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Enfoques Sociologicos ensayos gratis y trabajos

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Actualizado: 22 de Julio de 2015
  • Enfoque Sociológico En Educación

    Enfoque Sociológico En Educación

    Enfoque Sociológico en Educación. Beatriz Romero. Pienso que la educación es un proceso de crecimiento que nunca se detiene, sino por el contrario, se transforma y a su vez se transmite a lo largo de las diferentes generaciones sociales en distintos momentos históricos, entonces partiendo de lo anterior, tenemos que la Sociología y la Sociología de la Educación no poseen un solo paradigma o modelo teórico, la multiplicidad de Enfoques de esta disciplina hace que

    Enviado por bekyrom / 1.453 Palabras / 6 Páginas
  • Enfoques Sociologicos De La Educacion

    Enfoques Sociologicos De La Educacion

    Enfoques sociológicos para el estudio de la educación Sociología dominante Que esta a su vez se puede distinguir entre sociología dominante en la metrópoli y en los países dependientes. -Sociología dominante en la metrópoli LA determinante de todos los rasgos de la sociología de la educación en la metrópoli es la ausencia de un cuestionamiento sobre la sociedad. Sin embargo, hay una clara conceptualización de la sociedad, a la que se denomina sociedad industrial (no

    Enviado por loops / 1.606 Palabras / 7 Páginas
  • Enfoques Sociologicos

    Enfoques Sociologicos

    ENFOQUES SOCIOLOGICOS:  EL ESTRUCTURAL-FUNCIONALISMO (también llamado funcionalismo estructural o estructuralista) es un enfoque empleado en ciertas ciencias sociales, especialmente en la antropología y la sociología que surge después de la Primera Guerra Mundial, emergió en Francia (Europa) en 1919. Supone que los elementos de una determinada estructura social son interdependientes entre sí. Una variación de alguno de ellos, repercute en los demás. Los orígenes de esta corriente se remontan a los trabajos de Émile

    Enviado por angelito250488 / 6.406 Palabras / 26 Páginas
  • ENFOQUES SOCIOLOGICOS EN EDUCACION

    ENFOQUES SOCIOLOGICOS EN EDUCACION

    ENFOQUES SOCIOLOGICOS EN EDUCACION Para poder establecer el significado de la Sociología de la Educación, es conveniente iniciar con los conceptos básicos de sociología y educación, para pasar a su posterior entendimiento. Se puede decir que la Educación: es un conjunto de conocimientos, órdenes y métodos por medio de los cuales se ayuda al individuo en el desarrollo y mejora de las facultades intelectuales, morales y físicas. La educación no crea facultades en el educando,

    Enviado por gibory / 1.216 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoque sociológico: Sociología dominante

    Enfoque sociológico: Sociología dominante

    Enfoque sociológico: Sociología dominante Representantes: Durkheim,Parsons, Postulados: Se vincula a la cosmovisión de la burguesía, responde a la necesidad de adaptación de este grupo a los cambios sociales, necesidad que debe ser cubierta por este grupo para conservar su hegemonía sobre el resto de la sociedad. Esta sociología está en constante cambio, revisando sus supuestos y adaptándose a los cambios sociales. La educación está regida en términos de eficiencia, administración sistematización y calidad. Se piensa

    Enviado por yessidith / 467 Palabras / 2 Páginas
  • TEORÍAS Y ENFOQUES SOCIOLÓGICOS EN EDUCACIÓN: ANÁLISIS Y REFLEXIÓN

    TEORÍAS Y ENFOQUES SOCIOLÓGICOS EN EDUCACIÓN: ANÁLISIS Y REFLEXIÓN

    TEORÍAS Y ENFOQUES SOCIOLÓGICOS EN EDUCACIÓN: ANÁLISIS Y REFLEXIÓN Las Teorías Funcionalista son medios desarrollados de manera colectiva para satisfacer las necesidades tanto biológicas como emocionales de una sociedad la cual está caracterizada por el utilitarismo que se le otorga a las diversas acciones que vienen a sostener el orden establecido en las sociedades, esta corriente teórica surge en Inglaterra para los 1930 en las ciencias sociales, principalmente en sociología y antropología social. El funcionalismo

    Enviado por adermia / 1.589 Palabras / 7 Páginas
  • Enfoques Sociologicos

    Enfoques Sociologicos

    FUNCIONALISMO TEORÍA DEL CONFLICTO INTERACCIONISMO SIMBÓLICO SOCIOLOGÍA FEMINISTA DEBATES POSTMODERNOS ORIGEN • Surge en la década de 1960. • En una época de grandes movimientos sociales que revelaban que la supuesta sociedad estable de la que hablan los funcionalistas no era tal por lo que otras posiciones debían surgir para explicar estas nuevas realidades. Surge colocando su atención en examinar las relaciones diarias de los individuos en la sociedad y cómo las personas interpretan esas

