Debate ensayos gratis y trabajos
Documentos 601 - 650 de 1.548 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
EL GRAN DEBATE
UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL CALI FACULTAD DE CIENCIAS ECONOMICAS ADMINISTRATIVAS Y CONTABLES PROGRAMA: ADMINISTRACCION DE EMPRESAS ALUMNO: ADRIANA SALDAÑA GONZALEZ GRUPO: AT22 La película se basa en la lucha de un grupo de jóvenes estudiantes de raza negra quienes buscan la igualdad, en una sociedad que los rechaza por su condición racial. En la medida en que se desarrolla la película el desafío es cada vez mayor, es una clara muestra de una revolución por llamarlo
Enviado por adrisalda / 507 Palabras / 3 Páginas -
Debate sobre el título de las moléculas orgánicas, destacando la funcionalidad del grupo, el número de los átomos y el tipo de molécula
Desarrollo Analice los siguientes nombres de moléculas orgánicas, distinguiendo grupos funcionales, cantidad de átomos y tipo de molécula. A partir de estas características construya la formula de cada una de ellas, como se indica en el ejemplo Nombre: 2-etil-3-enobutanol Nombre: 2,4 diol-pentanol CH3-CH-CH2-CH2- CH2-OH OH Grupo funcional Alcoholes Numero de atomos 5 carbonos, 12 hidrogenos, 2 oxigenos Tipo de molecula R-OH C-2 Secundario C-4 Secundario C-5 Primario Nombre: Etanol CH3-CH2-OH Grupo funcional Alcoholes Numero de
Enviado por jcgv / 297 Palabras / 2 Páginas -
La Diversidad Cultural Como Debate Contemporaneo
INTRODUCCION En esta unidad veremos, aprenderemos, identificaremos y explicaremos sobre la diversidad cultural como debate contemporáneo, que es lo que está pasando en nuestro país y en el mundo, que nos afecta cuales son las consecuencias de la globalización que es, como está cambiando al mundo, a quienes beneficia y a quienes perjudica y que repercusiones tiene en nuestras vidas, como es que la tecnología que cada día avanza mas, es la que ayuda a
Enviado por morita8507 / 8.938 Palabras / 36 Páginas -
Debates, Posturas y Argumentos
jTransplante de Organos: Debates, Posturas y Argumentos Debates y Perspectivas sobre los Trasplantes de Órganos Testimonio: Graciela Rubio (Argentina) “A los 36 años me diagnosticaron una cardiopatía dilatada, sufrí dos infartos y me realizaron tres by-pass. Lamentablemente no podía caminar ni 50 metros sin cansarme. Decidí hacer una consulta en el hospital Argerich, donde me informaron que era candidata a recibir un trasplante. Comencé con los estudios previos, ingresé la lista de espera y me
Enviado por estebanuh / 678 Palabras / 3 Páginas -
Watson Y El Debate Naturaleza-crianza
Watson y el de Watson y el debate naturaleza-crianza ¿A qué parte del debate naturaleza-crianza se afiliaba Watson? Se asociaba más con la parte referente al ambiente, pues consideraba que este tiene unmayor efecto en el pensamiento y en la conducta del individuo, a tal punto, que consideraba que manejando el ambiente la personalidad podía ser moldeada. ¿Cuál crees tú que sea la evidencia de esaafiliación? Creo que la evidencia, es que al hacer el
Enviado por patyanaas / 236 Palabras / 1 Páginas -
Debate Hart-Dworkin
1. ¿Cuáles son los antecedentes del debate y de qué manera influyeron y que énfasis hoy se les da a los estudios filosóficos en el derecho? En generalidad los antecedentes datan de 1961 en la publicación del concepto de Derecho de HART que genera una reflexión de la teoría jurídica caracterizado por: º Adjudicación o aplicación judicial del Derecho º Hermenéutica que consiste la utilización de los instrumentos para interpretar el Derecho Hubo una contradicción
Enviado por Danielgonzl / 2.155 Palabras / 9 Páginas -
El debate mexicano de la novela de "El seductor de la patria" de Еnrique Serna
