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Didactica Tradicional ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 13.018 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 26 de Julio de 2015
  • Psicologia Y Didactica De J.Piaget

    Psicologia Y Didactica De J.Piaget

    Lectura: “La construcción de las operaciones mediante la investigación por el alumno”. En ésta lectura se presenta una propuesta didáctica (fundamentado por Piaget) que incorpora la utilización sistemática de los problemas en el proceso de enseñanza-aprendizaje; en la que la tarea del maestro es crear situaciones que debe adquirir el niño para construir operaciones matemáticas. 1. La enseñanza debe tender a la construcción de las operaciones por el alumno. La aplicación de la didáctica de

    Enviado por pataz / 440 Palabras / 2 Páginas
  • Unidad Didáctica: La Cooperativa De Elaboración De Dulces

    Unidad Didáctica: La Cooperativa De Elaboración De Dulces

    Unidad didáctica: la cooperativa de elaboración de dulces En esta propuesta didáctica seleccionamos como recorte del ambiente una cooperativa de elaboración de dulces, ubicada en una localidad de la provincia de Buenos Aires. Se trata de un recorte del ambiente que se convierte en objeto de indagación, en el cual hay elementos naturales y culturales en interjuego dinámico (personas, necesidades, vínculos, materiales, objetos, recursos, roles, trabajos, historia, formas de organización, pautas culturales, etc.).2 Nos referimos

    Enviado por abywaldestrand / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Secuencia Didactica

    Secuencia Didactica

    SECUENCIA DIDACTICA ESC. PRIM. FRANCISCO I. MADERO SAN PELAYO MPIO. DE LA YESCA ASIGNATURA: Español BLOQUE: II AMBITO: Participación comunitaria y familiar PROYECTO: Expresar por escrito su opinión fundamentada TIPO DE ACTIVIDAD: Producción escrita ACTIVIDADES • Comentar con el grupo sobre los debates y los temas polémicos que se tratan en ellos. Hacerlo mediante una lluvia de ideas. • Leer el texto informativo sobre la biotecnología, argumetar opiniones por escrito si estan a favor o

    Enviado por c27luna / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Didactica

    Didactica

    División de la Didáctica Para este tema encontré las divisiones que tienen la didáctica, para que cada una apoye y fortalezca las actividades principales y básicas de la didáctica. A continuación, vamos a pasar algunas de sus divisiones, con sus respectivas funciones que realizan individualmente: • Didáctica Diferenciadora: La didáctica es una disciplina pedagógica encargada de analizar, explicar y orientar el proceso de enseñanza: aprendizaje escolar. La didáctica diferenciadora surge a partir de la atención

    Enviado por karynitha / 1.073 Palabras / 5 Páginas
  • Secuencia Didáctica, Temas Transversales

    Secuencia Didáctica, Temas Transversales

    SECUENCIA DIDÁCTICA PRIMARIA 2do. GRADO Nombre de la escuela: Nombre del docente: Francisco Castro Medrano César Douriet Cárdenas PROYECTO: Como somos por dentro. Ámbito: Promoción de la salud BLOQUE I: Nos reconocemos y comunicamos; ; Mi cuerpo, mis emociones y yo Fecha de realización. 19 al 30 de septiembre de 2011 Aprendizajes esperados: Educación Física • Percibe y mueve su cuerpo entendiendo el significado y la intención de sus acciones. • Crea formas originales de

    Enviado por algodones / 1.492 Palabras / 6 Páginas
  • Significado De La Muerte En La Tradición Judeo Cristiano En Los Momentos Historicos: Antes De Cristo, Medioevo, Modernidad Y Posmodernidad

    Significado De La Muerte En La Tradición Judeo Cristiano En Los Momentos Historicos: Antes De Cristo, Medioevo, Modernidad Y Posmodernidad

    RELACIÓN DE LOS COCEPTOS INVESTIGADOS En la antigua Grecia con los presocráticos, el conocer del hombre está basado en lo observable y en la contemplación, para resolver los problemas e interrogantes que les surgen sobre el origen de las cosas, especialmente del cosmos; es por ello, que este conocimiento presocrático, se caracteriza por un idealismo que surge de las ideas y de la contemplación. Sin desconocer, que la mitología ocupa un lugar privilegiado en las

    Enviado por Elre / 2.742 Palabras / 11 Páginas
  • PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. ESTO ES PARA CONTAR CON UN AULA INCLUYENTE, DE MANERA QUE EL TRABAJO ESCOLAR, INCLUYA LA GAMA DE DIVERSIDADES QUE ALLÍ SE PRESENTAN

