El Aula Clase ensayos gratis y trabajos
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Uso De Celular En El Aula De Clases
NOVIAZGO EN LA ADOLESCENCIA El noviazgo, es un período de búsqueda de pareja, expectativa y observación. Es una relación temporal entre hombre y mujer que puede tender al matrimonio. Las experiencias nos enseñan que el amor llega sin importar nada. Cuando una persona esta realmente enamorada no mira si es inteligente, si tiene dinero, buen carro o que tipo de valores tiene. Simplemente se enamora. Sin embargo el amor no tiene que ser ciego, hay
Enviado por dggnsjhfjhj / 368 Palabras / 2 Páginas -
Observacion De Un Aula De Clase
Institución Educativa Ángel Milán Perea Grado: 3ª Docente: Margarita Urrutia Jornada: Tarde Número total de alumnos: 32 Observaciones realizadas en una de las aulas de la institución escolar “Ángel Milán Perea” del municipio de Turbo. Con la finalidad, de mirar los criterios y orientaciones con relación a los modelos pedagógicos para investigar y comparar la practica pedagógica del docente; así como las técnicas, métodos y materiales didácticos utilizados ya que son necesarios para la elaboración
Enviado por CaroVargas_ / 1.182 Palabras / 5 Páginas -
Manejo De Grupo En Aula De Clase
METODOLOGIA PARA MANEJO DE CLASES ESCOLARES (Thomas Gordon) Método para manejar el comportamiento de los estudiantes, basado en el respeto mutuo: Docente/Alumno. No se recomienda aplicar el manejo dictatorial o autoritario en el Rol de liderazgo del aula de clase. El maestro se debe poner en un plano igual con el estudiante (relación horizontal de autoridad entre pares), y se maneja el comportamiento mediante acuerdos de respeto mutuo y resolver problemas dialogando y negociando entre
Enviado por germanrojas / 450 Palabras / 2 Páginas -
Pedagogía En El Aula De Clases
“Plantear en el aula que todos somos diferentes en alguna manera es una opción mucho más enriquecedora que plantear que todos somos iguales excepto «Pedro»” Pienso que el Índex es una muy buena herramienta, para todas aquellas escuelas que trabajan erróneamente con un modelo segregado, utilizando curriculum cerrado en donde se garantiza la misma educación y enseñanza a todos los alumnos con característica homogéneas, en donde se valoran más los resultados que los proceso. El
Enviado por iveettguztla / 587 Palabras / 3 Páginas -
COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES TALLER N° 01 Siguiente: Al Culminar Una Clase En Un Aula R// Te Espero A La Salida Para Hablar Sobre El Taller Al Encontrarse Con Un Amigo En La Calle R// Hola Como Estas Al Preguntar Por Un Libro En Una Bib
COMUNICACIÓN ESCRITA Y PROCESOS LECTORES TALLER N° 01 siguiente: Al culminar una clase en un aula R// Te espero a la salida para hablar sobre el taller Al encontrarse con un amigo en la calle R// Hola como estas Al preguntar por un libro en una biblioteca R// Buenos días, estoy buscando el libro 100 años de soledad 2 Escoja uno de los casos anteriores, ejemplos que usted dio, analice: R// Trasmitimos un mensaje con
Enviado por 803101 / 264 Palabras / 2 Páginas -
ESTRATEGIAS COMUNICACIONALES PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DENTRO DEL AULA DE CLASES
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL P.P. PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE ALDEA ANTONIO ESTEVEZ CALABOZO-GUARICO ESTRATEGIAS COMUNICACIONALES PARA MEJORAR LA ENSEÑANZA Y EL APRENDIZAJE DENTRO DEL AULA DE CLASES AUTOR: Br. VELAZQUEZ JACKELINE MAESTRA TUTORA: T.S.U. ORCIAL YIANNITZA MAESTRA ASESORA: MSc. CASTILLO YENNY ENERO, 2012 DEDICATORIA A Dios todopoderoso por guiarme en todo momento de mi vida y por darme la fortaleza para seguir adelante. Siento que dios
Enviado por diannys26 / 7.924 Palabras / 32 Páginas -
50 Herramientas Para Tener Exito En El Aula De Clase
