Corrientes Psicologicas ensayos gratis y trabajos
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VIOLENCIA PSICOLOGICA
VIOLENCIA PSICOLOGICA INTRODUCCIÓN La violencia, medio que debiera estar ya desterrado en una sociedad civilizada, sigue actuando entre nosotros como si fuera el único medio, por medio del cual unos pocos hacen oír su voz, mientras que la mayoría, perjudicada, ha de seguir aguantando. No cabe duda que la violencia en la familia es la base de tanta violencia. Se ve a diario como madres y padres dañan tanto física como psicológicamente, dando un ejemplo
Enviado por joli1999 / 901 Palabras / 4 Páginas -
LAS CORRIENTES IDEOLÓGICAS ASOCIADAS AL DESARROLLO EVOLUTIVO DEL SER HUMANO Y SU IMPORTANCIA EN EL ANÁLISIS DEL PROCESO COGNITIVO INMERSO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS
LAS CORRIENTES IDEOLÓGICAS ASOCIADAS AL DESARROLLO EVOLUTIVO DEL SER HUMANO Y SU IMPORTANCIA EN EL ANÁLISIS DEL PROCESO COGNITIVO INMERSO EN LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS El ser humano es una unidad integral, constituida por diversas estructuras que forman un todo, permitiéndole desempeñar sus funciones esenciales, las cuales difieren entre sí, pero, están coordinadas y dispuestas comúnmente, para así propiciar el equilibrio del organismo. A lo largo de su existencia este experimenta una serie de cambios
Enviado por didith23 / 3.025 Palabras / 13 Páginas -
Historia del anarquismo y de sus corrientes
El anarquismo es una filosofía política y social que llama a la oposición y abolición del Estado entendido como gobierno, y por extensión, de toda autoridad, jerarquía o control social que se imponga al individuo, por considerarlas indeseables, innecesarias y nocivas.1 2 Sébastien Faure, filósofo anarquista francés, dijo: «Cualquiera que niegue la autoridad y luche contra ella es un anarquista». Bajo una formulación tan simple, pocas doctrinas o movimientos han manifestado una tan gran variedad
Enviado por yeah / 433 Palabras / 2 Páginas -
El Constructivismo Desde Una Concepción Filosófica, Social Y Psicológica
El Constructivismo desde una Concepción Filosófica, Social y Psicológica Resumen El realizar un análisis de lo que es el constructivismo, considerando las diversas variables y puntos de vista desde una concepción filosófica, social y psicológica, permitirá tener una visión mas completa de esta posición y sus beneficios para lograr en los alumnos y alumnas una educación de calidad y con aprendizajes realmente significativos. Teniendo claro que todo aprendizaje constructivo supone una construcción que se realiza
Enviado por gilmamoreno / 1.886 Palabras / 8 Páginas -
Corrientes Pedagogicas Contemporaneas
El presente artículo tiene como objetivo identificar los aspectos teórico-metodológicos esenciales de las tendencias y enfoques pedagógicos contemporáneos, desde una posición descriptiva y analítica. Para afectos prácticos en las siguientes líneas, se considerará de ahora en adelante el área temática como: corrientes pedagógicas contemporáneas. Particularmente, se plantea la discusión prolífica sobre el carácter científico de la pedagogía, y el análisis de los que bien pueden considerarse sus paradigmas más representativos, tales como: la escuela nueva,
Enviado por moon / 1.198 Palabras / 5 Páginas -
Principales Corrientes Filosóficas
Principales corrientes filosóficas Idealismo. Clases. Realismo. Escepticismo griego. Moderno. Dogmatismo. Empirismo. Racionalismo. Criticismo. Pragmatismo. Materialismo. Historicismo. Fenomenología. Existencialismo. Positivismo. Estructuralismo. Platón. Aristóteles. Hume. Marx. Kant Filosofía y Ciencia publicidad • Principales corrientes filosóficas Ficha resumen del documento • Principales corrientes filosóficas Versión PDF • Principales corrientes filosóficas Versión para descargar PRINCIPALES CORRIENTES DE LA FILOSOFÍA SÍNTESIS FILOSÓFICA CONTENIDO INTRODUCCIÓN I. EL IDEALISMO • DEFINICIÓN • REPRESENTANTES 1. Platón • Vida • Obras • Pensamiento 2.
