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Ciencias De La Vida Y De La Tierra 1 Evalucion Unidad 1 ensayos gratis y trabajos

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Documentos 351 - 400 de 74.698 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Ciencias Sociales II Unidad 1 Actividades

    Ciencias Sociales II Unidad 1 Actividades

    Universidad Autónoma de Nuevo León Escuela y Preparatoria Técnica Pablo Livas Ciencias Sociales II Unidad 1 Actividad 1.1, 1.2 pagina 48 guía. a.c. La unidad nacional frente al divisionismo político Como una muestra más de que la Unidad Nacional pretendía erradicar los divisionismos políticos, el 15 de septiembre de 1942, Ávila Camacho convocó una Asamblea de Acercamiento Nacional, a la que fueron invitados todos los expresidentes: Adolfo de la Huerta, Plutarco Elías Calles, Emilio Portes

    Enviado por Kyno / 1.928 Palabras / 8 Páginas
  • Ciencia En La Vida

    Ciencia En La Vida

    NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: RESPIRACION (PROCESO DE INSPIRACION-EXHALACION). OBJETIVO GENERAL: Comprensión de fenómenos y procesos naturales desde la perspectiva científica • Toma de decisiones informadas para el cuidado del ambiente y la promoción de la salud orientadas a la cultura de la prevención • Comprensión de los alcances y limitaciones de la ciencia y del desarrollo tecnológico en diversos contextos Dirigido a: 1 grado grupo “A”. CIENCIAS I Tiempo: 120 MIN. NOMBRE INSTRUCTOR: Tema: 1.

    Enviado por nochix618 / 707 Palabras / 3 Páginas
  • La Ciencia De Mi Vida

    La Ciencia De Mi Vida

    Los cloroplastos presentan una envoltura conformada por dos membranas concéntricas que contienen vesículas, llamadas tilacoides, con apariencia de sacos aplanados, en las cuales se encuentran organizados los pigmentos y demás moléculas que convierten la energía luminosa en energía química, tal es el caso de la clorofila. En tanto, la palabra cloroplasto puede usarse con dos sentidos, por un lado, para designar a cualquier plasto dedicado a la fotosíntesis, o en su defecto, para referirse a

    Enviado por anagomezcaca / 232 Palabras / 1 Páginas
  • ORIGEN DE LA VIDA EN LA TIERRA

    ORIGEN DE LA VIDA EN LA TIERRA

      INDICE Introducción…………………………………………………………………….1 El origen de la vida en la Tierra……………………………………………….2 Teorías sobre el origen de la vida…………………………………………….2 Abiogénesis o generación espontanea……………………………………..3 Abiogénesis…………………………………………………………………… .4 Definición según el diccionario…………………………………………… 4 Conclusión……………………………………………………………………... 5 Bibliografía………………………………………………………………………6   INTRODUCCION En el presente trabajo presentaremos la investigación de temas relacionados con las hipótesis que hablan sobre el origen de la vida en la Tierra. En las ciencias de la naturaleza, la cuestión del origen de la vida consiste en un estudio

    Enviado por sandrapachecogar / 837 Palabras / 4 Páginas
  • Origen De La Vida En La Tierra

    Origen De La Vida En La Tierra

      INDICE Introducción…………………………………………………………………….1 El origen de la vida en la Tierra……………………………………………….2 Teorías sobre el origen de la vida…………………………………………….2 Abiogénesis o generación espontanea……………………………………..3 Abiogénesis…………………………………………………………………… .4 Definición según el diccionario…………………………………………… 4 Conclusión……………………………………………………………………... 5 Bibliografía………………………………………………………………………6   INTRODUCCION En el presente trabajo presentaremos la investigación de temas relacionados con las hipótesis que hablan sobre el origen de la vida en la Tierra. En las ciencias de la naturaleza, la cuestión del origen de la vida consiste en un estudio

    Enviado por sandrapachecogar / 837 Palabras / 4 Páginas
  • CIENCIA EN LA VIDA COTIDIANA

    CIENCIA EN LA VIDA COTIDIANA

    La emergencia de las ciencias, en un principio orientadas por el orden físico y, posteriormente, por la dimensión de lo humano signaron la ocupación de los seres humanos para buscar respuestas a preguntas tan inquietantes que, sólo el carácter o forma de ser humano, permitió a éstos diseñar modelos capaces para explicar la realidad. Si bien es cierto que el paradigma científico debe su aparición a la reflexión filosófica es seguro que, sin adjudicarse algún