    Enviado por sawiribo / 732 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques Sociologicos

    Enfoques Sociologicos

    ENFOQUES SOCIÓLOGICOS PARA EL ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN “ Incluye cualquier estudio o ensayo, diagnostico o propósito, que intenta aplicar al estudio de los principios. Enfoques sociológicos para el estudio de la educación Corrientes sociológicas Sociología emergente Desarrolla alternativas reales y efectivas para el uso de la educación para el cambio social, (practica) Sociología critica Preocupa por demostrar las falsas teóricas y metodológicas pero sobre todo la posición de clase. Sociología dominante Vincula orgánicamente

    Enviado por micad_07 / 370 Palabras / 2 Páginas
  • ENFOQUE SOCIOLOGICO DE DIVERSAS CONCEPCIONES DE SALUD

    ENFOQUE SOCIOLOGICO DE DIVERSAS CONCEPCIONES DE SALUD

    ENFOQUE SOCIOLOGICO DE DIVERSAS CONCEPCIONES DE SALUD Ricardo Moragas (Universidad de Barcelona) (Universidad de Rhode Island) Revista de sociología, 1976. El bien salud puede ser observado desde diversas perspectivas para esclarecer su significado conservando siempre un enfoque sociológico. Este artículo examina el campo de la sociología de la salud, de la enfermedad, y de la medicina, pasando a continuación al análisis de las concepciones médicas de salud: las cuales se dividen en tres apartados: concepción

    Enviado por adamid / 8.731 Palabras / 35 Páginas
  • Enfoques Sociológicos En Educación

    Enfoques Sociológicos En Educación

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA CENTRO LOCAL METROPOLITANO (01) UNIDAD DE APOYO VALLES DEL TUY (02) CARRERA: LIC. EDUCACIÓN INTEGRAL (440) SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN Y DESARROLLO COMUNITARIO (576) Ensayo Enfoques Sociológicos en Educación: análisis y reflexión. Rol docente en el enfoque de la Nueva Sociología. Asesor: Prof. Elaborado por: C.I.V – Correo: Ensayo N° 2 MARZO DE 2013 Rol docente en el enfoque de la Nueva Sociología. Al hacer un recorrido sucinto por los enfoques sociológicos

    Enviado por DuvarL / 1.789 Palabras / 8 Páginas
  • Cuadro Comparativo De Enfoques Sociologicos

    Cuadro Comparativo De Enfoques Sociologicos

    Augusto Comte, filósofo francés El Positivismo pretende "atenerse a los hechos". Positivismo se define como un sistema de filosofía, basado en la experiencia y el conocimiento empírico de los fenómenos naturales, en el que la metafísica y la teología se consideran sistemas de conocimiento imperfecto e inadecuado. Enfoques Estado teológico Estado metafísico Estado positivo Define a la sociología como la ciencia de los hechos e instituciones sociales. Afirma que la sociedad primitiva la solidaridad es

    Enviado por xawlgx / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques Sociológicos Para El Estudio De La Educación María De Ibarrola

    Enfoques Sociológicos Para El Estudio De La Educación María De Ibarrola

    Informe de lectura: “Enfoques sociológicos para el estudio de la educación” de María de Ibarrola, en. González R. Guillermo y Carlos A, Torres. (1988). Sociología de la Educación. Editorial Niño y Darila Editores. Para comenzar, como en toda disciplina académica, es necesario conocer e informarse sobre el autor al cual se realiza la lectura. Esto es primordial para entender sus expresiones, orientación política e ideológica, la escuela a la que pertenece y sobre todo, sus

    Enviado por Josemancilla1992 / 2.684 Palabras / 11 Páginas
  • Mapa Conceptual Enfoque Sociologíco TC1

    Mapa Conceptual Enfoque Sociologíco TC1

    RELACIÓN DE LOS TEMAS ESCOGIDOS CON LOS RECURSOS HÍDRICOS PARA EL DESARROLLO SOCIO-ECONÓMICO DE SU DEPARTAMENTO. Muy a pesar de todos los programas de concientización para el administración, explotación y conservación de los recursos hídricos para la conservación de la vida y para el desarrollo socio- económico, aun no le demás la importancia que se merece. Sin embargo en nuestra vida cotidiana no apreciamos que el agua es uno de los elementos requeridos para la