Enviado por zovnimir / 9.998 Palabras / 40 Páginas -
CORRIENTES PEDAGÓGICAS EN EL PROCESO EDUCATIVO
CORRIENTES PEDAGÓGICAS EN EL PROCESO EDUCATIVO En México, movimientos tanto al exterior como al interior de la misma, sobre todo en lo que a la práctica educativa se refiere; ahora nos ubicamos en la denominada etapa de la revolución, periodo de grandes contraste, luchas y contradicciones que dieron pie a la reorientación de la educación en México desde una nueva perspectiva. La educación de esta época reflejaba la situación que prevalecía en el país y
Enviado por keto8122 / 3.663 Palabras / 15 Páginas -
Madre De Devoción Corriente
MADRE DE DEVOCIÓN CORRIENTE: El fracaso de las madres en actuar con devoción corriente es uno de los factores en la etiología del autismo. Durante este prolongado viernes-sábado-domingo, han estado en una fase de expresión a través de la identificación con lo que con suerte se convierte en un bebé, y se vuelve autónomo, mordiendo la mano que le dio de comer. Existe este útil período de nueve meses durante el cual hay tiempo para
Enviado por Meliiiiiiii / 1.061 Palabras / 5 Páginas -
El año 2002 la cuenta corriente registró un superávit
2002 El año 2002 la cuenta corriente registró un superávit de US$ 7.599 las exportaciones petroleras fueron de US$ 21.532 millones, y las no petroleras de US$ 5.249 millones; las importación de Fob tuvieron un déficit de US$ -13.360. El Saldo en Servicios fue de US$ 2.909 millones deficitarios ; El Saldo de renta tuvo un índice de US$ 2.6 millones deficitario, casado posiblemente por la cancelación de los intereses por deuda externa, y las
Enviado por BlackHope / 790 Palabras / 4 Páginas -
La Entrevista Psicologica
La Entrevista Psicológica Introducción La primera entrevista reviste especial consideración y una importancia ampliamente reconocida en el proceso diagnostico. Es la técnica que más se usa y por la naturaleza de la información que aporta es insustituible e indispensable para el psicólogo. El tema pretende exponer los aspectos más relevantes de esta técnica desde una perspectiva ecléctica, integrando aquello común y aceptado por diversos modelos teóricos (perspectiva conciliadora entre las técnicas) 1. Definición conceptual y
Enviado por dock_vir / 10.290 Palabras / 42 Páginas -
Cuadro Sinóptico Inicial Mostrando La Estructura De Las Diferentes Escuelas Y Corrientes.
Se entiende a la investigación como una forma estructurada y lógica de interrogar a la naturaleza. Los métodos y técnicas de investigación por lo tanto son los instrumentos mediante los cuales se puede llevar a cabo dicha tarea a fin de obtener respuestas con un alto grado de validez. Ya hemos hablado de que no es suficiente con observar un fenómeno para llegar a conocerlo. Esa observación debe ser penetrante y controlada y se debe
Enviado por julianaplaza / 1.843 Palabras / 8 Páginas -
Actividad 1 De CORRIENTES PEDAGOGICAS CONTEMPORANEAS
EL autor concibe la educación como un instrumento que utilizan los grupos humanos para promover el desarrollo de sus miembros más jóvenes. El autor define al alumno como el principal responsable de su propio proceso de aprendizaje ya que es el quien construye su conocimiento y nadie puede hacerlo por él. El profesor es un guía u orientador en los procesos de construcción de los alumnos. El aprendizaje es el proceso de la construcción de
Enviado por marthisalpz / 251 Palabras / 2 Páginas -
CORRIENTES ETICAS
Síntesis filosófica CONTENIDO INTRODUCCIÓN I. EL IDEALISMO A. DEFINICIÓN B. REPRESENTANTES 1. Platón a. Vida b. Obras c. Pensamiento 2. Renato Descartes • Pensamiento 3. Nicolás Malebranche • Pensamiento 4. Godofredo Guillermo Leibniz • Pensamiento 5. Emmanuel Kant • Pensamiento 6. Juan Teófilo Fichte a. Vida b. Obras c. Pensamiento 7. Federico Guillermo José Schelling a. Vida b. Obras a. Pensamiento 8. Jorge Guillermo Federico Hegel a. Vida b. Obras c. Pensamiento C. CLASES DE
Enviado por tuqui / 9.848 Palabras / 40 Páginas -