En este trabajo analizaré una novela mexicana que se inserta en el subsistema narrativo de la dictadura hispanoamericana: El seductor de la patria (1999) de Enrique Serna, en la que se ficcionaliza al dictador mexicano Antonio López de Santa Anna, quien gobernó por varios períodos durante el siglo XIX. Esta obra es de reciente publicación, por lo que existen pocos estudios críticos y analíticos sobre ella. El presente trabajo tiene el propósito de estudiar cómo
Enviado por yolirancher / 234 Palabras / 1 Páginas -
El debate y sus características
El debate y sus características El debate es un acto propio de la comunicación humana que consiste en la discusión acerca de un tema polémico —llamado premisa o moción— entre dos o más grupos de personas. Es de carácter argumentativo, y es guiado por un moderador. Los debates no los gana necesariamente quien tiene la razón, sino quien sabe sostener mejor sus ideas. Objetivos • Dar a conocer y defender las opiniones sobre algún tema
Enviado por nataylol / 830 Palabras / 4 Páginas -
El Debate
El Debate CONCEPTO: El debate es un acto de comunicación que consiste en la discusión de un tema polémica entre dos o más personas, tiene un carácter argumentativo, está dirigido generalmente por una persona que asume el rol de moderador para que de este modo todos los participantes en el debate tengan garantizada la formulación de su opinión y aunque no se trata de una disputa que busca un ganador, sino más bien de poder
Enviado por Mayte99 / 330 Palabras / 2 Páginas -
Debate Hart Y Dworkin
EL DEBATE HART – DWORKIN Para comprender la riqueza jurídica de los últimos años, desde 1980 en adelante debe tenerse en cuenta el debate entre estas dos corrientes de reflexión que han pugnado por un paradigma dominante: las teorías del ingles H.L.A hart y la de su opositor, el norteamericano Ronald dworkin. Este debate, objeto de la presente obra, transformó de manera profunda las visiones contemporáneas acerca del papel de los jueces, la relación entre
Enviado por yeyoal / 1.793 Palabras / 8 Páginas -
Debate
Diálogo Joaquín: Presentación: Buenas tardes, hoy vamos a realizar un debate sobre la pena de muerte, tanto en la posición a favor de estos, dando sus argumentos respectivos, como la posición la cual se opone, que está centrada en que la pena de muerte necesita ser abolida, esto se hará de forma ordenada y jerárquica a través de subtemas y además con una presentación de respaldo. Les pedimos que nuestra presentación se trate con el
Enviado por BenjaG / 709 Palabras / 3 Páginas -
El Gran Debate
INTRODUCCIÓN. Esta película trata sobre varios debates en los cuales se hablan de diversos temas, que tienen cierto parecido con los problemas actuales, como el desempleo, discriminación, corrupción y sobre que es la moral. Los problemas trataban más bien en general, de cosas éticas, daban su punto de vista defendiendo o argumentando cosas a favor o en contra de ciertos temas, lo que se hizo más presente es la discriminación en aquellos tiempos, y más
Enviado por miriamlmoreno / 1.509 Palabras / 7 Páginas -
EL DEBATE
UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO PREPARATORIA # 14 “GENARO VÁZQUEZ ROJAS” TEMA: EL DEBATE ASIGNATURA: TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN III PROFESORA: DORIS BRISEIDA GUEVARA MARTÍNEZ ALUMNOS: ALTAMIRANO MARTÍNEZ JUAN RAFAEL SEBASTIAN HIPOLITO GRUPO: 303 SAN LUIS ACATLÁN, GRO., 7 DE ENEROS DEL 2013 ÍNDICE PAG. INTRODUCCIÓN………………………………………….............. 3 DESARROLLO…………………………………………………….. 4 DEFINICIÓN…………………………………………………………………………… OBJETIVOS DEL DEBATE…………………………………………………………… CARACTERÍSTICAS………………………………………………………………….. 4 4 4 FORMATO DEL DEBATE SEGÚN KARL POPPER………………………………... 5 FORMATO DEL DEBATE SEGÚN LINCOLN-DOUGLAS………………………… 5 NORMAS PARA SU REALIZACIÓN………………………………………………… 6
Enviado por Juan170 / 2.614 Palabras / 11 Páginas -
Las reglas del debate
