Escritura ensayos gratis y trabajos
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Oralidad Y Escritura
DEFINICIÓN Y CARACTERISTICAS DE LA ORALIDAD Y LA ESCRITURA La oralidad y la escritura según Ong (1987) son dos formas de producción del lenguaje que se distinguen profundamente la una de la otra. La escritura es un sistema secundario en el sentido de que la expresión oral existe sin la escritura, pero la segunda no lo es sin la primera. Rasgos de la oralidad Empleo de una sustancia fónica: los fonemas. Sucesión en
Enviado por yalegnis / 3.173 Palabras / 13 Páginas -
ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA
REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIO UNIVERSITARIA UNIVERSISDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA PROGRAMA NACIONAL DE FORMACION DE EDUCADORES Y EDUCADORAS (PNFE) MISION SUCRE-ESTADO MIRANDA ALDEA "JOSE LORENZO PEREZ RODRIGUEZ" SEMESTRE VII ESTRATEGIAS CREATIVAS PARA EL DESARROLLO DE LA LECTURA Y ESCRITURA PROFESORES - ASESORES AUTORA Morales William María .N. Mota de Aguilón Ávila Belkis C.I. 10.301.000 Caracas, 29 Enero del 2011 DEDICATORIAS Primero que todo este trabajo va dirigido al
Enviado por maria / 10.253 Palabras / 42 Páginas -
Introducción A La Sagrada Escritura - Antiguo Testamento
Asignatura: "Introducción a la Sagrada Escritura-Antiguo Testamento" AMÓS Contexto histórico: En el Año 931 aC se divide Palestina en dos reinos. El reino del Norte, Israel y el reino del Sur, Judá. Ambos reinos, políticamente, no tienen el mismo desarrollo. Israel es muy inestable políticamente: en sus 209 años de existencia (931- 722), tuvo nueve dinastías distintas y 19 reyes, de los cuales siete fueron asesinados y uno se suicidó. En cambio, Judá, logro
Enviado por mabigi / 1.691 Palabras / 7 Páginas -
Proyecto Didáctico De Español, Escritura
PRODUCTO 10 Elijan un proyecto didáctico del programa de estudio de español de 2° o 5° grados, e identifiquen cuáles son los aprendizajes esperados que pretenden alcanzarse en el desarrollo del mismo. BLOQUE IV 2° GRADO ÁMBITO DE ESTUDIO: Tomar notas de una exposición .APRENDIZAJES ESPERADOS: *Selecciona información relevante de una exposición. *Recupera información registrada en las notas. *Con ayuda del docente sintetiza la información, manteniendo las ideas centrales y el vocabulario específico. *Adapta el
Enviado por magusade / 504 Palabras / 3 Páginas -
Diseño De Estrategias Didácticas De Escritura
DISEÑO DE ESTRATEGIAS DIDACTICAS DE ESCRITURA Para poder elaborar una estrategia de escritura que sea efectiva es necesario conocer los conocimientos previos de nuestros alumnos. Nombre de la estrategia didáctica: “Inventando nuestro cuento de terror” RUTA DIDACTICA (desarrollo de la estrategia) MATERIALES A UTILIZAR Actividad Inicial • Explicar a los alumnos la forma en como debe realizar el ejercicio a partir de la comprensión de qué hacer, cómo lo debe hacer, el por qué y
Enviado por irmatellez / 448 Palabras / 2 Páginas -
ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA
ACTIVIDADES DIARIAS ESPAÑOL PRIMERO ACTIVIDADES PARA REFLEXIONAR SOBRE EL SISTEMA DE ESCRITURA BLOQUE 1 BLOQUE 2 BLOQUE 3 BLOQUE 4 BLOQUE 5 Lectura de las actividades del día Todos los días. El docente escribe la lista de actividades que se realizarán durante el día y la lee en voz alta. Antes de cada cambio de actividad pregunta a los niños qué actividad es la siguiente. Cuando los niños no pueden leer, les da alternativas de
Enviado por jeje / 1.823 Palabras / 8 Páginas -
La Lecto Escritura
