Desarrollo de la creatividad
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ENSAYO SOBRE LA INFLUENCIA DEL ENTORNO EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD..
Mari Fer LoveraENSAYO SOBRE LA INFLUENCIA DEL ENTORNO EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD. Sor Juana Inés de la cruz ________________ Sor Juana Inés de la cruz (Juana Inés de Asbaje y Ramírez; San Miguel de Nepantla, actual México, 1651 - Ciudad de México, id., 1695) Escritora mexicana, la mayor figura de
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El Ensayo sobre la influencia del entorno en el desarrollo de la creatividad
elycorichiUniversidad Latinoamericana Título: Ensayo sobre la influencia del entorno en el desarrollo de la creatividad. Alumna: Lilia Elizabeth Corichi Valdez. Profesora: Raúl Ayala Zertuche Materia: Creatividad y Comunicación Interpersonal. INTRODUCCION LA CREATIVIDAD Creatividad es la producción de una idea, un concepto, una creación o un descubrimiento que es nuevo, original,
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UN ENSAYO SOBRE LA INFLUENCIA DEL ENTORNO EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD
JC TellezENSAYO SOBRE LA INFLUENCIA DEL ENTORNO EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD COM-421-492-CREAT Y COMUNIC INTERPERSONAL Facilitador: LUIS FERNANDO DOMINGUEZ ARAUJO JULIO CESAR TELLEZ MARES INTRODUCCION En este documento hablaremos sobre que fue lo que influyo la vida de Leonardo Da Vinci para desarrollar una alta creatividad e inteligencia incomparable
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Un Ensayo sobre la influencia del entorno en el desarrollo de la creatividad.
Omar LunaOmar Nicolás Luna Guzmán 03/08/2016 Ensayo Semana 1 Omar Nicolás Luna Guzmán ________________ H.P. Lovecraft Semana 1 Cuando hablamos de escritores del género de terror, Howard Philips Lovecraft es por excelencia uno de los mejores ejemplos que hay en el rubro. El poseedor de una mente brillante y de un
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“ENSAYO SOBRE LA INFLUENCIA DEL ENTORNO EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD”
MAURISIA“UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA” CAMPUS EJECUTIVO EL ROSARIO “ENSAYO SOBRE LA INFLUENCIA DEL ENTORNO EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD” ASIGNATURA: CREATIVIDAD Y COMUNICACIÓN INTERPERSONAL. PROFESOR: JOSÉ HERANDEZ MIRANDA FECHA: 2 DE JULIO DE 2015. NOMBRE: MAURA DEL SOCORRO ISLAS SANCHEZ. INTRODUCCIÓN Empecemos por decir que gracias a John Lennon conocemos el
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EL ESTADO ÓPTIMO DEL CEREBRO TRIUNO DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y LA CREATIVIDAD
Michelle SulbaranREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA CIENCIA Y TECNOLOGIA INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGIA INDUSTRIAL “RODOLFO LOERO ARISMENDI” CIENCIAS AUDIOVISUALES Y FOTOGRAFIA SEDE BARCELONA C:\Users\karelys\Desktop\LOGO IUTIRLA.jpg EL ESTADO ÓPTIMO DEL CEREBRO TRIUNO DESARROLLO DEL PENSAMIENTO Y LA CREATIVIDAD Bchrs: Eliezer Gutiérrez. C.I. 24.831.962 Enrique Jiménez.
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Tema- Ensayo sobre la influencia del entorno en el desarrollo de la creatividad.
