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Examen De Formación Civica Y Etica ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 39.604 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 29 de Julio de 2015
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica y Etica ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL No. 0663 “EMILIANO ZAPATA” C.C.T. 15EES0998J [pic] [pic] TERCER GRADO A y B SEPTIEMBRE DE 2006 FORMACION CIVICA Y ETICA TERCER AÑO AREA TEMATICA: Derechos, leyes, gobierno y participacià 3265 Palabras14 Páginas Examen De Formacion Civica Y Etica 3 De Secundaria Examen Diagnostico De Formacion Civica Y Etica ·Ero. De Secundaria Nombre:______________________________________Grupo_____________ Materia: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Grado: 3° Hoja. 1 Examen diagnostico Curso Escolar 2010 – 2011

    Enviado por emmanuelbatista / 239 Palabras / 1 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA DIRECCIÓN GENERAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA PLANIFICACIÓN DIDÁCTICA DE LA ASIGNATURA ESTATAL Formación Ciudadana y Cultura de la Legalidad en Sonora ESCUELA: Sec. Técnica N° 18 Nueva Creación GRUPOS: “B y C” PERIODO: Cuarto Bimestre N° Y TÍTULO DEL BLOQUE IV EL ESTADO DE DERECHO Y CULTURA DE LA LEGALIDAD TEMA ESTADO DE DERECHO CONTENIDOS 1. Fundamentos de un Estado derecho. 2. División de poderes. 3. Beneficios del apego a la

    Enviado por Nattia / 771 Palabras / 4 Páginas
  • EVAL FORM CIVICA Y ETICA

    EVAL FORM CIVICA Y ETICA

    FORMACION CIVICA Y ETICA 2 No.L:_____ I BIMESTRE ( SEPTIEMBRE-OCTUBRE) NOMBRE:___________________________________________ GRUPO:______ INTRUCCIONES: SUBRAYA CORRECTAMENTE LO QUE SE TE PIDE. 1.-Se dice que esta persona se encuentra gozando de un estado de completo bienestar físico, mental y social. A):Educación B).-Salud C).-Bienestar socioafectivo 2.-El ser humano construye conocimientos, actitudes y valores o sea recibe: A).-Bienestar socio afectivo B).-Educación C).-Salud 3.-Este desarrollo se refiere principalmente a la atención de la salud , la educación y el medio

    Enviado por werty78 / 1.675 Palabras / 7 Páginas
  • PLAN DE FORMACION CIVICA Y ETICA

    PLAN DE FORMACION CIVICA Y ETICA

    PROPÓSITOS Con el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación secundaria se pretende que los alumnos: • Se reconozcan como sujetos con dignidad y derechos, capaces de tomar decisiones, y de asumir compromisos que aseguren el disfrute y cuidado de su persona, tanto en su calidad de vida personal como en el bienestar colectivo, encaminados hacia la construcción de su proyecto de vida. • Comprendan que los derechos humanos y

    Enviado por ljvelazquez / 2.964 Palabras / 12 Páginas
  • Examen Presaber Etica

    Examen Presaber Etica

    Act. 1 Revisión de Presaberes 10/10 Question 1 Puntos: 1 La ética estudia: Seleccione una respuesta. a. la ciencia b. la vida c. la paz y la guerra d. Que es lo moral y como se relaciona con la vida cotidiana Question 2 Puntos: 1 Al haber cambiado históricamente, y ser relativas a las costumbres culturales de los pueblos, debemos decir que las normas morales o éticas son: Seleccione una respuesta. a. un mandato de

    Enviado por dipa / 319 Palabras / 2 Páginas
  • Repaso Segundo Grado Formación Cívica Y Ética

    Repaso Segundo Grado Formación Cívica Y Ética

    Anexo no. 1 Completa las siguientes frases Yo recibo de mis padres los siguientes cuidados: ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Yo necesito de las demás personas porque… ____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ Completa el enunciado con las siguientes palabras NORMAS HUMANA IGUALDAD CALIDAD DISTRIBUCIÓN BASICAS EDUCACIÓN SER Las necesidades _________________ son: alimentación, salud, __________________, vivienda y seguridad; las cuales constituyen aspectos sociales para el desarrollo integral de las personas, porque están reconocidas en las__________________ jurídicas como derechos fundamentales para elevar la _________________ de

