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Documentos 551 - 600 de 7.430 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • La Motivación Como Factor Influyente En La Permanencia De Los Estudiantes Del Programa Nacional De Formación De Educadores

    La Motivación Como Factor Influyente En La Permanencia De Los Estudiantes Del Programa Nacional De Formación De Educadores

    La formación pedagógica en Venezuela ha sido desatendida durante décadas, la clases dirigidas en los Institutos Pedagógicos se caracterizaban y aún se caracterizan por ser netamente academicista, encerrados en cuatro paredes durante nueve semestres y a espaldas a los cambios históricos, sociales y políticos de nuestra sociedad. Por tal razón entre los años 1984 y 1998 el ingreso de aspirantes a la Educación Superior se conformaba por ciudadanos que provenían de sectores medios y altos

    Enviado por edwinjose / 8.008 Palabras / 33 Páginas
  • Diseno de una red electrica para abastecer un centro de computo universitario

    Diseno de una red electrica para abastecer un centro de computo universitario

    PROYECTO 07 DISEÑO DE UNA RED ELECTRICA PARA ABASTECER UN CENTRO DE COMPUTO UNIVERSITARIO Presentado por: ALEJANDRO GUERRERO DE ALBA ABDIEL PAVA ANGARITA JORGE MANOTAS MENDOZA Presentado a: ING. ROBERTO CANTILLO ADMINISTRACIÓN DE REDES DE COMPUTADORES ARC-7 11/11/11 INTRODUCCIÓN El presente proyecto pretende ayudarnos a comprender mediante la investigación por Internet y diferentes ejercicios la manera según norma RETIE de cómo calcular la cantidad de circuitos necesarios para instalar una determinada cantidad de computadores, en

    Enviado por acpacentury / 2.079 Palabras / 9 Páginas
  • Factores que inciden en la motivación de los estudiantes del 1ro. “A” de secundaria de la Unidad Educativa COMIBOL

    Factores que inciden en la motivación de los estudiantes del 1ro. “A” de secundaria de la Unidad Educativa COMIBOL

    UNIVERSIDAD TÉCNICA DE ORURO CARRERA: PROGRAMA EPECIAL DE LICENCIATURAEN PEDAGOGÍA TÍTULO: Factores que inciden en la motivación de los estudiantes del 1ro. “A” de secundaria de la Unidad Educativa COMIBOL Autor: Claudia Karol Palma Careaga Fecha de Defensa: 29 de agosto de 2009 Descriptores: Estimular a estudiantes deacuerdo a sus necesidades de aprendizaje. Asesor o Tutor de la Tesis: Mcs. Lic. Juan Medina Flores RESUMEN En la actualidad los estudiantes carecen de motivación, lo que

    Enviado por hackingspeed / 729 Palabras / 3 Páginas
  • EL ALTO COSTO DE LA VIDA EN LOS ESTUDIANTES UNVERSITAROS

    EL ALTO COSTO DE LA VIDA EN LOS ESTUDIANTES UNVERSITAROS

    TEMA: EL impacto del alto costo de la vida en los estudiantes universitarios a) Descripción del problema. Uno de los mayores problemas que enfrenta el mundo en general, ahora es el creciente costo de vida. La crisis económica del país ha afectado profundamente a las vidas de muchas personas, sin descartar a aquellos que para mejorar estas condiciones precarias de vida deciden estudiar una carrera universitaria (en el caso de nuestro estudio los estudiantes de

    Enviado por lospollitos2012 / 829 Palabras / 4 Páginas
  • Estudiante Secundario

    Estudiante Secundario

    ________________________________________ LABORATORIO DE CONTROL INDUSTRIAL GUÍA DE PRÁCTICAS CONTENIDO: Práctica No. 1: MANDOS BÁSICOS DE UN CONTACTOR Práctica No. 2: DISEÑO DE CIRCUITOS DE CONTROL ELÉCTRICO (Parte 1) Práctica No. 3: DISEÑO DE CIRCUITOS DE CONTROL ELÉCTRICO (Parte 2) Práctica No. 4: IMPLEMENTACIÓN DE CIRCUITOS DE CONTROL MEDIANTE UN MÓDULO LOGIGO PROGRAMABLE Práctica No. 5: TEMPORIZADORES Y CONTADORES (Parte 1) Práctica No. 6: TEMPORIZADORES Y CONTADORES (Parte 2) Práctica No. 7: ARRANQUE ESTRELLA TRIÁNGULO DE