anpao88Creatividad y Comunicación Interpersonal Alumna: Ana Paola Jiménez Vargas Facilitador: Alfredo Hernandez Alcántara Tarea individual 1: Ensayo sobre la influencia del entorno en el desarrollo de la creatividad Introducción. Leonardo di ser Piero da Vinci, Nació el 15 de Abril 1452 en Anchiano, República de Florencia, Amboise el 2 de
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Un nuevo Ensayo sobre la influencia del entorno en el desarrollo de la creatividad
mariojonathanjonMéxico D.F a 25 enero 2015 UNIVERSIDAD LATINOAMERICANA U.L.A MÓDULO 1: CREATIVIDAD Y COMUNICACIÓN INTERPERSONAL TAREA INDIVIDUAL 1: *** Ensayo sobre la influencia del entorno en el desarrollo de la creatividad ** Mtra. Miriam Ondevilla Gómez. Alumno. Mario Jonathan Alcantar Jiménez. INTRODUCCION LA INFLUENCIA DEL ENTORNO EN EL DESARROLLO DE
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Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria
Aitor HernandezAsignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria Apellidos: Hernández Esteban 04 – 04 – 2022 Nombre: Aitor Actividad: Educación estética, plástica y visual en centros de arte, museos y lugares de patrimonio Parte 1: selección de un proyecto educativo
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Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria
ArartekoAsignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria Apellidos: LÓPEZ-DÁVALOS GOROSTIAGA 2020 – 11 - 08 Nombre: MIREN GARBIÑE Actividad individual: Educación estética, plástica y visual en centros de arte, museos y lugares de patrimonio. TÍTULO: Composición nº8 (1923) Wassily
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Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria
SergioyalmudenaAsignatura Datos del alumno Fecha Desarrollo de la Creatividad y la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria Apellidos: 16/01/2021 Nombre: C:\Users\almudena\Desktop\UNIR\1 cuatrimestre\DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD Y DE EXP. PLASTICA\trabajos\dibujo praise.jpg DIBUJO 1 es realizada por una niña, Praise que tiene siete años. Descripción objetiva. Este dibujo refleja un tema
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TEORIA DE LA MOTIVACION Y DE LA CREATIVIDAD, DESARROLLO Y COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL
marlysdarienTEORIA DE LA MOTIVACION Y DE LA CREATIVIDAD, DESARROLLO ORGANIZACIONAL Y LA PERSPECTIVA HISTORICA DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL INTRODUCCIÓN En la presente investigación “TEORIA DE LA MOTIVACION Y DE LA CREATIVIDAD, DESARROLLO ORGANIZACIONAL Y LA PERSPECTIVA HISTORICA DEL COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL”, abarco el tema desde las primeras ideas sobre la motivación, como
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¿Cuál Es La Importancia De La Creatividad Humana En El Desarrollo De La Comunicación?
dafne19La comunicación existe desde que el hombre apareció en la tierra. Los humanos somos seres sociales por naturaleza y, por lo tanto, hemos tenido la necesidad de relacionarnos unos con otros. Por ejemplo, en la época primitiva los hombres se comunicaban para cazar, por medio de simples señas, que interpretaban
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EXPLICACIONES TEÓRICAS CONTEMPORÁNEAS DEL ORIGEN Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD HUMANA
hor131EXPLICACIONES TEÓRICAS CONTEMPORÁNEAS DEL ORIGEN Y DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD HUMANA Maite Garaigordobil Landazabal Facultad de Psicología. Universidad del País Vasco http://www.sc.ehu.es/garaigordobil 1. De los enfoques personológicos a las teorías interaccionistas de la creatividad Los primeros estudios que se aproximaron al tema de la creatividad fueron realizados por Galton (1869)
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Aportaciones de la teoría de las inteligencias múltiples al desarrollo de la creatividad
Alexander Reyes Baquehttps://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/4/4c/Logo_UNIR_neutro.jpg/799px-Logo_UNIR_neutro.jpg Universidad Internacional de La Rioja Facultad de Educación Aportaciones de la teoría de las inteligencias múltiples al desarrollo de la creatividad. ________________ RESUMEN Introducción: El estudio profundo o especializado permite generar conocimientos que afirmen o descarten teoría , tal caso es aplicado al estudio mediante referencias bibliográficas que afirmen,