LA PROBLEMÁTICA DE LA LECTO ESCRITURA La problemática de la lectoescrutura es grave en la zona del distrito de Salitral, puesto que allí muchos niños llegan al final de la educación primaria sin poder leer o escribir adecuadamente. Poseen demasiados yerros ortográficos, no diferencias sonidos entre consonantes ( p,b – s,z por ejemplo)Dentro de esta concepción de la infancia, enseñar a leer no es enseñar a descifrar o decodificar palabras. Es transmitirles a los niños
Enviado por agustin / 284 Palabras / 2 Páginas -
Convergencias Y Divergencias Entre Oralidad Escritura Lengua Oral Y Lengua Escrita
Convergencias y Divergencias entre Oralidad, Escritura, Lengua oral y Lengua escrita Desde hace muchos años, pero no se sabe exactamente cuantos, los seres humanos empezamos a utilizar el lenguaje para comunicarnos entre nosotros, debido a que a través de las palabras nos dimos cuenta que se podían formular y comunicar ideas complejas, entender y representar el mundo. El lenguaje tanto en su forma oral como la escrita ha sido un medio que nos permite compartir
Enviado por berioskatorres / 425 Palabras / 2 Páginas -
La escritura pública
Unidad 5 5.- LA ESCRITURA PUBLICA Una escritura pública es un documento público en el que se hace constar ante notario público un determinado hecho o un derecho autorizado por dicho fedatario público, que firma con el otorgante u otorgantes, dando fe sobre la capacidad jurídica del contenido y de la fecha en que se realizó. La escritura pública es un instrumento notarial que contiene una o más declaraciones de las personas que intervienen en
Enviado por luisabalboa12 / 500 Palabras / 2 Páginas -
La lecto-escritura como estrategia para mejorar el comportamiento
LA LECTO-ESCRITURA COMO ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL COMPORTAMIENTO Tradicionalmente la familia ha descargado la enseñanza de la lecto-escritura en la escuela, pero para que los niños y las niñas disfruten y aprovechen al máximo esta experiencia, la responsabilidad debe ser compartida entre la familia y los educadores. Por eso, los padres y las madres pueden ayudar en gran medida a los menores que están inmersos en el proceso de adquisición de la destreza lecto-escritora con
Enviado por gerokarolina / 342 Palabras / 2 Páginas -
Actividades de reflexión sobre el sistema de escritura
ACTIVIDAD 33 Actividades de reflexión sobre el sistema de escritura En el programa de español de segundo grado como parte de los proyectos didácticos se consideran las actividades para reflexionar sobre el tema de escritura, las que tienen el propósito de enriquecer los momentos de reflexión de los niños acerca del sistema de escritura durante el primer ciclo de la educación primaria. Si bien estas actividades sólo vienen especificadas para primero y segundo grados forman
Enviado por chemar / 287 Palabras / 2 Páginas -
Lecto Escritura
Desde muy corta edad los niños y las niñas manifiestan en sus juegos iniciativas por aprehender los códigos escritos. El niño y la niña se van apropiando de la lengua escrita de una forma natural mediante experiencias de lenguaje que se presentan tanto en las situaciones sociales cotidianas, como en el ambiente escolar, que tienen sentido para él y para ella. La lectura y la escritura son habilidades importantes en la comunicación integral del niño,
Enviado por dasofia / 363 Palabras / 2 Páginas -
Taller De Escritura
NOMBRE: Elsa Olimpia Baltazar Cázares PROFESORA: Lucila Díaz Ortiz LICENCIATURA: Historia MATERIA: Estrategias para el estudio de la comunicación I Morelia, Michoacán 14/03/2011 LOS PRINCIPIOS FILOSOFICOS “ANALISIS DE “EDUCAR ES UNIVERSALIZAR” TEMA: DE LA LETRA AL TEXTO TALLER DE ESCRITURA. Oraciones guillotinadas Con pies pero sin cabeza Si pero dentro de un orden Prefabricados de la lengua Sabiduría popular Máximas, Grafitis y Pintadas Formular y Reformular Oraciones Jugando con los textos Textos Mutilados Memociclos y
