EXAMEN DE GEOGRAFIA PRIMER GRADO ensayos gratis y trabajos
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Planes De Septiembre De Primer Grado
Planeación Primer Grado GRUPO B Bloque I Proyecto 1: Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. INICIO: 2 DE SEPTIEMBRE FIN: 20 DE SEPTIEMBRE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA SECCIÓN A1. Diferentes e iguales Descripción de las características físicas y afectivas entre los integrantes del grupo. ¿Qué cosas tenemos en común y cuáles diferentes? La sana convivencia a partir del respeto de las características y los rasgos personales. Posibles actividades de aprendizaje •
Enviado por yazminestebana / 2.640 Palabras / 11 Páginas -
Asesinato En Primer Grado
Asesinato en primer grado Es una excelente película. Que cuenta los hechos que vivió Henry Young un ladrón que tras robar 5 dólares de una oficina de correos, es condenado a una pena que no correspondía a su delito en una prisión de máxima seguridad Alcatraz, para los más peligrosos criminales. Las escenas del principio en las que está Henry Young en el agujero te hacen sufrir con él, y entender el estado en el
Enviado por sirebambie / 387 Palabras / 2 Páginas -
Examen Geografía E Historia
Geografía Lee con atención y subraya la respuesta correcta. 1.-¿A qué continente pertenece México? a) Continente Americano b) Continente Europeo c) Continente Africano d) Continente Asiático 2.-¿Cómo se les llama a los limites internacionales que separan a un territorio de otro con cercas, alambrados, plantas? a) Puentes b) Casetas c) Fronteras d) Carreteras 3.-¿Cómo se llaman las fronteras que establece donde empieza y dónde termina un país, utilizando elementos naturales como ríos, montañas, cercas, muros
Enviado por luisgael / 874 Palabras / 4 Páginas -
Evaluacion Matematica Primer Grado
Primera evaluación. Matemática primer grado. Instructivo de aplicación Reactivo núm. 1 Instrucción: En este rectangulo están dibujadas unas pelotas. Ahora, en este espacio (señale el espacio de abajo) van a dibujar menos pelotas de las que hay aquí (señale el cuadro en donde están dibujadas las pelotas) Reactivo núm. 2 El cuadro 1 tiene 9 elementos dibujados, el cuadro 2 tiene 7 elementos y el cuadro 3 tiene 4 elementos) Instrucción: Van a escribir dentro
Enviado por kikin18 / 419 Palabras / 2 Páginas -
ASIGNATURA ESPAÑOL PRIMER GRADO
La asignatura de Español en la RIEB Materia que estudia las reglas gramaticales y ortográficas para la escritura y pronunciación del idioma. Enfoque: Comunicativo y funcional utilizando las prácticas sociales del lenguaje. El enfoque en el programa 2011 concibe: Que los alumnos son susceptibles de adquirir bajo procesos constructivos, el conocimiento y los usos de diferentes manifestaciones del lenguaje. Que la lengua oral y escrita son objetos de construcción y conocimiento eminentemente social, por lo
Enviado por UZY25 / 1.256 Palabras / 6 Páginas -
Articulacion En Preescolar Y Primer Grado
articulación en preescolar y primer grado El sistema Educativo El Sistema Educativo es un conjunto orgánico y estructurado, conformado por subsistemas, niveles y modalidades, de acuerdo con las etapas del desarrollo humano. Se basa en los postulados de unidad, corresponsabilidad, interdependencia y flexibilidad. Integra políticas, planteles, servicios y comunidades para garantizar el proceso educativo y la formación permanente de la persona sin distingo de edad, con el respeto a sus capacidades, a la diversidad étnica,
Enviado por lanegrita.a / 1.625 Palabras / 7 Páginas -
LOTERIA LETRA L PRIMER GRADO
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Enviado por NANYS119 / 303 Palabras / 2 Páginas -
Examen Sexto Primer Bloque
Secretaria de Educación Pública Subsecretaria de la Educación Escuela Primaria “Carlos A. Carrillo” Clave: 29EPR0036P Zona Escolar: 16 Sector: 04 Ciclo Escolar: 2014 – 2015 Nombre del alumno: ___________________________________________________________ Nombre de la escuela: ______________________________ Grado: _______ Grupo: _______ Lugar: _________________________________ Fecha: ________________________________ Nombre del maestro(a): ________________________________________________________ Nombre del padre o tutor: ______________________________________________________ Asignatura Reactivos Aciertos Promedio Firma del padre o tutor Español 15 Matemáticas 20 Ciencias Naturales 15 Geografía 10 Historia 10 Formación Cívica y