    Enviado por ALFARO_TREJO_10 / 341 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis Del Plan De Trabajo Con Respecto Al Enfoque Y Competencias Planteado En La Signatura De Formación Cívica Y Ética

    Análisis Del Plan De Trabajo Con Respecto Al Enfoque Y Competencias Planteado En La Signatura De Formación Cívica Y Ética

    Análisis del plan de trabajo con respecto al enfoque y competencias planteado en la signatura de Formación Cívica y Ética El plan propuesto está elaborado para un tercer grado, los aspectos a considerar son principalmente la importancia de la identidad del niño y cómo esta fue formándose a lo largo de subida, considerando los factores que influyeron para su consolidación, por ejemplo su familia y personas más cercanas. Dentro del enfoque didáctico de la asignatura

    Enviado por Mozcalti / 464 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Ética Y Valores 3° Sec. III Bloque

    Examen Ética Y Valores 3° Sec. III Bloque

    EXAMEN ETICA Y VALORES III CORTE. NOMBRE:_____________________________________________________________ GRADO:______________ GRUPO:__________ ACIERTOS:_________________ SUBRAYA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Es una forma de gobierno que protege los derechos básicos como la libertad de expresión, religión etc. a) Democracia b) comunismo c) socialismo 2.- Son sociedades que se comprometen a respetar los valores de la tolerancia la colaboración y el compromiso. a) Soc. libres b) Soc. Democráticas c) Soc. tolerante 3.- Es aquel que tiene conciencia de que los ciudadanos

    Enviado por elvilda / 615 Palabras / 3 Páginas
  • Formación Cívica Y Ética

    Formación Cívica Y Ética

    Tercer Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 20 Ciencias Naturales 12 Historia 15 Geografía 15 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el poema y después contesta las siguientes 5 preguntas: El robot niño 1 Abrió sus ojos de cristal una mañana en un baúl y vió su cuerpo de metal él no era un niño como tú: 2 Sus torpes pasos al andar un corazón de soledad, sus lagrimitas de tristeza

    Enviado por dulzura12 / 5.333 Palabras / 22 Páginas
  • CÍVICA Y ÉTICA

    CÍVICA Y ÉTICA

    Escolaridad, Ciudadanía y Lucha por la Democracia En Estados Unidos alrededor de los 80s se entiende la democracia como patriotismo chovinista nacionalista esto se debe de reconocer al patriotismo su baja legitimación como parte del discurso dominante de la historia de Norteamérica. La crisis de la democracia en Norteamérica a partir de los años 60 se debe por causa de los diferentes grupos como prensa, Universidades e instituciones que presentan un desafío a la injustificable

    Enviado por evidulfo / 1.288 Palabras / 6 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica 5

    Formacion Civica Y Etica 5

    2. EL VALun CO~LO CUA1J.DAD .E:S'l1\U<.:run.\L Ahora bien, ¿qué son los valores? Dijimos que los valores no existen por sí mismos, al menos en este mundo: necesitan de un depositario en que descansar. Se n,os aparecen, por 10 tanto, como meras cualidades de esos depositarios: belleza de un cuadro, elegancia tlr; un vestiuo, utilidad de una herramienta. Si ()h~ernl' mas cl <"'\ladro, el vestido o la hCl'rallll('ula n're03~ J Digitalizado por: I.S.C. Hèctor Alberto Turrubiartes

    Enviado por ringer / 988 Palabras / 4 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    La importancia de la formación. Ética y cívica Índice En una primera aproximación, podemos entender por "valor" las características por las que un objeto o situación de una actitud favorable. "Actitud" es un viejo término utilizado inicialmente por la psicología social y adoptada luego por la filosofía. Se refiere a una disposición adquirida que se distingue de otras disposiciones por su "dirección" favorable o desfavorable hacia un objeto, clase de objetos o situación objetiva. Lo

