Educación artística

• Introducción A La Educación Artística II

  faby.mugar13La cultura visual que se ejerce en la actualidad en conjunto con las imágenes siempre ha sido utilizada por el hombre como medio transmisor de información, pero podría decirse que ahora es la imagen quien nos utiliza a nosotros, la imagen sigue siendo utilizada por las personas para comunicar un

• Como escuchar musica. Educación artística

  060896060896INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se retoma la importancia de la Educación artística desde la perspectiva educativa que desarrolla capacidades sensitivas, cognitivas, expresivas y prácticas. De igual forma, se mencionan las capacidades que se pretenden adquirir a través del enfoque artístico. Se aborda el lenguaje artístico de la música desde

• Planeación Semanal de Educación Artística

  silvestre14Secretaria de Educación Publica C:\Users\Johnny\Pictures\Diseños CHKenny\LogoPlaneciones1.png C:\Users\Johnny\Pictures\Diseños CHKenny\LogoPlaneaciones.png Escuela Primaria “XXXXXXXXXX” C.C.T.: XXXXXXXXXXX Zona Escolar: XX Sector: XX Ciclo Escolar 2016 – 2017 Planeación Semanal de Educación Artística 6° “X” Tiempo Del 29 de agosto al 2 de septiembre. Bloque 1 Referencias Libro de texto. Páginas 10 y 11. Enfoque

• Educación Estética Y Educación Artística

  decano44Educación Estética y Educación Artística Un diálogo no agotado desde la "infinitud cercana" RESUMEN QUE EXPRESA DE MANERA CLARA LAS IDEAS DEL TEXTO REALIZADO POR JESÚS GERARDO QUEVEDO RAMÍREZ. El problema de los nexos dialécticos de lo estético y lo artístico. Nadie duda en nuestros días que la estética en

• Apuntes de PLANEACIÓN EDUCACIÓN ARTÍSTICA

  Ernesto RodríguezPLANEACIÓN EDUCACIÓN ARTÍSTICA Nombre de la escuela Guadalupe Victoria C.C.T 24DPR1276A Localidad Estación micos Grado: 6 Grupo: “A” Turno TC Fecha de inicio: 25 de febrero de 2014 Fecha estimada de terminación: 09 de abril de 2014 Fecha de terminación: ¿ EDUCACIÓN ARTÍSTICA ÁMBITO APRENDIZAJES ESPERADOS (TEATRO) TEMAS DE REFLEXIÓN

• Planeacion De Educacion Artistica Preescolar

  yadisandoval2Grado: 2do. Y 3ro Fecha: Octubre 2010 Propósito: Relacionar lo que escuchamos en la vida cotidiana con nuestros gustos personales. Campo: expresión y apreciación artística. Aspecto: Expresión y apreciación musical. Competencia: Comunica las sensaciones y sentimientos que le producen los cantos y la música que escucha. Situación Didáctica: “MI CANCION

• Educación Estética y Educación Artística

  castaflorResumen del texto: Educación Estética y Educación Artística: Un diálogo no agotado desde la “Infinitud cercana”. El iluminado esteta leningradense Moisei Samoilovich Kagan en sus ya legendarias Lecciones de Estética Marxista-Leninista acotaba que sobre la correlación de lo estético y lo artístico "se han difundido tres puntos de vista: el

• Conferencia Mundial De Educación Artística

  lorenconraddUNESCO & GOBIERNO DE PORTUGAL Conferencia Mundial sobre Educación Artística Desarrollar las capacidades creadoras para el siglo 21 Lisboa, Portugal 6 – 9 marzo de 2006 ANTEPROYECTO de PROGRAMA Antecedentes El Llamamiento Internacional de la UNESCO para la Promoción de la Educación Artística en el Medio Escolar, lanzado con motivo

• El Tilín Tilín De La Educación Artística

  2134567809La necesidad inicial de fortalecer el desarrollo de competencias en estudiantes de Educación básica y secundaría, teniendo como propósito hacer seres capaces de percibir, comprender y apropiarse del mundo, de manera crítica y proyectiva, utilizando diversos conocimientos, medios y habilidades, generó, por lo menos en el papel, la implementación de

