Deficit De Atencion ensayos gratis y trabajos

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Deficit De Atencion E Hiperactividad

Estudiar el Trastorno de Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es de gran importancia ya que son demasiados los niños que en la actualidad la padecen y esto puede ser un factor de suma importancia en su desarrollo educativo y social, puesto que muchas personas desconocen este trastorno es que interesa investigar sobre él, sus causas, síntomas y tratamiento, para poder así tener una idea más amplia y clara sobre cómo ayudar a estos niños

Enviado por alehandrak / 2.007 Palabras / 9 Páginas
TRASTORNO CON DEFICIT DE ATENCION E HIPERACTIVIDAD

Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) El es un trastorno de origen neurobiológico que se caracteriza por un desarrollo inapropiado del nivel de atención, hiperactividad-impulsividad presente antes de los 7 años. Produce un deterioro clínicamente significativo en dos o más áreas/aspectos de la vida del niño. Actualmente, el TDAH es uno de los trastornos más prevalentes en pediatría. A nivel mundial, se estima que entre el 3 y el 7% de los niños pueden estar afectados.

Enviado por dayudenisse / 1.010 Palabras / 5 Páginas
El problema de déficit de atención en niños

INTRODUCCIÓN. El siguiente trabajo tiene como finalidad principal dar a conocer los resultados obtenidos después de un periodo de observación, así como la aplicación de cuestionarios y entrevistas a un sector de la población involucrada dentro del Primer Grado Grupo “A” en la escuela Primaria México, donde el problema del Déficit de Atención con Hiperactividad fue la problemática que se esta dando de forma mas repetitiva y constante dentro del aula, lo que se esta

Enviado por anggelss / 8.303 Palabras / 34 Páginas
Trastorno O Deficit De Atención

El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) se caracteriza por la existencia de tres síntomas: hiperactividad, falta de atención e impulsividad. Es una de las causas más frecuentes de fracaso escolar y de problemas sociales en la edad infantil. Se trata de una patología crónica, con un componente genético alto (en el por ciento de los casos, la causa es genética), pero que se puede diagnosticar y tratar. Este trastorno de la

Enviado por geralloca / 1.732 Palabras / 7 Páginas
TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON ANSIEDAD

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN CON ANSIEDAD. (TDAA) Es una enfermedad más común de lo que se piensa, en la población estudiantil 1 de cada 2 de cada 10 niños lo padecen, existen distintos tipo de TDA, puede ser con ansiedad, con hiperactividad e incluso con depresión, es muy común confundir este trastorno, con una etapa del infante, ya que el niño debe de ser, muy activo, inquieto y distraído, por esto mismo es que

Enviado por rociogil / 772 Palabras / 4 Páginas
El trastorno de déficit de atención con hiperactividad

El término “déficit” implica ausencia o carencia de aquello que se juzgue como necesario. En Psicología el “déficit” denota carencia o ausencia de habilidades, destrezas y capacidades, relacionadas a un área determinada del funcionamiento del individuo.Se trata de un trastorno neurológico en el que se han propuesto factores de origen genético (es decir, heredado, no adquirido en el curso de la vida) aunque no se descarta la influencia de factores que actuarían durante la gestación,

Enviado por Josue017 / 1.663 Palabras / 7 Páginas
El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad

Resumen El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es uno de los problemas de neurodesarrollo del comportamiento que se caracteriza, en la mayoría de los casos, por inquietud motora, comportamiento hiperactivo-impulsivo y decremento en la atención. Este Trastorno generalmente se detecta en edad escolar. Las conductas son observables en el ámbito familiar, social y escolar. El Trastorno por déficit de atención con hiperactividad tienen dificultades en el aprendizaje y en el ámbito escolar,

Enviado por jessica333 / 7.823 Palabras / 32 Páginas
Deficit De Atencion

Introducción PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) se caracteriza por un decremento en la atención y un comportamiento hiperactivo-impulsivo. Además, los niños con este trastorno presentan alteraciones en procesos cognitivos, conductuales y emocionales que dificultan su adaptación social. Este Trastorno es un síndrome conductual con bases neurobiológicas y un fuerte componente genético. Es un trastorno muy prevalente que, según estimaciones, afecta entre un 5% y un 10% de la