Enviado por BAELCA / 10.796 Palabras / 44 Páginas -
ESCRITURA PUBLICA
ESCRITURA PUBLICA Fernando Jesús Torres Manrique . SUMARIO: 1. Importancia.- 2. Definición.- 3. Area de conocimiento.- 4. Derecho público.- 5. Derecho privado.- 6. Derecho mixto.- 7. Derecho codificado.- 8. Derecho no codificado.- 9. Quien resguarda la escritura pública.- 10. Traslados.- 11. Debe eliminarse los formularios registrales.- 12. Nulidad de escritura pública.- 13. Testamento por escritura pública.- 14. Clases de escrituras.- 15. Partes de la escritura pública.- 16. Introducción de la escritura publica.- 17. Cuerpo de
Enviado por megoa22 / 1.860 Palabras / 8 Páginas -
COMO AFECTA LA FALTA DE COMPRENSIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR
COMO AFECTA LA FALTA DE COMPRENSIÓN DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA EN EL DESEMPEÑO ESCOLAR A través de los años los docentes han podido comprobar que los niños que no dominan la lectura es muy difícil que comprendan lo que leen, porque aunque lean las palabras correctamente al no hacer uso adecuado de los signos de puntuación la acentuación y la entonación debida no entienden de que trata la lectura aunque ellos estén pensando
Enviado por jocabed / 471 Palabras / 2 Páginas -
ESCRITURA: REVELACIÓN DE UNA HUELLA DIGITAL DEL ALMA
ESCRITURA: REVELACIÓN DE UNA HUELLA DIGITAL DEL ALMA “Escribir es un oficio que se aprende escribiendo”. Simone de Beauvoir [1]. ¿Para qué escribimos? Esa es la eterna pregunta que nos hacemos en muchas ocasiones. Estamos en todo momento buscándole la utilidad a la escritura. Al mirar el fondo de esa acción, podemos darnos cuenta que ésta es una herramienta cotidiana, que todos los días escribimos, que es algo tan natural, como respirar, como sentir latir
Enviado por Duvaann / 1.110 Palabras / 5 Páginas -
Requisitos Para Crear Una Escritura Publica
REQUISITOS FUNDAMENTALES PARA CREAR UNA ESCRITURA PÚBLICA La escritura pública es un documento en el que se hace constar ante Notario público un determinado hecho o derecho autorizado por un fedatario público (notario), que da fe sobre la Capacidad jurídica de los otorgantes, el contenido del mismo y la fecha en que se realizó. La escritura pública es un instrumento notarial que contiene una o más declaraciones de las personas intervinientes en un acto o
Enviado por jorge19942011 / 8.564 Palabras / 35 Páginas -
Proyecto didáctica de la lectura y la escritura
Una didáctica de la lectura y la escritura en la infancia, no puede ignorar a los niños(as) con necesidades educativas especiales, pues la infancia no siempre es “normal”. Considero que el punto central en este tema es reconocer que hoy existen unos desarrollos teóricos significativos en las ciencias cognitivas y del lenguaje, que nos permiten construir una didáctica de la lectura y la escritura que enfatice la significación, pues tradicionalmente se consideró que la única
Enviado por anyi / 301 Palabras / 2 Páginas -
GUIA PARA LA ESCRITURA DE TESIS DE POSGRADO EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE QUERETARO
ANEXO 1 ANEXO 1. GUIA PARA LA ESCRITURA DE TESIS DE POSGRADO EN LA UNIVERSIDAD AUTONOMA DE QUERETARO El propósito de este guía es el de orientar en la escritura de un manuscrito de tipo científico, ya sea de una investigación realizada, de una tesis de cualquier grado académico, de una recopilación de literatura, o de un artículo para una revista científica. Al escribir este tipo de documentos, el autor (ya sea un tesista o