    Enviado por LuzTinoco / 1.128 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencias De La Tierra

    Ciencias De La Tierra

    INTRODUCCION 01 Unidad I -Ciencias de la tierra -Historia. -Disciplinas. UnI N T R O D U C C I O N El presente trabajo ha sido elaborado con la finalidad de desarrollar los aspectos más resaltantes del tema relacionado con la asignatura de ciencias de la tierra, lo cual abarca la cubierta superficial de la superficie continental de la tierra. En la Unidad I encontramos “Ciencias de la tierra o geociencias, historia y disciplinas,

    Enviado por nellgiomar / 676 Palabras / 3 Páginas
  • Evaluación de la unidad 3.4 del FE VIDA

    Evaluación de la unidad 3.4 del FE VIDA

    Tema: Actividad 5. Evaluación de la unidad 3.4 del FE VIDA 1. ¿Qué es heteronomía, socionomía y autonomía? Ejemplifica o Heteronomía: En sí, la heteronomía es la capacidad de tomar decisiones. Por ejemplo; cuando un niño pequeño al tener influencias de la sociedad ya sea positiva o negativa; el único capaz de tomar esas decisiones somos nosotros a esto nos referimos a una heteronomía. o Socionomía: Se refiere a que las decisiones están ligadas a

    Enviado por xavier111 / 373 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad del saber científico: clasificación de las ciencias

    Unidad del saber científico: clasificación de las ciencias

    Unidad del saber científico: clasificación de las ciencias[editar] La unidad del saber ha sido siempre uno de los ideales más tenazmente perseguidos por el pensamiento humano. Muchos filósofos han llegado a sostener que «conocer» significa «reducir a unidad»; consiguientemente, la forma más alta de conocimiento del mundo no podía consistir -según estos filósofos- más que en la inserción de todos los fenómenos en un solo sistema. Y este sistema sería tanto más perfecto cuanto menor

    Enviado por marser_86 / 1.471 Palabras / 6 Páginas
  • CIENCIAS DE LA TIERRA: Origen Y Evolución Del Sistema Solar

    CIENCIAS DE LA TIERRA: Origen Y Evolución Del Sistema Solar

    CIENCIAS DE LA TIERRA: Origen y Evolución del sistema solar 1) ¿Cuál es la teoría del origen y evolución del sistema solar más aceptada? La teoría más aceptada en la actualidad es la PLANETESIMAL. 2) ¿Cuáles serían las principales fases (etapas) de creación- evolución de esta teoría? Las principales fases de creación- evolución serían: • COLAPSO GRAVITATORIO: existencia de una nube de polvo y gas que evoluciona comprimiéndose. • NEBULOSA CRISÁLIDA: aplanamiento de la nube

    Enviado por rufino804 / 1.450 Palabras / 6 Páginas
  • CIENCIA DE LA TIERRA

    CIENCIA DE LA TIERRA

    ENERGIA Y MOVIMIENTO DEL AIRE Movimiento del Aire. 1.- COMO SE ORIGINA EL MOVIMIENTO DEL AIRE, SU CLASIFICACION DE ACUERDO AL LUGAR DONDE SE INICIA, CLASIFICACION DE ACUERDO A SU VELOCIDAD Y MEDIANTE QUE ESCALA DE MIDE. El aire que envuelve la Tierra (la atmósfera) no es una masa estática, sino que está en continuo movimiento. Esto se produce a causa de la desigual repartición de la energía solar en la superficie terrestre y por

    Enviado por 13496564 / 1.440 Palabras / 6 Páginas
  • Unidad 1 . PERSPECTIVAS FUNDAMENTALES DE LAS CIENCIAS NATURALES

    Unidad 1 . PERSPECTIVAS FUNDAMENTALES DE LAS CIENCIAS NATURALES

    Unidad 1 . PERSPECTIVAS FUNDAMENTALES DE LAS CIENCIAS NATURALES 1.1 Perspectivas históricas de la evolución y el impacto del conocimiento científico A lo largo de la historia de la humanidad, se han desarrollado y probado muchas ideas relacionadas entre sí sobre los ámbitos físico, biológico, psicológico y social. Dichas ideas han permitido a las generaciones posteriores entender de manera cada vez más clara y confiable a la especie humana y su entorno. Los medios utilizados

    Enviado por leyzu / 8.349 Palabras / 34 Páginas
  • Evaluación Unidad 2 Ciencias De La Salud 1