    Enviado por dany019 / 7.921 Palabras / 32 Páginas
  • El Estudiante - Adolescente Que Vive Y Aprende En Un Contexto De Cambio

    El Estudiante - Adolescente Que Vive Y Aprende En Un Contexto De Cambio

    INTRODUCCIÓN El propósito de este ensayo, es analizar y estructurar las formas de explicación de la vida adolescente; como aprenden y se desarrollan en un contexto de permanente cambio. En primer lugar se debe señalar que la adolescencia es la transición entre la infancia y la vida adulta; caracterizada por diversos cambios fisiológico-cognitivos, hormonales, sexuales y físicos. Periodo de adquisición y consolidación de una identidad personal y social, influida por una conciencia moral autónoma e

    Enviado por maiiee / 262 Palabras / 2 Páginas
  • Soy Estudiante

    Soy Estudiante

    Químico francés, considerado el fundador de la química moderna. Nació el 26 de agosto de 1743 en París, recibió una magnífica educación, primeramente en el Instituto Mazarino, donde ganó diversos premios; estudió leyes, obteniendo el grado de bachiller en 1763 y el licenciado el año siguiente. Se aficionó a la Química siguiendo las prácticas de Rouelle dadas en el jardín del Rey. La academia de ciencias, en 1764, convocó un premio para los trabajos sobre

    Enviado por marioornelas / 1.614 Palabras / 7 Páginas
  • PELICULA EL ESTUDIANTE

    PELICULA EL ESTUDIANTE

    En lo personal la película me gusto y a la vez me impacto ya que es muy cierto todo lo que acontece a lo largo de la trama, y me di cuenta que aunque es una película es muy gratificante y me dejo una gran lección que fue que por mucha edad que tenga si uno se propone las cosas o metas pueden cumplirse y mas que nada llevar a cabo y no debe de

    Enviado por jocelynshally / 429 Palabras / 2 Páginas
  • Derechos Universitarios

    Derechos Universitarios

    MENSAJE La Defensoría de los Derechos Universitarios es una Dependencia de la Universidad Autónoma del Estado de México que tiene como objetivo cumplir y hacer cumplir, en el límite de sus facultades con la Legislación Universitaria, tendiente a la proyección de los derechos de los alumnos, académicos y egresados universitarios en sus relaciones con la propia Universidad. La Defensoría de los Derechos Universitarios no es una dependencia contraria a los intereses de los Órganos de

    Enviado por Lenrikegvs / 1.012 Palabras / 5 Páginas
  • PERFIL DEL EGRESADO UNIVERSITARIO

    PERFIL DEL EGRESADO UNIVERSITARIO

    El perfil del egresado Universitario. Como hemos revisado, la educación tiene funciones que definimos como sustantivas y sociales, para esto se cumpla debe existir una definición del perfil del egresado universitario. Dicho perfil nos permite establecer aquellos elementos indispensables con los que debe contar un egresado para poder desarrollarse adecuadamente dentro de la sociedad y retribuir así un beneficio. Para ello es necesario establecer primero una definicón de perfil. El diccionario de la Real Academia

    Enviado por gladyshersanchez / 540 Palabras / 3 Páginas
  • Estudiante, Administrador De Sistemas

    Estudiante, Administrador De Sistemas

    La palabra estrategia significa literalmente “guía de los ejércitos” Definición de Planeación Estratégica La planeación estratégica se puede definir como el arte y ciencia de formular, implantar y evaluar decisiones interfuncionales que permitan a la organización llevar a cabo sus objetivos. “Estrategia es la determinación de los objetivos a largo plazo y la elección de las acciones y la asignación de los recursos necesarios para conseguirlos” A. Chandler “Estrategia es la dialéctica de la empresa

    Enviado por yanira35 / 5.269 Palabras / 22 Páginas
  • Estudiante Universitaria

    Estudiante Universitaria

    EJERCICIOS RESUELTOS 1.- Suponga que un fabricante está produciendo a corto plazo sin variar el equipamiento. Sabe que a medida que se incrementa el número de trabajadores utilizados en el proceso de producción de 1 a 7, el número de sillas producidas varía de la manera siguiente: 10, 17, 22, 25, 26, 25, 23. Calcule el producto medio y marginal del trabajo correspondiente a esta función de producción. Cantidad Producción Total Producto Medio Producto Marginal

