El conocimiento

• El conocimiento pre-científico

  gladysREPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL SIMON RODRIGUEZ NUCLEO-ARAURE INTEGRANTES: gladys rosendo ARAURE, 9 DE DICIEMBRE DEL 2010 El conocimiento pre-científico, es el que tenemos sobre determinada ciencia antes de estudiarla objetivamente adquirido por la experiencia cotidiana. Una constante en el

• La Duda Es Util Al Conocimiento

  micaela2712¿SE PUEDE DECIR QUE LA DUDA ES ÚTIL AL CONOCIMIENTO PERO PERJUDICIAL PARA ACCIÓN? La duda es útil al conocimiento porque ésta constituye un estado de incertidumbre y un límite a la creencia en la verdad de un conocimiento. Su contrapuesto es la certeza. A hora de construir conocimiento es

• La importancia del conocimiento

  omarutoINTRODUCCION En este ensayo no damos cuenta de las cosas que son importantes para los seres humanos y la importancia que tenemos; para el aprendizaje de lo esencial en todo este concepto de las cosas del conocimiento. Relativamente nos referimos al estudio del conocimiento de las cosas que son importantes

• El Conocimiento De La Ignorancia

  pepekaEl conocimiento de la ignorancia * Karl Popper * Me doy cuenta, una vez más, de lo poco que sé, y ello me hace recordar la vieja historia que Sócrates contó por primera vez en su juicio. Uno de sus jóvenes amigos, un miembro del pueblo de nombre Querefón, había

• La adquisición de conocimientos

  erikavEl conocimiento empieza con la experiencia y las habilidades que el individuo va adquiriendo con el paso del tiempo, desde nuestros primeros meses de vida comenzamos por explorar todo lo que llega a nuestras manos, lo observado, brindando información la cual recopilamos en nuestro cerebro, por tanto esta es la

• Platón: Conocimiento Y Opinión

  m13callumCONOCIMIENTO Y OPINIÓN El enunciado de esta redacción da por sentado que existen diferentes grados o niveles de conocimiento y, que además, existe una relación entre el conocimiento y opinión. Esto nos lleva a plantearnos las siguientes cuestiones: ¿Qué es el conocimiento? ¿Cuál es el orígen y fuente del conocimiento,

• EL CONOCIMIENTO EN LA EDUCACIÓN

  mariadeesusEL CONOCIEMIENTO ES PARTE FUNDAMENTAL DE NUESTRA VIDA DIARIA YA SEA QUE ESTE CONOCOCIMIENTO SE DE EN FORMA INDIVIDUAL O COLECTIVA. EDUCAR PARA CONOCER NUESTRA REALIDAD, VALORAR Y PARTICIPAR ACTIVAMENTE ES UNA DE LAS PROPUESTAS DE LA NUEVA EDUCACION QUE DEBEMOS TOMAR EN CUENTA PARA FORMAR A LOS JOVENES DEL

• La Sociología Y El Conocimiento

  roropreciosoLa Sociología es la ciencia social por excelencia que se ocupa del estudio de las relaciones entre los individuos y las leyes que las regulan en el marco de las sociedades humanas. El objeto de estudio de la misma son básicamente los grupos sociales, entendidos estos como el conjunto de

• Sistemas y bases de conocimiento

  oliverio81Instituto Tecnológico de Estudios Superiores de Monterrey Campus Estado de México Inventario de herramientas de software y repositorios que una empresa puede utilizar con el fin de compartir el conocimiento de la mejor manera. Universidad Virtual Sistemas y bases de conocimiento Introducción Actualmente existen múltiples herramientas, durante mi búsqueda encontré

• TEORÍA GENERAL DEL CONOCIMIENTO

  karleniTEORÍA GENERAL DEL CONOCIMIENTO El enfoque gnoseológíco es una especulación sobre el conocimiento humano. A diferencia del método psicológico este enfoque busca captar las características esenciales y generales del fenómeno del conocimiento. El fenómeno del conocimiento se considera como una capacidad de la conciencia. De acuerdo con el método fenomenológico,

