Escritura ensayos gratis y trabajos
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“la escritura académica en el aula universitaria”
En la Universidad Interamericana, en Argentina tuvo lugar “la escritura académica en el aula universitaria” desarrollada por Diana Capomagi con el objetivo de realizar un estudio descriptivo a los estudiantes de derecho, por medio de observaciones, entrevistas y análisis de documentos con el fin de trasformar el conocimiento de los estudiantes como herramientas de construcción de sus propios pensamientos. Según CAPOMAGI (2013) dice que la competencia de escribir requiere ser construida y desarrollada para poder
Enviado por natalia20111994 / 404 Palabras / 2 Páginas -
La Escritura
El artículo ideal es un híbrido entre ensayo literario y retórica. El ensayo busca transmitir información de forma sintética y concreta, mientras que la retórica trata de persuadir. Si ambos se combinan en un mismo escrito, entonces el resultado será el mejor posible… Por lo tanto, hay que conocer ambas manifestaciones artísticas para elaborar un buen artículo. Las dos primeras partes de este trabajo se refieren al ensayo: esta primera parte habla de la escritura
Enviado por DavidVagoAlvarez / 1.815 Palabras / 8 Páginas -
El uso de las reglas de ortografía para la escritura correcta de las palabras
Uso de b, v, c, s y z Cuando se representa un sonido con dos o más letras existen dificultades para el uso correcto de cada uno de ellas. La b y la v se empezaron a pelear, por meterse en las palabras que veían pasar. Su mamá la ortografía, las palabras repartía. Le tocó a la b de burro, buzo, bonito y baturro. A la v de vaca, vino, verdolaga y adivino. La b
Enviado por / 395 Palabras / 2 Páginas -
COMO ESTIMULAR LA ESCRITURA EN LA ETAPA PREESCOLAR
COMO ESTIMULAR LA ESCRITURA EN LA ETAPA PREESCOLAR La escritura es una habilidad motora que responde a un proceso de maduración que necesita de la estimulación para desarrollarse adecuadamente, es importante que se prepare al niño desde temprana edad a través de ejercicios que tengan como objetivo lograr una adecuada prensión, presión y coordinación. Un niño que tiene problemas para aprender a escribir o a leer, habilidades que están estrechamente relacionadas, se encuentra más propenso
Enviado por aleparragarcia10 / 489 Palabras / 2 Páginas -
Bases Para Una Buena Escritura
BASES PARA UNA BUENA ESCRITURA No hay nada mas emocionante para un lector que un texto bien nutrido y llamativo, en el que se conjuguen el estudio y conocimiento del lenguaje y la palabra. Lograr una buena escritura, manejada en un lenguaje común, de fácil percepción para todo tipo de lector, pero donde a su vez, se maneje de forma adecuada la semántica y el estilo propio de un buen redactor, es el resultado de
Enviado por MARIAOFEMARTINEZ / 3.028 Palabras / 13 Páginas -
Escritura De Patronato
CERTIFICACION El Suscrito Secretario del Patronato del Barrio “Las Palmas” certifica los estatutos de este Patronato, que literalmente dicen: CAPITULO 1.-CONSTITUCION Y NOMBRE DEL PATRONATO. Art. 1. Se constituye el Patronato Pro-Mejoramiento del Barrio Las Palmas, por tiempo indefinido, en el barrio del mismo nombre perteneciente a la ciudad de San Pedro Sula, Municipio de San Pedro Sula, Departamento de Cortes, el cual se denominara “PATRONATO LAS PALMAS DE SAN PEDRO SULA” teniendo como domicilio
Enviado por / 3.756 Palabras / 16 Páginas -
CARACTERISTICAS DE LA ESCRITURA
