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Articulaci��n De La Educaci��n Basica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 801 - 850 de 8.266 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Mayo de 2022
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Autorreflexiones Estadística básica Con la finalidad de hacer un análisis y reflexión sobre el conocimiento adquirido durante la presente unidad, te invito a que respondas las siguientes preguntas: 1. Sobre la estadística descriptiva e inferencial ¿Cómo puedes utilizar ambas en la carrera que estudias? (ejemplifica) Las estadisticas descriptivas e inferencial las puedo utilizar en mi carrera para elaborar proyectos comunitarios, científico, que me permita promover y desarrollar mis capacidades, habilidades y destrezas en la investigación

    Enviado por myrivp / 591 Palabras / 3 Páginas
  • ESTADISTICA BASICA UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    ESTADISTICA BASICA UNIDAD 1 EVIDENCIA DE APRENDIZAJE

    * Evidencia de aprendizaje En un documento aparte, y con base en los datos, determina lo siguiente: ¿Cuál es la población de estudio? Los estudiantes inscritos en la ESAD ¿Cuáles son los individuos de esa población? alumnos inscritos en alguna de las carreras ¿De cuántos individuos consta la población? Nombra el rango que abarca la población (numéralos comenzando por el 1 y ocupa la cantidad de ceros necesaria para completar los dígitos del número total

    Enviado por giovanny55555 / 4.104 Palabras / 17 Páginas
  • FACTORES INELUDIBLES PARA EL LOGRO DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN BASICA

    FACTORES INELUDIBLES PARA EL LOGRO DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN BASICA

    ENSAYO FACTORES INELUDIBLES PARA EL LOGRO DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN BASICA QUE PRESENTA MTRO. REMBERTO GONZALEZ ROBLES. (remberto_73@hotmail.com) FACTORES INELUDIBLES PARA EL LOGRO DE LA GESTIÓN ESCOLAR EN LA EDUCACIÓN BASICA Resumen El presente ensayo, tiene la finalidad de presentar un panorama general de los principales factores que son necesarios para el logro de una gestión escolar de calidad en la educación básica; acorde a los requerimientos y necesidades actuales del sector

    Enviado por remberto / 3.667 Palabras / 15 Páginas
  • Laboratorio de quimica basica

    Laboratorio de quimica basica

    Nombre de la institucion: Facultad de Ingenieria UV Licenciatura: Area basica Nombre de la materia: laboratorio de quimica basica Nombre del docente: Casildo pacheco martinez Titulo del trabajo a entregar: practica 4 metodos de separacion de mesclas Alumno: Eduardo Daniel Vera Pulido Introduccion Debido a que en la naturaleza se encuentra mayormente las mesclas, es importante conocer los distintos metodos de separacion de estas, para asi poder obtener de ellas las sustancias que las forman

    Enviado por danicerbero / 228 Palabras / 1 Páginas
  • Electronica Basica

    Electronica Basica

    2.13 Constante de Tiempo 2.13.1 Objetivos • Estudie los factores que determinan los tiempos de carga y descarga en un capacitor en serie y en un circuito con resistor. • Observar las curvas de carga y descarga de corriente y tensión en un capacitor en serie y en un circuito con resistor • Observar la respuesta de un capacitor en serie y de un circuito con resistor en relación a la entrada de onda cuadrada.

    Enviado por gerass / 2.280 Palabras / 10 Páginas
  • Principios Y Objetivos De La Edu Basica Primaria

    Principios Y Objetivos De La Edu Basica Primaria

    Principios y objetivos de la educación básica primaria Los principios fundamentales del sistema educativo colombiano están recogidos en la Constitución política de Colombia y en la Ley General de Educación de 1994. Esta ley señala las normas generales para regular el Servicio Público de la Educación y se fundamenta en los principios de la Constitución política sobre el derecho que tiene toda persona a recibir educación .Colombia necesitó casi una década para aumentar en un