Enviado por paolapochs / 3.718 Palabras / 15 Páginas
Estrategias y actividades para intervenir con niños y adolescentes con déficit de atención con hiperactividad

Estrategias y actividades para intervenir con niños y adolescentes con déficit de atención con hiperactividad El trastorno de déficit de atención con hiperactividad o de la conducta, se observa en la población de muchos niños (as), jóvenes y adultos que se conoce como déficit de atención. Esta condición se define como un ¨trastorno caracterizado primordialmente por la dificultad en dirigir la atención, la hiperactividad y la impulsividad”, sostiene Romero de Gomila, PH.D. (1992) El Sol,

Enviado por Peaceove / 455 Palabras / 2 Páginas
El TDAH (Trastorno Por Déficit De Atención Con Hiperactividad

El TDAH (Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad) es un trastorno en el que intervienen tanto factores genéticos como ambientales. El TDAH es un trastorno de conducta que aparece en la infancia, y que se suele empezar a diagnosticar en torno a los 7 años de edad aunque en algunos casos este diagnostico se puede realizar de una manera más precoz. Se manifiesta como un aumento de la actividad física, impulsividad y dificultad para

Enviado por L.P.Yazmin / 1.182 Palabras / 5 Páginas
Deficit De Atencion

Trastornos por déficit de atención y comportamiento perturbador: * Trastorno por déficit de atención con hiperactividad: * Tipo combinado * Tipo con predominio del déficit de atención Trastorno de hiperactividad con déficit de atención Es un problema de falta de atención, exceso de actividad, impulsividad o una combinación de estos. Para diagnosticar estos problemas como trastorno de hiperactividad con déficit de atención (THDA), deben estar por fuera del rango normal para la edad y desarrollo

Enviado por uvalolis / 654 Palabras / 3 Páginas
Deficit De Atencion

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN. Operacionalmente, trastorno por déficit de atención hace referencia a la alteración(es) causadas por la deficiencia atencional, es decir, por la carencia, ausencia e insuficiencia de las actividades de orientación, selección, mantenimiento de la atención, y a su deficiencia en el control y regulación para con otros procesos. Sin embargo, cabe resaltar que tal deficiencia no se constituye como factor causal único y exclusivo de los trastornos. Para hablar de déficit

Enviado por iza_jonas1D / 1.219 Palabras / 5 Páginas
Trastorno Por déficit De Atención E Hiperactividad (TDAH)

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) Berenice Elizabeth Vallejo Aldrete El psicoanalista infantil, fundador y docente de la Escuela de clínica psicoanalítica con niños y adolescentes de Barcelona, España, Joseph Knobel Freud, invito a los padres de niños que padecen este trastorno y son medicados a asistir a terapias que los ayuden a entender lo peligroso que son los fármacos. Los porcentajes sobre el TDAH han incrementado de manera alarmante, de tal forma

Enviado por berevallejo / 676 Palabras / 3 Páginas
Transtorno Por Deficit De Atencion.

Trastorno por déficit de atención con hiperactividad. INTRODUCCION La hiperactividad es un trastorno de la conducta en niños, un padecimiento del cual es importante saber, puesto que es muy común y pocas personas saben de su existencia, se suele decir que los niños son hiperactivos, chiflados y que quieren llamar la atención porque eso es lo que suele ser normal a su edad, pero no, en muchos de los casos, los más pequeños padecen de

Enviado por krngallardo / 2.137 Palabras / 9 Páginas
CONSENSO Transtorno Por Deficit De Atención/hiperactividad

Consenso del GEITDAH sobre el trastorno por déficit de atención/hiperactividad Francisco Montañés-Rada, Xavier Gastaminza-Pérez, Miguel A. Catalá, Francisco Ruiz-Sanz, Pedro M. Ruiz-Lázaro, Óscar Herreros-Rodríguez, Marta García-Giral, Juan Ortiz-Guerra, José A. Alda-Díez, Dolores Mojarro-Práxedes, Tomás Cantó-Díez, María J. Mardomingo-Sanz, Jordi Sasot-Llevadot, Montserrat Pàmias, Francisco Rey-Sánchez; Grupo de Especial Interés en el TDAH (GEITDAH). Resumen. El GEITDAH, Grupo de Especial Interés en el Trastorno por Déficit de Atención/Hiperactividad (TDAH), presenta en este artículo un consenso de expertos

