Examen De Formación Civica Y Etica ensayos gratis y trabajos
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Geografía e Historia de Nuevo León/Formación Cívica y Ética
SAINT JOSEPH LEARNING CENTER Rúbrica para proyecto 3er periodo 3er grado Nombre: _______________________________________________________________________ Grupo: __________ Materia: Geografía e Historia de Nuevo León/Formación Cívica y Ética. Nombre del proyecto: “Municipios de Nuevo León” Individual/Equipo: Individual / en casa. Formato de entrega * 1 Mapa sin nombres pegado en cartón. * 1 mapa con división política y nombres coloreado, recortado y piezas en bolsa ziploc. Nota: Los dos mapas deberán estar del mismo tamaño para que coincida
Enviado por SaryJuarez / 253 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: 3° GRUPO: “J” SICLO ESCOLAR 2009 – 2010
Esc. Sec. Gral. N° 61 http://tecnosilicio.com/wp-content/uploads/2008/11/logo_sony_large.gif “Simón Bolívar” I:\2.0\002.jpg NOMBRE: VÍCTOR DANIEL PALACIOS CHAVARRÍA MATERIA: FORMACION CIVICA Y ETICA GRADO: 3° GRUPO: “J” SICLO ESCOLAR 2009 – 2010 http://www.brandsoftheworld.com/brands/0016/6208/brand.gif 1. AUTOBIOGRAFÍA (Víctor Daniel Palacios Chavarría) Nací en Cuautitlán México, Edo Mex, México, el 28 de Julio de 1995. En una familia de 4 integrantes originarios del Distrito Federal. Mi primer casa fue en Tepotzotlán, Edo Mex, ahí viví durante 9 años, mi familia me proporciono
Enviado por Victor Palacios / 2.886 Palabras / 12 Páginas -
ÈTICA 1R EXAMEN
ÈTICA 1R EXAMEN LIBRO 1: títols dels textos que hi ha: LA POLÍTICA Y LA ÉTICA SON LAS CIENCIAS DE LO BUENO Y LO MEJOR; ACERCA DE LA FELICIDAD COMO FIN EN SÍ MISMO; ACERCA DE LA NATURALEZA DE LA FELICIDAD Y LA FUNCIÓN ESPECÍFICA DEL HOMBRE; ACERCA DE LA VIRTUD Y LAS PARTES DEL ALMA 1. Define qué es la ética La ética de Aristóteles, es, en primer lugar, una ética de la felicidad...
Enviado por nurimb / 2.702 Palabras / 11 Páginas -
LA ÉTICA EMPRESARIAL EN EL CONTEXTO DE UNA ÉTICA CÍVICA
1. LA ÉTICA EMPRESARIAL EN EL CONTEXTO DE UNA ÉTICA CÍVICA, Ética de la Empresa, Cap. 2 de Adela Cortina 1.1 Explicar la relación entre moral, religión, ética individual y ética social en el contexto del pluralismo moral cívico? Dar algunos ejemplos La Moral hace alusión a la sociedad que la utilizan o la distinguen como parte esencial de la religión, 1.2 ¿Cuál es el origen y evolución de la ética cívica? •
Enviado por Maurlyn Yelithza Ramírez Barbosa / 1.696 Palabras / 7 Páginas -
UN EXAMEN 2DO BIMESTRE FORMACIÓN CÍVICA 2DO GRADO SECUNDARIA
EXAMEN DE SEGUNDO BIMESTRE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 2do GRADO .. Aciertos: ________ Calificación: ____________ No. De List. Nombre del Alumno(a): I.- INSTRUCCIONES: Relaciona ambas columnas, escribiendo en el paréntesis el inciso correcto. 1.- (__) Derecho que tienen los menores de consumir comida nutritiva y balanceada. 2.- (__) Derecho que implica garantizar que los adolescentes convivan en un entorno libre de violencia, pacíficamente. 3.- (__) Derecho a recibir asistencia médica en caso de enfermedad o
Enviado por DONRUTULIO / 1.435 Palabras / 6 Páginas -
Planeacion Bloque 2 Formacion Civica y Etica
Descripción: logo secretaria 2001 SECRETARIA DE EDUCACION EN TAMAULIPAS DIRECCION DE EDUCACION SECUNDARIA DEPARTAMENTO DE SECUNDARIAS GENERALES SUPERVISION GENERAL ZONA ESCOLAR No. 1 C.C.T. 28FIS0001P CICLO ESCOLAR 2014-2015 Descripción: logo tamaulipas 2011 ESCUELA: Secundaria Gral. No. 1 “Profesor Juvenal Boone Flores” TURNO: Matutino GRADO: Segundo GRUPO: A, B, C, D. DOCENTE: María del Rosario González Ramírez ASIGNATURA O CAMPO FORMATIVO: Formación Cívica y Ética II SESIONES: 1,2 Y 3 PROPOSITO: * Reconozcan que las características
