Desarrollo Psicomotor ensayos gratis y trabajos
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Desarrollo Psicomotor En Los Niños
El Desarrollo Psicomotor. Corresponde a un proceso de cambios que ocurren en el tiempo en una serie de aspectos de la vida humana como son la percepción, la motricidad, el aprendizaje, el lenguaje, el pensamiento, la personalidad y las relaciones interpersonales, es decir, son todos los cambios que ocurren en el individuo desde que nace hasta que alcanza la madurez determinándole habilidades para la vida en sociedad. Distintas teorías han tratado de explicar cómo se
Enviado por Mawiza / 2.529 Palabras / 11 Páginas -
IMPORTANCIA DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL EN VENEZUELA
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD SANTA MARÍA DECANATO DE POSTGRADO ESPECIALICACIÓN DE PLANIFICACIÓN Y EVALUACIÓN ASIGNATURA: SEMINARIO DE TRABAJO DE GRADO IMPORTANCIA DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL EN VENEZUELA AUTORES: MENDEZ, MARÍA ESTHER C.I: 14.327.906 PIGUAVE, DOYINGER C.I. 14.016.171 SOLARTE, JHAMILET C.I. 22.782.401 TUTOR: Msc. JIMENEZ, GUILLERMO Caracas, Julio, 2013 ÍNDICE PP INDICE GENERAL ii LISTA
Enviado por Doyinger / 13.893 Palabras / 56 Páginas -
IMPORTANCIA DE LOS JUEGOS DIDÁCTICOS EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL EN VENEZUELA
CAPÍTULO I EL PROBLEMA 1.1 Contextualización y Delimitación del Problema El juego en la comunidad primitiva era muy antiguo, ya que fue utilizado de manera empírica en el desarrollo de habilidades con los niños y jóvenes que aprendían de los mayores la forma de cazar, pescar, cultivar y otras actividades que se transmitían de generación en generación. De esta forma los niños lograban asimilar de una manera más fácil los procedimientos de las actividades de
Enviado por Doyinger / 11.468 Palabras / 46 Páginas -
Hitos Del Desarrollo Psicomotor
Recién nacido: Tono muscular y postura flexora, reflejos arcaicos presentes y simétricos, levanta la mejilla en posición prona 1 mes: Fija la mirada en el examinador y sigue a 90 grados, alerta al sonido, se sobresalta, vocaliza en suspensión ventral y mantiene cabeza a nivel del tronco 2 meses: Sonríe en respuesta al examinador, vocaliza levanta cabeza por varios segundos en posición prona, mantiene manos empuñadas gran parte del tiempo, se sobresalta con sonidos fuertes
Enviado por gonzalop29 / 417 Palabras / 2 Páginas -
Test de Desarrollo Psicomotor
TEPSI Test de Desarrollo Psicomotor 2 a 5 años OBTENCION DE PUNTAJES 1.- cálculo de la edad cronológica: se obtiene calculando la diferencia en años, meses, días, entre la fecha de nacimiento y la administración del test. 2.- cálculo del puntaje bruto: se consigue posterior a la suma de los puntos obtenidos por el niño en cada sub test y en el test total, estos puntajes brutos se deben traspasar a la primera hoja del
Enviado por srvfsole / 414 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Psicomotor
INFORME PSICOLOGICO DATOS DEL AFILIACION: Apellidos y Nombres: Carlitos Fecha de Nacimiento: 11 de Enero de 2013 Edad: 1 año y 3 dias Fecha de Evaluación: 14 de Enero de 2014 Examinadora: Lic. Betsy Carbajal Samaniego DERIVACION AL DPTO PSICOLOGICO: Para Evaluación CONDUCTA DURANTE DE LA ENTREVISTA: Durante la entrevista el niño estuvo colaborador, risueño e inquieto (moviéndose, perdiendo la atención rápidamente) ANALISIS DE LA ENTREVISTA Y OBSERVACION: • Características Motrices: Carlitos presenta buenas condiciones
Enviado por mabecs / 237 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo Psicomotor
ARTES PLÁSTICAS Las artes plásticas son el trabajo con materiales moldeables o que tienen "plasticidad" y al manejarse con diferentes técnicas ayudan a expresar la idea que se quiere comunicar. En otras palabras, es formar y conformar ideas con distintos materiales mediante acciones como la pintura, el dibujo, la arquitectura y escultura; es decir, las artes plásticas representan un conjunto de acciones y actividades de tipo gráfico-plástico, en donde intervienen la vista y el tacto