    Enviado por marcemartinez / 1.056 Palabras / 5 Páginas
  • Acciones Basicas Atencion Al Lesionado

    Acciones Basicas Atencion Al Lesionado

    1. Identifique las tres acciones básicas que se deben seguir cuando se enfrenta a una emergencia. Explique. EXISTEN TRES (3) FACTORES BÁSICOS A REALIZAR. a) Valorar la escena y el lesionado: • Seguridad: Observar que el lugar es seguro. • Escena: Nos brinda información sobre las causas del incidente y el grado de seguridad que hay para el lesionado y los auxiliadores en el sitio. • Situación: Buscar información lo que dice y presenta físicamente

    Enviado por maleja302 / 1.423 Palabras / 6 Páginas
  • Funcion De La Educacion Basica

    Funcion De La Educacion Basica

    1) ¿Cual es la función de la educación básica en los niños & jóvenes? Unas de las funciones de la educación es contribuir al desarrollo integral del individuo y favorecer la conciencia de la sociedad y la soberanía y así poder promover la lengua indígena y español. Mediante estos factores podemos observar que la forma en la que influyen las instituciones en la educación de los niños y jóvenes es cuando ya las ponen en

    Enviado por ericck / 688 Palabras / 3 Páginas
  • La Permanencia En La Educacion Basica

    La Permanencia En La Educacion Basica

    LA PERMANENCIA EN LA EDUCACIÓN BÁSICA La esuela secundaria aparece como uno de los temas prioritarios; en las ultimas dos décadas ha sufrido transformaciones muy importantes. En los últimos 25 años, la mayoría de los países latinoamericanos han experimentado un incremento significativo en la matricula de educación secundaria. De tal manera que cada vez hay mas jóvenes en edad de demandar el servicio Entre 1970 y 1980, la matricula de secundaria se incremento a nivel

    Enviado por mima2012 / 627 Palabras / 3 Páginas
  • Estadistica Basica

    Estadistica Basica

    Facultad de Ingeniería - Universidad Rafael Landívar Boletín Electrónico No. 03 URL_03_BAS01.doc 1 de 21 METODOS DE RECOLECCION DE DATOS PARA UNA INVESTIGACIÓN Por Inga. Mariela Torres, mariela_torresurl@yahoo.com.mx Inga. Karim Paz, kspaz@url.edu.gt Integración: Ing. Federico G. Salazar, correo@fsalazar.bizland.com RESUMEN Una investigación es científicamente válida al estar sustentada en información verificable, que responda lo que se pretende demostrar con la hipótesis formulada. Para ello, es imprescindible realizar un proceso de recolección de datos en forma planificada

    Enviado por campdar / 641 Palabras / 3 Páginas
  • PRODUCTO 1 MÓDULO I: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. BLOQUE I TENDENCIAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN

    PRODUCTO 1 MÓDULO I: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. BLOQUE I TENDENCIAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN

    PRODUCTO 1 MÓDULO I: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA. BLOQUE I TENDENCIAS ACTUALES DE LA EDUCACIÓN. INTRODUCCION. En un mundo que avanza a pasos agigantados, con nuevas tecnologías y descubrimientos resulta lógico suponer que cada vez es mayor la demanda de energía que se obtienen con la transformación de recursos naturales, tales como la fuerza del aire, agua, petróleo y carbón; así como también de reacciones nucleares controladas. Esta situación ha llevado

    Enviado por malenalazcano / 1.431 Palabras / 6 Páginas
  • Quimica Basica

    Quimica Basica

    PRÁCTICO Nº1: 1- El pasaje de líquido a sólido recibe el nombre de: a) fusión b) licuación c) solidificación X d) volatilización 2- Una mezcla formada por agua líquida, hielo y 10 g de azúcar disueltos está constituida por: a) 3 componentes y 2 fases b) 2 fases y 2 componentes X c) 3 fases y 3 componentes d) 2 componentes y 3 fases 3- En cada caso, determinar si la propiedad subrayada es una