Enviado por rosario12 / 2.370 Palabras / 10 Páginas -
GUIA FORMACIÓN CíVICA Y ETICA
GUIA FORMACIÓN CíVICA Y ETICA QUE ES UNA NECESIDAD BASICA AQUELLAS NECESIDADES QUE DEBEN SATISFACERSE PARA LO UN BUEN DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL PREMISAS FUNDAMENTALES POR LAS QUE SE DICE QUE LAS NECESIDADES BÁSICAS SON DE INTERES SOCIAL INDIVIDUOS Y SOCIEDAD EN SU CONJUNTO SON DOS REALIDADES QUE ESTAN UNIDAS: LOS INDIVIDUOS FORMAN LA SOCIEDAD. LAS CONDICIONES PARA QUE SE DESARROLLE INTEGRALMENTE LA VIDA DE LOS INDIVIDUOS SON DE INTERES PÚBLICO HAY UN ESPACIO RESERVADO
Enviado por Lic Nats Zamora / 538 Palabras / 3 Páginas -
Cuestionario de Formación Cívica y Ética Sexto grado
Cuestionario de Formación Cívica y Ética Sexto grado BLOQUE I: DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA Mi crecimiento y desarrollo 1. ¿Qué provoca que las personas pasen gradualmente de la niñez a la adultez durante la pubertad? (p. 15) 2. ¿Cómo se manifiestan los cambios psicológicos que ocurren durante la pubertad? (p. 15) 3. ¿Qué otro aspecto influye en los cambios emocionales durante esta etapa? (p. 15) 4. ¿Qué tipo de experiencias sociales se buscan
Enviado por jamchiva / 1.916 Palabras / 8 Páginas -
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA “PROYECTO BEBE”
COLEGIO DE CIENCIAS Y LETRAS SECUNDARIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA “PROYECTO BEBE” IMPARTIDA POR: MTRA. ADRIANA LINETH PAULINA PARRA LORA GRUPO: 3.3 23 DE ENERO DE 2015 Este proyecto bebé lo llevaremos a cabo el 6 de Febrero de este mismo año, nos van a otorgar un bebé virtual junto con una pareja de nuestro mismo salón, todo esto con el fin de ponernos en el lugar de las mamás y vivir una experiencia de
Enviado por lineparra / 1.317 Palabras / 6 Páginas -
EXAMEN DE LA MATERIA DE TALLER DE ÉTICA
EXAMEN DE LA MATERIA DE TALLER DE ÉTICA 1. Es la piedra angular de la investigación científica o de hecho de cualquier investigación 1. ¿Qué aspectos de escándalo se incluyen en las implicaciones éticas de la investigación? 1. ¿Para qué son necesarios los códigos de ética? 1. ¿Cuáles son los límites y principios éticos en la investigación? 1. ¿Qué prácticas se siguen considerando como falta de ética por muchos investigadores? 1. ¿Qué comprende la motivación
Enviado por Brian Ramos / 510 Palabras / 3 Páginas -
TEST DE FORMACION CIVICA Y ETICA
FORMACION CIVICA Y ETICA 1. De los siguientes retos, ¿Cuál no corresponde en la trascendencia para la vida ciudadana? a) Aumento de la pobreza y la exclusión b) Acudir a la escuela diariamente c) Cambios Demográficos d) Construcción de una sociedad abierta y plural 2. Gracias a sus avances podemos enterarnos de acontecimientos que están ocurriendo en el mundo sin tener que trasladarnos. a) Tecnología b) política c) Historia d) Escuela 3. ¿en qué enunciado
Enviado por pitalua07 / 2.042 Palabras / 9 Páginas -
Modelo examen formacion etica y cuidadana
EXAMEN DE FORMACION ETICA Y CUIDADANA NOMBRE Y APELLIDO:……………………………………………………………………………………………………………………………. CURSO: 1ro. 3ra. TURNO: MAÑANA FECHA: 20-11-15 CUESTIONARIO 1. Realice el esquema grafico de la estructura de la constitución argentina. 1p 2. ¿Qué es un derecho? 1p 3. ¿para que sirven las garantías que se establecen en la constitución? 1p 4. Establezca la diferencia entre habeas corpus y habeas data. Cite un ejemplo. 1p 5. ¿Cuál es la función del Poder legislativo? ¿Cómo esta integrado? 1p
Enviado por profede / 1.216 Palabras / 5 Páginas -
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Ensayo. GENESIS DE LA MORAL