    Enviado por Niyo / 1.474 Palabras / 6 Páginas
  • Los enfoques sociológicos de la religión

    Los enfoques sociológicos de la religión

    LA RELIGIÓN Concepto: La religión procede (del latín religare o re-legere: significa volver a releer). Esta parte de la actividad humana consiste en un conjunto de creencias o dogmas y prácticas acerca de lo divino o sagrado.Según el sociólogo G. Lenski, es «un sistema compartido de creencias y prácticas asociadas, que se articulan en torno a la naturaleza de las fuerzas que configuran el destino de los seres humanos. Por su parte, el antropólogo Clifford

    Enviado por kyochi / 3.670 Palabras / 15 Páginas
  • SECUESTRO ENFOQUE SOCIOLOGICO

    SECUESTRO ENFOQUE SOCIOLOGICO

    Clasificación de los delincuentes según la Escuela Positivista Definición de Delincuente según la escuela Positivista: El delincuente es un prisionero de su propia patología (determinismo biológico) o de procesos causales ajenos al mismo (determinismo social): un ser esclavo de su herencia, encerrado en sí, incomunicado de los demás, que mira al pasado y sabe, fatalmente escrito, su futuro: un animal salvaje y peligroso. Los representantes de la escuela positivista son: Enrico Ferri Cesar Lombroso Rafael

    Enviado por nayeli22 / 577 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Sociologicos De La Educacion

    Enfoque Sociologicos De La Educacion

    Enfoque sociológico: Sociología dominante Representantes: Durkheim,Parsons, Postulados: Se vincula a la cosmovisión de la burguesía, responde a la necesidad de adaptación de este grupo a los cambios sociales, necesidad que debe ser cubierta por este grupo para conservar su hegemonía sobre el resto de la sociedad. Esta sociología está en constante cambio, revisando sus supuestos y adaptándose a los cambios sociales. La educación está regida en términos de eficiencia, administración sistematización y calidad. Se piensa

    Enviado por anipinky / 467 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques sociológicos para el estudio de la educación

    Enfoques sociológicos para el estudio de la educación

    Enfoques sociológicos para el estudio de la educación Dentro de la Sociología de la Educación distinguimos tres corrientes: 1) Sociología Dominante, vinculada orgánicamente con la cosmovisión de la burguesía, esta no deja de criticarse a sí misma, de revisarse y de superarse. --Esto dice que hay ver que hacemos bien y que hacemos mal y corregir si es necesario. 2) Sociología Crítica, demuestra las falacias teóricas y metodológicas y la posición de clase, de la

    Enviado por s2s2s2s2s2s / 375 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques Sociológicos Para El Estudio De La Educación

    Enfoques Sociológicos Para El Estudio De La Educación

    María de Ibarrola I. Introducción Cualquier estudio o ensayo, diagnóstico o propositivo, que intenta aplicar o vincular la dimensión, los métodos de investigación y las teorías explicativas de la ciencia sociales al estudio de los principios, teorías, finalidades, procesos y resultados de la educación. Haciendo referencia a algunos estudios y autores que se clasifican dentro del enfoque que podrían dominarse sociología dominante de la educación. Para controlar la situación social y conservar el status quo

    Enviado por liah.paz / 1.799 Palabras / 8 Páginas
  • ENFOQUE SOCIOLOGICO EN LA CRIMINOLOGIA

    ENFOQUE SOCIOLOGICO EN LA CRIMINOLOGIA

    ENFOQUE SOCIOLOGICO EN LA CRIMINOLOGIA INTRODUCCION. La Criminología es una ciencia de carácter multidisciplinar, ya que se alimenta de otras ramas para así preconizar las soluciones de las conductas desvirtuadas del individuo en la sociedad, no perdiendo de vista el factor del control social. La Sociología en su afán de analizar los factores sociales para el bienestar colectivo permite subsidiar a la criminología para que de manera mancomunada, se encuentre la génesis de la delincuencia.

