Examen De Formación Civica Y Etica ensayos gratis y trabajos
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Ensayo Sobre La Importancia De La Formacion Etica Y Civica
ENSAYO SOBRE LA IMPORTACIA DE LA FORMACIÒN ÉTICA Y CÍVICA Por Elizander Carrascal La formación de valores y actitudes ha sido una de las finalidades principales de la educación. La tarea de reforzar la formación ética y fomento de valores es obligación del docente, pero también responsabilidad de los padres de familia. En este ensayo se reflexiona acerca de la importancia y el significado de la ética y los valores en la escuela primaria, tomando
Enviado por vagotela / 2.619 Palabras / 11 Páginas -
FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 2
FORMACIÓN CIVICA Y ETICA 2 Las Leyes, fundamentos de derechos y deberes Las leyes: acuerdos para la convivencia y el desarrollo social o ¿Qué es una ley? o Collage sobre leyes La constitución garantiza los derechos o Derechos individuales o Derechos sociales o Collage de derechos sociales e individuales Derechos humanos y garantías individuales o ¿Qué son los derechos humanos? o ¿Qué es la dignidad humana? o Garantías individuales: definición y ejemplos gráficos Las autoridades
Enviado por fedra09mx / 285 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA EN EDUACION BASICA II. EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS
FORMACION CIVICA Y ETICA EN EDUACION BASICA II. EL ENFOQUE POR COMPETENCIAS SESION 1 PRODUCTO I 1.- ¿Cuál es la razón de ser del sistema escolar y en consecuencia? R= El sistema escolar es formar al individuo para que adquiera conocimientos y se pueda en un futuro desenvolver en su vida cotidiana, así como la social y hacer frente a sus problemas que se le presenten día a día. 2.- ¿Cuáles son las funciones y
Enviado por aliciatejada / 5.996 Palabras / 24 Páginas -
Productos Taller Formacion Civica Y Etica II
Sesion 1 El enfoque por competencias en la Educación Básica Propósito: INDIVIDUAL 1.- CUADRO SITUACION PROBLEMA Y RESPUESTA PROBLEMA RESPUESTA ¬¬¿como la escuela debe afrontar los fenómenos que se derivan de la globalización y de la mundialización En la actualidad y debido a los diferentes bombardeos de los medios de comunicación la escuela debe de estar preparada para afrontar estos diferentes fenómenos como: la actualización constante y permanente del docente, promoviendo talleres con los niños,
Enviado por rozhitaochoa / 12.635 Palabras / 51 Páginas -
Integrción De Cívica Y Ética
¿En qué consiste la Formación Ética y Cívica en la escuela primaria? En el presente programa, las competencias se definen como capacidades que permiten a una alumna o alumno actuar en situaciones que le plantean retos y le demandan soluciones creativas, para lo cual requiere poner en juego conocimientos, habilidades, actitudes, creencias, comportamientos y estrategias, muchas de las cuales son síntesis de otros aprendizajes. La aplicación de dichas competencias requiere vincularse con las situaciones y
Enviado por lalbertogtz / 1.219 Palabras / 5 Páginas -
Formacion Civica Y Etica
EDUCAR, PREVENIR Y PROTEGER. PROPÓSITO: IDENTIFICAR LAS CARACTERISTICAS QUE REQUIERE LA CONVIVENCIA ESCOLAR PARA FAVORECER EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS CÍVICAS Y ETICAS DESDE LA PESPECTIVA DEL RESPETO A LA DIGNIDAD HUMANA, PRODUCTOS: 1.- APLICACIÓN DE LOS RASGOS DE LA CONVIVENCIA DEMOCRATICA. A NIVEL ESCUELA – ALUMNOS. RASGOS DESEABLES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Escuela: IGNACIO ZARAGOZA. Nivel : Primaria Valores y actitudes del alumnado de las familias y del personal. Respeto, honestidad, responsabilidad, solidaridad, Actitud ante
Enviado por osoysuchaparra / 3.022 Palabras / 13 Páginas -