QUE EL DEBATE: Es un tipo de conversación estructurada, cuyo objetivo es enfrentar dos o más opiniones acerca de un determinado tema polémico o, al menos, discutible desde diversos puntos de vista. En general, en los debates suele haber dos tipos de personas (cada uno de los cuales defiende una opinión), un moderador y el público asistente. Es una técnica de discusión formal que se caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas respecto de un tema
Enviado por di45 / 710 Palabras / 3 Páginas -
Tipos de debate
Que es debatir? El debate es una tecnica de discusion formal que caracteriza por enfrentar dos posiciones opuestas respecto de un tema polemico. El enfrentamiento de ambas posiciones es planteado de acuerdo a ciertas normas, previamente establecidas y aceptadas por los oponentes, y cuyo resguardo esta a cargo de un moderador. Caracteristicas del debate: -los oponentes, que intercambian de manera respetuosa sus ideas o puntos de vista durante el debate, pueden ser personas individuales, como
Enviado por guillealba10 / 13.989 Palabras / 56 Páginas -
Debates Y Propuestas Sobre La Problemática Educativa
El autor se hace una serie de cuestionamientos acerca de los problemas que a los que se enfrenta la docencia y la práctica docente a comienzos del siglo XXI, nos dice que para entender la problemática hay que ser consientes que la educación siempre está exigiendo constantemente cambios y la confrontación de desafíos. 1. LA NECESIDAD DE MEJORAR LA CALIDAD DE LA EDUCACION. “como existen diferentes perspectivas teóricas y diferentes opciones axiológicas, no podemos esperar
Enviado por cancer_3829 / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
El Debate
Debate El debate es un acto de comunicación que consiste en la discusión de un tema polémica entre dos o más personas, tiene un carácter argumentativo, está dirigido generalmente por una persona que asume el rol de moderador para que de este modo todos los participantes en el debate tengan garantizada la formulación de su opinión y aunque no se trata de una disputa que busca un ganador, sino más bien de poder conocer las
Enviado por CERAM / 327 Palabras / 2 Páginas -
El Debate
Administracion de la capacidad operativa Presentation Transcript Michel Cuevas Un diccionario define capacidad como ‘’la facultad para tener, recibir, almacenar o dar cabida’’. En los negocios, en un sentido general, se suele considerar como la cantidad de produccion que un sistema es capaz de generar durante un periodo especifico.Cuando los gerentes de operaciones piensan en la capacidad deben considerar los insumos de recursos y los productos fabricados. Por lo general, se considera que
Enviado por sandicar / 814 Palabras / 4 Páginas -
Estructura Del Debate
Características que posee el debate: En los debates se tratan temas que pueden estar previamente definidos o que surjan en el mismo. Generalmente los debates tienen polémica entre los debatientes y los inferentes expresan y defienden sus posturas, siempre de manera lógica, exponiendo sus premisas y comprobándolas en forma ordenada. En un debate se pueden establecer reglas que establecen periodos de exposición. En un debate se apela a la integridad de las partes para evitar
Enviado por deprocxito / 329 Palabras / 2 Páginas -
Debate
Un debate es un acto de comunicación, el debate será más completo y complejo a medida que los argumentos expuestos vayan aumentando en cantidad y en solidez de argumentos. La finalidad directa de un debate es exponer y conocer las posturas, bases y argumentos funcionales de las distintas partes. Indirectamente puede cumplir un rol de aprendizaje y enriquecimiento para quienes participan en un debate, quienes pueden volverse a otra postura, aunque bien no es ni
Enviado por chuy040199 / 870 Palabras / 4 Páginas -
LAS PROBLEMÁTICAS DE LA PROFESIÓN DOCENTE: DEBATES, DIMENSIONES Y PROPUESTAS.