Página | González Olascoaga Mitzia Dayana FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA II Ensayo. GENESIS DE LA MORAL – Visiones Sociológicas Fecha:21, Octubre. 2013 INDICE INTRODUCCION pág. 3 MORAL pág. 4 GÉNESIS DE LA MORAL EMILIO DURKHEIM pág. 5 KARL MARX pág.5 MAX WEBER Pág.6 INTRODUCCIÓN En el siguiente ensayo serán expuestos los temas vistos en la segunda parte del primer bimestre. Comenzando por definir el conceptos fundamental para el desarrollo de esta presentación: MORAL. Este serán
Enviado por dayana105 / 1.067 Palabras / 5 Páginas -
Ética Profesional. Actividad#5 Examen rápido
Stephanie Marrón Wals 2643443 Ética Profesional. Actividad#5 Examen rápido 1-.Pediatra es un empleo que humaniza, ya que hace que por atender a bebes o niños se hace una persona mas humana, ya que estará dispuesto a atender desde bebes hasta personas adultas que lo necesiten, estando en alguna situación fuera de un hospital o un consultorio. * Es el encargado de cuidar y salvar la vida o enfermedad de los niños, casi siempre es desde
Enviado por faners10 / 443 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto. Formación Cívica y Ética
Proyecto. Formación Cívica y Ética. Fundamentación. Quisimos hacer este proyecto porque creemos que es muy importante mantener limpio nuestro entorno. Además, la apariencia del lugar en el que trabajamos es un lugar con mucha concurrencia, y consideramos que debe mantener una buena presentación. Finalidad. Con este proyecto pretendemos disminuir la contaminación, mejorar la apariencia del lugar y dar una mejor imagen del municipio. Objetivos. *Menos contaminación. *Ciudadanos más conscientes de sus acciones al medio ambiente.
Enviado por auroratorres99 / 286 Palabras / 2 Páginas -
Planeaccion mensual formacion civica y etica 3
C:\Documents and Settings\flaca\Escritorio\escudo.jpeg ADMINISTRACION FEDERAL DE SERVICIOS EDUCATIVOS EN EL DISTRITO FEDERAL. DIRECCION GENERAL DE INNOVACION Y FORTALECIMIENTO ACADEMICO. DIRECCION DE PROGRAMAS DE INNOVACION EDUCATIVA. ESCUELA SECUNDARIA DIURNA Nº19 “DOLORES ANGELA CASTILLO” TURNO VESPERTINO. PLANEACIÓN ANUAL CICLO ESCOLAR 2015-2016 ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA III GRADO 3ºC PROFESORA YANÍN VÁZQUEZ RAMÍREZ AMBIENTES DE APRENDIZAJE GRADO GRUPO CLIMA AÚLICO DESARROLLO SOCIAL DEL GRUPO HÁBITOS NIVEL DE VIOLENCIA DISPOSICIÓN AL TRABAJO INTEGRACIÓN DEL GRUPO 3ºC Es bueno
Enviado por Yanin Vazquez B / 4.698 Palabras / 19 Páginas -
Examen final ética profecional
EXAMEN FINAL ÉTICA PROFESIONAL Sexto cuatrimestre Nivel preparatoria NOMBRE DEL ALUMNO (A): Número de lista: Total aciertos: Calificación: Fecha: Nombre del profesor: RELACIONA LAS SIGUIENTES COLUMNAS: 1. Renacimiento a) Creador del telescopio. 2. Leonardo da Vinci. b) Corriente orientada por que toma como base las experiencias. 3. Nicolás Copernico c) Fundador de la filosofía moderna. 4. Galileo Galilei. d) Desarrolló el método inductivo. 5. Racionalismo e) En su libro El Leviatán, decía “El hombre es
Enviado por GinaRios16 / 331 Palabras / 2 Páginas -
La importancia de la Formación Cívica y Ética para la Formación Valoral
La importancia de la Formación Cívica y Ética para la Formación Valoral En el punto de vista de la sociedad y en lo personal la Formación cívica y ética es de mucha importancia debido a que nos ayuda a formar, desde una perspectiva moral y ética, a todas las personas, ya que va encaminada al buen comportamiento que un ser humano debe de tener en sociedad pues nos ayuda a relacionarnos con las personas de
Enviado por Mery24L / 818 Palabras / 4 Páginas -
Formación Cívica y Ética ¿En cuál de los siguientes casos se expone una situación social que les permite a los individuos desarrollarse mejor en su entorno?