Enviado por orquideas / 6.482 Palabras / 26 Páginas -
La lectura y la escritura
CAPITULO I EL PROBLEMA Planteamiento del problema La lectura y la escritura forman parte de los medios de comunicación que se utiliza para trasmitir deseos, sentimientos, además compone uno de los ejes del desarrollo evolutivo madurativo del niño (a): los cuales van de la mano, una complementa a la otra, Ferreiro y Teberosky (1982) citado por Arellano (1992), señalan que “ los niños ven el lenguaje desde diferentes ángulos, llegando a considerarlo como logográfico, en
Enviado por joxiree / 16.079 Palabras / 65 Páginas -
Escritura D Oraciones
-," "'" . -'~C""~c. ~- "--- -, c--c "-c""-cccc . c~ :. PROPUESTDA E EVALUACiÓND IAGNÓSTICA P/t-"+ro. .2.- ' . SEGUNDO -GRADO .. " ESP ANal 1. ESCRITURA DE PALABRA, PATRÓN SILÁBICO 1. Dictado de palabras: ver alto unos tiempo cielo Enrique viernes clavel cacahuate. cuenta / 2. ESCRITURA DE ENUNCIADO, SEGMENTACiÓN. 2. Dictado de Enunciados: Enrique compra cacahuates. En el árbol están unos pajaritos. 3. REFLEXiÓN SOBRE LA lENGUA Y REDACCiÓN (ESTE ÚlTIMO SÓLO
Enviado por gabyvilaflor / 1.743 Palabras / 7 Páginas -
METODOS PAR LA ENSENANZA DE LA ESCRITURA
MÉTODOS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA Ana María Xandre Robotham Dos de los grandes objetivos que debe cumplir la Educación Básica es que los niños chilenos logren, junto con el aprendizaje de la Lectura, la adquisición de la Escritura. En las últimas dos décadas se le ha dado gran énfasis al aprendizaje de la lectura y otras áreas del lenguaje en detrimento de la escritura, apreciándose en este aspecto numerosos problemas que muchas veces
Enviado por liliaracelys / 4.599 Palabras / 19 Páginas -
Lecto Escritura
La educación del escolar no se inicia en el momento de su ingreso a primer grado: la labor de la escuela primaria consiste en aportar los elementos básicos para enriquecer los aprendizajes previamente adquiridos en el ambiente del que provienen y las actitudes positivas para consigo mismo y con los demás. Los primeros años de la infancia son muy significativos para su desarrollo. De ahí que la labor que realice el maestro de primer grado
Enviado por marley / 437 Palabras / 2 Páginas -
El valor de la escritura
Cuando el hombre descubrió la palabra escrita, reconoció la extraordinaria capacidad de comunicar los contenidos culturales y sobre todo incidir en las formas de pensar, entendió la trascendencia en el espacio y en el tiempo, es decir, dejaría su huella, un camino allanado para ir más allá del presente, de la propia experiencia, de los sentimientos y unir, comparar, discrepar con el pasado y enlazarlo con el futuro. Esa magia, desde hace varios siglos, la
Enviado por uliseshs / 421 Palabras / 2 Páginas -
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA Señalaremos a continuación los factores que influyen en el niño en su preparación para llegar a la lectura y a la escritura. Estos factores se clasifican en: A) Factores orgánicos o fisiológicos: Los que se refieren a la edad cronológica, al sexo y a las facultades sensoriales. B) Factores intelectuales: Son quizás lo más relacionados con la estimulación a la lecto-escritura. Entre ellos se
Enviado por pulguita1030 / 1.617 Palabras / 7 Páginas -
MODELO DE ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN
NÚMERO ___________. En la ciudad de México a las ___________ horas del día ________ de ___________ de ____________. Ante mí, ______________, Notario, de este domicilio, comparecen los señores _________________________________, de ________ años de edad, PROFESION___________, del domicilio de _______________, de nacionalidad ___________, a quien (no) conozco, portador de (pero identifico por medio de) su documento único de identidad número __________________________; y __________________________________, de ___________ años de edad, PROFESIÓN___________, del domicilio de ________________ , de nacionalidad
Enviado por yessica88 / 1.523 Palabras / 7 Páginas -
Requisitos Para Crear Una Escritura pública
La escritura pública es un documento en el que se hace constar ante Notario público un determinado hecho o derecho autorizado por un fedatario público (notario), que da fe sobre la Capacidad jurídica de los otorgantes, el contenido del mismo y la fecha en que se realizó. La escritura pública es un instrumento notarial que contiene una o más declaraciones de las personas intervinientes en un acto o contrato, emitidas ante notario con el lleno
Enviado por Moszh / 315 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto didáctica de la lectura y la escritura
El que suscribe el profr. Luis que labora actualmente con Segundo Grado Grupo ‘’B’’ se dirige a esta dirección, para darle a conocer el plan anual de trabajo que realizare en el presente ciclo escolar. El presente lo elaboré con el propósito de mejorar el aprovechamiento escolar, de cada uno de los alumnos. PROBLEMÁTICA • Dificultades de los alumnos para comprender la lectura. • Presentan mala redacción y escritura los alumnos. • Presentan bajo rendimiento
Enviado por LUISHDEZlLOPEZ / 304 Palabras / 2 Páginas -
Modelo Escritura Publica
http://www.actualicese.com/modelos-y-formatos/etiqueta/escritura-publica/ No. ________ NUMERO: ________________ ______________. = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = = En la ciudad de Bogotá, Distrito Capital, Departamento de Cundinamarca, República de Colombia, a día en letras de ________ del año en letras (en números) ante mí,
Enviado por camilo7 / 673 Palabras / 3 Páginas -
Guía para la escritura del ensayo
GUÍA PARA LA ESCRITURA DEL ENSAYO versión revisada y ampliada de mi anterior Gamboa, Yolanda. “El ensayo.” Estrategias de comunicación y escritura. Only Study Guide for SPN-211-R. Ed. Yolanda Gamboa et al. Pretoria, South Africa: UNISA P., 1997. 82-88. Si bien algunas ideas son originales, la mayoría no lo son sino que proceden de Nance, K., and I. Rivera Aprendizaje: técnicas de composición. Lexington, MA: DC Heath y Valdés, Guadalupe. et al. Composición: Proceso y
Enviado por aimee / 3.522 Palabras / 15 Páginas -
LA ENSEÑANZA DE LA LECTO-ESCRITURA
DISCUSIÓN TEORICA SOBRE LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA. Las discusiones sobre la enseñanza de la lectura y la escritura suponen, aunque sea implícitamente, concepciones sobre la escritura, sobre el lenguaje escrito y sobre los procesos psicológicos implicados en su aprendizaje. Sin embargo, durante muchos años la polémica parecía centrarse en los métodos de enseñanza de la lectura y la escritura. Se contraponía método fonético a método global, método analítico a método sintético
Enviado por javiertrejo / 565 Palabras / 3 Páginas -
Resumen De La Prehistoria Escritura Y Aparicion De La Filosofia
La prehistoria es el periodo de tiempo transcurrido desde la aparición del HOMO SAPIENS hasta la invención de la escritura, hace mas de 5000 años La importancia de la escritura como frontera entre la Prehistoria y la Historia, está en que sólo a través de los testimonios escritos, podemos conocer con certeza acontecimientos, hechos y creencias de aquellas personas que vivieron antes que nosotros. Al no existir el testimonio escrito, la arqueología se convierte en
