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Documentos 751 - 800 de 41.770 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Ciencias Políticas: Francisco Suárez

    Ciencias Políticas: Francisco Suárez

    Introducción En este informe hablaremos sobre uno de los más importantes representantes del pensamiento político de la modernidad, Francisco Suarez, creador de la escuela "suarista", teólogo y filósofo español. Nos pareció importante aprender sobre este pensador, hasta ahora desconocido para nosotras, sobre su vida, su pensamiento, y el contexto en el que se desarrollo su vida. Desarrollo En la Modernidad los monarcas de Europa Occidental ganaron mayor poder y los señores de la nobleza perdieron

    Enviado por Andri93 / 1.119 Palabras / 5 Páginas
  • Planeación De Vinculación De Los Conocimientos De Las Asignaturas De Ciencias, Geografía E Historia Que Integran El Campo Formativo Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social

    Planeación De Vinculación De Los Conocimientos De Las Asignaturas De Ciencias, Geografía E Historia Que Integran El Campo Formativo Exploración Y Comprensión Del Mundo Natural Y Social

    del mundo natural y social” Semana Propósito de la actividad Productos Desarrollo de actividades Aprendizaje esperado Durante todo el bloque Identificar los diferentes acontecimientos que ocurrieron en el siglo XIX Explica cambios en las formas de vida en la población Conocer los países con mayor avance tecnológico en relación a la transformación que ha tenido la electricidad en la vida cotidiana. • Historieta • Elaboración de gráficas y mapas por equipos. Ilustración secuencia del producto.

    Enviado por ferlonga / 520 Palabras / 3 Páginas
  • Las Técnicas de Auditoria Asistidas por Computador

    Las Técnicas de Auditoria Asistidas por Computador

    Las Técnicas de Auditoria Asistidas por Computador son un conjunto de aplicaciones de computador que el auditor o equipo de auditores utiliza como herramienta de trabajo en los procedimientos de auditoría para procesar información relevante para la auditoría contenidos en los sistemas de una organización, como por ejemplo el Sistema de TI, Sistema contables, entre otros. Estas aplicaciones pueden estar conformadas por:  Paquetes de programas: son programas diseñados para realizar funciones de procesamiento de

    Enviado por j0rG3_lv1s / 427 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO DE CIENCIAS SOCIALES GIDDENS V/s HABERMAS

    ENSAYO DE CIENCIAS SOCIALES GIDDENS V/s HABERMAS

    Habermas es uno de los pensadores más importantes de la filosofía de fines del siglo XX, el pensador Alemán presenta un interés metodológico por una fundamentación de las Ciencias Sociales realizando no sólo una propuesta de transformación y actualización de la teoría crítica de la sociedad, sino que además, ha incorporado ideas filosóficas y sociológicas modernas, principalmente los aportes realzados por la filosofía del lenguaje ordinario, las corrientes fenomenológicas y hermeneúticas de la sociología y

    Enviado por orlay / 2.811 Palabras / 12 Páginas
  • Similitudes Entre Filosofía Y Ciencia

    Similitudes Entre Filosofía Y Ciencia

    FILOSOFÍA. ACTIVIDAD NÚMERO 1 Resulta bastante difícil reflexionar acerca de lo leído, ya que el tema trata do es complejo porque trata acerca de finalizar con la vida de una persona que si bien está sin esperanzas para vivir, lo hace mediante aparatos y respirador. Ella no está en condiciones de resolverlo porque está en estado vegetativo y un familiar pide que se le quiten los aparatos que le permiten estar con vida. La justicia

    Enviado por trolete / 4.490 Palabras / 18 Páginas
  • Las técnicas de gerencia tradicionales

    Las técnicas de gerencia tradicionales

    GERENCIA Las técnicas de gerencia tradicionales se basan en el ' Plan->Execute->Control modelo '. Este acercamiento tiene ciertas dificultades en la puesta en práctica de todas las tres etapas. La cuestión de la confiabilidad de hechos y de pronósticos básicos para el planeamiento necesario, el efecto de influencias externas en su ejecución y la influencia del factor tiempo en medidas de control es problemas hechos frente por muchos. Estos problemas emanan de la asunción que