Enviado por AngieSg / 2.490 Palabras / 10 Páginas
Trastorno de Déficit de Atención por Hiperactividad (TDAH)

Trastorno de Déficit de Atención por Hiperactividad (TDAH) Desde hace varios años atrás, en la educación costarricense, ya sea pública o privada, es común escuchar diferentes comentarios de las maestras como por ejemplo: “es que ese niño no se queda quieto”, “esa niña parece que anda en otro mundo”, “cuando digo instrucciones se las tengo que repetir de frente porque ya que de lo contrario no logra atender a esta.”, así se pueden escribir millones

Enviado por n3n31803 / 2.767 Palabras / 12 Páginas
TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENCION

TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN INTRODUCCIÓN Existen muchos problemas en los niños dentro del ámbito escolar y fuera de ello, es por eso que en este escrito hablare un poco de uno de los más grandes problemas de aprendizaje el cual es, el trastorno de déficit de atención. Hay muchas razones para el fracaso escolar, pero entre las más comunes se encuentra específicamente la de es trastorno de déficit de atención. El niño con uno

Enviado por Yennisparrow / 1.074 Palabras / 5 Páginas
Los trastornos por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

DEFINICIÓN Los trastornos por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) vienen definidos por la presencia de tres síntomas fundamentales: 1. Disminución de la atención. 2. Impulsividad. 3. Hiperactividad. En realidad es mucho más que un trastorno. Es un síndrome de dimensiones enormes, que alcanza una gran cantidad de facetas y se debería denominar “Síndrome de Déficit de Atención e Hiperactividad (SDAHA) con mucha más propiedad que TDAH. En los últimos años van cobrando importancia creciente

Enviado por kimi240610 / 773 Palabras / 4 Páginas
Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDA-TDAH)

Trastorno por Déficit de Atención con o sin Hiperactividad (TDA-TDAH) Hoy en día, las escuelas reciben y atienden a una población educativa muy diversa incluyendo a alumn@s que por alguna circunstancia enfrentan barreras para aprender y participar de las oportunidades de aprendizaje que les ofrece el currículum de la Educación Básica. La escuela del siglo XXI debe garantizar el acceso, la permanencia y sobre todo, la mejora del logro educativo, con especial énfasis en los

Enviado por sabylozz / 2.021 Palabras / 9 Páginas
DÉFICIT DE ATENCION

DÉFICIT DE ATENCIÓN Introducción El síndrome de inquietud, falta de atención y comportamiento infantil impulsivo, conocido como Trastorno por Déficit de Atención con hiperactividad (TDAH) o trastorno hipercinético, es un problema de salud mental común. Este impide que el niño pueda concentrarse o prestar atención cuando se le requiere que efectué una determinada tarea como por ejemplo, dentro del aula escolar le es difícil seguir instrucciones o estar atento a lo que explica la maestra

Enviado por jeny1 / 2.166 Palabras / 9 Páginas
Trastorno Por Déficit De Atención.

Trastornos por Déficit de Atención El trastorno por Déficit de atención con hiperactividad, es un patrón persistente de desatención y/o hiperactividad impulsividad, que es más frecuente y grave que lo observado habitualmente en sujetos de un nivel de desarrollo familiar. Es una enfermedad neuroconductual que se caracteriza por una inquietud excesiva, falta de atención, distracción e impulsividad. Por lo general, se detecta por primera vez cuando los niños están en edad escolar, aunque también puede

Enviado por klau1112 / 1.661 Palabras / 7 Páginas
DIVERSIDAD FUNCIONAL INTELECTUAL, DEFICIT DE ATENCION Y EL AUTISMO

DIVERSIDAD FUNCIONAL INTELECTUAL Personas que bien por la edad o por condiciones cognitivas restringidas, tienen un menor grado de comprensión, orientación y capacidad de toma de decisiones. Requieren información sencilla y sistemas de orientación de fácil comprensión. Diversidad Funcional La ley 51del 2 de diciembre de 2003, se pronuncia en torno a la igualdad de oportunidades para hombres y mujeres en situación de discapacidad, siempre y cuando se les reconozca el grado de minusvalía, superior