Características de la escritura Claridad: El mensaje debe entenderse. Brevedad: Expresar el máximo de ideas con unmínimo de palabras. Precisión: Expresar las ideas sin rodeos. Corrección: Verificar que el escrito esté libre deerrores, ya sean de índole gramatical, de la presentación formal o deltono apropiado. Integridad: Transmitir el mensaje completo sin dejar lagunas. Originalidad: Utilizar el sello de tu propia personalidad. 3.Proceso de la escritura El proceso consiste en
Enviado por andryarchila / 772 Palabras / 4 Páginas -
Escrituras Universitaria
http://servidor-opsu.tach.ula.ve San Cristóbal, 2007. 324 pp. La escritura es una de las tareas que más se solicita en todos los espacios académicos. Se escucha con frecuencia que los alumnos deben aprender a escribir pero algunas veces se desconocen las estrategias que utilizan para cumplir con ese proceso obligatorio en la etapa escolar. La escritura se ha limitado, como señala Castelló (2000, p. 147), “a poner palabras en un papel y procurar no hacer faltas de
Enviado por zarc20 / 7.845 Palabras / 32 Páginas -
Lectura Y Escritura
Preescolar Programa Nacional de Lectura y Escritura Estrategia Nacional Secundaria Ciclo escolar 2013-2014 En mi escuela todos somos lectores y escritores Subsecretaría de Educación Básica Dirección General de Materiales e Informática Educativa Dirección de Bibliotecas y Promoción de la Lectura Programa Nacional de Lectura y Escritura Estrategia Nacional En mi escuela todos somos lectores y escritores Secundaria 2013-2014 Presentación La Biblioteca Escolar y de Aula son un recurso de apoyo pedagógico que ofrece la Secretaría
Enviado por ofjc / 6.235 Palabras / 25 Páginas -
Escritura Publica
ACTA NÚMERO: CUARENTA Y OCHO EN LA LOCALIDAD Y MUNICIPIO DE VALLADOLID, YUCATAN ESTADOS UNIDOS MEXICANOS a los catorce días del mes de marzo del año dos mil trece, ante mi Abogado ALFONSO GUSTAVO OSORIO GOMEZ, Escribano Público Número dos de este Municipio, en actual ejercicio comparecen. - - - - - - - - - - - - - I.- El Ciudadano, LEONARDO CHAY EK, quienes por sus generales manifiesta ser: Casado bajo el
Enviado por gatedrey / 4.641 Palabras / 19 Páginas -
INTERPRETACION DE LA ESCRITURA Y LECTURA PARA PRIMER GRADO
INTERPRETACION DE LA ESCRITURA Y LECTURA PARA PRIMER GRADO. NIVEL PRESILABICO: CUANDO NO RELACIONAN LOS TEXTOS CON LOS ASPECTOS SONOROS DEL HABLA. PRIMER NIVEL CON DIFERENTES SUBNIVELES DE ESCRITURA, PRODUCCIONES QUE PRESENTA EL ALUMNO DIBUJO FIJAS SEUDOGRAFIAS DIFERENCIADAS UNIGRAFICO CON VALOR SONORO INICIAL NIVEL SILABICO: SEGUNDO NIVEL HACE CORRESPONDER UNA GRAFIA POR SILABA, RELACIONA A CADA GRAFIA LETRAS DE SU ESCRITURA CON CADA SILABA DE UNA PALABRA EJEMPLO: PATO PATO PELOTA PELOTA P t a
Enviado por yarecarvajal / 1.033 Palabras / 5 Páginas -
LA MAGIA DE LA ESCRITURA
LA MAGIA DE LA ESCRITURA “Escribir es una forma de terapia. A veces me pregunto cómo se las arreglan los que no escriben, los que no componen música o pintan, para escapar de la locura, de la melancolía, del terror pánico inherente a la condición humana” Graham Greene, escritor inglés. (1) Desde el principio de los tiempos la humanidad ha ido evolucionando a pasos agigantados, buscando siempre el mejoramiento de sus técnicas, inventos y demás;
Enviado por lejomato / 672 Palabras / 3 Páginas -
Aportes Derivados De La Psicolinguistica, Y De La Psicología Cognitiva En Relación Con El Aprendizaje De La Lecto-escritura