    Enviado por BERENICEGOMEZ / 1.393 Palabras / 6 Páginas
  • CIENCIA ECONOMICA

    CIENCIA ECONOMICA

    LA CIENCIA ECONÓMICA. Es el estudio de la manera en que las personas y la sociedad terminan por elegir, usando o no el dinero, el empleo de los recursos productivos escasos, que podrán tener usos alternativos para producir diversos bienes y distribuirlos para su consumo presente o futuro, entre las diferentes personas y grupos de la sociedad. La ciencia económica es aquella que se ocupa de estudiar las actividades económicas de la sociedad entendiéndose como

    Enviado por CaroWai / 1.143 Palabras / 5 Páginas
  • CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III

    CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III

    CIENCIA TECNOLOGIA SOCIEDAD Y VALORES III PROPOSITO Conocer y valorar críticamente el papel histórico que han tenido y pueden llegar a tener la ciencia y la tecnología en la generación de condiciones para el desarrollo, y participar, como ciudadanos, en la construcción de una sociedad más justa. Objetivo general. Conocer cómo, en la evolución histórica, la ciencia y la tecnología han influido en el desarrollo de los ecosistemas a través de las relaciones sociales y

    Enviado por cesarrosel / 626 Palabras / 3 Páginas
  • Cuestionario Capitulo 2 1.	¿Cuál es el Concepto de Ciencia?

    Cuestionario Capitulo 2 1. ¿Cuál es el Concepto de Ciencia?

    Cuestionario Capitulo 2 1. ¿Cuál es el Concepto de Ciencia? Diferencie entre ciencia formal y ciencia fáctica. R La ciencia es la reflexión del ser humano para comprender lo que sucede a su alrededor. La diferencia entre la ciencia formal y ciencia fáctica radica en las primeras se ocupan de entes ideales o creaciones abstractas y no de los hechos que ocurren en la vida real, haciendo la verificación de los enunciados solamente conceptual. Mientras

    Enviado por marcosrd / 291 Palabras / 2 Páginas
  • TECNICAS DE APRENDIZAJE.

    TECNICAS DE APRENDIZAJE.

    ¿QUÉ SON LAS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE? Una estrategia de aprendizaje es un procedimiento (conjunto de pasos o habilidades) que un alumno adquiere y emplea de forma intencional como instrumento flexible para aprender significativamente y solucionar problemas y demandas académicas (Díaz Barriga, Castañeda y Lule, 1986; Hernández, 1991). La ejecución de las estrategias de aprendizaje ocurre asociada con otros tipos de recursos y procesos cognitivos de que dispone cualquier aprendiz, por ejemplo: 1. Procesos cognitivos básicos:

    Enviado por electro / 2.331 Palabras / 10 Páginas
  • Ciencias Naturales

    Ciencias Naturales

    Ciencias naturales, ciencias de la naturaleza, ciencias físico-naturales o ciencias experimentales son aquellas ciencias que tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocida como método experimental. Estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales o ciencias humanas (cuya identificación o diferenciación de las humanidades y artes y de otro tipo de saberes es

    Enviado por rikoo / 353 Palabras / 2 Páginas
  • La nanotecnología es un campo de las ciencias aplicadas

    La nanotecnología es un campo de las ciencias aplicadas

    La nanotecnología es un campo de las ciencias aplicadas dedicado al control y manipulación de la materia a una escala menor que un micrómetro, es decir, a nivel de átomos y moléculas (nanomateriales). Lo más habitual es que tal manipulación se produzca en un rango de entre uno y cien nanómetros. Se tiene una idea de lo pequeño que puede ser un nanobot sabiendo que un nanobot de unos 50 nm tiene el tamaño de

    Enviado por shekoga / 1.492 Palabras / 6 Páginas
  • Ciencias Naturales Y Ciencias Sociales

