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Documentos 351 - 400 de 1.548 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 24 de Julio de 2015
  • Debate Aborto

    Debate Aborto

    ARGUMENTOS CONTRA EL ABORTO 1.- el aborto es similar al asesinato ya que es el acto de tomar la vida humana 2.- Un aborto puede dar lugar a complicaciones médicas más adelante en la vida, el riesgo de embarazos ectópicos dobles, y la posibilidad de un aborto involuntario y la enfermedad pélvica inflamatoria también aumenta. ¿QUÉ ES EL ABORTO? El aborto es la expulsión del feto, y hay que aclarar que existen diversos tipos de

    Enviado por kidrauhl46 / 620 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen: El Debate En Las Ciencias Sociales De 1945 Hasta El Presente. Abrir Las Ciencias Sociales De Immanuel Wallerstein.

    Resumen: El Debate En Las Ciencias Sociales De 1945 Hasta El Presente. Abrir Las Ciencias Sociales De Immanuel Wallerstein.

    Resumen: El debate en las Ciencias Sociales de 1945 hasta el presente. Abrir las ciencias sociales de Immanuel Wallerstein. Después de 1945 tres estructuras cambiaron la perspectiva de las ciencias sociales, la primera era que Estados Unidos salía con una fuerza económica de la segunda guerra mundial, a su vez se notaba la aparición de los pueblos no europeos, lo segundo fue una creciente expansión territorial de Universidades en todo el mundo, y el tercero

    Enviado por Comegalletass / 3.702 Palabras / 15 Páginas
  • Debate Teórico Sobre La Fundamentación De Los DD.HH.

    Debate Teórico Sobre La Fundamentación De Los DD.HH.

    DEBATE TEÓRICO SOBRE LA FUNDAMENTACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS FUNDAMENTACIÓN RACIONAL Los derechos de la persona humana tienen que ser reconocidos en todos los lugares y en todos los momentos del tiempo. Estos derechos encuentran su fundamento en la afirmación de que el hombre no está sometido a ninguna otra ley que las de su propia voluntad y su propia libertad, lo que ha llevado al hombre a concebirlos como derechos divinos en sí mismos,

    Enviado por piviri / 221 Palabras / 1 Páginas
  • El Debate

    El Debate

    : El debate suele ser considerado como una técnica o una modalidad de la comunicación oral. Los debates organizados cuentan con un moderador y con un público que asiste a las conversaciones. Quienes debaten se encargan de exponer sus argumentos sobre el tema en cuestión. Características del debate: 1). El tema elegido debe ser un polémico .2). Causante de diversas interpretaciones. 3). Los oponentes:. Personas individuales o grupos. . Ambos oponentes deben ser personas doctas.

    Enviado por DairentRG / 572 Palabras / 3 Páginas
  • Mesa redonda de debate

    Mesa redonda de debate

    Mesa redonda de debate La mesa redonda es una técnica que consiste en un grupo de expertos que dialogan, sosteniendo puntos de vista divergentes o contradictorios sobre un mismo tema el cual exponen ante el grupo en forma sucesiva. Se forman de 4 personas maximas y siempre hay un publico y coordinadores. Se utiliza esta técnica cuando se desea dar a conocer a un auditorio los puntos de vista divergentes o contradictorios de varios especialistas

    Enviado por Mercurio01 / 311 Palabras / 2 Páginas
  • La seguridad ciudadana está en el debate público desde muy distintas perspectivas

    La seguridad ciudadana está en el debate público desde muy distintas perspectivas

    INTRODUCCIÓN La seguridad ciudadana está en el debate público desde muy distintas perspectivas. La prensa, en general, tiende a destacar los hechos más violentos, ejerciendo un papel de denuncia del aumento de la violencia y de la inseguridad en las distintas ciudades y municipios de nuestro país. De parte de los políticos, hay llamados a desarrollar acciones para el enfrentamiento del fenómeno con medidas más o menos radicales en función de sus posiciones respecto del