    PROPUESTA DIDÁCTICA PARA LA ATENCIÓN A LA DIVERSIDAD. ESTO ES PARA CONTAR CON UN AULA INCLUYENTE, DE MANERA QUE EL TRABAJO ESCOLAR, INCLUYA LA GAMA DE DIVERSIDADES QUE ALLÍ SE PRESENTAN

    DESARROLLO EN LA LECTURA REFERENTE A LOS ODAMIS OBSERVAMOS QUE LA CONCEPCIÓN QUE CADA CULTURA TIENE SOBRE EL ORIGEN DE LA VIDA ES MIUY DIFERENTE, POR EJEMPLO, EN ESA CULTURA LAS MUJERES NO PUEDEN TRABAJAR, PARA ELLOS EL SENTIMIENTO ESTÁ INTIMAMENTE RELACIONADO CON EL CORAZÓN, ESAS COSTUMBRES SON MUY PRECIADAS PARA ESA CULTURA, ENTONCES, ¿CÓMO PODREMOS ABORDAR CONTENIDOS MATEMÁTICOS CON UN JOVEN QUE PROVIENE DE ESA CULTURA? SI PARA ELLOS NO PUEDE EXISTIR LA INTERCULTURALIDAD

    Enviado por natalia24 / 765 Palabras / 4 Páginas
  • Competencias Didacticas

    Competencias Didacticas

    Competencias docentes en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica Competencias para la vida Competencias docentes con las que cuento y competencias docentes que requiero desarrollar - Competencias para el aprendizaje permanente. Implica la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de la vida. - Competencias para el manejo de la información. Se relaciona con la búsqueda, identificación, evaluación, selección y sistematización de información; con pensar, reflexionar,

    Enviado por jazminlazcano / 473 Palabras / 2 Páginas
  • Secuencia Didáctica De Una Clase De Ciencias Naturales

    Secuencia Didáctica De Una Clase De Ciencias Naturales

    INTRODUCCION. En el presente trabajo describiré la secuencia didáctica que realice en la jornada de prácticas de abril 2012, la asignatura es ciencias naturales, viendo el tema de la interacción de los imanes y su aprovechamiento, en el tercer grado de primaria, contando con un total de 16 alumnos en el grupo, de los cuales ocho son niñas y ocho son niños. Fue un grupo muy difícil de tratar, aunque sean pocos, pareciera que eran

    Enviado por LindaMontelongo / 1.673 Palabras / 7 Páginas
  • Costumbres y tradiciones de Chiapas

    Costumbres y tradiciones de Chiapas

    Palenque es considerado como uno de los destinos más importantes de Chiapas, por ser una verdadera explosión de aventura; es un sitio ancestral para descubrir y apreciar joyas arqueológicas de la cultura Maya, en donde existen muchas facilidades para transportarse de un lugar a otro, conocer bellos paisajes y sorprenderse con las costumbres y tradiciones de Chiapas. ¡Bienvenido a Palenque!, patrimonio y maravilla de México. Palenque es una de las zonas arqueológicas más interesantes de

    Enviado por knjoo / 1.078 Palabras / 5 Páginas
  • La Estrategia Didáctica Como vía Para La Formación De Habilidades

    La Estrategia Didáctica Como vía Para La Formación De Habilidades

    La estrategia didáctica como vía para la formación de habilidades La educación exige la dirección de la actividad, la cual es un proceso organizado y dirigido conscientemente hacia el cumplimiento de unos objetivos educativos, instructivos y desarrolladores, que son la categoría rectora de la Educación Superior Cubana. Este proceso no es espontáneo, es intencional, por lo que depende de la capacidad de las personas que lo conduzcan y la aplicación que realicen de la teoría

    Enviado por JDQ860 / 2.368 Palabras / 10 Páginas
  • Análisis De La Secuencia Didáctica Para 2º Grado.

    Análisis De La Secuencia Didáctica Para 2º Grado.