    Enviado por marqss / 3.402 Palabras / 14 Páginas
  • ENFOQUE SOCIOLOGICOS .analisis Y Relesion

    ENFOQUE SOCIOLOGICOS .analisis Y Relesion

    ENFOQUES SOCIOLÓGICOS EN LA EDUCACIÓN: ANÁLISIS Y REFLEXIÓN el Estructural-Funcionalismo de la sociedad se ubica en la Meritocrática al ser un sistema donde todo y cada uno de los elementos están interconectados, basándose en la igualdad de oportunidades, buscando así el consenso y el equilibrio. La educación para este enfoque es socializada a través del sentido durkhiniano, cumpliendo la función de selección y ubicación social considerándola una agencia o institución neutral. Marquez (2000) en sus

    Enviado por LIS / 575 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoque Sociologico De La Criminologia

    Enfoque Sociologico De La Criminologia

    REFORMA POLÍTICA DEL GOBIERNO DE COLOMBIA PARA ELIMINAR LA REELECCIÓN EQUILIBRIO DE PODERES? El gobierno presentó una reforma denominada “ley de equilibrio de poderes”. Hay varios puntos a resaltar dentro de esta reforma que le dan un cierto toque de progresista. Eliminar la reelección de casi todos los altos cargos incluido el de la Presidencia de la República genera confianza. La reforma que aprobó la reelección, se dio durante el Gobierno de Álvaro Uribe y

    Enviado por asbeg / 564 Palabras / 3 Páginas
  • ENSAYO SOBRE________________________________________ EL ENFOQUE SOCIOLÓGICO DE LA EDUCACIÓN: LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL ESPAÑOL Y LAS MATEMÁTICAS

    ENSAYO SOBRE________________________________________ EL ENFOQUE SOCIOLÓGICO DE LA EDUCACIÓN: LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL ESPAÑOL Y LAS MATEMÁTICAS

    ENSAYO SOBRE________________________________________ EL ENFOQUE SOCIOLÓGICO DE LA EDUCACIÓN: LA ESCUELA MÁS ALLÁ DEL ESPAÑOL Y LAS MATEMÁTICAS De Claudia Cárdenas Cabello. 1 Nombre: SERGIO CARRILLO OLIVARES. [10 DE ENERO DE 2015] Asignatura: SOCIOLOGÍA DE LA EDUCACIÓN. Facilitador: DR. CESAR CORTEZ ROMERO.   Objetivo: Abrir la mente al análisis y a la reflexión enfocado a la visión que la autora tiene en relación de la sociedad y la prioridad de la evaluación de ciertas asignaturas. Dejando

    Enviado por darckking / 827 Palabras / 4 Páginas
  • ONU	Wikipedia	OMS	Enfoque psicologico	Enfoque sociológico

    ONU Wikipedia OMS Enfoque psicologico Enfoque sociológico

    ONU Wikipedia OMS Enfoque psicologico Enfoque sociológico Edad 15-24 años 10-28 años 19-30 años Definición Un momento muy especial de transición entre la infancia y la edad adulta Una etapa de la vida en donde el ser humano tiene las condiciones óptimas para el desarrollo de su potencialidades físicas, cognitivas, laborales y reproductivas Etapa que que empieza con la pubertad y termina con la asunción plena de las responsabilidades y la autoridad del adulto Es

    Enviado por lissyhehe / 218 Palabras / 1 Páginas
  • ¿Qué Es El Suicidio?: Un Enfoque Sociológico, Bioético Y Epidemiológico A Nivel Nacional Y Estatal

    ¿Qué Es El Suicidio?: Un Enfoque Sociológico, Bioético Y Epidemiológico A Nivel Nacional Y Estatal

    El Suicidio se define como: “la acción de una persona para terminar con su propia vida mediante los métodos que sean necesarios”. Dichos métodos pueden ser la Ingesta de Fármacos, Plaguicidas, Sobredosis de Drogas, uso de Arma de Fuego, Asfixia, Herida por Arma Punzocortante, entre otros (INEGI, 2008) (Ey, Bernard & Brisset, 1992). Existen factores internos y factores externos que conllevan a una persona a llevar a cabo un Suicidio; en el caso de los

    Enviado por ErElizondo / 2.391 Palabras / 10 Páginas
  • Autor o corriente de pensamiento	Enfoque sociológico Ma. de Ibarrola Definición

    Autor o corriente de pensamiento Enfoque sociológico Ma. de Ibarrola Definición

    Autor o corriente de pensamiento Enfoque sociológico Ma. de Ibarrola Definición de sociedad Definición de educación Funciones de la educación E. Durkheim María de Ibarrola determina que es un enfoque sociológico dominante, ya que se vincula con la cosmovisión de la burguesía, responde a la necesidad de adaptación de este grupo a los cambios sociales que es para Durkheim una necesidad que debe ser cubierta por este grupo para conservar su hegemonía sobre el resto

    Enviado por / 911 Palabras / 4 Páginas
  • Enfoque sociológico: Sociología dominante

