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Estrategia De Marca Privada En Guatemala ensayos gratis y trabajos

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Documentos 701 - 750 de 28.005 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 2 de Agosto de 2015
  • Regulacion Juridica De Las Relaciones Privadas

    Regulacion Juridica De Las Relaciones Privadas

    INTRODUCCIÓN El Derecho es el conjunto de normas o reglas que regulan el comportamiento humano en sociedad, cuya contravención puede llevar consigo la imposición de una sanción. Siendo el derecho civil la rama del Derecho perteneciente al ámbito del Derecho privado, que regula la persona y la familia, así como las relaciones personales y patrimoniales derivadas de su situación. Este tiene tres pilares fundamentales que son: La persona, la familia y el patrimonio y es

    Enviado por brigit / 4.327 Palabras / 18 Páginas
  • Ensayo De Estrategias

    Ensayo De Estrategias

    Estrategias para el estudio y la comunicación I! LOS ESQUEMAS y/o DIAGRAMAS PARA: DETECCIÓN DE IDEAS PRINCIPALES, EXPOSICIÓN DE TEMAS, PLANEACIÓN DE UN TEXTO Esperanza Sifuentes Barrera 1. UTILIDAD, Un esquema es la representación gráfica o simbólica de una cosa. Representación de una cosa de manera concisa. Un diagrama es la representación gráfica de un conjunto de datos que pueden presentarse agrupados en intervalos. Los esquemas son instrumentos que facilitan la comprensión rápida de un

    Enviado por chioohz / 1.503 Palabras / 7 Páginas
  • Etnias De Guatemala

    Etnias De Guatemala

    ETNIA Etimológicamente la palabra etnia proviene del vocablo griego “ethnos” que significa nación o pueblo, por lo tanto puede considerarse como sinónimo de nación, entendida como el lazo cultural que une a una población o grupo humano. Pero en el caso de la etnia en forma impuesta, En este caso de diferencia la etnia de la nación ya que este es un sentimiento que se elige y cualquier persona aunque no tenga el mismo origen

    Enviado por dmacal / 7.492 Palabras / 30 Páginas
  • Estrategias Didacticas

    Estrategias Didacticas

    Técnica Objetivo Ventajas Aplicaciones Recomendaciones Exposición Presentar de manera organizada información a un grupo. Por lo general es el profesor quien expone; sin embargo en algunos casos también los estudiantes exponen. Permite presentar información de manera ordenada. No importa el tamaño del grupo al que se presenta la información. Se puede usar para: - Presentar los contenidos del curso. - Presentar una conferencia de tipo informativo. - Exponer resultados o conclusiones de una actividad. Estimular

    Enviado por Ricardo27 / 919 Palabras / 4 Páginas
  • Estrategia Corporativa

    Estrategia Corporativa

    Estrategia Corporativa y Prioridades Competitivas: apuntes introductorios El siguiente material ha sido tomado y adaptado del libro escrito por Lee J. Krajewski, el profesor de la Universidad de Notre Dame y Larry P. Ritzman, profesor del Boston College, titulado “Administración de Operaciones: estrategia y análisis”, 5ª. Edición, editorial Prentice Hall, 2000. Ello, con fines exclusivamente didácticos. Competencia mundial: Las empresas de hoy admiten que, para prosperar, deben visualizar en términos mundiales a sus clientes, proveedores

    Enviado por karla194 / 586 Palabras / 3 Páginas
  • Cómo funciona el ministerio de economía en Guatemala?

    Cómo funciona el ministerio de economía en Guatemala?

    ¿Cómo Funciona el Ministerio de Economía en Guatemala? El Ministerio de Economía de Guatemala es el encargado de hacer cumplir el régimen jurídico relativo al desarrollo de las actividades productivas no agropecuarias, del comercio interno y externo, de la protección al consumidor, del fomento a la competencia, de la represión legal de la competencia desleal, de la limitación al funcionamiento de empresas monopólicas; de inversión nacional y extranjera, de promoción a la competitividad, del desarrollo

    Enviado por TonyRodriguez / 288 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias De Comportamiento Del Consumidor