Enviado por luzkaryluz / 1.471 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO PSICOMOTOR
DEFINICIÓN DEL DESARROLLO PSICOMOTOR: Se conoce como desarrollo psicomotor a la madurez psicológica y muscular que tiene una persona, en este caso los niños. Los aspectos psicológicos y musculares son las variables que constituyen la conducta o la actitud. Al contrario del intelectual que esta dado por la maduración de la memoria, el razonamiento y el proceso global del pensamiento. Todos los niños siguen un determinado orden progresivo en su desarrollo motor, sea cual sea
Enviado por carminlili / 1.346 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO PSICOMOTOR
El desarrollo psicomotor se va adquiriendo en el individuo, desde su concepción hasta la edad de siete años, siendo esta su fase primordial. Con las actividades psicomotrices el niño construye nociones de espacio, tiempo y de integración del esquema corporal, a través de las cuales se relaciona con su entorno (objetos y personas); lo cual contribuye con la adquisición del desarrollo, capacidades y destrezas. Por otra parte el juego le permite al pensamiento, acciones espontáneas
Enviado por adrianitamx / 430 Palabras / 2 Páginas -
Test de desarrollo psicomotor 2-5 anos
TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR 2-5 AÑOS: TEPSI (Haeussler y Marchant 1985) Nombre del niño: Fecha de nacimiento: Fecha de examen: Edad: años meses días Jardín infantil o colegio: Nombre del padre: De la madre: Dirección: Examinador: Resultados Test Total Observaciones: Puntaje Bruto: Puntaje T Categoría ___ Normal ___ Riesgo ___ Retraso Resultados por Subtest Coordinación Lenguaje Motricidad Puntaje bruto Puntaje T Cate-goría Perfil TEPSI Retraso Riesgo Normalidad Test Total ////////// :::::::::: Puntaje T 20 30
Enviado por Tesith / 727 Palabras / 3 Páginas -
Crecimiento Y Desarrollo Psicomotor
PRIMERA PARTE CRECIMIENTO Y DESARROLLO DESARROLLO PSICOMOTOR EVALUACION NUTRICIONAL ALIMENTACION VACUNAS CONTROL SANO SALUD ESCOLAR PREVENCION DE ACCIDENTES DESARROLLO PSICOMOTOR Dra. Thelma Suau Inta. Paula Villanueva INTRODUCCIÓN El desarrollo psicomotor corresponde a un proceso de cambios que ocurren en el tiempo en una serie de aspectos de la vida humana como son la percepción, la motricidad, el aprendizaje, el lenguaje, el pensamiento, la personalidad y las relaciones interpersonales, es decir, son todos los cambios que
Enviado por / 6.621 Palabras / 27 Páginas -
DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO
El objetivo de la psicomotricidad es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas (del individuo en su globalidad) a partir del cuerpo, lo que lleva a centrar su actividad e investigación sobre el movimiento y el acto, incluyendo todo lo que se deriva de ello: disfunciones, patologías, educación, aprendizaje, etc DESARROLLO PSICOMOTOR Es el conjunto de todos los cambios que se producen en la actividad motriz de un sujeto a lo largo de
Enviado por marielca / 355 Palabras / 2 Páginas -
Informe de la evaluacion de la prueba: “Тest de desarrollo psicomotor: Тepsi”
INFORME DE LA EVALUACION DE LA PRUEBA: “TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR: TEPSI” DATOS GENERALES Nombres y apellidos: Jesús Adrián Duran Quintana. Fecha de nacimiento: 16 de septiembre del 2011 Fecha de evaluación: 27 de marzo del 2014 Edad cronológica: 2 años 06 meses 11 días Grado de escolaridad: ninguno DATOS FAMILIARES Nombre de los padres: Madre: Eva Quintana Menacho Ocupación: Ama de casa Padre: Miguel Duran García Ocupación: Ingeniero Agrónomo Hermanos: ninguno MOTIVO DE CONSULTA