    Enviado por calitoguty / 2.668 Palabras / 11 Páginas
  • El debate

    El debate

    ¿QUE ES EL DEBATE? Un debate es un acto de comunicación en el que participan dos partes o más exponiendo las diferentes ideas en torno a un tema que resulta especialmente polémico. Por lo general, se trata del encuentro entre dos partes que tienen posiciones contrarias con respecto a un mismo tema y exponen sus ideas sosteniéndose sobre argumentos sólidos ¿CARACTERISTICAS? -Debe de exigir un problema o un tema sobre el cual se desea hablar

    Enviado por tgyj / 440 Palabras / 2 Páginas
  • El Debate

    El Debate

    debate procede del verbo debatir (discutir o disputar sobre algo) y hace mención a una controversia, discusión o contienda. Por ejemplo: “Terminemos con este debate y comencemos a actuar”, “Si quieres iniciar un debate conmigo, tienes que tener algún argumento”, “El moderador dio por concluido el debate en su punto más conflictivo”. El debate suele ser considerado como una técnica o una modalidad de la comunicación oral. Los debates organizados cuentan con un moderador y

    Enviado por Blanca2312 / 256 Palabras / 2 Páginas
  • El debate

    El debate

    El debate es una discusión, controversia o contienda acerca de algún tema seleccionado donde como sabemos puede ser entre dos o más personas, el punto del debate es dar tus opiniones acerca del tema, ya sea a favor o en contra donde sobresalen puntos de vista diferentes, ganara el que mejor haya aportado ideas. Es lo que nos muestra la película por eso su nombre “El gran debate”. Todos tenemos puntos de vista particulares y

    Enviado por / 1.092 Palabras / 5 Páginas
  • El debate en Latinoamérica

    El debate en Latinoamérica

    El debate en Latinoamérica Eduardo Galeano. Eduardo Galeano inicia su memorable obra: "Las venas abiertas de América Latina", con lo que puede ser considerado como una descriptiva pintura de la cruenta historia de América Latina: "La división internacional del trabajo consiste en que unos países se especializan en ganar y otros en perder. Nuestra comarca del mundo, que hoy llamamos América Latina, fue precoz: se especializó en perder desde los remotos tiempos en que los

    Enviado por emperatricita / 291 Palabras / 2 Páginas
  • Evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo

    Evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo

    Evaluación de los aprendizajes en el debate didáctico contemporáneo. Susan Celman ¿ES POSIBLE MEJORAR LA EVALUACIÓN Y TRANSFORMARLA EN HERRAMIENTA DE CONOCIMIENTO? Tendencias: - Tomar la evaluación solo como un discurso complejo y abstracto, desde sus orígenes, trayectoria y connotaciones actuales. - El opuesto: reducir el foco de atención solamente al análisis, construcción y elaboración de propuestas concretas destinadas a demostrar y ejemplificar en las aulas una serie de metodologías e instrumentos. Concepción tecnicista dentro

    Enviado por karitus21 / 2.552 Palabras / 11 Páginas
  • La Universidad Y El Conocimiento. Las líneas De Demarcación. La Internacionalización De Las Ciencias Sociales. Esferas De Investigación. Debates Actuales.

    La Universidad Y El Conocimiento. Las líneas De Demarcación. La Internacionalización De Las Ciencias Sociales. Esferas De Investigación. Debates Actuales.

    “La Universidad y el conocimiento. Las líneas de demarcación. La internacionalización de las Ciencias Sociales. Esferas de investigación. Debates actuales.” II- ACTIVIDADES 1. Acepta o rechaza las siguientes afirmaciones. Fundamenta tu decisión y da ejemplos: A- A partir de 1850 aproximadamente se institucionalizaron un número reducido de disciplinas bien Diferenciadas para el estudio de lo social. Las diferencias se fundaban en varios aspectos: el período y el objeto de estudio, las fuentes y el método.