Cuadernillo De Formacion Civica Y Etica Tervero
BLOQUE 4 Práctica General: Analizar y valorar críticamente a los medios de comunicación. Ámbito: Participación ciudadana Consulta en tu libro de texto o bien en otras fuentes el siguiente tema de reflexión. El discurso directo es la forma de referir textualmente un mensaje. Se marca gráficamente con líneas de diálogo o con comillas, por ejemplo: Manuel dijo "Me gustan mucho los carros". El discurso indirecto es la introducción de la voz del otro pero con
Enviado por rocio59 / 1.646 Palabras / 7 Páginas -
PRODUCTOS FORMACION CIVICA Y ETICA
PRODUCTO 1 ¿Dónde se apoya mi tarea educativa? Según en plenaria llegamos a las siguientes coincidencias: Artículo 3º La Ley General de Educación Planes y Programas de Estudio. Beneficio comunitario. Acuerdo 592 Ofrecer apoyo a los alumnos Desarrollo de competencias PRODUCTO 2 Programa Integral de Formación Cívica y Ética 2011. Primer grado. Propósitos: • Sujetos dignos, capaces de desarrollarse plenamente. • Ejercer su libertad en la toma de decisiones, regular su conducta autónoma, respeto a
Enviado por alexluya / 488 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Civica Y Etica
Examen de Formación cívica y ética Alumno__________________________________________________________NL. ________ Subraya la respuesta correcta a cada uno de las preguntas 1.- Ha sido definida por la Organización Mundial de la Salud como la segunda década de la vida, ubicada entre los 10 Y 19 años de edad, a) la tercera edad b) la niñez c) la adolescencia d) adultez 2.- así se les llama a las enfermedades que se contagian a través de las relaciones sexuales sin
Enviado por jdmr123 / 384 Palabras / 2 Páginas -
Español Matemáticas Medio Natural Y Social Formación Cívica Y Ética
1er GRADO - DOSIFICACIÓN DEL PRIMER BIMESTRE 2011-2012 ESPAÑOL MATEMÁTICAS MEDIO NATURAL Y SOCIAL FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA VAMOS A CONOCERNOS. Actividades para comenzar a trabajar con el lenguaje escrito, a partir de su nombre y el de sus compañeros. Páginas de la 8 a la 13. Establecer y escribir las reglas para el comportamiento escolar. COMPETENCIA A DESARROLLAR: Establecer y escribir reglas para la organización y convivencia en el salón de clases, empleando recursos
Enviado por silvia4555 / 510 Palabras / 3 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA
Producto 1 Caracterización de los rasgos deseables de la convivencia escolar que su escuela debería tener para cumplir con los propósitos formativos. RASGOS DESEABLES DE LA CONVIVENCIA ESCOLAR Escuela PEDRO J. MENDEZ” T.V. Nivel . PRIMARIA. Valores y actitudes del alumnado de las familias y del personal Respeto, empatía, la solidaridad, la cooperación, la reflexión, el autocontrol, la tolerancia o el consenso la convivencia armónica Actitud ante los conflictos Hemos de aceptar el conflicto como
Enviado por Luis_Molina / 2.804 Palabras / 12 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA
Ideas para reflexionar Las relaciones sexuales se inician con el deseo. Esta sensación se desencadena por lo que captamos con nuestros sentidos. Lo que vemos, escuchamos y oímos pueden “despertar” nuestras ganas de estar con alguien, de compartir nuestro tiempo, de compartir nuestras cosas. Si este deseo es muy intenso, se produce la excitación, en donde la erección y la lubricación de los órganos sexuales son el principal evento. Más allá del aspecto biológico, es
Enviado por jaredsarai / 703 Palabras / 3 Páginas -
Productos Formación Cívica y Ética