Enviado por michelle_93 / 1.264 Palabras / 6 Páginas -
La potencialidad de la escritura para incidir sobre el pensamiento
La potencialidad de la escritura para incidir sobre el pensamiento A diferencia de la oralidad, el lenguaje escrito entabla una comunicación diferida. Emisor y receptor no comparten ni espacio ni tiempo. Esta característica de la escritura exige que quien redacta minimice las ambigüedades de su texto, a fin de disminuir la posibilidad de que el lector malentienda sus palabras. Dicho de otro modo, el autor no está presente en el momento en que su texto
Enviado por Mirixita / 1.206 Palabras / 5 Páginas -
COMO ENSEÑAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA
CÓMO EMPEZAR LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA ¿CÓMO INICIAR EL CICLO ESCOLAR? Algunas sugerencias que toman como base el Programa de Estudios de Español 2009 (RIEB) Introducción El programa de Estudios de Español establece que, “para el logro de los propósitos establecidos en este programa (Español 2009) es necesario El programa de Estudios de Español establece que, “para el logro de los propósitos establecidos en este programa (Español 2009) es necesario desarrollar
Enviado por aralaletse / 1.544 Palabras / 7 Páginas -
Reglas para escribir la escritura académica
Redactar consiste en poner por escrito un pensamiento, una opinión, etc., aunque no todo tipo de escrito (o también llamado redacción) es el apropiado dentro del mundo académico. Al escrito académico lo llamamos ensayo. El ensayo es un tipo de prosa que brevemente analiza, interpreta o evalúa un tema. Se considera un género literario, al igual que la poesía, la ficción y el drama. El ensayo con el que se suelen encontrar los estudiantes es
Enviado por michi15 / 396 Palabras / 2 Páginas -
Historia De La Escritura
Sumeria Propiedades principales de la escritura: Conservación del pensamiento humanon porque pueden guardarse los mensajes, releerse, pensar sobre ellos, analizarlos y comentarlos. Soporte: Se escribía en el material que se tiene más a mano (tierra=desierto), esto es la arcilla. Son tablillas o panes en las que normalmente se escribe por un lado. Esas tablillas de barro eran cocidas o dejadas secar al sol, había incluso bibliotecas hechas con estas tablillas. Escritura: Evoluciona de la pintura
Enviado por nekroyami / 3.605 Palabras / 15 Páginas -
Gua Para La Escritura De Un Ensayo
1 GUÍA PARA LA ESCRITURA DEL ENSAYO Yolanda Gamboa Assistant Profesor of Spanish Florida Atlantic University El texto que incluyo a continuación, principalmente para el uso de mis estudiantes, es una versión revisada y ampliada de mi anterior Gamboa, Yolanda. “El ensayo.” Estrategias de comunicación y escritura. Only Study Guide for SPN-211-R. Ed. Yolanda Gamboa et al. Pretoria, South Africa: UNISA P., 1997. 82-88. Si bien algunas ideas son originales, la mayoría no lo son
Enviado por Mry13 / 3.299 Palabras / 14 Páginas -
Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura (pronalees)
…PRONALEES… JEFATURA DE SECTOR ESCOLAR NUM 27 METODOLOGIA: Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura (pronalees). =INTRODUCCION =PROCESO DE ADQUISICION DE LA LENGUA ESCRITA: a) Momentos Evolutivos. b) Tipos de escrituras. c) Características. =ESTRATEGIAS DE LECTURA: a) Predicción b) Anticipación c) Inferencia d) Confirmación y Autocorrección e) Muestreo f) Monitoreo =MODALIDADES DE LECTURA: a) Lectura en voz alta b) Lectura compartida c) Lectura guiada d) Lectura por parejas e) Lectura independiente