    Enviado por gus215 / 606 Palabras / 3 Páginas
  • DEBATE JHON,PLATA Y LA JEFFERSON

    DEBATE JHON,PLATA Y LA JEFFERSON

    DEBATE JHON,PLATA Y LA JEFFERSON. 1. Si una persona sufre un accidente de trabajo, que produce una lesión cerebral de gran magnitud, considera Ud. que le darían la pensión de invalidez de una vez?, teniendo en cuenta que solo lleva afiliado al sistema cinco meses; justifique la respuesta RTA/ Si se puede recibir la pensión de invalidez entre tanto complete la cotización de 50 semanas exigidas por la ley si el cotizante fuera una persona

    Enviado por jhonuribe11 / 1.776 Palabras / 8 Páginas
  • DEBATE Y SUS CARACTERISTICAS

    DEBATE Y SUS CARACTERISTICAS

    EL DEBATE: Un debate es un acto de comunicación, el debate será más completo y complejo a medida que las ideas expuestas vayan aumentando en cantidad y en solidez de argumentos. La finalidad directa de un debate es exponer y conocer las posturas, bases y argumentos funcionales de las distintas partes. Indirectamente puede cumplir un rol de aprendizaje y enriquecimiento para quienes participan de un debate, quienes pueden volverse a otra postura, aunque bien no

    Enviado por Mariana9090 / 696 Palabras / 3 Páginas
  • Debate sobre la crisis del capitalismo

    Debate sobre la crisis del capitalismo

    Debate sobre la crisis del capitalismo Hoy en día, el capitalismo afronta una severa crisis de alcance mundial que ha sido motejada, de manera reduccionista, como una crisis financiera que hizo eclosión en Estados Unidos, nada menos que el centro del sistema capitalista mundial, debido a la desregulación del sistema financiero y a la codicia y especulación del capital financiero, que en la búsqueda de mayores ganancias se desprendió de la llamada economía real y

    Enviado por losmosqueteros24 / 1.709 Palabras / 7 Páginas
  • Debate.

    Debate.

    Debate Para el concepto de debate científico, véase consenso científico. Para el concepto en filosofía, véase método socrático. Un debate es un acto de comunicación, el debate será más completo y complejo a medida que las ideas expuestas vayan aumentando en cantidad y en solidez de argumentos. La finalidad directa de un debate es exponer y conocer las posturas, bases y argumentos funcionales de las distintas partes. Indirectamente puede cumplir un rol de aprendizaje y

    Enviado por gerardito302 / 223 Palabras / 1 Páginas
  • REPORTE: DEBATES Y PROPUESTAS SOBRE PROBLEMÁTICA EDUCATIVA

    REPORTE: DEBATES Y PROPUESTAS SOBRE PROBLEMÁTICA EDUCATIVA

    REPORTE: DEBATES Y PROPUESTAS SOBRE PROBLEMÁTICA EDUCATIVA Que han sido algunos cambios y propuestas para nuestro futuro, y las perspectivas en un proceso social que se quieren emprender. Ezequiel Ander- Egg nos habla y nos quiere poner a reflexionar, sobre la trayectoria de los profesores, que en una universidad y que su alcance un grado de ser “doctores y que todos estos objetivos o metas que se plantean es que nos es imposible para una

    Enviado por sujetoformacion / 1.031 Palabras / 5 Páginas
  • El Debate

    El Debate

    EL DEBATE El debate es un acto de comunicación, una técnica, para discutir, pero se realiza de modo dirigido, es decir es necesaria la presencia de un moderador que vaya cediendo los turnos de la palabra; generalmente, cuando habla de debate pensamos en una acalorada discusión, esto no precisamente debe ser así, pero es cierto que esta técnica implica cierto grado de controversia, donde los participantes poseen distintos puntos de ver las cosas y defienden

    Enviado por robinson347858 / 1.161 Palabras / 5 Páginas
  • Debate

    Debate

    Un debate es una discusión o combate verbal entré dos o más personas sobre un tema que para ellos es controvertido o importante. Es usado para saber quièn de dos o más partes tiene la razón sobre un tema o mejores fundamentos para alguna situación. Los debates son usados comúnmente para saber el tipo de ideología de los debatientes, especialmente políticos o religiosos. Un debate se considera ganado, dependiendo de la situación, por el debatiente

    Enviado por xcvb / 533 Palabras / 3 Páginas
  • Preguntas De Debate Capitulo VI

    Preguntas De Debate Capitulo VI

    Preguntas para debate Capítulo VI 1.- Que sustento técnico justifica el empleo de cedulas en una auditoria administrativa? Representa en forma objetiva y los avances que se van obteniendo, como las que se agrupan la relación de los instrumentos empleados y los resultados alcanzados 2.- Que ventajas o desventajas obtiene el auditor al incluir la cedulas como herramienta de trabajo? • Mejorar interaccionen entre auditor y entrevistado • Permite detectar supuestos • Mejor manejo de