Formación cívica y ética 68.- ¿En cuál de los siguientes casos se expone una situación social que les permite a los individuos desarrollarse mejor en su entorno? 1. En un pueblo construyeron un nuevo centro deportivo para toda la comunidad. 2. El Presidente Municipal de un pueblo a sus amigos a regularizar sus negocios, perdonándoles grandes adeudos de agua potable. 3. En una comunidad, para poner una fábrica de ropa, tuvieron que deforestar una parte
Enviado por Fabiola Ordaz / 1.449 Palabras / 6 Páginas -
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA
DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE LA ASIGNATURA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS ALUMNOS DE CUARTO GRADO DE EDUCACIÓN PRIMARIA ANÁLISIS DE EXPERIENCIAS DE ENSEÑANZA QUE PARA OBTENER EL TÍTULO DE LICENCIADA EN EDUCACIÓN PRIMARIA ÍNDICE TEMÁTICO Dedicatorias Introducción………………………………………………………………………………….. Objetivos……………………………………………………………………………………... CAPÍTULO I 1. CONTEXTO SOCIAL Y SITUACIÓN PROBLEMÁTICA 1.1 Contexto social…………………………………………………………………… 1.1.1 Contexto social de la escuela primaria…………………………………… 1.1.2 Historia de la escuela ……………………………………………………. 1.1.3 Los padres de familia…………………………………………………….. 1.2 Organización interna de la
Enviado por Josehpssc / 49.385 Palabras / 198 Páginas -
Como esta la Formación cívica y ética bloque 2
Nombre: ___________________________________________ Grupo: ____ Fecha: _______ 1. Escribe en el paréntesis la o las respuestas correctas 1. Es la conciencia que cada persona tiene de sí mismo ( ) 1. Autoestima b) Autovaloración c) Identidad 1. Es la capacidad de ponernos en el lugar de otro y comprender lo que está sintiendo o pensando ( ) 1. Empatía b) Simpatía c) Amistad 1. Son las ideas falsas que nos formamos sobre los otros sin conocerlos
Enviado por anykaboom / 1.166 Palabras / 5 Páginas -
Formación Cívica y Ética - Las adicciones
Formación Cívica y Ética Equipo #2 * Responde lo siguiente e investiga aspectos relacionados con las adicciones, emplea dibujos o recortes. * ¿Qué entiendes por adicción? Se considera adicción a una enfermedad crónica y recurrente del cerebro que se caracteriza por una búsqueda patológica de la recompensa y/o alivio a través del uso de una sustancia u otras conductas. Esto implica una incapacidad de controlar la conducta, dificultad para la abstinencia permanente, deseo imperioso de
Enviado por ZetinaYamilet / 469 Palabras / 2 Páginas -
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. BLOQUE 1
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. BLOQUE 1 DE LA NIÑEZ A LA ADOLESCENCIA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN. Conocimiento y cuidado de sí mismo Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad. ÁMBITO. Aula. APRENDIZAJES ESPERADOS. * Valora los cambios en su desarrollo y respeta las diferencias físicas y emocionales considerando la sexualidad y sus diversas manifestaciones en la vida de los seres humanos. * Reconoce la importancia de la prevención en el cuidado
Enviado por alonzop23 / 1.066 Palabras / 5 Páginas -
FACTORES QUE INFLUYEN EN LA INASISTENCIA A CLASES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO
SECRETARÍA DE EDUCACIÓN Y CULTURA Descripción: http://2.bp.blogspot.com/-sJ5k4yRt-AI/TaZYuatoQtI/AAAAAAAAAAU/6zet4y555Tg/s170/ensh.jpg Descripción: LOGOTIPO-DE-IFODES INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE DEL ESTADO DE SONORA ESCUELA NORMAL SUPERIOR DE HERMOSILLO LICENCIATURA EN EDUCACIÓN SECUNDARIA ESPECIALIDAD EN FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA FACTORES QUE INFLUYEN EN LA INASISTENCIA A CLASES DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA DE LOS ALUMNOS DE SEGUNDO GRADO, DE LA ESCUELA SECUNDARIA GRAL. N° 6 “LUIS DONALDO COLOSIO MURRIETA” DE HERMOSILLO, SONORA. ASESOR: PROF. LUIS MANUEL ALVARO ORTIZ ALUMNOS: CYNTHIA CORONADO AGUIRRE
Enviado por denogian / 9.277 Palabras / 38 Páginas -
ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE I O II BIMESTRE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I SEGUNDOS AÑOS
ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA NÚM 26 CERRO COLORADO ACTIVIDADES DE RECUPERACIÓN DE I O II BIMESTRE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA I SEGUNDOS AÑOS. PROFA. MARÍA OFELIA RUBIO PÉREZ NOMBRE DEL ALUMNO (A) ______________________________________________ GRUPO_________ CALIFICACIÓN_______FECHA DE ENTREGA_________________ NOMBRE Y FIRMA DEL PADRE DE FAM O TUTOR: ___________________________ INSTRUCCIONES: Contesta ampliamente cada pregunta y desarrolla en hojas blancas las actividades que se te solicitan. 1.- ¿Para qué sirve realizar un proyecto de vida? 2.- ¿Qué importancia tiene
Enviado por amigos26 / 1.711 Palabras / 7 Páginas -
Luis Edmundo Pecero Perusquia Materia: Formación Cívica y Ética II
Secundaria Técnica México 30SP0022T Alumno: Luis Edmundo Pecero Perusquia Materia: Formación Cívica y Ética II Grado y Grupo: 3° B Fecha: Lunes 18 de Enero de 2016 Proyecto de Bloque * Autoestima y Asertividad en la vida de pareja * Métodos Anticonceptivos * Drogas ________________ Drogas y sus efectos Anfetamina, Cocaína, Crack, Éxtasis, Esteroides, Anabólicos, Heroína, Inhalantes, LSD Marihuana, PCP, Rohypnol, Special K. Estos son algunos de los tantos tipos de drogas y sus efectos,
Enviado por DarkarP98 / 261 Palabras / 2 Páginas -
EL NARANJO, S.L.P. ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 11
SECRETARIA DE EDUCACION DEL GOBIERNO DEL ESTADO DIRECCION DE EDUCACION BASICA DEPARTAMENTO DE EDUCACION SECUNDARIA TECNICA ESCUELA SECUNDARIA TÉCNICA No. 6 CLAVE: 24DST0006M EL NARANJO, S.L.P. ASIGNATURA: FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 11 GRADO: 3º GRUPO: A AL E CICLO ESCOLAR: 2015 – 2016 FECHA: Del 14 al 22 DE SEPTIEMBRE del 2015 PROFR. (A): ALDO ENRIQUE HERNANDEZ PORRAS MODULOS: 4 BLOQUE TEMATICO: 1 LOS RETOS DEL DESARROLLO PERSONAL Y SOCIAL. TEMA: 1 Individuos y grupos
Enviado por Enrique Hernandez / 1.857 Palabras / 8 Páginas -
Equipo #4 Formación Cívica y Ética 1
Colegio Josefa Ortiz de Domínguez Encefalopatía Traumática Crónica en la NFL Equipo #4 Formación Cívica y Ética 1 Fernando Aguirre López Integrantes: Jaime Toledo Bermúdez Indel Amir Guerrero Inzunza Walter Castro López Gabriel Martinez Ruelas Juan Carlos Blanco Sánchez Contenido INTRODUCCIÓN ENCEFALOPATIA TRAUMATICA CRONICA Conclusión INTRODUCCIÓN En este proyecto se hablara el tema sobre la Encefalopatía Traumática Crónica (ETC) en la NFL hablaremos sobre que es esta enfermedad, como y cuando se detectó en este
Enviado por Julio Toledo / 627 Palabras / 3 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO
ESCUELA SECUNDARIA Nº 4 “MANUEL ACUÑA NARRO” Ciénega de Flores, Nuevo León TERCER BIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA SEGUNDO GRADO NOMBRE_____________________________________________________________________GRUPO___________N.L__________ CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS Y ESCRIBE LA RESPUESTA CORRECTA EN EL RECUADRO. 1.- 2.- 3.- 4.- 5.- 6.- 7.- 8.- 9.- 10.- 11.- 12.- 13.- 14._ 15.- 16.- 17.- 18.- 19.- 20.- 21.- 22.- 23.- 24.- 25.- APRENDIZAJES ESPERADOS: Distingue distintos tipos de principios y valores para orientar sus acciones teniendo como criterio el
Enviado por gracieavila / 869 Palabras / 4 Páginas -
Cuestionario de Formación Cívica y Ética
Cuestionario de Formación Cívica y Ética Quinto Grado BLOQUE 1: NIÑAS Y NIÑOS QUE CONSTRUYEN SU IDENTIDAD Y PREVIENEN RIESGOS Cambios en nuestro cuerpo y en nuestra imagen 1. ¿Qué es la pubertad? (pág.17) 2. ¿Qué cambios físicos has notado en ti? (pág.14) 3. ¿Qué factores influyen en los cambios físicos que ocurren en la pubertad? (pág.15) 4. ¿Qué nuevas responsabilidades has adquirido con la edad? (pág.15) 5. ¿Qué habilidades has adquirido con la edad?