    Ciencias Naturales Y Ciencias Sociales

    OBJETO DE ESTUDIO DE LAS CIENCIAS NATURALES Y LAS SOCIALES Las ciencias naturales estudian los aspectos físicos, y no los aspectos humanos del mundo, por eso, la manera más sencilla de referirse al objeto de estudio de las ciencias naturales es hacer énfasis en que ese objeto lo constituye la naturaleza, entendida ésta como algo independiente del hombre o bien, como el conjunto de todo lo que forma el universo y en cuya creación no

    Enviado por cynthiaduran / 333 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencia Y Libertad Ley 30 Del 90

    Ciencia Y Libertad Ley 30 Del 90

    Ciencia y libertad Taller Explique con sus palabras en que consiste la ley 30 de 1992 De acuerdo a la ley 30 del 92 que es la educación superior Que se expone en los principios de la ley 30del 92 Cuales son los objetivos de esta ley Que es el CESU y de que se encarga Que es el ICFES y de que se encarga Cuales son las sanciones que se pueden imponer a las

    Enviado por joserepelin / 988 Palabras / 4 Páginas
  • Prueba De Ciencias

    Prueba De Ciencias

    Prueba de Ciencias Naturales Nombre:_______________________________ curso:_____ Fecha:____/____/_____ Puntaje:_________ puntaje obtenido:__________ Instrucciones: lee cada pregunta y encierra la alternativa que consideras correcta. 1. Agrupaciones de gas y polvo, ¿a que estructura corresponde la definición anterior? A. Galaxia. B. Estrella. C. Nebulosa. D. Cometa. 2. ¿Qué tipo de galaxia es la Vía Láctea? A. Espiral. B. Elíptica. C. Irregular. D. Circular. 3. ¿Cuál de los siguientes planetas se encuentra formado por gas? A. Marte. B. Venus. C.

    Enviado por Pame__silva / 391 Palabras / 2 Páginas
  • Conocimiento Y Ciencia

    Conocimiento Y Ciencia

    Ciencia y conocimiento El ser humano esta dotado de la capacidad de construir explicaciones sobre el mundo que le rodea a partir de un proceso de abstracción mental, el punto de partida para la construcción de saberes es la practica social del individuo. La practica social comprende el conjunto de actividades mediante las cuales las personas nos relacionamos entre si y con la naturaleza. Los saberes son las diferentes formas de comprender y explicar la

    Enviado por xochili / 508 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    ECONOMÍA La sociología, que estudia como están organizadas las comunidades, que papel desempeña la familia en la sociedad, que organismos e instituciones ha establecido el hombre para su mejor convivencia. SOCIOLOGÍA La politica, que permite conocer la forma en que ejerce el poder, como los hombres dirigen a otros en todas las sociedades, con el fin de que cada una de ellas alcance las metas que se ha propuesto. Por eso estudia en las diferentes

    Enviado por Clauw / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    ECONOMÍA La sociología, que estudia como están organizadas las comunidades, que papel desempeña la familia en la sociedad, que organismos e instituciones ha establecido el hombre para su mejor convivencia. SOCIOLOGÍA La politica, que permite conocer la forma en que ejerce el poder, como los hombres dirigen a otros en todas las sociedades, con el fin de que cada una de ellas alcance las metas que se ha propuesto. Por eso estudia en las diferentes

    Enviado por Clauw / 386 Palabras / 2 Páginas
  • Foro Semana 3 Tecnicas De Reserva

    Foro Semana 3 Tecnicas De Reserva

    FORO SEMANA 3 ¿Existen unos clientes más importantes que otros? De que existen unos clientes más importantes que otros es verdad, que a lo mejor no los podemos identificar a simple vista, por eso creo que es importante tener una relación y atención adecuada e indicada para todos sin importar su apariencia, Hay que tener en cuenta muchos aspectos a la hora de atender a nuestros clientes, siempre pensando o poniéndonos en su lugar, como

    Enviado por nini7801 / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Tecnologica Secundaria Tecnica Maquinas Y Herramientas 3º