    Enviado por Nolber / 974 Palabras / 4 Páginas
  • Norma Basica De Hys

    Norma Basica De Hys

    NORMAS BASICAS DE SEGURIDAD E HIGIENE INDUSTRIAL 1- Todo trabajador sin excepción de considerar y acatar estas normas de Seguridad e Higiene Industrial como parte de sus obligaciones de trabajo. 2- Basándose en el punto No. 1, el cumplimiento de estas normas es de carácter obligatorio y su desacato podrá acarrearle sanciones que pueden dar origen hasta su destitución conforme a lo establecido en la Ley Orgánica de Prevención, Condiciones y Medio Ambiente de Trabajo

    Enviado por lucho600N / 812 Palabras / 4 Páginas
  • Actividad 5. Estadística básica

    Actividad 5. Estadística básica

    Actividad 5. Estadística básica. ¿En qué casos de la cotidianeidad se utiliza la estadística descriptiva? La estadística descriptiva la podemos ver por ejemplo cuando nos muestran Información de algún producto comparándolo con otros de la competencia Utilizando algún grafico para presentar la comparación. ¿Has utilizado la estadística descriptiva?¿Cómo? La utilizo siempre en mi trabajo, para presentar cierta información financiera, ya que Para las personas que toman las decisiones es mucho más fácil ver una grafica

    Enviado por nikkio411 / 1.159 Palabras / 5 Páginas
  • Cómo enseñamos lengua en la educación básica?

    Cómo enseñamos lengua en la educación básica?

    Actividad 1: ¿Cómo enseñamos lengua en la educación básica? José Eduardo Pérez San juan Paso 3. Considero que la información planteada en la diapositiva es falsa más sin embargo hoy en día la juventud en general se expresa de esa forma en la vida diaria teniendo muchas faltas de ortografía ya no respetan las reglas de puntuación, ya no acentúan, cambian unas letras por otras, ponen palabras incompletas. La información en las diapositivas en cierta

    Enviado por eduardo_300 / 1.266 Palabras / 6 Páginas
  • Recursos Y Areas Basicas De Las Aempresas

    Recursos Y Areas Basicas De Las Aempresas

    Abraham Maslow Abraham Maslow (Brooklyn, Nueva York, 1 de abril de 1908 - 8 de junio de 1970 Palo Alto, California) fue un psicólogoestadounidense conocido como uno de los fundadores y principales exponentes de la psicología humanista, una corriente psicológica que postula la existencia de una tendencia humana básica hacia la salud mental, la que se manifestaría como una serie de procesos de búsqueda de autoactualización y autorrealización. Su posición se suele clasificar en psicología

    Enviado por calazn / 1.216 Palabras / 5 Páginas
  • Terminologia Basica

    Terminologia Basica

    TERMINOLOGÌA BÀSICA El estudio de los sistemas de escritura se ha desarrollado en parte a lo largo de líneas independientes en el examen de cada una de las escrituras, y, como tal, la terminología empleada difiere un poco de un campo a otro. El término genérico texto puede ser usado para referirse a un producto individual del sistema de escritura. El acto de componer un texto se puede denominar como escritura, y el acto de

    Enviado por eambrocio / 1.144 Palabras / 5 Páginas
  • PLAN TE ATENCION BASICA

    PLAN TE ATENCION BASICA

    ¿QUE ES EL PLAN DE ATENCION BASICA EN SALUD? Es un paquete de servicios que debe ofrecerse gratuitamente a toda la población, es prestado directamente por el estado, a través, de sus instituciones o por particulares, a través, de contratos con el estado; son actividades, intervenciones y procedimientos de promoción de la salud, prevención de la enfermedad, vigilancia en salud pública y control de factores de riesgo, dirigidos a la colectividad; el cual se realiza

    Enviado por SANFRAN / 15.179 Palabras / 61 Páginas
  • Resumen: Recursoso Y Areas Basicas De La Empresa

