ClubEnsayos.com - Ensayos de Calidad, Tareas y Monografias
Buscar

Enfoque Humanista ensayos gratis y trabajos

Buscar

Documentos 1 - 50 de 7.525 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 21 de Julio de 2015
  • Pelicula En Busca De La Felicidad UN ENFOQUE HUMANISTA

    Pelicula En Busca De La Felicidad UN ENFOQUE HUMANISTA

    EN BUSCA DE LA FELICIDAD El enfoque humanista ha conferido una vía a la educación por que dice que la “educación nos da los elementos y valores que el hombre busca” (Gras, 1974). La educación es el principio y fin de todo lo humano, ya que lo “dota de poderes carismáticos, capaz de resolver por si sola los problemas del atraso y convertirse en instrumento único del bienestar del hombre”. En Busca de la Felicidad

    Enviado por enma55 / 769 Palabras / 4 Páginas
  • FUNDAMENTOS ESENCIALES DEL ENFOQUE HUMANISTA Y TRANSPERSONAL

    FUNDAMENTOS ESENCIALES DEL ENFOQUE HUMANISTA Y TRANSPERSONAL

    FUNDAMENTOS ESENCIALES DEL ENFOQUE HUMANISTA Y TRANSPERSONAL Alejandro Celis H. Como movimiento cultural, el Humanismo antecede en muchísimos años a la aparición de la psicología y es mucho más amplio que ésta. La ciencia psicológica que conocemos como tal surge originalmente ligada a la Filosofía, y es una de las diferentes expresiones del espíritu humanista propio del Renacimiento. Por su parte, la Psicología Humanista -que es conocida también bajo otros nombres, como por ejemplo, Tercera

    Enviado por carlitaherpa / 2.275 Palabras / 10 Páginas
  • EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    EDUCACIÓN CON ENFOQUE HUMANISTA El enfoque Humanista de la Educación al igual que en el Constructivismo, en el proceso enseñanza – aprendizaje es básica la relación maestro- alumno, considerándolo un encuentro persona a persona, donde a través del diálogo se generan los procesos de enseñanza- aprendizaje, donde el maestro es un mediador o facilitador del proceso. Así, el maestro permite que el alumno se apropie de los conocimientos cuando participa activamente dentro de este proceso,

    Enviado por KACHORROHM / 326 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE HUMANÍSTA DE LA ADMISTRACIÓN

    ENFOQUE HUMANÍSTA DE LA ADMISTRACIÓN

    ENFOQUE HUMANÍSTA DE LA ADMISTRACIÓN Con la llegada del enfoque humanístico, la teoría administrativa sufre una verdadera revolución conceptual: se pasa de enfatizar en la tarea (Administración Científica) y en la estructura organizacional (Teoría clásica), a enfatizar en las personas que trabajan o que participan en las organizaciones. Con este enfoque humanístico, al profundo mecanicismo, la súper especialización del obrero, la división del trabajo y la preocupación por el método de trabajo, por la organización

    Enviado por CARIELIS / 2.509 Palabras / 11 Páginas
  • Supervision Enfoque Humanista

    Supervision Enfoque Humanista

    TEMA1: LA SUPERVISIÓN: ENFOQUE HUMANISTICO- EXISTENCIAL Y SISTEMICO Principios fundamentales de la supervision humanistico – existencial. Un principio básico consiste en que el individuo posee en sí mismo medios para la autocomprensión y, para el cambio de sí mismo, de las actitudes y del comportamiento autodirigido. Cada ser humano desarrolla su experiencia y contexto socio- cultural, un estilo personal de percibir, sentir, entender, interpretar, actuar, y crear la realidad. Para Rogers hay tres condiciones fundamentales

    Enviado por kalian / 927 Palabras / 4 Páginas
  • El Docente Desde El Enfoque Humanista

    El Docente Desde El Enfoque Humanista

    El docente desde el enfoque humanista Dentro de la Teoría Humanista el docente permite que los alumnos aprendan mientras impulsa y promueve todas las exploraciones, experiencias y proyectos que éstos preferentemente inicien o decidan emprender a fin de conseguir aprendizajes vivenciales con sentido.  Ser un maestro interesado en el alumno como persona total.  Procurar mantener una actitud receptiva hacia nuevas formas de enseñanza.  Fomentar en su entorno el espíritu cooperativo.  Ser