    Enviado por tefita_31791 / 429 Palabras / 2 Páginas
  • El Maestro Universitario

    El Maestro Universitario

    1 ¿Y EL MAESTRO UNIVERSITARIO? ALFONSO BORRERO, S.J. Mayo 15 de 1995 ( 1 ) Hace unos días recibí invitación telefónica de mi buen amigo Rafael Campo para hacerme presente en esta serie de presentaciones con motivo de la Fiesta del Maestro, que es también la nuestra. Gracias, Rafael; a la Universidad Javeriana y a la Facultad de Educación, por supuesto, y a vosotros asistentes. 1. Primera parte Hoy la Iglesia celebra la festividad de

    Enviado por ariasjose / 8.757 Palabras / 36 Páginas
  • EL ESTUDIANTE A DISTANCIA EXITOSO

    EL ESTUDIANTE A DISTANCIA EXITOSO

    EL ESTUDIANTE A DISTANCIA EXITOSO ¿QUIENES SON ESTUDIANTES A DISTANCIA? Pregunta de estudio: ¿Quienes son los estudiantes a distancia? ¿Usted se ajusta a las características de los estudiantes a distancia? ¿Hasta este momento, considera que la educación a distancia es para Usted? La mayoría de los estudiantes a distancia tienen un promedio de 25 años, tienen un trabajo, y anteriormente completaron alguna educación superior a la preparatoria. Cerca del 60 por ciento son mujeres (en

    Enviado por oldermg / 3.402 Palabras / 14 Páginas
  • Actividad 2 Verónica Salazar es una estudiante de primer semestre de diseño de modas

    Actividad 2 Verónica Salazar es una estudiante de primer semestre de diseño de modas

    Actividad Semana 2 A partir del siguiente caso, responda las preguntas: Verónica Salazar es una estudiante de primer semestre de diseño de modas, trabaja como asistente de vestuario en una compañía de teatro. En este momento se está montando la obra de teatro “El Baile de la Vida”, en donde se requieren seis faldas básicas de diferentes tallas; por lo tanto ella debe obtener información sobre el tema de antropometría. Para dar respuesta a la

    Enviado por sonigise / 1.695 Palabras / 7 Páginas
  • Cordial Saludo Estudiantes del Curso de Herramientas Telamaticas

    Cordial Saludo Estudiantes del Curso de Herramientas Telamaticas

    Cordial Saludo Estudiantes del Curso de Herramientas Telamaticas Realizar las siguientes actividades con su grupo de trabajo colaborativo 1. Realizar un video de cualquier tema del modulo, este video lo puede hacer con cualquier herramienta de software, se le sugiere Movie Maker de Windows, debe tener sonido, imagenes y texto, por lo menos unos 30 segundos de Video. 2. Realizar un sitio web con google sites el tema es libre, http://sites.google.com 3. Realizar un resumen

    Enviado por coneja24 / 422 Palabras / 2 Páginas
  • Papel de la comunicación en la relación de ayuda para la interacción docente-estudiante

    Papel de la comunicación en la relación de ayuda para la interacción docente-estudiante

    Papel de la comunicación en la relación de ayuda para la interacción docente-estudiante. Las relaciones interpersonales tienden a verse altamente afectadas por el tipo de comunicación verbal que se establece entre individuos; con esto no se quiere dejar de lado el papel relevante de la comunicación gestual, para desarrollar un entorno apropiado para el entendimiento de las partes. Diariamente hacemos un buen o mal uso de la comunicación en nuestras vidas, dejando en ella la

    Enviado por lenibeth / 1.022 Palabras / 5 Páginas
  • ESTUDIANTE DE L. ADMINISTRACION

    ESTUDIANTE DE L. ADMINISTRACION

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO ESCUELA NACIONAL PREPARATORIA PLANTEL 6 “ANTONIO CASO” PROBLEMAS SOCIALES, POLÍTICOS Y ECONÓMICOS DE MÉXICO PROFESOR: GUERRA GARCÍA JAVIER JUDITH DELGADO ACOSTA GRUPO: 661 ENSAYO “GUERRA EN EL PARAÍSO” CARLOS MONTEMAYOR. GUERRA EN EL PARAÍSO -Carlos Montemayor Cuando un gobierno no puede o no quiere atender las necesidades que exigen los pueblos, ¿el pueblo tiene derecho a sublevarse? Los movimientos de Lucio Cabañas atribuyeron para tacharlo de guerrillero debido a su