    Resumen: Recursoso Y Areas Basicas De La Empresa

    Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Resumen: Recursos Y áreas básicas De La Empresa Resumen: Recursos Y áreas básicas De La Empresa Composiciones de Colegio: Resumen: Recursos Y áreas básicas De La Empresa Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 200.000 documentos. Enviado por: adolphus 27 agosto 2011 Tags: Palabras: 298 | Páginas: 2 Views: 1944 Leer Ensayo Completo Suscríbase Resumen: Recursos y áreas básicas de

    Enviado por 6666666 / 609 Palabras / 3 Páginas
  • El Desempeño Docente Como Factor Fundamental Para La Calidad Educativa De La Educacion Basica Venezolana

    El Desempeño Docente Como Factor Fundamental Para La Calidad Educativa De La Educacion Basica Venezolana

    de los alumnos Por: Fermín Durán García ¿Conoces las principales causas que determinan un mal ó un buen aprendizaje en los educandos? ¿Qué debe hacer el Maestro para que los alumnos adquieran los conocimientos, habilidades, valores y destrezas que los llevarán a formarse? Existen muchos factores que influyen en el correcto aprendizaje de los alumnos, tales como los amigos, la familia, los medios de comunicación, los maestros, los planes y programas de estudio, los materiales

    Enviado por 2675 / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • Acciones Basicas

    Acciones Basicas

    Caso En una vía principal de mucho flujo vehicular, cerca de su lugar de residencia ocurre un evento donde se haya lesionado por accidente de tránsito, un joven de 16 años quien conducía una bicicleta, el cual colisionó con un automóvil quedando consciente, con dificultad respiratoria y expresando mucho dolor ya que en la pierna derecha se nota una deformidad e inflamación. 1. Identifique las tres acciones básicas que se deben seguir cuando se enfrenta

    Enviado por 39411357 / 286 Palabras / 2 Páginas
  • Renta Basica

    Renta Basica

    RENTA BASICA O INGRESO CIUDADANO UNIVERSAL De acuerdo con la definición que hace el Dr. DIEGO THOMAS TAVERA respeto al tema RENTA BASICA O INGRESO CIUDADANO UNIVERSAL puedo apreciar muchas cosas importantes respecto a ella como también el enfoque que el autor le da a la misma Primero este define que es una renta básica donde nos dice que es un monto o suma de dinero que el estado pagaría a cada uno de los

    Enviado por diana55maria / 987 Palabras / 4 Páginas
  • Matematicas Basicas

    Matematicas Basicas

    INDICE PRIMER BIMESTRE Simbología ................................................................................................................................................ 4 Aritmética .................................................................................................................................................. 5 Números primos ......................................................................................................................................... 6 Factorización de números primos .............................................................................................................. 7 M.C.D ........................................................................................................................................................ 8 Sistema binario .......................................................................................................................................... 9 Raciones y proporciones ........................................................................................................................... 11 Variación directa proporcional ................................................................................................................. 12 SEGUNDO BIMESTRE (ALGEBRA) Problemas de porcentaje y tanto por ciento ............................................................................................. 14 Leyes de exponentes ................................................................................................................................ 15 Operaciones con polinomios .................................................................................................................... 16 Adición ..................................................................................................................................................... 17 Multiplicación de polinomios .................................................................................................................. 1 8 Simplificación de expresiones algebraicas ............................................................................................... 19 Funciones ..................................................................................................................................................