    Enviado por PattyTolentino / 317 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Humanista En El Proceso Enseñanza - Aprendizaje

    Enfoque Humanista En El Proceso Enseñanza - Aprendizaje

    CONCEPTOS FUNDAMENTALES ACERCA DEL ENFOQUE HUMANISTA El desarrollo del potencial humano propuesto por Maslow y Rogers, a mediados del siglo XX influirá en las características de este modelo, y también las corrientes filosóficas tales como la fenomenología y el existencialismo. El fenomenología insistía en que todo lo que pasa en nuestra vida es filtrado por nosotros mismos y el existencialismo decía que el hombre era el amo de sí mismo, aquí comienzan las pautas a

    Enviado por valentinag / 385 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    La lectura es un proceso fisiológico, psíquico e intelectual que conduce a la reproducción de las imágenes acústicas y conceptuales codificas en el texto y a la construcción de sentidos por parte de los lectores. Es fisiológica porque intervienen los ojos y el cerebro, es psíquico porque el lector tiene una actitud de aceptación o de rechazo, de interés o desinterés, de ansias o empatía hacia el texto y es un proceso intelectual porque la

    Enviado por rennychanchamire / 1.958 Palabras / 8 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION ENFOQUE HUMANISTA Elton mayo INTEGRANTES Angélica María Moreno Ángela María Álzate Angélica Esther Osorio Diana Marcela De la cruz Diana Lorena Ospina M Lorena Sánchez Méndez DOCENTE Clemencia Gómez PROGRAMA Administración de Empresas I semestre Nocturno UNIVERSIDAD LIBRE SECCIONAL CALI INTRODUCCIÓN A través de los tiempos, el hombre ha realizado grandes descubrimientos, pero no ha logrado construir una sociedad armoniosa, por el contrario ha desarrollado una serie de sentimientos que lo único

    Enviado por dana123 / 4.654 Palabras / 19 Páginas
  • El Enfoque Humanista

    El Enfoque Humanista

    EL ENFOQUE HUMANISTA Definición Para el enfoque humanista, el alumnado es el eje en torno al que gira todo el proceso de enseñanza-aprendizaje. Este enfoque conduce a tener especialmente en cuenta las capacidades, necesidades, intereses, expectativas y deseos del alumnado a fin de mantener su motivación, lograr su implicación y fomentar el desarrollo de su autonomía. Supuestos De acuerdo con Bugental (1965) y Villegas (1986), podemos distinguir algunos postulados fundamentales, comunes a la gran mayoría

    Enviado por daryi.chacon / 4.067 Palabras / 17 Páginas
  • UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de Valores y Educación con Enfoque Humanista Resumen El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo hombre tiene una alma) y de forma biológica (que nuestra constitución es genética y biológica) que en nosotros no encontramos unos rasgos fijos que determinen

    Enviado por serysil / 493 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    Auguste Comte: cuyo nombre completo es Isidore Marie Auguste François Xavier Comte (Montpellier, Francia, 19 de enero de 1798 - París, 5 de septiembre de 1857). Se le considera creador del positivismo y de la disciplina de la sociología, aunque hay varios sociólogos que sólo le atribuyen haberle puesto el nombre. http://es.wikipedia.org/wiki/Auguste_Comte Cambio social: es una alteración apreciable de las estructuras sociales, las consecuencias y manifestaciones de esas estructuras ligadas a las normas, los valores

    Enviado por rdangel / 2.354 Palabras / 10 Páginas
  • HONESTIDAD CON ENFOQUE HUMANISTA

    HONESTIDAD CON ENFOQUE HUMANISTA

    Bulimia. La bulimia o bulimia nerviosa es un trastorno alimentario caracterizado por la adopción de conductas en las cuales el individuo se aleja de las pautas de alimentación saludables consumiendo comida en exceso en períodos de tiempo muy cortos (lo que le genera una sensación temporal de bienestar), para después buscar o eliminar el exceso de alimento a través de vómitos, purgas o laxantes. Características esenciales Una de sus características esenciales consiste en que la