    Estrategias De Comportamiento Del Consumidor

    E Grupo: cuando se divide el mercado de un producto en función de una variable (edad). Segmento: conjunto de consumidores cuya respuesta a las variables del MKT sea diferenciada. Segmentación de mercados: presencia de diferente tipo de clientes y consumidores (Ej. fumadores). Estructura de mercados: oferta de distinto tipo de productos (Ej. cigarrillos) La necesidad de segmentar mercados es el resultado de la búsqueda del punto más alto de satisfacción de los consumidores mediante el

    Enviado por yyeessii / 819 Palabras / 4 Páginas
  • La importancia y magnitud de la desnutrición crónica para Guatemala

    La importancia y magnitud de la desnutrición crónica para Guatemala

    Para comprender la importancia y magnitud de la desnutrición crónica para Guatemala es necesario conocer algunos términos y cifras relacionadas con ella. A continuación se resumen los aspectos más importantes y se plantean las acciones que evitarían que más niños y niñas vayan sufriendo los daños irreversibles de la desnutrición. Resumen Preparado Por Maritza M. De Oliva Oficial De Nutrición ¿Qué es una buena nutrición? - Es aquella que aporta todos los nutrientes y elementos

    Enviado por chejoiks / 1.192 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategias Para El Estudio Y La Comunicacion

    Estrategias Para El Estudio Y La Comunicacion

    Introducción A lo largo de este libro se muestran las técnicas de estudio descritas según los estudiantes. Se habla del estudio visto como una profesión, se describen problemas para mejorar las técnicas de estudio tales como: como organizar el propio tiempo, ya que los estudiantes con mayor problema para estudiar son los que también tienen mayor dificultad para administrar su tiempo, también en el libro se nos habla de la pre lectura, la lectura rápida,

    Enviado por sophieolman / 1.573 Palabras / 7 Páginas
  • Leyes De Marca

    Leyes De Marca

    7 P´S DE LA MERCADOTECNIA DE SERVICIOS P1: Producto o servicio Producto es un bien tangible o intangible que la empresa o la organización realiza o fabrica para ofrecer al mercado y satisfacer determinadas necesidades de los consumidores. Una compañía puede ofrecer un producto, un servicio o la combinación de éstos, para satisfacer los deseos y/o necesidades de su segmento de mercado. Es importante resaltar las características, atributos y beneficios de los productos debido a

    Enviado por bryce / 1.733 Palabras / 7 Páginas
  • Leyes De Marca

    Leyes De Marca

    7 P´S DE LA MERCADOTECNIA DE SERVICIOS P1: Producto o servicio Producto es un bien tangible o intangible que la empresa o la organización realiza o fabrica para ofrecer al mercado y satisfacer determinadas necesidades de los consumidores. Una compañía puede ofrecer un producto, un servicio o la combinación de éstos, para satisfacer los deseos y/o necesidades de su segmento de mercado. Es importante resaltar las características, atributos y beneficios de los productos debido a

    Enviado por bryce / 1.733 Palabras / 7 Páginas
  • Leyes De Marca

    Leyes De Marca

    7 P´S DE LA MERCADOTECNIA DE SERVICIOS P1: Producto o servicio Producto es un bien tangible o intangible que la empresa o la organización realiza o fabrica para ofrecer al mercado y satisfacer determinadas necesidades de los consumidores. Una compañía puede ofrecer un producto, un servicio o la combinación de éstos, para satisfacer los deseos y/o necesidades de su segmento de mercado. Es importante resaltar las características, atributos y beneficios de los productos debido a

    Enviado por bryce / 1.733 Palabras / 7 Páginas
  • Estrategias Que Permitan El Cumplimiento De Actividades Escolares A Través De La Motivación Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Sexto Grado

    Estrategias Que Permitan El Cumplimiento De Actividades Escolares A Través De La Motivación Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Sexto Grado

    INTRODUCCION La preocupación de docentes e instituciones, respecto al problema relacionado con el rendimiento académico de los estudiantes, es un tema de especial relevancia que ha recibido primera atención a nivel internacional, nacional, regional y local. En el Centro de Investigaciones Psicológicas y Pedagógicas de la Universidad de los Andes (Venezuela), Salom de Bustamante y Romero García (1992) estudiaron la Motivación en Estudiantes Exitosos, dicho estudio comprendía un universo estadístico de 228 alumnos de educación