    Enviado por SusyByz / 15.516 Palabras / 63 Páginas
  • Ecuación Básica

    Ecuación Básica

    Ecuación básica contabilidad Ecuación del Patrimonio (Ecuación Básica de la Contabilidad) Activo = Pasivo + Capital (Bienes y derechos) (Derechos de terceras personas) (Derecho del propietario) Esta ecuación siempre está en equilibrio. Es la base fundamental de la Contabilidad para el registro de las operaciones. Su base es la ecuación del Patrimonio, A = P + C. Para que la ecuación esté en equilibrio es necesario: - Que el Activo aumente por el lado izquierdo

    Enviado por karlatamaralm / 478 Palabras / 2 Páginas
  • Problemas Estadistica Basica

    Problemas Estadistica Basica

    Problemas: Cierre de la unidad Un lingüista quiere estudiar cuáles son las vocales más usadas dentro de las palabras en un texto de alrededor de tres mil palabras. Contar palabra por palabra sería demasiado trabajo. Por lo que se analizará un subconjunto representativo. Resuelve las siguientes cuestiones: ¿Cuál es la población de estudio? 3000 palabras ¿Cuáles son los individuos de esa población? Las palabras ¿De cuántos individuos consta la población? Numéralos comenzando por el 00.

    Enviado por conalf2305 / 1.555 Palabras / 7 Páginas
  • Articulacion de la educacion inicial y la educacion basica

    Articulacion de la educacion inicial y la educacion basica

    ARTICULACION DE LA EDUCACION INICIAL Y LA EDUCACION BASICA En la década del 90 según el análisis hecho a la realidad a los altos índices de repitencia y deserción escolar, en los niños de la Primera Etapa, se hizo una reflexión con el propósito de disminuir las estadísticas. En este sentido se observaba como un rompimiento entre el nivel de preescolar y básica Así mismo apuntando hacia el rompimiento entre estos dos niveles educativos, se

    Enviado por ynairam / 331 Palabras / 2 Páginas
  • Calidad De La Educación básica En México

    Calidad De La Educación básica En México

    Calidad de la educación básica en México Para él INEE, evaluar no se reduce a medir ciertos aspectos de la realidad educativa. Por el contrario, la evaluación se entiende como el juicio de Valor que resulta de contrastar el resultado de la medición de una realidad empírica con un parámetro normativo previamente definido. Evaluar implica, pues, tres elementos: el conocimiento empírico de una calidad, obtenido con la mayor objetividad y precisión posible (término de medición).

    Enviado por arloz / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • Acuerdo nacional para la modernización de la educación básica 1992

    Acuerdo nacional para la modernización de la educación básica 1992

    ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 19 de Mayo de 1992) I. INTRODUCCIÓN El desarrollo al que aspiramos los mexicanos entraña fortalecer la soberanía y la presencia de nuestro país en el mundo, una economía nacional en crecimiento y con estabilidad, y una organización social fincada en la democracia, la libertad y la justicia. Estos son objetivos que exigen una educación de alta

    Enviado por FRzZIta / 8.465 Palabras / 34 Páginas
  • El Bulliyng Un Problema Que Se Incrementa Entre Los Alumnos De Educación Básica

    El Bulliyng Un Problema Que Se Incrementa Entre Los Alumnos De Educación Básica

    EL BULLYING UN PROBLEMA QUE SE INCREMENTA ENTRE LOS ALUMNOS DE EDUCACION BASICA Identificación del problema El bullying es un tema que afecta a la sociedad mexicana y que ha causado daños profundos en el desarrollo de nuestro país en los planos social, cultural, económico y político. Es un fenómeno que ha existido quizá desde siempre pero al cual no se le había dado la atención debida. El bullying esta presente en casi cualquier lugar,

    Enviado por LORE10 / 1.033 Palabras / 5 Páginas
  • Perfil De Egreso De Educacion Basica

    Perfil De Egreso De Educacion Basica

    - Perfil de egreso de educación básica - El perfil de egreso define el tipo de alumno que se espera formar en el transcurso de la escolaridad básica y tiene papel preponderante en el proceso de articulación de los tres niveles (preescolar, primaria y secundaria). Se expresa en términos de rasgos individuales y sus razones de ser son: a) Definir el tipo que se espera formar a lo largo de la Educación Básica b) Ser

    Enviado por karenpego / 542 Palabras / 3 Páginas
  • LA RECREACION, ESTRATEGIA METODOLOGICA EFICAZ EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA BASICA "ALTO PARAMACONI I" PERIODO 2010-2011