    Análisis de la secuencia didáctica Estructura • Integración de propósitos, aprendizajes esperados y competencias. • Resolución lógica de la secuencia. • Aplicabilidad de la secuencia práctica. • Existe una integración de propósitos, de aprendizajes esperados y de competencias entre las tres asignaturas. • No existió una resolución lógica de la secuencia sobre todo en la primera secuencia de trabajo: “Conociendo mí comunidad voy superando pruebas”. Integración del campo • Correlación de competencias y aprendizajes esperados

    Enviado por Agnar / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Didáctica De La música. Cómo Y Por Qué Enseñar música A Los Niños Pequeños

    Didáctica De La música. Cómo Y Por Qué Enseñar música A Los Niños Pequeños

    Lima, 2009 [Murray Schafer y cómo enseñar música a los niños pequeños] Luis Guerrero Ortiz | Lima, junio de 2009 1 Cómo y por qué enseñar música a los niños pequeños La revolución creativa propuesta por Murray Schafer Luis Guerrero Ortiz Lima, junio de 2009 Lima, 2009 [Murray Schafer y cómo enseñar música a los niños pequeños] Luis Guerrero Ortiz | Lima, junio de 2009 2 Introducción El presente ensayo busca exponer de manera muy

    Enviado por 03160 / 4.460 Palabras / 18 Páginas
  • Planeación Didáctica

    Planeación Didáctica

    ESPAÑOL BLOQUE 4 TIPO DE TEXTO Narrativo PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE Reescribir cuentos COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender • Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones comunicativas • Analizar la información y emplear el lenguaje para la toma de decisiones • Valorar la diversidad lingüística y cultural de México. APRENDIZAJES ESPERADOS TEMAS DE REFLEXIÓN • Recupera la estructura de un cuento al reescribirlo. • Adapta

    Enviado por elianasc / 2.166 Palabras / 9 Páginas
  • FORMACIÓN DE UNA TRADICIÓN MARXISTA EN LATINOAMÉRICA

    FORMACIÓN DE UNA TRADICIÓN MARXISTA EN LATINOAMÉRICA

    FORMACIÓN DE UNA TRADICIÓN MARXISTA EN LATINOAMÉRICA Pedro Ribas Ribas Universidad Autónoma de Madrid Ya sé que para mucha gente hablar de marxismo hoy es hablar de algo del pasado, o bien de una ideología política que va ligada a la dictadura. No voy a detenerme en considerar esta visión del marxismo, pero tengo que aclarar que cuando hablo aquí de él entiendo que hay que distinguir cuidadosamente entre la obra de Marx y las

    Enviado por kerel1989 / 5.973 Palabras / 24 Páginas
  • Secuencia Didactica De Bullyng

    Secuencia Didactica De Bullyng

    HERMENEUTICA Puede decirse que la hermenéutica (del griego hermeneutikós, interpretación) en términos generales es la pretensión de explicar las relaciones existentes entre un hecho y el contexto en el que acontece. Aunque en un principio la hermenéutica constituyó un campo cuya aplicación se vio restringida exclusivamente a cuestiones de carácter bíblico, hoy en día se emplea en el análisis e interpretación de textos y contextos filosóficos, históricos, literarios, científicos, etc. Fueron los alemanes Friedrich Ernst

    Enviado por keane0987 / 2.427 Palabras / 10 Páginas
  • 3000 años de historia y tradiciones

    3000 años de historia y tradiciones

    3000 años de historia 3000 años de historia y tradiciones Xalostoc es uno de los siete pueblos, de origen prehispánico, que forman, dan identidad e historia al municipio de Ecatepec de Morelos. Los hallazgos antropológicos y arqueológicos ubican a sus primeros habitantes en el periodo formativo o preclásico (2500 a.c. al 200 d.c.). Xalostoc en una palabra de origen náhuatl que significa “Lugar de la cueva de arena”. El entierro 17, bajo resguardo del Museo

    Enviado por nautilus / 2.167 Palabras / 9 Páginas
  • Situacion Didactica Equidad De Genero

    Situacion Didactica Equidad De Genero

    PLAN GENERAL ESTANDAR: CIENCIAS CATEGORIA: ASOCIADAS A LA CIENCIA 4.11 CAMPO FORMATIVO: DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL ASPECTO: RELACIONES INTERPERSONALES COMPETENCIA EN QUE SE FAVORECE: Acepta a sus compañeras y compañeros como son y aprende a actuar de acuerdo con los valores necesarios para la vida en comunidad y los ejerce en su vida cotidiana. CAMPO FORMATIVO CON QUE SE RELACIONA: EXPRESION Y APRECIACION ARTISTICA ASPECTO: EXPRESION DRAMATICA Y EXPRESION TEATRAL COMPETENCIA EN QUE SE FAVORECE:

    Enviado por COZATZI / 367 Palabras / 2 Páginas
  • Culturas Y Tradiciones Venezolanas

    Culturas Y Tradiciones Venezolanas

    2. FESTIVIDADES Y TRADICIONES VENEZOLANAS Venezuela es un país de gran diversidad cultural. Como sucede en otras naciones latinoamericanas, sus tradiciones culturales son resultado de la mezcla de los aportes de la población indígena que originariamente poblaba todo el territorio Festividades Es una reunión de personas para celebrar un acontecimiento o divertirse. Por lo general, una fiesta suele acompañarse de comida y bebida, y a menudo también de música y baile. Algunas se llevan a