    Enviado por yaninaperez123 / 351 Palabras / 2 Páginas
  • El debate al interior del Ejecutivo

    El debate al interior del Ejecutivo

    El Ejecutivo ratificó su intención de otorgar un indulto antes de fin de año y reveló que, de momento, se debate si será aplicable a presos por la Ley 1008. El Ministerio de Gobierno identificó tres posturas. Aún falta definir si se dará el perdón vía ley o decreto. El debate al interior del Ejecutivo gira en torno a si el alcance de una eventual ley de indulto será extensible a aquellas personas que guardan

    Enviado por sergioamdm / 568 Palabras / 3 Páginas
  • DEBATE PSICOLOGIA CLB 3

    DEBATE PSICOLOGIA CLB 3

    TRABAJO COLABORATIVO 2 PSICOLOGÍA MAIRA ALEJANDRA CURACAS 1013594182 DEBATE GRUPO 100003_444 TUTOR: MABIS ELENA GARIZABAL PEÑA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA-UNAD- ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES, ARTES Y HUMANIDADES PROGRAMA DE PSICOLOGIA 22-NOVIEMBRE DE 2013 TITULO: El liderazgo en el experimento la ola AUTOR: Maira Alejandra curacas TEMA DEL DEBATE: De qué manera se ejerció el liderazgo en el experimento visto en la película? IDEAS PRINCIPALES DE CADA PARTICIPANTE: PAOLA ANDREA CLEVES: Raines, el profesor,

    Enviado por whaldo18 / 863 Palabras / 4 Páginas
  • Debate Politicas Ambientales

    Debate Politicas Ambientales

    DEBATE Muy buenas tardes, hoy me encuentro en reemplazo del señor alcalde, el cual me encargo que lo representara en este debate que se llevara hoy, aquí en el concejo municipal, mi nombre es jully zuleima quintero y les daré a conocer mi postura sobre las políticas ambientales que se implementaran próximamente en nuestro municipio, ya que la calidad del aire principalmente es un tema sumamente importante no solamente para nosotros como seres humanos sino

    Enviado por jully1606 / 453 Palabras / 2 Páginas
  • Analisis De Debate La Ola

    Analisis De Debate La Ola

    AUTOR: NIDIA ANGELICA VELA PACHÓN CODIGO: 52773800 GRUPO: 100003_245 TUTOR: ARMANDO VARGAS HUERTAS TEMA: COMPORTAMIENTO DE LOS CIUDADANOS EN UNA DEMOCRACIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA “UNAD” CEAD ARBELAEZ-FUSAGASUGA NOVIEMBRE 2013 IDEA PRINCIPAL DE MI COMPAÑERA COMPORTAMIENTO DE LOS CIUDADANOS EN UNA DEMOCRACIA de LEIDY JOHANA PINEDA La Democracia es una forma de organización social que atribuye la titularidad del poder al conjunto de la sociedad donde se toman decisiones colectivas y son adoptadas

    Enviado por navelap / 435 Palabras / 2 Páginas
  • Debate Sexualidad Adolescente

    Debate Sexualidad Adolescente

    Discute con tus compañeros sobre la siguiente situación y responde las preguntas que están a continuación: “Sergio y Teresa llevan algunos meses pololeando, han decidido comenzar a tener relaciones sexuales. Teresa le comenta a Sergio que ha escuchado que «hacerlo con condón le quita espontaneidad a la relación». El está preocupado porque no quiere comenzar a tener relaciones sexuales sin tomar las medidas de prevención y quiere hablar de ello con Teresa, pero no se

    Enviado por Victoria / 758 Palabras / 4 Páginas
  • Los Caminos De Clío: Perspectivas Y Debates De La Historiografía Contemporánea