Aportes derivados de la psicolinguistica, y de la psicología cognitiva en relación con el aprendizaje de la lecto-escritura La lectura y escritura no puede desligarse del mundo que los niños y niñas empiezan a conocer. Desde la educación infantil es fundamental situar y guiar a los niños y niñas en el mejor camino que les lleve al posterior dominio de la lectura y escritura. La lectura y la escritura deben ser instrumentos formados desde la
Enviado por yuleivisb / 2.475 Palabras / 10 Páginas -
Algunas de las actividades que se pueden realizar en torno a la escritura del nombre
Algunas de las actividades que se pueden realizar en torno a la escritura del nombre: • Elaborar cartelitos con el nombre de cada alumno/a del grupo y utlizarlos en el intercambio inicial de la jornada: a) para recibirlo de manos del maestro/a y colocarlo en el "arbol de los presentes" (me refiero a un arbolito del que se cuelgan los nombres de los chicos que vinieron al jardín); b) para reconocerlo entre todos los otros
Enviado por paodefresa / 451 Palabras / 2 Páginas -
RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA ESCRITURA
RECOMENDACIONES PARA UNA BUENA ESCRITURA DEPARTAMENTO DE INVESTIGACIÓN ESCUELA DE ADMINISTRACIÓN Y MERCADOTECNIA UNIVERSIDAD MODELO I. LA BUENA REDACCIÓN. De acuerdo con Carmen Galindo, la persona que tiene como trabajo redactar un texto debe percibirse como un artesano produciendo un objeto. El texto es el objeto del redactor. Tanto el artesano como quien escribe deben conocer –lo más profundamente posible- sus herramientas y la materia que deben vencer, ya que deberán hacerlo de una manera
Enviado por bea06 / 5.245 Palabras / 21 Páginas -
Escritura.
Estructura de una escritura pública PROEMIO ANTECEDENTES CLAUSULADO REPRESENTACION GENERALES CERTIFICACIONES AUTORIZACION A continuación nos referiremos a cada una de las citadas partes. PROEMIO. En el proemio podemos distinguir: LUGAR. Lugar de otorgamiento de la escritura Lugar de cumplimiento de las obligaciones consignadas en la escritura Legislación aplicable a la forma notarial. Art. 121 CPEUM FECHA. Fecha de nacimiento Fecha del instrumento Fecha de firma Fecha de autorización PERSONAS QUE INTERVIENEN. Notario Sujeto, parte, otorgante,
Enviado por princesanahomi / 476 Palabras / 2 Páginas -
Enseñaza De La Escritura
ENSEÑANZA DE LA ESCRITURA. La gramática es fundamental para la enseñanza y el aprendizaje de idiomas. Además es uno de los aspectos más difíciles de la lengua para enseñar. Sin embargo muchas personas, incluyendo profesores de idiomas, escuchan la palabra "gramática " y piensan que es un conjunto fijo de formas de las palabras y las normas de uso. Asocian " buena " gramática de las formas de prestigio de la lengua, como los utilizados
Enviado por carlos.21 / 446 Palabras / 2 Páginas -
La secuencia de la escritura de textos científicos
ENSAYO Es un texto persuasivo que propicia el debate y la discusión de temas siempre actuales no define el objeto sobre el cual se escribe si no la actitud del escritor ante el mismo. Esta sola característica ya nos dice que el ensayo es en ocasiones un género subjetivo el ensayo literario lanza al espacio una idea exploratoria, un punto de vista sobre cualquier tema establecido y abordado por decenas de autores algo sobre el
Enviado por gaby123jhs / 1.815 Palabras / 8 Páginas -
Proyecto De Lecto Escritura