    Enviado por Kaliz / 318 Palabras / 2 Páginas
  • Examen De Etica Y Valores

    Examen De Etica Y Valores

    EXAMEN PARCIAL DE ETICA Y VALORES Nombre del alumno:______________________________________________ _______________________________________________________________ 1.- El ser humano ajusta sus actos y empieza a seleccionar sólo aquellos que produzcan un bien al grupo y a evitar que lo perjudican cuando controlan sus: a) MEDIOS b) INSTINTOS c) VALORES MATERIALES d) VALORES ESPIRITUALES 2.- Es el estudio, análisis, explicación, descripción y pronostico del comportamiento de cierto objeto. Por ejemplo la Matemática es la ciencia que estudia ciertos objetos mentales. a)

    Enviado por Alejandro4 / 771 Palabras / 4 Páginas
  • CIVICA Y ETICA

    CIVICA Y ETICA

    CIVICA Y ETICA 1.- ¿Qué existe por mando constitucional? A-La comida, la alimentación de muchos seres vivos y la vivienda 2.- ¿para qué existe lo que está al mando constitucional? A-Para jugar B-Para tener una dieta equilibrada C-Para la defensa de la integridad, la independencia y la soberanía de la nación D-Para recoger lo que está mal acomodado 3.- ¿A qué se refiere cuando dices fuerzas armadas? A-A las tres al ejercito B-Al hospital D-A

    Enviado por chiilii / 595 Palabras / 3 Páginas
  • ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA

    Escuela Primaria “ Emiliano zapa” Nivel Multigrado ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA CURSO: INTEORIZACIÓN DE VALORES PARA UNA BUENA CONVIVENCIA SOCIAL RESPONSABLE: FERNANDO ZENA QUEVEDO Villahermosa, Tabasco a 8 de Junio del 2013 Propósito El hablar de valores tiene mucha importancia la manera en cómo nos expresamos y lo que pensamos. Es relevante que los estudiantes tengan una formación basada en valores y conducta, ya que de éstos depende la formación del individuo, tanto como

    Enviado por fer001 / 3.665 Palabras / 15 Páginas
  • Evaluacion Formacion Civica Y Etica

    Evaluacion Formacion Civica Y Etica

    FORMACION CIVICA Y ETICA 3ro SECUNDARIA Evaluacion 1er bimestre NOMBRE___________________________________________ FECHA.________________________ Subraya la palabra que corresponda a la respuesta correcta. 1.- Valor que significa que debemos respetar la forma de ser y pensar de otros. a) Solidaridad b) libertad c) tolerancia d) justicia e) igualdad 2.- Duracion del periodo de un presidente en Mexico? a) 6 años b) 3 años c) 2 años d) 12 años e) 7 años 3.- Los diputados son electos cada:

    Enviado por Jose4591 / 531 Palabras / 3 Páginas
  • Planeacion De Actividades De Formacion Civica Y Etica

    Planeacion De Actividades De Formacion Civica Y Etica

    PLANEACION DE ACTIVIDADES DE FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO. CICLO ESCOLAR 2013-2014 ESCUELA SECUNDARIA “JOSVASCONCELOS” CLAVE: 10DES0012B PROFESOR: DAMIÁN A. MERAZ MONTOYA BLOQUE TEMÁTICO: IV PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA. Tema: 4.1 Los derechos humanos, criterios compartidos. Subtema: 4.1.1. Aspectos del desarrollo histórico de los derechos humanos en México y el mundo. Propósito: Que los alumnos reconozcan los derechos humanos con criterios compartidos a los que aspira la humanidad y la sociedad Mexicana

    Enviado por Demian13 / 5.137 Palabras / 21 Páginas
  • Civica Y Etica

    Civica Y Etica

    El Programa 70 y Más atiende a los adultos mayores de 70 años y tiene cobertura a Nivel Nacional. Los beneficiarios reciben apoyos económicos de 500 pesos mensuales, que se paga cada dos meses; participan en grupos de crecimiento y jornadas informativas sobre temas de salud y obtienen facilidades para el acceso a servicios y apoyos de instituciones como el INAPAM, además de las que ofrecen actividades productivas y ocupacionales.
 El Programa 3x1 para Migrantes