Enviado por prof.miguelangel / 11.377 Palabras / 46 Páginas -
LENGUAJE ALBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO
UNIDAD VI LENGUAJE ALBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO Lenguaje algebraico.- es un lenguaje que estudia las cantidades del modo mas general posible. En el álgebra las cantidades desconocidas se representan por medio de las letras minúsculas del alfabeto. ( a,b,c,....,x,y,z). El álgebra se apoya en la aritmética, pero veras que son de mayor alcance porque si empleas de manera correcta las reglas del lenguaje algebraico, podrás resolver problemas que resultarían imposibles si usaras solo
Enviado por mabepa2004 / 4.224 Palabras / 17 Páginas -
Cuestionario Para Examen Historia 3er Grado
1.-Menciona el nombre del continente donde el homínido emigro para llegar al continente americano. R=continente asiático 2.-Menciona el nombre del científico que escribió la teoría del origen único. R=Alex herdlicka 3.- ¿Qué teoría escribió Paul Revet? R=teoría del origen múltiple 4.- Menciona el nombre del estrecho geográfico donde el hombre cruzo a América R=estrecho de Bering 5.- ¿Cuál fue el continente donde se encontraron restos de homínidos más antiguos? R=continente africano 6.- Menciona como se
Enviado por wester587 / 240 Palabras / 1 Páginas -
EL TRABAJO COOPERATIVO COMO ESTRATEGÍA DE ENSEÑANZA PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA, A UN NIVEL INTERPRETATIVO, EN ALGUNOS CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL, CON EL PRIMER GRADO DE TELESECUNDARIA, "LIC. ALVARO GALVEZ Y FUENTES", UBICADO
Tema de estudio En la actualidad nuestros jóvenes tienen una cultura muy ajena por el placer de la lectura; pasan de una infancia de adicción a la televisión a una adolescencia adicta a la computadora. El mundo de imágenes a las que están acostumbradas las generaciones actuales, transmitida por la televisión, internet o el cine, solo plantea ideas muy elementales que puede explicar solamente a través medios audiovisuales, pues es a lo que están acostumbrados.
Enviado por ANAMARIA800215 / 27.022 Palabras / 109 Páginas -
Planeación De Primer Grado.
Español BLOQUE 1 LECCIONES: 04 - 09 PROPÓSITO: Que los niños: - Usen mayúscula inicial al escribir nombres propios. - Infieran las palabras faltantes de un texto breve, a partir del contexto. - Establezcan la relación sonoro-gráfica y el valor sonoro convencional al escribir palabras. - Argumenten sus opiniones y sentimientos, y comprendan los que expresan sus compañeros. - Desarrollen sus habilidades lectoras, mediante el uso de estrategias de comprensión, y disfruten la lectura de
Enviado por sajaguty / 1.085 Palabras / 5 Páginas -
Ambiente De Parendizaje Preescolar Y Primer Grado
Universidad Católica Andrés Bello Octubre de 2014 Autora: Nathalie Monasterio Informe: descripción y análisis del ambiente de aprendizaje del salón de primer grado “D” del Colegio Emil Friedman El ambiente de aprendizaje es importante para todo ser humano, pues es el que le va a permitir, junto con sus factores genéticos, construir y optimizar su proceso de aprendizaje. Es por ello que es relevante indagar en el mismo. Pero para poder adentrarse a lo que
Enviado por Natumonasterio / 1.644 Palabras / 7 Páginas -
Planificacion Del Numero Para Comparar Posiciones Primer Grado
Objetivo: • Utilizar los números en situaciones que implican poner en juego el conteo. • Reunir información y representar gráficamente. Contenido: • Uso del numero como memoria de la cantidad. • Registro de pequeñas cantidades. Actividades. Inicio: Para dar comienzo a esta clase se les presentará primero a los niños los materiales con los que iremos a trabajar, estos serán una caja con una perforación grande, pelotitas livianas de distintos colores rojo, azul y verde.