    Enviado por BARTT90 / 2.095 Palabras / 9 Páginas
  • Estudiantes: reciban un cordial saludo

    Estudiantes: reciban un cordial saludo

    Estudiantes: reciban un cordial saludo. El motivo del presente es continuar apoyándolos con la redacción del ensayo. Con base en las revisiones a algunos de sus compañeros, me permito aclarar lo siguiente: El tema del ensayo debe prestarse a varios puntos de vista, polémica, opiniones, reflexión. NO ES RECOPILACIÓN DE INFORMACIÓN: selecciona, copia, pega. No, he ahí el porqué sugerí algún tema relacionado con la sustentabilidad en la disciplina, e incluso problemática social ( que

    Enviado por xamywong / 268 Palabras / 2 Páginas
  • La explicación de la diferencia entre el estudiante, que tiene la motivación hacia el aprendizaje y el hecho de que no tiene

    La explicación de la diferencia entre el estudiante, que tiene la motivación hacia el aprendizaje y el hecho de que no tiene

    En este trabajo, explicaremos la diferencia entre un estudiante que se propone metas y uno que no lo ha hecho. Un estudiante al momento de decidirse a estudiar, lo hace por motivación a ser alguien en la vida. Es por eso que se establece metas, las cuales en el trayecto de los años que dure su carrera las va logrando con mucho esfuerzo, dedicación y sacrificio, entre las metas que se puede proponer están las

    Enviado por johita1903 / 458 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo De La Película "El Estudiante"

    Ensayo De La Película "El Estudiante"

    FUNDAMENTOS DEL COMPORTAMIENTO DE GRUPO. la industria de los productos de la pulpa y el papel en Canadá ha estado bajo presiones de costos durante más de una década. MacMillan Bloedel Ltd. (MacBlo) he respondido cerrando molinos, maquinas y reduciendo su fuerza de labor de 25,000 a 13,000 empleados. La gerencia de MacBlo dirigida por el director general ejecutivo, Robert Findlay está tratando de cambiar las relaciones laborales involucrando mas a los trabajadores en la

    Enviado por Omar_Valdez / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Diferencias entre un estudiante con metas clara y uno que no las tiene

    Diferencias entre un estudiante con metas clara y uno que no las tiene

    “Diferencias entre un estudiante con metas clara y uno que no las tiene” Existe mucha diferencia entre un estudiante que tiene claro sus objetivos y uno que no las tiene, una persona que se fija metas, sabe adónde quiere llegar, pone toda su mente y motivación enfocada en un solo propósito, conseguir su objetivo. Sin embargo, hay muchos estudiantes a los que les cuesta colocarse metas específicas, se las plantean pero nada más comenzar, pierden

    Enviado por lunaplateada / 435 Palabras / 2 Páginas
  • La encuesta de los estudiantes sobre las bases de la protección de la salud

    La encuesta de los estudiantes sobre las bases de la protección de la salud

    4. ¿Cuál podrá ser entonces, para un completo bienestar, el valor del ambiente? El ambiente es el eje cambiante alrededor del cual el individuo construye, modifica y adapta sus necesidades para lograr su objetivo que es mantener un nivel de vida y la calidad de la misma, por tanto obtendrá bienestar. Dicho eje suele modificarse de manera constante, debido además por la influencia del mismo individuo, el este quien lo modifica y a su vez

    Enviado por mateoss / 497 Palabras / 2 Páginas
  • Profesorado Universitario

    Profesorado Universitario

    PROFESORADO UNIVERSITARIO Aprendizaje. La evaluación es un fundamento muy esencial en el medio escolar, se convierte en la unidad y/o elemento fundamental o critico en todo proceso de enseñanza-aprendizaje. La evaluación forma parte de la formación, según se diseñe, los hábitos y estrategias de los alumnos la evaluación será diferente. Gibbs (2006) dijo: “La evaluación es el arma más poderosa que los profesores tienen para influir en el mundo en que los estudiantes responden a