• La Educación Artística No Son Manualidades

  Maria_NMMaría Acaso: La educación Artística no son manualidades Resumen: A continuación, les haré una breve resumen para dar una visión general del libro de María acaso ‘’ La educación Artística no son manualidades’’. En primer lugar, resaltar que el objetivo que se persigue con este libro es el de presentar

• EDUCACIÓN ESTÉTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA

  clau6501RESUMEN SOBRE EL TEXTO: EDUCACIÓN ESTÉTICA Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA UN DIALOGO NO AGOTADO DESDE LA “INFINITUD CERCADA” Este texto expresa las concepciones que se tiene sobre lo estético y lo artístico, comprender ambos conceptos requiere de un estudio minucioso para identificar si ambas suelen trabajarse de manera entrelazada. Las aportaciones

• Educación Estética y Educación Artística

  morazaelEducación Estética y Educación Artística: Un diálogo no agotado desde la "infinitud cercana" Enviado por Lic. José Manuel Ubals Álvarez, 1. Resumen 2. Introducción 3. El problema de los nexos dialécticos de lo estético y lo artístico. 4. ¿Qué es realmente la educación estética? Resumen: En el trabajo se aborda

• EDUCACION ARTISTICA EN EL CONTEXTO ESCOLAR I

  adolfo19rios61PRODUCTOS DEL CURSUNIDAD 3 - PRODUCTO 3 MATRIZ DE DOBLE ENTRADA EN LA QUE EN UNA COLUMNA UBIQUES EL PERFIL DE EGRESO Y EN LA SEGUNDA ALGUNAS IDEAS DE CÓMO LA EDUCACION ARTISTICA PUEDE COLABORAR EN SU LOGRO. El perfil de egreso plantea rasgos deseables que los estudiantes deberán mostrar

• Temas Por Grado Y Grupo Educación Artistíca

  tellezmoGRADO BLOQUE 1° 2° 3° 4° 5° 6° I Elementos básicos en la s E.V La bidimensión y la tridimensión El circulo cromático Características de las imágenes bidimensionales Modelos tridimensionales El patrimonio cultural de las artes Visuales Niveles y alcances corporales Contrastes de movimiento Relaciones con objetos en el espacio

• LA EDUCACION ARTISTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA

  mendoza_sanz93LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA ESCUELA PRIMARIA INTRODUCCIÓN LA EXPRESIÓN ARTÍSTICA ES UNA DE LAS POCAS ACTIVIDADES QUE HA ACOMPAÑADO A EL HOMBRE DESDE SUS ORÍGENES Y SE HA VENIDO DESARROLLANDO A LA PAR DEL PROCESO EVOLUTIVO DE ÉSTE. SURGE COMO UN MEDIO PARA COMUNICARSE CON LOS DEMÁS, PARA TRASMITIR

• La Educacion Artistica En La Escuela Primaria

  antoniovelzEn la escuela primaria la Educación Artística juega un papel importante en la formación de los alumnos. En los juegos infantiles están presentes actividades que tienen relación con las manifestaciones artísticas. Al dibujar, pintar, cantar, hacer música, moverse, bailar, actuar y representar situaciones, los niños disfrutan y expresan sentimientos, emociones

• LA EDUCACION ARTISTICA EN EL CONTEXTO ESCOLAR

  HORTEMORAESCRITO BREVE EN EL QUE EXPRESES CUALES CONSIDERAS QUE DEBEN SER LAS COMPETENCIAS QUE DEBE CUBRIR UN MAESTRO PARA IMPARTIR EDUCACION ARTISTICA EN LA EDUCACION BASICA Y CUALES DEBEN SER SUS CONOCIMIENTOS, HABILIDADES Y VALORES. • Desarrollar competencias artísticas y culturales utilizando los conocimientos (saberes) habilidades (saber hacer) valores y

• Muestra De Educación Artística 2016 C.R.S.B

  Mariela GimenezMuestra De Educación Artística 2016 C.R.S.B Introducción La educación es el camino más directo para crear en un mundo que avanza, y que mejor forma de crear que a través del cuerpo y la expresión corporal. Hoy, nuestro establecimiento hace un paréntesis en su continuo andar, para dar oportunidad a