    Enviado por rbm9830 / 227 Palabras / 1 Páginas
  • Civica Y Etica

    Civica Y Etica

    Actividad Preliminar Actividades de Aprendizaje Actividad Integradora Bibliografía Al término de la Unidad comprenderás la concepción de la Ética, como una disciplina derivada de la filosofía; su objeto de estudio y sus relaciones. Componentes Principales de la Unidad: • Definición de Ética. • Origen. • Objeto. • Campo de Estudio. • Método. • Relación con otras Disciplinas. Contesta en media cuartilla, según tu experiencia la siguiente pregunta ¿cuál es la importancia de la aplicación de

    Enviado por Memitho_arango / 1.886 Palabras / 8 Páginas
  • SECUENCIA DIDACTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA 3

    SECUENCIA DIDACTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA 3

    BLOQUE 1 Semana Subtema Número de sesiones Aspectos fundamentales Métodos o técnicas Recursos didácticos Observaciones 1 1.1 Capacidades para la comunicación y el diálogo en la resolución de problemas comunes. Características y retos para la convivencia en el marco de las nuevas tecnologías de la información y la comunicación. Interrelaciones en un mudo estrechamente entrelazado. 4 Información y comunicación en una sociedad interconectada. El alumno aspectos del impacto de las TIC´s en las sociedades actuales.

    Enviado por urijomi / 1.800 Palabras / 8 Páginas
  • COMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS

    COMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS

    COMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS 1.- CONOCIMIENTO Y CUIDADO DE SI MISMO Consiste en la identificación de características físicas emocionales y cognitivas que hacen a cada persona singular e irrepetible, creando la capacidad de una persona, para reconocerse como digna y valiosa Se abordan los aspectos cualidades actitudes y potencialidades para establecer relaciones afectivas para cuidar su salud, su integridad personal y el medio natural. Se espera que los alumnos desarrollen el valor, la dignidad y

    Enviado por 4164251129498 / 1.297 Palabras / 6 Páginas
  • Educación Cívica y Ética

    Educación Cívica y Ética

    Educación Cívica y Ética Propósitos del estudio de la Formación cívica y Ética en la educación básica: • Se asuman como sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente mediante el disfrute y cuidado de su persona, de tomar decisiones responsables y autónomas para orientar su proyecto de vida • Reconozcan la importancia de ejercer su libertad al tomar decisiones con responsabilidad y regular su conducta de manera autónoma para favorecer su actuación apegada a principios éticos,

    Enviado por ZARTAK18 / 7.400 Palabras / 30 Páginas
  • ETICA Y CIVICA

    ETICA Y CIVICA

    UNIDAD II • LA TRADICIÓN ARISTOTÉLICA: BÚSQUEDA PRUDENCIAL DE LA FELICIDAD. Aristóteles llamado con orgullo el mejor pensador creó una ética basada en el bien donde está a su vez genera felicidad. Cuando el ser humano actúa de manera exitosa alcanza la felicidad aun así el bien esa jerarquizado, es decir, el hombre experimentara diferentes situaciones por lo tanto diferentes bienes, unos más importantes que otros. Gracias a lo mencionado anteriormente, Aristóteles se dedica a

    Enviado por gechi18 / 968 Palabras / 4 Páginas
  • Cívica y Ética

    Cívica y Ética

    n Cívica y Ética Alumno: Carlos Ahumada Franco Grupo: 8°A PREGUNTAS A DESARROLLAR 1-¿Cuál es la estructura de las familias de Eric y de Dexter? ¿Explica por qué? La de Eric es mono parental y está compuesta por: Mama e hijo papa y madrastra, porque sus padres se divorciaron y su papa se volvió a casar pero su mama no. La de Dexter también es monoparental y está compuesta por: Mama e hijo, la razón