Enviado por lemcho / 555 Palabras / 3 Páginas -
EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR
LA EVALUACION DEL DESARROLLO PSICOMOTOR (EEDP DESDE 0 A 24 MESES) Descripción Test que considera ítems de áreas motora, coordinación, social y del lenguaje. Utiliza material de bajo costo; breve tiempo de administración y requerimientos mínimos de capacitación. Es aplicado en la evaluación de niños preescolares, que ha sido elaborado y estandarizado en nuestro medio. Mide cuatro áreas básicas del desarrollo infantil: COORDINACION LENGUAJE MOTRICIDAD SOCIALIZACION Tiene normas establecidas en niños chilenos y sus índices
Enviado por yerivas / 425 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NINO DE 2 ANOS
Desarrollo evolutivo en el niño de los 0-2 INTRODUCCION El desarrollo está en función de dos factores: la maduración y el ejercicio funcional. En el estado fetal, el desarrollo está regido por el determinismo de la maduración, programado genéticamente y sin apenas influencias por el ambiente. Tras el nacimiento, persiste el determinismo de los fenómenos madurativos, aunque son enriquecidos por el papel estimulador del medio. Y es a partir del segundo mes cuando el equilibrio
Enviado por WILKLERYS / 2.676 Palabras / 11 Páginas -
Desarrollo Psicomotor
Generalidades Crecimiento: Valora los aspectos cuantitativos relacionados a los cambios anatómicos o somáticos (Peso - Talla - Perímetros) Desarrollo: Valora los aspectos cualitativos: Implica los procesos relacionados con la adquisición de las habilidades motoras, psicológicas o sensoriales y su expresión en las diversas áreas: Motríz - Lingüística - Adaptativa. Maduración: Valora el aspecto neuroevolutivo del desarrollo y su interrelación con los factores biológicos y ambientales. Gradientes de desarrollo: Leyes ( cefalo-caudal, próximo-distal, cubito-radial) Natura-Nurtura: Interrelación
Enviado por Alejandraupel / 650 Palabras / 3 Páginas -
Organizadores Del Desarrollo Psicomotor
“Organizadores del Desarrollo Psicomotor” DESARROLLO EVOLUTIVO INTEGRAL HUMANO MYRTHA CHOKLER, PSICOMOTRICISTA. Resumen: El desarrollo humano, es un proceso de organización progresiva y de complejización creciente de las funciones biológicas y psicosociales. Podemos definirlo como “un proceso de transformación en la convivencia”, en el que distinguimos un conjunto de transformaciones estructurales, gatilladas por interacciones al interior de nuestro organismo, (de las que en su mayoría no tenemos conciencia por ser invisibles para nuestros ojos), y ,
Enviado por valeriapueblas / 3.188 Palabras / 13 Páginas -
Test de Desarrollo Psicomotor ( T.E.P.S.I)
I DATOS DE IDENTIFICACION NOMBRE : Justin Alonso Gutiérrez Salgado. FECHA DE NACIMIENTO 09 de noviembre 2003 EDAD : 5 años 4 meses II PROCEDIMIENTOS EMPLEADOS Anamnesis. Cuestionario de problemas de aprendizaje.(C.E.P.A) Test de Desarrollo Psicomotor ( T.E.P.S.I) III Antecedentes relevantes De acuerdo a los antecedentes recopilados durante la evaluación podemos decir que: JUSTIN es un alumno inquieto y cariñoso. En la actualidad vive con su padre, tía abuela del padre y
Enviado por priscillareyes / 693 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Psicomotor De La Primera Infancia
DESARROLLO PSICOMOTOR DE LA PRIMERA INFANCIA (0 a 5 años) Muchas veces, nos preocupamos si llega una determinada edad y el niño/a no hace determinados gestos motores que pensamos debería hacer. Cabe remarcar que el niño/a es puro movimiento. Es su manera de aprender. Por ello, conociendo los pasos que sigue en su evolución motriz, le podremos ayudar. A continuación se presenta un perfil de desarrollo que puede sernos útil tanto a profesionales de la
Enviado por maire19 / 961 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Psicomotor