Enviado por ELCHUPA / 3.022 Palabras / 13 Páginas -
Cuestionario de Formación Cívica y Ética Quinto Grado
Cuestionario de Formación Cívica y Ética Quinto Grado BLOQUE 1: NIÑAS Y NIÑOS QUE CONSTRUYEN SU IDENTIDAD Y PREVIENEN RIESGOS Cambios en nuestro cuerpo y en nuestra imagen 1. ¿Qué es la pubertad? (pág.17) 2. ¿Qué cambios físicos has notado en ti? (pág.14) 3. ¿Qué factores influyen en los cambios físicos que ocurren en la pubertad? (pág.15) 4. ¿Qué nuevas responsabilidades has adquirido con la edad? (pág.15) 5. ¿Qué habilidades has adquirido con la edad?
Enviado por ELCHUPA / 3.022 Palabras / 13 Páginas -
Formacion civica y etica primer grado
1. Situación inicial 1.1. Contexto social y escolar. - Características del área que rodea la escuela. El área que rodea la escuela es poblado, según la clasificación y ubicación es urbana, puesto que se localiza en un núcleo de población, en donde existe mayor de 2500 habitantes. - Tipo de población. Urbana. - Servicios públicos. Tiendas, farmacias, vialidad, hospital. - Tipo de vialidad que conectan con el área. Cuenta con subsistema vial secundario como calles
Enviado por zehidyg / 1.441 Palabras / 6 Páginas -
Escuela Secundaria Estatal #12 ‘’Talentos’’ Formación Cívica y Ética
Escuela Secundaria Estatal #12 ‘’Talentos’’ Formación Cívica y Ética Karina Yuriria Roldán Ética para amador Fernando Savater Ramón Alberto Ortiz Ramos 2°B No. Lista. 25° Villa de Álvarez, Colima, 8 de octubre de 2013 Introducción: Este libro fue escrito con la intencon de concientizar mas a las personas de la toma de las decisiones en su vida. También en este libro relaciona la vida de algunos animales con la vida de las personas como ejemplo
Enviado por Moncho Ortiz Ramos / 1.274 Palabras / 6 Páginas -
SECUENCIA DIDÁCTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
SECUENCIA DIDÁCTICA DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Escuela: Asignatura: Formación Cívica y Ética Grado y grupo(s): 3° A Tercero Prof.(a): Bloque: III. Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática. Nombre del Tema o proyecto: Identidad e interculturalidad para una ciudadanía democrática. Periodo: 02 al 11 de Febrero de 2016 Competencias Cívicas y Éticas que se favorecen: Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad Respeto y valoración de la diversidad Participación
Enviado por nancymorenita / 997 Palabras / 4 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA II
FORMACION CIVICA Y ETICA II ACIERTOS: _______________ CALIFICACION:________________________ INSTRUCCIONES: Responde las siguientes preguntas. 1. ¿Qué podrías considerar para que tus acciones en el presente te permitan construir un futuro? 2. ¿Por qué es importante que cada individuo se trace metas y realice acciones para alcanzarlas? 3. Los seres humanos necesitamos ambientes favorables para poder desarrollar aquellas capacidades que nos servirán para plantear y alcanzar nuestras metas. Menciona cual es uno de los ambientes más importantes
Enviado por jaciel2403 / 439 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO: DESARROLLO MORAL EN LA FORMACIÓN DE CÍVICA Y ÉTICA
http://www.normalsuperior.com.mx/ens1/files/web_difusion/logoENS.jpg ESCUELA NORMAL SUPERIOR MOISÈS SÀENZ GARZA C:\Users\JonathanYair\Documents\NORMAL SUPERIOR\logo.png MODALIDAD MIXTA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA 5º SEMESTRE AGOSTO 15-MARZO 16 ASIGNATURA: EL DESARROLLO MORAL DE LOS ADOLESCENTES ENSAYO: DESARROLLO MORAL EN LA FORMACIÓN DE CÍVICA Y ÉTICA CATEDRÀTICO: MTRO. JESUS FERMÌN CABALLERO ENRÌQUEZ ALUMNA: CRISTINA LÓPEZ CRUZ MONTERREY N.L. A OCTUBRE DEL 2015. ¿QUÉ ES EL DESARROLLO MORAL EN LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS ADOLESCENTES? En el presente escrito se abordará un tema
Enviado por cristylc / 1.933 Palabras / 8 Páginas -
La dimensión cívica y ética de la convivencia
http://www.palestraaguascalientes.com/wp-content/uploads/2013/02/IEA.jpg INSTITUTO DE EDUCACIÓN DE AGUASCALIENTES ESCUELA SECUNDARIA FEDERAL NO. 24 “JOSÉ GUADALUPE NAJERA JIMENEZ” CLAVE: 01DES0013T SECUENCIA DIDÁCTICA Nombre del Docente: Lucero Ivonne Hernández Martínez Asignatura: Formación Cívica y Ética Grado: 2 Grupos: A,B y C Semana: 25 de Enero al 29 de Enero del 2016 CONTENIDOS BLOQUE: 3 TEMA: La dimensión cívica y ética de la convivencia SUBTEMA: El reto de aprender a convivir. COMPETENCIAS HABILIDADES Y ACTITUDES: *Respeto y valoración de la
Enviado por tiska / 1.169 Palabras / 5 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA.