A lo largo del tiempo la profesión docente siempre ha sido blanco de estudios, críticas y debates que la han llevado a escenarios tanto buenos como poco favorables acerca de la calidad educativa que brindan y como repercute ésta en nuestra sociedad, lo cual, como docentes en formación, debe generar interés en conocerlos, crear nuestros propios criterios, pero sobre todo prepararnos para los mismos pues somos, desde ahora, parte de ellos. En este ensayo trataremos
Enviado por fabiola.alvarado / 2.530 Palabras / 11 Páginas -
La democracia Ateniense y las fuentes del debate ético-político
La democracia Ateniense y las fuentes del debate ético-político: el intelectualismo socrático La Atenas del siglo V a.C. era una democracia radical, restringida pero directa. Los ciudadanos adultos y varones -excluidos los niños, mujeres y esclavos- no sólo tenían el derecho a hablar en la asamblea, sino que era para ellos un deber: discutir, escuchar y decidir. Incluso ante los jueces en caso de ser juzgados debían defenderse por sí mismos, jamás por boca de
Enviado por maxito4 / 6.309 Palabras / 26 Páginas -
DEBATE DE LAS RELIGIONES
INDICE PRESENTACION………………………………………………..3 IGLESIA ADVENTISTA………………………………………….4 MOVIMIENTO MISIONERO MUNDIAL……………………………..6 MORMONES…………………………………………………...7 TESTIGOS DE JEHOVA…………………………………………8 IGLESIA CATOLICA…………………………………………….10 IGLESIA EVANGELICA………………………………………….14 JUICIO CRITICO……………………………………………….15 PRESENTACION La siguiente monografía aborda temas de interés general ante la sociedad, que se muestra en la decisión de optar por una religión de las tantas existentes en nuestro país. La religión en el Perú estuvo presente desde tiempos remotos e incluso desde la existencia del imperio incaico, y ha tenido bastantes confrontamientos en el raciocinio de cada
Enviado por madaitd / 3.310 Palabras / 14 Páginas -
¿Actualizar O Transformar? Debate A Las Vanguardias Pedagógicas Y Construcción De Una Nueva Paideia
¿Actualizar o transformar? Debate a las vanguardias pedagógicas y construcción de una nueva Paideia Por: Luis Alfonso Martínez Carriazo Paideia – Observatorio de Cultura Política Septiembre de 2010 La escuela está en crisis. Eso es al menos lo que se oye decir. Sin embargo, no hay mucho acuerdo respecto a la naturaleza de la crisis, a cuál es su origen, ni siquiera acerca de cuál es la escuela de la que estamos hablando. Algunos sectores
Enviado por urumapai / 5.559 Palabras / 23 Páginas -
Debate Pena De Muerte
El presente documento tiene la finalidad de describir el peso relativo de los argumentos de las distintas posiciones respecto a la Pena de Muerte, en virtud de debate realizado con fecha 26 de agosto de 2014. Grupo con posición a FAVOR de Pena de Muerte Las personas en este grupo, declaran como principio que la Pena de Muerte debe ser aplicable para casos calificados así por la justicia, así como también se dejan fuera del
Enviado por Isf1 / 395 Palabras / 2 Páginas -
El Debate
. TÉCNICAS DE PARTICIPACIÓN GRUPAL Las técnicas grupales tienen como finalidad desarrollar el sentimiento del “nosotros” enseñar a pensar activamente, enseñar a escuchar, desarrollar capacidades de cooperación, responsabilidad, autonomía, creación, vencer temores-inhibiciones, sentimientos de inseguridad, crear actitud positiva ante los problemas. Son Herramientas o medios complementarios que integran la dinámica de la acción del grupo y los utiliza para impulsar el logro de sus objetivos. Utilizados para dinamizar el proceso de Enseñanza Aprendizaje o para
Enviado por ghastre / 1.212 Palabras / 5 Páginas -
DEBATE DE LA 12° SESIÓN ORDINARIA SOBRE EL ARTÍCULO 3° CONSTITUCIONAL CELEBRADO EL 13 DE DICIEMBRE DE 1916 (Resumen)
Intervención del diputado Múgica El clero, el funesto y el más perverso adversario de la patria… La enseñanza es indudablemente el medio más eficaz para que los que imparten se pongan en contacto con las familias, les transmitan las ideas fundamentales en el hombre, si dejamos la enseñanza absoluta para que tome participación en ella el clero con sus ideas rancias y retrospectivas, no formaremos generaciones nuevas de hombres intelectuales sensatos. Participación del diputado Rojas