    Enviado por tunapuy / 9.479 Palabras / 38 Páginas
  • La estrategia de recuperación

    La estrategia de recuperación

    El TLC en 2012: peor que en 2007 Desde enero, en el discurso del Estado de la Unión, Obama definió una ofensiva de las exportaciones norteamericanas dentro de la estrategia de recuperación. Una más, sumada a la guerra, a la emisión monetaria y a campañas estatales como buy american, que intenta acelerar la dinámica económica. En coro con él, Santos y Angelino no se han avergonzado impulsando el TLC en Washington, cuantificando las pérdidas que,

    Enviado por alevisi13 / 395 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategia Clinica

    Estrategia Clinica

    CURSO INTRODUCCIÓN AL DIAGNOSTICO 2º CICLO Tema: Estrategia clínica Docente: Russo López, Ma. Gabriela Subgrupo: 2 Nº de grupo: 2336 Gustavo Heredia CI. 4.157.041-8 Magdalena Lazbal CI. 4.088.335-5 Natalia Uriarte CI. 4.568.859-4 Teresita Da Costa Porto CI.3.169.599-4 Introducción Decidimos centrarnos en este tema porque, para nosotros, la Estrategia Clínica es la forma de conocer, llegar a investigar, aproximarnos a los casos y comprender al consultante/paciente y en tener la posibilidad de modificar la conducta del

    Enviado por nataliaevelynu / 4.317 Palabras / 18 Páginas
  • Autorregulación, Estrategias De Aprendizaje Y Modelaje

    Autorregulación, Estrategias De Aprendizaje Y Modelaje

    Resumen Actualmente la educación requiere que los estudiantes participen de su proceso de aprendizaje de forma activa, es por eso que la enseñanza del aprendizaje autorregulado y de las estrategias de aprendizaje son necesarias para lograr en los alumnos competencias que les ayuden a desenvolverse de manera autónoma, entendiendo aprendizaje autorregulado, como un proceso activo que supervisa y regula aspectos cognitivos, metacognitivos y motivacionales. En este artículo se revisa teóricamente el concepto de autorregulación y

    Enviado por Carolcuevas / 1.041 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategias De Aprendizaje

    Estrategias De Aprendizaje

    Estrategias de aprendizaje 1. Introducción 2. Estrategias de aprendizaje 3. Estrategias docentes para un aprendizaje significativo 4. Glosario de términos 5. Conclusión 6. Recomendación 7. Bibliografía INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo enfoca un resumen analítico sobre las Estrategias Docentes para un aprendizaje significativo con interpretación constructivista y tiene como propósito ofrecer al docente un conjunto de elementos conceptuales y de estrategias aplicables al trabajo en el aula. Como profesores responsables nos interesa, y mucho, el conseguir

    Enviado por gpeleyva / 7.961 Palabras / 32 Páginas
  • EGULACIÓN JURÍDICA DE LAS RELACIONES PRIVADAS

    EGULACIÓN JURÍDICA DE LAS RELACIONES PRIVADAS

    EGULACIÓN JURÍDICA DE LAS RELACIONES PRIVADAS Personas. Concepción desde el punto de vista sociológico y jurídico de Persona. Persona y Personalidad. Tipos de Personas: Persona Natural y Jurídica. Registro Civil. Capacidad: Adquisición, Pérdida (Inhabilitación, Interdicción No presencia y Ausencia: Presunción de Muerte) y Extinción. Tipos de Capacidad. Teorías de la Personalidad: Vitalidad, Viabilidad, Concepción, Figura Humana, Ecléctica. Derecho de la Personalidad: Nombre, Nacionalidad, Estado Civil, Domicilio. CONCEPCIÓN DESDE EL PUNTO DE VISTA SOCIOLÓGICO Y JURÍDICO

    Enviado por luciagarcia133 / 269 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategia

    Estrategia

    1. Describa en un documento de Word la función de cada uno de los recursos y materiales para cada estrategia seleccionada Teniendo en cuenta que cualquier material puede utilizarse, en determinadas circunstancias, como recurso para facilitar procesos de enseñanza-aprendizaje he elaborado algunos recursos con la intención de facilitar al estudiante este proceso. Organizador previo (para tabla de prefijos): Por tratarse de una estrategia de información de tipo introductoria y contextual que tiende un puente cognitivo

    Enviado por marthaelena / 513 Palabras / 3 Páginas
  • ¿El aprendizaje y contenido planteado demanda ambientes y estrategias diferentes a los usuales en su práctica cotidiana?