Enviado por anitaverdini / 551 Palabras / 3 Páginas -
EXAMEN BIMESTRAL SEGUNDO GRADO 1 BIMESTRE
ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS EVALUACIÓN ESPAÑOL 30 MATEMÁTICAS 20 EXPLORACIÓN DE LA NATURALEZA 15 FORMACION CIVICA Y ETICA 10 EDUCACIÓN ARTÍSTICA 5 EDUCACIÓN FÍSICA 5 Evaluación del 1° Bimestre 2° GRADO Escuela Primaria Z. 7 SECTOR 1 C.C.T 15DPR0678G “JUSTO SIERRA” Nombre del Alumno(a)_________________________________________________________ Grado: _______ Grupo: ________ PROFRA. MARIA LORENA FRANCO JUÁREZ ESPAÑOL INSTRUCCIONES: Lee detenidamente el siguiente texto y responde las preguntas. De todos los seres vivientes que conocemos “El León”, es uno de
Enviado por zoelorena / 2.376 Palabras / 10 Páginas -
Sistemas De Ecuaciones Primer Grado, Desigualdades Y Funciones Lineales Carlos Bieberach
INTRODUCCION En esta unidad didáctica vamos a estudiar la resolución algebraica de sistema de ecuaciones de primer grado con dos variables, desigualdades y funciones lineales. INDICE 1.Sistemas de Ecuaciones de Primer Grado con dos Variables…………………………......5 1.a. Sistemas Compatibles……………………………………………………………………..6 1.b. Sistemas Compatible Determinado………………………………………………………6 1.c Sistema Compatible Indeterminado…………………………………………………….....7 1.e. Sistemas Incompatible…………………………………………….…………………….…8 1.f. Análisis de Tipos…………………………………………………………………………..…9 1.1 Métodos de Solución………………………………………………………………………10 1.1.a.Métodos de Igualación……………………………………………………………….…..11 1.1.b.Métodos de Sustitución…………………………………………………………….…….13 1.1.c.Métodos de Reducción…………………………………………………………...………15 1.1.d.Métodos de Determinantes………………………………………………………………17 2. Desigualdades………………………………………………………………………...………20 2.a Propiedades de
Enviado por CEBT2974 / 8.893 Palabras / 36 Páginas -
Evaluacion Primer Grado
ASPECTOS A EVALUAR PRIMER GRADO Ciclo Escolar 2014-2015 El referente principal para la realización de estos tres tipos de evaluación (diagnóstica, formativa y sumativa) son los aprendizajes esperados; de acuerdo con los programas de estudio, estos enunciados “señalan de manera sintética los conocimientos y las habilidades que todos los alumnos deben alcanzar como resultado del estudio de varios contenidos, incluidos o no en el bloque en cuestión”. (SEP: Programas de Estudio 2011. Guía para el
Enviado por diva10 / 325 Palabras / 2 Páginas -
EL JUEGO COMO HERRAMIENTA EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) EN NIÑOS DE 6 AÑOS QUE CURSAN PRIMER GRADO EN BASICA PRIMARIA.