    Enfoque sociológico: Sociología dominante

    Enfoque sociológico: Sociología dominante Representantes: Durkheim,Parsons, Postulados: Se vincula a la cosmovisión de la burguesía, responde a la necesidad de adaptación de este grupo a los cambios sociales, necesidad que debe ser cubierta por este grupo para conservar su hegemonía sobre el resto de la sociedad. Esta sociología está en constante cambio, revisando sus supuestos y adaptándose a los cambios sociales. La educación está regida en términos de eficiencia, administración sistematización y calidad. Se piensa

    Enviado por Saldoaka / 468 Palabras / 2 Páginas
  • Matriz conceptual enfoques sociologicos

    Matriz conceptual enfoques sociologicos

    PERSPECTIVA O TEORIA AUTORES REPRESENTATIVOS TESIS CENTRAL CONCEPCION DE LA REALIDAD CONCEPCION DEL SUJETO CONCEPCION DEL METODO QUE RETOMA T.S DE LA TEORIA PERSPECTIVA EXPLICATIVA Funcionalismo -Ernest Mach -Max Weber -Parsons -John Dewe Teoría que explica la contribución que aporta un elemento a una organización y el desarrollo de esta por las funciones delegadas. Concibe la realidad como un sistema equilibrado u organizado. Concibe la sociedad como entidad abstracta y global. Concibe al sujeto como

    Enviado por eliartemisa / 1.829 Palabras / 8 Páginas
  • ENFOQUE SOCIOLOGICO DE LA INFLACIÓN

    ENFOQUE SOCIOLOGICO DE LA INFLACIÓN

    ENFOQUE SOCIOLOGICO DE LA INFLACIÓN. La inflación es el resultado económico del comportamiento de los distintos grupos sociales –basicamente, gobierno, empresarios, asalariados y rentistas-, dado que stos no actúan en manera adaptiva, sino conflictiva, al apalear a diferentes concepciones sobre la distribución de la renta y su riqueza. Si se produjecen cambios reales en la demanda y la oferta de los bienes y servicios, los precios relativos habrían que cambiar: los precios de los preductos

    Enviado por jon_2711 / 475 Palabras / 2 Páginas
  • El enfoque sociológico al que responde el pensamiento de Durkheim según María de Ibarrola.

    El enfoque sociológico al que responde el pensamiento de Durkheim según María de Ibarrola.

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Filosofía y Letras Sociología de la Educación I (9187) Primer Semestre Dr. Francisco Ernesto Ramas Arauz. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Licenciatura en Pedagogía Sociología de la Educación I. Grupo: 9187 Alumna: Teresita González Manzano. Unidad I. Los aportes de E. Durkheim a la Sociología de la Educación. Actividad Integradora. Ensayo: “Interpretación de la educación en Durkheim y su aplicación actual”. Estado de México, a 15 de septiembre

    Enviado por Teresita Gonzalez Manzano / 563 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques sociologicos de nla crimininologia

    Enfoques sociologicos de nla crimininologia

    En Merton “La teoría de la anomia” lógicamente guarda estrecha relación con la filosofía del “sueño americano” (sociedad del bienestar, basada en la igualdad real de oportunidades) y pone de relieve que aquéllos a quienes la sociedad no ofrece caminos legales (oportunidades) para ceder a los niveles de bienestar deseadas se verán presionados mucho más y mucho antes que los demás a la comisión de conductas irregulares para la consecuencia de aquella meta codiciada. La

    Enviado por pekenaa / 958 Palabras / 4 Páginas
  • El enfoque sociológico al que responde el pensamiento de Durkheim según María de Ibarrola

    El enfoque sociológico al que responde el pensamiento de Durkheim según María de Ibarrola

    Filos_02 C:\Users\home\Documents\2013-2014\MI ALMA MATER\PRIMER SEMESTRE\escudounam_azul_m2008_jpg.jpg UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Facultad de Filosofía y Letras Sociología de la Educación I (9187) Primer Semestre Dr. Francisco Ernesto Ramas Arauz. UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO Licenciatura en Pedagogía Sociología de la Educación I. Grupo: 9187 Alumna: Teresita González Manzano. Unidad I. Los aportes de E. Durkheim a la Sociología de la Educación. Actividad Integradora. Ensayo: “Interpretación de la educación en Durkheim y su aplicación actual”. Estado de

    Enviado por Teresita Gonzalez Manzano / 569 Palabras / 3 Páginas
  • TRANSPORTES TEV EN UN ENFOQUE SOCIOLOGICO