• Examen De Sexto año De Educación Artística

  Ari3Nombre del alumno (a): ______________________________ Grado: ____ Grupo: ____ Lee y escribe la respuesta correcta. a. Es una organización o estructura de varias secuencias cuyo objetivo es desarrollar un tema con movimiento._______________________________ b. Son los elementos básicos de la danza.____________________ c. En general son interpretaciones de la cultura local como

• El Arte, La Estwetica Yla Educacion Artistica

  alexanderbeltranEL ARTE, LA ESTETICA Y LA EDUCACION ARTISTICA “Sólo aquel que tiene en si mismo el fin de su existencia, el hombre, que puede determinarse a sí mismo sus fines por medio de la razón, o, cuando tiene que tomarlos de la percepción exterior, puede, sin embargo, ajustarlos a fines

• La revalorización de la educación artística

  LIZBETHRAMIREZLa revalorización de la educación artística” El nivel inicial se caracteriza; ámbito donde dibujar, pintar y modelar son actividades cotidianas, por lo general, no posibilitan, enriquecimiento visual imaginativo, creativo, reflexivo y expresivo de los niños. Se paso las actividades dirigidas propuestas mas libres, objeto principal “pusiera afuera” todo su potencial

• LA EDUCACION ARTISTICA EN EL CONTEXTO ESCOLAR.

  citlallifraustoINTRODUCCION A LA EDUCACION ARTISTICA EN EL CONTEXTO ESCOLAR II . INTRODUCCION ACTIVIDAD UNO Texto con las ideas sobre los aportes de la educación artística al desarrollo individual y social de los alumnos.  La educación de las artes implica un proceso, y los frutos del mismo nos ayuda a

• TEORIAS Y PRÁCTICAS DE LA EDUCACION ARTISTICA

  pipistreloESTETICA 4TO TEORIAS Y PRÁCTICAS DE LA EDUCACION ARTISTICA – AGUIRRE pag 174-262 Las investigaciones sobre creatividad y sus implicaciones en educación artística., Práctica de la creatividad, estar dispuestos ante situaciones que requieren respuestas divergentes. Los maestros deben ser creativos para encontrar recursos nuevos y atractivos para presentar en el

• Trabajo: El futuro de la Educación Artística

  RfraguasAsignatura Datos del alumno Fecha Didáctica de la Expresión Plástica y Visual en Educación Primaria Apellidos: Fraguas Cacho 30/01/2019 Nombre: Raquel Actividades Trabajo: El futuro de la Educación Artística Descripción de la actividad La actividad consta de los siguientes apartados: 1. Visualiza el vídeo El futuro de la Educación (con

• Eduacion Estetica Y Educacion Artistica Resumen

  mikieEducación Estética y Educación Artística: Un diálogo no agotado desde la "infinitud cercana" resumen Teniendo en cuenta que para comprender los problemas tradicionales y actuales de la educación estética se hace necesario tener una delimitación lo más exacta posible de los principios, conceptos, categorías, leyes y regularidades de los postulados

• Tres Ejer Prioritario De La Educacion Artistica

  JennybetaniaTres ejes prioritarios de la Educación Artística 1-La Educación Artística General en la Educación Común y Obligatoria: su principal desafío plantea la transmisión de saberes y el desarrollo de las capacidades vinculadas al arte y a la cultura, vinculados a sus diferentes lenguajes - Música, Artes Visuales, Plástica, Teatro y

• La Educación Artística En El Contexto Escolar

  Pris88La educación artística en el contexto escolar En la escuela primaria la Educación Artística juega un papel importante en la formación de los alumnos, tal como lo señala el libro para el maestro de esta asignatura; el cual hace mención a lo siguiente. En los juegos infantiles están presentes actividades

• ESPACIO CURRICULAR:” Educación artística”

  jack1990PROVINCIA DE BUENOS AIRES – DIRECCIÓN GENERAL DE CULTURA Y EDUCACIÓN DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN SUPERIOR - INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE N° 170-CARRERA: PROFESORADO EDUCACIÓN PRIMARIA- ESPACIO CURRICULAR:” Educación artística”” PROFESORA: NIELSEN, Gabriela Liliana-CICLO LECTIVO: 2018 – PROPUESTA Clase Fecha Contenidos Actividades Bibliografía Unidad I y IIy TRABAJO PARCIAL COLABO-RATIVO