    Enviado por / 1.562 Palabras / 7 Páginas
  • Ética cívica

    Ética cívica

    1.- ¿Qué es la ética cívica? Es la ética de la sociedad civil, esta ética la forman los valores en los cuales se sustenta la convivencia pacífica de las personas. Es un hecho de las democracias, porque se ha aprendido a aceptar lo valores, derechos y actitudes losa cuales se comparten. 2.- ¿Cuáles son los valores centrales de la ética cívica? Libertad. Es el valor que nos da el derecho de hacer lo que nosotros

    Enviado por fitolg7 / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    SEGUNDO GRADO. CICLO ESCOLAR 2010-2011 ACADEMIA ZONA IV BLOQUE TEMÁTICO: IV PRINCIPIOS Y VALORES DE LA DEMOCRACIA. Tema:4.1 Los derechos humanos, criterios compartidos. Subtema:4.1.1. Aspectos del desarrollo histórico de los derechos humanos en México y el mundo. Propósito: Que los alumnos reconozcan los derechos humanos con criterios compartidos a los que aspira la humanidad y la sociedad Mexicana para fortalecer la dignidad humana. Aprendizaje esperado:Investigar en fuentes documentales y de campo sobre leyes que garantizan

    Enviado por follecita_30 / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Examen De Formacion Civuca Y Etica

    Examen De Formacion Civuca Y Etica

    Niveles de concreción y/o planificación curricular. Se pueden distinguir tres niveles, de acuerdo a los agentes que participan y son responsables en cada nivel: La elaboración del primer nivel de concreción de la planificación (nivel macro) corresponde a las autoridades de la educación y, en este caso, en él se concretan las intenciones educativas respondiendo a las preguntas: ¿Qué es necesario enseñar para lograr que se dé el desarrollo y la socialización de las nuevas

    Enviado por victor4 / 1.361 Palabras / 6 Páginas
  • FORMACION CIVICA Y ETICA

    FORMACION CIVICA Y ETICA

    EXAMEN BIMESTRAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA. TERCER GRADO ALUMNO: ___________________________________________________________________________N.L.:_______ GRUPO_________ACIERTOS_____________________CALIFICACION______________________- APRENDIZAJE ESPERADO: IDENTIFICA LAS CARACTERISTICAS BASICAS DE UN ESTADO DE DERECHO DEMOCRATICO. INSTRUCCIONES: CONTESTA CORRECTAMENTE LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1-3. ¿CUALES SON LOS COMPONENTES, POR EL CUAL, ESTA FORMADO EL ESTADO DE DERECHO? 4. ¿QUE ES UN ESTADO LAICO? 5. ¿QUE ES LA SOBERANIA POPULAR? 6. ¿QUE ES EL ABSTENCIONISMO? 7-9 ESCRIBE TRES MOMENTOS HISTORICOS DEL DESARROLLO DE LA DEMOCRACIA EN MEXICO: INSTRUCCIONES: COLOCA

    Enviado por 58659426 / 3.002 Palabras / 13 Páginas
  • Examen Formacion Civica

    Examen Formacion Civica

    REACTIVOS CULTURA DE LA LEGALIDAD B1 TEC.73 1.- Un ejemplo de los derechos de los discapacitados seria? A) Uniformes para todos gratis B) Educación gratuita C) Bibliotecas con libros actualizados D) Rampas en las escuelas 2. Se define como acciones discriminatorias: toda distinción, exclusión o restricción que, basada en el origen étnico o Nacional, sexo, edad, discapacidad, condición social o económica, condiciones de salud, no desear embarazarse, lengua autóctona, tener su religión, que tienen por

    Enviado por zoraya / 267 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Formacion Civica

    Examen Formacion Civica

    SECRETARIA DE EDUCACIÒN PÚBLICA ADMINISTRACCIÒN FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL DIRECCIÓN GENERAL DE OPERACIÓN DE SERVICIOS EDUCATIVOS COORDINACIÓN SECTORIAL DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SUBDIRECCIÓN DE OPERACIÓN DEPARTAMENTO DE COORDINACIÓN DE JEFES DE ENSEÑANZA E X A M E N D E R E C U P E R A C I Ó N FORMACIÓN CIVICA Y ETICA I NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________GRUPO:_____ No. DE ACIERTOS:____________________________CALIFICACIÓN:__________ INSTRUCCIONES: Ubica la respuesta correcta y escríbela con letra