CORRIENTES
LA TEORÍA DE AUSUBEL La teoría de Ausubel es cognitiva. Explica el proceso de aprendizaje según el cognitivismo. Se preocupa de los procesos de compresión, transformación, almacenamiento y uso de la información envueltos en la cognición. Esta teoría se acopla a los puntos de vista actuales de la filosofía constructivista que considera a la ciencia como algo dinámico, no estático, basado en la creencia de que nosotros estructuramos nuestro mundo a través de las percepciones
Enviado por marcoantoniohc / 1.261 Palabras / 6 Páginas -
Motor de corriente continua
Motor de corriente continuaDe Wikipedia, la enciclopedia libre Saltar a: navegación, búsqueda Motores de CC de varios tamaños.El motor de corriente continua es una máquina que convierte la energía eléctrica en mecánica, provocando un movimiento rotatorio. En la actualidad existen nuevas aplicaciones con motores eléctricos que no producen movimiento rotatorio, sino que con algunas modificaciones, ejercen tracción sobre un riel. Estos motores se conocen como motores lineales. Esta máquina de corriente continua es una de
Enviado por ecuamet / 907 Palabras / 4 Páginas -
LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO
UNIDAD 1.LAS NUEVAS CORRIENTES EDUCATIVAS EN EL MUNDO ACTIVIDAD DE ESTUDIO -¿QUE ENTIENDE POR HISTORIA? Se entiende por historia el estudio del pasado en la humanidad, los acontecimientos que paso el hombre. -¿CUAL ES LA CONCEPCION ACERCA DE LA POLITICA? La política es una ciencia y como tal es bastante complicada e interesante, esta tiene que ver con todas las actividades humanas, ya que a partir de ellas cada familia tiene su forma de ser
Enviado por MONIN / 485 Palabras / 2 Páginas -
MOTORES DE CORRIENTE CONTINUA
1.-TEMA: MOTORES DE CORRIENTE CONTINUA 2.-OBJETIVOS: • Determinar la relación de la velocidad del motor D.C. en función del voltaje. • Determinar la relación de la velocidad del motor D.C. en función de la corriente. 3.- MARCO TEÒRICO MOTORES Los motores en general son máquinas eléctricas que tienen la capacidad de transformar energía eléctrica a energía mecánica Existen varios tipos de motores pero la principal se el tipo de corriente de alimentación, por lo tanto
Enviado por manuco99 / 1.422 Palabras / 6 Páginas -
Máquinas de Corriente Directa
Máquinas de Corriente Directa (CD). Las máquinas de corriente continua transforman la energía mecánica en energía eléctrica (de corriente continua), o viceversa, se las llama generadores o motores respectivamente. También estas máquinas están esencialmente constituidas por una parte fija, que produce el flujo de inducción, llamada inductor y otra parte giratoria, que contiene el arrollamiento en el cual se produce la f.e.m. inducida (o contra f.e.m.), llamada inducido o armadura. La parte giratoria incluye el
Enviado por soria_diego / 526 Palabras / 3 Páginas -
Evaluación Psicológica IV
Análisis Caso Sophie Evaluación Psicológica IV Profesor: Cristian Hernández J. Alumnos: Bruno Carrasco S. Ángela Galaz A. Mario Gomez A. Francisca Manríquez H. Cristian Salgado Mayo de 2011 I.- Diagnostico Descriptivo: Sophie es una adolescente de 16 años, hija única, vive sólo con su madre, su padre se cambia constantemente de dirección. Practica Gimnasia olímpica, fue campeona a los12 años, en palabras de ella "una esperanza Olímpica". Llega a la consulta con vestimenta deportiva buzo
Enviado por angelusga / 881 Palabras / 4 Páginas -
Corrientes De La Sociologia
Panorama de las principales corrientes de interpretación de la educación como fenómeno social Introducción: La Perspectiva Funcionalista La Perspectiva estructural-funcionalista La Perspectiva de la Teoría de la Reproducción El funcionamiento clásico de Durkheim ser este el iniciador de la sociología de la educación, analiza la “función” de la educación. tiene la más alta idea del poder creativo de la educación y magnifica la dignidad y grandeza de su acción, cuyo protagonismo principal es el maestro.