    Enviado por cruzy23 / 1.783 Palabras / 8 Páginas
  • EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    El enfoque humanista de la educación "Qué enseñar y cómo enseñar no tiene mayor significadosi ignoramos la estructura social en la que esa enseñanza se da.Hemos de principiar por clarificar hasta donde lo que enseñamossirve para afianzar el sistema o ayuda a remover los obstáculosque se oponen al logro de estructuras más justas".Francisco Gutiérrez Introducción Para entender el quehacer docente y las múltiples dimensiones que atraviesan su accionar es necesario analizar los planteamientos teóricos que

    Enviado por MapyVidal / 1.614 Palabras / 7 Páginas
  • REPORTE DE VIDA DE VIKTOR EMIL FRANKL DESDE EL ENFOQUE HUMANISTA DE ROLLO MAY

    REPORTE DE VIDA DE VIKTOR EMIL FRANKL DESDE EL ENFOQUE HUMANISTA DE ROLLO MAY

    Para comenzar, considere que el psiquiatra y escritor Víktor Frankl relata su experiencia como prisionero de los campos de concentración nazi y el desafío que se le presenta a cada individuo, según desde la teoría de May. Podemos encontrar diversos y complejas situaciones en la que Frankl valoriza de una forma inconmensurable la vida. La lucha por su subsistencia destaca que lo más importante del hombre es el espíritu, la dignidad, el amor. Tomando estos

    Enviado por alberto136 / 901 Palabras / 4 Páginas
  • ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACION

    ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACION

    Nº1 ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACION La administración sufre una revolución conceptual la transición del énfasis puesto en la tarea y en la estructura organizacional al énfasis de las personas que trabajan o que participan en las organizaciones. El enfoque humanista hace que el interés puesto en la máquina y en el método de trabajo, en la organización formal y en los principios de la administración ceda prioridad a la preocupación por las personas y

    Enviado por / 3.152 Palabras / 13 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    Enfoque humanista El enfoque humanístico origina una real revolución conceptual en la teoría administrativa; si antes el interés se hacia en la tarea (por parte de la administración científica) y en la estructura organización (por parte de la teoría clásica de la administrativa), ahora se hace en las personas que trabajan o participan en las organizaciones. En este enfoque la preocupación por la maquina y el método de trabajo, por la organización formal y los

    Enviado por kid25 / 474 Palabras / 2 Páginas
  • Psicoterapia Gestalt. Un enfoque humanista existencial

    Psicoterapia Gestalt. Un enfoque humanista existencial

    Psicoterapia Gestalt. Un enfoque humanista existencial Dentro del enfoque de la Gestalt vemos la importancia que se le da a lo vivencial, particularmente a lo corporal en relación con la reflexión o búsqueda de comprensión consciente, así como la ampliación del sentimiento que precisamente surge de estos eventos vivenciales, vemos también una valorización por aquello que no está ligado esencialmente al orden defendiendo algunas citas como: “El paso por el desorden es innovador, mientras que

    Enviado por irasemarb / 1.039 Palabras / 5 Páginas
  • Una Educación Con Enfoque Humanista

    Una Educación Con Enfoque Humanista

    EDUCACIÓN CON ENFOQUE HUMANISTA El enfoque Humanista de la Educación al igual que en el Constructivismo, en el proceso enseñanza – aprendizaje es básica la relación maestro- alumno, considerándolo un encuentro persona a persona, donde a través del diálogo se generan los procesos de enseñanza- aprendizaje, donde el maestro es un mediador o facilitador del proceso. Así, el maestro permite que el alumno se apropie de los conocimientos cuando participa activamente dentro de este proceso,

    Enviado por luna7420 / 280 Palabras / 2 Páginas
  • La Educación Con Enfoque Humanista

    La Educación Con Enfoque Humanista

    INTRODUCCION En la enseñanza lo que se quiere obtener es un aprendizaje, para ello es necesario un profesor, una relación amena y personal con el alumno. En este caso el maestro facilitara al aprendiz a captar los conocimientos que este le transmita a través de su enseñanza. Todo este proceso debe tener un seguimiento entre alumno y el maestro esto procurando que los conocimientos adquiridos sean aplicados en la vida diaria y en la relación

    Enviado por IvanLobatoH / 1.208 Palabras / 5 Páginas
  • ENFOQUES Y TEORÍAS ADMINISTRATIVAS: ENFOQUE CLÁSICO Y ENFOQUE HUMANISTA