PRODUCTO 18 ANALISIS DE EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1.- Descripción de la experiencia (Como se eligió el tema y el cual es este, que querían saber los niños y las niñas, cuanto tiempo considera que se invirtió en esta experiencia, lugares que visitaron) Intereses y libertad, es una experiencia grata, ya que se trata de enseñarle al alumno elegir lo que realmente le interesa, haciendo frente a las presiones del medio en que vive, los medios
Enviado por kristyna / 527 Palabras / 3 Páginas -
ETICA CIVICA
PUEDE EN COLOMBIA EXISTIR UNA ETICA CIVICA La ética cívica se refiere a nuestro comportamiento en una comunidad social y está fundamentado por los derechos humanos, donde los valores como la libertad, la humildad, la justicia, el respeto, igualdad y solidaridad, son los que guían nuestra conducta frente a la población; teniendo en cuenta esta ética y la de máximos que nos conduce a la ética de la felicidad y la autorrealización personal; sabemos que
Enviado por DaniCarSan / 290 Palabras / 2 Páginas -
Civica Examen
EXAMEN DE CÍVICA 6TO GRADO 4to. Bimestre Proyecto #1 Nombre: ___________________________________________________________________N.L._____ Instrucciones: Lee cuidadosamente cada reactivo y responde subrayando la respuesta correcta. 1.- Es el documento que dice cómo debemos comportarnos, establece que nuestro país es una república democrática, representativa y federal, así como la manera en que ha de funcionar nuestro gobierno. A) Poder Judicial. B) Constitución política de los Estados Unidos Mexicanos. C) Poderes de la Unión. D) Poder Legislativo. 2.- Cuando los
Enviado por ilyta09 / 319 Palabras / 2 Páginas -
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
Evaluación Bimestral 2° Bloque Escuela Primaria: ________________________ Nombre del alumno:_________________________________________________ Grado:________Grupo: ________ ASIGNATURA ACIERTOS CALIFICACION ESPAÑOL MATEMÁTICAS CIENCIAS NATURALES GEOGRAFÍA HISTORIA FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA ESPAÑOL Lee con atención y elige la respuesta que conteste correctamente las preguntas 1, 2 y 3. LOS TARAHUMARAS Ubicación. Los tarahumaras o rarámuris son un pueblo indígena que vive en el estado de Chihuahua, en la Sierra Madre Occidental. Se caracteriza por su amor a la naturaleza y el
Enviado por karenspyker / 1.937 Palabras / 8 Páginas -
Español y formación cívica y ética
ASIGNATURAS: Español y formación cívica y ética GRADO Y GRUPO: 6° “A” BLOQUE: 1 FECHA DE APLICACIÓN: APRENDIZAJES ESPERADOS ESPAÑOL • Identifica e infiere las características del personaje a través de la lectura de biografías y autobiografías. • Identifica la diferencia en el uso de la voz narrativa en la biografía y la autobiografía. • Usa oraciones compuestas al escribir. • Emplea recursos literarios en la escritura de biografías y autobiografías. FORMACION CIVICA Y ETICA.
Enviado por rosamartell / 2.379 Palabras / 10 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA COMPETENCIAS QUE SE FAVORECEN • Apego a la legalidad y sentido de justicia • Comprensión y aprecio por la democracia. APRENDIZAJES ESPERADOS • Ejerce los derechos y las responsabilidades que le corresponde como integrante de una colectividad. • Argumenta sobre las consecuencias del incumplimiento de normas y leyes que regulan la convivencia y promueve su cumplimiento. • Valora las fortalezas de un gobierno democrático. • Explica los mecanismos de participación ciudadana
Enviado por Maryamparo / 732 Palabras / 3 Páginas -
Examen De Etica Y Valores II
NOMBRE:_______________ __________________________SEMESTRE:_______________ FECHA:___________ ___________________No. ACIERTOS:_________CALIF:___________ INSTRUCCIONES: LEE CON ATENCION LAS PREGUNTAS Y CONTESTA LO QUE SE TE PIDE. El pegamento. El origen del pegamento se pierde en la prehistoria, su función principal es lograr que dos cosas se adhieran utilizando alguna sustancia. Según avanza nuestra ingeniería química, somos capaces de crear pegamentos más resistentes, que soporten una variedad de condiciones mayor, y que se “sequen” más deprisa… idealmente, reduciendo al mismo tiempo su toxicidad, aunque