• La Construccion Del Conocimiento

  palomaparrala construccion del conocimiento de lo social para el estudio de la unidad se incuyen cinco textos que constituyen al estudiante examine el proceso de construccion del conocimiento Émile Durkheim (Épinal, 1858 - París, 1917) Sociólogo y antropólogo francés. En 1879 Émile Durkheim ingresó en la Escuela Normal Superior de

• Administración del conocimiento

  pedmarpalmoADMINISTRACION DEL CONOCIMIENTO ORIGEN Y DESARROLLO: Se inicia en la década de los 90s al surgir la idea de que la génesis y la propiedad verdadera de ideas y conocimientos técnicos no son corporativas ni personales. Surgió dentro de instituciones y organizaciones al aceptar que este conocimiento generado dentro de

• Ciencia Conocimientos Para Todos

  papayoCiencia: conocimientos para todos. Aun en la actualidad, es evidente que la familia, la religión, los compañeros, los libros, los medios de comunicación y entretenimiento, y las experiencias generales de la vida son las principales influencias que determinan las opiniones de la gente acerca del conocimiento, el aprendizaje y otros

• El Conocimiento Y El Currículum

  ana_crpEl conocimiento y el Curriculum Para mi este tema me llamo la atención ya que yo tenia otro concepto sobre el conocimiento, yo creí que el conocimiento, se trata de conocer algo que te enseñan en la escuela, tu casa, algún libro y demás circunstancias, y al parecer si voy

• La acumulación de conocimientos

  MAESTRALa educación debe promover la formación de individuos cuya interacción creativa con la información les lleve a construir conocimiento. Enseñar es esencialmente proporcionar una ayuda ajustada a la actividad constructivista de los alumnos. Se trata de promover un aprendizaje por comprensión. En cada aula donde se desarrolla un proceso de

• Teoria Del Conocimiento Juridico

  marcozvLA UNIDAD LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA EN EL PENSAMIENTO Y LA ACCION POLITICA DEL LIBERTADOR SIMON BOLIVAR. Reinaldo Rojas* UPEL-Venezuela eneal@cantv.net Introducción. En esta era de transnacionalización financiera, integración de mercados y globalización del comercio mundial, proceso que algunos presentan como sinónimo de universalización,1 la conformación de grandes bloques geopolíticos junto

• Resumen Teoría Del Conocimiento

  GiokovicCAPITULO I Teoría del Conocimiento disciplina que forma parte fundamental de la filosofía. I.1 Teorías del conocimiento: sus principales filósofos. La teoría del conocimiento es una doctrina filosófica. La Gnoseología o Teoría del Conocimiento es una de las ramas clásicas de la Filosofía que intenta explicar éste fenómeno. Ya los

• Esencia Del Conocimiento Humano.

  cachiruloEsencia del conocimiento humano. Las teorías epistemológicas que procuran determinar la esencia del conocimiento son muchas. Nos detendremos brevemente en dos: El Idealismo y el Realismo. El Idealismo. Ante todo hay que dejar en claro la distinción neta entre el idealismo metafísico y el idealismo epistemológico. Llamase idealismo metafísico al

• Teoría Del Conocimiento Todorov

  limonyframbuesaResumen Las perspectivas que ofrece la teoría del reconocimiento para comprender las transformaciones que vienen sucediéndose de modo acelerado en las sociedades contemporáneas se han convertido en un eje de debate en la filosofía social y política. En particular se examinan algunas de las propuestas teóricas que parten de la

• Educar En La Era De Conocimiento

  YechuEducar en la era del conocimiento Como consecuencia de la globalización, el conocimiento se ha vuelto una herramienta indispensable para ser competentes en un área determinada, es decir, no sólo el “saber” sino también “el saber hacer”; es por ello que la educación ha tomado un rumbo distinto dando así

• El Conocimiento Es Un Bien Comun

  fullhernyEl conocimiento es un bien común El bien común es un concepto complejo, que en general puede ser entendido como aquello de lo que se benefician todos los ciudadanos o como los sistemas sociales, instituciones y medios socioeconómicos de los cuales todos dependemos que funcionen de manera que beneficien a

• Ensayo - Bases Del Conocimiento.