    TRANSPORTES TEV EN UN ENFOQUE SOCIOLOGICO

    TRANSPORTES TEV EN UN ENFOQUE SOCIOLOGICO Transportes TEV es una empresa dedicada al transporte y distribución de materia prima y producto terminado para la cervecería y materia más grande del país, de esta manera somos responsables de acoger y aplicar sus costumbres, sus políticas, sus normas y su estilo de dirección. Las políticas y costumbres de TEV son específicamente enfocadas a un enfoque sociológico ya que se tiene muy en cuenta la necesidad de que

    Enviado por JUAN2588 / 567 Palabras / 3 Páginas
  • TEORÍAS Y ENFOQUES SOCIOLÓGICOS ANALIZADOS EN EL TEMA REALIDADES SOCIOLÓGICAS EN COLOMBIA

    TEORÍAS Y ENFOQUES SOCIOLÓGICOS ANALIZADOS EN EL TEMA REALIDADES SOCIOLÓGICAS EN COLOMBIA

    SOCIOLOGIA ACTIVIDAD 3 LIZETH NATALIA GOMEZ AMAYA UNIVERSIDAD ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD LICENCIATURA CON ENFASIS EN INGLES FACATATIVA 2016 TEORÍAS Y ENFOQUES SOCIOLÓGICOS ANALIZADOS EN EL TEMA REALIDADES SOCIOLÓGICAS EN COLOMBIA ¿Cuál es la causa de que Colombia tiene una crisis social tan marcada, por que vive una situación de violencia creciente y tan dramática, porque hay tanta injusticia, inequidad, impunidad si es un país muy bello donde hay gente muy capaz e inteligente?

    Enviado por camilor061685 / 2.659 Palabras / 11 Páginas
  • Enfoques sociológicos, nuevo rol docente en la sociedad de la información e importancia de la sociología en la formación docente

    Enfoques sociológicos, nuevo rol docente en la sociedad de la información e importancia de la sociología en la formación docente

    UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA VICERRECTORADO ACADÉMICO CENTRO LOCAL SUCRE UNIDAD DE APOYO ARAYA Enfoques sociológicos, nuevo rol docente en la sociedad de la información e importancia de la sociología en la formación docente. Estudiantes: Abelardo Mudarra v.- 11.828.610 Mary Gómez v.- 12.659.762 Cód. Carrera: 440 Cód. Asignatura: 576 Asesor: Hernán Puerta Araya, octubre 2010 Importancia de la Sociología para la formación docente La sociología tiene por objeto de estudio la sociedad humana y las relaciones sociales

    Enviado por jennifer1985 / 2.891 Palabras / 12 Páginas
  • VALORES Y ÉTICA EMPRESARIAL: UN ENFOQUE SOCIOLÓGICO

    VALORES Y ÉTICA EMPRESARIAL: UN ENFOQUE SOCIOLÓGICO

    VALORES Y ÉTICA EMPRESARIAL: UN ENFOQUE SOCIOLÓGICO Introducción: “Valores y ética empresarial: un enfoque sociológico” es un libro escrito por María Victoria Sanagustín Fons en el 2011 de carácter argumentativo en el que se aborda el tema de la ética empresarial y su importancia en la actualidad, teniendo en consideración que es una época de la historia donde las organizaciones tienen gran impacto no sólo en la economía mundial sino en la sociedad en general.

    Enviado por Lezay / 2.242 Palabras / 9 Páginas
  • Enfoques sociologicos. Cuadro resumen

    Enfoques sociologicos. Cuadro resumen

    ENFOQUES SOCIEDAD EDUCACIÓN PROBLEMAS SOCIOEDUCATIVOS SOCIOLOGÍA DOMINANTES EN LA METRÓPOLI ( BURGUESÍA) SOCIOLOGÍA DOMINANTE DE LOS PAÍSES INDEPENDIENTES * Industrial * División social del trabajo * Racional * Dividida en estudios socioeconómicos * Eficiencia y calidad * -acorde y congruente * Transmisión, socialización continuidad histórica * Se ve como UNA * Desajuste económico * Atraso de los contenidos educativos * Incapacidad para transmitir a los estratos sociales inferiores. * Industria racional y democrática * División

    Enviado por maribea / 435 Palabras / 2 Páginas
  • El Ejemplo de segunda característica del enfoque sociológico