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LA ENSEÑANZA PROBLÉMICA: UNA VÍA PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES
teachergaboLA ENSEÑANZA PROBLÉMICA: UNA VÍA PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES ¿Por qué es necesario desarrollar la creatividad? 1. Porque ella contribuye a potenciar las capacidades humanas y por lo tanto, a un mayor aprovechamiento de las capacidades productivas del ser humano. 2.- Para que las personas,
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PLAN DE DESARROLLO GENERAL Y TECNOLOGICO DEL PROYECTO DE INNOVACION Y CREATIVIDAD ESTUDIANTIL
Ogomezhazzita26INDICE GENERAL Contenido Pág. JUSTIFICACION………………………………………………………………….…2 OBJETIVOS DE PROYECTO DE INNOVACION Y CREATIVIDAD ESTUDIANTIL…………………………………………………………………….…5 • Objetivos Generales…………………………………………………………5 • Objetivos Específicos………………………………………………………..5 ALCANCE……………………………………………………………………………6 • A quien involucra y beneficia……………………………………………….6 PLAN DE DESARROLLO GENERAL Y TECNOLOGICO DEL PROYECTO DE INNOVACION Y CREATIVIDAD ESTUDIANTIL……………………………….7 • Producto y servicio………………………………………………….………7 • Área de Mercadeo…………………………………………………………...7 JUSTIFICACION Esta microempresa
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La educación estética: Un pilar para el desarrollo integral y la creatividad en los educandos
rosannyunaEl área de la educación estética está integrada por las artes plásticas, la música y las artes escénicas. Esta constituye una disciplina científica que estudia las leyes del desarrollo del arte, está vinculada a la vida, a las relaciones humanas, al trabajo, a la ambientación escolar, a la ética y
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Un dibujo como un gran pedagógica de la estrategia de desarrollo de la creatividad en los niños
yanaperlaREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA: MARIO BRICEÑO IRRAGORRY ESCULA EDUCACION INICIAL BOLIVARIANA Nro.01. Tutor: Rosana Mejías. Vinculante Carmen Solórzano Sección.:”D” San Fernando abril de 2013. 23/01/2013. En el día de hoy la vinculante invita en
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¿Por Qué La Creatividad Se Considera Como Un Medio Que Facilita El Desarrollo Del Conocimiento?
luzdeaLos conceptos de conocimiento y creatividad juntos pueden parecer incompatibles, puesto que en un contexto social tradicional el conocimiento implica normatividad, disciplina, método, lógica, lo cual, aparentemente, se contradice con la creatividad que en el mismo contexto podría ser un sinónimo de juego y peor aún, el juego donde la
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El desarrollo de nuevos productos, la creatividad, la competitividad y la innovación tecnológica
yessenia188. ¿Qué fue lo más trabajado: el desarrollo de nuevos productos, la creatividad, la competitividad o la innovación tecnológica? En la presente tesis nos describe que lo más trabajado en el CTBI es el desarrollo de nuevos servicios porque, se han implementado los servicios de saunas e hidromasajes, además de
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ORIENTACIONES EDUCATIVAS QUE MOTIVEN A LOS ESTUDIANTES AL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD Y PRODUCCION
acjcanREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN U.E. RAFAEL MARÍA PARRA LA TENDIDA, ESTADO TÁCHIRA PEIC ORIENTACIONES EDUCATIVAS QUE MOTIVEN A LOS ESTUDIANTES AL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD Y PRODUCCION (2017-2018) LA TENDIDA, OCTUBRE 2017 Av. 4 Demetrio Pérez, Parte Alta – Estado Táchira Telf. (0275)
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Expresión corporal: Favorece el desarrollo de la sensibilidad, la creatividad, la imaginación y la comunicación
Erika VargasActividades de estilo de aprendizaje corporal kinestésico Se procesa la información asociándola a sensaciones y movimientos. 1. Expresión corporal: Favorece el desarrollo de la sensibilidad, la creatividad, la imaginación y la comunicación. PAYASOS DE BARRO OBJETIVOS: Desarrollar la creatividad por medio del cuerpo humano. ACTIVIDAD: Por parejas uno se convierte