Enviado por merelynparra / 825 Palabras / 4 Páginas
TRANSTORNO DE DEFICIT DE ATENCION

Definición Es un problema de falta de atención, exceso de actividad, impulsividad o una combinación de estos. Para diagnosticar estos problemas como trastorno de hiperactividad con déficit de atención (THDA), deben estar por fuera del rango normal para la edad y desarrollo del niño. Nombres alternativos Hipercinesia en la niñez; THDA; TDA Causas El THDA es el trastorno de la conducta de la niñez más comúnmente diagnosticado y afecta a aproximadamente de 3 a 5%

Enviado por ac72 / 1.587 Palabras / 7 Páginas
LA HIPERACTIVIDAD Y DÈFICIT DE ATENCIÒN: IDENTIFICACIÒN Y CONCEPTOS PREVIOS, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, NECESIDADES EDUCATIVAS Y PAUTAS DE ATENCIÒN EDUCATIVA.

LA HIPERACTIVIDAD Y DÈFICIT DE ATENCIÒN: IDENTIFICACIÒN Y CONCEPTOS PREVIOS, DIFICULTADES DE APRENDIZAJE, NECESIDADES EDUCATIVAS Y PAUTAS DE ATENCIÒN EDUCATIVA. El trastorno por déficit de atención, constituye uno de los desórdenes más frecuentes de la conducta infantil , captando la atención de distintos científicos, psicólogos, especialistas , lo que ha suscitado a las sucesivas definiciones propuestas por la asociación Psiquiátrica Americana (DSM-II, DSM-III, DSM-III-R, DSM-IV, DSM-IV-TR, Y DSM-V), por lo tanto podríamos definir al TDA-H

Enviado por fabitaze / 1.059 Palabras / 5 Páginas
CUESTIONARIO PARA LA DETECCIÓN Y TIPO DE TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH)

CUESTIONARIO PARA LA DETECCIÓN Y TIPO DE TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCIÓN E HIPERACTIVIDAD (TDAH) Señale con una X si la afirmación se aplica al niño: Tipo: Inatención 1. Se distrae fácilmente con estímulos externos o por jugar con objetos, en lugar de prestar atención en clases. 2. Le es difícil escuchar y seguir instrucciones y a veces parece no recordarlas. 3. Se le dificulta enfocar y mantener la atención en una tarea y darse

Enviado por Liiz19 / 447 Palabras / 2 Páginas
DÉFICIT DE ATENCIÓN

I N T R O D U C C I O N El presente trabajo en la escuela es muy breve para describirlo , es uno de los muchos problemas en el aprendizaje con los que los maestros nos enfrentamos . Sabiendo que muchos niños que fracasan en la escuela se debe a la inmadurez o falta de atención. Este tiene como propósito fundamental que el maestro adquiera más conocimiento acerca del Déficit de Atención

Enviado por GARZA1808 / 1.488 Palabras / 6 Páginas
Déficit De Atención

TEMA PROBLEMAS DE APRENDIZAJE EN LA EDUCACIÓN Y PROPUESTAS DE SOLUCIÓN: Propósito: De este estudio es examinar las percepciones de padre de familia para identificar factores familiares que pueden contribuir al alto rendimiento. Además se usara el análisis inductivo para descubrir los 8 factores comunes que apoyan al logro académico de los estudiantes. “Mediante el presente trabajo escolar y que los padres apoyen a sus hijos y que los educadores ayuden con motivación a los

Enviado por itzanahi / 2.827 Palabras / 12 Páginas
Alumnos Con déficit De Atencion

REPORTE ACADÉMICO O INFORME PROBLEMA: ALUMNOS CON DEFICIT DE ATENCIÓN HIPÓTESIS: Los jóvenes que se encuentran en un aula escolar son diferentes; tienen diversas potencialidades e intereses. Sus niveles de atención también son variados y algunos presentan limitaciones significativas en este aspecto. Estos alumnos resultan ser un gran desafío para el maestro, para quien el manejo puede ser muy problemático; ellos requieren de mucha vigilancia académica y disciplinaria. Sin esta vigilancia su aprendizaje y el