FORMACION CIVICA Y ETICA Lee con atención los textos, elige la opción correcta y rellena el círculo correspondiente en la hoja de respuestas. 1. -¿Qué palabra se relaciona con la interdependencia? A).- Reciprocidad B.-Individualidad C).-Origen C).-Personalidad 2.- ¿Qué valores se relacionan con la equidad? A).-Comunidad B).-Metas C).- Igualdad D) Factores 3.- ¿Cuándo se alcanza el bienestar social? A).-cuando la población satisface sus necesidades básicas. B).-cuando van a una fiesta. C).- cuando no asisten a la
Enviado por wendypaolarl / 709 Palabras / 3 Páginas -
TEMA: SEMBLANZA DE LA ETICA CIVICA.
SEMBLANZA DE LA ETICA CIVICA Valeria Alessandra Bernáldez López ITESO 8-10 Adela Cortina Orts, Filosofa española, nacida en Valencia en 1947. Catedrática de Ética de la Universidad de Valencia y Directora de la Fundación ÉTNOR para la ética de los negocios y las organizaciones, ha sido la primera mujer miembro de la Academia de Ciencias Morales y Políticas. [1]Este capítulo habla sobre la moral y la ética. Adela Cortina habla del desarrollo de la conciencia
Enviado por valeriabernaldez / 779 Palabras / 4 Páginas -
SEMBLANZA DE LA ÉTICA CÍVICA.
SEMBLANZA DE LA ETICA CIVICA Valeria Alessandra Bernáldez López ITESO 8-10 Adela Cortina Orts, Filosofa española, nacida en Valencia en 1947. Catedrática de Ética de la Universidad de Valencia y Directora de la Fundación ÉTNOR para la ética de los negocios y las organizaciones, ha sido la primera mujer miembro de la Academia de Ciencias Morales y Políticas. [1]Este capítulo habla sobre la moral y la ética. Adela Cortina habla del desarrollo de la conciencia
Enviado por valeriabernaldez / 779 Palabras / 4 Páginas -
EDUCACIÓN CÍVICA 1ro Examen mensual
Liceo Nocturno De Gurabo Al Medio EDUCACIÓN CÍVICA 1ro Examen mensual Fecha: ____/____/_____ Profesor: Miriam García Nombre y Apellido: _________________________________No.____ Curso: 1ro ______ 1. Completa los siguientes enunciados con la palabra correcta. Régimen político- Democracia- Unipartidismo- Populismo- amor- Islamismo- Autoritarismo 1. __________________Son organizaciones o estados que pretenden conservar y gestionar el poder político mediante procesos que se oponen con la libertad. 2. ____________________Existe un único partido político legal que puede presentarse a los procesos electorales,
Enviado por adiel02 / 301 Palabras / 2 Páginas -
Examen de Formación Ciudadana y Cívica.
EVALUACIÓN BIMESTRAL 2015 ALUMNO AREA GRADO AULA PUNTAJE Formación Ciudadana y Cívica 1ro A Nº de Orden B Profesora de Area: Olivia Casapia Torres Bimestre II C Fecha:16/07/2015 POR FAVOR NO SE ACEPTAN ENMENDADURAS I. COMPLETA LOS ESPACIOS EN BLANCO 1. Los que caminan por la acera se llaman: 1. Vehículos 2. Choferes 3. Transeúntes 4. Vías 5. Humanos 1. La Educación Vial se debe dar a: 1. Padres de familia 2. Señores del volante
Enviado por frechado / 533 Palabras / 3 Páginas -
ACTIVIDAD 1: LA FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES.
TALLER DE ETICA UNIDAD No.1: EL SENTIDO DE APRENDER ETICA INDICE INTRODUCCION Pág. 3 ACTIVIDAD 1: LA FORMACIÓN CIVICA Y ÉTICA Y LOS ADOLESCENTES. Pág. 4 SUBACTIVIDAD 1: CONTESTAR PREGUNTAS. Pág. 5 SUBACTIVIDAD 2: COMPLETAR FRASES INACABAS. Pág. 6 SUBACTIVIDAD 3 CONTESTAR PREGUNTAS. Pág.7 ACTIVIDAD 2: LA DIMENSIÓN MORAL DE LA VIDA HUMANA. Pág.8 SUBACTIVIDAD 1: CONTESTAR CONCEPTOS Pág.9 ACTIVIDAD 3: SIGNIFICADO Y SENTIDO DEL COMPORTAMIENTO ÉTICO EN EL ÁMBITO PERSONAL Y SOCIAL. Pág.10 ACTIVIDAD
Enviado por RLily / 6.427 Palabras / 26 Páginas -
Ensayo etica empresarial y etica civica
Ensayo sobre Ética Cívica y Ética Empresarial Abstract – Resumen En este ensayo se pretende profundizar e interiorizar dos temas muy importantes en la conformación de valores del ser humano como son la ética cívica y la ética empresarial, ambos tomados desde el punto de vista de la filósofa y escritora española, quien es directora de la fundación ETNOR (Ética de los Negocios y las Organizaciones), ambos temas se conforman como pilares por ser de
Enviado por ejf05 / 1.855 Palabras / 8 Páginas -
Crucigrama Formacion civica y etica.