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Actividad metodología. Conocer e identificar el rol de la innovación y la creatividad en el desarrollo económico
pokefroakie 2004Metodología Documento escrito Objetivo Conocer e identificar el rol de la innovación y la creatividad, así como los factores sociales e individuales que intervienen en el desarrollo económico. Instrucciones: 1.Efectúe la lectura complementaria. 2. Elabore un gráfico con las áreas de actividad o conocimiento que en el ámbito de su
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Ensayo sobre la influencia del entorno en el desarrollo de la creatividad . La creatividad, es parte de todo ser humano
cheno93Asignatura Comunicación y Creatividad Interpersonal. Profesor (a) Victoria Castellanos Xolocotzi Alumno Arcenio de Dios López Mellado Tarea 1 Ensayo sobre la influencia del entorno en el desarrollo de la creatividad. Semana 1 Ensayo sobre la influencia del entorno en el desarrollo de la creatividad. Introducción. Como parte de la primera
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Creatividad, invención e innovación: diferencias, proceso creativo, técnicas de desarrollo, clasificación de empresas
carolinaliranzo) ¿Cuáles son las grandes diferencias entre creatividad, invención e innovación? De ejemplos. La innovación es el proceso mediante el cual esos prototipos o modelos o conceptos o ideas se integran al mercado y se ofrecen como bienes para ser adquiridos por los clientes. La creatividad consiste en desarrollar una
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Creatividad y Comunicación Interpersonal “Ensayo sobre la Influencia del Entorno en el Desarrollo de la Creatividad”
pawbc1981Tarea individual S1 Materia: Creatividad y Comunicación Interpersonal “Ensayo sobre la Influencia del Entorno en el Desarrollo de la Creatividad” barradas_castillo_S5_T1EnsayoSobreLaInfluenciaDelEntornoEnElDesarrolloDeLaCreatividad Paulina Barradas Castillo Asesora: María de Lourdes Jiménez Fuentes México, Julio de 2015 Índice * Índice…………………………………………………………………………………………………………. 2 * Introducción………………………………………………………………………………………………… 3 * Ensayo sobre la influencia del entorno en el
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ENSAYO SOBRE LA INFLUENCIA DEL ENTORNO EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD ¿El mexicano no destaca? Más que una pregunta, parece
Lwyz UrbanoALUMNO: URBANO GONZALEZ LUIS ALBERTO MATRICULA: U99246256 MATERIA: CREATIVIDAD Y COMUNICACIÓN INTERPERSONAL TRABAJO: ENSAYO SOBRE LA INFLUENCIA DEL ENTORNO EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD PROFA: BLANCA CHAVEZ SOTO TAREA: 1 SEMANA: 1 GUILLERMO GONZÁLEZ CAMARENA Ing. Guillermo González Camarena.jpg (Guadalajara, Jalisco; 17 de febrero de 1917 —18 de abril
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PRÁCTICA DE LA DANZA FOLCLÓRICA Y SU IMPLICANCIA EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DEL 5° GRADO DE SECUNDARIA
PORTADA PROYECTO DE INVESTIGACIÓN 1. GENERALIDADES 1. Título del Trabajo de Investigación. PRÁCTICA DE LA DANZA FOLCLÓRICA Y SU IMPLICANCIA EN EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD EN LOS ESTUDIANTES DEL 5° GRADO DE SECUNDARIA DE LA I.E. N° 17614 “NIÑO JESÚS “DEL C.P LA UNIÓN DISTRITO DE SALIQUE-2018. 2. Autor.
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Explorando la creatividad: fomento de la expresión artística y el desarrollo cognitivo en la educación primaria a través de la pintura
Maru3071Actividad • La planilla de planeación pedagógica, PPP o de Preparación: Presentación – Práctica, con la preparación de una sesión de clase donde se observe cómo mediante su preparación, que la presentación, la práctica y la producción fortalecen en el aprendiz, elementos de la cognición (que se identifique plenamente, cuáles
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Estrategias metodológicas para fomentar el desarrollo de la creatividad de los niños y niñas “2do. C” de la U.E. Dr. Rafael Marcano Rodriguez
CarlosSaavedra58REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA. UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA. PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES. FUNDACION MISION SUCRE. ALDEA PALITAL. SAN JOSE DE GUANIPA. ESTADO ANZOATEGUI. Estrategias Metodológicas para Fomentar el Desarrollo de la Creatividad de los Niños y Niñas “2do. C” de