    Enviado por Perla922222 / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Estrategias Didacticas Para El Fortalecimiento De Los Valores En El Desarrollo Integral De Los Estudiantes

    Estrategias Didacticas Para El Fortalecimiento De Los Valores En El Desarrollo Integral De Los Estudiantes

    La Educación: Es el proceso bi-direccional mediante el cual se transmiten conocimientos, valores, costumbres y formas de actuar. La educación no sólo se produce a través de la palabra, está presente en todas nuestras acciones, sentimientos y actitudes. El proceso de vinculación y concientización cultural, moral y conductual. Así, a través de la educación las nuevas generaciones asimilan y aprenden los conocimientos, normas, ya que la educación se comparte entre las personas por medio de

    Enviado por andreaojeda / 782 Palabras / 4 Páginas
  • Bullying la violencia en contra de estudiantes

    Bullying la violencia en contra de estudiantes

    El psicólogo Dan Olwes es el primer estudioso del tema, y como tal comienza a preocuparse de la violencia escolar en su país noruega en 1973 y se enfoca en el estudio del tema, a raíz del suicidio de tres jóvenes en ese año. El (bullying) es la violencia que existe de alumnos contra alumnos y está ha aumentado en todas las escuelas de nuestro país, afecta a niños y jóvenes sin importar su educación

    Enviado por palowis / 551 Palabras / 3 Páginas
  • Para Tecnico Superior Universitario

    Para Tecnico Superior Universitario

    Introducción Decidirse a instalar un taller de reparación de automóviles merece un estudio previo muy detenido y sin apresuramientos, es necesario tener también previsto el rendimiento que el taller podrá proporcionarnos y la forma como podremos hacer frente al pago de los créditos de que vamos a necesitar para la instalación del taller. Por tanto necesitaremos elaborar un presupuesto previo. Para realizarlo hemos de contestar las siguientes preguntas: • ¿Qué clase de taller quiero montar?

    Enviado por josepjun / 7.636 Palabras / 31 Páginas
  • El Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías

    El Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías

    Centro universitario de ciencias exactas e ingeniería Tipo: Publica Dirección: Blvd. Marcelino García Barragán #1421, esq. Calz. Olímpica, Guadalajara, Jalisco, México. CP.44430 Rector: Cesar Octavio Monzón Telefono: 01 33 1378 5900 El Centro Universitario de Ciencias Exactas e Ingenierías (CUCEI) es la división de laUniversidad de Guadalajara en México destinada a la educación superior relacionada con los campos de ingenierías, ciencias físicas, químicas y matemáticas. Cuenta con una de las mayores poblaciones dentro de la

    Enviado por mikistli / 8.804 Palabras / 36 Páginas
  • Enseñanza De La Lengua Y Comprensión De La Lectura En Los Universitarios

    Enseñanza De La Lengua Y Comprensión De La Lectura En Los Universitarios

    Enseñar lectura, como uno de los contenidos esenciales de la lengua materna, es crucial en la situación histórica actual por distintas razones, pues la lectura forma parte del conjunto de necesidades básicas de aprendizaje más allá de las aulas, ella posibilita a las personas participar, en el mundo del trabajo, en condiciones dignas de desarrollo individual y colectivo además la lectura, como mecanismo de acceso a una amplia cultura escrita, permite pensar, en el contexto

    Enviado por Itzel86 / 1.454 Palabras / 6 Páginas
  • Impacto De La Tic Breve Resumen De Estudiantes De Juridico Profesora Gomez Joselyn

    Impacto De La Tic Breve Resumen De Estudiantes De Juridico Profesora Gomez Joselyn

    REPUBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA ALDEA EL LIMON UNIDAD II-III IMPACTO E INCIDENCIAS DE LAS TIC DEBERES Y DERECHOS ESTABLECIDOS RELATIVOS AL USO DE LAS TIC INTEGRANTES: DELGADO PEDRO GUERRERO YMBERSAEL VEGAS MARIA ANGELICA COTIGNOLA MARIA SECCION 2 ESTUDIOS JURIDICOS 7 SEMESTRE PROFESORA: GOMEZ JOSELIN INTRODUCCION Actualmente las Tecnologías de la Información y la Comunicación TIC están sufriendo un desarrollo vertiginoso, esto está afectando

    Enviado por yuzanny / 3.358 Palabras / 14 Páginas
  • ¿Por Qué Soy Confiable Como Estudiante De La Carrera De Ingeniería Industrial?