    Los Caminos De Clío: Perspectivas Y Debates De La Historiografía Contemporánea

    En este texto se propone conocer la forma en cómo se mostraba la historia en la edad contemporánea. En esta primera parte, se quiere enfatizar que la educación es un objeto de estudio, problema y campo de la reflexión para explicar la historia, en conjunto de las convocatorias políticas en función del futuro como proyecto. • En el primer punto nos plantea los 3 paradigmas fundadores: positivismo, historicismo, marxismo Positivismo: La posibilidad de controlar el

    Enviado por / 955 Palabras / 4 Páginas
  • El debate

    El debate

    INTRODUCCION Un debate es un acto de comunicación, el debate será más completo y complejo a medida que las ideas expuestas vayan aumentando en cantidad y en solidez de argumentos. La finalidad directa de un debate es exponer y conocer las posturas, bases y argumentos funcionales de las distintas partes. Indirectamente puede cumplir un rol de aprendizaje y enriquecimiento para quienes participan de un debate, quienes pueden volverse a otra postura, aunque bien no es

    Enviado por jochymvp / 509 Palabras / 3 Páginas
  • El debate sobre la sustentabilidad y el ambientalismo tecnocrático

    El debate sobre la sustentabilidad y el ambientalismo tecnocrático

    b. El debate sobre la sustentabilidad y el ambientalismo tecnocrático(10%) BIBLIOGRAFÍA Documento de Kyoto sobre el cambio climático Documento: Convenio de Diversidad Biológica García-Guadilla et al. (1997): “Insostenibilidad del desarrollo sostenible. Nuevos escenarios y viejos paradigmas de la transición”, en: Cuadernos del Cendes N° 34, Año 14, Segunda época, Caracas, Enero- Abril 1997; p. 57. Sabini Fernández, Luis (2004): “Efecto invernadero y otras antropogenias climáticas”, 30-12-2004, http://www.rebelion.org/noticia.php?id=9415 Spendeler, Liliane (2005): “Transgénicos: ¿avance o amenaza para

    Enviado por valerio12 / 1.265 Palabras / 6 Páginas
  • TRABAJO COLABORATIVO 1 ÉTICA DEBATE EL ABORTO Y LA EUTANASIA

    TRABAJO COLABORATIVO 1 ÉTICA DEBATE EL ABORTO Y LA EUTANASIA

    TRABAJO COLABORATIVO 1 ÉTICA DEBATE EL ABORTO Y LA EUTANASIA ANDRES ZUÑIGA TORRES Código: 6387.460 TUTOR: EDWIN BONELO UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD PALMIRA 2013 DEBATE “EL ABORTO Y LA EUTANASIA “ En esta ocasión quisiera comentar en primera instancia el tema de la eutanasia, por haber vivido una circunstancia muy parecida. En meses pasados, mi suegro un anciano de 90 años de edad, y afectado por años con un problema de asma

    Enviado por lmcajiao / 933 Palabras / 4 Páginas
  • El debate que tuvimos en la clase de español trato de la vialidad en México

    El debate que tuvimos en la clase de español trato de la vialidad en México

    El debate que tuvimos en la clase de español trato de la vialidad en México, como eran los conductores y como eran los peatones, empezamos a hablar sobre muchas cosas acerca del tema. Algunos de mis compañeros empezaron a discutir sobre el tema de porque los conductores no reducen su velocidad cuando el semáforo está en ámbar o amarillo, de porque si existen los puentes peatonales en las avenidas, los peatones se cruzan la calle

    Enviado por Maxgarciam / 510 Palabras / 3 Páginas
  • Debate Mercadotecnia

    Debate Mercadotecnia

    DEBATE A mí me agradaron los temas que me tocaron desarrollar para el trabajo escrito y diapositivas que se tenían que entregar. El primer tema que desarrollo fue la asignación de la marca para este punto hay que tener claro el concepto de marca, lo cual es el nombre, signo, símbolo o diseño que permite identificar los servicios o productos que un vendedor o productor está ofreciendo, y a su vez diferencia sus productos con

    Enviado por alex198 / 268 Palabras / 2 Páginas
  • El debate sobre la situación de la enseñanza

    El debate sobre la situación de la enseñanza

    Por medio de este acerca de esta carta quiero hablarle acerca de la situación didáctica, “Como realizar collares con cereales” aplicada por usted a los niños de segundo año de preescolar. El motivo de mi carta es para mencionar algunas observaciones que pienso que podría mejorar y algunas soluciones acerca de las dificultades que se presentó en el video observado. Antes que todo, espero que sea una crítica constructiva para usted y más que nada

    Enviado por Monse2293 / 2.073 Palabras / 9 Páginas
  • Ensayo Sobre "debates Republicanos En Chile. Siglo XIX" Y "La Proclama De Quirino Lemachez".