Enviado por MARINISRAEL / 860 Palabras / 4 Páginas
Deficit De Atención

DEFICIT DE LA ATENCIÓN El caso que en este trabajo se va a abordar, será el alumno Usiel del tercero grado grupo “D” alumno de la Esc. Sec.Gral. No.4 de la localidad de Minatitlán, Ver. INTRODUCCIÓN El trastorno de déficit de la atención es un patrón persistente de desatención y/o hiperactividad, con una duración mínima de seis meses, más frecuente o grave que el observado habitualmente en niños con un grado de desarrollo similar. Algunos

Enviado por Mari1805 / 874 Palabras / 4 Páginas
Síndrome de Hiperactividad y Déficit de Atención

SÍNTESIS Actualmente se están medicando chicos por Síndrome de Hiperactividad y Déficit de Atención. Cada vez son más los chicos que nacen con estas condiciones, que no son un problema, sino simplemente una cualidad diferente a la de los demás niños de hace unos 10 o 15 años. Lo único que tienen es comportarse de manera diferente, y por eso son medicados, simplemente porque no saben qué hacer con ellos, los llaman “chicos problema”, simplemente

Enviado por / 2.418 Palabras / 10 Páginas
TDAH: Trastorno de deficit de atencion con hiperactividad

TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD El TDAH es un trastorno que puede afectar al aprendizaje, el comportamiento y el desarrollo de los niños. Los afectados de THDA tienen tiempos de atención cortos y pueden distraerse fácilmente, y suelen ser demasiado activos e inquietos, pueden tener problemas para prestar atención, controlar conductas impulsivas podrían actuar sin pensar en el resultado de sus acciones. Puede diagnosticarse entre los tres y los siete años, pero los

Enviado por johanis18 / 698 Palabras / 3 Páginas
Retraso En El Ciclo Circadiano En Adultos Con T. Déficit De Atención E Hiperactividad E Insomnio De Inicio Crónico.

Retraso en el ciclo circadiano en adultos con T. Déficit de atención e Hiperactividad e insomnio de inicio crónico. El T. déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) tiene su inicio en etapas tempranas de la infancia y puede persistir durante la etapa adulta. La prevalencia es del 4 al 8% en adultos y del 1 al 5% en adultos. Las quejas sobre el sueño subjetivo en niños y adultos con diagnóstico de TDAH, son comunes,

Enviado por eldred0211 / 924 Palabras / 4 Páginas
Deficit De Atencion

¿Cuáles son las causas y efectos del déficit de atención? Déficit de Atención Es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de su participación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas. Causas y efectos del déficit de atención de los estudiantes de Psicología de la Universidad Panamericana sede Rabinal, año 2013 – 2014. JUSTIFICACIÓN La importancia de esta

Enviado por armando93 / 2.333 Palabras / 10 Páginas
Déficit De Atención

El trastorno por Déficit de Atención En México alrededor de 1.5 millones de niños viven con este padecimiento, resultado de una alteración neuroquímica que les impide concentrarse Por Ana Marín Grupo Reforma Cd de México, México (30 agosto 2003).- A los tres años, Eugenio subió a su bicicleta y se dejó caer por una pendiente de 300 metros; el resultado fue una varilla enterrada y una fractura expuesta de cráneo de seis centímetros. Este fue

Enviado por tepulcua / 2.243 Palabras / 9 Páginas
Déficit De Atencion

El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad es un problema debido a su precoz aparición, a su naturaleza, multifacética y crónica, y sobre todo por la consecuencia en el funcionamiento del sujeto en los distintos contextos en los que se desenvuelve su vida diaria. Es unas manifestaciones neurobiológico caracterizado por la presencia de un desarrollo inapropiado de los mecanismos que regulan la atención, la reflexividad y la actividad Se trata de un trastorno del

