Competencias educativas
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											COMPETENCIA EDUCATIVAliliana98765COMPETENCIA EDUCATIVA: Es la responsabilidad personal que se tiene para poder tener una capacidad adaptativa en diferentes niveles de dificultad de acuerdo al contexto en el cual nos desarrollamos, aplicando, desarrollando y mejorando las habilidades: Socio- afectivas, cognoscitivas, psicológicas, sensoriales, motoras, etc. Todo ello para logra una mejor integridad social, 
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											Competencia EducativaajesmSe entienden como actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber conocer. Aproximación al concepto de competencia Al incursionar en los antecedentes del término competencia, se observa que este comienza a ser empleado 
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											Competencia Educativaselprofe3JARDÍN DE NIÑOS VICTOR HUGO RASCON BANDA CHIHUAHUA, CHIH. LIC. LUZ ADRIANA BELTRAN AVILEZ MAPA DE APRENDIZAJE CAMPO: Expresión y Apreciación Artísticas. ASPECTO: Expresión y Apreciación plástica. COMPETENCIA: •Comunica y expresa creativamente sus ideas, sentimiento y fantasías mediante representaciones plásticas, usando técnicas y materiales variados. •Comunica y expresa sentimiento e 
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											Competencia EducativasHERIBERTO27¿Cuáles son los pilares de la educación? • Aprender a conocer: es el dominar los instrumentos del conocimiento, vivir dignamente y hacer mi propio aporte a la sociedad. Hace énfasis en los métodos que se deben utilizar para conocer y asegura que debe existir el placer de conocer, comprender y 
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											Competencias Educativaserykita.- ¿Por qué se considera que la evaluación es fundamental para cambiar la práctica educativa? Porque es uno de los componentes más esenciales y puede llegar a ser un eje vertebrador de todo el dispositivo pedagógico. Cada vez más se considera que si se quiere cambiar la práctica educativa es 
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											COMPETENCIAS EDUCATIVASBLADIMIR10INTRODUCCIÓN La educación básica de México se encuentra en un proceso de reforma que inicio en 2004 con preescolar y continuo en 2006 con secundaria. En este año 2009, la reforma se generaliza en primaria en los grados de primero y sexto. Durante los siguientes dos años, la reforma abarcara 
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											COMPETENCIAS EDUCATIVASvece771130PRODUCTO 1 1.- ¿Qué son las competencias? Son aquellas habilidades, capacidades y destrezas que cada individuo tiene y que hacen un conjunto de conocimientos fundamentados que desarrollan las personas para comprender y practicar acciones que los desenvuelvan ante la vida. 2.- ¿Qué significa ser competente? Aquellas acciones que todo ser 
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											Competencias EducativasjuliemirandaLAS COMPETENCIAS INTRODUCCIÓN En el siguiente ensayo indagaremos en el ámbito educativo y como repercute en éste, el nuevo modelo de “competencias”; iniciaremos por definir correctamente este concepto. Podemos concebir las competencias desde diversos puntos de vista. A modo de ejemplo, recogemos unas cuantas definiciones, de las muchas que podemos 
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											Competencias Educativasdanielbaeza1994CAPÍTULO I LA NECESIDAD DE UN PROFUNDO CAMBIO EDUCATIVO LAS DIVERSAS FUENTES PARA LA CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO EN LOS NIÑO/AS DEL SIGLO XXI: LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN. En un momento como el actual, en el que hay que optar entre la idea de un crecimiento económico ilimitado, basado en la 
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											![Competencias educativas]()  Competencias educativasGus-ensayosLas competencias han evolucionado a la educación en la formación de alumnos en la posmodernidad Ensayo Tema: Las competencias en la educación posmoderna Enfoque: las competencias han evolucionado a la educación en la formación de alumnos en la posmodernidad. Introducción Primeramente una competencia es la capacidad que tiene cada persona 
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											![Competencias educativas]()  Competencias educativasanyel210Cuando hablamos de competencia nos referimos a aprendizaje que integra a su vez aprendizajes de diversa naturaleza, este modelo fue creado en el año 1736 durante la época de la revolución industrial y no fue sino hasta el año 1982 que pudo llegar a México debido al neoliberalismo. El objetivo 