    Ensayo Sobre "debates Republicanos En Chile. Siglo XIX" Y "La Proclama De Quirino Lemachez".

    Ensayo sobre “debates republicanos en Chile. Siglo XIX” Y “La proclama de Quirino Lemachez”. Todos los documentos leídos se relacionan en distintos puntos, primeramente, en que todos critican la forma de gobierno llamada monarquía, específicamente las monarquías europeas que prácticamente dominan toda la cultura occidental. En segunda instancia, se relacionan en que no solamente critican el modelo monárquico, sino que también proponen uno distinto: El modelo republicano. Otra de las relaciones que pude apreciar, es

    Enviado por Ruptura / 974 Palabras / 4 Páginas
  • Debates Republicanos Del Siglo XIX

    Debates Republicanos Del Siglo XIX

    Ensayo de los debates republicanos en Chile. Siglo XIX En este ensayo sobre los debates republicanos del siglo XIX, intentare analizar, los diversos catecismos y proclamas que surgieron en pleno proceso de la independencia de Chile. Dentro de este contexto es donde nacen las nuevas propuestas políticas para enfrentar el devenir de esta nueva nación independiente. En el Catecismo político cristiano, dispuesto para instrucción de la juventud de los pueblos de la América Meridional de

    Enviado por 12101210 / 1.120 Palabras / 5 Páginas
  • Analisis Del Debate

    Analisis Del Debate

    ANALISIS DEL DEBATE Lo que se hablara en este trabajo es acerca del debate presidencial 2012 los puntos principales y las partes más importantes. Este debate dio comienzo con la selección del orden en que los candidatos a la presidencia del país iban a hablar los cuales son: Enrique Peña Nieto, Andrés Manuel López Obrador, Josefina Vázquez Mota y Gabriel Quadri de la Torre. Los acontecimientos en el debate fueron los temas, las preguntas, y

    Enviado por joseveraor28 / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Normas De Calidad Preguntas De Debate

    Normas De Calidad Preguntas De Debate

    1. ¿Como influye el sistema de gestión de calidad en el logro de la mejora continua? La norma ISO 9004:2000 proporciona recomendaciones sobre los sistemas de gestión de calidad, incluyendo los procesos para la mejora continua que contribuyen a la satisfacción de los clientes de una organización y de otras partes interesadas. Sus recomendaciones son genéricas y aplicables a todas las organizaciones, independientemente de su tipo, tamaño y producto que provean. (Página 522) ultimo párrafo

    Enviado por kamg93 / 703 Palabras / 3 Páginas
  • La ley educativa no está a debate, ya que no sería aprobada: Hugo Aboites

    La ley educativa no está a debate, ya que no sería aprobada: Hugo Aboites

    La ley educativa no está a debate, ya que no sería aprobada: Hugo Aboites Norma Trujillo Báez / lunes, septiembre 23, 2013 Foto La Jornada Las manifestaciones, el rechazo magisterial y social, así como la crítica desde el centro de las universidades “han logrado deslegitimar” la reforma educativa de Enrique Peña Nieto, sostuvo Hugo Aboites Aguilar, doctor por la universidad de Harvard y profesor e investigador titular del Departamento de Educación y Comunicación de la

    Enviado por blanca03 / 2.121 Palabras / 9 Páginas
  • ESTRATEGIAS DISCURSIVAS SOBRE EL DEBATE

    ESTRATEGIAS DISCURSIVAS SOBRE EL DEBATE

    “ESTRATEGIAS DISCURSIVAS SOBRE EL DEBATE.” La voz ‘estrategia’, que reconoce en su etimología una clara vinculación con las prácticas militares, se ha convertido en un concepto hegemónico en el marco de los estudios discursivos. No obstante, en este contexto, el sustantivo se emplea, indistintamente, en construcciones nominales con atributos como ‘cognitiva’, ‘comunicativa’, ‘pragmática’, ‘narrativa’, ‘argumentativa’, ‘retórica’, ‘persuasiva’, entre muchos otros que conforman un amplio repertorio. Este trabajo tiene como propósito delimitar el alcance de la