Enviado por luiggye3 / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
El Debate
Karl Popper[editar] El formato Karl Popper, basado en el filósofo del mismo nombre, es la forma de debate más clásico y generalmente el primero en aprender. Se basa en una contienda de dos puntos de vista argumentados: "afirmativo" y "negativo", sobre un tema polémico. El equipo afirmativo ofrece argumentos en apoyo a la propuesta, y una postura negativa discute contra ella. Se espera que ambos equipos respondan el uno al otro los argumentos, dando lugar
Enviado por Rosat16 / 404 Palabras / 2 Páginas -
El debate acerca de besar a los niños en la boca
Presenciar la escena en la que un padre o una madre dan besos en la boca a sus hijos, pareciera ser normal y recurrente, en especial en centros comerciales, parques y restaurantes. En algunos países, los besos en la boca forman parte de una costumbre, mientras que en nuestro país aún genera debate. Al preguntar a nuestros lectores acerca de esta situación, sus opiniones divergen. Mientras que para algunos resulta ser una simple manifestación de
Enviado por arielrey / 815 Palabras / 4 Páginas -
Debate Sobre El TEC
Buenos días jurado, compañeros de la contraparte y público presente • Si bien la TEC tiene efectos colaterales, no son tantos ni tan dañinos como los psicofármacos que dejan una gama de efectos secundarios que resultan mucho más nocivos para la salud como, por ejemplo, efectos extrapiramidales, depresión, reacciones neuromusculares, euforia, irregularidad grave de los latidos del corazón, crisis epilépticas, taquicardia, parkinson, efectos dermatológicos, respiratorios, hematológicos, etc. Es cierto que la TEC produce un estado
Enviado por meichanish / 417 Palabras / 2 Páginas -
Dialógica Y Argumentación Unidad 4 Actividad 8 Preparando El Debate. Esquematización
Dialógica y Argumentación Unidad 4 Actividad 8 Preparando el debate. Esquematización PASO 1. Elegir un tema PASO 2. Plantear un problema Paso 3. Plantear conclusión del argumento La homosexualidad ¿Debe aceptar la sociedad a los homosexuales? El Homosexualismo es inmoral para la sociedad. Paso 4. Ofrecer razones para apoyar la conclusión Paso 5. Elaboración del argumento (premisas y conclusión) PASO 6. Clarificación de conceptos importantes -Porque los homosexuales fomentan la poligamia o promiscuidad -Porque, cerca
Enviado por kinipato / 938 Palabras / 4 Páginas -
Guía para el debate sobre la película el Remanente
INTRODUCCIÓN Y SINOPSIS: EL REMANENTE es una película de suspenso y acción que enfatiza preguntas sobre la vida, el amor y la fe en un marco apocalíptico. Un grupo de amigos se reúne para una boda, pero la celebración es violentamente interrumpida por una serie de eventos catastróficos y el ataque de enemigos anunciados en las profecías bíblicas sobre el fin del mundo. Los sobrevivientes se enfrentan a un futuro incierto en el cual deben
Enviado por SamyPretz / 1.635 Palabras / 7 Páginas -
Debates De Genero
Debates de género, la violencia hacia las mujeres y su impacto en la condición ciudadana Gabriela Rotondi Las razones de la subordinación de género y las derivaciones que plantea esta problemática social política y cultural definen un punto central del debate de la problemática de las mujeres y sus derechos de ciudadanía. La subordinación de las mujeres atenta contra los derechos humanos. Desde este sentido abordaremos el debate desde la: violencia de género La discriminación
Enviado por 27560407 / 1.211 Palabras / 5 Páginas -
"Debate Sobre La Idea Comunista, La Democracia Y El Fascismo", Extracto Que Se Desprende Del Libro "El Pasado De Una Ilusión. Ensayo Sobre La Idea Comunista En El Siglo XX" Publicado Por El Historiador François Furet.