    Planeacion Tecnologica Secundaria Tecnica Maquinas Y Herramientas 3º

    2.0.- Características y fuentes de la innovación técnica, contextos de uso y de reproducción. 2.1.- La información y sus fuentes para la innovación técnica. Por: Cristian Alfonso Cambrano Morales Existen varios autores que han definido la innovación como: * "Una idea transformada en algo vendido o usado" André Piater * "Es el proceso en el cual a partir de una idea invención o reconocimiento de necesidad se desarrolla un producto, técnica o servicio útil hasta

    Enviado por rock_baby_ / 287 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Regularización De La Asignatura: Ciencias II. Énfasis En Física

    Examen De Regularización De La Asignatura: Ciencias II. Énfasis En Física

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN PÚBLICA SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BÁSICA Y NORMAL DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE SECUNDARIAS TÉCNICAS ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 51 “JOSÉ MARÍA PINO SUAREZ” CONEJOS DE ATOTONILCO., HIDALGO Examen de regularización de la asignatura: Ciencias II. Énfasis en Física Prof. Enrique Gante Gómez grupos: A, B Y C. Ciclo escolar: 2010/2011 I. RELACIONA AMBAS COLUMNAS ESCRIBIENDO DENTRO DEL PARENTESIS LA LETRA QUE CORRESPONDA. ( ) Cantidad de

    Enviado por gantiux77 / 852 Palabras / 4 Páginas
  • Aportaciones De Las Ciencias Sociales

    Aportaciones De Las Ciencias Sociales

    APORTACIONES DE LAS CIENCIAS SOCIALES SOCILOGIA El objeto de estudio de la sociología La sociología es la ciencia social que tiene como objeto estudiar y comprender científicamente la sociedad. Su objeto de estudio es la dimensión social de las personas y su sociabilidad. La sociología tiene una constante preocupación por construir y explicar los hechos y sucesos en su contexto con el fin de dotar a los procesos sociales de un sentido de totalidad. Aportaciones

    Enviado por aroldito19 / 2.356 Palabras / 10 Páginas
  • MAPA CURRICULAR CIENCIAS ENFASIS EN FISICA

    MAPA CURRICULAR CIENCIAS ENFASIS EN FISICA

    Bloque 1. El movimiento. La descripción de los cambios en la naturaleza. TEMAS DESTREZAS ACTITUDES Descripción del movimiento Trayectoria y desplazamiento Velocidad y rapidez. Representación gráfica posición - tiempo. Describir el movimiento de algunos cuerpos. Construir un modelo que describa la trayectoria, desplazamiento y rapidez de un móvil. Calcular la rapidez de un cuerpo en movimiento. Valorar la utilidad de los conceptos físicos en el mundo que nos rodea. Movimiento ondulatorio. Características del sonido. Analizar

    Enviado por osito1983 / 253 Palabras / 2 Páginas
  • Humanismo

    Humanismo

    PRESENTACION Un rasgo notable de las reformas constitucionales que han sobrevenido en los últimos años en distintos países latinoamericanos es el reconocimiento de su carácter pluricultural o multiétnico. Sin duda, este hecho refleja el nuevo peso de fenómenos étnicos en los procesos políticos latinoamericanos y el surgimiento de nuevos movimientos y formas de organización de los pueblos indígenas. El reconocimiento constitucional de la multietnicidad significa una ruptura con las políticas homogenizadoras y asimilacionistas inspirados por

    Enviado por vianetskyler / 1.885 Palabras / 8 Páginas
  • El Humanismo

    El Humanismo

    EL HUMANISMO Por: Hernán Mejía Velásquez Una de las variantes que ha afectado el aprendizaje con constancia, el esfuerzo de la realización y las diversas formas de realizar un trabajo que se requiera disciplina, ya que la variante que nos ha estado afectando es la revolución, que ha generado un avance acelerado y la pérdida de esfuerzo y dedicación por las diferentes acciones. Por lo cual ha transformado la vida humana, en sus diferentes ámbitos