    ¿El aprendizaje y contenido planteado demanda ambientes y estrategias diferentes a los usuales en su práctica cotidiana?

    Preguntas: ¿El aprendizaje y contenido planteado demanda ambientes y estrategias diferentes a los usuales en su práctica cotidiana? ¿Es posible identificarlos a partir de su planteamiento original? Respuestas: R1, En lo que respecta a los ambientes tenemos los necesarios para la práctica cotidiana del aprendizaje y contenidos. Las estrategias son las que se deben plantear de acuerdo a los contenidos y aprendizaje que se quiere alcanzar, sobre todo planear las actividades de los mismos acorde

    Enviado por gasifu2 / 1.489 Palabras / 6 Páginas
  • FORTALECER LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN MEDIANTE EL JUEGO COMO ESTRATEGIA EN LOS ALUMNOS DE 4TO GRADO SECCIÓN "E" DE LA E.R.E.B. "LA ESPERANZA"

    FORTALECER LA ATENCIÓN Y CONCENTRACIÓN MEDIANTE EL JUEGO COMO ESTRATEGIA EN LOS ALUMNOS DE 4TO GRADO SECCIÓN "E" DE LA E.R.E.B. "LA ESPERANZA"

    CAPÍTULO I ANÁLISIS DEL CONTEXTO IDENTIFICACIÓN DEL PLANTEL Nombre: Escuela Rural de Educación Básica “La Esperanza” Dirección: Avenida Rotaria Frente Campo Oficina Teléfono: 0283-5110453 Dependencia: Nacional Código del Plantel: 007940088 Adscrita: Distrito Escolar N° 4 Directora: Henry Freites Subdirectora: Leydys de Marín y Luzvila González Año de Fundada: Nivel que atiende: Preescolar, I y II etapa de Educación Básica Horario: Mañana – Tarde Total de Alumnos: 1263 DESCRIPCIÓN DE LA COMUNIDAD La comunidad local que

    Enviado por ydalmis.m / 9.590 Palabras / 39 Páginas
  • Esferas Publicas Y Privadas

    Esferas Publicas Y Privadas

    LA ESFERA PÚBLICA Y LA ESFERA PRIVADA DE RECIPROCIDAD COMUN Y SOCIALIZACION Cuando pensamos en reciprocidad sabemos que estamos hablando de una característica humana omnipresente, algo que es común a todas las sociedades conocidas. Al igual que otros conceptos fundamentales tomados de las Ciencias Sociales (cultura, religión) los cuales han sido tratados en profundidad por algunos de los científicos más importantes, es difícil establecer una única definición del término. Por ello podemos hablar de reciprocidad

    Enviado por YSABELCONTRERAS / 1.767 Palabras / 8 Páginas
  • La Estrategia De Mercadona

    La Estrategia De Mercadona

    1. A. Elija una empresa y consiga su memoria. Identifique en ella los principales rasgos de su estrategia. Observe si existe algún órgano staff que participe en la elaboración de la estrategia. Recomendación; las grandes empresas españolas publican su memoria en la Web. Puede encontrar esta información solicitada a través de la Web: "CNMV. ES". Dentro del apartado "consultas a los registros oficiales", introduzca "búsqueda por entidades". Introduzca el nombre de alguna empresa cotizada y

    Enviado por damian08 / 1.723 Palabras / 7 Páginas
  • Marco Teorico Para La Formulación De Estrategias

    Marco Teorico Para La Formulación De Estrategias

    El marco teórico para la formulación de estrategias Ing. Jorge Alberto Castillo Ordóñez Tutor: MA. Juan Buzo Villa Universidad Tec. Milenio H. Matamoros a 2 de julio de 2009 INDICE Resumen 2 Introducción 2 Capitulo 1 concepto de estrategia 3 1.1 Antecedentes 3 1.2 Definición de estrategia 4 Capitulo 2 Niveles de estrategias 5 2.1 Estrategia corporativa 6 2.2 Estrategia de unidad de negocios 6 2.3 Estrategia funcionales 6 Capitulo 3 Dirección estrategia 7 3.1.