Enviado por 19751111 / 414 Palabras / 2 Páginas -
Formación Cívica Y Ética
INTELIGENCIA MORAL Las 7 virtudes que los niños deben aprender para hacer lo correcto Michele Borba En un lugar donde, padres, maestros y los políticos intentan contrarrestar la indiferencia de los jóvenes ante situaciones que necesitan de la inteligencia moral de estos para distinguir el bien y el mal, Borba con este libro intenta transmitir una nueva forma de ayudarnos a nosotros mismos al igual que amigos y familia, inspirándonos en las siete virtudes esenciales
Enviado por rayitaelii / 331 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Civica Y Etica Lll
BLOQUE III ESTRATEGIAS PARA PREVENIR LA VIOLENCIA: APRENDER DE LAS BUENAS PRÁCTICAS PARTICIPANTES: MA. DE LOS ÁNGELES BARRÓN CONEJO MA. DE LA LUZ RAZO GUERRERO MARIO RAZO GUERRERO 9-MAYO-2013 TRABAJO No. 1.-CONDICIONES PARA MEJORAR LA CONVIVENCIA ESCOLAR. CARACTERÍSTICAS DE UNA ESCUELA EN UN AMBIENTE ESCOLAR DEMOCRÁTICO. Condiciones institucionales que favorecen la educación ciudadana Estructuras de participación de docentes, familias, estudiantes y comunidad en la toma de decisiones. Trabajo colegiado y elaboración de planes de convivencia
Enviado por bartolomest / 1.381 Palabras / 6 Páginas -
La Formacion Civica Y Etica De La Educacion Basica
SESION 1 PRODUCTO 1: RESPUESTAS A LA PREGUNTAS DE LA SITUACION DEL PROBLEMA. 1. ¿Cuál es la razón de ser del sistema escolar y en consecuencia? *Ser capaces de crear personas competentes. *Fomentar a las personas una consientes dentro de una sociedad. *Crea personas con una identidad propia. 2. ¿Cuáles son las funciones y las estrategias que la educación escolar debe asumir para afrontar el reto de formar nuevas generaciones? +Propiciar espacios de estudio donde
Enviado por elsyazul / 510 Palabras / 3 Páginas -
FORMACIÓN EN CÍVICA Y ÉTICA POR COMPETENCIAS EN PRIMARIA Y SECUNDARIA.
FORMACIÓN EN CÍVICA Y ÉTICA POR COMPETENCIAS EN PRIMARIA Y SECUNDARIA. PRODUCTO 1 Durante décadas, el gobierno mexicano ha puesto en marcha nuevas estrategias, así como, el implemento de reformas educativas que permitan elevar la calidad de educación en los estudiantes. Ante esta situación, es necesario que los alumnos tengan la habilidad de dar soluciones a problemas sociales, que se presentan actualmente en el país mexicano, así como, la adquisición de las competencias para la
Enviado por paomita / 915 Palabras / 4 Páginas -
EXAMEN DE ETICA Y VALORES
EXAMEN DE ETICA Y VALORES I Nombre: _____________________________________ Grupo: ____________ INSTRUCCIONES: Relaciona las siguientes columnas, colocando la letra correspondiente en el paréntesis. ( ) Moral a) Conjunto de actos realizados conforme a la moral vigente ( ) Valor b) Se aplica a quien carece de criterio para diferenciar lo que esta bien de lo que esta mal ( ) Moral c) Tiene como objetivo principal determinar la naturaleza y el carácter del valor ( )
Enviado por BRENDAELIZA / 491 Palabras / 2 Páginas -
Etica Civica
ÉTICA CIVil Desde hace algunos años se viene hablando de "ética civil" para referirse a la dimensión moral de la sociedad en su conjunto. Con la expresión y el concepto de ética civil se alude al específico y peculiar modo de vivir y de formular la moral en la sociedad secular y pluralista. Por definición, la ética civil se presenta como el proyecto unificador y convergente dentro del legítimo pluralismo moral de la sociedad democrática.