  CarlosDEFINICIÓN DE CIENCIA. Ciencia es el conjunto de conocimientos ordenados sistemáticamente acerca del Universo, obtenidos por la observación y el razonamiento, que permiten la deducción de principios y leyes generales. La ciencia es el conocimiento sobre la verdadera naturaleza del Universo. Concepto científico es cualquier conocimiento verdadero sobre cualquier porción

• El Conocimiento Para La Educacion

  mariadeesusPRODUCTO 1 EL CONOCIEMIENTO ES PARTE FUNDAMENTAL DE NUESTRA VIDA DIARIA YA SEA QUE ESTE CONOCOCIMIENTO SE DE EN FORMA INDIVIDUAL O COLECTIVA. EDUCAR PARA CONOCER NUESTRA REALIDAD, VALORAR Y PARTICIPAR ACTIVAMENTE ES UNA DE LAS PROPUESTAS DE LA NUEVA EDUCACION QUE DEBEMOS TOMAR EN CUENTA PARA FORMAR A LOS

• EDUCAR EN LA ERA DEL CONOCIMIENTO

  VERONICAREYES¿QUÉ SIGNIFICA EDUCAR EN LA ERA DEL CONOCIMIENTO? El conocimiento es y ha sido indispensable para la existencia y el progreso de todas las sociedades. A mediados del siglo XX adquirió una importancia estratégica para el desarrollo económico y social, de ahí que surjan las sociedades de conocimiento. En las

• Conocimiento Común Y Científico

  Erika14Metodología de la investigación- Introducción a la metodología de la investigación científica El conocimiento es un proceso en el cual el hombre mediante sus experiencias vividas va ganando aprendizajes. Según Rosental e Iudin el proceso del conocimiento tiene 3 etapas: En la primera etapa solo se percibe el exterior de

• El Conocimiento En La Gastronomia

  stephanie28GESTIÓN DEL CONOCIMIENTO Stephanie Delgadillo López “El Conocimiento en la Gastronomía” 28 septiembre de 2012. INTRODUCCIÓN “La Gastronomía es el conocimiento razonado de todo lo que tiene informe al hombre, refiriéndose a él como se alimenta” Muchos expertos en gastronomía mundial y numerosos restauranteros internacionales coinciden en que la gastronomía

• Educar En La Era Del Conocimiento

  llanoenllamasComo consecuencia de la globalización, el conocimiento se ha vuelto una herramienta indispensable para ser competentes en un área determinada, es decir, no sólo el “saber” sino también “el saber hacer”; es por ello que la educación ha tomado un rumbo distinto dando así lugar a “la era del conocimiento”.

• Tecnicas De Apoyo Al Conocimiento

  ale121224Guia De Tecnicas De Apoyo Al Conocimiento TECNICAS DE APOYO AL CONOCIMIENTO LA LECTURA: es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código. Leer significa pasar la vista por lo escrito o impreso,

• El Conocimiento Como Poder Social

  palomafdezDesde el principio de los tiempos, la sapiensa ha sido una herramienta que el ser humano la ha utilizado para poder destacar de entre la sociedad, como algunos ejemplos de esta están; Platón, Aristóteles, Albert Einstein entre muchos. Como los escribas de Egipto, que tenían rangos muy elevados en la

• COMO SE CONSTRUYE EL CONOCIMIENTO

  TOWERGROUP1- ¿Qué es filosofía y cuales son las preguntas que nos hacemos al filosofal? La filosofía, es la ciencia del conocimiento de las cosas por sus causas, de lo universal y necesario, que se viene practicando, desde la época de los griegos o era clásica. (Filosofía es amor a la