50 herramientas que debes conocer para tener éxito en el aula de clases y la oficina: Herramientas para el aula de clases y la oficina: 1- LiveBinders Funciona como un sistema de archivo de páginas de Internet. Los principales beneficios de esta herramienta son que permite organizar por temas lo que es de gran ayuda si pretendes compartirla en algún momento con tus estudiantes. http://www.livebinders.com/ Herramientas para el aula de clases y la oficina: 2-
Enviado por Venus13 / 682 Palabras / 3 Páginas -
Problemas Que Se Pueden Presentar En El Aula De Clases (construccion Del Sujeto Humano )
Ser maestro no es solo saber cómo llegar a un niño normal, enseñar o transmitir conocimientos, el ser maestro también es estar siempre preparado para toda aquella situación nueva o extraña que se puede presentar en el aula de clases y en especial si se trabaja con niños, esas personitas que a diario estan experimentando cosas nuevas, que exploran todo lo que ven, aquellas que imitan todas las cosas que los adultos hacen e incluso
Enviado por QuiencomoDios / 2.156 Palabras / 9 Páginas -
Factores Psicologicos En El Aula De Clases
Como se menciona en el subtítulo de este trabajo, la vida en el salón de clases por parte de los alumnos, forma parte de un microcosmos en su existencia como seres humanos, ya que dentro de esas cuatro paredes, se encuentran encerrados factores psicológicos que inciden de manera importante en su formación académica, ya que las diferentes circunstancias relacionadas con este hábitat afectan de manera negativa en su desarrollo académico. La sola perspectiva de la
Enviado por felipeuvm / 301 Palabras / 2 Páginas -
Tipos De Alumnos En El Aula De Clase
EJERCICIO CURSO METODOLOGÍA : PRÁCTICA ANTES DE PARCIAL TEXTO: “QUÉ TIPO DE ALUMNO SOY? AUTOR: LERMA J, Héctor Editorial Trillas. México 1999 Esta lectura trata sobre algunos tipos de alumnos y esperamos sirvan para que reflexionen sobre ustedes. Tenemos alumnos teflones, los esponjas, los embudos, los relojes de arena, los arañas y los diamantes. . ¿Cómo podríamos describir a cada uno de ellos? Intentaremos ser gráficos ejemplificando su conducta con una situación específica. El alumno
Enviado por Antonyamontes / 1.500 Palabras / 6 Páginas -
Como Inducir Buenas Practicas De Socialismo Dentro Del Aula De Clases
Lo jóvenes de la generación digital esta expuestos a una libertad más temprana que las anteriores generaciones, es por eso que pueden tener unos comportamientos más apáticos a ciertas modalidades de enseñanza y de igual manera esta libertad los expone a una serie de acontecimientos que si bien pueden enfocarlos a lo que de verdad quieren en un futuro de una manera eficaz también los puede llevar a desarrollar ciertas actitudes que generan una desconfianza
Enviado por 555558c / 476 Palabras / 2 Páginas -
EL DOCENTE COMO LÍDER DENTRO DE UNA AULA DE CLASE
EL DOCENTE COMO LÍDER DENTRO DE UNA AULA DE CLASE Los nuevos paradigmas y enfoques que impregnan en el proceso educativo, exigen la existencia de docentes que demuestren habilidades y destrezas que den respuesta a los nuevos retos que plantea el ámbito escolar nacional e internacional. De allí que las habilidades de mayor significación que debe poseer un docente como líder en el aula, a saber son: Habilidades técnica, que se refieren al conocimiento y
Enviado por malpana / 668 Palabras / 3 Páginas -
Aula De Clase
1¿Qué es Flipped Classroom? Una clase dada vuelta Flipped Classroom significa "dar vuelta la clase" o "una clase al revés". En este nuevo formato, básicamente lo que antes se hacía de tarea en casa, ahora se hace en la clase, y lo que se escuchaba con atención en la clase, ahora se escucha en casa. Eso es dar vuelta el modelo, volcarlo al aprendizaje activo, llevando a la escuela las tareas de producción y las
Enviado por yanedcarrion / 608 Palabras / 3 Páginas -
Una Clase En El Aula
