reproducirse a su población, socializar a sus miembros, dotar a sus integrantes de un sistema religioso, producir y distribuir bienes y servicios, mantener el orden mediante un sistema de gobierno. INSTITUCION Concepto: Una institución es un sistema de normas para alcanzar alguna meta o actividad que las personas consideran importante, o, más formalmente, un grupo organizado de costumbres y tradiciones centradas en una actividad
Enviado por r987t4 / 540 Palabras / 3 Páginas -
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS
DEPARTAMENTO DE CIENCIAS BÁSICAS FÍSICA DE CAMPOS CÓDIGO: 100T3 CRÉDITOS: 3 ESP. CARLOS PEÑA TRABAJO No 2 - CORTE II ACTIVIDAD EVALUATIVA (SEGUNDA EVALUACIÓN) La Siguiente actividad grupal debe ser entregada en la próxima semana en medio físico (impreso o a mano) en la clase correspondiente de Física de Campos. Contenido de la actividad: - Hoja de presentación, donde especifique principalmente Universidad, Nombres, Grupo, a quien dirige el trabajo y Fecha. - Introducción donde especifique
Enviado por kaldur1 / 597 Palabras / 3 Páginas -
Estrategias Didacticas Para Fortalecer El Aprendizajes De Las Matematicas En La Educacion básica
A quienes benefician las estrategias didácticas y de que manera. Podemos definir las estrategias de enseñanza como los procedimientos o recursos utilizados por el agente de enseñanza para promover aprendizajes significativos en sus alumnos (Mayer, 1984; shuell,1988;west, farmer y Wolff, 1991). De igual forma, Díaz y otros (2002) definen las estrategias didácticas como un conjunto de procedimientos que el alumno adquiere y emplea de forma intencional con el objetivo de aprender significativamente a solucionar problemas
Enviado por bssc / 322 Palabras / 2 Páginas -
Actividad 1 Acciones Basicas Para La Atencion Del Lesionado Unidad1
ACTIVIDAD 1 Desarrollar el caso, dando respuesta a las preguntas y explicando paso a paso la intervención que usted le realizaría a este paciente. CASO Usted se encuentra de paseo en una finca ubicada en San Carlos (Ant), de repente escucha que una mujer grita pidiendo ayuda porque no encuentra a su hija, la señora dice que la niña de 6 años se encontraba jugando, que ella se descuido por un momento y después la
Enviado por warrmetal35 / 793 Palabras / 4 Páginas -
Propuesta estratégicas para motivar los habitos de higiene en los ninos y ninas de la escuela basica "asiscla tovar"
CAPÍTULO V PROPUESTA ESTRATEGIAS PARA MOTIVAR LOS HABITOS DE HIGIENE EN L0S NIÑOS Y NIÑAS DE LA ESCUELA BÁSICA “ASISCLA TOVAR” La propuesta constituye un diseño para el diagnostico y formulación de programas y proyectos sociales desde un enfoque Teórico-Práctico. El diseño de intervención propuesto por esta investigación, se caracteriza por ser del tipo de acción-participativa. Después de las observaciones realizadas se pudo detectar que la mayoría de los niños y niñas de la Escuela
Enviado por darllysrubio / 325 Palabras / 2 Páginas -
Electronica Basica
Act.2 técnicas de investigación Definición de: investigación, proceso de investigación y técnicas de investigación Investigación: (vocablo que tiene su origen en el latín investigare), este verbo se refiere al acto de llevar a cabo estrategias para descubrir algo. También permite hacer mención al conjunto de actividades de índole intelectual y experimental de carácter sistemático, con la intención de incrementar los conocimientos sobre un determinado asunto. Por ello, es necesario decir, que la investigación se hace
Enviado por jorgejajs13 / 429 Palabras / 2 Páginas -
La organización de hardware, que permiten el procesador de cumplir su función básica
Introducción En su forma más simple, un sistema de computadora cuenta con una unidad que ejecuta instrucciones de programas. Esta unidad se comunica con otros subsistemas dentro de la computadora, y a menudo controla su operación. Debido al papel central de tal unidad se conoce como unidad central de procesamiento, o CPU (Central processing unit). Dentro de muchas computadoras, un subsistema como una unidad de entrada, o un dispositivo de almacenamiento masivo, puede incorporar una
Enviado por amore03 / 263 Palabras / 2 Páginas