    ENFOQUES Y TEORÍAS ADMINISTRATIVAS: ENFOQUE CLÁSICO Y ENFOQUE HUMANISTA

    ENFOQUES Y TEORÍAS ADMINISTRATIVAS: ENFOQUE CLÁSICO Y ENFOQUE HUMANISTA El enfoque clásico, a través de la Administración Científica fundada en Estados Unidos por el Ingeniero Frederick Winslow Taylor y la teoría clásica desarrollada en Europa por Henry Fayol, cuyo énfasis se basó en las tareas y la estructura organizacional, dando inicio a lo que hoy en día se conoce como organización formal, como conjunto de órganos, cargos y tareas, en donde los incentivos materiales y

    Enviado por Jorleidy / 285 Palabras / 2 Páginas
  • EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA Consideraciones introductorias Afirmar que el interés por el desarrollo individual constituye una premisa básica del humanismo no sorprenderá a casi nadie. Sostener que este desarrollo individual integra el núcleo aspiracional de la Psicologia Humanista, tampoco se presta a excesiva disconformidad. Si a el10 añadimos que la educación -en su más amplio sentido- es la via principal hacia la consecución de dicho fin, parece que deberiamos disponer de un planteamiento inicial bastante

    Enviado por 8420 / 5.832 Palabras / 24 Páginas
  • PSICOTERAPIA: ENFOQUE HUMANISTA, EXISTENCIAL Y EXPERIENCIAL

    PSICOTERAPIA: ENFOQUE HUMANISTA, EXISTENCIAL Y EXPERIENCIAL

    PSICOTERAPIA: ENFOQUE HUMANISTA, EXISTENCIAL Y EXPERIENCIAL ANTECEDENTES HISTORICOS 1. Psicoterapia humanista Las raíces de la psicoterapia humanista pueden rastrearse desde los trabajos de William James a principios del siglo XX. Sin embargo, la figura más destacada en la evolución de los modelos humanista, existencial y experiencial de psicoterapia es el psicólogo Carl Rogers. A partir de la década de 1940, Rogers elaboro una teoría de la personalidad y un enfoque a la psicoterapéutica; también realizo

    Enviado por Ariel1234 / 3.470 Palabras / 14 Páginas
  • ENFOQUE HUMANISTA

    ENFOQUE HUMANISTA

    Objetivo Curricular Preparar integralmente al estudiante en ámbitos de aprendizaje de utilidad general, de cultura y de valores y de especialidad en un ámbito de interés vocacional relacionado con un mundo real de trabajo. • Fomentar el desarrollo humano de los jóvenes mediante aprendizajes en ámbitos de complementariedad, en áreas requeridas para ejercer desempeños flexibles en ámbitos sociales y de trabajo concretos. • Crear actitudes de liderazgo, emprendimiento y positividad hacia el desarrollo humano a

    Enviado por ftacurin / 201 Palabras / 1 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    2.4 ENFOQUE HUMANISTA. TEORÍA DE LAS RELACIONES HUMANAS. (1932 George Elton Mayo) Escuela que basa su teoría en el comportamiento del hombre de acuerdo a su propia naturaleza, también se le conoce como escuela de las relaciones humanas, sus estudios están enfocados a la conducta del hombre en las organizaciones, se concentra en la administración de las personas, enfatizando que el trabajo del elemento humano es de vital importancia para el logro de los objetivos.

    Enviado por miceleth / 3.010 Palabras / 13 Páginas
  • El Enfoque Humanista

    El Enfoque Humanista

    Desde el punto de vista de los humanistas en educación, consideran que la educación debe centrarse en ayudar a los alumnos lo que son y a dónde quieren llegar a ser. * Considera que todos los alumnos son diferentes y que debemos tratar de ayudarles a ser ellos mismos y no como los demás. * Una educación desde el punto de vista humanista es la autorrealización del alumno y los educadores debemos poner especial interés

    Enviado por antonio1993 / 836 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    El Enfoque humanista es un paradigma que considera que el desarrollo social, económico, político, cultural, tecnológico es un medio o instrumento que sirve con el propósito de elevar la calidad de vida del hombre. Es decir que estos medios sean útiles para la vida práctica del ser humano y les de la oportunidad de vivir con el desarrollo integral de su personalidad. ARGUMENTACION El enfoque humanista, es una corriente de pensamiento que considera al ser