    ¿Por Qué Soy Confiable Como Estudiante De La Carrera De Ingeniería Industrial?

    La educación es considerada como la base primordial para el desarrollo integral de cualquier persona, es decir que no sólo en el profesional, también se ve implicado en el desarrollo cultural, social, emocional y espiritual del individuo. Dadas tales razones es importante abordar las implicaciones de este tema de la educación enfocado a la confiabilidad que he adquirido como estudiante de la carrera de ingeniería industrial. Durante estos más de 4 años en los que

    Enviado por IronRaven / 582 Palabras / 3 Páginas
  • ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y DESTREZAS DE ESTUDIO PARA CONVERTIRSE EN UN ESTUDIANTE EXPERTO

    ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y DESTREZAS DE ESTUDIO PARA CONVERTIRSE EN UN ESTUDIANTE EXPERTO

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE GUERRERO UNIDAD ACADEMICA DE LENGUAS EXTRANJERAS LIC. EN LA ENSEÑANZA DEL IDIOMA INGLES PROFESOR: MC ALEJANDRO GUTIERREZR. ALUMNO: JESUS RAFAEL HERRERA M. MARTES 15 NOVIENMBRE, 2011 PROCESOS COGNOSITIVOS Y COMPLEJOS. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Y DESTREZAS DE ESTUDIO PARA CONVERTIRSE EN UN ESTUDIANTE EXPERTO ESTE ES UN ENSAYO DONDE HABLARE DE LAS ESTRATEGIAS Y DESTREZAS PARA CONVERTIRSE EN UN ESTUDIANTE, EXPERTO. CONSIDERO QUE ESTE TEMA ES IMPORTANTE PORQUE COMO ALUMNOS LA MAYORIA DE

    Enviado por jesusherrera / 966 Palabras / 4 Páginas
  • Stress Y Alimentación Como Factores De Riesgo Para El Desarrollo De Gastritis En Estudiantes De Nivel Superior

    Stress Y Alimentación Como Factores De Riesgo Para El Desarrollo De Gastritis En Estudiantes De Nivel Superior

    Titulo: Stress y alimentación como factores de riesgo para el desarrollo de gastritis en estudiantes de nivel superior I. Marco teórico: La gastritis es una inflamación de la mucosa del estómago que puede ser de tipo agudo, de aparición rápida y resolución en pocos días, o de tipo crónico, en cuyo caso puede persistir durante años y producir úlcera péptica. En la gastroscopia se ve enrojecida, presentándose en diversas formas de imágenes rojizas en flama

    Enviado por Zalumagu / 2.288 Palabras / 10 Páginas
  • INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES

    INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES

    INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación II Documentos de Investigación: INFLUENCIA DEL USO DE LAS REDES SOCIALES EN LOS ESTUDIANTES: De La Universidad De Carabobo Facultad De Ciencias Económicas Y Sociales Del Segundo Semestre De Relaciones Industriales Sección (22) De La Asignatura métodos De Investigación II

    Enviado por jcmcarrasco / 5.239 Palabras / 21 Páginas
  • El Estudiante Adolescente Que Vive Y Aprende En Un Contexto De Cambio

    El Estudiante Adolescente Que Vive Y Aprende En Un Contexto De Cambio

    El estudiante adolescente que vive y aprende en un contexto de cambio INTRODUCCION. Los profesores deben tomar en cuenta al alumnado y en la etapa en que se encuentra, tanto como sus problemas sociales y psicológicos, ya que puede afectar en el adolescente la forma en que se relacione en el aula, el maestro debe tomar en cuenta ciertos puntos y debe actuar de una manera en que le de seguridad y una motivación que

    Enviado por cascomano / 1.464 Palabras / 6 Páginas
  • Proyecto Del Servicio Social Universitario

    Proyecto Del Servicio Social Universitario

    UNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA SUBDIRECCIÓN DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO ZONA SUR Facultad de Informática Mazatlán MEMORIA DE SERVICIO SOCIAL UNIVERSITARIO “Apoyo en el Soporte Técnico, Administrativo y Docente del Centro de Capacitación Técnica Industrial Número 26”• CICLO: Septiembre 2006– Febrero 2007 QUE REPRESENTA: Miguel Ángel Vergara Félix COORDINADOR: M. C. Rosa Elena Colado M. ASESOR: M.C. Xiomara Penélope Zaldívar Colado SUPERVISOR Lic. Delma Lidia Mendoza Tirado. Mazatlán, Sinaloa a Julio del 2007. INTRODUCCIÓN El Servicio