    Evaluación Unidad 2 Ciencias De La Salud 1

    El Virus de la Inmunodeficiencia Humana está constituido por Ácido Desoxirribonucleico (ADN). Respuesta: Verdadero Falso Bien, el VIH está constituido por Ácido Ribonucleico (RNA), que se replica dentro del linfocito utilizando su ADN. Correcto Puntos para este envío: 1/1. Las células que ataca el Virus de la Inmunodeficiencia Humana son los linfocitos. Respuesta: Verdadero Falso Correcto, recuerda que el VIH ataca y destruye a los linfocitos CD4, que son células del sistema de defensa (inmune).

    Enviado por chairbermar / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Ciencia En Mi Vida

    Ciencia En Mi Vida

    La ciencia y su impacto en mi vida A través de estas seis semanas, he logrado aprender y a clarificar muchas cuestiones que se mostraban borrosas ante mí, me he dado cuenta de que la ciencia siempre ha estado ahí y si he hecho uso de ella, aunque no fuera de manera del todo consiente. Aunque ahora de manera importante, he de resaltar de mejor forma lo que haré con los nuevos conocimientos que poseo,

    Enviado por Anekas / 1.131 Palabras / 5 Páginas
  • La vida en el planeta Tierra

    La vida en el planeta Tierra

    El Agua La vida en el planeta Tierra no podría existir sin el agua. El Agua es un recurso que influye en la vida del ser humano, como en el resto de las especies y organismos, de la misma manera es de vital importancia para el desarrollo de un país, su economía, la salud, agricultura, ganadería, y demás actividades que satisfacen nuestras necesidades básicas, por ello debemos usarlo con prudencia y preservarlo. El Agua es

    Enviado por reivax99 / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Resumen M. Foucault - Derecho De Muerte Y Poder Sobre La Vida (Unidad 5)

    Resumen M. Foucault - Derecho De Muerte Y Poder Sobre La Vida (Unidad 5)

    M. Foucault – Derecho de muerte y poder sobre la vida (Unidad 5) Derecho de vida y muerte: total en la antigüedad (patria potestad), y parcial en los clásicos (en defensa del Estado y por parte del Soberano) (158). En ambos casos, este derecho es disimétrico; ambos actúan (vida y muerte), y es en realidad de “hacer morir” o “dejar vivir”. Occidente vio al respecto una profunda transformación, donde ya no el Soberano, sino el

    Enviado por mariadelmarr / 595 Palabras / 3 Páginas
  • INFORME DE LABOR SOCIAL PARA OPTAR AL TITULO DE BACHILLER MEDIA GENERAL EN CIENCIAS DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO "JOSÉ LEONARDO CHIRINOS", EN LA PARROQUIA PETARE, MUNICIPIO SUCRE, ESTADO MIRANDA. CARACAS-VENEZUELA

    INFORME DE LABOR SOCIAL PARA OPTAR AL TITULO DE BACHILLER MEDIA GENERAL EN CIENCIAS DE LA UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO "JOSÉ LEONARDO CHIRINOS", EN LA PARROQUIA PETARE, MUNICIPIO SUCRE, ESTADO MIRANDA. CARACAS-VENEZUELA

    INTRODUCCIÓN Los problemas de atención en la adolescencia, tienen una relación directa con el fracaso académico. Ésta es una de las principales conclusiones que destaca un reciente estudio realizado por la Universidad de California Davis. La investigación, en la que han participado cerca de 700 jóvenes durante más de 20 años, revela que el déficit o la falta de atención pueden frenar el aprendizaje. Cuando esto ocurre, es probable que afecte al rendimiento en ciclos

    Enviado por ANAC77 / 1.008 Palabras / 5 Páginas
  • IMPACTO DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN ESTILOS DE VIDA SALUDABLES EN PACIENTES ADULTOS CON SÍNDROME METABÓLICO EN UNA UNIDAD DE PRIMER NIVEL

    IMPACTO DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN ESTILOS DE VIDA SALUDABLES EN PACIENTES ADULTOS CON SÍNDROME METABÓLICO EN UNA UNIDAD DE PRIMER NIVEL