El documento estudiado, del cual haremos una descripción analítica según la discusión y postura de los autores Eric Hobsbawm, Ernst Nolte y François Furet, se denomina “Debate sobre la idea comunista, la democracia y el fascismo”, extracto que se desprende del libro “El pasado de una ilusión. Ensayo sobre la idea comunista en el siglo XX” publicado por el historiador François Furet. Los argumentos expuestos en este material, serán de un interés relevante al momento
Enviado por / 1.837 Palabras / 8 Páginas -
Luces Y Sombras De La Razón - Debate Sobre El Iluminismo - Humberto Eco.
Luces y Sombras de la razón – Debate sobre el Iluminismo – Humberto Eco. Humberto Eco es un apasionado por el ILUMINISMO. El Iluminismo del que Eco nos habla es sobre un modo de razonar y un modo de que pensemos todos lo mismo, puesto que la filosofía nos dice que todo lo que hablamos es por sentido común. Aunque no solo debemos confiar en la metafísica, sino también hay que resolver o calcular lo
Enviado por LolAlzogaray / 945 Palabras / 4 Páginas -
Debate Matrimonio Gay
Primero que todo quisiera hablar de los homosexuales ,estos han existido desde el inicio de la civilización del hombre, en Grecia había una aceptación, respeto, y una libertad hacia ellos, o sea cero discriminación. Según nuestro Código Civil el matrimonio "es un contrato solemne por el cual un hombre y una mujer se unen actual e indisolublemente por toda la vida…” (Art 102). Se asume por consiguiente, que los homosexuales no están aptos para contraer
Enviado por rociope1 / 778 Palabras / 4 Páginas -
Debate sobre las últimas tendencias de la epistemología
Abstract Recent trends in epistemology of science and of scientific research are discussed in this paper, under an explanatory view that considers them as observational variations occurring in a timeline, generated from a few underlying ahistorical and pretheoretical frames called “epistemological approaches”, isomorphically as the known differences between “surface” and “deep” structures or between “type” and “token”, etc. Within this hypothetical assumption avoiding a merely narrative or historical description and within some other criteria, firstly
Enviado por darkar1500 / 653 Palabras / 3 Páginas -
El Gran Debate
PELICULA EL GRAN DEBATE Y ENSAYO: “AMOR A LA FILOSOFIA Y EL ESPIRITU CRITICO: UNA PEDAGIGIA DE LA FILOSOFIA Y EPISTEMOLIGIA DEL PENSAMIENTO CRITICO” UNIVERSIDAD SANTIAGO DE CALI CIENCIA ECONOMICAS Y EMPRESARIALES DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES CURSO DE EPISTEMES Y SABERES CALI, 11 DE SEPTIEMBRE DEL 2014 PELICULA EL GRAN DEBATE Y ENSAYO: “AMOR A LA FILOSOFIA Y EL ESPIRITU CRITICO: UNA PEDAGIGIA DE LA FILOSOFIA Y EPISTEMOLIGIA DEL PENSAMIENTO CRITICO” DOCENTE: ALVARO MINA PAZ UNIVERSIDAD
Enviado por moly5252 / 3.071 Palabras / 13 Páginas -
Preguntas Del Debate
3. CUERPO DEL INSTRUMENTO: (Preguntas o Lista de chequeo) INSTRUCCIONES 1) Realizar el ingreso a la plataforma SOFIA PLUS. 2) Identificar los roles y paquetes funcionales en la plataforma SOFIA PLUS. 3) Identificar proceso para descargar constancias y certificaciones de estudio en la plataforma SOFIA PLUS. 4) Identificar la forma de consultar los juicios de evaluación de sus Competencias de Aprendizaje en la plataforma SOFIA PLUS. 5) Identificar la forma de ingreso, manejo, desempeño y