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											Competencias EducativasGhostNetIntroducción: Competencia Educativa Las competencias son el conjunto de conocimientos, procedimientos, valores y actitudes combinados, coordinados e integrados en la acción, adquiridos a través de la experiencia que permite al individuo resolver problemas específicos de forma autónoma y flexible, lo que las hace eficaces en una situación determinada. De forma 
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											COMPETENCIAS EDUCATIVASsandy881101La interrogante central es ¿Cómo aprenden los alumnos de primer grado de secundaria?, esta generación adolescentes ha crecido de la mano con la nueva tecnología informática , así que se les facilita el aprendizaje por medio de estas, además hay que tomar en cuenta que existen diferentes estilos de aprendizaje 
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											Competencias Educativasalex2230Proyecto “Corazón verde” ENCUESTA DE LAS 3 ERRES Instrucciones: MARCA CON UNA X TU RESPUESTA 1.- ¿Tú separas la basura? ___ SI ___ NO 2.-¿Conoces en que consiste la ley de las 3 erres? ___ SI ___ NO 3. ¿Conoces a alguien (familiar, conocido, amigo) que practique la selección o 
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											Competencias EducativasnniicooleEl artículo nos habla de determinar y caracterizar diversas etapas que un equipo de formadores debe llevar a cabo para elaborar un programa basado en el desarrollo de competencias, la máxima coherencia en el conjunto de decisiones y ofrecer a los estudiantes el soporte para alcanzar los objetivos de la 
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											Competencias Educativasmagos_rosLas competencias educativas Las competencias son un enfoque para la educación y no un modelo pedagógico, pues no pretenden ser una representación ideal de todo el proceso educativo, determinando cómo debe ser el proceso instructivo, el proceso desarrollador, la concepción curricular, la concepción didáctica y el tipo de estrategias didácticas 
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											Competencias EducativasandreitaaguilarcINVESTIGACION EXPLORATORIA LA INVESTIGACION EXPLORATORIA <strong>- No intenta dar explicación respecto del problema, sino sólo recoger e identificar antecedentes generales, números y cuantificaciones, temas y tópicos respecto del problema investigado, sugerencias de aspectos relacionados que deberían examinarse en profundidad en futuras investigaciones. Su objetivo es documentar ciertas experiencias, examinar temas 
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											Competencias EducativasSELUVABACOMPETENCIAS EDUCATIVAS En los últimos diez años, esto es desde mediados de la década de los noventa, en el campo de la educación se pueden encontrar muy diversas formulaciones y expresiones en torno al tema de las competencias, entre ellas destacan: formación por competencias, planes de estudio basados en el 
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											Competencias Educativasjakiie_ruedsEl planteamiento de Chomsky constituye en parte lo que Bruner*4 llegó a denominar “una experiencia indirecta en la educación” es decir llegar a “simular” problemas reales para darles una resolución en base a los aprendizajes y así estar retroalimentando al sujeto evaluado, esto es lo que en la actualidad los 
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											Competencias EducativastaniaholguinDESARROLLO DE COMPETENCIAS PROGRAMA DE ESTUDIO 2009 4º ESPAÑOL En la asignatura de Español no se identifican competencias particulares en cada grado o bloque, pues no se busca orientar el currículo integrando competencias a manera de objeticos; sin embargo, se señalan aprendizajes esperados que individualmente y en su conjunto contribuyen 
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											Competencias Educativaszilvestre28Competencias Para La Vida [pic] [pic] COMPETENCIAS PARA LA VIDA (Texto tomado del Acuerdo Secretarial número 384) Orientaciones generales para la elaboración de la normatividad en las entidades federativas Del gobierno y funcionamiento de las escuelas de Educación Básica En todo el mundo cada vez son más altos los niveles 