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE ZACATECA “Francisco García Salinas” INSTITUTO MEXICANO DEL SEGURO SOCIAL PROTOCOLO “IMPACTO DE UNA INTERVENCIÓN EDUCATIVA EN ESTILOS DE VIDA SALUDABLES EN PACIENTES ADULTOS CON SÍNDROME METABÓLICO EN UNA UNIDAD DE PRIMER NIVEL” Que Presentan: José Antonio Aldaba Márquez Josué David Rocha Ortega Gladys Alheli Lugo Arellano Carlos Alberto Verdeja Santos P.S.S.E y P.S.S.N. Asesores Metodológicos Dr. Ventura Vilches Huerta Dr. Eduardo Martínez Caldera Dr. Carlos Fernando Gómez Rodríguez Asesor Clínico M.C.B. Esteban

    Enviado por josea13 / 210 Palabras / 1 Páginas
  • La Enseñanza De Las Ciencias Naturales En Los Y Las Niñas De Primero Y Segundo Grado Del Sub Sistema De Educación Primaria En La Unidad Educativa Bolivariana "Tulio Febres Cordero" Del Municipio Rivas Dávila Del Estado Mérida.

    La Enseñanza De Las Ciencias Naturales En Los Y Las Niñas De Primero Y Segundo Grado Del Sub Sistema De Educación Primaria En La Unidad Educativa Bolivariana "Tulio Febres Cordero" Del Municipio Rivas Dávila Del Estado Mérida.

    INTRODUCCIÓN Mientras en el contexto académico domine el paradigma sobre el cual sólo es necesario conocer una ciencia para enseñarla, que la enseñanza procede principalmente por la transmisión verbal de contenidos y el aprendizaje del oficio de profesor se limite a la observación e imitación, emergerá el problema de la enseñanza de las Ciencias de manera descontextualizada. Es por ello, que para la enseñanza de las Ciencias Naturales es pertinente fortalecer los conceptos teóricos con

    Enviado por gabitex / 7.485 Palabras / 30 Páginas
  • Unidad del saber científico: clasificación de las ciencias

    Unidad del saber científico: clasificación de las ciencias

    Unidad del saber científico: clasificación de las ciencias[editar] La unidad del saber ha sido siempre uno de los ideales más tenazmente perseguidos por el pensamiento humano. Muchos filósofos han llegado a sostener que «conocer» significa «reducir a unidad»; consiguientemente, la forma más alta de conocimiento del mundo no podía consistir -según estos filósofos- más que en la inserción de todos los fenómenos en un solo sistema. Y este sistema sería tanto más perfecto cuanto menor

    Enviado por nathalyg1 / 2.187 Palabras / 9 Páginas
  • Ciencias De La Tierra

    Ciencias De La Tierra

    1.- ¿Por qué se dice que hay más de una teoría de sobre el origen de la vida? R= En la historia del pensamiento biológico el origen de la vida ha sido de gran interés debido a las grandes controversias que se ha presentado a lo largo del tiempo, desde la época de Aristóteles hasta los actuales momentos ha sido un problema que ha ocupado la atención de los biólogos del mundo. Han sido muchas

    Enviado por angelicavf / 1.713 Palabras / 7 Páginas
  • Evaluacion Unidad 2 Ciencias De La Salud

    Evaluacion Unidad 2 Ciencias De La Salud

    _Evaluación de la unidad 2 Revisión del intento 1 Comenzado el lunes, 27 de mayo de 2013, 19:09 Completado el domingo, 2 de junio de 2013, 21:48 Tiempo empleado 6 días 2 horas Calificación 8 de un máximo de 10 (80%) Question1 Puntos: 1 Esta teoría propone que la motivación inconsciente influye en el desarrollo de la personalidad: . a. conductista b. psicoanalítica Muy bien, el objeto de estudio del psicoanálisis es la exploración del

    Enviado por Tony1974 / 650 Palabras / 3 Páginas
  • CIENCIAS DE LA VIDA

    CIENCIAS DE LA VIDA

    I. Elabora exclusivamente una línea del tiempo (año, autor y suceso) donde integres los siguientes eventos, debes organizar la información en forma cronológica: 1. Describen el efecto Doppler. 2. Diagrama de Hertzsprung- Russell, 3. Descubrieron y logran medir la radiación de fondo de ondas de radio, y de la cual Gamow habla 17 años antes. 4. La construcción del primer telescopio. 5. Se descubre el corrimiento al rojo en el espectro electromagnético. 6. Desarrollo de

    Enviado por Luciama / 390 Palabras / 2 Páginas
  • UNA VIDA ENTRE EL CIELO Y LA TIERRA

