Cultural

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  victoris6SIKURI LEGISLACION SOBRE CONSERVACION DE BIENES HISTORICOS EL SIKU, NO INDIVIDUALISTA SINO COLECTIVISTA, NO PRIVILEGIADO SINO COMUNITARIO; CREA LA MÚSICA A PARTIR DE SUS PRINCIPIOS DE ARMONÍA Y EQUILIBRIO CON EL UNIVERSO, A PARTIR DE LAS ACTIVIDADES COTIDIANAS DE LA VIDA, DÁNDOLE ÉNFASIS A LAS DE MAYOR DIGNIFICARON COMUNITARIA SEAN

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  boteroatehortua¿Es compatible el desarrollo globalizado con la protección de la diversidad cultural? La globalización ha diversificado su enfoque económico para incorporar el político, cultural e intelectual. Este proceso ha estado acompañado por un alarmante y bien reconocido caos ambiental; sin embargo, aún más alarmante por su escala pero menos conocido,

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  eleqtrozitoEl área cultural de la Costa del Golfo fue una amplia región cultural que abarcó los actuales estados de Veracruz, el noroeste de Tabasco, el sur de Tamaulipas y partes de Querétaro, Hidalgo y San Luis Potosí. En términos generales puede dividirse en tres grandes áreas culturales: la zona olmeca,

• Educacion Popular: Negociación Cultural

  ulispaterLA EDUCACIÓN POPULAR: UNA CONSTRUCCIÓN COLECTIVA DESDE EL SUR Y DESDE ABAJO Marco Raúl Mejía J. PlanetaPaz Expedición Pedagógica Programa Ondas “La lectura crítica del mundo es un quehacer pedagógico-político indicotomizable del quehacer político-pedagógico, esto es, de la acción política que implica la organización de grupos y de clases populares

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  jakarin08Espacio geográfico e identidad cultural Christian Vitry Publicado en “Miradas: Artes, Ciencias y Creencias del Norte”. Nº 23, Junio-julio 1999. Salta, Argentina) "Las leyendas y los mitos simbolizan a la montaña de Kaata como una montaña humana. Los kaateños nombran los lugares de la montaña según la anatomía del cuerpo

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  jhoellLECTURA ACCION CULTURAL Y CONCIENCIACION. El texto nos presenta algunas de las respuestas que nos proporciona Paulo Freile, sobre concienciación, factores que intervienen y en que consiste. Mediante un análisis critico de nuestros saberes, podremos rescatar e innovar para poder desarrollar un proyecto para la concienciación, acción reflexiva y humanización.

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• Programa Civico-cultural De La Revolucion

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  stelandreaREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR ALDEA BOLIVARIANA: U.E. JOSE PAZ GONZALES ALTAGRACIA EDO-ZULIA Realizado por: Yurenis Esthela C.I: 18064962 Dianora Oquendo C.I: 7972838 Michaell Linares C.I: 18634857 Maura Crespo C.I: 19629272 Wilmary Ferrer C.I: 23859834 Esquema Introducción LA SOCIEDAD INDIGENA VENEZOLANA • Los

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• Quito PAtrimonio Cultural De La Humanidad

  Vinicio12345Introducción He decidido realizar mi investigación bibliográfica acerca del Patrimonio Arquitectónico del Centro Histórico de Quito, el cual fue declarado Patrimonio Cultural de la Humanidad en el año de 1978, siendo que en primer lugar mencionaré las instituciones que se encuentran a cargo de conservar y potenciar el mismo, indicando

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