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											Competencias Educativastonini1. COMPETENCIAS Existen una variedad de definiciones sobre las competencias desde diversas disciplinas como la psicología, administración, lingüística, sociología, educación para el trabajo y la filosofía; pero es mejor hacerlo desde la perspectiva que plantea Sergio Tobón quien lo abordó desde el análisis estructural del concepto dentro del pensamiento complejo 
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											COMPETENCIAS EDUCATIVASMicrobioPROYECTO INTEGRADOR TERCERA PARTE. ANALIZANDO EL PROYECTO ESCOLAR atos del participante Escuela en la que labora: Instituto para la Prevención de Riesgos Laborales Nivel educativo en el que labora: Licenciatura Ciudad y Estado: Puebla, Puebla I PROYECTO INTEGRADOR ETAPA I Instrucciones: 1. Tomando en cuenta los contenidos que has abordado 
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											![Competencias educativas.]()  Competencias educativas.Tony26871. Completa el siguiente cuadro comparativo con las principales características de cada uno de los paradigmas educativos estudiados en este tema (máximo dos cuartillas). CONDUCTISTA COGNITIVO CONSTRUCTIVISTA SOCIOCULTURAL Principales exponentes Watson, Pavlov y Skinner Ausubel, Bruner, Piaget y, Feuerstein Piaget, Vygotsky, Ausubel y Bruner Lev S. Vygotsky Problemática de estudio 
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											Las Competencias EducativasblnknoDe acuerdo al texto Construir competencias entrevista con Phiilippe Perrenoud El dice que una competencia es un conjunto de conocimientos, capacidades, información, etc. Por lo tanto de donde viene la moda de las competencias es en la educación escolar, dibujar, y decenas de otras capacidades generales. La moda en la 
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											Las Competencias Educativaspat.espejoMuchas veces como padres nos preocupamos más porque el niño aprenda cada vez más cosas en la escuela, sin saber que para que el niño adquiera un aprendizaje óptimo a nivel académico, debemos despertar en él la curiosidad, el ingenio para aprender y resolver nuevos problemas. ¿Cómo se logra esto? 
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											Tarea 1 Competencias EducativasSHUSUCIUNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE ADMINISTRACIÒN DE EMPRESAS Actividad fase 1 Presentado a: Angie Milena Lineras Tutora Presentado por Sulima Suarez Cifuentes Codigo 51.809.081 Grupo: 9000_79 CEAD JOSE ACEVEDO Y GOMEZ Bogotá Marzo 2014 INTRODUCCION Con este trabajo el tutor 
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											![LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS RIEB]()  LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS RIEBbenitaAnteriormente la experiencia educativa se había organizado en torno al logro de objetivos de aprendizaje como: el objetivo general, objetivo particular y el objetivo especifico. En la reforma de 1970 el alumno sólo memorizaba y no presentaba el interés por la búsqueda de conocimientos, porque además no se le permitía. 
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											Trabajo De Competencia Educativaeduardo185Trabajo De Competencia Educativa Entregado (a) clubensayos.com Entregado Por Eduardo Linares Cartagena-Bolívar D.T.Y.C Introducción El fin de este trabajo es aprender que los puntos suspensivos son unos signos de puntuación que se utilizan al final de una frase. No siempre, puede ser previos a ella, o en medio también, en 
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											Trabajo De Competencia Educativajuan256Trabajo De Competencia Educativa Entregado (a) clubensayos.com Entregado Por Juan oliver aguiar Cartagena-Bolívar D.T.Y.C Introducción El fin de este trabajo es aprender que los puntos suspensivos son unos signos de puntuación que se utilizan al final de una frase. No siempre, puede ser previos a ella, o en medio también, 
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											Actividad Competencias educativasMIRIAMROM24Pregunta 1 .1 de 1 puntos Correcta El Querer hacer, como elemento de las Competencias, implica la capacidad de integrarse en un grupo, aceptando y cumpliendo sus normas. Respuesta Respuesta seleccionada: Falso Respuesta correcta: Falso Comentarios para respuesta: ¡Muy bien! . Pregunta 2 .1 de 1 puntos Correcta El Querer 