    Enviado por DANIEL_07 / 348 Palabras / 2 Páginas
  • Técnicas E Instrumentos

    Técnicas E Instrumentos

    ¿Para qué sirven las técnicas e instrumentos de recolección de datos? Las técnicas e instrumentos nos auxilian en la recopilación de la información tanto documental como de campo. Una vez establecidas las variables, se elegirá la mejor forma de medirlas y el equipo o instrumentos con el que será posible realizar esa tarea. En esta parte deberemos escoger, entre un gran número de técnicas e instrumentos de investigación seleccionando las más idóneas para recabar adecuadamente

    Enviado por samar / 261 Palabras / 2 Páginas
  • Derecho Y Otras Ciencias

    Derecho Y Otras Ciencias

    EL DERECHO Y LA ANTROPOLIGIA La antropología tiene dos características principales: dar una perspectiva holística (totalista) de los ambientes en donde se producen determinados fenómenos. Y, como segunda característica, afirmarse en la visión de los otros sobre los hechos que están bajo análisis. La antropología es una ciencia social que está capacitada para confrontar diferentes argumentos que puedan darse sobre sucesos determinados, así como para mediatizarlos a través de sus métodos. La antropología usa metodologías

    Enviado por rockemaniatico / 1.987 Palabras / 8 Páginas
  • Ciencia De La Pasteleria

    Ciencia De La Pasteleria

    1. La Maquinaria y utensilios utilizados en Pastelería: a. Haga un recorrido por diferentes pastelerías e identifique el tipo de maquinaria utilizada. Los hornos utilizados son rotatorios de carro y de convección, usan una batidora industrial generalmente de 10 a 20 litros, laminadora para la elaboración de hojaldres, un molino de especias y harinas. Una licuadora industrial, una nevera climatizada especial para tortas y postres. Como herramientas y accesorios encontramos una serie de moldes de

    Enviado por anny_sp91 / 2.095 Palabras / 9 Páginas
  • Ciencias Sociales

    Ciencias Sociales

    Las ciencias sociales son aquellas ciencias o disciplinas científicas que se ocupan de aspectos del comportamiento y actividades de los seres humanos, no estudiados en las ciencias naturales. En ciencias sociales se examinan tanto las manifestaciones materiales e inmateriales de las sociedades. Las ciencias sociales fueron reconocidas como tal en el siglo XVIII. Su principal objeto de estudio es el hombre. La característica diferenciadora entre las ciencias naturales y las sociales es que los seres

    Enviado por troyer250 / 1.034 Palabras / 5 Páginas
  • Profesor Ciencias Sociales

    Profesor Ciencias Sociales

    Fundamentación: El área de las Ciencias Sociales en el primer ciclo se encuentra comprendida dentro de la materia Conocimiento del Mundo, donde incluye también Ciencias Naturales, Formación Ética y Ciudadana, y algunos temas de tecnología. La enseñanza dentro de este nuevo enfoque busca que los alumnos logren analizar progresivamente diferentes situaciones, procesos y fenómenos promoviendo analizar las diferentes problemáticas a partir del abordaje de las áreas antes mencionadas. Se espera también que los alumnos puedan

    Enviado por DIEGOTEAMO / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Profesor Ciencias Sociales

    Profesor Ciencias Sociales

    Fundamentación: El área de las Ciencias Sociales en el primer ciclo se encuentra comprendida dentro de la materia Conocimiento del Mundo, donde incluye también Ciencias Naturales, Formación Ética y Ciudadana, y algunos temas de tecnología. La enseñanza dentro de este nuevo enfoque busca que los alumnos logren analizar progresivamente diferentes situaciones, procesos y fenómenos promoviendo analizar las diferentes problemáticas a partir del abordaje de las áreas antes mencionadas. Se espera también que los alumnos puedan

    Enviado por DIEGOTEAMO / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Tecnicas De Estudio

    Tecnicas De Estudio

    Técnica de estudio Las técnicas de estudio se están convirtiendo en uno de los conceptos más importantes en el mundo estudiantil. Después de ver todo el fracaso escolar que se está cosechando en los centros educativos, a los estudiantes os queda la opción de mejorar vuestro rendimiento con normas, trucos, técnicas o recetas de estudio que puedan mejorar claramente los resultados. Las técnicas de estudio son un conjunto de herramientas, fundamentalmente lógicas, que ayudan a