    Enviado por brigitt / 2.074 Palabras / 9 Páginas
  • El papel de la didáctica y la psicología

    El papel de la didáctica y la psicología

    El papel de la didáctica y la psicología en el diseño de sistemas de enseñanza aprendizaje. El ciclo didáctico y sus fases: observación planificación ejecución y evaluación. El papel de la didáctica y la psicología en el diseño de sistemas de enseñanza – aprendizaje Didáctica: es aquella parte de la pedagogía que describe, explica y fundamenta los métodos más adecuados y eficaces para conducir al educador a la progresiva adquisición de hábitos, técnicas, conocimientos, en

    Enviado por fernandoortega / 4.057 Palabras / 17 Páginas
  • Escritores De La Libertad. Didactica

    Escritores De La Libertad. Didactica

    Aplicación de los pilares en la acción desarrollada por la Profesora En la película "Escritores de la Libertad", la Pesora Erin Gruwell es una veinteañera llena de ideales que escoge enseñar en Wilson para hacer un aporte a la sociedad. En lugar de hallar un programa educativo basado en la igualdad de oportunidades, encuentra un clima de tensión racial, intolerancia, desesperanza ycultura de pandilleros en la que los chicos practican una conducta social de auto-segregación

    Enviado por katherinaduarte / 973 Palabras / 4 Páginas
  • PLANIFICACION DIDACTICA. CUARTO GRADO

    PLANIFICACION DIDACTICA. CUARTO GRADO

    ESCUELA PRIMARIA “GENERAL IGNACIO ZARAGOZA” PLANIFICACION DIDÀCTICA GRUPO: 4° “B” PERIODO DE PLANEACION: Lunes 13 a viernes 24 de febrero de 2012 BLOQUE: III ASIGNATURA ESPAÑOL AMBITO: Participación social PROYECTO: 3 PRACTICA SOCIAL DEL LENGUAJE: Analizar la información de productos para favorecer el consumo responsable. TIPO DE TEXTO: Argumentativo COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN APRENDIZAJES ESPERADOS  Emplear el lenguaje para comunicarse y como instrumento para aprender  Identificar las propiedades del lenguaje en diversas situaciones

    Enviado por ARYBER / 741 Palabras / 3 Páginas
  • EStrategias Didacticas Para Mejorar La Atención Y Memoria En Los Niños Con Sindrome De Down

    EStrategias Didacticas Para Mejorar La Atención Y Memoria En Los Niños Con Sindrome De Down

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINIISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR ALDEA UNIVERSITARIA”MARIÑO” IRAPA, MUNICIPIO MARIÑO- ESTADO SUCRE MISIÓN SUCRE ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS QUE PERMITAN DESARROLLAR LA ATENCIÓN Y MEMORIA EN LOS NIÑOS Y NIÑAS CON SÍNDROME DE DOWN DEL NIVEL DE EDUCACION INICIAL DE LA INSTITUTO ESPECIAL “LCDO FRANKLIN PROSPERI VELÁSQUEZ” UBICADA EN YAGUARAPARO- ESTADO SUCRE ASESORA: PARTICIPANTE: Prof. Yrlandy Villarroel Br. Yajaira Bravo B.C. Proyecto Aprendizaje VIII Semestre Irapa, Diciembre 2012 DEDICATORIA Ha

    Enviado por yrlandy / 8.417 Palabras / 34 Páginas
  • El Mercado Tradicional

    El Mercado Tradicional

    El mercado tradicional está muerto Sergio Zyman, conocido en el medio por el sobrenombre de "Aya-Cola", fugió durante trece años como director del departamento de mercadeo de la empresa Coca-Cola. Le correspondió participar en el catastrófico lanzamiento de la Nueva Coke, y tuvo a su cargo el retorno a la Coca Clásica y la introducción de la línea de jugos de fruta. En su nuevo libro, "El fin del Mercadeo como lo conocemos", (Harper 1999),

    Enviado por santygarcia / 471 Palabras / 2 Páginas
  • Orradre, Ana María Y José H. Svarzman "¿Qué Se Enseña Y Que Se Aprende En Historia?" En Aisenberg Y Aderoqui (comps) (1999) Didáctica De Las Ciencias Sociales. Aportes Y Reflexión. Argentina. Paidós, Pp. 208-210