Enviado por gerrygayso / 3.139 Palabras / 13 Páginas -
Corriente Marxista
QUE ES CORRIENTE MARXISTA La corriente marxista es una doctrina creada por sus fundadores alemanes MARX Y ENGELS. ( el ultimo no se si se escribe así ) las bases de esta doctrina son la eliminación de la propiedad privada sobre los medios de producción ( capitalismo ) y la propiedad social sobre los mismos ( socialismo -en su primera fase ) , comunismo en la fase final . en fin que los marxistas son
Enviado por jorge / 702 Palabras / 3 Páginas -
MODELADO E IDENTIFICACIÓN TEMPORAL DE UN MOTOR DE CORRIENTE CONTINUA CONTROLADO POR INDUCIDO
PRACTICA 1 MODELADO E IDENTIFICACIÓN TEMPORAL DE UN MOTOR DE CORRIENTE CONTINUA CONTROLADO POR INDUCIDO Esta práctica tiene como objetivo modelar e identificar una plataforma experimental que consiste en un motor de corriente continua controlado por inducido. Elementos de los que está compuesta la plataforma de prácticas: 1. Un motor de corriente continua controlado por inducido, modelo A-max 26, marca Maxon motor, referencia 110963. 2. Un reductor de engranaje recto GS 38 con relación de
Enviado por Jesus1984 / 1.541 Palabras / 7 Páginas -
Género y corriente: Novela costumbrista picaresc
Autor: José Joaquín Fernández de Lizardi, periodista, narrador y dramaturgo, conocido también por el seudónimo de El Pensador Mexicano; 1776-1827. Otras obras: Noches tristes y día alegre, La Quijotita y su prima, Don Catrín de la Fachenda (novelas); varias obras de teatro; dos libros de poemas y numerosos artículos periodísticos de diversa índole. Género y corriente: Novela costumbrista picaresca. Estructura: Está dividida en 52 capítulos. Sinopsis: Pedro Sarmiento, el singular personaje al que llaman Periquillo,
Enviado por foas / 567 Palabras / 3 Páginas -
Nombre de corriente artística: Realismo
• Nombre de corriente artística: Realismo. • Definición: movimiento que aparición en Francia en la revolución y estaba en favor de los pobres, con antecedentes tiene el redescubrimiento de la pintura holandesa del siglo XVII y los maestros barrocos españoles, este movimiento se opuso polémicamente tanto al romanticismo como a la pintura académica. Abandonó del lenguaje académico por lo que predomino la razón. Estilo que refleja la realidad histórica y que no copia objetos mitológicos,
Enviado por dycmar / 392 Palabras / 2 Páginas -
CORRIENTE INTERRELACIONISTA
CORRIENTE INTERRELACIONISTA La interaccionista, que se basa en la observación sistemática de los datos inmediatos de los procesos que interaccionan entre individuos. Sumáximo representante es Bales Robert. POSTULADOS FUNDAMENTALES DEL INTERACCIONISMO: Es preciso analizar rápidamente los postulados fundamentales de la escuela interaccionista conjuntamente con dos de sus principales teorías que son la del Etiquetamiento que tuvo como principal autor a Becker y la teoría o tesis de Denis Chapman que es la del Estereotipo del
Enviado por bisbal / 515 Palabras / 3 Páginas -
PRESENECTUD Y SUS REPERCUCIONES PSICOLOGICAS
PRESENECTUD Y SUS REPERCUCIONES PSICOLOGICAS. ¿Qué es? La presenectud abarca aproximadamente entre los 40 a los 65-70 años, este periodo corresponde, por un lado a los años más florecientes y, por el otro, al comienzo del declinar de nuestra existencia. Sin duda en esta etapa se ha alcanzado un estado de madurez física, sociológica, social y cultural. En ella (presenectud) se ven los resultados del tipo de vida llevada por el individuo, y la madurez
Enviado por yeddaymuzo / 1.016 Palabras / 5 Páginas -
Investigar y definir las corrientes filosóficas de calidad.