UNA CLASE EN EL AULA Ser docente o ejercer la docencia, es una de las experiencias más hermosas que he tenido, enseñar me hace sentir plena e importante para el proceso educativo de los estudiantes, es por esto que busco y aplica la técnicas lúdicas de una manera clara, consistente. El ambiente en el aula tiene un profundo efecto en el desarrollo social, afectivo, físico e intelectual de los alumnos a los que enseñamos. Para
Enviado por nancynayara / 645 Palabras / 3 Páginas -
IMPLEMENTAR ESTRATEGIAS QUE MEJOREN LA DISCIPLINA EN EL AULA DE CLASES Y LA CONVIVENCIA ESCOLAR
El individuo desde las primeras civilizaciones ha venido implementando ciertas reglas que le permiten convivir con el resto de la sociedad, es por ello que ha adoptado normas, principios y valores que han contribuido al mejoramiento de las relaciones interpersonal; siendo de gran importancia la disciplina ya que esta es el medio, es decir, la herramienta con la que debe contar el educador para poder guiar y organizar el aprendizaje, al mismo tiempo es un
Enviado por ELIAKNY / 3.694 Palabras / 15 Páginas -
Aprendiendo y Cooperando En mi aula de Clases Contribuimos a Asegurar Nuestro Futuro
Diagnostico: El proyecto de aprendizaje “Aprendiendo y Cooperando En mi aula de Clases Contribuimos a Asegurar Nuestro Futuro” se ejecutara en un lapso de 6 semanas , por los niños, niñas y docente del aula de tercer grado, el mismo surge de la necesidad de luego de realizar una diagnostico en el aula de clases , se pudo observar que los niños presentan una disciplina que impide el proceso de aprendizaje, muestran una actitud de
Enviado por yuliorla / 1.090 Palabras / 5 Páginas -
El Espacio En El Aula De Clases
Cuando hablamos del contexto es importante mencionar que es evidente y según las circunstancias, trasladar provisionalmente objetos o actividades de un espacio a otro, de manera que siempre es el contexto el que da su significado a la acción que vaya a realizar el niño. Hay que tener preciso que un espacio es todo lo que nos rodea a mi punto de vista, ya que es a partir de ahí donde inicia el niño a
Enviado por llipeluche / 304 Palabras / 2 Páginas -
Por Que Es Un Problema El Aprendizaje En El Aula De Clases.
POR QUE ES UN PROBLEMA EL APRENDIZAJE EN LAS AULAS? Se dice que los cambios duraderos que se dan en las personas son dados principalmente mediante una combinación entre la maduración y el aprendizaje; el primero es un desarrollo que presenta la persona, manifestando diferentes rasgos, memorias o programas los cuales se presentan desde su concepción; por el contrario el aprendizaje es un cambio duradero en el individuo el cual no es afectado por una
Enviado por je.ramirez / 389 Palabras / 2 Páginas -
Comunicación En El Aula De Clase
Asignatura: Fundamentos de Investigación Nombre del tema: IMPORTANCIA DE LA COMUNICACIÓN EN EL AMBIENTE PEDAGÓGICO Presenta: Lina María Ospina Aristizábal ID 000326670 Docente: Sandra Liliana Daza Cuartas UNIMINUTO, CERES - CHINCHINÁ Marzo de 2014 ¿Por qué es importante la comunicación en el acto pedagógico? La comunicación es muy importante en la vida de todos los seres vivientes, inclusive cada especie de los animales tiene su propia forma de comunicarse. La comunicación es primordial en todos
Enviado por Linaospina1983 / 1.957 Palabras / 8 Páginas -
ALIMENTANDO EL CONOCIMIENTO FUERA DEL AULA DE CLASE
¿Son solo las aulas espacios de aprendizaje para las universidades? Esto es lo que la mayoría de las personas solemos pensar, que es solamente en las aulas en las que se puede compartir el conocimiento holístico de cada una de nuestras mentes brillantes, es esto lo que impulsa a la universidad de Cundinamarca a demostrar que no solo los espacios magistrales son los adecuados para aprender. En este caso sobre al desarrollo de las antiguas
Enviado por alvand.28 / 731 Palabras / 3 Páginas -
Una clase magistral es una clase llevada a cabo en un aula universitaria por un profesor acreditado