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MOTIVACIÓN Y DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 6 AÑOS DE EDAD, DEL CDI (CENTROS DE DESARROLLO INTEGRAL) JESUS MI CAPITAN (SOLEDAD ATLANTICO)
marypily32MOTIVACIÓN Y DESARROLLO DE LA INTELIGENCIA Y CREATIVIDAD EN NIÑOS Y NIÑAS DE 3 A 6 AÑOS DE EDAD, DEL CDI (CENTROS DE DESARROLLO INTEGRAL) JESUS MI CAPITAN (SOLEDAD ATLANTICO) Autora MARIA DEL PILAR FLOREZ CORTEZ 20/06/2017 ________________ TABLA DE CONTENIDO. DESCRIPCIÓN DEL PROYECTO……………………………………………………2 PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA………………………………………………2 JUSTIFICACIÓN……………………………………………………………………….3 OBJETIVOS……………………………………………………………………………..4 OBJETIVO
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Expresión Grafico Plástica para el Desarrollo de la Creatividad de los Niños y Niñas de la Etapa de Preescolar del Centro de Educación Inicial " Guayacán de las Flores" Carúpano, Edo
andrisolREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGOGICA EXPERIMENTAL VICERRETORADO DE INVESTIGACION Y POSGRADO COORDINACIÓN NACIONAL DE POSGRADO EXPRESIÓN GRAFICO PLÁSTICA PARA EL DESARROLLO DE LA CREATIVIDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE LA ETAPA DE PREESCOLAR DEL CENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL " GUAYACÁN DE LAS FLORES" CARÚPANO, EDO. SUCRE MUNICIPIO BERMÚDEZ
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El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad
Daniela Ahumadahttp://tse1.mm.bing.net/th?&id=OIP.M179c678b8647e6311cf1b9c1c63e5c8fo0&w=300&h=300&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 ARTE ABSTRACTO Y HABILIDADES SOCIALES… Hipótesis: El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad. Objetivo general: Estudiar de qué manera el arte abstracto como estrategia didáctica en la primera
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El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad
Daniela Ahumadahttp://tse1.mm.bing.net/th?&id=OIP.M179c678b8647e6311cf1b9c1c63e5c8fo0&w=300&h=300&c=0&pid=1.9&rs=0&p=0 ARTE ABSTRACTO Y HABILIDADES SOCIALES… Hipótesis: El arte abstracto como estrategia didáctica en la primera infancia favorece el desarrollo delas habilidades sociales, desde una mirada psicosocial con énfasis en una buena autoestima y creatividad. Objetivo general: Estudiar de qué manera el arte abstracto como estrategia didáctica en la primera
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ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN LA CREATIVIDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA U.E.P.: "MADRE CANDELARIA DE SAN JOSE" COMO PARTE DE SU DESARROLLO INTEGRAL PUERTO PÍRITU - EDO. ANZOÁTEGUI
MarydocampREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO UNIVERSITARIO DE TECNOLOGÍA “JUAN PABLO PEREZ ALFONZO” CONVENIO IUTEPAL – UPEL ANÁLISIS DE LA PARTICIPACIÓN DE LOS PADRES Y REPRESENTANTES EN LA CREATIVIDAD DE LOS NIÑOS Y NIÑAS DE EDUCACIÓN INICIAL DE LA U.E.P.: “MADRE CANDELARIA DE SAN JOSE” COMO PARTE
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La obra que nos va a servir de referencia para el desarrollo de la actividad es “Daisiy Cutter” de Tomori Dodge. Se selecciona esta obra, porque se considera que puede favorecer el desarrollo de la creatividad en los alumnos al evocar diferentes ámbi
BruixoletaoneAsignatura Datos del alumno Fecha Educación para el arte y la belleza Apellidos: BRUIXOLA CAMPOS 07/05/2016 Nombre: JORGE Actividades Trabajo: Aplicaciones pedagógicas La obra que nos va a servir de referencia para el desarrollo de la actividad es “Daisiy Cutter” de Tomori Dodge. Se selecciona esta obra, porque se considera
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La Asignatura de Desarrollo de la Creatividad e Innovación es una asignatura teórico práctica, que busca que el estudiante adquiera conocimientos y herramientas que le permitan desarrollar su potencial creativo, mediante el diseño , organización y re
INTRODUCCION La Asignatura de Desarrollo de la Creatividad e Innovación es una asignatura teórico práctica, que busca que el estudiante adquiera conocimientos y herramientas que le permitan desarrollar su potencial creativo, mediante el diseño , organización y realización de actividades creativas e innovadoras. Nuestra asignatura comprende la necesidad de mejorar