    Enviado por myke_army / 9.545 Palabras / 39 Páginas
  • Universitario

    Universitario

    HISTORIA DE LA COMIDA MEXICANA Cuando los españoles llegaron a las tierras del Altiplano Mexicano encontraron una extraña y fabulosa civilización origen indígena, pronto descubrieron, para su mayor placer, que una de las mayores glorias de esta civilización era su comida. El mercado de la gran Tenochtitlan fue descrito como el mayor del mundo, conocido en ese entonces. Los olores, colores y productos eran totalmente extraños y desconocidos. La sofisticada cocina que encontraron los españoles

    Enviado por denisse0909 / 2.475 Palabras / 10 Páginas
  • Dia Del Estudiante

    Dia Del Estudiante

    DIA DEL ESTUDIANTE:21 DE NOVIEMBRE. Cuando tenemos que definir la palabra “país” o “nación” son muchas las frases o términos que se nos vienen a la cabeza para explicar qué significa o qué cualidades tiene; podemos mencionar aspectos culturales, sociales y hasta económicos, en especial si tenemos que describir un país es particular. Lo que podemos afirmar es que cada país se va a diferenciar del resto por varias razones que justamente están dentro de

    Enviado por fsarramera / 2.083 Palabras / 9 Páginas
  • Dia Del Estudiante

    Dia Del Estudiante

    DIA DEL ESTUDIANTE:21 DE NOVIEMBRE. Cuando tenemos que definir la palabra “país” o “nación” son muchas las frases o términos que se nos vienen a la cabeza para explicar qué significa o qué cualidades tiene; podemos mencionar aspectos culturales, sociales y hasta económicos, en especial si tenemos que describir un país es particular. Lo que podemos afirmar es que cada país se va a diferenciar del resto por varias razones que justamente están dentro de

    Enviado por fsarramera / 2.083 Palabras / 9 Páginas
  • Derechos y garantías de los escolares y estudiantes de la escuela básica Bolivariana "Purgatorio"

    Derechos y garantías de los escolares y estudiantes de la escuela básica Bolivariana "Purgatorio"

    Artículo . Los alumnos y alumnas inscritos en la Escuela Básica Bolivariana “El Purgatorio”gozarán de los siguientes derechos y garantías: a. A un trato justo y digno de parte de todos los miembros de la Comunidad Escolar. b. Al uso de las instalaciones, mobiliarios y equipos de trabajo y demás útiles destinados a la enseñanza, de acuerdo a los fines para los cuales han sido dispuestos. c. A ser informado oportunamente de los Reglamentos y

    Enviado por luisyana / 1.348 Palabras / 6 Páginas
  • Calidad Del Aprendizaje Universitario

    Calidad Del Aprendizaje Universitario

    Calidad del Aprendizaje Universitario John Biggs Capítulo 3. Formular y clarificar los objetivos curriculares Págs. 55-77 Se conciben los objetivos de enseñanza en términos que se refieran a la activación de la comprensión de los estudiantes. Se debe planear a partir de dichos objetivos para prever, diagnosticar, explicar y resolver problemas que no sean de libro; esto es lo que los profesores universitarios deben tratar de conseguir que hagan sus alumnos, sobre todo en los

    Enviado por MiguelHernandez / 619 Palabras / 3 Páginas
  • Onclusiones Acerca De Los Negocios En Mi Trayecto Como Estudiante De Administración De Empresas

    Onclusiones Acerca De Los Negocios En Mi Trayecto Como Estudiante De Administración De Empresas

    Mis conclusiones acerca de los negocios en mi trayecto como estudiante de Administración de Empresas Elimine el paradigma en lo relacionado a ser un simple empleado y piense más en ser empresario. Ahorre al menos un 30% de sus ingresos, si es que no quiere riesgos (pesimista), ahora bien, si es optimista inviértalo. La mejor elección es invertirlo, pero eso dependerá de que tipo de persona sea usted, puede que seas un pesimista en cuanto