    Enviado por usuariio / 229 Palabras / 1 Páginas
  • The Controversy And Pain Of The Abortion Debate

    The Controversy And Pain Of The Abortion Debate

    The issue of abortion is controversial and painful. The debate on abortion is a never ending discussion and battle because of the strong opinions and manifestations of Pro-life and Pro-choice groups despite the fact that the Constitution of the United States of America’s was founded on Christian principles and beliefs and the fact that abortion became legal in the United States of America on January 23, 1973. Advocates on both sides are equally passionate when

    Enviado por 4104017 / 638 Palabras / 3 Páginas
  • HUMANISMO Y DEBATE DE LA MODERNIDAD

    HUMANISMO Y DEBATE DE LA MODERNIDAD

    UNIVERSIDAD POPULAR FILOSOFIA DEL PENSAMIENTO HUMANISTA CONTEMPORANEO HUMANISMO Y DEBATE DE LA MODERNIDAD Carolina Martinez Lagunes 16/11/2013 AUTONOMA DE VERACRUZ  2.1 EL PENSAMIENTO MODERNO El llamado pensamiento moderno, que no corresponde al pensamiento contemporáneo, tiene tres características bien determinadas. La primera es el objetivismo, es decir, la capacidad de describir fenómenos de manera independiente de quien hace la descripción. La segunda es el positivismo o, en otras palabras, la posibilidad de identificar leyes o reglas

    Enviado por malc280293 / 2.210 Palabras / 9 Páginas
  • Debate .

    Debate .

    • Susana Núñez Palacios desglosa los derechos humanos como una clasificación de la otipología como finalidad de establecer cuáles son los derechos más importantes y los que surgieron primer para poder difundir las nociones sobre los Derechos y sus diferentes tipologías. • Maurice Duverger habla de las libertades públicas de los gobernados y las clasifica en: libertades-límites y las libertades-oposición la diferencia se encuentra en que las límites son más para las libertades de la

    Enviado por / 208 Palabras / 1 Páginas
  • Marco del debate doctrinal

    Marco del debate doctrinal

    2. ¿Qué distintas concepciones de justicia aparecen reflejadas en el texto? ¿Cuál es la valoración que hace Kelsen de ellas? El papel de la buena fe en los pactos, arbitrajes y contratos Índice: 1.- Observaciones preliminares. 2.- El pactum en las XII Tablas. Los pactos en el ius gentium. La sanción de los pacta conventa en el edicto pretorio. 3.- De la fides primitiva como fundamento de los pactos a la bona fides como regla

    Enviado por josulator / 726 Palabras / 3 Páginas
  • Los Principales Enfoques Teóricos De La Economía Política Internacional Y Sus Conceptos Centrales: El Debate Posterior A La Segunda Gran Guerra

    Los Principales Enfoques Teóricos De La Economía Política Internacional Y Sus Conceptos Centrales: El Debate Posterior A La Segunda Gran Guerra

    Los principales enfoques teóricos de la Economía Política Internacional y sus conceptos centrales: El debate posterior a la Segunda Gran Guerra: La idea del progreso tiene una enorme importancia en la tradición occidental… Los economistas clásicos, desde Adam Smith hasta Ricardo, dieron por hecho la deseabilidad del progreso material y del crecimiento económico. Para Marx, el panorama fue más o menos el mismo. Todos ellos coincidieron en que el objetivo del progreso social era la

    Enviado por Salomarx / 2.107 Palabras / 9 Páginas
  • Debates Científicos

    Debates Científicos

    Estructura de los Debates Científicos. Reflexiones ¿Por qué el criterio de falsabilidad de Karl Popper, establece una demarcación entre ciencia y no ciencia? A lo largo de la historia, la controversia desencadenada por la aparición del Método Científico, ha desatado una serie de propuestas por diversos filósofos. Dentro de estos pensadores destaca en particular, el vienés Karl Popper (1902-1994) quién fungió como referencia entre los padres de concepciones filosóficas que explican el desarrollo de la