• SITUCION DE LA EDUCACION ARTISTICA EN NICARAGUA

  isgutierrez“SITUCION DE LA EDUCACION ARTISTICA EN NICARAGUA” RESUMEN En el presente artículo se dan a conocer los resultados de una investigación en torno a la educación artística –plástica y musical– realizada en el marco del programa de Prácticas en Proyectos de Cooperación al Desarrollo que la Universidad del País Vasco

• La Educación Estética Y Educación Artística

  glysi1812Educación Estética y Educación Artística: Un diálogo no agotado desde la "infinitud cercana" Durante un largo tiempo se ha venido produciendo, en nuestro país es fácil observarlo y más en el sector educativo, una especie de ingenua identidad o de un desconocimiento no concientizado sobre los límites, de extensión y

• Fundamentos de la Educación Artística Teatral

  Jazz MariniPROFESORADO DE ARTE EN TEATRO CePEAC Nº 1 de 25 de Mayo _____________________________________________________________________________ Materia:Fundamentos de la Educación Artística Teatral Trabajo Práctico N 2 Alumno: Marini Jazmín UNIDAD 2: La educación y educación artística: desarrollo y transformaciones en el Sistema Educativo Argentino. Objetivos * Valorar la importancia de intervenir en su

• Planificación educación artística y cultural

  Lorena MorenoINSTITUCION EDUCATIVA ALTAVISTA Macintosh HD:Users:davidsalazar:Desktop:PAPELERIA ALCALDIA:ARTE HOJA CARTA_Folder:Links:logo HOJA CARTA.png MEDELLÍN - ANTIOQUIA Creada mediante Resolución N° 014898 de diciembre 3 de 2015, y Modificada mediante Resolución N° 001263 de febrero 7 de 2017 NÚCLEO DE DESARROLLO EDUCATIVO 934 NIT: 901.050.221-3 Código DANE: 105001026603 ÁREA: educación artística y cultural. ASIGNATURA:

• Vinculación de las artes. Educación artística

  AlfredocanoochoaResultado de imagen para fernando montes de oca niño heroe caricatura Resultado de imagen para logo de escuela de tiempo completo “ESCUELA PRIMARIA FERNANDO MONTES DE OCA” CLAVE 29EPR0163L N.C.P SAN JOSÉ TEACALCO HUAMANTLA TLAXCALA SEMANA 9 DEL 8 AL 12 DE OCTUBRE DEL 2018. Educación artística Nombre. Alfredo varela

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  EvanessaRepública Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación U. E. María Manuela de Alcalá Cumaná PLAN DE CLASES Asignatura: Educación Artística Profesor: Lic. Eva González Nivel académico: Sección: 1er B Lapso: 3er lapso Año Escolar: 2014-2015 Profesor: Xiomara Espinoza FECHA PROPÓSITO ESPECÍFICO CONTENIDO INDICADORES ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS RECURSOS

• COMPETENCIAS CIENTÍFICAS Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA

  TodoparaENSAYO: COMPETENCIAS CIENTÍFICAS Y EDUCACIÓN ARTÍSTICA ¿Por qué es importante la educación artística para la enseñanza de las competencias científicas? Desde un inicio el hombre parecía actuar conforme a sus necesidades, físico-biológicas naturalmente como su supervivencia. A medida de su reconocimiento introspectivo se percata de que no son sus únicas

• Secuencia Didáctica Área: Educación Artística

  Lesly Diaz BenitoPrevisión didáctica: Secuencia Didáctica Área: Educación Artística Contenido: Explorar los elementos del lenguaje y su organización en la producción plástica, experimentando con diferentes materiales, tamaños, soportes y procedimientos. Capacidad: Pensamiento Critico Ámbito de experiencias: Estéticas Forma de enseñar: Realización de acciones conjuntas Tipo de propuesta: Experiencias Estéticas ACTIVIDAD INTERVENCIÓN DOCENTE

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  joselEn Educación Artística diversificamos las actividades para desarrollar las distintas capacidades motrices, fomentamos las relaciones Interpersonales, los estados afectivos y la capacidad de reaccionar física, espiritual y mentalmente frente a un estímulo artístico. Una de las competencias principales de esta disciplina, es que los alumnos adquieran destrezas rítmicas estimulando y