Enviado por gabyynini / 9.037 Palabras / 37 Páginas -
La escritura en el nivel superior
CARLINO, P. (2005) Escribir, leer y aprender en la universidad. Capítulo 1. México: FCE La escritura en el nivel superior Toda vez que un alumno elabora un trabajo para la universidad, cada palabra que escribe representa un encuentro, probablemente una lucha, entre sus múltiples experiencias pasadas y los requerimientos del nuevo contexto. (Aitchison, Ivanic y Weldon, 1994.) Resumen ¿Por qué es preciso enseñar a escribir en los estudios superiores? ¿Acaso los alumnos no deberían llegar
Enviado por gonds67 / 1.711 Palabras / 7 Páginas -
Niveles De Conceptualización De La Escritura
El tipo de hipótesis (o nivel) que un niño puede manifestar ante el dictado de palabras y enunciados puede ser presilábica, silábica, silábico-alfabética o alfabética, que son los cuatro niveles básicos de la escritura, cada uno de los cuales presenta otros subniveles clasificados en categorías y subcategorías que se analizan a continuación. NIVEL PRESILÁBICO Esta hipótesis se presenta cuando el niño no relaciona los textos con los aspectos sonoros del habla. Comúnmente, al escribir, los
Enviado por Yaya28 / 2.341 Palabras / 10 Páginas -
Influencia De Las Estrategias lúdicas En El Aprendizaje De La Lecto Escritura En Los Alumnos Del Segundo Grado De Primaria
INTRODUCCION Siendo la discriminación el acto de separar o formar grupos de personas a partir de un criterio o criterios determinados, y en un sentido más amplio, sabiendo que la discriminación es una manera de ordenar y clasificar, al hablar de seres humanos, podemos discriminarlos entre otros criterios, por edad, color de piel, nivel de estudios, conocimientos, riqueza, color de ojos, etc. etc. pero, también podemos discriminar todo aquello en donde el ser humano quiera
Enviado por lourdesmagaly / 3.608 Palabras / 15 Páginas -
Escritura Pública
PRIMER TESTIMONIO SEGUNDO EN SU ORDEN DE LA ESCRITURA QUE CONTIENE: EL CONTRATO DE COMPRAVENTA QUE CELEBRAN DE UNA PARTE DON MANUEL FUENTES GUERRA, EN LO SUCESIVO “LA PARTE COMPRADORA”, Y DE OTRA DON FELIPE DE JESUS NORIEGA, EN LO SUCESIVO “LA PARTE VENDEDORA”. No. 48,851 Vol. 771 Año 2008 ESCRITURA NUMERO CUARENTA Y OCHO MIL OCHOCIENTOS CINCUENTA.-------------------------------MEXICO, DISTRITO FEDERAL, a veinticuatro de febrero del año dos mil ocho. ----------------------------YO, EL LICENCIADO IGNACIO SOTO SOBREYRA
Enviado por Andrea87 / 1.093 Palabras / 5 Páginas -
La Escritura
INTRODUCCIÓN La educación básica comprende el preescolar, la primaria y secundaria periodos donde el alumno cursa determinadas asignaturas que cuentan con un currículo por cumplir, cuya finalidad depende en gran medida del compromiso y responsabilidad que tenga el profesionista para desempeñar su labor. Tener presente que trabajamos con seres humanos y generar en ellos aprendizajes será en base a un trabajo en equipo donde intervienen padres de familia, profesor, alumno y contexto. Las finalidades primordiales
Enviado por Eriand0517 / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
Proyecto didáctica de la lectura y la escritura
Definición: Un proyecto es un esfuerzo planificado, temporal y único, realizado para crear productos o servicios únicos que agreguen valor o provoquen un cambio beneficioso. Esto en contraste con la forma más tradicional de trabajar, en base a procesos, en la cual se opera en forma permanente, creando los mismos productos o servicios una y otra vez. Los proyectos son desarrollados por personas, tienen carácter temporal es decir, no son actividades repetitivas sin una terminación.