    UNA VIDA ENTRE EL CIELO Y LA TIERRA

    UNA VIDA ENTRE EL CIELO Y LA TIERRA Inicia cuando un señor llamado Francesco se muere por una enfermedad y él se siente muy triste. Al llegar al cielo sentía que una brisa lo refrescaba conociendo en el cielo a un ángel llamado Ariel. En este mismo lugar un maestro le enseñó a Francesco, le dijo como debió haber sido su vida y que disfrutara cada instante de la vida, aunque le ocurrieran cosas malas

    Enviado por carminads03 / 1.107 Palabras / 5 Páginas
  • La teoría del origen de la vida en la Tierra

    La teoría del origen de la vida en la Tierra

    Colegio de Estudios Científicos y Tecnológicos del Estado de Oaxaca Organismo público descentralizado Plantel 18 Tehuantepec INVESTIGACION Asignatura: BIOLOGIA Nombre del docente: I.Q.I Jaime Martínez Cerqueda Especialidad: Soporte Y Mtto. De equipo de cómputo Semestre: III Grupo: 302 Año lectivo: 2013-2 Santo Domingo Tehuantepec Oaxaca Agosto Del 2013 INTRODUCCION Una de las preocupaciones del ser humano es saber cómo se originó la vida. En su afán por encontrar una explicación, los científicos de diferentes épocas

    Enviado por JALAOR / 2.139 Palabras / 9 Páginas
  • CIENCIAS DE LA TIERRA (IAZ)

    CIENCIAS DE LA TIERRA (IAZ)

    UNIDAD I INTRODUCCION 1.1 INTRODUCCION PARTICULARIDADES RESPECTO A OTRAS CIENCIAS Las ciencias de la Tierra abarcan el estudio temporal y espacial del planeta desde un punto de vista físico, incluyendo su interacción con los seres vivos. Las variadas escalas espacio-temporales de la estructura y la historia de la Tierra hacen que los procesos que en ella tienen lugar sean resultado de una compleja interacción entre procesos de distintas escalas espaciales (desde el milímetro hasta los

    Enviado por Tonny07101989 / 21.528 Palabras / 87 Páginas
  • Ciencias de la tierra

    Ciencias de la tierra

    Mi opinión personal acerca del por qué decidí estudiar ciencias de la tierra: Desde mi niñez tuve tantas preguntas acerca de esta ciencia, de las cuales las respuestas no eran del tanto satisfactorias para mí, por lo tanto, decidí buscar información, desde entonces me llamo tanto la atención y me gusto saber por qué se producía tantos impactos ambientales a través de los suelos en si del planeta. En mi crecimiento pude leer mucho acerca

    Enviado por jessicailes / 289 Palabras / 2 Páginas
  • Enciuadre De La Unidad De Aprendizaje DIseño De Plan De Vida

    Enciuadre De La Unidad De Aprendizaje DIseño De Plan De Vida

    Encuadre de la unidad de aprendizaje DISEÑO DE PLAN DE VIDA Normas de Clase 1.- Tendrán tolerancia para entrar a clase de 10 minutos 2.- Entregarán los trabajos en tiempo y forma de lo contrario contarán la mitad de los puntos al siguiente día 3.- Algunos trabajos serán en la plataforma Moodle y se entregarán de la misma manera en tiempo y forma. 4.- Se requiere vivir los Valores (Saberes formativos).Respeto. Tolerancia. Honestidad. Responsabilidad. 5.-

    Enviado por jenriqueav / 444 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad Didactica De Las Ciencias Naturales Los Materiales

    Unidad Didactica De Las Ciencias Naturales Los Materiales

    ESCUELA Nº 4 AÑO: 6º DOCENTE PROFESORA DE PRÁCTICA: RESIDENTE: ÁREA: PRÁCTRICAS DEL LENGUAJE TEMA: El cuento fantástico, (características y recursos). El cuento popular (voz del narrador y voz de los personajes). La entrevista periodística (roles del entrevistador y entrevistado). Pronombres personales, posesivos y demostrativos. Uso de los tiempos verbales en la narración. Modo indicativo tiempos compuestos. Modificadores del verbo: modificadores del verbo: introducción a la voz pasiva. Palabras compuestas. Redacción de un cuento popular

    Enviado por veropalusebi / 3.286 Palabras / 14 Páginas
  • CIENCIA Y TECNOLOGIA EN LA VIDA COTIDIANA