EL JUEGO COMO HERRAMIENTA EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA EXTRANJERO (INGLÉS) EN NIÑOS DE 6 AÑOS QUE CURSAN PRIMER GRADO EN BASICA PRIMARIA. AGRADECIMIENTOS Un agradecimiento en especial para el tutor de la Universidad Unidad Central Del Valle, Jhon Jairo lozano, quien con su experiencia y paciencia, nos ha orientado, apoyado y corregido en nuestra labor de investigación científica, basada en la metodología utilizada en el juego como herramienta en la enseñanza del idioma extranjero
Enviado por njfg / 2.273 Palabras / 10 Páginas -
Examen Geografia Segundo Bloque
Ciencia / Examen Geografia Segundo Bloque Examen Geografia Segundo Bloque Ensayos: Examen Geografia Segundo Bloque Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 2.195.000+ documentos. Enviado por: chuyart 08 febrero 2012 Tags: Palabras: 771 | Páginas: 4 Views: 4108 Leer Ensayo Completo Suscríbase ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL MIGUEL A. LOPEZ CLAVE 08 DES 0006C PRIMER EXAMEN PARCIAL DEL II BIMESTRE ED GEOGRAFIA PARA PRIMERO A NOMBRE__________________________________LISTA______________AC__________CALIF________ 1.-Trayectoria que realiza la Tierra alrededor del sol a).-Órbita
Enviado por morales_gallegos / 249 Palabras / 1 Páginas -
REFUERZO ECUACIONES DE PRIMER GRADO
REFUERZO ECUACIONES DE PRIMER GRADO. PRIMERO ESO 1.- Indica el número que falta en estas expresiones: a) 24 + __ = 36 b) 15 – __ = 9 c) 12: ___ = 4 d) __ • 4 = 35 2.- Encuentra un número que al sustituir la letra se verifique la igualdad: a) x + 2 = 6 b) a – 2 = 8 c) 5 + x = 7 d) 4 + x =
Enviado por pedroroncal / 624 Palabras / 3 Páginas -
Relaciones Entre El Niño De Preescolar Y Primer Grado
Durante el proceso de adaptación de preescolar a 1er grado, debe haber la articulación, ésta es entendida como la continuidad afectiva a los niños durante el proceso mencionado, se les debe respetar los intereses particulares hacia el juego, la observación, la curiosidad y experimentación con los elementos que les rodean. La articulación debe garantizar un desarrollo progresivo, una continuidad lógica y natural, para que exista un proceso organizado en donde haya el enriquecimiento del desarrollo
Enviado por Alejandraupel / 780 Palabras / 4 Páginas -
Matematicas Bloque 2 Primer Grado
SECRETARIA DE EDUCACIÓN GUERRERO SUBSECRETARIA DE EDUCACIÓN BASICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE TELESECUNDARIA SUPERVISION ESCOLAR 032 MATEMATICAS I SEGUNDO BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: _______________________________________________________________ GRUPO: ___________________ ACIERTOS: __________________ CALIFICACION: ________________ NOMBRE DEL MAESTRO_______________________________________________________________ INSTRUCCIONES: subraya la respuesta correcta I.- analiza el siguiente texto y contesta la pregunta Un número natural a es divisible entre otro natural b distinto de cero, cuando puede dividirse exactamente entre éste, es decir que existe otro número natural
Enviado por visor1962 / 2.514 Palabras / 11 Páginas -
Examen Geografia De Tabasco
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NO. 1 EXAMEN DE RECUPERACION DE GEOGRAFÍA DE TABASCO 1ER. BIMESTRE NOMBRE DEL ALUMNO: ____________________________________________________________ GRADO: _________ GRUPO: ____________ TURNO: __________________________ INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS 1.- Cuales son las regiones en que se divide el Estado de Tabasco 2.-De acuerdo a cada una de las regiones del Estado de Tabasco señala las subregiones según correspondan 3.- ¿Cuál es la capital subregional del municipio del Centro? 4.- Cuáles son los municipios
Enviado por tec.1 / 210 Palabras / 1 Páginas -
Examen Geografia
GEOGRAFIA DE MEXICO Y DEL MUNDO SEGUNDO BLOQUE DIVERSIDAD NATURAL DE LA TIERRA NOMBRE DEL ALUMNO:_____________________________________ GRADO Y GRUPO________ I.- LEE CON ATENCION Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. I.- Subraya la respuesta correcta 1.- La estructura de tierra está formada por tres capas ¿Cuáles son estas capas? a).- corteza, dorsal, b).- núcleo, corteza, c).- corteza, manto, d).- manto, corteza fosa fosa núcleo dorsal 2.- Las placas tectónicas generan el vulcanismo y la sismicidad