    Enviado por nancyam / 2.128 Palabras / 9 Páginas
  • La formación cívica y ética y las ciencias sociales

    La formación cívica y ética y las ciencias sociales

    INTRODUCCIÓN: En este trabajo se llevara a cabo el desarrollo del significado de la formación cívica y ética visualizado desde otro punto u otra rama se podría decir, abarcaremos el concepto que se tiene de ella desde un punto de vista distinto, en donde abarca ya como ciencia, que tanta es su importancia y desarrollo en este ámbito. Teniendo en cuenta sus claros significados e importancia en el desarrollo escolar. Ya que en si nos

    Enviado por / 872 Palabras / 4 Páginas
  • Formación Cívica y Ética Asuntos de carácter Público y Privado

    Formación Cívica y Ética Asuntos de carácter Público y Privado

    Formación Cívica y Ética Asuntos de carácter Público y Privado Se consideran asuntos privados, pues son de interés sólo para la persona directamente involucrada y nadie tiene derecho de intervenir en ellos. Asuntos privados • La elección de la profesión • Elección de la pareja • Elección de los amigos • Higiene personal • Ejercicio de la sexualidad Pero otros asuntos de la vida cotidiana son de carácter público, pues afectan e interesan a la

    Enviado por lizeth127 / 566 Palabras / 3 Páginas
  • Planeación De Formación Cívica Y Etica

    Planeación De Formación Cívica Y Etica

    Plan de Clase Escuela Secundaria Estatal No.3043 Formación Cívica y Ética Profra. Imelda Delgado Ríos Grupos 3° A,B,C,D Periodo: Agosto 20- 07 de Septiembre del 2012 Bloque I . Los retos del desarrollo personal y social Tema 1.1 Individuos y grupos en un espacio compartido Subtema 1.1.1 Asuntos privados de carácter público: salud integral, educación, ejercicio de la sexualidad, adicciones, el derecho a la privacidad y bienestar socioafectivo. 1.1.2 La dimensión social de las necesidades

    Enviado por isaac832 / 1.068 Palabras / 5 Páginas
  • Guía de formación cívica y ética

    Guía de formación cívica y ética

    Guía de formación cívica y ética 1. ¿Qué es la escuela? - un espacio para la formación cívica y ética que favorece el aprendizaje, la convivencia y el desarrollo personal. 2. Menciona 3 importancias de la escuela. - reforzar valores, conocer derechos, adquirir nuevos conocimientos. 3. ¿A qué se refiere la formación cívica y ética? - a la adquisición de conducta básica. 4. ¿Qué son los cambios físicos? Menciona 6 ejemplos - cambios que se

    Enviado por yoloswagxd / 380 Palabras / 2 Páginas
  • Cuaderno De Practicas Escolares De Formacion Civica Y Etica

    Cuaderno De Practicas Escolares De Formacion Civica Y Etica

    PRESENTACIÓN El Cuaderno de Prácticas Escolares de Formación Cívica y Ética pretende favorecer el logro de los aprendizajes esperados y el desarrollo de las ocho competencias cívicas y éticas plasmadas en el programa de estudios 2011 de esta asignatura. Para esto el trabajo que desarrolla el docente en el aula es muy importante al momento en que genera condiciones y estrategias que permiten al alumno alcanzar saberes para la resolución de conflictos o problemas que

    Enviado por raudaramirez / 15.535 Palabras / 63 Páginas
  • Bloques Civica Y Etica

    Bloques Civica Y Etica

    EXAMEN ENLACE 2013 FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO ¿Qué es el Examen Enlace? Es un programa para contribuir al avance educativo de cada alumno y alumna. ¿Para qué hacer el examen Enlace? Se hace para evaluar el aprendizaje que están obteniendo en la educación secundaria. Reúne información para identificar los aprendizajes que los alumnos y las alumnas han aprendido con el apoyo de su profesor, o lo que se les dificulta. BLOQUE 1. La

    Enviado por anabel2987 / 4.426 Palabras / 18 Páginas
  • Cuestionario Tipo Enlace De Formacion Civica Y Etica 4to Grado Bloque 1

