Experiencias de aprendizaje

• Experiencias Positivas Dentro Del Aprendizaje

  vimabesaRECONOCIMIENTO DEL CURSO APRENDIZAJE Presentado a Doctora: FLOR ANGELA SALAMANCA ANTONIO CARDENAS BOTELLO CODIGO Nro. 88.229760 de Cúcuta Grupo Nro. Grupo Nro. 401508_121 SANTA FE DE BOGOTA AGOSTO 2011 INTRODUCCION Dentro del trabajo de reconocimiento del curso, el estudiante logra desarrollar esta actividad, haciendo un recorrido dentro del campus virtual

• FORO "El Aprendizaje Basado En La Experiencia"

  jorge611023FORO FORO “El aprendizaje basado en la experiencia” PARTICIPACIONES DE LOS ESTUDIANTES PARTICIPACIONES DEL ASESOR Estimados profesores bienvenidos al Foro “El aprendizaje Basado en la Experiencia”. En este espacio podremos discutir el tema de la lectura, es importante aportar opiniones y puntos de vista precisos sobre la misma se requieren

• EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:¿Qué escucharemos?

  viole8974EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE:¿Qué escucharemos? Ámbito Comunicación Núcleo Lenguaje Verbal Categoría Nivel Medio menor I Aprendizaje Esperado Comprender las acciones principales de diversos textos orales en narraciones, canciones, cuentos y versos. Aprendizaje Esperado Específico Comprender las acciones principales de cuentos narrados y de canciones cantadas Participación familia Contar cuentos, conversaciones, cantar

• Espacios de Aprendizaje y Experiencias Áulicas

  johanna8924Resultado de imagen para incapre UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS Imagen relacionada INSTITUTO DE CAPACITACIÓN PROFESIONAL Y EMPRESARIAL DIPLOMADO DE HABILITACIÓN DOCENTE ASIGNATURA Práctica Docente TEMA DE LA UNIDAD I Espacios de Aprendizaje y Experiencias Áulicas SUSTENTADO POR: Johanna Pérez Leonardo MATRICULA: 1-incapre5867 FACILITADOR/AS: Epifania Martínez 09 de noviembre del 2018

• Experiencia de aprendizaje: Las formas de mi vida

  junior198619Experiencia de aprendizaje: Las formas de mi vida Grupo: 4 años Tiempo estimado: Hora clase Descripción general de la experiencia: La experiencia consiste en que mediante la exploración de las figuras geométricas, el niño las familiarice con su entorno y razone por sí mismo. Elemento integrador: En esta experiencia el

• Elluminate, una experiencia virtual de aprendizaje

  RommaaElluminate, una experiencia virtual de aprendizaje. Ante un mundo netamente globalizador, uno de los retos más relevantes esta o debe estar en la educación. ¿Cuál es el verdadero sentido de la adquisición de conocimiento? ¿Es meramente la acumulación de información? O a partir de esa información ¿transmitirla en conocimientos? Los

• EXPERIENCIAS DURANTE EL CURSO DE APRENDIZAJES CLAVE

  Alex_5815´ ´´ EXPERIENCIAS DURANTE EL CURSO DE APRENDIZAJES CLAVE´´ DESPUES DE REALIZAR ESTE CURSO DURANTE UNA SEMANA ES GRATIFICANTE CORROBORAR EL ÉXITO OBTENIDO GRACIAS A TODAS LAS ACTIVIDADES REALIZADAS CON LOS COMPAÑEROS DOCENTES, COMPARTIENDO CONOCIMIENTOS , ESTRATEGIAS, METODOS DE ENSEÑANZAS Y MUCHAS OTRAS EXPERIENCIAS EXITOSAS DIARIAS QUE RESULTAN DE GRAN

• PLANIFICACIÓN DIARIA. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES

  jennyfer78Departamento de Educación Carrera de Educación Parvularia Mención Expresión Artística PLANIFICACIÓN DIARIA. EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJES Unidad Educativa Jardín infantil talita cumi Educadora de Párvulos Jennifer flores contreras Asistente de la educación María Cortes Nivel educacional Nivel medio mayor N° de matricula 10 Educadora de párvulo en práctica Carolina Tello Temática

• EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE - ACT 3 - 3° y 4° GRADO

  asdfeqCómo hacer el prototipo perfecto ¡La Guía Definitiva! 8 mejores imágenes de plantillas comic | Viñetas comic, Dibujar historietas, Crear comics Animación de dibujos animados de colmena, abeja, abeja, comida, insectos png | PNGWing Dibujos Para Adolescentes | Vectores, Fotos de Stock y PSD Gratis Industrializan cáscara del café en

• La experiencia como parte del proceso de aprendizaje

  Marti EspilocinABSTRACT DE LA PONENCIA Tema: Formación Integral Mil. Martina Espilocin - Ruca del Valle “La experiencia como parte del proceso de aprendizaje” La misión y el carisma de FASTA es formar en la verdad para la acción, sin embargo, su verdadero mensaje se suele distorsionar. El propósito de este trabajo

• Experiencia de aprendizaje: Conociendo amigos nuevos

  dumbikiExperiencia de aprendizaje: Conociendo amigos nuevos Nombre del CIBV:Los Nachitos Grupo de Edad: 2 a3 años Nombre de la educadora: Lourdes Ramos Fecha: del Lunes :05 al 09 de Septiembre Descripción general de la Experiencia de aprendizaje La experiencia consiste en que los niños/as se encuentren con sus compañeros, y

• Diseño de Experiencias de Aprendizaje Significativas

  GULERMINIO BECERRA ABIGAIL1. Flexibilidad y Adaptación * Descripción: La enseñanza en contextos presenciales discontinuos requiere flexibilidad para adaptarse a las circunstancias cambiantes. Los docentes deben estar preparados para ajustar sus estrategias de enseñanza según las necesidades de los estudiantes y las condiciones del entorno. * Aplicación: Diseñar planes de clase que puedan

• INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

  natalieerivProyecto final Natalie Rivera Desarrollo de Habilidades de Aprendizaje Instituto Profesional IACC Fecha: 26-06-2017 INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1. Datos personales: Nombre: Natalie Nicole Rivera Opazo Asignatura: Habilidades del aprendizaje Carrera: Gestion Industrial Fecha de inicio: Fecha de término: 1. Comenta las expectativas que tenías de

• INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

  Jorge SegundoNOMBRE: Plan de mejora. La siguiente actividad de cierre de esta asignatura consiste en: * Realizar una síntesis de su experiencia educativa en la asignatura Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje * Elaborar un plan de mejora que le permita identificar las debilidades en su experiencia de aprendizaje y mejorarlas

• Mi Experiencia de Aprendizaje en Servicio Comunitario

  joshua.bernabeAcademia Espíritu Santo Levittown, Puerto Rico Programa de Orientación y Consejería Mi Experiencia de Aprendizaje en Servicio Comunitario Joshua N. Bernabe López 12-A 1. e marzo de 2016. 1. Ensayo: Elegí la organización Ayuda al Desamparado porque ya, como parte de la Sociedad Nacional de Honor, había tenido la oportunidad

• ¿Qué relación hay entre experiencia y aprendizaje?

  iaeh 19691. ¿Qué relación hay entre experiencia y aprendizaje? 2. ¿De qué manera se construye el conocimiento? 1.- Viendo el video de introducción al aprendizaje experiencial, me aprovecharé, en el correcto uso de la palabra, de la metáfora utilizada por el profesor Najera en relación a la “ampliación de una casa.”.

• INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

  Ne PalomoNOMBRE: Informe de Síntesis. INSTRUCCIONES: Realiza una síntesis de tu experiencia educativa en la asignatura Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje. Para ello, completa el siguiente formato de informe: ________________ INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1. Datos personales: Nombre: Nehemías Palomo Asignatura: Fundamentos de sistemas operativos Carrera:

• INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

  ljdmNOMBRE: Plan de mejora. La siguiente actividad de cierre de esta asignatura consiste en: * Realizar una síntesis de su experiencia educativa en la asignatura Desarrollo de Habilidades para el Aprendizaje * Elaborar un plan de mejora que le permita identificar las debilidades en su experiencia de aprendizaje y mejorarlas

• EXPERIENCIA EN LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

  leipao123APRENDIZAJE AUTÓNOMO EXPERIENCIA EN LOS AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE. CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS PROGRAMA ADMINISTRACIÓN EN SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO OCAÑA 2019 INTRODUCCIÓN Las TIC´S en la actualidad están cumpliendo un papel importante en la vida académica, permiten un fácil acceso a información de actividades, permiten el

• INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE

  evarcoirisDESARROLLO DE HABILIDADES PARA EL APRENDIZAJE INFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE NFORME DE SÍNTESIS DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 1. Síntesis de la experiencia educativa: (Utiliza un promedio de 500 palabras para contestar todas las preguntas) 1. Comenta las expectativas que tenías de la asignatura y si

• La Experiencia del Aprendizaje en la Educación Online

  Fiorella PerezLa Experiencia del Aprendizaje en la Educación Online S Sustituir ¿Qué elementos del proceso de aprendizaje en línea podrían ser sustituidos para mejorar la experiencia del estudiante? Reemplazar las evaluaciones tradicionales por métodos más interactivos, como la evaluación basada en proyectos o la retroalimentación formativa continua. C Combinar ¿Cómo se

• El Aprendizaje Cooperativo De Acuerdo A Mi Experiencia

  grandanes5757Se acepta que cada estudiante construye su propio conocimiento y que la información no se graba pasivamente en la mente, lo cual no es nada nuevo y se ha expresado popularmente con la frase "nadie aprende en cabeza ajena", pero esto no implica que los estudiantes deban descubrir ellos mismos

• EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE- METODO FACTORES PONDERADOS.

  Andrea VanessaDescripción: institucional UAG[1]chico Universidad Autónoma de Guadalajara Campus Tabasco Dirección Ingeniería Descripción: LOGO ELECTRONICA Y COMUNIC Diseño de Sistemas Productivos EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE METODO FACTORES PONDERADOS 1.- Una empresa de alimentos ha decidido expandir su línea de enlatados abriendo una nueva localización de fábrica. Esta expansión se debe a la

• Reflexiones y aprendizajes de la experiencia pedagógica

  Cristian OviedoGUÍA DE TRABAJO AUTÓNOMO III DOCUMENTACIÓN DE LA EXPERIENCIA IMPLEMENTADA NOMBRE DE LA MAESTRA/O NOMBRE DE LA UDS O IE CRISTIAN ALEXANDER OVIEDO BENAVIDES CENTRO DE DESARROLLO INFANTIL UNIDAD VILLANUEVA OBJETIVOS * Dar cuenta a través de una documentación de las reflexiones y aprendizajes producto de la experiencia pedagógica diseñada,

• Modelo de David Kolb, aprendizaje basado en experiencias

  ordanaModelo de David Kolb, aprendizaje basado en experiencias. Desarrollado por: David Kolb a principios de los años 70's. David Kolb (citado en Guild y Garger, 1998), era un experto en administración de la Universidad Case Western Reserve, desarrolló un modelo de aprendizaje basado en experiencias. Para Kolb (citado en Alonso,

• EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7: “COMPRENDO LO QUE LEO”

  Natalia Chuquiyauri HuertaTÍTULO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE 7: “COMPRENDO LO QUE LEO” COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE REGULARIDAD EQUIVALENCIA Y CAMBIO. PROPÓSITO DE LA EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: Establecemos relaciones entre datos, valores desconocidos y las transformamos a expresiones algebraicas o graficas que incluyen funciones cuadráticas. Asimismo, combinamos y empleamos estrategias heurísticas, recursos,