Enviado por vazeli / 602 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto De Articulación Con Nivel Inicial Y Primer Grado
Proyecto articulación Nivel Inicial y Educación Primaria La articulación entre niveles, debe ser la construcción en común de puentes necesarios entre los saberes previos que los niños traen, los cuales interactuarán con los nuevos en un proceso gradual y secuenciado. Los logros del Nivel Inicial, necesariamente serán los puntos de partida de Primaria. Los niños deberán vivir a fondo esta etapa,alcanzando los objetivos y siendo conscientes de la finalización de una y comienzo de la
Enviado por miliysanti / 1.339 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Mecanica Primer Grado
PLAN DE UNIDAD DIDÁCTICA ASIGNATURA GRADO BLOQUE APRENDIZAJES ESPERADOS COMPETENCIAS PARA LA VIDA Diseño y Mecánica automotriz Primero BLOQUE II. MEDIOS TÉCNICOS Identifican la función de las herramientas, máquinas e instrumentos en el desarrollo de procesos técnicos. Emplean herramientas, máquinas e instrumentos como extensión de las capacidades humanas e identifican las funciones delegadas en ellas. Comparan los cambios y adaptaciones de las herramientas, máquinas e instrumentos en diferentes contextos culturales, sociales e
Enviado por tacaur / 1.567 Palabras / 7 Páginas -
Planeacion De Primer Grado
ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL 20 MATEMATICAS 20 EXPLORACION DE LA NATURALEZA 20 FORMACION CIVICA Y ETICA 10 ARTISTICAS 5 ESPAÑOL Lee tú solo el cuento, después pide a tu maestra lo lea en voz alta. LA RATITA PRESUMIDA Había una vez, una ratita que era muy presumida. Un día la ratita estaba barriendo su casita, cuando de repente en el suelo se encontró una moneda de oro. La ratita la recogió del suelo y
Enviado por mariantemilio / 1.113 Palabras / 5 Páginas -
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FOMENTAR EL VALOR DE SOLIDARIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO
ESTRATEGIAS DIDACTICAS PARA FOMENTAR EL VALOR DE SOLIDARIDAD EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL PRIMER GRADO SECCIÓN “A” DE LA ESCUELA BÁSICA “ANTONIO D' ARMAS MATUTE” DE SANTA MARIA DE IPIRE – ESTADO GUÁRICO. ÍNDICE INTRODUCCIÓN Con el propósito de examinar todas las áreas que contempla la aldea Universitaria ubicada actualmente en la Escuela Básica “Antonio de Armas Matute”, en la calle Rondón de Santa María de Ipire- Estado Guárico, se procedió a realizar un
Enviado por anahis23 / 3.209 Palabras / 13 Páginas -
Examen De 6 Grado
EXAMENES Lee y contesta correctamente rellenando el ovalo. El lunes 16 de octubre en el periódico mural de la escuela secundaria decía: Debes respetar tú nombre y el de los demás evitando usar sobrenombres o “apodos”. Conocer la cultura mexicana para que puedas valorar mejor tu nacionalidad”. 1. Por su contenido el texto anterior corresponde a: Ⓐ Derecho, ruego. Ⓑ Petición, súplica Ⓒ Compromiso, súplica Ⓓ Obligación, compromiso 2. ¿A qué forma verbal corresponden las
Enviado por fresa1993 / 404 Palabras / 2 Páginas -
Ecuaciones Diferenciales De Primer Grado
Ecuaciones diferenciales forma de variables separables, exactas, por sustitución, lineales y de Bernoulli. Para poder aplicar los diferentes métodos para encontrar la solución de una ecuación diferencial de la forma: es necesario seguir los dos pasos siguientes: 1.- Identificar la ecuación. 2.- Aplicar el método correspondiente para encontrar su solución. Ecuaciones diferenciales de variables separables. Una ecuación diferencial que se puede poner de la forma: recibe el nombre de ecuación diferencial de variables separables. Cuando
Enviado por deanmerinos / 1.222 Palabras / 5 Páginas -
Transición De Preescolar A Primer Grado