    Enviado por Jac1581 / 2.903 Palabras / 12 Páginas
  • Acuerdos De Paz En Guatemala

    Acuerdos De Paz En Guatemala

    Acuerdo Marco para la reanudación del Proceso de negociación entre el Gobierno de Guatemala y la Unidad Revolucionaria Nacional Guatemalteca URNG (10 de enero de 1994) Al aprobar el Acuerdo Marco para la Reanudación del Proceso de Negociación se acordó continuar negociando sobre el conjunto de los puntos del temario general incluido en el Acuerdo de México, decidir conjuntamente el alcance de los compromisos de las partes, sujetos todos a verificación; a estar representados en

    Enviado por floree / 8.957 Palabras / 36 Páginas
  • ESTRATEGIAS LÚDICAS

    ESTRATEGIAS LÚDICAS

    ESTRATEGIAS LÚDICAS FASE I INTRODUCCION En la actualidad los recursos literarios han surgido como herramientas didácticas de gran utilidad para el docente, porque a través de estas se despierta la imaginación de los niños y niñas por medio de la ficción. Esto permite la comprensión lectora del niño o adolescente de acuerdo al nivel de conocimiento que poseen estos en cuanto a la lectura de distintos textos, como son los cuentos, sin embargo este propósito

    Enviado por olgablanco / 1.373 Palabras / 6 Páginas
  • ADMINISTRACIÓN PUBLICA EN GUATEMALA

    ADMINISTRACIÓN PUBLICA EN GUATEMALA

    ADMINISTRACIÓN PÚBLICA Antecedentes históricos internacionales Existen antecedentes en pasajes bíblicos, en la antigua Grecia, en el Imperio Romano, e incluso en las sociedades precolombinas; aunque solo me referirá a cuatro países para tener una visión genérica de su importancia y vigencia internacional: 1. China La autora Margarita Chávez Alcázar, señala: El gobierno en China era misión de un grupo de personas dotadas en condiciones (contratadas a través de un examen de capacidad) que las hacen

    Enviado por MrblueOmy / 2.531 Palabras / 11 Páginas
  • Etnia Chorti Guatemala

    Etnia Chorti Guatemala

    Ch’orti’ Comunidades lingüísticas de Guatemala | Estudios Sociales Material Imprimible Historia Anteriormente, la comunidad ch’orti’ mantenía el dominio de extensos territorios que abarcaban desde el oriente de Guatemala hasta Copán, en la república de Honduras. Los ch’orti’es sostuvieron grandes guerras realizadas bajo el mando de su gran Señor Calel. Se enfrentaron a los españoles en la “Batalla de Calel”; como resultado, el número de pobladores indígenas fue reducido. Esto provocó que la comunidad ch’orti’ emigrara

    Enviado por estrella07 / 809 Palabras / 4 Páginas
  • Las 22 Leyes De La Marca

    Las 22 Leyes De La Marca

    Las 22 leyes inmutables del marketing. 1) Expansión. El poder de una Marca es inversamente proporcional a su amplitud. 2) Concentración. Una Marca se fortalece cuando concentra su enfoque. 3) Comunicación. El nacimiento de una Marca se consigue con Comunicación, no con publicidad. 4) Publicidad. Una vez que ha nacido, la Marca necesita publicidad para "mantenerse en forma". 5) Palabra. La Marca debe "apropiarse" de una palabra en la mente del consumidor. 6) Credencial. El

    Enviado por lilygress / 325 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Gerenciales Para El Desarrollo Socio-económico Productivo De Los Bancos Comunales Con La Participación De Desarrollo De La Región Zuliana (CORPOZULIA).

    Estrategias Gerenciales Para El Desarrollo Socio-económico Productivo De Los Bancos Comunales Con La Participación De Desarrollo De La Región Zuliana (CORPOZULIA).