• Experiencias personales en las actividades de aprendizaje

  CAMAMIYEMi bitácora de aprendizaje- Experiencias personales en las actividades de aprendizaje 1. En las actividades de aprendizaje en el Entorno de Aprendizaje Colaborativo 1.1 Dificultades en las actividades de aprendizaje en el Entorno de Aprendizaje colaborativo Muchas veces la dificultades que se presentan en este tipo de sistema es que

• Ambientes virtuales de aprendizaje. Una nueva experiencia

  edithgzzhLicenciatura en Educación Tema: “Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Una Nueva Experiencia” Tipo de Actividad: Reporte de Lectura Integrantes: Nidia Edith González Herrera Abigail Hernández Mercado Andrea Carolina Trejo Rangel Materia: Estrategias de Aprendizaje en Ambientes Virtuales Nombre del Maestro: Arístides Ramón Rosado Pérez Torreón Coahuila, 21 de Julio del 2018.

• Ambientes Virtuales de Aprendizaje: Una nueva experiencia

  BrendaJaneth26Índice Portada……………………………………………………………..1 Introducción………………………………………………………..2 Índice……………………………………………………………….3 Reporte de Lectura: “Ambientes Virtuales de Aprendizaje: Una nueva experiencia”…………… Conclusion……………….. Referencias Bibliográficas……………………………………...13 Introducción* En el siguiente trabajo se realizara un reporte de lectura contestando a una serie de preguntas acerca de la Nueva Experiencia en los Ambientes Virtuales de Aprendizaje. Recordemos que el ambiente virtual

• EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “Conociendo a mis amigos”

  eddissonmD:\COORDINACIÓN PEDAGÓGICA\logos\logo.png Centro Educativo Los Pinos PLANIFICACIÓN QUINCENAL GRUPO: 2 a 3 AÑOS NIVEL: EDUCACIÓN INICIAL SUBNIVEL: INICIAL 1 JORNADA: MATUTINA DOCENTE: GABRIELA CEVALLOS EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “Conociendo a mis amigos” No. DE NIÑOS: 14 TIEMPO: 2 semanas FECHA DE INICIO: lunes 17 de septiembre - 2018 FECHA DE TÉRMINO:

• Pedagogia - Experiencia del estudiante con el aprendizaje.

  delmaisalexPedagogia: estas practicas pedagógicas están comprendidas por lo que realmente se esta haciendo existente entre el proyecto de enseñanza y su creación a los resultados que se obtiene de este. Según Guanipa(2008) presenta la pedagogia como un conjunto de saberes que se ocupa de la educación y como ciencia de

• Experiencia de Aprendizaje. Inglés como Lengua Extranjera

  frank2802EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE N° 2 1. DATOS GENERALES: Intercambio de maestros México - Estados Unidos 2019 - Becas México 1. I.E. Nº : 86686 “Señor de la Soledad” 2. Área : Ingles como Lengua Extranjera 3. Grado y sección : 3 - 4° A- B-C-D. 4. Fecha de ejecución :

• EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “REVISO MIS CONOCIMIENTOS”

  Gabriela MTUNIDAD EDUCATIVA PARTICULAR “NUEVA BELÉN” DIRECCIÓN: AV. 113. CALLE 311 AMIE: 13H02520 TELÉFONO: 0990937249 EMAIL: nuevabelen@yahoo.com MANTA, MANABÍ, ECUADOR PLAN EDUCATIVO COVID-19 ESQUEMA DE PLANIFICACIÓN SEMANAL POR EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE PARA EDUCACIÓN BÁSICA CUARTO AÑO EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE: “REVISO MIS CONOCIMIENTOS” NIVEL EDUCATIVO: Cuarto Año Básico NRO. DE NIÑOS: 10

• SISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS Y LECCIONES DE APRENDIZAJE

  05m4rSISTEMATIZACIÓN DE EXPERIENCIAS Y LECCIONES DE APRENDIZAJE La práctica docente se realiza con el objetivo de preparar al nuevo docente para que este sea capaz de afrontar problemas educativos y poderles dar una solución. Desde su inicio, la práctica deja una primera experiencia en el pensar del practicante ya que