    LA RECREACION, ESTRATEGIA METODOLOGICA EFICAZ EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA BASICA "ALTO PARAMACONI I" PERIODO 2010-2011

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE MATURIN MAESTRIA EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION FISICA LA RECREACION, ESTRATEGIA METODOLOGICA EFICAZ EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA BASICA “ALTO PARAMACONI I” PERIODO 2010-2011 Autora: Profa. María Rosario Tutor: Dr. Jesús Botinis Maturín, Julio 2011 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE MATURIN MAESTRIA EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION FISICA LA RECREACION, ESTRATEGIA METODOLOGICA EFICAZ EN LOS

    Enviado por evacamacho / 23.690 Palabras / 95 Páginas
  • LA RECREACION, ESTRATEGIA METODOLOGICA EFICAZ EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA BASICA "ALTO PARAMACONI I" PERIODO 2010-2011

    LA RECREACION, ESTRATEGIA METODOLOGICA EFICAZ EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA BASICA "ALTO PARAMACONI I" PERIODO 2010-2011

    EPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE MATURIN MAESTRIA EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION FISICA LA RECREACION, ESTRATEGIA METODOLOGICA EFICAZ EN LOS ALUMNOS DE LA ESCUELA BASICA “ALTO PARAMACONI I” PERIODO 2010-2011 Autora: Profa. María Rosario Tutor: Dr. Jesús Botinis Maturín, Julio 2011 REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGOGICO DE MATURIN MAESTRIA EN LA ENSEÑANZA DE LA EDUCACION FISICA LA RECREACION, ESTRATEGIA METODOLOGICA EFICAZ EN LOS

    Enviado por evacamacho / 23.690 Palabras / 95 Páginas
  • Guía Básica De La Sostenibilidad

    Guía Básica De La Sostenibilidad

    Guía Básica de la Sostenibilidad, Brian Edward. La Guía Básica de la Sostenibilidad nos habla de la necesidad que hay de pensar en que la arquitectura debe tener una mayor responsabilidad social y ambiental ya que ésta es la disciplina que ha propiciado el 50% del deterioro del medio ambiente y son los arquitectos quienes tienen un papel importante al implementar en sus construcciones aspectos que cumplan con los criterios básicos para un desarrollo sustentable,

    Enviado por mariowalberto / 319 Palabras / 2 Páginas
  • ESTUDIO EXPLORATORIO EN LA PARTICIPACION COMUNITARIA EN LA ESCUELA RURAL BASICA FORMAL.

    ESTUDIO EXPLORATORIO EN LA PARTICIPACION COMUNITARIA EN LA ESCUELA RURAL BASICA FORMAL.

    ESCUELA, COMUNIDAD Y CULTURA LOCAL LICENCIATURA EN EDUCACION PLAN 94 JORGE HECTOR AVILA HERNANDEZ TEMA 3. PERSPECTIVA SOCIOPEDAGOGICA DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD. TEMA: ESTUDIO EXPLORATORIO EN LA PARTICIPACION COMUNITARIA EN LA ESCUELA RURAL BASICA FORMAL. 3ER SEMESTRE SAN LUIS POTOSI S.L.P. TEMA 3. PERSPECTIVA SOCIOPEDAGOGICA DE LA RELACION ESCUELA-COMUNIDAD. TEMA: ESTUDIO EXPLORATORIO EN LA PARTICIPACION COMUNITARIA EN LA ESCUELA RURAL BASICA FORMAL. - En el siguiente cuadro se describen en la primera columna, los supuestos

    Enviado por soniador_99 / 926 Palabras / 4 Páginas
  • Productos Del Diplomado De Educación Básica