Proyecto de lecto escritura 1. Introducción Partimos del hecho de que la práctica docente es una práctica mediada por el lenguaje. La tarea principal y cotidiana del docente consiste en entablar una comunicación presencial con sus alumnos (comunicación que ha de ser tanto verbal como no verbal), basada en la reformulación de contenidos específicos de su materia, de acuerdo con las características de los destinatarios de sus clases. En este sentido, la tarea docente es
Enviado por karitenorio / 5.231 Palabras / 21 Páginas -
Proceso De Adquisición De La Lectura Y Escritura
PROGRESIÓN DEL PROCESO DE ADQUISICIÓN DE LA ESCRITURA EDAD EN AÑOS 3 a 4 años 4 años 5 Años 6 Años ESTADIO DE PENSAMIENTO P R E O P E R A T O R I O OPERATORIO SIMBÓLICO INTUITIVO SIMPLE INTUITIVO ARTICULADO NIVEL DE CONCEPTUALIZACIÓN DEL LENGUAJE 1º 2º 3º 4º 5º PRESILÁBICO SILÁBICO SILÁBICO ALFABÉTICO ALFABÉTICO CARACTERÍSTICAS Aparecen rasgos típicos de la escritura del medio. Escritura no interpretable. Intentos de correspondecia figurativa entre
Enviado por 610102 / 295 Palabras / 2 Páginas -
Origen De La Escritura
ORIGEN DE LA ESCRITURA : La escritura es definida como un sistema grafico de representación de las palabras tiene su origen en el cuarto mileno antes de Cristo , existen dos tipos de escritura las cuales son la no fonológica la cual no tiene similitud los símbolos escritos y los sonidos pronunciados sus escrituras mas representativas son los ideogramas los pictogramas y los jeroglíficos , los pictogramas eran dibujos para simbolizar un objeto , los
Enviado por difervelasquez / 2.448 Palabras / 10 Páginas -
La Escritura En Los Universitarios
La escritura en los universitarios Fernando Romero Loaiza En este artículo el autor realiza una disertación acerca de la escritura de los estudiantes universitarios. Apoyado en la bibliografía actual acerca del tema, las observaciones y conversaciones llevadas a cabo en la Universidad Tecnológica de Pereira con profesores y estudiantes, enfatiza en algunos estrategias en especial la reescritura y/o la revisión como procedimiento de construcción de una escritura autoreflexiva y categorial. La escritura del estudiante universitario
Enviado por josemesa / 3.584 Palabras / 15 Páginas -
Ayudar A Los Niños A Comprender Pare Qué Sirve La Lectura Y La Escritura En El Mundo Exterior D Ela Escuela
INTRODUCCIÓN Se ha podido constatar que la conducta de los niños puede verse peligrosamente afectada por el debilitamiento de los valores morales; de ahí la necesidad de atender a la formación, fortalecimiento y desarrollo de los valores en las nuevas generaciones. La formación de valores es una tarea pedagógica que debe asumir la familia, la escuela y otras instituciones socializadoras. Esta problemática afecta de manera especial a la niñez y a la juventud, reflejando a
Enviado por analilia1 / 2.544 Palabras / 11 Páginas -
GUIA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA y ESCRITURA
GUIA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA y ESCRITURA 6° Nombre:______________________________________Curso:_____________Fecha:______ Lee atentamente el siguiente texto y luego responde marcando con una “X” la letra que corresponde a la alternativa con la respuesta correcta. Texto Nº1 Cornelio y Bartolo, dos lagartos diferentes En medio del tupido follaje, muy cerca del estero con sus cristalinas aguas, dos jóvenes lagartos tomaban el sol sobre unas resbaladizas rocas. Constantemente oteaban el entorno con sus pequeños ojos, atentos al peligro o
Enviado por vicenterivera / 1.620 Palabras / 7 Páginas -
¿Cómo Impacta El Desarrollo Del Aprendizaje De La Lectura Y Escritura En La Instrucción Cognitiva Del Niño?