Nombre: BEATRIZ SANCHEZ MARTINEZ Matrícula: 2456789 Nombre del curso: Certificación de Proveedores Nombre del profesor: Jorge Espinoza. Módulo: El sistema de Calidad Actividad: El contexto de la calidad Fecha: 13 junio 2011 Bibliografía: Universidad Nuevo León. 13 JUNIO 2011. Ramírez, C. (2006). Administrando la calidad para el cambio. (1ª Ed.) México.: Limusa. (ISBN: 9789681866471) Objetivo: Investigar y definir las corrientes filosóficas de calidad. Procedimiento: Leí detenidamente los apoyos visuales Consulte fuentes bibliograficas. Resolví ejercicio Genere
Enviado por mayracampos / 573 Palabras / 3 Páginas -
Historia De Las Corrientes Literaris
La literatura es el arte que utiliza como instrumento la palabra. Por extensión, se refiere también al conjunto de producciones literarias de una nación, de una época o de un género (la literatura griega, la literatura del siglo XVIII, la literatura fantástica, etc) y al conjunto de obras que versan sobre un arte o una ciencia (literatura médica, literatura jurídica, etc). Es estudiada por la teoría literaria. Contenido 1 La literatura 1.1 La literatura se
Enviado por ensayyo / 2.056 Palabras / 9 Páginas -
ENFERMEDADES PSICOLOGICAS
TRABAJO: ENFERMEDADES Enfermedad Nombre Síntomas Origen Tratamiento curso Psicológica Somatización Historia de múltiples síntomas físicos, que empieza antes de los 30 años, persiste durante varios años y obliga a la búsqueda de atención médica o provoca un deterioro significativo social, laboral, o de otras áreas importantes de la actividad del individuo. Deben cumplirse todos los criterios que se exponen a continuación, y cada síntoma puede aparecer en cualquier momento de la alteración: (1) cuatro
Enviado por azulizimo / 929 Palabras / 4 Páginas -
Insuficiencia Renal Y Consecuencias Psicologicas
INSUFIENCIA RENAL (Procesos psicológicos por el cual el paciente pasa.) Stephanie Burgara Larios Estudiante de la UA de Enfermería De la Universidad Autónoma de Nayarit INSUFICIENCIA RENAL En el proceso de este ensayo, nosotros como estudiantes, aprendices y elaboradores de este, tenemos la obligación de analizar la información referente al tema, pero también de ser críticos y analíticos, comunicar con efectividad las ideas. Por ello en este ensayo analizaremos como la insuficiencia renal puede afectar
Enviado por Stephanie / 2.340 Palabras / 10 Páginas -
Mapa Conceptual De Escuela Psicologica
obtiene por las fuerzas innatas del bebe y de aquellos que le ayudan a satisfacer sus necesidades. Sin ese objeto o entorno no se puede sobrevivir. la obtención, la demanda de ese intercambio de exigencia- demanda, se modela de acuerdo con recompensas y castigos que configuran la manera de obtener las cosas. anticipaciones a los premios y los castigos. el individuo aprende a actuar según la configuración del yo. Empezaron a plantearle
Enviado por jonathan341270 / 440 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Pedagogicas
CORRIENTES PEDAGÓGICAS CONSTRUCTIVISTA INSTITUCIONAL CRÍTICA EL PAPEL QUE JUEGA EL ALUMNO Su aprendizaje se da mediante sus propios conocimientos, deben ser responsables y activos para que la enseñanza-aprendizaje se vaya construyendo y sea más significativo para aplicarlo en la vida diaria. Tiene la libertad, es decir ya no es obj.eto del profesor, pues se le considera un ser capaz de despertar a la investigación Trabajan como investigadores, interactúan entre ellos. Experimenta situaciones nuevas y variadas
Enviado por Mafidic / 392 Palabras / 2 Páginas -
Manual Pruebas Psicologicas