ELEMENTOS DE LA EXPERIENCIA ESCOGIDA PARA QUE SEA IMPORTANTE RESCATARLA La articulación debe garantizar un desarrollo progresivo, una continuidad lógica y natural a fin de evitar que se produzcan alteraciones bruscas de una etapa a otra. Los niños y las niñas lograrán ajustarse apropiadamente a la vida escolar con éxito, si el maestro está consciente de su papel en la articulación entre los niveles de Educación Preescolar y la Educación Primaria para beneficiar la escolarización
Enviado por greileth / 348 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN BIMESTRAL PRIMER AÑO
ESPAÑOL 1° 1.- En el alfabeto, escribe la letra que va después de: E ______ G ______ I ______ 2.- Ellos son: Irma, Daniel y Brenda, ordena alfabéticamente sus nombres. __________________ __________________ __________________ 3.- Paula no respetó las reglas de puntualidad, ¿qué consecuencias traerá su descuido? __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4.- Escribe tres palabras con la letra b. _____________________ _____________________ _____________________ 5.- Escribe dos palabras que inicien con la letra R. ______________________ ______________________ 6.- Es una publicación periódica
Enviado por fanny2908 / 1.705 Palabras / 7 Páginas -
Examen Geografía Bloque 3
EXAMEN DE GEOGRAFÍA, BLOQUE III ALUMNO________________________________________________________________ GPO ____ LEE Y CONTESTA CORRECTAMENTE Observa las pirámides poblacionales de México e Italia. ¿Qué tipo de población se presenta en cada caso? A) México presenta una población regresiva, e Italia una población progresiva. B) México presenta una población progresiva, e Italia una población regresiva. C) México presenta una población estable, e Italia una población progresiva. D) México presenta una población regresiva, e Italia una población estable. ¿Cuáles son
Enviado por Don_Asael / 253 Palabras / 2 Páginas -
Examen Matematicas 1 Grado Secundaria
TELESECUNDARIA 6002 MATEMATICAS I GRADO. BLOQUE III. PROFR. DAVID JAUREGUI Nombre: Fecha: Aciertos: Calificación: Firma padres: I.- Resuelve las siguientes ecuaciones de primer grado utilizando operaciones inversas. X+8 = 21 X - 20 = 32 X – 10 = 25 X – 12 = 1 X – 5 = 12 II.- Resuelve los siguientes problemas planteando una ecuación y resuélvela por medio de operaciones inversas. 1.- Piensa un numero súmale 5 y da como resultado
Enviado por 1192529 / 399 Palabras / 2 Páginas -
Mejorando La Comprensión Lectora A Través Del Aprendizaje Basado En Problemas Mediante El Uso De Las TIC's En Los Estudiantes De Primer Grado De Secundaria En La Telesecundaria "José Demetrio Rivero Navarrete" De San Crisanto; Sinanché, Yucat
Proyecto elaborado para la selección de asesores Pedagogicos de CEDE PROYECTO Mejorando la comprensión lectora a través del aprendizaje basado en problemas mediante el uso de las TIC’s en los estudiantes de primer grado de secundaria en la telesecundaria “José Demetrio Rivero Navarrete” de San Crisanto; Sinanché, Yucatán. ELABORACION Psic. José Luis González Herrera joseluisgh_65@hotmail.com Nombre del proyecto: Mejorando la comprensión lectora a través del aprendizaje basado en problemas mediante el uso de las TIC’s
Enviado por towisho / 2.750 Palabras / 11 Páginas -
EL LENGUAJE VISUAL COMO HERRAMIENTA MOTIVACIONAL EN EL INICIO DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA EN NIÑOS DE PRIMER GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA EN VENEZUELA
RESUMEN El presente estudio se desarrolla dentro del área educativa de Educación Primaria, específicamente primer grado, donde leer constituye en la actualidad uno de los objetivos esenciales de esta etapa, a la vez que se configura como un determinante del éxito escolar en los ciclos de Educación Secundaria y Superior. Sin embargo, considera la presente investigadora que, no puede decirse que dicha condición sea alcanzada por todos los alumnos, evidenciándose que las propuestas, tanto metodológicas
Enviado por Angeluz2015 / 264 Palabras / 2 Páginas -
Informe Ehba Primer Grado
Nombre: Francisco Perez Reategui Edad: 7 años Evaluadora: Según el test de habilidades básicas para el aprendizaje (EHBA), el evaluado obtuvo los siguientes resultados: En el puntaje total se sitúa en la categoría superior a bajo. Respecto al área de esquema corporal, el niño se ubica dentro de la categoría alta, quiere decir que conoce algunas partes que constituyen al cuerpo humano. Con respecto al área de lenguaje, se encuentra en la categoría superior, posee