HORIZONTAL 2. Se traduce como "Lo valioso para los humanos". Lo que merece la pena defender y vivir. 4. Filosofía social que tiene como propósito aplicar las leyes biológicas de la herencia para perfeccionar la especie humana. 6. Derecho que un Estado otorga por cierto periodo a un inventor de un producto o procedimiento para protegerlo del uso de terceros. 7. Apellido del físico alemán que gano el premio Nobel en 1932. 9. Reconoce que
Enviado por joshua_upn / 431 Palabras / 2 Páginas -
Examen trimestral de Ética: "Después de la tormenta sale el sol”
Ministerio de Educación Instituto David Examen trimestral de Ética: “Después de la tormenta sale el sol” Integrantes: Bereniz Núñez, Eva Samudio, Valeska Cedeño, Luis Gómez, Jimmy del Rosario, Victoria Ruiz, Hannia Castillo. Profesor: Erick González Grado: X° I 2016 ________________ Después de la tormenta sale el sol Integrantes del Grupo y sus representaciones * Hannia Castillo: Sarah (Hija) * Victoria Ruiz: Paola (madre de Sarah) * Jimmy de Rosario: 1er papel: Eugenio (padre de Sarah),
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EXAMEN DE ÉTICA.
EXAMEN DE ÉTICA – 2º EVALUACIÓN 1. Expón la libertad como dimensión moral del ser humano. 2. ¿Cuáles son los principales autores del contractualismo? Explica sus teorías e indica las diferencias entre ellas? 3. La libertad entendida como autonomía moral. 4. Resuelve el siguiente dilema moral indicando a que periodo corresponde cada respuesta. No olvides argumentar bien la respuesta exponiendo los periodos del desarrollo moral de Koihberg. “Juan es un muchacho de 15 años que
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Proyecto de formacion civica y etica.
los adolescentes: sus desafios y oportunidades en su localidad, paIs y el mudo Las características de la democracia y sus valores; las formas de participación; el ejercicio de la ciudadanía, los derechos y la participación ciudadana. Objetivo: Nuestro objetivo en este proyecto es reconocer los desafíos y oportunidades que los adolescentes tienen en nuestra sociedad, prepararlos para el desenvolvimiento en una sociedad globalizada forjando un carácter para los obstáculos de la sociedad, en la vida
Enviado por marian131201 / 417 Palabras / 2 Páginas -
¿Cómo trabajaría la formación cívica y ética en la escuela primaria?
¿Cómo trabajaría la formación cívica y ética en la escuela primaria? La gente debería poder decir cómo se siente de verdad, no con las palabras que le atribuye algún desconocido. Propuesta de trabajo ¿Cómo trabajaría la formación cívica y ética en la escuela primaria? Este pequeño escrito pretende que dar a conocer la visión que tengo sobre la materia de formación cívica y ética, como impartirla y hacer que sea una materia significativa o eje
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“ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS NIÑOS DE 4º GRADO DE PRIMARIA”
INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES JUAN BOSCO. http://universidades.estudia.com.mx/web/images/logos/instituto-estudios-superiores-juan-bosco.jpg RECONOCIMIETO DE VALIDEZ OFICAL DE ESTUDIOS OTORGADO POR EL GOBIERNO DEL ESTADO DE VERACRUZ. “ESTRATEGIAS DIDÁCTICAS PARA LA ENSEÑANZA DE LA ASIGNATURA DE LA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA EN LOS NIÑOS DE 4º GRADO DE PRIMARIA” TESIS PARA OBTENER EL TÍTULO DE: LICENCIADO EN CIENCIAS DE LA EDUCACIÓN. PRESENTA: KARLA GUADALUPE TROLLE MARÍN GENERACIÓN: 2012- 2016 COATZACOALCOS, VERACRUZ JUNIO DEL 2016 DEDICATORIA AGRADECIMIENTOS INDICE Portada Dedicatoria Índice Introducción
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