• Ámbito de Experiencias de Aprendizajes: NATURAL Y CULTURAL

  norabeaSala: 5 años- Turno Tarde. Sección: “B” Docente: Duración: 8 días Fundamentación: El 12 de octubre se conmemora el Día del Respeto por la Diversidad Cultural, en donde se enfatiza el respeto y la importancia de nuestros orígenes. En nuestra sala se intentará promover en los niños la reflexión, la

• Desarrollo de las Actividades o Experiencias de Aprendizaje

  IrigonzalezINTRODUCCION En este informe se dan detalladamente las actividades realizadas, durante nuestra práctica docente en el Instituto Oficial Marcelino Ponce Martínez. Esta práctica contempla las acciones técnicos y teóricas de los alumnos de primero de ciclo común 1 y 2. El tiempo de duración de esta práctica fue desde el

• Programación a Través de Experiencias de Aprendizaje 2022

  jaret01Programación a Través de Experiencias de Aprendizaje 2022. Dibujo de Lápiz II pintado por Lapiz en Dibujos.net el día 20-10-10 a las 10:44:57. Imprime, pinta o colorea tus propios dibujos! Borde De Pizarra Ilustración De Dibujos Animados Ilustración De Borde Borde, Imágenes Prediseñadas De Pizarra, Borde De Pizarra, Ilustración De

• Mi experiencia de aprendizaje Modos de adquirir la propiedad

  Evet007________________ Mi experiencia de aprendizaje Modos de adquirir la propiedad Cuadro sinóptico Elabore un esquema en el cual enliste las diferentes formas de adquirir la propiedad, relaciónelas con el Código Civil para el Distrito Federal y ejemplifique cada caso. Al final del esquema, incluya una breve reflexión personal acerca de

• Planificación Micro curricular por Experiencia de Aprendizaje

  Estefania GonzalezCENTRO DE EDUCACIÓN INICIAL “ROSA CELESTE TERREROS” Correo Electrónico: ro.saceleste@hotmail.com CODIGO AMIE: 12H01748 VALENCIA – LOS RIOS – ECUADOR Nombre: Lcda. Sandra Chang V. Inicial: 2 Paralelo: 2 “F” Sección: Matutina Planificación Micro curricular por Experiencia de Aprendizaje Experiencia de Aprendizaje Adaptándome a mi escuelita Grupo de Edad 4-5 años

• VIVIR EL APRENDIZAJE: LA EXPERIENCIA COMO FUENTE DE CONOCIMIENTO

  ALEX DUVEAutor: Marlene Viridiana Alba Rangel Se premia la quietud física, el silencio, la rígida uniformidad de la postura y el movimiento; la simulación como máquina de las actitudes del inteligente. El quehacer del maestro es que los alumnos satisfagan estas exigencias y castigar las desviaciones Dewey, 1995 Introducción Aprender ocurre

• Actividad Preguntas sobre experiencia aprendizaje entre escuelas

  lynda-josCENTRO ESCOLAR DESPERTAR” 17PJN0329N CUARTA SESIÓN ORDINARIA CUADRO 1 ACTIVIDAD 8. PREGUNTAS SOBRE EXPERIENCIA APRENDIZAJE ENTRE ESCUELAS. EQUIPO: CENTRO ESCOLAR DESPERTAR PREGUNTAS RESPUESTAS a) ¿Qué problemática de mayor dificultad presentamos y qué aprendimos después de analizarla? Problemática: La planeación realizada y aplicada por el equipo docente es variable, ya que

• Experiencia en el proceso de aprendizaje de una lengua extranjera

  ADAMEDEISYACTIVIDAD # 2 RECONOCIMIENTO DEL CURSO 1. REFLEXION PERSONAL: • EXPERIENCIA PREVIA EN PROCESOS DE APRENDIZAJE DE UNA LENGUA EXTRANJERA. RTA/ solo he tenido experiencia con un idioma y es el ingles, lo practique toda mi primaria y secundaria en el colegio Luis Carlos galán sarmiento. Mi profesor realizo un

• EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD Nº3 - PLANIFICANDO EL FUTURO

  Barbara DiazRA Nº01-3 EXPERIENCIA DE APRENDIZAJE ACTIVIDAD Nº3 - PLANIFICANDO EL FUTURO 1. INTRODUCCIÓN: Esta actividad tiene como objetivo que el estudiante pueda poner en práctica los conocimientos adquiridos en la primera experiencia de aprendizaje. 2. INDICADORES DE LOGRO: El alumno deberá ser capaz de: 1. Diseñar la misión del área

• Adultos: Un aprendizaje significativo desde y para la experiencia.

  Tomás LorenziniAdultos: Un aprendizaje significativo desde y para la experiencia. 1 día, 24 horas, 60 minutos, 60 segundos. La vida es un conjunto de momentos producidos en el tiempo, que atesoramos desde la experiencia de percepción del mundo en que vivimos. Por lo tanto a nuestro entender, en el juicio de

• Experiencia de Aprendizaje en Casa # 1. Proceso de autoconocimiento

  Jose Miguel Rincon EscobarUNIVERSIDAD ESTATAL A DISTANCIA ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANIDADES CATEDRA DE MÉTODOS DE ESTUDIO A DISTANCIA E INVESTIGACIÓN CENTRO UNIVERSITARIO: SAN JOSE Experiencia de Aprendizaje en Casa # 1. Proceso de autoconocimiento Curso: Métodos de Estudio a Distancia e Investigación. CÓDIGO: 00055 NOMBRE DEL O LA ESTUDIANTE: JOSE MIGUEL

• Ámbito de Experiencia de Aprendizaje: Formación Personal y Social

  yanialeivaPeriodo de abril-julio Apellido y nombre del niño/a: Apellido y nombre de la docente: Sección: 4 años Turno: Tarde Año: 2011 Ámbito de Experiencia de Aprendizaje: Formación Personal y Social Núcleo de aprendizaje: Identidad –Autonomía-Convivencia Su asistencia a clase es irregular. Interactúa continuamente en forma verbal con los demás niños

• Experiencia de aprendizaje. Colegio de la paz y el regreso a clases

  RODC0222Experiencia de aprendizaje. Colegio de la paz y el regreso a clases Estadística I Contenido Introducción. 3 Experiencia de aprendizaje. Colegio de la paz y el regreso a clases. 4 Conclusión 8 Referencias 9 ________________ Introducción. “Las distribuciones de frecuencias son tablas en que se dispone las modalidades de la

• MI EXPERIENCIA EN EL CURSO DE TECNOLOGÍA DEL APRENDIZAJE EN LA UTP

  Sharon Del CarpioMI EXPERIENCIA EN EL CURSO DE TECNOLOGÍA DEL APRENDIZAJE EN LA UTP Autor: Sharon Yvonne del Carpio Cotacallapa Correo: u18305078@utp.edu.pe INTRODUCCIÓN Con el objetivo de tener buenos estudiantes, nuestra casa de estudios ha optado por tener cursos interesantes dentro de la currícula de la universidad. Dentro de los cursos innovadores,

• Diversificación y acompañamiento de la experiencia de aprendizaje

  TeiquizzitaOrientaciones generales para la diversificación y acompañamiento de la experiencia de aprendizaje Orientar a los docentes acerca de los componentes que contiene una experiencia de aprendizaje y ejemplificar el proceso de su diversificación, cuidando la articulación entre los componentes que la integran. Asimismo, se especifica la ruta general para acompañar

• Mi experiencia de aprendizaje. Bases jurídicas de la Independencia

  Maria HernandezHistoria del Derecho Mexicano Unidad 6. La Independencia Mexicana y el Derecho de Transición Mi experiencia de aprendizaje. Bases jurídicas de la Independencia Cuadro comparativo y reflexión Revise y analice los textos originales de cada documento citado en el cuadro, posteriormente, anote la información más importante sobre los elementos a