Enviado por ANA / 4.937 Palabras / 20 Páginas -
Formacion Civica Y Etica II
La planificación en el campo de formación: Lenguaje y Comunicación MODULO 1 UNIDAD 1. PRODUCTO 1 Se intenta dar respuesta a tres grandes interrogantes que a continuación presento: ¿Qué ejemplos de soluciones a problemas sociales contemporáneos conocen que sean el resultado del trabajo de las ciencias sociales y las humanidades? ¿Cómo pueden ser enseñadas las competencias para la vida a lo largo de toda la vida en un mundo en cambio rápido y constante? ¿Qué
Enviado por LEEP / 3.889 Palabras / 16 Páginas -
Еxamen 3 bimestre formacion civica y etica
EXAMEN 3 BIMESTRE FORMACION CIVICA Y ETICA Nombre____________________________________________no. Lista Lee el siguiente caso y contesta las dos siguientes preguntas. Juan es un niño que presenta una conducta poco adecuada en la escuela, suele ser agresivo con sus compañeros, pero un día le pegó a un niño más pequeño que él. Esto ocasionó que el director de su escuela citara a sus papás. 1. ¿Qué tipo de problemas presenta Juan? a) Le falta respetar las reglas
Enviado por victoria041213 / 425 Palabras / 2 Páginas -
PLANIFICACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE 3
PLANIFICACIÓN DE FORMACIÓN CÍVICA Y ETICA. BLOQUE III TERCERO “A” CICLO ESCOLAR 2013 - 2014 PROFRA. ESPERANZA COLÍN PÉREZ PROPÓSITOS Con el estudio de la asignatura de Formación Cívica y Ética en la educación secundaria se pretende que los alumnos: Se reconozcan como sujetos con dignidad y derechos, capaces de tomar decisiones, y de asumir compromisos que aseguren el disfrute y cuidado de su persona, tanto en su calidad de vida personal como en el
Enviado por OSO15 / 2.823 Palabras / 12 Páginas -
La Enseñanza De La Formación Cívica Y ética
CAPÍTULO I Organización del plan y programa para la enseñanza de Formación Cívica y Ética (FCyE) Formación Cívica y Ética es un conjunto de principios que orientan el comportamiento del individuo, con los cuales el ser humano adquiere su identidad, también es una agrupación de experiencias organizadas, donde los educandos desarrollan herramientas las cuales pueden aplicar en su vida diaria y muestren sus capacidades para enfrentar los desafíos de una sociedad dinámica y compleja. Esta
Enviado por Ermaramburo / 253 Palabras / 2 Páginas -
Español Matemáticas Ciencias Naturales Formación Cívica y Ética Educación Artística
Español Matemáticas Ciencias Naturales Formación Cívica y Ética Educación Artística Elaborar un folleto para informar acerca de un tema de seguridad. Libro de texto de la página 38 a la 45. Libro de texto. Bloque 2. Lección 14 ¿Cuál descomposición es mayor? Pág. 49-51 Tema 1.- Interacción de los seres vivos. ¿Cómo nos nutrimos y respiramos los seres vivos? Libro de texto. Páginas 45 a la 55. Compartiendo sentimientos con los demás. Lección 6. ¿PIEDRA,
Enviado por annitta1626 / 280 Palabras / 2 Páginas -
Programa Integral de Formación Cívica y Ética
Programa Integral de Formación Cívica y Ética. El Programa de Educación Cívica 1993 promueve el conocimiento y la comprensión del conjunto de normas que regulan la vida social y la formación de valores y actitudes que permiten al individuo integrarse a la sociedad y participar en su mejoramiento. Se organiza a partir de cuatro aspectos fundamentales, la formación en valores, el conocimiento y comprensión de los derechos y deberes, el conocimiento de instituciones y los
Enviado por victor5000 / 1.450 Palabras / 6 Páginas -
Formacion Cívica Y Ética