    Cuestionario Tipo Enlace De Formacion Civica Y Etica 4to Grado Bloque 1

    Examen de Formación Cívica y Ética Primer bimestre grupo 4 "B". Nombre del alumno: ________________________________________ INSTRUCCIONES: Ponte serio y responde a las siguientes preguntas. Las unicas respuestas equivocadas son aquellas en las que pongas "no sé" o que no las respondas. 1.- Cuando me siento muy enojado o triste, lo que debo hacer es: A) E ncerrarme en mi recámara B) S alirme de casa sin permiso C) C antar, escribir lo que siento, platicar

    Enviado por soymafia / 294 Palabras / 2 Páginas
  • CIVICA Y ETICA

    CIVICA Y ETICA

    • ANTECEDENTES HEREDO FAMILIARES: - Estado de salud: - Padecimientos o causa de muertes: • ANTECEDENTES PERSONALES NO PATOLOGICOS: - ALIMENTACION - Alimentos de preferencia: - Alimentos que causan intolerancia o intoxicación: - Alimentos que causen desagrado: - Horario y tipo de alimentación: - HABITACION: - Características físicas: - Tipo de construcción: - Iluminación y ventilación: - N° de habitaciones: - N° de personas que habitan: - Convivencia con animales y cuales: - SERVICIO SANITARIO:

    Enviado por NMLA / 2.874 Palabras / 12 Páginas
  • Planeación Formación cívica Y ética 5o Grado

    Planeación Formación cívica Y ética 5o Grado

    Nombre del Docente: Grado y grupo: Nombre de la Escuela: Nombre del Bloque: Niñas y niños que construyen su identidad y previenen riesgos Competencias que se favorecen: Conocimiento y cuidado de sí mismo • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad Aprendizajes Esperados Ámbito Contenidos Estrategia Didáctica Secuencia Didáctica (inicio, desarrollo, cierre) Recursos materiales Recursos didácticos Tiempo Instrumentos de Evaluación Libro Texto Libros del Rincón Otros Valora los cambios en su

    Enviado por Adrhiannon / 419 Palabras / 2 Páginas
  • Planeacion Formacion Civica Y Etica

    Planeacion Formacion Civica Y Etica

    Primera sesión: Presentar el tema “toma de decisiones colectivas ante problemáticas de orden social y ambiental que afectan a un grupo, , una comunidad, una organización social o una nación” Cuestionar a los alumnos ¿qué entienden por Decisiones colectivas? A través de lluvia de ideas. Clarificar la definición de Decisiones colectivas en caso de que los alumnos no hayan acertado en sus aportaciones. Generar cuestionamiento directo a los alumnos sobre ¿qué son problemas de orden

    Enviado por Edinburgs / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Examen Final Etica

    Examen Final Etica

    Puntos: 1 Este tipo de ítems consta de un enunciado, problema o contexto a partir del cual se plantean cuatro opciones numeradas de 1 a 4, usted deberá seleccionar la combinación de dos opciones que la responda adecuadamente y marcarla en la hoja de respuesta, de acuerdo con la siguiente información: MARQUE A si las opciones 1, 2 y 3 son correctas. MARQUE B si las opciones 1 y 3 son correctas. MARQUE C si

    Enviado por vrcruzd / 4.151 Palabras / 17 Páginas
  • La Formación Cívica y Ética y los Adolecentes

    La Formación Cívica y Ética y los Adolecentes

    NITZA DANIELA RODRIGUEZ SALINAS. CIVICA Y ETICA 2-A. PROFESOR: Gustavo Merino López. Antología. 22 de Octubre del 2013. INTRODUCCION En este bloque 1llamadao: La Formación Cívica y Ética en el desarrollo social y personal. En el cual hemos aprendido a valorarnos a nosotros mismos, la dimensión moral, decisiones, reglas de la vida cotidiana etc.……. Conforme avanzamos día a día nos damos cuenta de que lo que aprendemos de un simple libro de texto, lo vivimos