    CIENCIA Y TECNOLOGIA EN LA VIDA COTIDIANA

    LA CIENCIA Y LA TECNOLOGIA EN LA VIDA COTIDIANA Este es un tema tal vez el más relevante del mundo. Esta vez nos enfocaremos en México el cual tiene muchos avances tecnológicos, donde hay diferentes lugares, escuelas donde la sociedad puede ir realizando todos estos avances tecnológicos, que a su vez favorecen igualmente a la misma sociedad claramente sin tener ningún tipo de alteridad con ningún Mexicano ya que aun que busca cambiar o mejorar

    Enviado por ILEMALE / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad 2: Filosofía De La Ciencia Pospositivista - Bases Teórico Metodológicas Para La Investigación

    Unidad 2: Filosofía De La Ciencia Pospositivista - Bases Teórico Metodológicas Para La Investigación

    Unidad 2: Filosofía de la Ciencia Pospositivista - Bases Teórico Metodológicas para la Investigación Total de preguntas: 10 Total de respuestas correctas: 10 Valor de cada pregunta: 10 % Porcentaje final: 100 % Mientras para Karl Popper el motor del progreso científico depende de teorías que mueren cuando descubrimos una nueva que falsifica a la anterior. Para T.S. Kuhn ello depende de el “cambio de paradigma” en la explicación de los fenómenos naturales. Tu Respuesta:

    Enviado por tupadremtz / 636 Palabras / 3 Páginas
  • TLa importancia del fuego y la tierra en nuestras vidas

    TLa importancia del fuego y la tierra en nuestras vidas

    Tierra y fuego La tierra es aquel elemento que nos ayuda a satisfacer una de nuestras necesidades básicas más importantes o se podría decir que la más importante la cual es la alimentación ya que nos brinda mucho tipos de alimentos que entre ellos destacan una gran variedad de verduras y frutos que brindan muchos nutrientes a nuestro cuerpo, en el video visto en clase menciona al país Canadá nos menciona el tipo de tierra

    Enviado por mayosantos / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Franchesco Una Vida Entre El Cielo Y La Tierra

    Franchesco Una Vida Entre El Cielo Y La Tierra

    1. El regreso Francesco se encuentra en un lugar fascinante rodeado de suave música y fondos en color rosa y celeste y donde percibe un dulce aroma a rosas, canela y miel, a pesar de que es un lugar que no le desagrada, se pregunta dónde está? O por qué está ahí?, cuando de repente aparece Ariel el angel encargado de conducir a todas las personas que recién van llegando, en el camino Ariel le

    Enviado por godvito / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Agua para la vida en la Tierra

    Agua para la vida en la Tierra

    La Tierra contiene unos 525 millones de kilómetros cúbicos de agua. La cantidad de agua que contiene nuestro planeta no ha disminuido ni aumentado en los últimos dos mil millones de años. Durante un período de 100 años, una molécula de agua pasa 98 años en el océano, 20 meses en forma de hielo, 2 semanas en lagos y ríos y menos de una semana en la atmósfera. El agua es el principal regulador de

    Enviado por jony05 / 791 Palabras / 4 Páginas
  • La Tecnología Y La Ciencia En Los Estilos De Vida Actual

    La Tecnología Y La Ciencia En Los Estilos De Vida Actual

    La tecnología y la ciencia en los estilos de vida actual ¿Cuáles son las aportaciones de la ciencia al cuidado y conservación de la salud? Lo que nos brinda la ciencia a este nivel de vida que llevamos ahora son nuevos medicamentos, nuevos equipos para diferentes tipos de enfermedades, médicos mas especializados, etc. Pero… ¿Qué hacemos nosotros para conservar la salud? Nosotros no hacemos absolutamente nada por conservar nuestra salud al contrario siempre hacemos o

    Enviado por 201194 / 973 Palabras / 4 Páginas
  • Oparin Ciencia De La Vida

    Oparin Ciencia De La Vida

    Capitulo I La lucha del materialismo contra el idealismo y la religión en torno al origen de la vida. Para comenzar este articulo Oparin nos señala como es el pensamiento de algunas personas y culturas con ideas existenciales que a muy pesar de la ciencia, están llenas de fe, como es en el caso del idealismo donde la vida es la manifestación de un principio espiritual supremo, inmaterial, llamado (alma), fuerza vital, espíritu universal, etc.