    Enviado por moni1530 / 306 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Humanista Teoría De Las Necesidades

    Enfoque Humanista Teoría De Las Necesidades

    Abraham Maslow desarrollo una teoría de las nececiades donde hace una jerarquía de estas relacionándolas en orden ascendente en una pirámide. Plantea que las necesidades que se ubican en la basa de la pirámide son más importantes para la sobrevivencia del ser humano y, por lo tanto, deben satisfacerse antes que las otras, y entre más se va ascendiendo por la pirámide, las necesidades van siendo superiores. Necesidades fisiológicas En la base de la pirámide

    Enviado por chevo97 / 259 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    ENFOQUE HUMANISTA Humanismo : Cualquier sistema o modo de pensar o actuar en el cual predominan los intereses y valores humanos. y que afirma el valor y dignidad de todos los seres humanos El Humanismo: Fue un movimiento intelectual, que se dio en el siglo XV en la región de Italia, que busco la difusión de los conocimientos para hacer del hombre un individuo verdaderamente humano y natural, en contraposición a lo divino y sobrenatural

    Enviado por psychedelicesO7 / 637 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    Enfoque humanista del aprendizaje Con el término humanismo nos referimos, en general, a un conjunto de tendencias que están relacionadas íntimamente, Es natural que la idea de la formación humana –y del ser humano como núcleo de la civilización–, broten en el seno de cualquier sociedad psicológicamente sana y culturalmente activa. Para disertar sobre el enfoque humanista del aprendizaje considero oportuno destilar algunas ideas sobre el contexto del humanismo, y otras como la relación entre

    Enviado por andreaperdomo / 681 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    NFOQUE HUMANISTA DEL APRENDIZAJE. El Enfoque humanista sostiene la existencia de un paralelismo pleno entre el desarrollo físico y el desarrollo psíquico. Así como la tendencia hacia el pleno desarrollo físico es natural, constante y eficaz, mientras no se opongan obstáculos externos, en el aspecto psíquico existe una motivación suprema o impulso natural que orienta, da energía e integra el organismo humano, guiándolo hacia su plena autorrealización. En fin, el Enfoque Humanista de la Psicología

    Enviado por patyli / 729 Palabras / 3 Páginas
  • ENFOQUE HUMANISTA DEL APRENDIZAJE.

    ENFOQUE HUMANISTA DEL APRENDIZAJE.

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION UNIVERSITARIA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “RAFAEL MARIA BARALT” SUCRE- ZULIA PROYECTO: EDUCACIÓN PROGRAMA: CIENCIAS SOCIALES III SEMESTRE TURNO VESPERTINO ENFOQUE HUMANISTA DEL APRENDIZAJE. Profesora: Integrantes: Lic. Adriana Peñaloza Br. Andreina Ybarra Br. Diego Ballestero. Br. Raíza Albarran. Bobures, mayo de 2013. TABLA DE CONTENIDO INTRODUCCIÓN. 1. ENFOQUE HUMANISTA DEL APRENDIZAJE. A) Enfoque humanista del aprendizaje. 1. Aspectos generales. a) Concepción. b) Primeros humanistas. c) Principal

    Enviado por / 5.338 Palabras / 22 Páginas
  • Configuración De La Gerencia En Las Organizaciones Con Un Enfoque Humanista.

    Configuración De La Gerencia En Las Organizaciones Con Un Enfoque Humanista.

    Configuración de la Gerencia en las Organizaciones con un Enfoque Humanista. En la actualidad los constante cambios en el entorno exigen la participación oportuna de una Gerencia eficaz, en este sentido se requiere de una formación gerencial con un perspectiva que abarque esas necesidades, y para varios autores este no es otro que el enfoque denominado transdisciplinario; desde la visión organizacional el presente ensayo, pretende discernir sobre lo que el programa del Doctorado de las

    Enviado por drqaco / 1.893 Palabras / 8 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    Enfoque humanista de la personalidad: Carl Rogers Por Diana Pino Universidad Central del Ecuador Quito-Ecuador 2013 El presente ensayo hace referencia a teoría humanista de la personalidad según Carl Rogers intenta dar una explicación concisa y pequeña de las definiciones básicas en la que se desarrolla su teoría. También se dan datos bibliográficos del autor; el material del cual fue tomado en el ensayo está inclinado hacia el aspecto psicológico de este autor, con respecto