En este tramo de edad la adquisición motriz es notable, aumenta la independencia motriz, se incrementa la capacidad para controlar por separado cada parte del cuerpo, por ejemplo hacer un movimiento complejo con una mano sin que se mueva la otra. Se establece la preferencia lateral, se produce entre los 3 y los 6 años y medio aproximadamente, si el niño/a no presenta ningún problema es mejor no intervenir respetando su lateralidad. La representación del
Enviado por danielam123 / 256 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Psicomotor
DESARROLLO PSICOMOTOR DEL BEBÉ DE 0 A 12 MESES En esta etapa, el niño debe recibir los mejores cuidados, atención y afecto. Debemos estar seguros de su bienestar en todas sus esferas de desarrollo: lenguaje, físico, mental y social. Es esa la razón por la cual el bebé debe asistir a todos sus controles médicos: El detectar a tiempo algunos retardos o problemas en el desarrollo psicomotriz e intervenir a temprana edad puede evitar disfunciones
Enviado por patriciaino / 522 Palabras / 3 Páginas -
Características Del Desarrollo Psicomotor Del Niño En Edad Preescolar Por Cada Elemento básico De La Psicomotricidad Y Por Su Edad
Características del desarrollo psicomotor del niño en edad preescolar por cada elemento básico de la psicomotricidad y por su edad El ser humano es una unidad psico-afectivo-motriz. Su condición corporal es esencial. La psicomotricidad no sólo se fundamenta en esta visión unitaria del ser humano, corporal por naturaleza, sino que cree haber encontrado la función que conecta los elementos que se pensaba separados del individuo humano, el cuerpo y el espíritu, lo biológico y lo
Enviado por gracipsg / 3.083 Palabras / 13 Páginas -
Desarrollo Psicomotor, Parto Y Cesarea
Marco teórico Cesárea La cesárea es la operación abdominal más frecuente que suele realizarse en mujeres en todo el mundo, el porcentaje de dicha práctica varía considerablemente dependiendo el país donde se realice. La Organización Mundial de la Salud, en el año 1985, propuso que el porcentaje de cesáreas no debía exceder de 15% del total de nacimientos, y concluyó que estadísticamente no existen beneficios adicionales a la salud por arriba de este porcentaje. (Vallejo,
Enviado por juanisaacrdz / 4.538 Palabras / 19 Páginas -
DESARROLLO PSICOMOTOR
“DESARROLLO PSICOMOTOR” ANATOMÍA Y FISIOLOGÍA DEL SISTEMA NERVIO ÍNDICE PÁGINA INTRODUCCIÓN………………………………………………………….…………..….….. 3 CONTENIDO CONCEPTO DE DESARROLLO…………………………………………………......….… 4 CONCEPTO DE PSICOMOTRICIDAD………………………………………………...….. 5 CONCEPTO DE DESARROLLO PSICOMOTOR……………………………..…………. 6 ALGUNOS MITOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR………………………........…. 6 DESARROLLO PSICOMOTOR Y LA MOTRICIDAD GRUESA Y FINA………….…... 7 ESQUEMA CORPORAL……………………………………………………………….……. 7 LATERALIDAD………………………………………………………………………..……… 9 ESTRUCTURACIÓN ESPACIO TEMPORAL…………………….…………………….… 9 COORDINACIÓN DINÁMICA Y VISOMANUAL………………………………………… 10 EQUILIBRIO…………………………………..…………………………………………….. 11 LEYES DE MADURACIÓN…………………………………………………….………….. 11 FACTORES DE DESARROLLO………………………………………………………….. 11 EVOLUCIÓN DE LAS CAPACIDADES MOTORAS……………………………………. 11 COMPONENTES DEL DESARROLLO PSICOMOTOR……………………………….
Enviado por melimargomez / 7.484 Palabras / 30 Páginas -
Desarrollo Psicomotor De Niño De 6 años
1. Desarrollo Psicomotor Las Características generales son la maduración del sistema muscular y nervioso y la estructura ósea, habiendo aparecido ya la primera dentición. Factores, como la desnutrición o la privación de afectos,tienen una incidencia significativa en el proceso de crecimiento. a.) Desarrollo psicomotor - 3 años A los tres años los niños empiezan a más ágiles, por lo que pueden subir y bajar las escaleras rápidamente. Pueden sostenerse sobre un solo pie y pedalear
Enviado por GORILON60 / 1.752 Palabras / 8 Páginas -
Desarrollo psicomotor de los bebés de 4 meses, ¿qué puede hacer el bebé?