Una clase magistral es una clase llevada a cabo en un aula universitaria por un profesor acreditado. En las universidades antiguas solía consistir simplemente en una lectura comentada. Actualmente, la lección o enseñanza puede incluir asimismo medios audiovisuales. Clase expositiva es una clase que tiene por objetivo articular una exposición respecto de los lineamentos de las series de clases en las que se concreta un programa determinado. 1. Una clase expositiva no es una exposición
Enviado por tobby778 / 654 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo Las TICS EN EL AULA DE CLASE
LAS TICs EN EL AULA DE CLASE El uso de las TICs en el aula proporciona tanto al educador como al alumno una útil herramienta tecnológica posicionando así a este último en protagonista y actor de su propio aprendizaje. De tal forma, asistimos a una renovación didáctica en las aulas donde se pone en práctica una metodología activa e innovadora que motiva al alumnado en las diferentes disciplinas o materias. Además, los diferentes recursos multimedia
Enviado por CATAOSSA / 1.397 Palabras / 6 Páginas -
ESTRATEGIAS HOLISTICAS EN EL AULA DE CLASES
Estrategias Holísticas en el Aula de Clases En la enseñanza actual cada vez se hace más énfasis en la idea de que el estudiante debe de jugar un papel activo en su propio aprendizaje, siempre ajustando el proceso con sus necesidades y objetivos personales. Por tanto, hoy en día se aboga por introducir estrategias innovadoras de aprendizaje en el sistema educativo que permitan al estudiantado beneficiarse aprendiendo a utilizarlas desde el inicio de su formación
Enviado por scarlettvasquez / 729 Palabras / 3 Páginas -
ESTUDIO DE CASO ADOLESCENTE CON PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA DE CLASES
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO VICERRECTORADO DE INVESTIGACIÓN Y POSTGRADO ESTUDIO DE CASO ADOLESCENTE CON PROBLEMAS DE CONVIVENCIA EN EL AULA DE CLASES Autora: Ana, Aguilar Ocumare del Tuy, Enero de 2013 INTRODUCCIÓN Los valores de responsabilidad y respeto se forman, se construyen, a partir de que sean interrogados, cuestionados por el individuo concreto que los negará o los hará suyos, para que se produzca el
Enviado por judithlara / 1.640 Palabras / 7 Páginas -
OBSERVACIONES EN EL AULA DE CLASES
“Observaciones en el aula de clases” Ser maestro no es una tarea fácil ya que un docente tiene que ser observador y apoyador en el aula. Este debe estar constantemente buscando información para enriquecer sus conocimientos. La evaluación de la maestra no la hace ni muy rígida, ni muy flexible, la hace eficaz. Cuando el niño o la niña tienen dificultades en algunas evaluaciones, es necesario motivarlo para mejorar su rendimiento. El ambiente del aula
Enviado por yeinsor / 379 Palabras / 2 Páginas -
Metodología Del Diseño De Prototipo: Diseño De Una Aplicación móvil Para Mejorar El Flujo De Información Docente-alumno Fuera Del Aula De Clase A Nivel Universitario.
Metodología ágil para el diseño de aplicaciones multimedia de dispositivos móviles. El propósito de esta metodología es brindar un apoyo a todos los desarrolladores que desean elaborar algún tipo de aplicación en el ámbito móvil bien sea para dispositivos Smartphone o tablet. Estructura de la metodología ágil de desarrollo de aplicaciones. La metodología ágil para el diseño de aplicaciones móviles llamada MADAMDM (metodología ágil para el diseño de aplicaciones multimedia de dispositivos móviles) se encuentra
Enviado por albercris / 473 Palabras / 2 Páginas -
Reglas Del Aula Del Salón De Clases
NORMAS DE CONVIVENCIA DENTRO DEL AULA DE CLASE. 1. La entrada al salón debe ser puntual, ordenada y de manera respetuosa (en silencio, sin Empujarse). 2. Los estudiantes deben solicitar permiso al docente para ingresar al salón. 3. El profesor es la mayor autoridad dentro del aula y no permitirá ningún tipo de desorden, gritos, conflictos, groserías, juegos bruscos o irrespetos. 4. Ubicarse de manera correcta de acuerdo al mapa asignado. (No se deben colocar
Enviado por jodiju / 595 Palabras / 3 Páginas -
Uso Del Celular En El Aula De Clases