    Enviado por dianypino1209 / 1.869 Palabras / 8 Páginas
  • Mapa Mental Enfoque Humanista

    Mapa Mental Enfoque Humanista

    Carolina es una mujer de 45 años, que acude a consulta, porque dice que desde, hace más o menos unos 2 años, siente que su vida no tiene sentido, se siente inútil, se la pasa muy triste y desganada. Cuenta que desde muy temprana edad soñó con ser una gran profesional, por lo que inicio a estudiar y a trabajar al tiempo. En la universidad, conoció a su actual esposo, Rafael; después de tres años

    Enviado por vanessa_19.95 / 447 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    Indique tres escenas en las cuales , desde su criterio expresan los principios fundamentales del enfoque Enuncie los conceptos del enfoque que se identifican en cada escena. Definirlos con sus propias palabras. Indique brevemente desde el método o metodología del enfoque como intervendría usted como Psicólogo en la escena. Escena cuando la madre de Brad, la Señora COHEN, le dice que es un nuevo psicólogo examinar el contenido de la conciencia de donde provienen los

    Enviado por samir2013 / 270 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    IntroducciónEn este ensayo realizado podemos darnos cuenta que los enfoques y teoríasde la administración han tenido un gran impacto en nuestra sociedad debidoa que se estaba buscando una nueva necesidad que el mundo estabapidiendo. Aquí en este trabajo hago mención del enfoque clásico de laadministración ya que fue las consecuencias generadas por la revoluciónindustrial, ya que el crecimiento acelerado y desorganización de lasempresas exigieron un enfoque científico que sustituyera el empirismo y sepudieran tener mejores

    Enviado por ferchook / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    ENFOQUE HUMANISTA EDUCATIVO Algunos antecedentes históricos El humanismo es un aspecto de un movimiento literario y artístico que se produjo enEuropa en los siglos XV y XVI: El renacimiento. Esta palabra tiene un origen religioso; "Elrenacer es el segundo nacimiento del hombre nuevo y espiritual de que hablan el evangeliode San Juan y las Epístolas de San Pablo"y en un sentido terrenal y mundano: es unarenovación del hombre en sus capacidades y sus poderes, en

    Enviado por monik28 / 741 Palabras / 3 Páginas
  • EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    Hablar del enfoque curricular humanista significa comprender que este busca el desarrollo pleno del hombre, a través de su propia autoevaluación el puede ir dándose cuenta como crece o disminuye como persona. Por ejemplo al analizar la misión y la visión de una Escuela Humanista nos daremos cuenta del enfoque de este. Estos dicen lo siguiente: visión “Formar, mantener, con la participación de todos una escuela acogedora, pionera en innovación pedagógica, que entregue una educación

    Enviado por OCCELLI / 278 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACIÓN

    ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACIÓN

    ENFOQUE HUMANISTA DE LA ADMINISTRACIÓN El Enfoque Humanista aparece con el surgimiento de la Teoría de las Relaciones Humanas en Estados Unidos a partir de 1930. Esta teoría surgió gracias al desarrollo de las ciencias sociales, especialmente de la psicología y, en particular de la psicología del trabajo. La psicología del trabajo pasa por dos etapas de su desarrollo: o El análisis del trabajo y de la adaptación del trabajador al trabajo. Domina el aspecto

    Enviado por GONZALEZAM / 688 Palabras / 3 Páginas
  • UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo hombre tiene una alma) y de forma biológica (que nuestra constitución es genética y biológica) que en nosotros no encontramos unos rasgos fijos que determinen el ámbito de posi¬bles comportamientos o el de posibles características que podamos tener. Pero estas afirmaciones y negación

    Enviado por rockpop / 430 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista – Teoría de la personalidad de Rogers. Rogers vivió entre 1902 y 1992, elaboró una teoría de la personalidad a partir de la experiencia clínica obtenida mediante la aplicación de un método psicoterapéutico creado por él, al que denominó “Terapia no directiva” o “Terapia centrada en el cliente”, que es una terapia humanista que se fundamenta en los siguientes conceptos.  Organismo: representa el conjunto total de la persona, tanto en su vertiente

    Enviado por luisxvrios / 814 Palabras / 4 Páginas
  • Una Educacion Con Enfoque Humanista