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  VictorManuelPuenLa educación estética constituye una disciplina científica que estudia las leyes del desarrollo del arte y su estrecha relación con la realidad, está vinculada a la vida, a las relaciones humanas, al trabajo, a la ambientación escolar, a la ética, a la moral. El hombre desde que nace se relaciona

• LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN LA EDUCACIÓN ESCOLAR

  cinthiagorda19824 pensamientos en “¿Porqué enseñar arte en la escuela?” 1. Daniela Olmos on said: ¿Por qué enseñar arte en la escuela? Después de realizar la lectura de “La Imaginación y el Arte en la Escuela” (Vigotsky) y “Educar la Visión Artística” (Eisner), podemos llegar a la conclusión que no existe

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  chiniiINTRODUCCIÓN. En el presente trabajo se abordara lo esencial que resulta ser la Educación Artística en la formación de un individuo, esencialmente en educación preescolar, ya que esta es la que proporciona los cimientos de un mundo de conocimientos por explorar y adquirir nuevos, también es una herramienta primordial para

• El origen de la educación artística en Occidente

  Matt StriderEl origen de la educación artística en Occidente Durante la mayor parte de la historia de la civilización occidental, la educación estaba limitada a los hijos de las familias que poseían riqueza o poder. Los temas relacionados con la educación han sido objeto de discusión por parte de filósofos y

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• La Eduacación Artistica en la Educación Infantil

  FabyupnUniversidad Pedagógica Nacional Expresión y Apreciación Artística Loida Eunice Cabello Córdoba. Fabiola Pestaña Bautista 8° A 29 de Agosto de 2014 La Educación Artística en la Educación Infantil La Educación Artística en preescolar ha estado presente desde la fundación de los Jardines de Niños, o desde que se demostró científicamente

• Productos Introducción A La Educación Artística

  cariroja10Unidad 1 Orientaciones didácticas para el desarrollo de actividades dancísticas en el aula 2. Listado de orientaciones didácticas para el trabajo de la expresión corporal en el aula - La información presentada distingue los conceptos y acciones revisados (respiración y relajación, posibilidades y calidades de movimiento). - El listado contiene

• Educación y pedagogía en la educación artística

  Vanessa RodriguezEducación y pedagogía en la educación artística. Para entrar a comprender un poco más sobre pedagogía y el rol como docentes, nos encontramos con el documental de “La escuela de la señorita Olga” en el cual resume las mejores experiencias y enseñanzas que vivieron los estudiantes de la escuela pública

• LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA COMO UN MODO DE EXPRESARSE

  uscampoINTRODUCCIÓN La educación artística es un modo de expresión en todas sus actividades esenciales, intenta decirnos algo: algo acerca del universo, del hombre, del artista mismo, es una forma de conocimiento tan precioso para el hombre como el mundo de la filosofía o de la ciencia. Desde luego, sólo cuando

• Importancia de la educacion artistica en preescolar

  ReirikaCompetencias y Aprendizajes Esperados del Campo Formativo Expresión y Apreciación Artísticas El programa de educación escolar en la que se basa actualmente el profesorado de educación básica, se enfoca en el desarrollo de competencias de las niñas y los niños que asisten a los centros de educación preescolar, las cueles

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  oranje5INTODUCCIÓN A LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA EN EL CONTEXTO ESCOLAR PRODUCTO 15. UNIDAD 4. ETAPA 2. Caracterización de la secuencia y los rasgos a desarrollar en actividades de apreciación y expresión visual en el aula. Para llevar a cabo actividades de artes visuales nos podemos basar en preguntas como guía para

• Secuencia Didactica plurigrado. Educacion Artistica

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• Arte popular CUESTIONARIO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA.

  sarimar nssierRepública Bolivariana de Venezuela. Ministerio del Pode Popular para la Educación. U.E: colegio “Ntra. Sra. Del Carmen”. Cumaná- Edo. Sucre Realizado por: * Elia Nssier Prof. Luisa Salmerón. 6 to grado “A” Cumaná; diciembre de 2013. CUESTIONARIO DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA. * Concepto de arte popular. Arte realizado por el pueblo