    El Ejemplo de segunda característica del enfoque sociológico

    Por ejemplo, la discriminación. Nuestras actitudes vinculan nuestro aparato psíquico con el mundo en el que vivimos, que se configuran a partir de nuestra experiencia en el mundo y que orientan nuestro comportamiento en él. Las actitudes hacia la discapacidad pueden ser positivas, negativas o indiferentes. Para entenderlas, hay que evaluar el marco cognitivo general a partir del cual surgen en términos de la cultura de la que formamos parte. Dicha cultura adquiere sus rasgos

    Enviado por julia peralta / 755 Palabras / 4 Páginas
  • ENFOQUES SOCIOLÓGICOS EN EDUCACIÓN: ANÁLISIS Y REFLEXIÓN

    ENFOQUES SOCIOLÓGICOS EN EDUCACIÓN: ANÁLISIS Y REFLEXIÓN

    ENFOQUES SOCIOLÓGICOS EN EDUCACIÓN: ANÁLISIS Y REFLEXIÓN La Sociología y la rama de la Educación, no poseen un solo modelo o paradigma de investigación para abordar su objeto de estudio, sino que adopta diferentes enfoques surgidos en cada momento histórico. Así pues, aunque la Sociología, sea una ciencia joven, se ha nutrido de dos corrientes epistemológicas: el estructural-funcionalismo positivista que enfoca el hecho educativo con el transmisionismo de la cultura, el cual se remonta en

    Enviado por reinaya / 1.132 Palabras / 5 Páginas
  • Enfoques sociológicos para el estudio de la educación

    Enfoques sociológicos para el estudio de la educación

    "ENFOQUES SOCIOLÓGICOS PARA EL ESTUDIO DE LA EDUCACIÓN" La sociología y los estudios de la educación pueden comprender más de un simple ensayo. Esto es hablara sobre los diferentes autores y sus aportaciones a la sociología. El objetivo de la sociología de la educación no es más que el estudio del conocimiento en la sociedad con el conocimiento de desencadenar una simplificación de, para que se usa el conocimiento. Existen 3 divisiones entre la sociología

    Enviado por Keisha Santos / 263 Palabras / 2 Páginas
  • Enfoques sociológicos del concepto de género: aportes desde las teorías feministas

    Enfoques sociológicos del concepto de género: aportes desde las teorías feministas

    Mertehikian Enfoques sociológicos del concepto de género: aportes desde las teorías feministas. 1- introducción Concepto de género: un sujeto central para el feminismo, la mujer. Beauvoir afirma que no se nace mujer: llega una a serlo, en la obligación cultural de hacerlo. Ser es, haber sido hecho, sin presagiar un origen o un final. Los trabajos de Beauvoir dieron lugar a los diferentes desarrollos de las teorías feministas. 2- Los aportes del feminismo radical. Desarrollada

    Enviado por lucastrodg / 25.934 Palabras / 104 Páginas
  • Enfoques Sociológicos para el Estudio de la educación

    Enfoques Sociológicos para el Estudio de la educación

    Biografía de la Dra. María De Ibarrola Nicolin Nacida en la Ciudad de México, es egresada de la licenciatura en Sociología por la Facultad de Ciencias Políticas y Sociales de la máxima casa de estudios UNAM, y de la Faculté des Sciences Sociales, Economiques et Politiques de la Universidad de Montreal en Canadá donde concluyo la maestría asimismo se recibió como doctora en Ciencias con especialidad en Investigación Educativa por el Cinvestav. En el Centro

    Enviado por Liz Olvera / 2.244 Palabras / 9 Páginas
  • Enfoque sociologico de : Emile Durkheim 1858 - 1917

    Enfoque sociologico de : Emile Durkheim 1858 - 1917

    cuadro comparativo con los diferentes enfoques Sociologicos : Emile Durkheim 1858 - 1917 Max Weber 1864. 1920 Talcott Person y Robert Merton 1902 Enfoque sociologico de : Emile Durkheim 1858 - 1917 Emile Durkheim (1858-1917) Durkheim afirmaba que la sociología debía estudiar la sociedad como realidad espiritual especial, cuyas leyes se diferencian de las de la psique individual. Según Durkheim, toda sociedad se asienta en las representaciones colectivas de significación general; el científico trata los

    Enviado por Yarifernanda / 609 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques sociológicos para el estudio de la educación

    Enfoques sociológicos para el estudio de la educación

    Logotipo Descripción generada automáticamente UNIVERSIDAD CONTINENTE AMERICANO Sociología de la educación - Conceptos básicos | Conjunto de Fichas CORTAZAR, GTO. 19/02/2022 INTRODUCCIÓN En el presente ensayo se pretende realizar un análisis de los enfoques, y verdaderos intereses de los modelos educativos impartidos por los estados en diferentes épocas, mismos que, a pesar de ser modelos educativos que surgen desde épocas de antaño, siguen reproduciendo los mismos modelos y estratos sociales en la actualidad. Con la

    Enviado por Orlando Martíínez Razo / 903 Palabras / 4 Páginas
  • Como Conciben Los Profesores En Ejercicio, El Sistema Educativo Nacional. Con Enfoque Político, Jurídico, Filosófico, Sociológico, Psicopedagógico Y Económico, Con Un Referente Experiencial.