    Orradre, Ana María Y José H. Svarzman "¿Qué Se Enseña Y Que Se Aprende En Historia?" En Aisenberg Y Aderoqui (comps) (1999) Didáctica De Las Ciencias Sociales. Aportes Y Reflexión. Argentina. Paidós, Pp. 208-210

    Documento utilizado con fines exclusivamente educativos Orradre, Ana María y José H. Svarzman “¿Qué se enseña y que se aprende en Historia?” en Aisenberg y Aderoqui (comps) (1999) Didáctica de las ciencias sociales. Aportes y reflexión. Argentina. Paidós, pp. 208-210 La significación de la historia en la escuela primaria Antes Aquella historia narrativa y pragmática que informaba y transmitía saberes, al convertirse en objeto de aprendizaje escolar pretendía que el niño conociera una determinada cantidad

    Enviado por esmeberry / 684 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO SOBRE DIDACTICA

    ENSAYO SOBRE DIDACTICA

    ¿QUE ES DIDACTICA? Es la disciplina científico-pedagógica que tiene como objeto de estudio los procesos y elementos existentes en la enseñanza y el aprendizaje. Es, por tanto, la parte de la pedagogía que se ocupa de las técnicas y métodos de enseñanza, destinados a plasmar en la realidad las pautas de las teorías pedagógicas. La didáctica pretende fundamentar y regular los procesos de enseñanza y aprendizaje. Los componentes que actúan en el acto didáctico son:

    Enviado por samanaka / 415 Palabras / 2 Páginas
  • Cuestionario De La Programacion Didactica En La Articulacion Curricular

    Cuestionario De La Programacion Didactica En La Articulacion Curricular

    Cuestionario de la programación didáctica en la articulación curricular. 1.- Que es planificar? R= Es la acción que consiste en utilizar un conjunto de procedimientos mediante los cuales se introduce una mayor racionalidad y organización en un conjunto de actividades y acciones articuladas entre si. 2.- Menciona los niveles de planificación? R= Plan, programa, proyecto, tareas, actividades. 3.- Que es el proyecto didáctico? R= Es el tercer nivel de la planificación que consiste en un

    Enviado por juanitoapatlaco / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Teoría “X” Concepción tradicional de administración

    Teoría “X” Concepción tradicional de administración

    Teoría “X” Concepción tradicional de administración, basado en convicciones erróneas e incorrectas sobre el comportamiento humano, por ejemplo: - El hombre es indolente y perezoso por naturaleza; evita el trabajo o rinde el mínimo posible, a cambio de recompensas salariales o materiales. - Al hombre le falta ambición; no le gusta asumir responsabilidades y prefiere ser dirigido y sentirse seguro en la dependencia. - El hombre es fundamentalmente egocéntrico y sus objetivos personales se oponen,

    Enviado por bethowen02 / 491 Palabras / 2 Páginas
  • Didáctica mágica

    Didáctica mágica

    Introducción El siguiente trabajo, es un ensayo que realizamos a partir de la obra del autor Juan Amos Comenio, Didáctica Magna. Etimológicamente la palabra didáctica proviene del griego y quiere decir arte de enseñar, Juan Amós Comenio proclamó que han de graduarse los estudios a la capacidad del disípalo, que la enseñanza a de ser atractiva, que el aprendizaje se ha de traducir en utilidad. La didáctica, como teoría general de la enseñanza es una

    Enviado por ryukc / 2.747 Palabras / 11 Páginas
  • Análisis De La Experiencia Educativa Desde La Didáctica

    Análisis De La Experiencia Educativa Desde La Didáctica

    Análisis de la experiencia educativa desde la didáctica Reflexión Académica en Diseño y Comunicación NºXIII [ISSN: 1668-1673] XVIII Jornadas de Reflexión Académica en Diseño y Comunicación 2010. Año XI, Vol. 13, Febrero 2010, Buenos Aires, Argentina. | 202 páginas López, Cristina Amalia [ver currículum del autor, docente de la Facultad de Diseño y Comunicación] Evaluación de mi experiencia docente desde la mirada de la didáctica tomando como punto de partida una evocación que permita llegar

    Enviado por lredondo / 4.852 Palabras / 20 Páginas
  • Unidad Didactica Para Trabajar El Bullying

    Unidad Didactica Para Trabajar El Bullying

    REFORMA INTEGRAL DE LA EDUCACION BASICA DIPLOMADO PARA MAESTROS DE PRIMARIA: 3° Y 4° MODULO 1: FUNDAMENTOS DE LA ARTICULACION DE LA EDUCACION BASICA PRIMER PRODUCTO INDIVIDUAL PRESENTA: OSCAR NURIASMU JOSE R.F.C : NUJO760322VA4 CLAVE PRESUPUESTAL: 07621200.0 E0281074616 ZONA ESCOLAR: 122 SECTOR: 11 FUNCION: MAESTRO FRENTE A GRUPO INTRODUCCIÓN En el presente trabajo se habla sobre los cambios que hay dentro de la sociedad y que para abordarlos es necesario tener un conocimiento más amplio,