INFORME DE ENTREVISTA INFORMACIÓN DEL CANDIDATO PRIMER APELLIDO SEGUNDO APELLIDO NOMBRE CARGO A DESEMPEÑAR EDAD CIUDAD ASPECTO FAMILIAR Dirección: Teléfono: Correo Electrónico: Estado Civil: Información del núcleo familiar: Nombres, edades, ocupación, empresas donde trabajan sus padres:_____________________ ___________________________________________________________________________ Nombres de sus hermanos, edades, escolaridad y lugares donde estudian y/o trabajan: ____ ___________________________________________________________________________ Ocupación de personas mas cercanas: Novia, Esposa, Cuñado(a) si es casado o UL, hijo(a), nuera etc: __________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ Usted tiene algún familiar que labore
Enviado por marcelamora1986 / 718 Palabras / 3 Páginas -
LAS PRINCIPALES CORRIENTES DE LA FILOSOFIA OCCIDENTAL
LAS PRINCIPALES CORRIENTES DE LA FILOSOFÍA OCCIDENTAL La historia de la filosofía occidental se remonta a la Antigua Grecia, y se la puede dividir en cinco períodos: la filosofía antigua, la filosofía medieval, la filosofía renacentista, la filosofía moderna y la filosofía contemporánea. La filosofía antigua va desde el siglo VI a. C, hasta la decadencia del Imperio Romano, e incluye pensadores como Platón y Aristóteles. El período medieval llega hasta finales del siglo XV,
Enviado por JOHNSON.ABH / 2.373 Palabras / 10 Páginas -
Psicológica de la teoría de la Pirámide de Maslow
Piramide De Maslow Pirámide de Maslow De Wikipedia, la enciclopedia libre La Pirámide de Maslow es una teoría psicológica propuesta por Abraham Maslow en su obra: Una teoría sobre la motivación humana (en inglés, A Theory of Human Motivation) de 1943, que posteriormente amplió. Maslow formula en su teoría una jerarquía de motivacion de necesidades humanas y defiende que conforme se satisfacen las necesidades más básicas,como las necesidades de los seres humanos desarrollan necesidades humanas
Enviado por sandra07 / 296 Palabras / 2 Páginas -
Un Marco De Referencia Psicologica Para La Educacion Educativa
UN MARCO PSICOPEDAGOGICO PARA LA EDUCACION ESCOLAR 1. CONOCIMIENTO PSICOLOGICO Y TRANSFORMACIONES EDUCATIVAS Introducción La Educación primaria es una etapa educativa importantísima, que tiene carácter obligatorio y gratuito. Comprende tres ciclos de dos años cada uno, en total, seis cursos académicos, que se seguirán ordinariamente entre los seis y los doce años de edad. Con carácter general, los alumnos y las alumnas se incorporarán al primer curso de la Educación primaria en el año natural
Enviado por mariariverag / 304 Palabras / 2 Páginas -
Lesiones Psicológicas Luego Del Aborto
Lesiones psicológicas luego del aborto Todo aborto es una experiencia traumática para una mujer, así se trate de un aborto médico. Incluso para el personal médico que labora en las clínicas abortivas es un trabajo difícil, en particular durante el postaborto. Además de los severos daños físicos (incluso la muerte) que puede producirle un aborto a una mujer, padece de una condición emocional y espiritual que se llama síndrome postaborto. Este síndrome comprende una serie
Enviado por grisita / 337 Palabras / 2 Páginas -
CAUSAS PSICOLÓGICAS Y BARRERAS EN LA COMUNICACIÓN FAMILIAR
CAUSAS PSICOLÓGICAS Y BARRERAS EN LA COMUNICACIÓN FAMILIAR Bogotá D.C, Enero 2012 TABLA DE CONTENIDO CAUSAS PSICOLÓGICAS Y BARRERAS EN LA COMUNICACIÓN FAMILIAR 1 TABLA DE CONTENIDO 2 EL PROBLEMA 3 Descripción 3 Planteamiento 3 Formulación 4 OBJETIVOS 4 General 4 Específicos 4 BIBLIOGRAFIA 5 EL PROBLEMA Descripción Entender la comunicación humana es un proceso complejo, en el que intervienen, por nombrar solo algunos, factores emocionales, perceptivos y culturales. Varios son los autores, que han