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											Competencias Educativas En MexicoAna0803Las competencias en el ámbito educativo se han dejado ver con las múltiples reformas educativas que ha tenido la educación en México. El concepto de competencias tuvo en su origen una aplicación netamente laboral, sin embargo, está incidiendo significativamente en el ámbito de la educación en general; no sólo por 
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											ENSAYO LAS COMPETENCIAS EDUCATIVASfaby1963ENSAYO: LAS COMPETENCIAS EDUCATIVAS Autor: Ma. Fabiola Zambrano Birrueta Nivel educativo en el que labora: Secundarias Tecnicas Ciudad y estado: Tepic, Nayarit Hoy en día estamos viviendo en el mundo de las competencias. Si adoptamos como referencia cualquiera de sus significados , se trata tanto de la necesidad de ser 
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											Competencias Educativas En PrimariaAlondra.Tolin1. Introducción Los sistemas educativos afrontan dos grandes retos (Pérez Gómez, 2007): consolidar una escuela comprensiva y formar sujetos autónomos. Como consecuencia de estos desafíos se intensifica la preocupación internacional por la reforma de los sistemas educativos. De esta forma aparece el proyecto de la OCDE denominado DeSeCo (Definición y 
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											ENSAYO SOBRE COMPETENCIAS EDUCATIVASMarsusDiplomado Herramientas Metodológicas para la Formación Basada en Competencias A lo largo del camino y tras el paso de los años las cosas suelen ir cambiando en diferentes sentidos, en la innovación, en la tecnología, en las familias, en las costumbres y sobre todo en la educación. No nos podemos 
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											Desarollo De Competencias EducativasannykarenkaDesarrollo de Competencias Educativas Maestra: Leonor Di Costanzo Actividad: Entrevistas Grupo: 8°B Fecha: 9/04/2014 ENTREVISTA # 1 PADRE. ERNESTO TOVAR TREJO 1.-Mencione 5 competencias que considere que debe tener un profesionista • Principalmente debe de trabajar en equipo • Tener iniciativa • Felxibilidad • Buena organización de trabajo • Relaciones 
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											Las Competencias Como Herramienta EducativaBlank16INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se presenta la importancia del enfoque por competencias como una herramienta para la transformación social en nuestro país, el reto actual es que el modelo tradicional evolucione a un modelo basado en competencias, ya se está trabajando sobre este enfoque, sin embargo, es un proceso 
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											![SEMINARIO: POLÍTICA EDUCATIVA Y COMPETENCIAS]()  SEMINARIO: POLÍTICA EDUCATIVA Y COMPETENCIASJl Crhttp://www.marco.edu.mx/images/Logotipo.png DOCTORADO EN EDUCACIÓN BASADA EN COMPETENCIAS PRIMER SEMESTRE SEMINARIO: POLÍTICA EDUCATIVA Y COMPETENCIAS TITULAR: DR. INÉS MANUEL SALAZAR BURGOS DOCTORANTE: JOSÉ LINO CASTRO ROMERO Culiacán, Rosales; Sinaloa, junio de 2013 1. INTRODUCCIÓN A partir de la creación de la Secretaría de Educación Pública (SEP) en 1921, se da un 
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											![Conocimiento complejo y competencias educativas]()  Conocimiento complejo y competencias educativasmavaaresUniversidad de Costa Rica Facultad de Educación Estudiante: Valeria Ariño Espinoza Escuela de Administración Educativa Profesor: Dr Víctor Hugo Orozco Curso: Entornos Educativos en Sociedades Complejas Informe de Lectura # 1: “Conocimiento complejo y competencias educativas” Introducción El artículo propuesto para analizar expone una opinión de crítica constructiva hacia los 
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											![EVALUACIÓN EDUCATIVA. EVALUACION POR COMPETENCIAS]()  EVALUACIÓN EDUCATIVA. EVALUACION POR COMPETENCIASLUCRAQUELUNIVERSIDAD IBEROAMERICANA DIDÁCTICA UNIVERSITARIA EVALUACIÓN EDUCATIVA EVALUACIÓN POR COMPETENCIA Lucina Solis Evanhy Vega Leonidas Bareiro Asunción, Paraguay Año 2018 INTRODUCCIÓN En las últimas décadas, el sector educativo ha sido objeto de profundas transformaciones, particularmente el nivel superior en un intento por responder y adaptarse a las demandas actuales. Es así 
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											COMPETENCIA PROFESIONAL EN LA PSICOLOGIA EDUCATIVAalaedEstudiar PSICOLOGIA EDUCATIVA para mi es el hecho de ayudar a una persona a superar sus barreras emocionales significará mucho para aquel a quien le toque dar sus consejos. Uno mismo sentirá haber hecho una buena acción y su autoestima se elevará además de hacerle sentir ganas de continuar con 