    Enviado por defjam11700 / 503 Palabras / 3 Páginas
  • De la pluralidad a la unidad: El camino a la ciencia normal

    De la pluralidad a la unidad: El camino a la ciencia normal

    on tres las principales consideraciones que se recogerán en esta entrada para la explicitación del planteamiento filosófico de Kuhn respecto a los períodos de ciencia normal: a) El camino de la pluralidad a la unidad en el paradigma. a) La ciencia normal como una actividad encaminada a la resolución de "rompecabezas". c) La Interpretación como actividad científica en la ciencia normal. La argumentación recorrerá los trazos marcados por dichas consideraciones, pues se asume que estas

    Enviado por enhierbado / 1.720 Palabras / 7 Páginas
  • Unidad 1: La Investigación En La Ciencia Y La Tecnología - Metodología De La Investigación En Ciencia Y Tecnología

    Unidad 1: La Investigación En La Ciencia Y La Tecnología - Metodología De La Investigación En Ciencia Y Tecnología

    Unidad 1: La investigación en la ciencia y la tecnología - Metodología de la Investigación en Ciencia y Tecnología Las actividades de este instituto de investigación consisten principalmente en llevar a cabo proyectos de investigación aplicada y desarrollo tecnológico para el sector eléctrico. Tu Respuesta: C) Instituto De Investigaciones Eléctricas. Status: Correcta De acuerdo con este valor constitutivo de la ciencia, el conocimiento científico debe considerarse una propiedad pública, tiene que evitarse el secreto y

    Enviado por yaguerlot / 355 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencia Frente A La Vida

    Ciencia Frente A La Vida

    CIENCIA FRENTE A LA VIDA FILOSOFIA EN LA ACTUALIDAD La filosofía en el mundo actual, tiene un sentido y es que nos permite abrir los límites del pensamiento de tal forma que podamos encontrarles cierta unidad; por lo tanto la filosofía nos puede ayudar a ser mas humanos en un sentido integral y con esto a buscar el principió que nos constituye de acuerdo a los aspectos trascendentales de la vida del ser humano, al

    Enviado por jessmejia / 325 Palabras / 2 Páginas
  • CIENCIAS DE LA TIERRA, GEOSFERA

    CIENCIAS DE LA TIERRA, GEOSFERA

    “La litósfera” La Tierra está dividida en varias capas o segmentos esféricos rocosos, en la forma siguiente: El núcleo es una esfera de unos 3420 km de radio, que abarca más de la mitad del radio medio terrestre. Se divide en dos secciones: 1. El núcleo interno; está compuesto sobre todo de hierro y níquel. Tiene un radio aproximado de 1600 km, se encuentra en estado sólido debido a la altísima presión que soporta. Su

    Enviado por JHOELFLORESREYES / 624 Palabras / 3 Páginas
  • FRANCESO UNA VIDA EN EL CIELO Y EN LA TIERRA

    FRANCESO UNA VIDA EN EL CIELO Y EN LA TIERRA

    En lo personal este libro es de ayuda para superación y entender la perdida de una persona muy querida sin importar si es un familiar o un amigo lo que importa es que podamos superar y entender que ellos están mejor allá que aquí y ya no sufres gracias a la autora y a nuestra Profesora por habernos hecho conocimiento de este libro ya que es muy útil para muchas personas que ya hemos pasado

    Enviado por / 1.409 Palabras / 6 Páginas
  • La Ciencia De La Vida

    La Ciencia De La Vida

    ¿Qué es la vida? Centenares de las mentes más filosóficas y una miríada de médicos eruditos y muy hábiles, se han hecho esta pregunta, la cual aún queda en suspenso. El velo que cubre al Kosmos primordial y los principios misteriosos de la vida de éste, jamás se han descorrido de forma que satisfaga a la ciencia honrada y seria. Mientras más los científicos autorizados tratan de penetrar las anfractuosidades kósmicas oscuras, más intensas se

    Enviado por Actualizate / 2.869 Palabras / 12 Páginas
  • Evaluacion 3 Ciencias De La Vida

    Evaluacion 3 Ciencias De La Vida

    Evaluación Unidad 1 Question1 Puntos: 1 Los cuerpos estelares que forman agrupaciones de galaxias son: . a. Supercúmulo b. Vía Láctea c. Grupo Local d. Cúmulos Estelares Question2 Puntos: 1 La mayor velocidad de traslación ocurre cuando los planetas están: . a. Lejos del Sol b. Cerca del Sol c. Alienados con el Sol d. Alineados entre sí Question3 Puntos: 1 La Tierra recibe el calor que emite el Sol por: . a. Convección b.