Enviado por elkinrojas666 / 811 Palabras / 4 Páginas -
Violencia Psicologica
Violencia psicológica Para poder proporcionar el concepto y la definición exacta, de que es la violencia psicológica, se plantean una serie de preguntas, y estas mismas guiarán a respuestas concretas, para comprender con exactitud este capítulo. ¿Qué es la violencia psicológica? “La violencia psicológica no es una forma de conducta, sino un conjunto heterogéneo de comportamientos, en todos los cuales se produce una forma de agresión psicológica.” Se puede definir también, que la violencia psicológica
Enviado por SalatielAR / 411 Palabras / 2 Páginas -
La Dinamica Psicologica De La Creatividad
El devenir histórico de la creatividad A grandes rasgos puede dividirse la investigación psicológica de la creatividad en el mundo occidental en dos etapas: hasta 1950 y desde ese año hasta la actualidad. En un comienzo investigación y creatividad no estaban asociadas, pues para que ambas se integraran debió producirse un avance transformador en las ciencias, en el que fundamentalmente la investigación comenzó a concebirse como el motor de desarrollo de los conocimientos científicos. Como
Enviado por titania / 485 Palabras / 2 Páginas -
Corriente Del Pensamiento Sobre La Toma De Desiciones
Las dificultades mencionadas han dado lugar aque muchos pensadores administrativos yejecutivos tomen diferentes enfoques para latoma de decisiones. Este nuevo enfoque esllamado sistemas de pensamiento. Sistemas de pensamiento Este pensamiento es más actual y que abarca lasolución de problemas, donde asume que losproblemas son complejos y relacionados a unasituación, que las soluciones no solo resolverían elproblema, sino también, impactan al resto de laorganización y deberían ser evaluadas en cómose resolvió el problema (resultados esperados) yafectó
Enviado por jokmaha / 296 Palabras / 2 Páginas -
ESCUELAS Y CORRIENTES DEL PENSAMIENTO EPISTEMOLOGIA
INTRODUCCION La epistemología es una actividad intelectual que reflexiona sobre la naturaleza de la ciencia, sobre el carácter de sus supuestos, es decir, estudia y evalúa los problemas cognoscitivos de tipo científico. Es ésta pues, quien estudia, evalúa y critica el conjunto de problemas que presenta el proceso de producción de conocimiento científico. Además se puede describir como una ciencia que se fundamenta en la diversidad y no en la unidad del espíritu científico, por
Enviado por sonnymile / 1.050 Palabras / 5 Páginas -
La característica de un motor de corriente continua
Motor Motor de corriente continua El motor de corriente continua es una máquina que convierte la energía eléctrica en mecánica, provocando un movimiento rotatorio. En la actualidad existen nuevas aplicaciones con motores eléctricos que no producen movimiento rotatorio, sino que con algunas modificaciones, ejercen tracción sobre un riel. Estos motores se conocen como motores lineales. Esta máquina de corriente continua es una de las más versátiles en la industria. Su fácil control de posición, paro
Enviado por sofiaGF / 816 Palabras / 4 Páginas -
Motores de corriente directa
MOTORES DE CORRIENTE DIRECTA LOS MOTORES DE COORRIENTE DIRECTA SON MAQUINAS DC UTILIZADAS COMO MOTORES. HUBO VARIAS RAZONES PARA LA POULARIDAD PROLONGADA DE LOS MOTORES DC. UNA FUE QUE LOS SISTEMAS DE POTENCIA DC SON COMUNES AUN EN LOS AUTOMOVILES, CAMIONES Y AVIONES. LOS MOTORES DC SE COMPARAN FRECUENTEMENTE POR SUS REGULACIONES DE VELOCIDAD. LOS MOTORES DC SON, CLARO ESTA, ACCIONADOS POR UNA FUENTE DE POTENCIA DC. AMENOS QUE SE ESPECIFIQUE OTRA COSA, SE SUPONE