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											![COMPETENCIAS PARA UNA INCLUSIÓN DIGITAL EDUCATIVA]()  COMPETENCIAS PARA UNA INCLUSIÓN DIGITAL EDUCATIVAFrancisco LeconaCOMPETENCIAS PARA UNA INCLUSIÓN DIGITAL EDUCATIVA Competencies for Digital Inclusion in Education JORGE BALLADARES-BURGOS1 1 Pontificia Universidad Católica del Ecuador, Quito, Ecuador, jaballadares@puce.edu.ec Recibido: 15 de junio de 2018 Aceptado: 22 de octubre de 2018 192 193 REVISTA PUCE. ISSN: 2528-8156. NÚM.107. 3 DE NOV. DE 2018 - 3 DE 
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											Las competencias docentes para la inclusión educativasandranoemiElabora de manera individual un escrito titulado ´Las competencias docentes para la inclusión educativa¨ Un docente debe tener una serie de habilidades que lo ayuden a formar las competencias necesarias para atender la diversidad de sus alumnos, y esto no es todo también debe saber detectar las competencias de sus 
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											![Evaluación educativa de los aprendizajes y competencias]()  Evaluación educativa de los aprendizajes y competenciasdaneto96CUADRO RESUMEN: Evaluación educativa de los aprendizajes y competencias. y Evaluación educativa. Un enfoque basado en competencias. Capítulo 1: Aproximación al concepto de evaluación en educación. CONCEPTO IDEA CLAVE DESCRIPCIÓN Aproximación al concepto de evaluación * El Consorcio de Evaluación de Stanford (SEC) (1980) definía la evaluación como: <<Examen sistemático 
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											Definición E Importancia De Las Competencias EducativasmarcomolinaDefinición e importancia de las competencias educativas y productivas 1. Demandas del sector educativo Nos encontramos en un momento histórico que pone en entredicho al sistema educativo tal y como lo conocemos. En el mundo actual, absorbido y dominado por la globalización, por los medios de comunicación mundiales, por las 
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											DISTINCIÓN ENTRE COMPETENCIA EDUCATIVA Y DE VIDA LABORALJOSEALFREDOPDISTINCIONES ENTRE COMPETENCIAS EDUCATIVAS Y LAS DE VIDA LABORAL INTRODUCCIÓN: Desarrollar competencias para la vida implica la formación de competencias laborales, es decir, competencias asociadas a la productividad y la competitividad. La experiencia del país muestra que los jóvenes necesitan mejores herramientas conceptuales y metodológicas que les posibiliten desempeñarse con 
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											Enfoque De Competencias: ¿Desafío O Realidad Educativa?NoelluisEnfoque de Competencias: ¿Desafío o realidad educativa? Mtro. Noel Luis Cárdenas En la actualidad se ha desatado una gran polémica acerca de la Educación basada en Competencias que va desde considerarla como una moda más en el área educativa, hasta llegar al problema conceptual que se deriva de esta alternativa 
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											Competencias Docentes Vinculadas A Su Práctica Educativa.ErnestoMExploración acerca de las Competencias Docentes vinculadas a su práctica educativa. Características y atributos que como docente, se reconocen son necesarias para el desarrollo de competencias. Es indispensable que los Maestros trasciendan los propósitos exclusivamente disciplinares y apoyen de manera integra la formación de los jóvenes. Es necesaria una comprensión 
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											Las Competencias En La Reforma Educativa;Educaciòn Bàsica.gabrieelaFReforma Integral de la Educación Basica,2012. Gabriela Ordoñez Flores. Diplomado: Enseñar en términos de competencia. “Es preferible encender una luz a maldecir la obscuridad” (Confucio) La Reforma Educativa que hemos tenido en nuestro país es y será sin duda, un reto en el cual todos los que nos encontramos inmersos 
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											Competencias comunicativas: Clave para la excelencia educativaalexmelvinINTRODUCCION En este trabajo presentare como tema principal “La comunicación”, y desarrollando a lo largo de este las diferentes formas en las que se presenta esta misma. La comunicación es una actividad clave que se lleva a cabo durante toda la vida, ya que sin esta no nos podríamos “comunicar” 
 
				 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											 
												        											