• David Hume Conocimiento Y ética.

  anDiyDavid Hume Conocimiento y ética. 1. Empirismo La filosofía moderna consta de 2 corrientes principalmente: Racionalismo y Empirismo. El empirismo es la corriente filosófica que afirma que el origen de nuestros conocimientos se encuentran en la experiencia. El empirismo también se puede definir como la corriente filosófica opuesta al racionalismo,

• Tecnicas De Apoyo Al Conocimiento

  glenissifontesTECNICAS DE APOYO AL CONOCIMIENTO LA LECTURA: es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código. Leer significa pasar la vista por lo escrito o impreso, haciéndose cargo del valor y significado de

• El conocimiento de los principios

  REYNALDOANGELEl conocimiento de los principios básicos de la ubicación espacial y el cálculo geométrico. Manejo de la información incluye aspectos relacionados con el análisis de la información que proviene de distintas fuentes y su uso para la toma de decisiones informadas, de manera que se orienta hacia: • La búsqueda,

• Balotario Conocimientos Generales

  iselaguerreroCUESTIONARIO Nº 01: CONOCIMIENTOS PEDAGÓGICOS GENERALES -DCN 1.- La programación curricular anual que realiza el docente, tiene como función: a) Contribuir al Proyecto Curricular Institucional. b) Orientar la política institucional. c) Implementar el PEI. d) Orientar todo su trabajo en el aula. 2.- El tipo de unidad didáctica que propone

• EMPRESAS CREADORAS DE CONOCIMIENTO

  vimaracaEMPRESAS CREADORAS DE CONOCIMIENTO Harvard Business Review (July – August 2001) Por Ikujiro Nonaka Alumna: Eunice Loyda Romero García Materia: Administración del conocimiento El artículo de Ikujiro Nonaka nos habla de cómo convertir el tan valioso conocimiento Tácito (obtenido por experiencia y el cual reside en la cabeza de cada

• Conocimientos Generales De Derecho

  PablozerpaDERECHO El Derecho es el orden normativo e institucional de la conducta humana en sociedad inspirado en postulados de justicia, cuya base son las relaciones sociales existentes que determinan su contenido y carácter. En otras palabras, son conductas dirigidas a la observancia de normas que regulan la convivencia social y

• Conocimiento Del Cabello Y Cuidado

  ivethguzCONOCIMIENTO DEL CABELLO El pelo es una continuación de la piel cornificada , formada por una fibra de queratina y constituida por una raíz y un tallo. Se forma en un folículo de la dermis, y constituye el rasgo característico de la piel delgada o fina. La diferencia entre la

• Conocimiento Apriori Y Aposteriori

  sharking27¿Qué es a priori y a posteriori? - A priori: es una locución latina que significa “de lo anterior”. El concepto de a priori, es aquello que se sabe antes de la experiencia. Y tiene que ver con el poder imaginar y dilucidar una serie de conocimientos ya aprendidos pero

• Conocimiento Y Cuidado De Si Mismo

  jafeet10Conocimiento y cuidado de si mismo Autoconocimiento: Conocimiento de sí mismo Concepto Es el proceso reflexivo (y su resultado) por el cual la persona adquiere noción de su yo y de sus propias cualidades y características. Como todo proceso, puede ser desglosado en diversas fases, como: autopercepción, autoobservación, memoria autobiográfica,

• Los constructores del conocimiento

  isdhaaLos niños: Los constructores del conocimiento Los alumnos son un pilar importante dentro del ámbito educativo por eso es indispensable conocerlos para en base a ello poder adecuar los planes de clases y el material y con esto propiciar la construcción de su conocimiento de manera adecuada y eficaz, para

• Teoria Del Conocimiento Cientifico

  sheylayeseniaisiNTRODUCCION La epistemología es un rama de la filosofía que se encarga de los problemas filosóficos que rodean la teoría del conocimiento. Sus principales problemas son: la posibilidad del conocimiento, su origen o fundamento, su esencia o trascendencia y el criterio de verdad. En este trabajo monográfico tratare el tema