Desarrollo psicomotor de los bebés de 4 meses, ¿qué puede hacer el bebé? Enviar a un amigo Por Equipo editorial Elbebe.com A los 4 meses de edad, el bebé ya puede realizar diversos movimientos y coordinar algunos de ellos. Es importante que los padres conozcan qué posturas y movimientos son los propias de esta edad para poder estimular a sus hijos en función de sus necesidades. Desarrollo psicomotor de los bebés de 4 meses
Enviado por divon / 324 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Psicomotor Del Niño
DESARROLLO PSICOMOTOR Es el proceso donde se manifiestan las dimensiones psíquica, motriz-sensorial, social y afectiva y por lo tanto se refiere a la ontogenia. El desarrollo típico es un indicador estructural y funcional del SN y siguen patrones que mantienen se mantienen estables de la deriva de la especie humana con una fuerte interaccione entre base genética y ambiente. En las concepciones actuales sobre desarrollo las consideraciones sobre el ambiente no ponen énfasis a ambientes
Enviado por leslyralon / 2.062 Palabras / 9 Páginas -
Taller Desarrollo Psicomotor
TEST DE DESARROLLO PSICOMOTOR 2 – 5 AÑOS: TEPSI (Haeussler y Marchant 1985) NOMBRE DEL NIÑO: __________________________________________________________ FECHA DE NACIMIENTO: ______________________________________________________ FECHA DE EXAMEN: _____________________EDAD_____AÑOS_____MESES_____DÍAS J. INFANTIL O COLEGIO: ______________________________________________________ NOMBRE DEL PADRE: _________________________________________________________ DIRECCIÓN: __________________________________________________________________ EXAMINADOR: _______________________________________________________________ esultados Test Total Resultado Test Total Puntaje Bruto........................................ Puntaje Total........................................ Categoría Normal Riesgo Retraso Observaciones:....................................................... ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ ................................................................................ Resultados por Subtest Coordinación Lenguaje Motricidad Puntaje Puntaje Categoría Bruto T .......... .......... ........... ..........
Enviado por gerardo_bustos / 3.193 Palabras / 13 Páginas -
Informe Psicológico de la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor
Informe Psicológico de la Escala de Evaluación del Desarrollo Psicomotor I. Datos de afiliación: - Nombre: Alexandra Angeli Soto Valenzuela. - Edad: 5 meses - Fecha de nacimiento: 01/ 04/ 2014 - Referente: Oldulia Camacho - Examinador: Fiorella Villegas Ponce. II. Motivo de la consulta: Evaluar el nivel de desarrollo psicomotor para la estimulación. III. Observaciones: - Descripción del ambiente El ambiente es en casa de la examinadora en la cual presenta dos pisos y
Enviado por FioNisan / 742 Palabras / 3 Páginas -
DESARROLLO PSICOMOTOR NORMAL
Por definición, el desarrollo motor consiste en la adquisición gradual del control y/o uso de los músculos grandes -motor grueso-, y pequeños -motor fino- de nuestro cuerpo. DESARROLLO PSICOMOTOR NORMAL: Convencionalmente se entiende por normal el desarrollo que permite al niño unas habilidades adecuadas para su edad. Trastorno del desarrollo: desviación significativa del “curso” normal, en cualquier área del desarrollo. DE LA DE LUMBAGIA Lordosis: Curvatura pronunciada de la columna. Hernia Discal: Herniación del núcleo
Enviado por VERDUSH1 / 445 Palabras / 2 Páginas -
CARACTERIZACION PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO Y LA NIÑA CON RELACION AL DESARROLLO PSICOMOTOR, PSICO-SOCIAL, COGNITIVO Y LAS IMPLICACIONES EN EL APRENDIZAJE