Soporte y formación al profesorado Un 76% del profesorado cree que es necesaria recibir información sobre este tema, en contraposición un 8% piensa que no se necesita. La mayoría de los docentes tienen un desconocimiento total de la presencia o no de estudiantes con discapacidad en sus clases (72%) El 80% de los profesores de la muestra apoyan la idea de incorporar a la universidad un servicio especializado en estos temas. Conclusiones Los resultados obtenidos
Enviado por michagodlike / 204 Palabras / 1 Páginas -
Desmotivacion En El Aula De Clase
Arquitectura Etrusca La arquitectura Etrusca una de sus principales aportaciones de la arquitectura etrusca al mundo occidental posterior es la búsqueda de verismo en sus manifestaciones. Por ejemplo, las tumbas se construyen a imitación de las casas. La arquitectura etrusca lega al mundo romano una serie de características urbanísticas, arquitectónicas y artísticas muy importantes: Forma de concebir las ciudades: la manera de realizarlas, la forma de las murallas, las puertas, su sistema de saneamiento,
Enviado por johygissy / 861 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto Pintura Para Dos Aulas De Clases
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA CENTRO DE DESARROLLO EMPRESARIAL NUEVOS HORIZONTES C.A. SABANA DE MENDOZA - MUNICIPIO SUCRE ESTADO TRUJILLO “PINTURAS PARA DOS AULAS DE CLASES” AUTORES: Br. Ricardo Franco. C.I. 24.139.398 Br. Isolina Mendoza. C.I. 16.267.038 TUTOR ACADÈMICO: Esp. Zoraida Carrillo. OCTUBRE, 2014 AGRADECIMIENTO En la vida nunca estamos solos, siempre nos acompaña Dios en todas nuestras acciones, por eso hay que hacer siempre el bien. Gracias Dios por iluminar nuestras mentes y ayudarnos a
Enviado por tresmosqueteros / 2.341 Palabras / 10 Páginas -
Trabajo En Equipo En El Aula De Clases
INTRODUCCIÓN La labor del docente es muy importante dentro de la sociedad ya que su papel es de vital importancia como formador del conocimiento de sus alumnos debe ofrecer educación de calidad, de manera que su desempeño profesional se vea reflejado en la tarea diaria para el reforzamiento de los valores: como el amor, la solidaridad, la justicia, equidad, fortaleza, los cuales marcan la diferencia de una persona a otra ,en la escuela también se
Enviado por flyfly / 3.045 Palabras / 13 Páginas -
Observar Descriptivamente Una Clase, El Aula Y La Institución
DESARROLLO Taller de Práctica Docente. Consigna: observar descriptivamente una clase, el aula y la institución Clase del día: 03 de Setiembre de 2014. Hora Hechos Objetivos Hechos Subjetivos Hipótesis La Facultad de Recursos Naturales depende de la Universidad Nacional de Formosa, la construcción de su edificio data de más de 40 años, está ubicada dentro del ejido municipal de la ciudad y el acceso a ella es bastante sencillo. Ingresé por el portón principal. Miré
Enviado por profemiguel17 / 2.795 Palabras / 12 Páginas -
Relacionar el aula de clase con aspectos de la historia del aula
1- Relacionar el aula de clase con aspectos de la historia del aula. Respecto al aula, la película muestra la posición elevada y céntrica del escritorio, como también la mesa de comida de los profesores. El salón de clases es como un pequeño auditorio, donde el escritorio tiene una posición por unos centímetros mas elevada que los primeros bancos, y los demás le rodean en un sector angular, de adelante hacia atrás los bancos se
Enviado por / 568 Palabras / 3 Páginas -
ACTICVIDADES PARA DESARROLLAR EN UN AULA DE CLASE
LEYENDO Y CONSTRUYENDO CUENTOS, APRENDO Y ME DIVIERTO PROPÓSITO: Motivar una lectura comprensiva de cuentos mediante actividades lúdicas y Didácticas. ACTIVIDADES: 1 reflexión “porque somos tan pobres” 2 lee mentalmente el siguiente cuento UN NIÑO DE PAN El viejo prepara algo especial para hoy. Es un pan en forma de niño. Tiene cabeza, brazos y piernas. Los ojos son dos uvas pasas; la nariz, una ciruela y los labios, dos chorritos de salsa de mora.