    EL PROBLEMA 2.1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA. En todo el mundo la situación financiera se encuentra en una posición que frecuentemente se ve afectada por factores financieros que conducen cambios de las principales fuentes de consolidación que permiten el reaccionar contra los factores desfavorables de una economía mundial cambiante. En la actualidad, el comportamiento de los escenarios globales manifiestan características negativas en cuanto al establecimiento factible de la implementación de estrategias que repercutan de forma general

    Enviado por davbetzi / 1.968 Palabras / 8 Páginas
  • RESUMEN LAS CINCO PS DE LA ESTRATEGIA - (HENRY MINTZBERG)

    RESUMEN LAS CINCO PS DE LA ESTRATEGIA - (HENRY MINTZBERG)

    RESUMEN LAS CINCO PS DE LA ESTRATEGIA - (HENRY MINTZBERG) Existen cinco definiciones de estrategia: como plan, pauta de acción, patrón, posición y perspectiva. La Estrategia como Plan: Curso de acción conscientemente determinado, una guía (o una serie de guías) para abordar una situación específica. Las estrategias tienen dos características esenciales: se elaboran antes de las acciones en las que se aplicarán y se desarrollan de manera consciente y con un propósito determinado. Ejemplos: •

    Enviado por Arya / 1.411 Palabras / 6 Páginas
  • Banca Privada

    Banca Privada

    INTRODUCCIÒN El Sistema Bancario es el conjunto de instituciones que permiten el desarrollo de todas aquellas transacciones entre personas, empresas y organizaciones que impliquen el uso de dinero; se clasifican en públicas y privadas. Estas instituciones reciben depósitos en dinero, otorgan créditos y prestan otros servicios. Tratan de cubrir todas las necesidades financieras de la economía de un país. < La banca privada en Venezuela, después de la crisis bancaria de 1993, ha realizado cambios

    Enviado por nazaret / 8.435 Palabras / 34 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE

    RESUMEN DEL ARTÍCULO: ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE: CARACTERISTICAS BASICAS Y SU RELEVANCIA EN EL CONTEXTO ESCOLAR Antonio Valle Arias Ramón González Cabanach Lino Manuel Cuevas González Susana Rodríguez Martínez María Baspino Fernández Universidad de La Coruña INTRODUCCION Los estudios sobre estrategias de aprendizaje puede considerarse una de las líneas de investigación más fructíferas desarrollada a lo largo de los últimos años dentro del ámbito del aprendizaje escolar y de los factores que inciden en el mismo.

    Enviado por IsmaAdry / 3.878 Palabras / 16 Páginas
  • El Juego Didacto Como Estrategia Pedagogica Para El Fortalecimiento De La Lectura

    El Juego Didacto Como Estrategia Pedagogica Para El Fortalecimiento De La Lectura

    INTRODUCCIÓN La educación es un factor fundamental para promover desarrollo en cualquier sistema, desde el punto de vista social, económico y político; por lo tanto es un elemento esencial en la formación de la personalidad del ser humano. Es ella la que va a incidir directamente en el desarrollo moral, intelectual, físico y lo prepara para resolver las diversas situaciones que se le puedan presentar. En este sentido, se tiene que la educación constituye para

    Enviado por MoisesLanzosa / 9.497 Palabras / 38 Páginas
  • Socialismo Del Siglo Xxi Como Vision Del Estado Social De Derecho Y Justicia De La Republica Bolivariana De Venezuela En Las Relaciones Juridicas Privadas

    Socialismo Del Siglo Xxi Como Vision Del Estado Social De Derecho Y Justicia De La Republica Bolivariana De Venezuela En Las Relaciones Juridicas Privadas

    Capitalismo El capitalismo es un sistema político, social y económico en el que grandes empresas y unas pocas personas acaudaladas controlan la propiedad, incluyendo los activos capitales (terrenos, fábricas, dinero, acciones de la bolsa, bonos). El capitalismo se diferencia del sistema económico anterior, el feudalismo, por la compra del trabajo a cambio de un salario, y ya no por la mano de obra directa que se obtenía por concepto de costumbre, tarea u obligación (cercana

    Enviado por lecno / 1.081 Palabras / 5 Páginas
  • Estrategias De Aprendizaje

    Estrategias De Aprendizaje

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENENZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA (UNA) ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Carrera: Dificultades de Aprendizaje Cód. 521 Semestre I Asignatura: Psicología Educativa (571) Estudiante: Adermia Mogollón INTRODUCCIÓN El siguiente informe corresponde a la Asignatura Psicología Educativa (571) del 2do. Semestre de la Carrera Dificultades del Aprendizaje. En este informe se pretende dos objetivos muy específicos: Describir e indagar sobre las estrategias de aprendizaje de carácter cognitivo y metacognitivo, y su relación con los procesos de