Enviado por castanha / 404 Palabras / 2 Páginas -
PLANEACION DE PRIMER GRADO CUARTO BLOQUE
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Bloque 4 Construimos reglas para vivir y convivir mejor COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia APRENDIZAJES ESPERADOS • Identifica los beneficios de las reglas y acuerdos para la convivencia en la familia y en la escuela. • Valora la satisfacción de las necesidades básicas como derecho de las niñas y los niños, y aprecia la responsabilidad de quienes
Enviado por kositahermosa / 11.295 Palabras / 46 Páginas -
USO DE MATERIAL DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS CON ALUMNOS PRIMER GRADO EN LA ESCUELA JOSÉ MARÍA MORELOS
USO DE MATERIAL DIDÁCTICO EN LA ENSEÑANZA DE LAS MATEMÁTICAS CON ALUMNOS PRIMER GRADO EN LA ESCUELA JOSÉ MARÍA MORELOS PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Según David Block es importante conocer y tener siempre presente cuáles son los propósitos generales que se pretenden alcanzar con la enseñanza y el aprendizaje de las matemáticas al término de la educación primaria. Dentro de los planes y programas 2011 la participación colaborativa y crítica resulta de la organización de actividades
Enviado por peluche1408 / 367 Palabras / 2 Páginas -
EXAMEN DE 2° GRADO CIENCIAS BIMESTRE III TELESECUNDARIA
EXAMEN DEL TERCER BIMESTRE DE CIENCIAS 2° GRADO TELESECUNDARIA “SAN ISIDRO”30DTV1799Q ALUMNO: _________________________________________________________ FECHA: ______________ __ NO. LISTA______ I.-RELACIONA LAS COLUMNAS DE FORMA CORRECTA: 1.-Densidad ( ) Propiedad de un sólido de recuperar su forma original cuando es deformado. 2.-Maleabilidad ( ) Propiedad que se define como el cociente de la masa y el volumen del sistema: d= mv. 3.-Elasticidad ( ) Es la resistencia de un líquido al movimiento o flujo. Esta propiedad disminuye
Enviado por redd9 / 3.475 Palabras / 14 Páginas -
Biologia Primer Grado
A ORILLAS DEL LAGO Despertó atontada, como le sucedía desde hacía varios meses, al abrir los ojos inclusive quien era y donde estaba eran datos difíciles de saber. Luego de unos minutos, la realidad la golpeaba como un látigo y deseaba sumirse en el letargo de la inconsciencia. Desde hacía tiempo, debía tomar pastillas para dormir, las cuales robó del botiquín de su madre. A esto atribuía sus lagunas mentales, los largos ratos de desorientación,
Enviado por eduardozwr / 2.185 Palabras / 9 Páginas -
Agenda Diaria De Trabajo Para Primer Grado
AGENDA DIARIA DE TRABAJO PARA PRIMER GRADO EJES TRANSVERSALES VALOR MORAL: Fraternidad TEMA CIVICO: Amor a la patria BIMESTRE: Febrero y Marzo SEMANA: 1 DIA: 1 HRS. AREAS. COMPETENCIA. CONTENIDO: ACTIVIDAD INDIVIDUAL: TRABAJO DE EQUIPO: CONTENIDDOS A INTEGRAR //RECURSOS 7.30 a 8.00 L TEXTOS DEL MINEDUC Lectura dirigida Biblioteca MINEDUC 8.00 a 10.oo L-1 Escucha a su interlocutor o interlocutora demostrando respeto y comprensión del mensaje por medio de gestos y movimientos. 1.1.1. Demostración de
Enviado por coby89 / 2.242 Palabras / 9 Páginas -
Cuestionario De Geografia Sexto Grado
1. Contesta las siguientes preguntas: a) ¿Por qué se forman las curvas de los ríos? b) ¿De qué depende la velocidad y dirección con la que se mueve un rio? c) ¿A qué se le llaman cuencas hídricas o hidrológicas? d) ¿Cómo está delimitada una cuenca hidrológica? e) ¿Qué es una vertiente? f) ¿Cuáles son los ríos más importantes y caudalosos de nuestro país? 2. De manera individual, realiza la actividad de la página 58
Enviado por rcker / 320 Palabras / 2 Páginas -
Importancia De La Movilización De Conocimientos En Los Alumnos De Primer Grado Para Desarrollar El Tema La Adquisición Del número