    Productos Del Diplomado De Educación Básica

    “ Reforma Integral de la Educación Básica” Diplomado para maestros de primaria: 3° y 4° grados. Módulo 1: Fundamentos de la Articulación de la Educación Básica INTRODUCCION El mundo actual está en constante cambio, las personas tenemos que adaptarnos a él y estar dentro del ritmo de ese avance. Los descubrimientos y las invenciones han hecho preguntarnos cada vez más acerca de lo que conocemos y de las ideas que tenemos, pues nos hacen ver

    Enviado por wikin88 / 1.588 Palabras / 7 Páginas
  • Estructura del Currículo Básico Nacional del Nivel de Educación Básica

    Estructura del Currículo Básico Nacional del Nivel de Educación Básica

    Estructura del Currículo Básico Nacional del Nivel de Educación Básica Éste responde a las políticas educativas nacionales propias de este nivel, sigue los lineamientos establecidos en el Modelo Curricular y tiene carácter prescriptivo para todos los planteles del país. Su diseño y formulación corresponde al Nivel Central del Ministerio de Educación. Este currículo implica la homologación de contenidos básicos nacionales y representa un 80% de la carga horaria que rige para el Nivel de Educación

    Enviado por yulycarmen / 2.266 Palabras / 10 Páginas
  • Reforma Integral de la Educación Básica

    Reforma Integral de la Educación Básica

    Hoy en día el papel del maestro exige de mayores demandas a favor de la formación del educando; una de ellas es la de encaminar a los niños a ser ciudadanos críticos, que basen sus decisiones y argumentos en sustentos científicos, lo cual requiere de conocimientos. Para lograr lo anterior, es importante buscar estrategias y/o herramientas que logren desarrollar en el niño el pensamiento crítico y científico; para lo cual podríamos considerar lo siguiente: •

    Enviado por daya_sol / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Guia De Quimica Basica

    Guia De Quimica Basica

    ELECTRON: Es una partícula elemental de tipo fermiónico, más precisamente un leptón. En un átomo los electrones rodean el núcleo, compuesto únicamente de protones y neutrones, formando orbitales atómicos dispuestos en sucesivas capas. Los electrones tienen una masa de 9,11×10-31 kilogramos, unas 1840 veces menor que la de los neutrones y protones. NEUTRON: El neutrón es una partícula subatómica sin carga neta, presente en el núcleo atómico de prácticamente todos los átomos, excepto el protio.

    Enviado por setw / 504 Palabras / 3 Páginas
  • Las funciones básicas de la guía

    Las funciones básicas de la guía

    Algunas de las principales funciones del líder son: Dirigir equipos de trabajo, donde es necesario ofrecer y darles a todos los integrantes del grupo la oportunidad de participar por igual, asumiendo que todos los miembros tienen algo para contribuir, buscando un equilibrio entre quienes estén reacios a participar y quienes estén dispuestos y muy participativos. Esto lo puede lograr, formulando preguntas adecuadas para enfocar y sondear los problemas interpersonales. Debe reconocer y aceptar las diferencias

    Enviado por carlos.acevedos / 225 Palabras / 1 Páginas
  • El estudio de la adquisición de habilidades básicas en el contexto general de la historia de la mente humana

    El estudio de la adquisición de habilidades básicas en el contexto general de la historia de la mente humana

    CONTROL DE LECTURA Desde sus inicios, la revolución ha abierto inesperadas posibilidades para la instrucción y aparece investida de una vocación pedagógica, además de ofrecer una oportunidad inédita en la historia: instruir a la Nación. La conjunción de diversos factores políticos y culturales estimula éstas aspiraciones, tiene por propósito disipar la ignorancia y combatir los prejuicios que envilecen al pueblo. Es una promesa, pero también es una necesidad, “necesidad de contar con ciudadanos instruidos”. En

    Enviado por paramore10 / 1.509 Palabras / 7 Páginas
  • FUNCIONES LOGICAS BASICAS