    Enviado por oscarnuriasmujos / 1.736 Palabras / 7 Páginas
  • Situación didáctica

    Situación didáctica

    De pesca Propósito: Desarrollen la capacidad para resolver problemas de manera creativa mediante situaciones de juego que impliquen la reflexión, la explicación y la búsqueda de soluciones a través de estrategias o procedimientos propios y su comparación con los utilizados por otros. Competencia a desarrollar: Utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo. Campo formativo: Pensamiento matemático. Aspecto: Número. Situación didáctica: Organizaré al grupo en 3 equipos y

    Enviado por ayme92 / 906 Palabras / 4 Páginas
  • La planeación didáctica

    La planeación didáctica

    Se puede considerarse como: 1.- ¿Cómo conceptualiza usted la planeación didáctica? Como una organización diaria del trabajo que se realizará durante las clases con los alumnos. En donde se plasman los contenidos, la organización dentro del grupo según la actividad, organizar el tiempo para cada una, así como los materiales que utilizaré durante las clases. 2. ¿Cuál es la importancia de la planeación didáctica en su práctica docente? Para simplificar el trabajo como docente, para

    Enviado por urielmartinez / 314 Palabras / 2 Páginas
  • LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO CONTEMPORÁNEO DE LA EDUCACIÓN Y LA DIDÁCTICA.

    LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO CONTEMPORÁNEO DE LA EDUCACIÓN Y LA DIDÁCTICA.

    LA PSICOLOGIA EDUCATIVA EN EL CONTEXTO CONTEMPORÁNEO DE LA EDUCACIÓN Y LA DIDÁCTICA. Las ciencias de la educación y la psicología de la educación. • La educación e s un fenómeno sociocultural muy complejo, para su estudio y análisis son necesarias la participación y la colaboración de múltiples disciplinas que expliquen sus distintas dimensiones y contextos. • Las ciencias de la educación son todas las disciplinas interesadas en el estudio científico de los distintos aspectos

    Enviado por gonmonci / 2.254 Palabras / 10 Páginas
  • Situacion Didactica El Circo

    Situacion Didactica El Circo

    PLANEACIÓN DIVERSIFICADA TEMA COMÚN: “EL CIRCO” PROPÓSITO: Que los alumnos conozcan algunas características propias del circo, así como personajes, animales, etc; así también utilizar el lenguaje oral como medio de expresión para comprender y ser comprendidos. Que los alumnos se introduzcan a los número y numeración por medio de los personajes del circo. Lunes Martes Miércoles Jueves Viernes . Cuento del circo Actividad grupal Memorama de números Actividad grupal Junta sindical Juego del caminito Actividad

    Enviado por vane32 / 1.013 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategias Didácticas

    Estrategias Didácticas

    Indisciplina En El Aula(Proyecto Roselia Castillo) - Presentation Transcript 1. ROSELIA CASTILLO MAESTRA DE LA ESCUELA MI NUEVA ESPERANZA LA INDISCIPLINA EN EL AULA 2. Fundamentación del proyecto ORIGEN Y JUSTIFICACION o Soy maestra de la Escuela Mi Nueva Esperanza estoy encargada de 2do grado de nivel básico donde el total de estudiantes mañana y tarde es de 63 estudiante es tomado este tema por que me preocupa el futuro de estos niños y el

    Enviado por milorosa / 13.327 Palabras / 54 Páginas
  • Costumbres Y Tradiciones Kariñas

    Costumbres Y Tradiciones Kariñas

    La pérdida de Constantinopla Enviado por Domingo Emilio ARIAGNO Anuncios Google Organización de eventos Descubra como podemos ayudarlo en su próximo evento Congrex.com/eventos ¿Es Jesús Realmente Dios? Desucbre las Pruebas Que Jesús Hace Acerca de ser Dios www.Y-Jesus.org/spanish/ Premio Bibliografía Salud Nomine un artículo sobresaliente de salud pública en Latinamer o Caribe www.pahef.org/soper_esp Partes: 1, 2 Traslado de la sede imperial del Imperio Romano a Bizancio Enfrentamiento Roma - Bizancio Cisma de Oriente Primeras Cruzadas