    Enviado por julionoerlin / 595 Palabras / 3 Páginas
  • EL PERFIL DEL MAESTRO UNIVERSITARIO

    EL PERFIL DEL MAESTRO UNIVERSITARIO

    Un perfil del maestro universitario Hildebrand y sus colaboradores, realizaron un estudio y descubrieron que los maestros excelentes: 1) Dominan su materia; 2) Se comunican fácilmente con sus estudiantes; 3) Establecen relación cordial con la clase, y son hábiles para organizar la participación del grupo y permitir la mutua interacción; 4) Responden en forma personal a cada estudiante, y 5) Manifiestan entusiasmo contagioso que despierta el interés del estudiante y estimula la reacción de éste.

    Enviado por paolah2211 / 582 Palabras / 3 Páginas
  • Como Conseguir El Exito Universitario

    Como Conseguir El Exito Universitario

    “¿Cómo alcanzar el éxito en los estudios Universitarios?” Ser un estudiante universitario es una dicha muy grande ya que la mayoría de bachilleres no ingresan a una institución de educación superior por varias razones mayormente por baja economía. Por esta y muchas razones debemos pensar lo afortunados que somos al estar preparándonos en educación superior. Debemos de mostrar dedicación y esfuerzo por esta valiosa oportunidad que se nos ha dado a cada uno de nosotros

    Enviado por Benja626 / 767 Palabras / 4 Páginas
  • La educación y la motivación de los estudiantes

    La educación y la motivación de los estudiantes

    PRODUCTO 17 1.-Identificar en qué momento o actividad realizaría una evaluación inicial, formativa y sumativa, y qué evidencias buscaría. La evaluación inicial normalmente se desarrolla en las actividades de inicio, buscando identificar los aprendizajes previos y motivar a los alumnos sobre el tema. La evidencia que se requiere es el manejo de conceptos, así como el nivel de dominio sobre un tema. La formativa se establece al final de cada actividad, a través de evidencias

    Enviado por jericho / 282 Palabras / 2 Páginas
  • TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN QUÍMICA HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

    TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN QUÍMICA HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS

    TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN QUÍMICA HOJA DE ASIGNATURA CON DESGLOSE DE UNIDADES TEMÁTICAS 1. Nombre de la asignatura Métodos estadísticos 2. Competencias Transformar materias primas a través de procesos biotecnológicos para obtener metabolitos de importancia en el área de la salud y agroalimentaria 3. Cuatrimestre Primero 4. Horas Prácticas 63 5. Horas Teóricas 27 6. Horas Totales 90 7. Horas Totales por Semana Cuatrimestre 6 8. Objetivo de la Asignatura Aplicar las técnicas estadísticas en

    Enviado por cinthyalli / 2.342 Palabras / 10 Páginas
  • El Estudiante Adolescente Que Vive Y Aprende En Un Contexto De Cambio

    El Estudiante Adolescente Que Vive Y Aprende En Un Contexto De Cambio

    Las aportaciones de Piaget y la escuela de Ginebra, que, basadas en la epistemología genética, han elaborado un modelo biológico adaptativo de explicación del desarrollo mediante la superación estructural de estadios evolutivos. • Las sugerencias que podemos encontrar en Wallon, desde sus estudios sobre las relaciones que en el individuo se establecen entre el desarrollo de la inteligencia, la personalidad y la socialización. • Las investigaciones y escritos de Vygotsky sobre la «zona de desarrollo

    Enviado por dzelnir / 610 Palabras / 3 Páginas
  • Explorar El Nivel De Conocimientos Previos Que Los Profesores-estudiantes Tienen Sobre La RIEMS .

    Explorar El Nivel De Conocimientos Previos Que Los Profesores-estudiantes Tienen Sobre La RIEMS .

    1. ¿Cuáles son los antecedentes de la RIEMS? En la actualidad el crecimiento de población, sobre todo en edad de cursar el nivel medio superior nos ofrece un panorama complicado el cual se debe atender; analizando las diferencias y coincidencias de los diferentes modelos y/o programas de bachillerato se coincide en atender como prioridad: La cobertura. Entendida como la cantidad de jóvenes que cursan el nivel medio superior en relación con los que tienen la

    Enviado por ivan_tavera_69v2 / 309 Palabras / 2 Páginas
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    Enviado por ladyvaleriacalva / 306 Palabras / 2 Páginas
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