¿Cuál es la importancia de la movilización de conocimientos en los alumnos de primer grado para desarrollar el tema la adquisición del número? Para los alumnos es realmente importante desarrollar competencias que implican un conjunto de habilidades, conocimientos, actitudes y valores que como estudiantes son capaces de poner en práctica adquiriendo y desarrollándolos durante su estancia en la escuela para después llevarlos a la práctica a su contexto. Esta movilización engloba saber, saber hacer y
Enviado por ciber219 / 22.787 Palabras / 92 Páginas -
Examen De Cuarto Grado
DIRECCION DE EDUCACION PRIMARIA ESTATAL ESCUELA PRIMARIA “RAFAEL RAMIREZ “ C.C.T: 27DPR0643W ZONA ESCOLAR 073, SECTOR No. 17 VILLA BENITO JUAREZ, MACUSPANA, TABASCO “RUTA DE MEJORA” CICLO ESCOLAR 2014 - 2015 DIRECTOR DELA ESCUELA PROFR. WILLIAM ZAPATA HERRERA Prioridad: Convivencia escolar Problema o factor crítico: Poca disponibilidad de los padres de familia para involucrarse en los procesos de enseñanza aprendizaje Objetivo: Concientizar a los padres de familia para que participen en todo el proceso de
Enviado por eddulce / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
Examen Geografia Secundaria
Nombre del alumno(a): _________________________________________ Grupo: _______ Nº DE ACIERTOS: __________ C A L I F I C A C I Ó N: _______________ Instrucciones: Observa detalladamente las imágenes y contesta: 1.- Que actividad se realiza en cada imagen: (anota la actividad) a).- Imagen 1.- _______________ ¿que productos se obtienen?__________________________________ b).- Imagen 2.- _______________ ¿que productos se obtienen?__________________________________ c).- Imagen3.-________________ ¿qué productos se obtienen?__________________________________ d).- imagen 4.-_______________ ¿qué productos se obtienen?__________________________________ 2.- De la siguiente imagen,
Enviado por betomonkey / 374 Palabras / 2 Páginas -
Observaciones Para Notas Primer Grado
Es una niña colaboradora y participativa. Toma decisiones por sí misma y asume con responsabilidad sus trabajos. Participa en conversaciones grupales, estamos trabajando para que Valerie acepte y respete el punto de vista de sus compañeros. Posee grandes habilidades en el área de matemáticas, establece relaciones de adicción y sustracción. Realiza conteo de cantidades hasta más de 100. Logra ordenar series numéricas de números naturales y decimales. Reconoce y expresa el valor de la familia
Enviado por yani123678 / 856 Palabras / 4 Páginas -
Planeación Geografía Primer Bimestre
Planeación de Geografía de México y del mundo [Primer grado] BLOQUE 1: El espacio geográfico y los mapas. TEMA: Características del espacio geográfico. Categorías del análisis espacial: lugar, medio, paisaje, región y territorio. Diferencias en la representación cartográfica en las escalas local, nacional y mundial PROPÓSITO: Reflexionaran acerca de la utilidad de la Geografía y la forma en que la naturaleza y la sociedad se relacionan entre si para conformar el espacio geográfico que habitamos.
Enviado por Alfredo_Dom / 1.196 Palabras / 5 Páginas -
EXAMEN ESPAÑOL 1ER GRADO DE SECUNDARIA
ESCUELA SECUNDARIA GENERAL “JUAN CUAMATZI”, SAN LUIS TEOLOCHOLCO, TLAX. EXAMEN DE REGULARIZACION, PRIMER GRADO DE ESPAÑOL CICLO ESCOLAR 2014-2015 BLOQUE II Alumno: ____________________________________________Grado:_____________Grupo:_______ Aciertos: ________ calificación: _________________ INDICACIONES: LEE LOS INCISOS Y SUBRAYA EL CORRECTO: 1- Texto escrito, de extensión variable cuyo propósito es comunicar una postura frente a cierto tema: a) Datos b) Opinión c) Ensayo d) Entrevista 2- En un ensayo son expresiones cuyo objetivo es apoyar, persuadir o convencer al lector de
Enviado por anasailu81 / 1.479 Palabras / 6 Páginas -
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA
ECUACIONES DE PRIMER GRADO CON UNA INCÓGNITA Recordar: • Una ecuación es una igualdad algebraica en la que aparecen letras (incógnitas) con valor desconocido. • El grado de una ecuación viene dado por el exponente mayor de la incógnita. En este tema trabajamos con ecuaciones lineales (de grado 1) con una incógnita. • Solucionar una ecuación es encontrar el valor o valores de las incógnitas que transforman la ecuación en una identidad. • Dos ecuaciones
Enviado por erubis / 370 Palabras / 2 Páginas