    Como Conciben Los Profesores En Ejercicio, El Sistema Educativo Nacional. Con Enfoque Político, Jurídico, Filosófico, Sociológico, Psicopedagógico Y Económico, Con Un Referente Experiencial.

    Primeramente hablaremos sobre lo que se entiende por educación, es la conducción de varios factores para realizar su desarrollo y poder seguir alcanzando metas. Uno de los ejemplos que se puede dar es el momento que yo ahora estoy viviendo es como el de ir desarrollando cada una de mis capacidades y compartir los conocimientos que estoy aprendiendo a mitad de la maestría. Ya que en la actualidad los que impartimos horas clase te tenemos

    Enviado por orihuela / 611 Palabras / 3 Páginas
  • Análisis De Los Enfoques Pedagógicos Y Sociológicos De La Planificaciòn

    Análisis De Los Enfoques Pedagógicos Y Sociológicos De La Planificaciòn

    “Análisis de los enfoque sociológicos y pedagógicos de la planificación”. La planificación desde el enfoque sociológico consiste en legislar políticas para resolver problemas o mejorar las condiciones de la comunidad, es también llamada planificación social, se hace en, con y para la comunidad, en ella la comunidad más que un fin es un medio, intercala fases de la planificación normativa y elementos de la planificación estratégica, guarda relación con las funciones del Estado y de

    Enviado por Octavianito / 558 Palabras / 3 Páginas
  • Enfoques del fenomenismo sociológico jurídico

    Enfoques del fenomenismo sociológico jurídico

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    Enviado por Beth Beraun / 729 Palabras / 3 Páginas
  • CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO DE MIRANDA JOSÉ MANUEL SISO MARTÍNEZ CURSO: INVESTIGACION EDUCATIVA CARACTERIZAR ESTRATEGIAS CON ENFOQUE CONSTRUCTIVISTA PARA ENSEÑAR EL ÁREA DE LENGUA Y LITERATURA EN EL PROGRAMA DE 4TO. GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA ESCUELA Autores: Rodríguez, Jennifer C.I. 13.547.370 Tutora: Rossana Bellorín Caracas, enero de 2009 CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del Problema El Constructivismo ha estado presente en la formación de las diferentes sociedades

    Enviado por fatima / 7.240 Palabras / 29 Páginas
  • Las Migraciones En La Historia De La Humanidad: Un Enfoque Cristiano

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    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD SANTA ROSA DIPLOMADO EN TEOLOGÍA Cátedra: Moral Social LAS MIGRACIONES EN LA HISTORIA DE LA HUMANIDAD: UN ENFOQUE CRISTIANO PROFESOR: Ludwing Schmidt H. PARTICIPANTE: Nro. 46: Victoria Mujica de Sánchez Caracas, Enero 2005 INDICE PAG. I. PLANTEAMIENTO DEL TEMA II. JUSTIFICACION DEL TEMA III. DESARROLLO DEL CONTENIDO DEL TEMA 1. Historia e Inmigración hacia América 2. La Emigración Canaria a Venezuela 3. Los italianos en Venezuela 4. Inmigraciones en la

    Enviado por mvsanchezm / 10.437 Palabras / 42 Páginas
  • EL ENFOQUE SISTEMICO

    EL ENFOQUE SISTEMICO

    EL ENFOQUE SISTEMICO El enfoque sistémico es la aplicación de la teoría general de los sistemas en cualquier disciplina. En un sentido amplio, la teoría general de los sistemas se presenta como una forma sistemática y científica de aproximación y representación de la realidad y, al mismo tiempo, como una orientación hacia una práctica estimulante para formas de trabajo interdisciplinarias. En tanto paradigma científico, la teoría general de los sistemas se caracteriza por su perspectiva

    Enviado por Marthanairgarces / 1.663 Palabras / 7 Páginas
  • ENFOQUE Y DINAMICA DE SISTEMAS. PRACTICAS PARA LA GESTIÓN DE RECURSOS HÍDRICOS

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    Enviado por Malicha / 5.360 Palabras / 22 Páginas