    Enviado por kitioza / 1.249 Palabras / 5 Páginas
  • El debate

    El debate

    aaaavvgygyilfyjrddhrvvyvubtbtubukuukukt ORAL El debate Un debate es un acto de comunicación, el debate será más completo y complejo a medida que las ideas expuestas vayan aumentando en cantidad y en solidez de argumentos. La finalidad directa de un debate es exponer y conocer las posturas, bases y argumentos funcionales de las distintas partes. Indirectamente puede cumplir un rol de aprendizaje y enriquecimiento para quienes participan en un debate, quienes pueden volverse a otra postura, aunque

    Enviado por aldairzhito / 213 Palabras / 1 Páginas
  • Debates Y Propuestas

    Debates Y Propuestas

    Debates y propuestas sobre la problemática educativa Ezequiel Ander Egg Ante la rapidez y profundidad con que se producen los cambios en la sociedad, en la ciencia y la tecnología, y en los estilos o modos de vida, los educadores más conscientes y responsables se interrogan acerca de la forma o las formas en que la educación debe responder a los desafíos de la nueva sociedad. Hecho un diagnóstico de la situación, tenemos que decir

    Enviado por Sara1908 / 773 Palabras / 4 Páginas
  • Debate De La 12ª Sesión Ordinaria Sobre El Artículo 3º Constitucional Celebrado El 13 De Diciembre De 1916

    Debate De La 12ª Sesión Ordinaria Sobre El Artículo 3º Constitucional Celebrado El 13 De Diciembre De 1916

    Debate de la 12ª Sesión ordinaria sobre el artículo 3º constitucional celebrado el 13 de diciembre de 1916 Texto Contexto El hombre, pues, tiene absoluto derecho de pensar y creer interiormente todo lo que quiera y todo lo que le plazca. Pág. 96 Declaración Universal de los Derechos Humanos Artículo 18 Toda persona tiene derecho a la libertad de pensamiento, de conciencia y de religión; este derecho incluye la libertad de cambiar de religión o

    Enviado por yesicamontespere / 377 Palabras / 2 Páginas
  • DEBATE ORAL

    DEBATE ORAL

    JUICIO ORAL Este es considerado como aquel juicio que se sustancia en sus partes principales de viva voz y ante juez o tribunal encargado del litigio. El juicio oral, debe estar inspirado, principalmente por los principios de inmediación y publicidad; siendo la oralidad el mecanismo esencial para la inmediación. El juicio oral, en materia procesal penal, representa una forma esencial para la recta administración de justicia, al tomar en cuenta el principio de publicidad en

    Enviado por erickacorea / 8.213 Palabras / 33 Páginas
  • Рreguntas para el debate "Alacena peruana mercado"

    Рreguntas para el debate "Alacena peruana mercado"

    PREGUNTAS DE DISCUSIÓN 1. ¿Qué factores impulsaron la decisión de lanzar al mercado la mayonesa Alacena? El primer factor fue la poca competencia que existía en el marcado de mayonesas, ya que las marcas existentes no satisfacían al público en cuanto a sabor, pues preferían el sabor de la mayonesa casera. El segundo factor fue que Alicorp es una de las principales empresas que elaboran aceite, este producto es fundamental en la elaboración de la

    Enviado por Eycer_10 / 616 Palabras / 3 Páginas
  • LA DIVERSIDAD CULTURAL COMO DEBATE CONTEMPORÁNEO

    LA DIVERSIDAD CULTURAL COMO DEBATE CONTEMPORÁNEO

    LA DIVERSIDAD CULTURAL COMO DEBATE CONTEMPORANEO La globalización es un proceso económico, tecnológico, social y cultural a gran escala, que consiste en la creciente comunicación e interdependencia entre los distintos países del mundo unificando sus mercados, sociedades y culturas, a través de una serie de transformaciones sociales, económicas y políticas que les dan un carácter global. La globalización es a menudo identificada como un proceso dinámico producido principalmente por las sociedades que viven bajo el

    Enviado por guillenoce / 5.741 Palabras / 23 Páginas