    Enviado por LuisLobo / 594 Palabras / 3 Páginas
  • Inovaciones Tecnicas Atraves De La Historia

    Inovaciones Tecnicas Atraves De La Historia

    TECNOLOGIA, INFORMACION E INOVACION Innovaciones técnicas a través de la historia Las innovaciones técnicas La sustitución de la fuerza humana y animal por la mecánica fue posible gracias a una serie de innovaciones técnicas que se extendieron por Inglaterra a lo largo del siglo XVIII. Los conceptos científicos en los que se basaban ya eran conocidos desde hacía siglos, hecho que contribuyó a que la Primera Revolución Industrial fuese relativamente simple desde el punto de

    Enviado por elite / 2.797 Palabras / 12 Páginas
  • Ciencias Facticas Y Formales

    Ciencias Facticas Y Formales

    explicar los hechos en términos de leyes, y las leyes en términos de principios. Procura responder al porqué ocurren los hechos, cómo ocurren y por qué no ocurren de otra manera. Clasificaciones de la Ciencia Esta clasificación parte del objeto de estudio de cada ciencia y las presenta en ciencias formales y fácticas, según traten las relaciones lógicas o hechos de la realidad: ➢ Ciencias Formales: Son las ciencias que establecen el razonamiento lógico y

    Enviado por v1c10 / 490 Palabras / 2 Páginas
  • LA EDUCACION TECNICA

    LA EDUCACION TECNICA

    INTRODUCCION Los Antecedentes de la Educación Técnica Profesional en Venezuela ha tenido a lo largo de lo últimos cincuenta años una historia de altibajos derivados de las decisiones contradictorias y cambiantes por partes de los organismos educativos del Estado, producto de la poca relevancia e interés que se le atribuyó a la formación de técnicos y profesionales, situación que obviamente incidió en las condiciones de funcionamiento de este importante servicio educativo. Estudios diagnósticos realizados entre

    Enviado por EDGARCASTILLOP / 7.132 Palabras / 29 Páginas
  • Economia Como Ciencia Resumen

    Economia Como Ciencia Resumen

    LA ECONOMIA COMO CIENCIA HISTÓRICA INTRODUCCIÓN La economía es considerada como una ciencia a pesar de que los economistas no trabajan con tubos de ensayo o con telescopios, ya que se dice que la base o esencia de la ciencia es el método científico y este método es tan aplicable al estudio de la economía de un país como al estudio de la evolución de las especies. Según Lionel Robbins, La economía es la ciencia

    Enviado por fabiancho / 2.046 Palabras / 9 Páginas
  • Test Bestiario, técnicas y cuadros

    Test Bestiario, técnicas y cuadros

    Octavio Manzano Gómez 8º “B” Semiescolarizado 26 de Marzo del 2011. Test Bestiario, técnicas y cuadros. Es una técnica que se encarga de diagnosticar el dominio de la afectividad de los niños pequeños, la cual es de tipo científico, admite variantes dentro del sentido y significado de las 35 preguntas que se compone, tiene un pequeño problema, está limitada a una edad que varía desde los cuatro hasta los once años. La estructura general esta

    Enviado por 1podtouch / 1.432 Palabras / 6 Páginas
  • Historia De Las Ciencias Naturales

    Historia De Las Ciencias Naturales

    GRANDES ACONTECIMIENTOS QUE SURGIERON A PARTIR DE LAS CIENCIAS NATURALES. Las ciencias tienen por objeto el estudio de la naturaleza siguiendo la modalidad del método científico conocido como método experimental. Estudian los aspectos físicos y no los aspectos humanos del mundo. Así, como grupo, las ciencias naturales se distinguen de las ciencias sociales. Las ciencias naturales se dividen en: *Astronomía: estudio de los cuerpos celestes, sus movimientos, los fenómenos ligados a ellos. *Biología: se ocupa

    Enviado por olgalucia / 995 Palabras / 4 Páginas
  • TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA ACTIVIDAD#1