¿Cómo impacta el desarrollo del aprendizaje de la lectura y escritura en la instrucción cognitiva del niño? La lectura y la escritura son consideradas habilidades secundarias del lenguaje, mientras que el habla y la capacidad de escucha son habilidades primarias que poseemos desde incluso antes de nacer. La lectura y la escritura pueden considerarse como instrumentos privilegiados que dan acceso a la información y al conocimiento. Por una parte la lectura, aunque parece fácil para
Enviado por AnaCi / 719 Palabras / 3 Páginas -
Habilidadesde La Lectura Y De La Escritura
LENGUAJE Y COMUNICACION Capitulo 4: Las Habilidades de la Lectura y de la Escritura Actividades Equipo: Rosalba Chávez Torres 214029 Luis Adrián Ordaz 280364 Manuel Hiram Medina Moreno 212186 27/09/2013 Asesor: Ing. Luis Carlos Zapata Cardona Universidad Autónoma de Chihuahua A. Actividades Previas ¿Considera que la lectura y la escritura son habilidades? La lectura y la escritura son consideradas habilidades secundarias del lenguaje, mientras que el habla y la capacidad de escucha son habilidades
Enviado por calavera915 / 2.098 Palabras / 9 Páginas -
Lectura Y Escritura
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN PROGRAMA NACIONAL DE FORMACIÓN DOCENTE TUCANÍ ESTADO MÉRIDA DESARROLLAR ACTIVIDADES QUE PERMITAN ORIENTAR A LOS PADRES EN LA ENSEÑANZA DE LOS VALORES Y A LOS EDUCANDOS DE 4TO GRADO DE EDUCACIÓN BÁSICA DE LA UNIDAD EDUCATIVA BOLIVARIANA RÍO FRÍO Participantes: Carreño Yudith C. CL: 16.307.955 Parra Ana V. CL: 18.902.809 Zanabria Miyelis CL: 18.614.384 Asesora: Profesora Nubia Blanco Tucaní, Febrero, 2.010 ÍNDICE INTRODUCCIÓN Capítulo
Enviado por edilia461 / 4.326 Palabras / 18 Páginas -
Encuesta Sobre El Uso De Escritura
Actividad Complementaria Actividad 1: Conociendo los hábitos de escritura de nuestros estudiantes Utilice la siguiente encuesta (página 2) para conocer los hábitos e intereses de escritura de sus estudiantes. Haga una copia para cada alumno y pídales que respondan la encuesta. Analice las respuestas y redacte un breve informe en que explique los resultados y una propuesta para fomentar mejores hábitos de escritura (en media página). Actividad Complementaria Actividad 1: Conociendo los hábitos de escritura
Enviado por revy304 / 299 Palabras / 2 Páginas -
Lectura Y Escritura
Conceptos comunes frente a la lectura y la escritura Los conceptos comúnmente aceptados sobre las relaciones entre la lectura y la Escritura en nuestro pueden analizarse utilizando tres metáforas: 1) cada Proceso es espejo del otro; 2) la escritura se estructura en el nivel superior de una pirámide; y 3) ambos procesos constituyen un bloque monolítico. 1.1. La metáfora del espejo Un punto de vista bastante generalizado considera la lectura como el proceso contrario de
Enviado por Moanabel / 798 Palabras / 4 Páginas -
Proyecto De Lectura Y Escritura JEC
Escuela valle de Ramadillas. F-746 TALLER DE LECTURA Y ESCRITURA J.E.C. 6º y 8ª Nombre del taller: “descubriendo nuevos mundos a través de la lectura y escritura” Profesora encargada: María Luisa Fuentes Paredes. Destinatarios: El proyecto esta destinado a todos los alumnos de 6º y 8ª año de la Escuela Valle de Ramadillas. INTRODUCCIÓN: Este proyecto intenta mejorar la lectoescritura y nace de las dificultades que buena parte de los alumnos encuentran a lo largo
Enviado por luchitafuentes / 519 Palabras / 3 Páginas -
Programa Acional De Lectura Y Escritura
Sobre el Programa Nacional de Lectura y Escritura en la Educación Básica: una nueva mirada El acceso de los alumnos a la lectura y escritura a través de materiales y libros durante su educación básica, que comprende todos los niveles y modalidades educativas, favorece su formación como individuos libres, responsables y activos; ciudadanos de México y el mundo, comprometidos con sus comunidades, pues ese es el tiempo justo para desarrollar habilidades de pensamiento, competencias clave