    Enviado por adermia / 2.240 Palabras / 9 Páginas
  • Gobiernos Dictatoriales En Guatemala

    Gobiernos Dictatoriales En Guatemala

    GOBIERNOS DICTATORIALES EN GUATEMALA (1954-1986) Dictadura La dictadura es una forma de gobierno en la cual el poder se concentra en torno a la figura de un solo individuo (dictador), generalmente a través de la consolidación de un gobierno de facto, que se caracteriza por una ausencia de división de poderes, una propensión a ejercitar arbitrariamente el mando en beneficio de la minoría que la apoya, la inexistencia de consentimiento alguno por parte de los

    Enviado por nathalie89 / 5.976 Palabras / 24 Páginas
  • El Libro Negro De Las Marcas

    El Libro Negro De Las Marcas

    El libro negro de las marcas Una investigación rigurosa sobre la falta de ética en las multinacionales En menos de cuatro años el número de teléfonos móviles en el mundo pasado de los 400 millones a los 1.000 millones. Lo que parecía un lujo de película se ha convertido hoy en un bien de consumo. La duración media para cambiar de aparato es de menos de 2 años. Dicen que en España los móviles residuales

    Enviado por juanr / 516 Palabras / 3 Páginas
  • Resumen Libro Negro De Las Marcas

    Resumen Libro Negro De Las Marcas

    Existen empresas que promueven su calidad de puertas para afuera, sin tomar en cuenta que la calidad debe de verse con un enfoque total y de sistemas, este enfoque debe incluir el medio ambiente externo e interno y la organización como un todo" Durante muchos años se consideró a la empresa como una unidad independiente y alejada de su entorno. Les teorías clásicas se concentraron básicamente en todos aquellos aspectos que los gerentes podían controlar

    Enviado por backer19 / 1.443 Palabras / 6 Páginas
  • Fundamentos De Regulacion Publica En La Relacion Privada

    Fundamentos De Regulacion Publica En La Relacion Privada

    INTRODUCCIÓN El respeto y garantía de los derechos humanos es un propósito general del Estado, quien tiene la obligación de respetarlos y de garantizarlos, adoptando las medidas necesarias para lograr su satisfacción en la población y asegurar la prestación de determinados servicios. La Constitución de 1999 establece, a lo largo de su Título III, un amplio marco de protección de los derechos humanos, tanto de aquellos contemplados en su propio texto como los que se

    Enviado por jheamfrani / 5.349 Palabras / 22 Páginas
  • Proceso Electoral En Guatemala

    Proceso Electoral En Guatemala

    SOCIOLOGÍA DE GUATEMALA CULTURA Y RACISMO El texto hace un análisis de cómo es percibida la cultura indígena por la oligarquía y si, según ella es posible una integración de ambas dentro de una misma sociedad, nuestra sociedad guatemalteca. Se realiza una encuesta sectorizada a personas "blancas" y "ladinas" con y sin estudios universitarios, comerciantes e industriales. En general el grupo de ciudadanos "blancos", universitarios e industriales opinan que los indígenas no tienen cultura, más

    Enviado por libbygalvez / 523 Palabras / 3 Páginas
  • EL PERIÒDICO ESCOLAR, ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL DETERIORO DE LA CONVIVENCIA EN LA MATERIA DE NOCIONES BÁSICAS DE OFICINA EN LOS ESTUDIANTES

    EL PERIÒDICO ESCOLAR, ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL DETERIORO DE LA CONVIVENCIA EN LA MATERIA DE NOCIONES BÁSICAS DE OFICINA EN LOS ESTUDIANTES

    REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO EXTENSIÓN PUERTO LA CRUZ EL PERIÒDICO ESCOLAR, ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL DETERIORO DE LA CONVIVENCIA EN LA MATERIA DE NOCIONES BÁSICAS DE OFICINA EN LOS ESTUDIANTES DE 2DO AÑO SECCIÓN “A” EN EL L. B. “MARIANO DE LA COVA”, SANTA FE- ESTADO SUCRE, AÑO ESCOLAR 2008-2009 Facilitadora: Participante: Misteira Moya. Rosa C. Flores. C.I. 15.249.355 Puerto