Problema ambiental: Pocas áreas verdes en la comunidad. FORMACION CÍVICA Y ÉTICA BLOQUE: III TODOS CUIDAMOS DE TODOS. COMPETENCIAS: • Respeto y valoración de la diversidad. • Sentido de pertenencia a la comunidad, la nación y la humanidad APRENDIZAJES ESPERADOS: • Propone acciones individuales y colectivas para el cuidado y la conservación del ambiente en la escuela. AMBITOS CONTENIDOS ACTIVIDADES RECURSOS AULA La vida en verde • Cuál es la importancia de las plantas en
Enviado por socorrin / 273 Palabras / 2 Páginas -
Sexualidad. (Civica Y Etica)
Ser Hombre, Ser Mujer Juan Pablo Jiménez Contreras Segundo de Secundaria 08/05/2013 De todas las diferencias entre las personas la mas evidente es el hecho de ser hombre o ser mujer. No obstante la preferencia sexual, únicamente existen dos sexos definidos por características biológicas, es decir por las diferencias en los órganos genitales, sobre todo los externos definiendo a un ser humano como varón o mujer. Además del sexo, existen diferencias culturales que nos llevan
Enviado por jpjcc / 506 Palabras / 3 Páginas -
Secuencia De Formación Civica Y Etica
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / Secuencia Didáctica De Formación cívica Y ética Secuencia Didáctica De Formación cívica Y ética Ensayos: Secuencia Didáctica De Formación cívica Y ética Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.568.000+ documentos. Enviado por: bekote 03 julio 2011 Tags: Palabras: 467 | Páginas: 2 Views: 914 Leer Ensayo Completo Suscríbase ASIGNATURA: FORMACION CIVICA Y ETICA EJE TEMATICO: NORMAS Y REGLAS PARA
Enviado por chais / 574 Palabras / 3 Páginas -
SECUENCIA DIDACTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA 6° GRADO
SECUENCIA DIDACTICA DE FORMACION CIVICA Y ETICA 6° GRADO BLOQUE II. TOMAR DECISIONES CONFORME A PRINCIPIOS ETICOS PARA UN FUTURO MEJOR. PROPOSITO: IDENTIFICAR Y CUESTIONAR SITUACIONES SOCIALES QUE ATENTAN CONTRA LA DIGNIDAD DE LAS PERSONAS TOMANDO COMO PARAMETRO LOS DERECHOS HUMANOS. COMPETENCIAS CIVICAS Y ETICAS. Autorregulación y ejercicio responsable de la libertad. Apego a legalidad y sentido de justicia. EJE FORMATIVO (3) Formación Ética (2) AMBITO: TRANSVERSAL. Considero principios éticos inspirados en los derechos humanos
Enviado por 19644691 / 713 Palabras / 3 Páginas -
Examen Civica
DIRECCION GENERAL DE EDUCACION SECUNDARIA INSTITUTO ATENAS PERIODO ESCOLAR 2012-2013 EXAMEN PARCIAL DE FORMACION CIVICA Y ETICA II NOMBRE DEL MAESTRO: LIC HUGO LOPEZ FERNANDEZ NOMBRE DEL ALUMNO ___________________________________________________ FECHA DE EXAMEN 3 de diciembre 2013 No DE Aciertos __________ CALIF__________ Subraya la Respuesta Correcta: 1. ¿Cuál de los siguientes ejemplos representa a una persona que está ejerciendo una ciudadanía responsable? a) El líder de una ruta de camiones les avisa a los choferes que
Enviado por hugoorizaba / 511 Palabras / 3 Páginas -
Civica Y Etica
.-Producto del bloque Act.1 : Elabore un texto en el que: Defina competencia y competencia cívica y ética. Lascompetencias se entienden como la capacidad que desarrolla una persona para actuar en una situación determinada movilizando y articulando sus conocimientos, habilidades y valores . las competencias cívicas y éticas involucran una perspectiva una perspectiva moral y cívica que permite a los alumnos tomar decisiones ,elegir entre opciones de valor , encarar conflictos y participar en asuntos
Enviado por carmensosa / 556 Palabras / 3 Páginas -
Ética Cívica en la vida profesional
Capitulo 6 Ética Cívica en la vida profesional Ética de los ciudadanos Este concepto expresa la exigida vigencia de la ética en la reflexión filosófica sobre la moralidad en los diferentes espacios de la vida social. Se remite al carácter ético/moral sobre los aspectos profesionales ,negocios etc de los cuales estamos rodeados diariamente. El egoísmo personal se remite en la actualidad a la búsqueda de la felicidad propia, con el fin de alcanzar las propias