Enviado por 197922 / 340 Palabras / 2 Páginas
Transtono De Deficit De Atencion

TRASTORNO POR DÉFICIT DE ATENCIÓN (TDA) 1. ANTECEDENTES HISTÓRICOS El trastorno por déficit de atención (TDA) fue reconocido clínicamente como una entidad independiente desde finales de la primera mitad del siglo pasado. Aun habiendo existido desde hace muchos años atrás. Fue considerada como una problemática educativa, fundamentalmente familiar y como una dificultad en el desarrollo académico. Se dio inicio con la investigación de H. Hoffmann en 1865. 2. DEFINICIÓN El Trastorno de Déficit Atencional (TDA),

Enviado por mayra3721 / 541 Palabras / 3 Páginas
TRANSTORNOS POR DEFICIT DE ATENCION

TRANSTORNO POR DÈFICIT DE ATENCIÒN E HIPERACTIVIDAD Este trastorno de origen neurobiológico cuyos síntomas comienzan en la infancia y que se caracteriza por la presencia de un exceso de actividad motriz, impulsiva y defecto de atención; los niños que poseen este TDAH persisten patrones de conducta propio de edades inferiores. En el ámbito social, los niños con TDAH suelen tener problemas para establecer relaciones apropiadas con figuras de autoridad. Por esta sencilla razón el papel

Enviado por juanfemi / 340 Palabras / 2 Páginas
Estrategia De Aprendizaje Del Niño En Edad Escolar Con Trastorno De déficit De Atención Con Hiperactividad.

Culiacán, Sinaloa, Diciembre del 2013 CAPITULO I: Construcción del objeto de estudio. 1.1 Planteamiento del problema. Romero, Dulce María (2006) en una investigación expone que: “las escuelas pueden trabajar junto a la familia para ayudar a los niños que padecen TDAH. Una comunicación fluida entre los padres y el personal de la escuela puede ser muy importante para que el niño obtenga buenos resultados en su centro de estudio. Por lo general los maestros son

Enviado por METRCERA / 25.872 Palabras / 104 Páginas
Deficit De Atención

Déficit de atención Se trata de un transtorno del comportamiento caracterizado por distracción moderada a grave periodos de atención breve, inquietud motora inestabilidad emocional y conductas impulsivas, afecta un 5% y un 10% de la población infanto-juvenil siendo unas 3 veces mas frecuente en los varones. El déficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de

Enviado por IMRH / 2.217 Palabras / 9 Páginas
Deficit De Atencion

¿En qué se distingue el Déficit de Atención? Es una alteración del comportamiento de origen neurológico, cuyo diagnóstico es complicado de definir sino hasta los siete años. Es más común entre los varones (3 ó 4 veces más que en las niñas). Los síntomas básicos del TDAH son la falta de atención, la hiperactividad o impulsividad. Sin embargo, esto no quiere decir que todos los niños con déficit de atención sean hiperactivos, ni que esta

Enviado por patriciamundaca / 438 Palabras / 2 Páginas
Trastorno de déficit de atención e hiperactividad.

Trastorno de déficit de atención e hiperactividad. El TDAH o Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad es un trastorno neurobiológico de carácter crónico, sintomáticamente evolutivo y de probable transmisión genética que afecta entre un 5 y un 10% de la población infantil, llegando incluso a la edad adulta en el 60% de los casos. Está caracterizado por una dificultad de mantener la atención voluntaria frente a actividades, tanto académicas como cotidianas y unido a

Enviado por bnava / 863 Palabras / 4 Páginas
TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD.

TRASTORNO DE DEFICIT DE ATENCION CON HIPERACTIVIDAD. El TDAH es una patología de alta prevalencia dentro del desarrollo neurológico y que compromete un grupo de problemas relacionados con la falta de atención, hiperactividad e impulsividad generándole una importante dificultad para realizar eficientemente sus actividades académicas. El TDAH es un cuadro sintomático tremendamente heterogéneo desde el punto de vista clínico y pronostico. Aunque tradicionalmente se ha relacionado con una situación clínica típica de la infancia y

Enviado por negra2014 / 1.397 Palabras / 6 Páginas
OMEGA 3 Y EL EFECTO EN EL DEFICIT DE ATENCIÓN Y MEMORIA DE NIÑOS DE 7 A 9 AÑOS