    Enviado por piojosa / 5.583 Palabras / 23 Páginas
  • Costumbres Y Tradiciones De Masaya

    Costumbres Y Tradiciones De Masaya

    Antecedentes El Departamento de Masaya limita al norte con el rio Tipitapa, al sur con Carazo, por el este con Granada y al oeste tiene a Managua. Los primeros pobladores de Masaya eran de origen chorotega provenientes de emigraciones mexicanas, a los que se les dio el nombre de Dirianes por la altura o montañas de la región en que se ubicaron. En relación al origen del nombre del municipio existen tres versiones: 1) Masaya

    Enviado por scarleth8820 / 5.845 Palabras / 24 Páginas
  • Didactica

    Didactica

    La Didáctica Tradicional La perspectiva de la didáctica tradicional Surge con el primer manual de la técnica de la enseñanza: Didáctica Magna, escrito por Comenio en el siglo XVII (1627-1630). La escuela tradicional según Comenio, significa método y orden; contribuyó a crear una Ciencia de la Educación y una Técnica de la enseñanza, como disciplinas autónomas. 1) Objetivos de aprendizaje en la didáctica tradicional: no se utiliza este vocablo, sino metas y propósitos de la

    Enviado por Cibertel5 / 280 Palabras / 2 Páginas
  • Aplicacion De La Enseñanza Tradicional A La Enseñanza Tecnológica

    Aplicacion De La Enseñanza Tradicional A La Enseñanza Tecnológica

    En estas dos etapas de la educación que hubo en la institución donde laboro, se mostraran la forma tradicionalista por causas de iniciativa en el aspecto pedagógico de los docentes, ya que, hubo profesores que no tenían esa visión de innovar o mejorar el proceso de Enseñanza-Aprendizaje, e inducían a los alumnos en planos netamente teóricos sin utilizar otros medios impresos o informativos para recabar más información para los alumnos. También en la escuela otro

    Enviado por rayalegria72 / 655 Palabras / 3 Páginas
  • Unidad Didactica

    Unidad Didactica

    En el siglo XVIII todavía se le decía al pueblo Macuiltenango, último pueblo zapoteca que ya limita con la Chinantla. Es probable que sean descendientes directos de Teococuilco, o bien de una derivación de los de Atepec, colocados ahí como destacamento muchos años antes de la conquista para evitar la invasión de las tierras durante su lucha por ellas. Cambió de lugar si precisar la época, pero no hay duda que vino a la vida

    Enviado por iveth1 / 250 Palabras / 1 Páginas
  • Tradiciones y costumbres del Estado Aragua.

    Tradiciones y costumbres del Estado Aragua.

    Tradiciones y costumbres del Estado Aragua El estado Aragua cuenta con un amplio número de manifestaciones religiosas y tradiciones distribuidas a lo largo y ancho de todo su territorio y durante todo el año. En muchos de los casos, las celebraciones de las localidades son por motivos comunes o un santo en particular (en el caso de la religión católica); todo va en función de las creencias de cada localidad De las costumbres más comunes

    Enviado por damaryarana / 914 Palabras / 4 Páginas
  • Cartilla Didactica De Contabilidad En Ingles

    Cartilla Didactica De Contabilidad En Ingles

    MINDS ARE LIKE PARACHUTES - THEY ONLY FUNCTION WHEN ARE OPEN. SO, OPEN YOURS. THOMAS DEWAR LIBRO GUIA DE NEGOCIO Y CONTABILIDAD “CARTILLA DIDACTICA” REALIZADO POR LUIE FERNANDO SUAREZ DOCENTE LUIS FERNANDO SUAREZ INSTITUCION EDUCATIVA AMERICA SEDE PEDRO JUSTO BERRIO PUERTO BERRIO 10 DE ABRIL DEL 2011 INTRODUCTION This primer is performed as a useful resource to strengthen some necessary fundamentals in terms of the technical vocabulary of the commercial, accounting and business needs a

    Enviado por lufersu1972 / 31.724 Palabras / 127 Páginas
  • SECUENCIA DIDACTICA MATEMATICAS

    SECUENCIA DIDACTICA MATEMATICAS

    GRADO: 4° TEMA: Figuras SUBTEMA: Cuerpos Geométricos EJE: Forma, medida y espacio. BLOQUE: II APRENDIZAJE ESPERADO: Identifique cuerpos geométricos mediante la descripción de sus características. ACTIVIDADES 1. Se organiza al grupo en equipos de 4 personas. Se les proporciona un juego de poliedros, colocados en una bolsa no transparente, otro juego de poliedros se coloca en el escritorio o en algún lugar estratégico para que todo el grupo lo pueda observar. 2. Se explica que