Enviado por Zulhema / 2.393 Palabras / 10 Páginas -
CUADERNILLO ESCRITURA SIMCE 6°
Presentación El presente documento está dirigido a los docentes de los estudiantes de 6.º básico que rendirán la prueba SIMCE Escritura 2013. El objetivo es dar a conocer las características de esta nueva prueba que será aplicada por primera vez a todos los estudiantes del país. SIMCE, como sistema nacional de evaluación de logros de aprendizaje, entrega al actual Sistema de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Parvularia, Básica y Media (Ley N.° 20.529),
Enviado por manusanx / 1.874 Palabras / 8 Páginas -
La Invencion De La Escritura
La invención de la escritura Probablemente seguiríamos hoy viviendo en cavernas si los hombres y las mujeres no hubiesen aprendido a transmitir a sus hijos los conocimientos que habían adquirido en su corta y azarosa vida. Hoy día sabríamos muy poco de nuestros primitivos antecesores si no hubiesen dejado sus inscripciones en piedras, cerámicas, metales, madera y papel. Por eso, junto la rueda, el fuego o la agricultura, la invención de la escritura es uno
Enviado por jorgezgax / 273 Palabras / 2 Páginas -
Historia de los sistemas de escritura[editar
http://clubensayos.com/Espa%C3%B1ol/Deber-De-Lenguaje/888227.htm holAl Historia de los sistemas de escritura[editar • editar código] Artículo principal: Historia de la escritura. Los sistemas de escritura fueron precedidos por la proto-escritura, sistemas de ideogramas y antiguos símbolos mnemónicos. Los ejemplos más conocidos son: • Escritura Jiahu, símbolos en caparazones de tortugas en Jiahu, ca. 6600 a. C. • Escritura Vinča (Tablas de Tartaria), ca. 4500 a. C. • Escritura del Indo temprana, ca. 3500 a. C. La invención de los
Enviado por dennysalexander / 360 Palabras / 2 Páginas -
Contrato De Escritura
Contrato de código de conducta cuando use internet 1. Hablar con mis padres para conocer las reglas del uso de internet, que incluyan los sitios a los que puedo ir (lugar______), lo que puede hacer, cuando me puedo conectar (día y hora______) y cuanto tiempo puedo estar en línea (______minutos) 2. Nunca dar información personal, como mi dirección particular, número de teléfono, dirección o número de teléfono del trabajo de mis padres, números de tarjetas
Enviado por Hattzumy / 253 Palabras / 2 Páginas -
Escritura Y Su Importancia
Hace algunos siglos atrás la lectura y la escritura tenían una gran importancia en la sociedad sin embargo en aquellas épocas la lectura y la escritura eran consideradas profesiones importantes ,la lectura y la escritura eran consideradas actividades profesionales que eran desempeñados por personas especializadas y que eran sometidas a rigurosos entrenamientos para desempeñar sus funciones como lectores o escritores debido a que solamente podía desempeñar una función la lectura o la escritura pero no
Enviado por fernandoensech / 497 Palabras / 2 Páginas -
ACT. DE LECTO-ESCRITURA
ACTIVIDAD DE LECTO-ESCRITURA SITUACION: Revista de números Campo formativo: pensamiento matemático – lenguaje y comunicación Aspecto: numero – lenguaje escrito Competencia: utiliza los números en situaciones variadas que implican poner en juego los principios del conteo. Utiliza textos diversos en actividades guiadas o por iniciativa propia e identifica para que sirven. Propósito: distinga la escritura convencional de los números y para que se usan, compare los conjuntos por conteo. Identifique los números en periódicos o
Enviado por antonia13 / 354 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLANDO ESTRATEGIAS PARA FORTALECER LA LECTO-ESCRITURA EN JOVENES ADULTOS DEL 6to SEMESTRE DE EDUCACION BASICA DEL CENTRO DE EDUCACION PARA ADULTOS Y CAPACITACION Dr. "EDUARDO MATHIAS LOSSADA"