OMEGA 3 Y EL EFECTO EN EL DEFICIT DE ATENCIÓN Y MEMORIA DE NIÑOS DE 7 A 9 AÑOS Brigette Ausique Grajales1 Héctor Hernández Zarta Diego Giraldo Botero1 Víctor Hugo Buitrago1 RESUMEN El omega 3 es un acido graso insaturado proveniente del pescado y semillas de Nilo, lo cual se administro a una población de niños entre 7 a 9 años 6 píldoras por día/niño, con alto déficit de atención y memoria durante dos o

Enviado por / 853 Palabras / 4 Páginas
Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH) En México, según estadísticas del INEGI, el 25% de la población escolar reprueba y el 15% deserta desde los niveles básicos de educación. Definitivamente, las razones son diversas, pero gran parte de estos niños y adolescentes desertan o reprueban por padecer el Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Además, no solo se refleja en problemas de aprendizaje, también afecta de manera importante el establecimiento de

Enviado por hjishui / 1.151 Palabras / 5 Páginas
TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN Y SU IMPORTANCIA EN EL SURGIMIENTO DEL TRASTORNO DISOCIAL.

TRASTORNO DE DÉFICIT DE ATENCIÓN Y SU IMPORTANCIA EN EL SURGIMIENTO DEL TRASTORNO DISOCIAL. El Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad (TDAH) es un trastorno neurológico ocasionado por una deficiencia en los niveles de dopamina, serotonina y noradrenalina. Los niños con esta enfermedad presentan conducta disruptiva, agresividad, baja tolerancia a la frustración y un marcado desamparo emocional ocasionado por los padres y demás familiares, maestros y gente en general, ya que no comprenden que

Enviado por A2zl13tpx / 1.003 Palabras / 5 Páginas
Deficit De Atencion

DEFICIT DE ATENCION 1.- INTRODUCCION: Contenido del trabajo En este proyecto analizaremos por diversos medios el déficit de atención, sabremos que El trastorno por déficit de atención con hiperactividad (TDAH) es un síndrome conductual. Así como sus diversas áreas de afectación, alcances, consecuencias, importancia de poder detectarlo a tiempo, por medio del presente proyecto se pretende podamos informarnos un poco más acerca de un problema que afecta a entre un 5 y 10 % de

Enviado por marilu30 / 3.311 Palabras / 14 Páginas
Déficit De Atención

El Proceso de Integración En El Ámbito Escolar En relación con la integración, esta puede ser entendida como "una estrategia educativa que se refiere a la inmersión de niños con necesidades educativas especiales en aulas regulares, a la vez que están recibiendo los servicios relacionados a la educación. Su propósito es proveer al niño con necesidades especiales una educación efectiva y apropiada, sin privarlo de los beneficios del contacto personal y social de los otros

Enviado por rodrigochonchito / 4.547 Palabras / 19 Páginas
El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

En el siguiente trabajo se puede observar un tema muy importante a tratar en los niños, El Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH). Entre un 3 y un 5% de los niños escolarizados son hiperactivos, niños inquietos, agresivos, que no ponen la atención adecuada, que no atienden a lo que se les dice, que no obedecen indicaciones, en conclusión, niños que no hacen caso. La hiperactividad se trata de un trastorno del comportamiento,

Enviado por isa2797 / 411 Palabras / 2 Páginas
El Trastorno por Déficit de la Atención

El Trastorno por Déficit de la Atención denominado con la sigla TDA, es un trastorno que se presenta en las personas desde los primeros años de vida y puede durar incluso hasta la adultez. Se caracteriza por una dificultad o incapacidad para mantener la atención voluntaria frente a determinadas actividades tanto en el ámbito académico, como cotidiano. Por ende las relaciones sociales se ven afectadas por el hecho de que es muy difícil para una

Enviado por derkms / 604 Palabras / 3 Páginas
Deficit De Atencion

DÉFICIT DE ATENCIÓN. Operacionalmente el déficit de atención es la ausencia, carencia o insuficiencia de las actividades de orientación, selección y mantenimiento de la atención, así como la deficiencia del control y de su participación con otros procesos psicológicos, con sus consecuencias específicas. Desde el punto de vista neurológico, se asume que el Déficit de atención es un trastorno de la función cerebral en niños, adolescentes y adultos, caracterizados por la presencia persistente de síntomas

Enviado por wendysillescas / 2.629 Palabras / 11 Páginas

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