    Una Educacion Con Enfoque Humanista

    Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de Valores y Educación con Enfoque Humanista Resumen El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo hombre tiene una alma) y de forma biológica (que nuestra constitución es genética y biológica) que en nosotros no encontramos unos rasgos fijos que determinen

    Enviado por yacki18 / 446 Palabras / 2 Páginas
  • El Enfoque Humanista

    El Enfoque Humanista

    Enfoque Humanista del Aprendizaje (Ensayo) El aprendizaje es un cambio en la conducta o en el potencial de la conducta de un sujeto como producto de la experiencia, formando parte de un enfoque humanista que es la libertad de elección y el significado individual, que permite visualizar al ser humano como un ser con potenciales a desarrollar de esta manera los conocimientos del ser humano que se lograrán en la creatividad, el amor, o la

    Enviado por vanessagolindano / 976 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque Humanista De La Administración

    Enfoque Humanista De La Administración

    INTRODUCCIÓN En los últimos años se ha dado principal atención al desarrollo de los recursos humanos, dándose énfasis en su desarrollo y capacitación. Por desgracia los recortes de empresas, las reorganizaciones y fusiones parecen mostrar todo lo contrario. El mal ejercicio de la dirección ha hecho que las empresas contraten en tiempos de bonanza una gran cantidad de empleados, y provoquen despidos masivos en los tiempos de transformación. Las empresas progresistas y con mayor visión

    Enviado por didii123456 / 445 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoque Humanista Del Sistema Psicologico

    Enfoque Humanista Del Sistema Psicologico

    ENFOQUE HUMANISTA: OBJETO DE ESTUDIO: El ser humano y análisis de sus problemas y como objetivo último la autorrealización REPRESENTANTES: MASLOW Y ROGERS PRINCIPIOS BÁSICOS:  La psicología humanista más que una escuela es un movimiento que participa de características comunes :El hombre es autónomo y responsable de las decisiones que toma para su desarrollo personal; la psicología debe estudiar a la persona de forma global ya que pensamientos, sentimientos y acciones humanas forman un todo

    Enviado por / 215 Palabras / 1 Páginas
  • UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de Valores y Educación con Enfoque Humanista Resumen El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo hombre tiene una alma) y de forma biológica (que nuestra constitución es genética y biológica) que en nosotros no encontramos unos rasgos fijos que determinen

    Enviado por pelondl / 303 Palabras / 2 Páginas
  • UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    UNA EDUCACION CON ENFOQUE HUMANISTA

    Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de Valores y Educación con Enfoque Humanista Resumen El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo hombre tiene una alma) y de forma biológica (que nuestra constitución es genética y biológica) que en nosotros no encontramos unos rasgos fijos que determinen

    Enviado por pelondl / 303 Palabras / 2 Páginas
  • Una Educacion Con Enfoque Humanista

    Una Educacion Con Enfoque Humanista

    Resumen de los temas de El Humanismo y la Formación de Valores y Educación con Enfoque Humanista Resumen El Humanismo y la Formación de Valores Para Sastre las teorías de la naturaleza humana era rechazada por que para él, pensaba que el hombre “haya surgido en forma espiritual (que todo hombre tiene una alma) y de forma biológica (que nuestra constitución es genética y biológica) que en nosotros no encontramos unos rasgos fijos que determinen

    Enviado por josedl / 303 Palabras / 2 Páginas
  • ENSAYO: LOS DOCENTES MEXICANOS ANTE EL ENFOQUE HUMANISTA Y LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN LA EDUCACION CONTEMPORANEA.

    ENSAYO: LOS DOCENTES MEXICANOS ANTE EL ENFOQUE HUMANISTA Y LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN LA EDUCACION CONTEMPORANEA.

    ENSAYO: LOS DOCENTES MEXICANOS ANTE EL ENFOQUE HUMANISTA Y LAS COMPETENCIAS PARA LA VIDA EN LA EDUCACION CONTEMPORANEA. INTRODUCCION. “Solo después de que el último árbol haya sido talado, Solo después de que el último río haya sido contaminado, solo después de que el último pez haya sido pescado, Solo entonces te darás cuenta que el dinero no se puede comer. Gran Jefe Seatle. Es muy valiosa la filosofía de la naturaleza con la que

    Enviado por Chendo1964 / 1.737 Palabras / 7 Páginas