FASE I 1.- DIAGNOSTICO El Centro de Educación para Adultos Dr. “EDUARDO MATHIAS LOSSADA” es un organismo adscrito al Ministerio del poder popular para la educación, zona educativa del estado Zulia y pertenece al Municipio escolar, Maracaibo I, de esta región. Esta institución ofrece a la colectividad en general los servicios educativos de la educación básica integral (primaria) y capacitación, dirigida a jóvenes adultos, en el turno de la noche. Fue fundada en 1974, tiene
Enviado por CesarCamacho / 9.023 Palabras / 37 Páginas -
Escritura Pública
REPERTORIO NÚMERO: CONSTITUCIÓN DE SOCIEDAD [COMERCIAL PACIFICO] LIMITADA En [ciudad de otorgamiento de la escritura] de Chile, a [fecha de escritura], ante mí, [nombre del Notario que otorga la escritura], Notario Público Titular de la [número de la Notaría] Notaría de [ciudad de la Notaría], con domicilio en esta ciudad, [calle y número], comparecen: don [nombre completo de Socio 1], [nacionalidad], [estado civil], [profesión], [número de cédula nacional de identidad o documento de identificación, si
Enviado por NataliaHB / 3.569 Palabras / 15 Páginas -
Escritura De Capitulaciones Matrimoniales
DOS En la ciudad de Guatemala, el veintiocho de Septiembre de mil novecientos noventa y ocho. ANTE MÍ: ___________________________ Notario, Comparecen: por una parte el señor: ___________________________, de treinta y nueve años de edad, soltero, comerciante y de este domicilio, quien se identifica con el documento personal de identificación código único de identificación _____ espacio _______ espacio_____, extendido por el Registro Nacinoal de las Personas de la República de Guatemala. Y por la otra parte
Enviado por cocadiaz / 524 Palabras / 3 Páginas -
Escritura De Constitucion S.A DE C.V
ESCRITURA DE CONSTITUCIÓN SOCIEDAD ANÓNIMA DE CAPITAL VARIABLE NUMERO __________. En la ciudad de ____________, a las _______ horas y _______ minutos del día _______ de _______ de _______. Ante mí, _______________, Notario, de este domicilio, comparecen: El señor ___________________________________, de _________ años de edad, _____________, del domicilio de _____________ y de nacionalidad _____________, a quien (no ) conozco, pero identifico por medio de __________, número _____________; y el señor El señor ___________________________________, de _________
Enviado por Josuej98 / 2.130 Palabras / 9 Páginas -
Proponer Actividades De Integración, Educativa De Los Y Las Estudiantes, Al Aula Regular Y En El Proceso De Enseñanza Aprendizaje, Referente A La Lecto-escritura Y Operaciones básicas En Educación Especial Diseñado Para Los Docentes De La Escuela Bo
prosecución y culminación con certificación de sus estudios, logrando la formación integral para alcanzar la integración social y laboral, en igualdad de condiciones y oportunidades. 1.4.- Objetivos Proponer actividades de Integración, Educativa de los y las estudiantes, al aula regular y en el proceso de enseñanza aprendizaje, referente a la lecto-escritura y operaciones básicas en Educación Especial diseñado para los docentes de la Escuela Bolivariana “Los Taques” 1.4.2 Objetivos específicos 1.- Suministrar información a los
Enviado por changey / 949 Palabras / 4 Páginas -
LECTO ESCRITURA
LECTOESCRITURA Definición. La lectura y la escritura son elementos inseparables de un mismo proceso mental, ya que cuando se lee, se van descifrando los signos para captar la imagen acústica de éstos y poco a poco se van formando, palabras, luego frases y oraciones para obtener significado, mientras que cuando escribimos, abreviamos en código las palabras que se van leyendo para asegurar que se esta escribiendo lo que se quiere comunicar, es decir, “El binomio
Enviado por MILANGELYASMIN / 629 Palabras / 3 Páginas -
Escritura Simce