Enviado por lopezmargaret / 736 Palabras / 3 Páginas -
Actvidades En El Aula De La Clase De Educación Fisica
De acuerdo al tema abordado dentro del salón de clases, las actividades realizadas teniendo el conocimiento a cerca de un deporte en este caso futbol, se llevó a cabo en la escuela primaria “Plan de Ayala” ubicada en la ciudad de Bochil, Chiapas, dentro del 3 grado grupo “A” atendido por el Flavio, de acuerdo al horario establecido ya en la asignatura de Educación física, se realizaron los principales acontecimientos acerca del futbol es decir,
Enviado por wilcruz21 / 584 Palabras / 3 Páginas -
La Educacion Actual En Las Aulas De Clase En Venezuela
En la actualidad existen una serie de problemas dentro de los planteles educativos venezolanos donde se ha evidenciado un incremento con el pasar de los años de esta problemática que nos afecta. La serie de inconvenientes que más preocupación refleja en la población es la que se ve evidenciada dentro de las aulas de clase. ¿Qué serie de problemas se están dando actualmente en nuestros salones de clases? Podríamos nombrar algunos: • Pérdida y falta
Enviado por rubens_circus / 955 Palabras / 4 Páginas -
AULAS DE CLASE
Art. 4o. Cualidades de la información contable. Para poder satisfacer adecuadamente sus objetivos, la información contable debe ser comprensible y útil. En ciertos casos se requiere, además, que la información sea comparable. La información es comprensible cuando es clara y fácil de entender. La información es útil cuando es pertinente y confiable. La información es pertinente cuando posee valor de realimentación, valor de predicción y es oportuna. La información es confiable cuando es neutral, verificable
Enviado por 3147596017 / 346 Palabras / 2 Páginas -
Uso Y Practica Del Idioma Ingles Tanto Dentro Como Fuera Del Aula De Clases
Uso y practica del idioma ingles dentro y fuera del aula de clases Gracias a la globalización junto al desarrollo del internet el estudio del idioma ingles lo han posicionado en un lugar privilegiado. De tal manera que es el idioma más demandado en todos los continentes por su uso en las actividades comerciales, en los estudios científicos y en el mejoramiento académico internacional y lo profesional. Por eso el momento histórico en que se
Enviado por alejandroMrtnz / 1.992 Palabras / 8 Páginas -
Uso De Audifonos En El Aula De Clases
El uso frecuente de audífonos, no sólo porque puede ocasionar problemas de estrés, ansiedad, ó alteraciones en el sistema nervioso, sino que además puede disminuir la capacidad auditiva de manera irreversible, advierten médicos del Hospital Sisol de Surquillo. "Un daño a nivel del nervio auditivo por causa de ruido no tiene cura, la recuperación es posible cuando se debe a un proceso infeccioso, por falta de limpieza, u otros factores", acotó el doctor Miguel Mercado,
Enviado por ubeto63 / 510 Palabras / 3 Páginas -
LAS NUEVAS TECNOLOGIAS EN EL AULA DE CLASE
“Las NNTT en el aula de clase. ¿Oportunidad, avance, reto o simplemente una herramienta más?” El principal aspecto que la educación busca cubrir es ofrecer una educación de calidad y generar en los estudiantes un aprendizaje significativo. Actualmente el ámbito educativo enfrenta un gran reto al incorporar los nuevos avances tecnológicos a los diferentes sistemas educativos con la finalidad de hacer más eficaces los procesos de enseñanza-aprendizaje e incrementar el nivel de preparación de estudiantes
Enviado por tripin / 828 Palabras / 4 Páginas -
Rutina Para Hacer En Aula De Clases
Informe del libro “Hacia una ética para un mundo tecnológico” de Jorge Enrique Linares. Como bien claro se refiere el título, una ética para un mundo tecnológico. El libro toca varios temas interesantes. Algunas filosofías que se pueden adaptar al contexto, y así por el estilo.Ahora, es importante comenzar con lo que dio a inicio a todo, y se podría resumir en una palabra: “Técnica”. La cual, a medida que los años del mundo han
Enviado por Poloaasasas / 812 Palabras / 4 Páginas -
Papel Del Docente En El Aula De Clases
¿Cuál es la relación que debe tener un Profesor con la Sociedad? R: Bueno mi Relación como Profesor con la Sociedad se debería basar en el apoyo del medio social, la confianza que como docente le inspire a la comunidad, ser un modelo de Sumo cuidado en la faz afectiva de las relaciones con las personas. Además debe existir un Comportamiento de confianza, con ello mantener Obligaciones morales ante la sociedad, al igual que
Enviado por haffid15 / 862 Palabras / 4 Páginas -
La Comunicación En El Aula De Clase
El aula de clase, permite una constante comunicación entre docentes y estudiantes, es uno de los ambientes más pertinentes para proporcionar las bases de una buena comunicación. Durante el desarrollo de una clase, pueden ocurrir diversas situaciones que intervienen en el proceso de aprendizaje; la comunicación se manifiesta de diversas maneras, siendo así, docente-estudiantes y estudiantes-estudiantes; los códigos usados en la comunicación pueden diversificarse dependiendo de los actores en esta. El ambiente dentro del cual
Enviado por Ednarocio22 / 348 Palabras / 2 Páginas -
EL MATONEO Y SU REPERCUSION EN LAS AULAS DE CLASE
EL MATONEO Y SU REPERCUSION EN LAS AULAS Uno de los temas que está causando mayor investigación y estudio en las aulas de clase, llámese escuela, colegio o universidad, es el llamado “matoneo” o “bullyng”. Y es que, a pesar de las diferentes acciones de las autoridades escolares, autoridades del gobierno, autoridades de policía, cada vez, de manera directa o indirecta, ha venido en progreso este flagelo, en contra no solo de los estudiantes matoneados
Enviado por / 396 Palabras / 2 Páginas -
AGRESIVIDAD INFANTIL DENTRO DEL AULA DE CLASES.