Enviado por ozkr2020 / 951 Palabras / 4 Páginas -
DEBATE SOBRE LA EUTANASIA
DEBATE SOBRE LA EUTANASIA Sobre la eutanasia existen varios argumentos que la apoyan o la contradicen, en el sentido cristiano o de principios morales esta acción es desnaturalizada puesto que va en contra de preservar la vida, por otro lado se encuentra la práctica de esta para evitar la prolongación de enfermedades que impidan vivir dignamente. Personalmente estoy de acuerdo con todas las argumentaciones presentadas frente a este tema por diferentes razones, si en mis
Enviado por erikasc / 302 Palabras / 2 Páginas -
Debates De Modernidad
¿Por qué la democracia no se ha llevado a cabo, y por qué es irrealizable? ¿Cómo se relacionan las propuestas de Hardt y Negri con los debates de la modernidad? La democracia no se ha llevado a cabo y es irrealizable porque, como afirman Hardt y Negri, en la modernidad la gente no existe. El origen etimológico del término apunta a ‘Demo (dḗmos)’ como pueblo (o gente) y a ‘cracia (krátos)’ como poder. El poder
Enviado por CarlosEraso01 / 903 Palabras / 4 Páginas -
Dos tipos de consideraciones sobre la influencia de las consideraciones económicas en el debate político
INTRODUCCION Uno de los sucesos que han caracterizado en mayor medida los últimos años ha sido, sin lugar a dudas, la apertura de un proceso de imparable interconexión entre todos los rincones de nuestro planeta. Este fenómeno, al que habitualmente denominamos globalización, ha traído consigo múltiples consecuencias, algunas de ellas claramente positivas, otras de un tono más ambiguo y, por último, algunas de carácter tristemente negativo. Entre estas últimas debemos citar la que, de entre
Enviado por Vanechi / 1.002 Palabras / 5 Páginas -
El debate sobre el concepto de derecho
Introducción Se han preguntado, donde nació el derecho? o incluso que es derecho? O que nos llevo a inventar o descubrir el derecho? Así mismo con el paso del tiempo los pensadores, o incluso personas que no tienen que ver con el Derecho han pasado mucho tiempo tratando de encontrar un concepto o definición capaz de cubrir todos los requerimientos o ideas que rodean la palabra Derecho. A diferencia de otras materias, el Derecho siempre
Enviado por sufer22 / 1.207 Palabras / 5 Páginas -
O DEBATE SOBRE AS DIFERENÇAS E OS CAMINHOS PARA SE (RE)PENSAR A EDU
A interpelação da objetividade científica e os debates sobre as igualdades e as diferenças: o contexto das atuais discussão Atualmente faz parte do cenário político e educacional a problematização do tema inclusão/exclusão social com vistas, entre outras coisas, a se propor uma escola que possa convocar e acolher a todos em suas singularidades, sejam elas psicológicas, sociais, lingüísticas, históricas e/ou políticas. Compreensivelmente, os debates acabam por trazer à tona, de modo quase sempre tenso e
Enviado por dianillla018 / 387 Palabras / 2 Páginas -
El debate en la iluminación de la política de responsabilidad contra los diferentes riesgos de la institución