    FUNCIONES LOGICAS BASICAS

    FUNCIONES LOGICAS BASICAS Los tres elementos lógicos básicos AND, OR y NOT pueden combinarse para formar circuitos lógicos más complejos, que realicen muchas operaciones útiles y que se empleen en la construcción de sistemas digitales completos. Algunas de las funciones lógicas más comunes son: comparación, aritmética, conversión de códigos, codificación, decodificación, selección de datos, almacenamiento y recuento. Esta sección proporciona una introducción general a estas funciones tan importantes, de tal manera que podamos a ver

    Enviado por monoplung / 322 Palabras / 2 Páginas
  • Álgebra básica

    Álgebra básica

    álgebra básica Término Algebraico: 4x2 En donde 4 es el coeficiente, x es la base de la potencia 2 es el exponente de la base. Términos semejantes: tienen la misma base elevada al mismo exponente. 4x2 3x2 - 8x2 Reglas básicas de operaciones con potencias: Exponentes enteros indican potencia 4x2 = 4 • x • x Exponentes negativos indican que la 4x - 2 = 4 potencia es un divisor x2 Exponentes fraccionarios indican 4x1/2

    Enviado por javes / 601 Palabras / 3 Páginas
  • ARCHIVISTICA BASICA

    ARCHIVISTICA BASICA

    1. POLÍTICA DE MUJER Y GÉNERO Objetivo Conocer y asimilar las bases para una adecuada evaluación de las políticas públicas, con el fin de asegurar un seguimiento que permita tomar medidas correctivas y preventivas para su adecuada ejecución. a. HIPÓTESIS No existe una conciencia real de los cambios que presupone la implementación de la política y no se han hecho trabajos importantes para sensibilizar a toda la población, especialmente la rural. b. DESARROLLE UNA INTRODUCCIÓN

    Enviado por Saruzo / 1.232 Palabras / 5 Páginas
  • EL ACCESO A LA EDUCACIÓN BÁSICA

    EL ACCESO A LA EDUCACIÓN BÁSICA

    1. ¿CUÁL ES LA DIMENSIÓN DE LA POBLACIÓN ANALFABETA MAYOR DE 15 AÑOS? La población está en rezago educativo cuando tiene 15 años y no ha logrado concluir la educación básica o secundaria, es decir, se encuentra en cualquiera de las situaciones siguientes: sin instrucción, con algún grado aprobado de primaria, con algún grado de educación técnica o comercial con primaria terminada o con uno o dos grados aprobados de secundaria. A nivel nacional el

    Enviado por Ariday87 / 580 Palabras / 3 Páginas
  • Actividad 3 De Enseñanza En La Escuela Secundaria: Cuestiones Basicas 2

    Actividad 3 De Enseñanza En La Escuela Secundaria: Cuestiones Basicas 2

    Actividad 3: Individualmente realizar el siguiente ejercicio: a) Escribe, por lo menos, tres elementos del clima. 1. Temperatura 2. Humedad 3. Presión b) Escribe los factores del clima. • Latitud • Relieve • Altitud • Cercanía al mar c) ¿Qué correspondencia hay entre temperatura y presión atmosférica? Ambas son elementos climáticos. Aparte de que a mayor presión, mayor temperatura d) Utilizando el espacio necesario escribe las aportaciones de cada científico. Científico Aportación Rene Descartes Discurso

    Enviado por Razielsabbat / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Recuersos Y Areas Basicas De La Empresa

    Recuersos Y Areas Basicas De La Empresa

    Perfil Del Ingeniero En Gestión Empresarial 1. Desarrollar y aplicar habilidades directivas y la ingeniería en el diseño, creación, gestión, desarrollo, fortalecimiento e innovación de las organizaciones, con una orientación sistémica y sustentable para la toma de decisiones en forma efectiva 2. Diseñar e innovar estructuras administrativas y procesos, con base en las necesidades de las organizaciones para competir eficientemente en mercados globales. 3. Gestionar eficientemente los recursos de la organización con visión compartida, con

    Enviado por marioXD / 386 Palabras / 2 Páginas
  • ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

    ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA

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