Enviado por Annie27Franco / 342 Palabras / 2 Páginas -
La Formacion Civica Y Etica En El Desarrollo Social Y Personal
¿ Qué diferencia hay entre pensar y juzgar? >Escribe entre líneas el concepto correcto. PENSAR: JUZGAR: 1._____________________________ 1.____________________________ 2._____________________________ 2.____________________________ 3._____________________________ 3.____________________________ 4._____________________________ 4.____________________________ 5._____________________________ 5.____________________________ *Determino lo bueno y lo malo. Critico lo bello de un cuadro *Comparo la ley con la justicia. Doy mi opinión sobre un forma de bailar *Busco el camino correcto en casa Escribo un acarta sobre la contaminación *Escojo el mejor método de estudio Analizo y concluyo sobre la
Enviado por petra_123 / 482 Palabras / 2 Páginas -
Formación Cívica Y Ética
FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA Indicador: Distingue cambios personales que se presentan durante la vida. 1- Ordena del 1 al 5 las etapas de crecimiento: 2.- ¿Qué cambia en tu cuerpo al crecer? A) Los ojos. A) El color de mi piel. B) La forma de mi boca. C) Mi estatura. 3.- Javier tiene 7 años y ahora no le gustan los mismos juegos que le gustaban cuando tenía 2 años ¿A qué se debe
Enviado por GriseldaDelgado / 303 Palabras / 2 Páginas -
La Formación Cívica y Ética
1. La Formación Cívica y Ética te brinda las herramientas necesarias para que a) descubras la diversidad de la vida cultural y social de la humanidad. b) te formes como miembro de una sociedad dinámica, con leyes, principios civiles y éticos. c) formes las acciones que conducen al ser humano a desarrollar sus destrezas, actitudes y hábitos. d) te acerques al conocimiento de la verdad social y ética. 2. La Formación Cívica y Ética te
Enviado por Fany123456 / 629 Palabras / 3 Páginas -
Formación cívica Y ética
SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN BÁSICA DEPARTAMENTO DE ESCUELAS SECUNDARIAS TECNICAS Planeación Didáctica Escuela: Ciclo escolar: 2008 - 2009 Profesor(a): Asignatura: Formación Cívica y Ética 1 Grado y grupo: Segundos Lugar y fecha: Módulos de 50´ ( 2 ) Periodo de tratamiento del subtema: del al de de 200. BLOQUE: 2 LOS ADOLESCENTES Y SUS CONTEXTOS DE CONVIVENCIA TEMA: 1 EL SIGNIFICADO DE SER ADOLESCENTE EN LA ACTUALIDAD. SUBTEMA: 1.1 Cambios físicos, sociales y afectivos en la
Enviado por RosaAngelica71 / 422 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE
FORMACION CIVICA Y ETICA BLOQUE V 5 1. El pueblo de México ama la paz, para mantenerla, cada integrante de la sociedad necesita aprender a ponerse de acuerdo con los demás y a colaborar con otros en las tareas cotidianas que hacen posible la vida social. En las acciones diarias realizas actos y tomas de decisiones que afectan a varias personas. 2. Ellas pueden tener ideas o gustos distintos de los tuyos y pueden estar
Enviado por tomsal / 1.186 Palabras / 5 Páginas -
Examen 3 Implicaciones éticas En La Sociedad Contemporánea
Instrucciones para realizar el examen. • Contesta las siguientes preguntas. • Debe ser en computadora NO a mano. • No es suficiente decir que alguna situación o tema está bien o mal. Es necesario fundamentar el juicio moral emitido en cada respuesta. 1. ¿Qué es la eutanasia y que piensas de ella? Si tuvieras un familiar desahuciado y pidiera acortar su vida. ¿Lo permitirías? ¿Por qué? Fundamenta el juicio moral y valoraciones éticas tu respuesta.