    Enviado por ARDNASFUENTES / 546 Palabras / 3 Páginas
  • Religiones relacionadas: Taoísmo, budismo chino, religión tradicional china

    Religiones relacionadas: Taoísmo, budismo chino, religión tradicional china

    CONFUCIANISMO Fundador: Confucio Deidad: El cielo Escrituras Sagradas: Los Cinco Clásicos (Liu Ching) y los Cuatro libros (Ssu Shu) Religiones relacionadas: Taoísmo, budismo chino, religión tradicional china. Confucianismo o Confucionismo, es el principal sistema de pensamiento en China; se desarrolló a partir de las enseñanzas de Confucio y sus discípulos, y tenía que ver con los principios de la práctica del bien, la sabiduría empírica y las propias relaciones sociales. El confucianismo ha influido en

    Enviado por AnaMariaGarcia / 3.389 Palabras / 14 Páginas
  • PLANEACIONES DIDACTICAS DE QUINTO AÑO

    PLANEACIONES DIDACTICAS DE QUINTO AÑO

    DOSIFICACIÓN MATEMÁTICAS APRENDIZAJES ESPERADOS • Soluciona problemas en contextos diferentes que implican significados diferentes de las fracciones: reparto y medida. • Soluciona problemas de conteo utilizando procedimientos informales. • Traza triángulos y cuadriláteros usando regla y compás. • Estudia la relación entre perímetro y área y reconoce las medidas para expresar cada uno. • Construye planos de casas o edificios conocidos. • Estima el perímetro de diversos polígonos. • Realiza, lee e interpreta tablas de

    Enviado por newrac / 372 Palabras / 2 Páginas
  • 6to festival de tradiciones de vida y muerte

    6to festival de tradiciones de vida y muerte

    6TO FESTIVAL DE TRADICIONES DE VIDA Y MUERTE El objetivo del Festival de Tradiciones de Vida y Muerte es lograr la participación activa de la sociedad, agrupaciones artísticas y artistas independientes, integrando la diversidad y riqueza cultural en la celebración del Día de Muertos a través de la recuperación de prácticas étnicas, tradicionales y contemporáneas alusivas a esta milenaria y bella tradición mexicana declarada por la UNESCO obra maestra del patrimonio cultural inmaterial de la

    Enviado por kaosland / 513 Palabras / 3 Páginas
  • Secuencia Didactica

    Secuencia Didactica

    PRODUCTO 8 DISEÑO DE UNA SECUENCIA DIDACTICA Tema: Cuáles son las fechas más importantes y noticias sobre eventos de la comunidad Propósito: que los alumnos redacten y organicen diversos eventos sociales o culturales de su comunidad Competencia: Situación problema: necesidades de la comunidad, organización de eventos sociales o culturales Preguntas rectoras: ¿Cuáles son las actividades más comunes en tu localidad, costumbres o tradiciones?, ¿Qué actividades puedes reportar y por qué?, ¿Cómo debemos reaccionar cuando sucede

    Enviado por nallecyta / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Reseña De: PASADO, PRESENTE Y FUTURO DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS, Porlan

    Reseña De: PASADO, PRESENTE Y FUTURO DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS, Porlan

    Carlos Muñoz, Francy Rodríguez Licenciatura en BIOLOGÍA PASADO, PRESENTE Y FUTURO DE LA DIDÁCTICA DE LAS CIENCIAS Rafael Porlan profesor catedrático de la universidad de Sevilla e investigador del grupo de didáctica e investigación escolar de España conocido por su crítica hacia la educación transmisiva, estudioso del fracaso escolar y de la construcción de nuevos currículos aunados a un nuevo ambiente escolar, claro está enmarcado dentro de la didáctica de las ciencias. De sus múltiples

    Enviado por Fuadeyi / 1.217 Palabras / 5 Páginas
  • Situacion A - didactica

    Situacion A - didactica

    Pontificia Universidad Católica de Chile Sede Villarrica Integrantes: Cecilia Huenchuleo Angela Leiva Curso: 4° Año P.G.B Mención Matemáticas Catedra: Psicología y Educación Matemática Matemáticas y ajedrez Realiza los siguientes movimientos en el tablero de ajedrez: Mover los dos caballos negros y blancos de acuerdo a su dirección: ¿Qué puedes concluir luego de unir los puntos designados por el movimiento de los caballos? ¿Qué figura se formó? A continuación realiza un nuevo movimiento de los dos

    Enviado por ceciliacariman / 656 Palabras / 3 Páginas