Enviado por lucias / 568 Palabras / 3 Páginas -
El Origen De La Escritura
El origen de la escritura puede encontrarse en la necesidad de comunicar y dar permanencia a los pensamientos. La necesidad de memorizar la información, de conservar el saber a través del tiempo y el espacio nos parecen cosas naturales. Sin embargo, el hombre inventó las escritura a lo largo de una serie de etapas preparatorias y en un largo proceso: adaptación de la imagen a la idea, primero, y de la imagen a una serie
Enviado por sararamos88 / 1.022 Palabras / 5 Páginas -
GUÍA PARA LA ESCRITURA DEL ENSAYO
GUÍA PARA LA ESCRITURA DEL ENSAYO Yolanda Gamboa Assistant Profesor of Spanish Florida Atlantic University El texto que incluyo a continuación, principalmente para el uso de mis estudiantes, es una versión revisada y ampliada de mi anterior Gamboa, Yolanda. “El ensayo.” Estrategias de comunicación y escritura. Only Study Guide for SPN-211-R. Ed. Yolanda Gamboa et al. Pretoria, South Africa: UNISA P., 1997. 82-88. Si bien algunas ideas son originales, la mayoría no lo son sino
Enviado por aNyrak / 3.290 Palabras / 14 Páginas -
ESCRITURA DIFUCULTADES
DIFICULTADES QUE PRESENTAN LOS NI;OS EN EL PROCESO DE LA ESCRITURA. Qué factores inciden en la escritura? La escritura es una actividad linguística secundaria. Se pueden detectar aspectos comprensivos y de producción. El factor comprensivo está relacionado con el OUTPUT cognitivo o capacidad cognitiva. En cambio, el factor de producción está relacionado con el OUTPUT motor. Este último es el que se encuentra alterado en una disgrafía. Es importante diferenciar entre las dificultades de escritura
Enviado por normaguerra / 765 Palabras / 4 Páginas -
La Cocina De La Escritura Daniel Cassany
PARA APRENDER A REDACTAR: LA COCINA DE LA ESCRITURA Todos pueden jugar a escribir Lleva más de 11 ediciones desde 1993. Lo escribió Daniel Cassany, profesor de Análisis del Discurso en la Universidad Pompeu Fabra de Barcelona y Doctor en Ciencias de la Educación. La cocina de la escritura trata sobre cómo escribir textos cotidianos, sobre todo los no literarios. Hoy día resulta atrevido escribir y no haber leído La cocina de la escritura. Si
Enviado por ferdinadlassalle / 1.645 Palabras / 7 Páginas -
La Escritura En Los Niños Y Niñas De Nivel Preescolar Como Fundamentos básicos En Su Aprendizaje.
La escritura en los niños y niñas de nivel preescolar como fundamentos básicos en su aprendizaje. 1.- DIAGNOSTICO: Al abordarse el tema de la legibilidad de la escritura, debe necesariamente hacerse mención a las fallas caligráficas que el niño al escribir incurre, dificultando la comprensión de lo que escribe. Thorogood (1998), sostiene que las fallas caligráficas que el niño demuestra en su escritura, generalmente son producto de un proceso mal orientado en la apropiación de
Enviado por emithz / 3.315 Palabras / 14 Páginas -
FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA
EL ENSEÑAR Y APRENDER DE LOS PROFESORES Las sociedades están envueltas en un complicado proceso de transformación. Una transformación no planificada que está afectando a la forma como nos organizamos, como trabajamos, como nos relacionamos, y como aprendemos. Estos cambios tienen un reflejo visible en la escuela como institución encargada de formar a los nuevos ciudadanos. Los alumnos disponen hoy en día de muchas más fuentes de información que lo que ocurría no hace ni
Enviado por gmaria918 / 1.062 Palabras / 5 Páginas