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA EDUCACION POPULAR ALDEA UNIVERSITARIA “CRUZ SALMERON ACOSTA” MISION SUCRE ARAYA-EDO SUCRE CARACTERIZACION PSICOPEDAGÓGICA DEL NIÑO Y LA NIÑA CON RELACION AL DESARROLLO PSICOMOTOR, PSICO-SOCIAL, COGNITIVO Y LAS IMPLICACIONES EN EL APRENDIZAJE INTEGRANTES DEL GRUPO: CORONADO, MARLINA MARCANO, LENNYS MATA, DARLING RIVERA, YANIRETH RODRIGUEZ, YENNYS ROJAS, XIOMARA. ARAYA- MARZO 2012 INDICE INTRODUCCION --------------------------------------------------------------------------3 DESARROLLO-------------------------------------------------------------------------------4-8 CONCLUSION------------------------------------------------------------------------------9 BIBLIOGRAFIA-----------------------------------------------------------------------------10 INTRODUCCION El conocimiento por parte del maestro de las características psicoevolutivas
Enviado por yoooooo / 1.741 Palabras / 7 Páginas -
La Educacion Como Desarrollo Psicomotor
EL LIDERAZGO Es un proceso por el cual una persona influencia a otras para conseguir un objetivo, y dirige el equipo (o la organización) en una forma que lo hace más cohesionado y coherente. Los líderes llevan adelante este proceso aplicando sus atributos de liderazgo: creencias, valores, ética, carácter, conocimiento y habilidades. Si bien su posición como gerente, supervisor, responsable de área, etc. le concede la autoridad para conseguir ciertas tareas y objetivos en la
Enviado por 25CECIKAR- / 1.141 Palabras / 5 Páginas -
Desorganización en las Prácticas Deportivas y su Influencia en el Desarrollo Psicomotor de los Atletas de Santa Teresa
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora UNELLEZ Edo. Táchira Desorganización en las Prácticas Deportivas y su Influencia en el Desarrollo Psicomotor de los Atletas de Santa Teresa El Piñal, 2010 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Nacional Experimental de Los Llanos Occidentales Ezequiel Zamora UNELLEZ Edo. Táchira Desorganización en las Prácticas Deportivas y
Enviado por anyimora / 16.265 Palabras / 66 Páginas -
DESARROLLO Psicomotor En El Preescolar
DESARROLLO psicomotor en el preescolar (2 a 5 años) • • • • • • La edad preescolar es un periodo de cambios importantes. El niño va a avanzar mucho en el lenguaje, en la motricidad fina y gruesa. Estos cambios permitirán que el niño sea cada vez más autónomo y que sea capaz de socializarse. A esta edad suelen iniciar la escolarización (guardería o colegio) y el juego simbólico y social (con otros niños).
Enviado por jesusboggio / 1.651 Palabras / 7 Páginas -
Desarrollo Psicomotor
# 1.- Actividades para lateralidad y orientación Juegos: • Paseo de globos: Material: globos Desarrollo:por parejas, realizar un recorrido paseando un globo ,sujetándolo con diferentes partes del cuerpo, pie derecho mano izquierda hombro izquierdo etc ,. El globo no se puede caer • Señalar partes del cuerpo en muñecos en el profesor y en nosotros mismos mirándonos en un espejo. • El espejo: frente a frente adoptaran el rol del espejo imitando los movimientos que
Enviado por hugobosss / 958 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Psicomotor
EL DESARROLLO PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS Se conoce como desarrollo psicomotor a la madurez psicológica y muscular que tiene una persona, en este caso un niño. Los aspectos psicológicos y musculares son las variables que constituyen la conducta o la actitud. Al contrario del intelectual que está dado por la maduración de la memoria, el razonamiento y el proceso global del pensamiento. DESARROLLO PSICOMOTOR DE LA PRIMERA INFANCIA (0 a 6 años) Nacimiento: • El
Enviado por / 2.152 Palabras / 9 Páginas -
Desarrollo Psicomotor
El sistema nervioso central tratara esta información a lo largo de diferentes fases, mientras que la respuesta motriz o salida será producida por el sistema neuromuscular. Tratamiento Central De LaInformación: Funciona como una cadena de tres eslabones: Un mecanismo Perceptivo (análisis de estímulos): integra los datos sensoriales. Un mecanismo de Traducción (decisión): decide el plan deacción. Un mecanismo Efector (generador del movimiento): organiza la respuesta. Fases Del Aprendizaje Motor: Fase Cognoscitiva. Fase Asociativa.