• Repprtes De Conocimiento Del Medio

  danaetaldanaRESUMEN DE LA LECTURA LAS IDEAS DE LOS NIÑOS Y EL APRENDIZAJE DE LAS CIENCIAS. AUTOR: ROSALIND DRIVER GUESNE Y ANDREÉ TIBERGHIEN. Las ideas de los niños representan modelos coherentes de los fenómenos que se presentan con frecuencia en los ambientes de la clase. Los profesores experimentados comprueban que los

• ESTRUCTURA DEL CONOCIMIENTO HUMANO

  HyS25Cuando se habla de la estructura del conocimiento, realmente es un poco confuso pensar que el conocimiento deba tener estructura, ya que al hablar de estructura, podemos llegar a imaginar algo rígido, un proceso que tiene varios pases y no se puede avanzar uno sin haber completado el anterior; Bernard

• Teoria Del Conocimiento Cientifico

  zai08Unidades de cambio: paradigma, conceptos, modelos y teorías: Las unidades de cambio de la ciencia son los métodos mediante los cuales la ciencia y en particular el conocimiento científico han almacenado y almacenarán los saberes de la naturaleza, así como representan con ideas, imágenes, estructuras, ecuaciones y demás a esta

• Conocimiento Escolar Y Escolarizado

  cotykinI.F.D. N° 3 Área de Fundamentación Teórica Asignatura: Didáctica General Curso: Primer Año Ficha de Cátedra: Conocimiento escolar y conocimiento escolarizado En clases anteriores los conceptos de transposición didáctica, curriculum (prescripto, real, oculto y nulo) han puesto en evidencia la relevancia y la complejidad del problema que subyace a la

• Comentario Critico Del Conocimiento

  camigonzalezribaCami González R. 5to B 10/octubre/2012 Comentario crítico Las personas renuevan constantemente al conocimiento con diferentes perspectivas y en diferentes épocas. El conocimiento se refiere a nuestra comprensión del mundo, de nosotros y de los demás. Depende de la búsqueda y formación del conocimiento. El conocimiento se da por la

• Reporte De Conocimiento Científico

  wagner12REPORTE DE LECTURA El concepto paradigma procede del griego paradigma, que significa “ejemplo” o “modelo”. En principio, se aplicaba a la gramática (para definir su uso en un cierto contexto) y a la retórica (para referirse a una parábola o fábula). A partir de la década del ’60, comenzó a

• PARADIGMA Y CONOCIMIENTO CIENTIFICO

  claramontesparadigma y conocimiento científico Desde principios de los tiempos el ser humano cuyas característica principal, es ser racional y de carácter inquieto ah establecido formas de investigacion que ayudaron a la sociedad, Cuyos descubrimientos y aportes han sido parte fundamental del desarrollo social en distintos campos fue aquí donde surgio

• El origen de nuestros conocimientos

  anamariaalvaradoEL ORIGEN DE NUESTROS CONOCIMIENTOS Mucho antes de la civilización moderna, el hombre adquirió gran cantidad de información acerca de su medio ambiente. Aprendieron a reconocer las substancias que sanaban sus cuerpos, descubrieron las aplicaciones del fuego y adquirieron la habilidad de transformar las materias primas en refugios, vestidos y

• FILOSOFIA Y TEORIA DEL CONOCIMIENTO

  Maick90TRABAJO DE FILOSOFIA Y TEORIA DEL CONOCIMIENTO INTEGRANTES: VERGARA VARGAS YEFERSON ROJAS CAPACHO HARRY DANIEL SABOGAL SANTIAGO DOCENTE: JOSE GARCIA PUCHE UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA PROGRAMA DE INGENIERÍA DE SISTEMAS SANTA MARTA DTCH 2010 - I Índice del documento 1. introducción 2. objetivo 3. Historia del ámbito mundial nacional y local