Enviado por yamil26 / 3.219 Palabras / 13 Páginas -
EXAMEN CIVICA BLOQUE 1 QUINTO GRADO
ESCUELA ADOLFO PRIETO UNIDAD 5 EXAMEN BIMESTRAL PRIMER BIMESTRE CÍVICA Y ÉTICA NOMBRE : __________________________________________ N. L. _____ I.- ANALIZA Y SELECCIONA LA RESPUESTA CORRECTA. 1.- Etapa en la cual el cuerpo de una persona pasa por cambios que lo convierten de niño o niña a una persona adulta, comienza a desarrollarse entre los 9 y 12 años a) Vejez b) Infancia c) Adolescencia d) Pubertad 2.- Etapa en la cual la reproducción es posible,
Enviado por patriciasolis / 964 Palabras / 4 Páginas -
Planeación Bloque 5 Formacion Cívica Y ética
DURACIÓN DEL PROYECTO: CICLO ESCOLAR 2013-2014 MARCO PEDAGÓGICO-DIDÁCTICO: PLANES Y PROGRAMAS 2011 FORMACIÓN CÍVICA Y ÉTICA. EL RESPETO Y LA TOLERANCIA COMO BASE PARA LA SANA CONVIVENCIA. PROBLEMA: ¿CUÁLES SERÍAN LAS CAUSA QUE PROVOCAN QUE ALGUNOS ADOLESCENTES DESARROLLEN CONDUCTAS AGRESIVAS HACIA OTROS ALUMNOS DENTRO DEL AULA? PROBLEMÁTICA DETECTADA: INSULTOS Y AGRESIONES ALUMNO-ALUMNO, ALUMNO-MAESTRO. OBJETIVO: CREAR CONCIENCIA DE LA IMPORTANCIA DEL RESPETO ENTRE ALUMNOS CON GRAVES PROBLEMAS DE COMPORTAMIENTO.COMO PUEDEN SER: INSULTOS, PONER APODOS, VIOLENCIA FÍSICA
Enviado por whistler05 / 1.038 Palabras / 5 Páginas -
Formación Cívica Y Ética
Tercer Bimestre ASIGNATURA REACTIVOS ACIERTOS CALIFICACIÓN Español 20 Matemáticas 15 Ciencias Naturales 15 Historia 12 Geografía 10 Formación Cívica Y Ética 10 Promedio ESPAÑOL Lee el siguiente texto y contesta lo que se te indica: Podría hablar de la suciedad en nuestra ciudad, de las pintadas, de los contenedores a rebosar, del abandonado fuerte de San Cristóbal, de tuberías rotas, de trenes que no llegan, de aviones que no despegan, de estatuas sin pedestal, de
Enviado por ayeleth / 2.803 Palabras / 12 Páginas -
LA ENSEÑANZA DE EDUCACIÓN CÍVICA Y ÉTICA
La asignatura de Formación Cívica y Ética debe buscar fortalecer el desarrollo de la autonomía moral de los alumnos y la adquisición de compromisos consigo mismos y con la sociedad donde viven. Actualmente los docentes podemos hacer uso de todo aquello que pasa en la sociedad y para el manejo de contenidos de la asignatura, esto debido a la transversalidad con la que cuenta la misma. Ballesteros nos menciona que “la enseñanza tiene una doble
Enviado por kareniinapexoxa / 663 Palabras / 3 Páginas -
Plan De Estudios 2011 Formación cívica Y ética
ejes formativos En esta asignatura se brinda un tratamiento didáctico a las discusiones relevantes de estos ejes que demandan la formación personal, ética y ciudadana en los alumnos. Cada eje constituye un área formativa y de atención a los alumnos en la Educación Básica, que se fundamenta en el avance y los hallazgos que cada una de las disciplinas anteriores ha alcanzado de manera independiente, además de fungir como orientadores de problemas y situaciones cotidianas
Enviado por Miki1d / 401 Palabras / 2 Páginas -
Formacion Civica Y Etica
Escuela Secundaria Técnica Examen de Formación Cívica y Ética. Tercer grado Nombre del alumno: _____________________________________Grupo_________ Ac._________ Parte I. Instrucciones.- De las opciones que se te dan anota en el paréntesis la letra que responda correctamente cada pregunta. 1.- Son los medio por los que una persona logra el conocimiento de si misma….….……...…………….… ( ) 2.- Para poder comprometerse con la realización de una meta esta debe de ser………..…..……………... ( ) 3.- Son metas que se
Enviado por principeazul2013 / 344 Palabras / 2 Páginas