Enviado por yane19.09 / 231 Palabras / 1 Páginas -
Test de Evaluación del Desarrollo Psicomotor (TEPSI), de Haeussler y Marchant (1992)
COMPORTAMIENTO OBSERVADO. Al inicio de la evaluación, Karla, se mostraba un tanto intranquila,- lo que, por cierto, no fue un impedimento para que se concentrara en la realización de la actividad-. En el sub test de coordinación, tuvo un buen desempeño, sin embargo, no quiso realizar la actividad del ítem 13 y, además, se no se aplico el ítem 7 por un error en la administración En el sub test de lenguaje, realizó todas las
Enviado por nocaxo1 / 698 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo Psicomotor En Educación Inicial
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA MENCIÓN EDUCACIÓN PREESCOLAR Introducción El presente informe es de la asignatura Desarrollo Psicomotor en Educación Inicial, Código (053). Tiene por finalidad lograr comprender la articulación del área de desarrollo psicomotora con las áreas de aprendizaje formación social, personal y comunicación y relación entre los componentes del ambiente. A lo largo del desarrollo infantil pueden presentarse alteraciones en el desarrollo psicomotor,
Enviado por xavyemi / 2.242 Palabras / 9 Páginas -
DESARROLLO PSICOMOTOR
El niño es un ser evolutivo. No es simplemente un organismo biológico sino un ser humano q va a ser capaz de razonar, q responde a estímulos, q responde hacia el ambiente q le rodea, q necesita también de una estructura social y de una estructura cultural adecuada. En esta etapa, el niño debe recibir los mejores cuidados, atención y afecto. Debemos estar seguros de su bienestar en todas sus esferas de desarrollo: lenguaje, físico,
Enviado por yoselinat / 741 Palabras / 3 Páginas -
Desarrollo psicomotor en los primeros años.
Alumno.-David Betancourt Betancourt Lic. En Educación Física Tarea “4” Materia.- Desarrollo psicofísico y social Prof.- Gabriela Flores Reyna Turno.-Vespertino Desarrollo psicomotor en los primeros años. Habilidades motrices La habilidad motriz básica en Educación Física es considera una serie de acciones motrices que aparecen de modo filogenético ósea que se ocupa de las relaciones de parentesco entre los distintos grupos de seres vivos , en la evolución humana, y son tales como marchar, correr, girar, saltar,
Enviado por Nava11 / 909 Palabras / 4 Páginas -
ASPECTOS BIOLÓGICOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR Y PLASTICIDAD CEREBRAL
ASPECTOS BIOLÓGICOS DEL DESARROLLO PSICOMOTOR Y PLASTICIDAD CEREBRAL En la película, basada en la vida real del Dr. Ben Carson “Manos Milagrosas” un neurocirujano pediátrico podemos observar el tema en cuestión, en especial lo referente a la restauración cerebral. La plasticidad cerebral expresa la capacidad adaptativa del sistema nervioso para minimizar las lesiones a través de modificar su propia organización estructural y funcional. Pero, ¿Qué es lo que interviene en esta plasticidad? El grado de
Enviado por BengalaCardenas / 1.979 Palabras / 8 Páginas -
El Desarrollo Psicomotor De Los Niños Y Su Impacto En La Práctica Educativa
Introducción El niño y la niña desde que nacen poseen unas potencialidades cognitivas dispuestas a desarrollar, de cómo se desarrollen estas capacidades dependerá del tipo y del modo de interacción que mantengan con el medio ambiente. En el presente trabajo detallare el desarrollo psicomotor del niño y que impacto a tenido en la práctica educativa. El desarrollo psicomotor de los niños y su impacto en la práctica educativa - El desarrollo motor de 0 a
Enviado por Nooheemii / 739 Palabras / 3 Páginas -
El Desarrollo Psicomotor Del Niño
El desarrollo psicomotor en el niño. La psicomotricidad es un enfoque de la intervención educativa o terapéutica cuyo objetivo es el desarrollo de las posibilidades motrices, expresivas y creativas a partir del cuerpo, lo que le lleva a centrar su actividad e interés en el movimiento y el acto, incluyendo todo lo que se deriva de ello: disfunciones, patologías, estimulación, aprendizaje, etc. (Barruezo, 1995) La psicomotricidad es la técnica o conjunto de técnicas que tienden
Enviado por naee09 / 835 Palabras / 4 Páginas -
Triangulación Sobre; La Lectura De: El Niño De Dos A Cinco años, El Video: Desarrollo Psicomotor Y La Practica En El Jardín De Niños.