Siguiendo las instrucciones de la Dra. Claudia Vargas en conferencia telefónica y el suscrito, nos reunimos en la mañana de hoy con los directivos del colegio para analizar el cubrimiento de las pólizas de responsabilidad civil frente a los distintos riesgos de la institución, habiendo llegado a las siguientes conclusiones en materia de complementación de coberturas asi: Página 4 de 5 de las Condiciones Generales. 1. Se excluye reclamaciones provenientes de cilicio, plomo y productos
Enviado por pauveros / 633 Palabras / 3 Páginas -
El debate feminista
La celebración de los 15 años, es un fiesta de iniciación social, inspirado en los bailes para debutantes de presentación en sociedad, de la festejada, y oficialmente le da el carácter de "mujer", así como la ejecución de una coreografía, más es acompañada por un grupo de chambelanes, muchas fiestas se hacen en octubre el mismo día que el día del recalentado . Tomando en cuenta las historias fantasiosas del siglo XIX, los cuentos narrados
Enviado por javta / 602 Palabras / 3 Páginas -
El debate sobre decisiones de la Corte constitucional C - +865 de 2004
Bogotá_ El pasado 9 de febrero, mediante sentencia C - 090 de 2014, la Corte Constitucional declaró la exequibilidad de la palabra “laborales” contenida en el artículo 1º de la Ley 1258 de 2008, por la cual se crea la Sociedad por Acciones Simplificada, a propósito de una demanda en la que se señaló que al limitarse por dicha norma la responsabilidad frente a las obligaciones laborales de la sociedad, se vulneran principios constitucionales que
Enviado por salialma / 695 Palabras / 3 Páginas -
Como la columna vertebral del Plan de Ordenamiento Territorial POT, 2014-2027, aprobado en primer debate por el Concejo de Medellín, es considerado por la Administración el proyecto Parques del Río Medellín
Como la columna vertebral del Plan de Ordenamiento Territorial POT, 2014-2027, aprobado en primer debate por el Concejo de Medellín, es considerado por la Administración el proyecto Parques del Río Medellín. El gerente, Antonio Vargas del Valle, dijo que con esta aprobación del 95 % del POT se asegurarán las herramientas para ejecutar el macroproyecto. Recordó que Parques del Río permitirá que el POT se pueda ejecutar a cabalidad y así solucionar el problema de
Enviado por sebastianssm / 534 Palabras / 3 Páginas -
El Debate Nacional Sobre El Proyecto De Vasconcelos
Los malos manejos por parte de los ayuntamientos hicieron notoria la necesidad de una secretaria de educacion, para administrar los gastos de la educacion, ademas quienes estaban al frente no tenian la experiencia en pedagogia. Vasconcelos propuso un proyecto que se basaba en establecer una secretaria de instrucción pública, ya que en las escuelas formaban a los ciudadanos. Sus tres principales enfoques eran: lo Escolar, las Bellas Artes y las Bibliotecas. Aunque algunos no creyeron
Enviado por rich0204 / 342 Palabras / 2 Páginas -
Humanismo Y Debate De La Modernidad
FILOSOFÍA HUMANISMO Y DEBATE DE LA MODERNIDAD El Pensamiento Moderno En el pensamiento moderno es un lugar común relacionar de manera estrecha el Humanismo con la Declaración de Derechos Humanos. Es decir, las sociedades democráticas modernas se hacen eco de los grandes pensadores de la libertad de pensamiento, como Locke, Rousseau, Kant hasta Rawls, los cuales no conciben una sociedad justa sin el respeto a la libertad y a los derechos fundamentales del hombre. No
Enviado por edsonm20 / 852 Palabras / 4 Páginas