Texto 1 : El fin de semana, el equipo deportivo de nuestro colegio participó en un campeonato muy importante. Instrucciones: Escribe un texto en el que cuentes lo más entretenido que pasó en el campeonato para publicarlo en el diario mural. Organizador de ideas : Usa este espacio para organizar tus ideas ; esquemas , ideas , listas … y … otros ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Hoja de desarrollo ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Texto 2 : El viernes pasado el centro
Enviado por anytac / 623 Palabras / 3 Páginas -
Caracteristicas Mas Rehelebantes De La Escritura
¿Cuáles son las características más relevantes de la escritura? Las características mas relevantes de la escritura se da desde la etapa preescolar, periodo en el cual se establece la predominancia por la utilización de mano derecha o izquierda, comienza a utilizar la escritura como sistema de comunicación mediante el dibujo de trazos, formas. Además en esta etapa escapas de escribir y reconocer su nombre en mano imprenta. Utiliza letras mayúscula y minúscula. Primer Nivel: Escribe
Enviado por dafner1 / 1.419 Palabras / 6 Páginas -
Lecto Escritura
PROBLEMATIZACION DEFINICION DEL OBJETO DE ESTUDIO Hablar de la lectura y la escritura significa comprender los procesos que implican cada una de ellas. Son acciones que ejercen influencia una sobre otra y que sin embargo sólo se llega a desarrollar significativamente una de ellas. Tal es el caso de la lengua escrita que desde los inicios de la educación primaria se le otorga especial importancia. Caso contrario ocurre con la lectura, que las más de
Enviado por YeimiTorres / 296 Palabras / 2 Páginas -
MOMENTOS DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA
MOMENTOS DEL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA Primer momento La toma de conciencia del sistema de escritura. El niño que tiene oportunidad de estar en contacto con material escrito muy pronto; Hace la diferencia entre dibujo y escritura Mira los dibujos y trata de comprenderlos Las letras no son significativas y por lo tanto las ignoran Los libros que no tienen dibujos no “dicen nada” Los anuncios que
Enviado por LAZCANO10 / 1.350 Palabras / 6 Páginas -
Escritura De Constitucion
La escritura de constitución o escritura constitutiva es el documento elaborado por un notario público en el que se crea una sociedad de cualquier tipo. Contiene: - Nombres, nacionalidad y domicilio de las personas físicas o jurídicas que la constituyen - Razón social o denominación - El objeto o finalidad social - El importe del capital social - La expresión de lo que cada socio aporte en dinero o en otros bienes, el valor atribuido
Enviado por papajuampi / 2.707 Palabras / 11 Páginas -
Lectura Y Escritura
Instituto superior de formación docente Segundo parcial domiciliario Nombre: Perazzi Mercedes Materia:Alfabetización Académica en Lengua Curso:1 II PEP Profesor:Norberto Sánchez Fecha de entrega:24/06/13 Índice: Introducción Desarrollo Lectura Escritura como proceso y como producto Las nuevas tecnologías y su impacto en los modos de leer y escribir Conclusión Bibliografía Anexo Actividades pedagógicas. Introducción: El interés por la lectura no es nuevo. Desde el siglo XX, muchos autores se han ocupado de estudiar lo que sucede cuando
Enviado por celestinaluz / 2.688 Palabras / 11 Páginas -
Lectura Y Escritura
El México actual es la fusión de dos grandes culturas, la mesoamericana y la española, con todo el dolor que produjo la conquista. Además se han asimilado a la cultura nacional personajes de otros orígenes. Uno de esos personajes es Catarina San Juan, a quien se le reconoce como la China Poblana y cuya indumentaria trascendió y forma parte de la identidad mexicana. En esta novela Jaime Panqueva nos narra la vida de ese personaje
Enviado por mickyyy / 370 Palabras / 2 Páginas