    Enviado por ROSAFLORES / 10.243 Palabras / 41 Páginas
  • Reeleccion Presidencial En Guatemala

    Reeleccion Presidencial En Guatemala

    i. Introducción Este informe de investigación contiene la información relacionada al tema de la prohibición de reelección al cargo de presidente de la República de Guatemala. Para esto fue preciso saber en qué consiste una reelección presidencial cuáles son sus fundamentos así como teorías que las respaldan como las de Alexander Hamilton. Por medio de esta investigación nos damos cuenta que el tema de reelección presidencial es un tema latente no solo en nuestro país

    Enviado por johnavix / 10.080 Palabras / 41 Páginas
  • Estrategias de evaluación de los aprendizajes centrados en el proceso

    Estrategias de evaluación de los aprendizajes centrados en el proceso

    Estrategias de evaluación de los aprendizajes centrados en el proceso. Bordas M. Se considera a la evaluación como el núcleo de la acción educativa Se estable que la evaluación sumativa y formativa debe estar presente en toda la planificación escolar Las practicas evaluativas han cambiado para adaptarse a las nuevas demandas sociales. Propone: Evaluación diagnóstica, formativa, sumativa, criterial Da tres aspectos clave para entender los actuales planteamientos de la evaluación de los aprendizajes La evaluación

    Enviado por anseloth / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias De Aprendizaje

    Estrategias De Aprendizaje

    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Recopilado por: CL Gonzalo Retamal Moya Club de Leones Santiago - Los Guindos Chile Definidas de una manera amplia, las estrategias de aprendizaje son conductas o pensamientos que facilitan el aprendizaje. Estas estrategias van desde las simples habilidades de estudio, como el subrayado de la idea principal, hasta los procesos de pensamiento complejo como el usar las analogías para relacionar el conocimiento previo con la nueva información (Weistein, Ridley, Dahl y Weber,

    Enviado por naixbere / 1.851 Palabras / 8 Páginas
  • ESTRATEGIA NARRATIVAS

    ESTRATEGIA NARRATIVAS

    ESTRATEGIA NARRATIVAS • NARRADOR PROTAGONISTA Hace muchos años tuve un amigo que se llamaba Jim, y desde entonces nunca he vuelto a ver a un norteamericano más triste. Desesperados he visto muchos. Tristes como Jim, ninguno. Una vez se marchó a Perú, en un viaje que debía durar más de seis meses, pero al cabo de poco tiempo volví a verlo. Roberto Bolaño, Jim • NARRADOR TESTIGO - PERSONAJE SECUNDARIO Fue entonces cuando se torció

    Enviado por krloseduardo / 744 Palabras / 3 Páginas
  • Estrategias De Autismo

    Estrategias De Autismo

    Este estudio fue una réplica sistemática del estudio de Williams, Pérez-González y Vogt para enseñar a un niño con autismo a hacer preguntas. Presentamos al niño cajas con objetos agradables dentro. Enseñamos al niño a preguntar: «¿Qué hay en la caja?», para saber el nombre del objeto, «¿Me lo enseñas?», para verlo, y «¿Me lo das?», para obtenerlo. El niño aprendió a hacer la primera pregunta. Cuando aprendió a hacer la segunda pregunta dejó de

    Enviado por BiSv / 6.544 Palabras / 27 Páginas
  • Reconocimiento de marca: la marca Amazon

    Reconocimiento de marca: la marca Amazon

    FORTALEZAS DEBILIDADES • Reconocimiento de marca: la marca Amazon es sinónimo de ventas en línea y de servicio orientado al cliente • El modelo de negocio: tiene la posibilidad de aumentar sus ventas (en $ y unidades) sin necesidad de grandes aumentos en sus costos directos • Diversificación: la variedad de productos que vende y de mercados geográficos que atiende le confiere una gran estabilidad • Evolución del negocio: durante los últimos años, se ha

    Enviado por danielguapache / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias didácticas.Algunas orientaciones

    Estrategias didácticas.Algunas orientaciones

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