La finalidad de la educación es la de guiar y favorecer el crecimiento y adaptación en el niño, haciendo un conjunto de la familia y la institución educativa. A continuación se presenta una triangulación sobre; La lectura de: El niño de dos a cinco años, el video: Desarrollo psicomotor y la practica en el jardín de niños. Para Freud la búsqueda de la satisfacción del niño está relacionada con una sexualidad inconsciente. Es decir, tiende
Enviado por saragre / 1.515 Palabras / 7 Páginas -
IMPORTANCIA DEL JUEGO EN EL DESARROLLO PSICOMOTOR DEL NIÑO
EL JUEGO COMO METODOLOGIA PEDAGOGICA PARA DESARROLLAR LA PSICOMOTRICIDAD EN LOS NIÑOS ¿Qué es el juego? El juego es utilizado por los niños como medio para recrearse, ejercitarse, el juego es siempre didáctico abarcando de manera globalizada a todos los aspectos del desarrollo motor, el niño va adquiriendo un aumento en sus capacidades locomotrices, desarrollando lateralidad, equilibrio, expresión corporal, etc. El niño(a) van adquiriendo un dominio de su cuerpo. El juego constituye la ocupación principal
Enviado por maleja0286 / 3.097 Palabras / 13 Páginas -
Examen Fisico Y Desarrollo Psicomotor En El Recien Nacido
Examen físico en el recién nacido El examen físico completo es una parte importante del cuidado del recién nacido. Se controlan los signos de salud y el funcionamiento normal de cada sistema y aparato del cuerpo también se verifica la presencia de indicios de enfermedad o de defectos congénitos. Su objetivo es evaluar la transición; aquí es donde entra en juego el APGAR , a los treinta segundos del nacimiento. Se observa • los signos
Enviado por cecy1980 / 838 Palabras / 4 Páginas -
DESARROLLO PSICOMOTOR DE NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS
DESARROLLO PSICOMOTOR DE NIÑOS DE 0 A 3 AÑOS Niños de 0 a 2 meses Empuña las manos y flexiona los brazos. Sonríe en respuesta a un estímulo. Responde positivamente, emite gorgoritos y ríe cuando juega con él. Realiza balbuceos y sonidos guturales. Reconoce visualmente a la madre. el bebé cierra los dedos y “agarra” el dedo de la madre. Puede levantar y voltear la cabeza cuando está
Enviado por Diana221893 / 784 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo psicomotor y autonomía personal
Desarrollo psicomotor y autonomía personal: 1. Se pone de pie y da pasos sin apoyo. 2. Hace rodar una pelota, imitando al adulto. 3. Comienza a comer con cuchara derramando un poco. 4. Comienza a admitir comida sólida. 5. Manipula libremente con juegos de construcción. 6. Reconoce partes del cuerpo (cabeza, manos, pies). Desarrollo de la relación con el entorno social y físico: 1. Reconoce a personas no familiares pero que pertenecen a su entorno
Enviado por coyha / 349 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Psicomotor
Aproximación al proceso histórico de los pueblos indígenas en América antes de la Colonización Europea INTRODUCCIÒN El hombre venezolano tiene una existencia de aproximadamente 15 siglos, como quiera que la historia de Venezuela no comienza con la llegada de las naves de Cristóbal Colón, sino con el arraigo del llamado Homo venezuelanensis que ha venido evolucionando, lentamente en los primeros años, y luego arrolladora y definitivamente incorporado al progreso y a la civilización occidental a
Enviado por junior149 / 32.466 Palabras / 130 Páginas