    Enviado por yaiza33 / 389 Palabras / 2 Páginas
  • UNIDAD I ANTECEDENTES DE LAS FINANZAS PRINCIPIOS Y TEORIAS FINANCIERAS Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.

    UNIDAD I ANTECEDENTES DE LAS FINANZAS PRINCIPIOS Y TEORIAS FINANCIERAS Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS.

    UNIDAD I ANTECEDENTES DE LAS FINANZAS PRINCIPIOS Y TEORIAS FINANCIERAS Y SU RELACIÓN CON OTRAS CIENCIAS. ANTECEDENTES DE LAS FINANZAS TIEMPOS ANTIGUOS Cerca de 3000 años antes de Cristo los préstamos de grano y plata eran lugar común en la antigua Sumeria. Las tasas de interés eran de 33 1/3 por ciento anual en préstamos de cebada y el 20 por ciento en préstamos de plata. El Código de Hammurabi (hacia 1800 a. de C.)

    Enviado por ziryy / 2.571 Palabras / 11 Páginas
  • Ciencias 3 Segunda Unidad

    Ciencias 3 Segunda Unidad

    TERCER GRADO. SEGUNDO BLOQUE. PLANEACIÓN No. 1. Nombre de la Escuela: Secundaria Particular Plancarte Localidad: Chinipas Chihuahua Materia: Ciencias III Nombre del Maestra: Lorena Isela Rivas Bencomo Grupo: 3ro U Fecha: Octubre 2010 Tiempo probable de atención: octubre a Diciembre del 2010 Total: 225 minutos a la semana BLOQUE TEMÁTICO: La diversidad de las propiedades de los materiales y su clasificación química. Tema: Mezclas, compuestos y elementos Subtema: La clasificación de sustancias Propósito: clasificaran sustancias

    Enviado por itzalorena / 1.618 Palabras / 7 Páginas
  • Ciencias Sociales - Unidad 6

    Ciencias Sociales - Unidad 6

    1.- Definicion de globalización. R.- La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. 2.- Instituciones del proceso de globalización. R.- El (BM) Banco Mundial, que se ocupa de financiar grandes proyectos que las

    Enviado por FelipeOrozcko / 692 Palabras / 3 Páginas
  • Ciencia De La Tierra

    Ciencia De La Tierra

    Las ciencias de la Tierra o geociencias son las disciplinas de las ciencias naturales que estudian la estructura, morfología, evolución y dinámica del planeta Tierra. Constituyen un caso particular de las ciencias planetarias, las cuales se ocupan del estudio de los planetas del Sistema Solar. Particularidades respecto a otras ciencias Las ciencias de la Tierra abarcan el estudio temporal y espacial del planeta desde un punto de vista físico, incluyendo su interacción con los seres

    Enviado por c283f / 728 Palabras / 3 Páginas
  • La Ciencia En Tu Vida Cotidiana

    La Ciencia En Tu Vida Cotidiana

    La ciencia en tu vida cotidiana Desde siempre ha habido una marcada separación entre la ciencia y el conocimiento común de los hechos de todos los días. Tenemos la imagen del científico, como una persona con guardapolvo blanco, ojos desorbitados, despeinado y algo "tocado" luego de haber estudiado tanto. Sin embargo, la ciencia no está sólo en los laboratorios, sino que puede y debe aplicarse en las pequeñas cosas. Es tarea de los científicos permitir

    Enviado por elifs / 407 Palabras / 2 Páginas
  • Ciencias De La Vida

    Ciencias De La Vida

    Es cierto que surgieron luego otras concepciones materialistas que se oponían a estos esquemas idealistas. Para la escuela de Epicuro, cuyas ideas aún podemos estudiar en la épica de la naturaleza que escribió más tarde el romano Tito Lucrecio Caro, la vida había surgido de la Tierra, gracias a la lluvia y al calor del Sol, sin la intervención de dioses y sus soplos divinos. Sin embargo, los puntos de vista aristotélicos se afianzaron y

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  • Ciencias De La Tierra

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    Saludos. Como he informado el día de hoy en clase, envío los requisitos de entrega de la entrega final. He comentado también en clase, que la entrega pautada entre los días 15 y 18 del presente mes (fecha no fijada aún), debe cumplir con los requerimientos de entrega que se presenta en el aparte la "Presentación individual" de los requisitos de entrega que a continuación envío; es decir, que la entrega debe ser organizada como

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