    TÉCNICAS DE CULTURA FÍSICA ACTIVIDAD#1

    NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ACTIVIDAD DE APLICACIÓN UNIDAD 1 Revise los Materiales del curso, los Documentos de Apoyo y los Enlaces Externos. Esta actividad tiene una puntuación máxima de 10 puntos. La fecha límite de entrega es el 8 de Abril. Se debe enviar a través del enlace de envío que aparece al ingresar por Actividades > Actividades unidad 1 Descripción de la Actividad Analice y responda a cada uno de los tres puntos que aparecen

    Enviado por ALVARETECOPETE / 1.629 Palabras / 7 Páginas
  • Ciencias De La Tierra

    Ciencias De La Tierra

    Una característica de las ciencias de la Tierra respecto a otras disciplinas es que, al ser su objeto de estudio enorme en la escala humana, estan limitadas a observaciones hechas en su superficie (o cerca de ella) y en la actualidad; es decir, estamos limitados a estudiar un objeto tetradimensional (la Tierra), desde sólo dos de sus dimensiones. Las ciencias de la Tierra son por tanto ciencias tradicionalmente limitadas por la dificultad de la obtención

    Enviado por pinkithaa / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Ciencias 3 Primer Bloque Secundaria

    Planeacion Ciencias 3 Primer Bloque Secundaria

    S.E.P. U.SE.T. DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS GENERALES SUBJEFATURA TÉCNICO- PEDAGÓGICA ASIGNATURAS CRONOGRAMA ANUAL DE CICLO ESCOLAR 20101-2012 ASIGNATURA: CIENCIAS I (ENFÁSIS EN BIOLOGÍA) GRADO: 1º ESCUELA: “Valentín Gómez Farías” UBICACIÓN: Chiautempan; Tlax. ZONA ESCOLAR: 04 TIEMPO EFECTIVO DE TRABAJO: 10 meses, 42 semanas, 180 sesiones. NOMBRE DEL PROFESOR (A): María Elena Zecua Gutiérrez. BLOQUE 1: LA BIODIVERSIDAD: RESULTADO DE LA EVOLUCIÓN SEMANA TEMA SUBTEMA FECHA DE INICIO FECHA DE TERMINO

    Enviado por zecua / 1.016 Palabras / 5 Páginas
  • HUMANISMO MARXISTA

    HUMANISMO MARXISTA

    Humanismo Marxista: “Alineación y principales ideales Marxistas” El marxismo comenzó siendo una teoría de la lucha de las clases basada en las relaciones sociales específicas de la producción capitalista. El marxismo no quiere ser una teoría filosófica solamente, sino que quiere unir teoría y práctica para transformar la sociedad.Doctrina:El marxismo es materialismo, para Marx el principio de todas las cosas es la materia y no existe nada más que materia en evolución constante. Dicho materialismo

    Enviado por lapaque / 2.516 Palabras / 11 Páginas
  • Cuales Son Las Ciencias Exactas?

    Cuales Son Las Ciencias Exactas?

    nidad I:La homeostasis y su comportamiento FISIOLOGIA HUMANA La fisiología humana es una ciencia de la vida y una rama de la fisiología animal. Es específicamente el estudio de cómo los sistemas del cuerpo funcionan en un estado, y este análisis de la función es a menudo en el nivel celular, no de células individuales, sino de cómo las células trabajan conjuntamente para alcanzar un estado normal de la función. Los estudios de la fisiología

    Enviado por intelflich / 1.879 Palabras / 8 Páginas
  • El árbol Del A Ciencia: La Otra Eva Objetivada Y Sin Palabra.

    El árbol Del A Ciencia: La Otra Eva Objetivada Y Sin Palabra.