AGRESIVIDAD INFANTIL DENTRO DEL AULA DE CLASES Uno de los males que aqueja a la sociedad actualmente es el tema de la agresividad infantil, los índices de agresividad en nuestros niños crecen cada día, como resultado de la decadencia en que se encuentra la misma sociedad. > sábado, 20 de abril de 2013 DESARROLLO DE LA PESONALIDAD Y CONDUCTA INFANTIL DE LOS NIÑOS (video) “Educa al niño de hoy y no castigarás al hombre del
Enviado por Anarduarte / 3.095 Palabras / 13 Páginas -
Implemetacion De Aula Invertida En Las Clases
Una manera de buscar la innovación para la enseñanza y el aprendizaje no es fácil, el nuevo adactamiento pero tampoco es imposible, solo es cuestión de tiempo y de implementación a las nuevas tecnologías para esto hay muchas ventajas pero tampoco hay que dejar a un lado desventajas que afectan directamente la implementación en cualquier zona de aprendizaje aunque con el tiempo con el tiempo estas irán desapareciendo. Una de estas dificultades es mirar que
Enviado por ajken / 242 Palabras / 1 Páginas -
LA INVESTIGACIÓN ACCIÓN EN EL AULA DE CLASE
La investigación acción en el aula de clase A lo largo de la historia, la investigación se ha convertido en una herramienta cuya finalidad radica en la búsqueda de conocimiento, pero desde el punto de vista de la educación y a partir del surgimiento de nuevos paradigmas de investigación, dicha finalidad se ha ido modificando. En la actualidad, la investigación, además de generar conocimiento, tiene como propósito el tratar de comprender y transformar la realidad,
Enviado por rdjtobon / 472 Palabras / 2 Páginas -
LOS VALORES EN LAS AULAS DE CLASES
Este video muestra una pequeña clase de Formación cívica y ética, en la que se muestra una docente aplicando una actividad dinámica en donde fomenta la participación de los alumnos. Cabe mencionar que los alumnos no son de primaria, incuso se ven como si fueran de secundaria o preparatoria, sin embargo la capacidad de la docente de controlar al grupo es muy buena, manteniendo el orden y la atención de los estudiantes. Asimismo este juego
Enviado por osmarlara / 308 Palabras / 2 Páginas -
Implicación de las tecnologías en las aulas de clase
ANÁLISIS Introducción En este primer Análisis se retomara la entrevista número 1 que se realizó el día Lunes 04 de mayo 2015 a las 5: 30 pm. En la universidad del valle, cuyos participantes en los roles del entrevistador y entrevistado fuero, Oscar Andrés murillo (estudiante de matemáticas y física de la universidad del valle) y diego Díaz (licenciado de matemáticas y física y maestro en educación matemática) respectivamente, esta se realiza con el fin
Enviado por diegocuartas / 2.088 Palabras / 9 Páginas -
NEE En El Aula De Clase, Barreras
Barreras encontradas durante la práctica profesional. (NEE) Preparar el contexto escolar, implica implementar las medidas y recursos de apoyo de diverso tipo, que la niña requiera para aprender y participar con igualdad de oportunidades. Esto es de gran importancia, para que las dificultades que presente, tengan menor influencia en su proceso de aprendizaje. La idea entonces, es identificar y minimizar los efectos negativos de aquellos elementos, denominados "barreras", que pueden dificultar el éxito de dicho
Enviado por Angy01 / 1.007 Palabras / 5 Páginas