Enviado por christianmateo / 3.836 Palabras / 16 Páginas -
Riesgos Fisiologicos De La Corriente Electica
La electricidad ha fascinado al hombre desde tiempos inmemoriales, por ejemplo, las descargas atmosféricas eran consideradas como fenómenos destructivos porque provocaban incendios, mataban animales y personas; todavía en nuestra época provocan en las personas temores ya que son fuerzas naturales impredecibles y muy difíciles de controlar, especialmente porque no se tiene un conocimiento exacto del fenómeno. Los rayos causan incendios forestales, y en las ciudades sobre todo, cuando alcanzan el suministro de gas, también dañan
Enviado por Lucia0303 / 1.480 Palabras / 6 Páginas -
Corrientes Filosoficas
Neopositivismo Se centra en aspectos de teoría del conocimiento y metodología de las ciencias Exige la descripción por procedimiento cuantitativo, a partir de la observación, de lo existente. Mediciones matemáticas cobran importancia En la década de los 30’s aparecen los métodos de grupo y organización de la comunidad El principal aporte neopositivista al T.S es de tipo metodológico, en el cual importa mas el procedimiento que se utiliza para alcanzar el conocimiento. Valores: Justicia, Honestidad,
Enviado por lixxmtz / 325 Palabras / 2 Páginas -
Herramientas E Istrumentos Para Entrevistas Psicologicas
Herramientas e instrumentos: cuestionarios, anamnesis, genograma. Las herramientas que mencionaremos sirven principal y generalmente de ayuda o apoyo a la entrevista psicológica. Cuestionario. Es un conjunto de preguntas, el cual puede ser contestado de diversas formas: vía escrita, oral, o electrónicamente; su función es el levantamiento de información con el objetivo de identificar y subrayar aspectos psicológicos. Como toda herramienta tiene ventajas y desventajas en cuanto a su aplicación psicológica, las ventajas serian: ahorrar tiempo
Enviado por viridianasarabia / 398 Palabras / 2 Páginas -
Corriente continua y alterna
Se denomina resistencia eléctrica, R, de una sustancia, a la oposición que encuentra la corriente eléctrica durante su recorrido. Su valor viene dado en ohmios, se designa con la letra griega omega mayúscula (Ω), y se mide con el Óhmetro. También se define como la propiedad de un objeto o sustancia de transformar energía eléctrica en otro tipo de energía de forma irreversible, generalmente calor. Esta definición es válida para la corriente continua y para
Enviado por freddyakon / 2.377 Palabras / 10 Páginas -
Corriente Eléctrica, Voltaje, Resistencia.
Corriente Eléctrica La corriente o intensidad eléctrica es el flujo de carga por unidad de tiempo que recorre un material. Se debe a un movimiento de los electrones en el interior del material. En el Sistema Internacional de Unidades se expresa en C/s (culombios sobre segundo), unidad que se denomina amperio. Una corriente eléctrica, puesto que se trata de un movimiento de cargas, produce un campo magnético, lo que se aprovecha en el electroimán. El
Enviado por eagve / 493 Palabras / 2 Páginas -
Corrientes Administracion
Corrientes de la administración De la administración por costumbre Esta corriente se caracteriza por seguir patrones preestablecidos, es imitativa, toma como base experiencias para regular la acción, es sencilla y actualmente se emplea con bastante frecuencia porque proporciona una sensación de seguridad, es decir quienes son partidarios de esta corriente aplican aquello de: más vale viejo por conocido, que nuevo por conocer. En la obra Administración integral de Laris Casillas menciona al respecto: “Este punto
Enviado por layi727 / 651 Palabras / 3 Páginas