    El árbol del a ciencia: la otra Eva objetivada y sin palabra. En el libro El árbol de la ciencia se aprecia la realidad de la mujer de principios de siglo como objeto y sin derechos. Es decir, no tenía voz, era solamente un objeto o en el mejor de los casos “el ángel del hogar” como lo describe Catherine Jagoe en su libro Ambiguous Angels. La sociedad en los umbrales de siglo en España,

    Enviado por leoyag / 680 Palabras / 3 Páginas
  • Humanismo

    Humanismo

    Humanismo El Humanismo es el movimiento intelectual que se extendió por Europa a partir del siglo XV. Viene de la palabra latina homo (hombre). La nueva forma de pensar confiaba en el ser humano, en su razón y en su capacidad para cultivar todas las ramas de la sabiduría. Si en la Edad Media los ideales de perfección fueron el guerrero o el monje, ahora será el cortesano, el caballero renacentista. Sabedor de las lenguas

    Enviado por epadron / 2.147 Palabras / 9 Páginas
  • La técnica de titulación ácido-base

    La técnica de titulación ácido-base

    INTRODUCCION La técnica de titulación ácido-base consiste en emplear un ácido de concentración conocida para valorar una base de concentración desconocida o viceversa. Para determinar el punto final o de neutralización de la reacción se pueden utilizar indicadores colorimétricos o potenciómetros. El final de la titulación se nos advierte con un indicador que suele cambiar de color, según exista un exceso de ácido o de base OBJETIVOS • Conocer el concepto de titulación y su

    Enviado por jhon2926 / 646 Palabras / 3 Páginas
  • PARA QUE ENSEÑAR CIENCIA

    PARA QUE ENSEÑAR CIENCIA

    LA ENSEÑANZA DE LAS CIENCIAS, ¿SERA EL CAMINO DEL PRESENTE, LA RAZON PARA UN MEJOR FUTURO? Indiscutiblemente la enseñanza de la ciencia, es la oportunidad que tenemos los seres humanos para trascender. Prueba de esto es el progreso logrado a través de la historia con la alfabetización básica, que en sus más intrínsecos propósitos se ha y sigue preocupado por enseñar a leer, escribir, y dominar los algoritmos básicos de las matemáticas, subestimando la vital

    Enviado por HUMBERTONAVARRO / 1.408 Palabras / 6 Páginas
  • Tecnica Para Agrandar El Pene De 2 A 8 Centimetros

    Tecnica Para Agrandar El Pene De 2 A 8 Centimetros

    1. ANTES DE COMENZAR Antes que nada, debes leer todo este manual cuidadosamente y asegurarte de entender cada uno de los ejercicios descritos. A continuación hay unos consejos para empezar. Mide tu pene antes de comenzar... ¡se sincero! Es bueno dejar sentada una descripción de nuestro pene, ya que al ser los cambios graduales podemos desestimar los progresos conseguidos (una foto es una buena idea) Realiza una tabla similar a la siguiente: Medidas iniciales Fecha

    Enviado por Luis / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencia Y Sociedad En La Edad Moderna Y Posmodernidad

    Ciencia Y Sociedad En La Edad Moderna Y Posmodernidad

    CIENCIA Y SOCIEDAD EN LA EDAD MODERNA Y LA POSMODERNIDAD Se ha afirmado que la ciencia es el instrumento más confiable de conocer la realidad, de alcanzar la verdad de las cosas, garantizada por una lógica interna, como trascripción de la situación social más razonable y por ello más justa. Sin embargo la actividad científica ha inspirado y ha canalizado posiciones filosóficas y, bajo reglas epistemológicas propias, ha delineado las estructuras sociales y políticas para

    Enviado por jufemoar / 933 Palabras / 4 Páginas
  • Definiciones De Ciencias

    Definiciones De Ciencias

    Psicología Educativa El significado de la psicología Educativa. Esta ciencia se propone aplicar funcionalmente todos aquellos conocimientos relativos al proceso de instrucción y enseñanza; abarcando aquellos aspectos de la Psicología que pueden por proporcionar al maestro una compasión correcta y totalmente científica del niño; el conocimientos de la diferencia individual y del proceso de maduración; el conocimiento de la naturaleza y condiciones del aprendizaje y finalmente el reconocimientos de la necesidad de la correcta formación

    Enviado por Gabriel91 / 1.145 Palabras / 5 Páginas