    Enviado por holoholo / 685 Palabras / 3 Páginas
  • Propuesta De Examen De Etica

    Propuesta De Examen De Etica

    Verdadero o falso: 1.-Una consecuencia de la aparición de la genética fue el desarrollo de la biotecnología. V F 2.-La genética se puede aplicar en la agricultura. V F 3.-La clonación de la Oveja Dolly se dio gracias a la genética. V F 4.-El siglo XXI es considerado el siglo de la genética. V F 5.-El proyecto genoma humano se inició en 2002. V F 6.-El diagnostico pre-natal es un tipo de análisis genético. V

    Enviado por tinita1234 / 634 Palabras / 3 Páginas
  • La Formación cívica Y ética En La Secundaria

    La Formación cívica Y ética En La Secundaria

    La ética la podemos definir como la parte que no nos da normas ni conductas si no que es racional, se necesita reflexionar y la debemos argumentarla es de forma más personal, en cambio la moral es el conjunto de normas que se trasmiten de generación en generación, evolucionan a lo largo del tiempo y poseen fuertes diferencias con las normas de otras sociedades. Dentro de la educación básica es un deber impartir la asignatura

    Enviado por rserika / 591 Palabras / 3 Páginas
  • Formacion Civica Y Etica

    Formacion Civica Y Etica

    ESCUELA SECUNDARIA OFICIAL N0. 03 LIC. ADOLFO LOPEZ MATEOS PLAN ANUAL DE TRABAJO CICLO ESCOLAR 2013– 2014 NOMBRE DE LA ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA GRADO: SEGUNDO DE SECUNDARIA HORAS A LA SEMANA: CUATRO HORAS NOMBRE DEL PROFESOR: La Formación Cívica y Ética, busca, fortalecer en los estudiantes el desarrollo de su capacidad crítica respecto a los principios que la humanidad ha conformado a lo largo de su historia y sentar las bases para que

    Enviado por gallar / 3.701 Palabras / 15 Páginas
  • Civica Y Etica

    Civica Y Etica

    Introducción: De acurdo a reforma DOF 20-01-1960 “La propiedad de las tierras y aguas comprendidas dentro de los límites del territorio nacional, corresponde originariamente a la Nación, la cual ha tenido y tiene el derecho de transmitir el dominio de ellas a los particulares, constituyendo la propiedad privada.” En el articulo 27 se menciona que la nación tendrá el derecho de imponer a la propiedad privada tanto las modalidades que dicte el interés público, en

    Enviado por emilio123456 / 309 Palabras / 2 Páginas
  • La Formación Cívica y Ética

    La Formación Cívica y Ética

    1. La Formación Cívica y Ética te brinda las herramientas necesarias para que a) descubras la diversidad de la vida cultural y social de la humanidad. b) te formes como miembro de una sociedad dinámica, con leyes, principios civiles y éticos. c) formes las acciones que conducen al ser humano a desarrollar sus destrezas, actitudes y hábitos. d) te acerques al conocimiento de la verdad social y ética. 2. La Formación Cívica y Ética te

    Enviado por bloson23 / 847 Palabras / 4 Páginas
  • Conocer las estrategias y formas de trabajo que el maestro tutor utiliza en la aplicación de la asignatura de Formación, Ética y Cívica

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    Enviado por claufdz / 1.059 Palabras / 5 Páginas
  • Civica Y Etica

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    Enviado por ilsegonz / 500 Palabras / 2 Páginas
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    Planeacion De Formación Cívica Y Ética

    Escuela. Secundaria Técnica 4 Ciclo escolar: 2013- 2014 Profesor (a). María Fernanda Guadalupe Chávez Montes Asignatura: Formación Cívica y Ética. Grado y Grupo. 3° A Fecha: 23 de Septiembre al 11 de Octubre del 2013 Calendarización de módulos. Lunes 23, 30 de Septiembre y 7 de Octubre, Miércoles 24 de Septiembre, 2 y 9 de Octubre, Jueves 25 de Septiembre y 3 y 10 de Octubre y Viernes 26 de Septiembre, 4 y 11 de

    Enviado por Ferchavez / 1.239 Palabras / 5 Páginas