Formación Ciudadana ensayos gratis y trabajos
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FORMACION ETICA Y CIUDADANA
FORMACIÒN ÈTICA Y CIUDADANA Se considera habitante de la República Argentina a toda persona, argentina o extranjera que viva en nuestro territorio. Los nativos son aquellas personas que nacieron dentro del territorio argentino. Son nativos por opción, quienes nacieron en el extranjero, de padres argentinos y eligieron nuestra nacionalidad. También habitan en la Argentina extranjeros, o sea, personas que no nacieron en nuestro país pero viven en él y cuyos padres también son extranjeros. Todos
Enviado por zulelapeque / 1.647 Palabras / 7 Páginas -
Formacion Etica Y Ciudadana
Índice 1. Se puede definir, en términos generales, como el conjunto de principios y normas jurídicas que regulan las relaciones patrimoniales y vínculos subjetivos de las personas, considerándolas como sujetos de derecho, o como aquel que rige al ser humano como tal, sin consideración a sus actividades peculiares (que dan lugar a otras ramas especializadas del Derecho, como el mercantil o el laboral). Es el que regula sus relaciones con sus semejantes y con el
Enviado por mac003 / 737 Palabras / 3 Páginas -
Formación Humana y Ciudadana
sumen Unidad I Formación Humanay Ciudadana La persona humana es un ser que es un todo completo que no puede dividirse en partes sin morir, es diferente a todos los demás miembros de su especie, aunque todos sean participes de lamisma naturaleza. Las dimensiones de una persona pueden distinguirse en dos, la espiritual y la material, las dos conforman una unidad para que la persona sea persona, ya que cuando se presenta lamuerte un cadáver
Enviado por RocioMojica / 287 Palabras / 2 Páginas -
GUIA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA FORMACION HUMANISTICA Y CIUDADANA
GUIA DE APRENDIZAJE ASIGNATURA FORMACION HUMANISTICA Y CIUDADANA DOCENTE: IVETH PEÑA ALUMNO S CODIGO: GRUPO: 6 1. ANDREA CAROLINA SILVA MANJARRÉS 2013226185 2. SEBASTIAN BRICEÑO 2014114007 3. RONALD MOLINA MANJARRES 2014114024 PROPOSITO Desarrollar competencias éticas y humanísticas, despertando interés por aprendizaje significativo en la sociedad del conocimiento. ACTIVIDAD Teniendo como apoyo conceptual el video Desarrollo Humano https://www.youtube.com/watch?v=SR-5RM_ysBE CONCEPTUALIZA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS. 1. Que es para usted desarrollo humano 2. Que puede hacer el desarrollo humano
Enviado por rony_91 / 1.103 Palabras / 5 Páginas -
Formación ética y ciudadana
Objetivo: Los valores son la parte central de una formación ética y ciudadana para la convivencia de las personas en la sociedad, ya en el primer módulo nos empezamos a dar cuenta de ello. Procedimiento: 1. Escoge un valor para cada una de las categorías (sociales, culturales y morales) con el que más te sientes identificado. 2. Defínelos y desarrolla una campaña de promoción con un cartel para cada uno de éstos. 3. Puedes valerte
Enviado por yam1995 / 275 Palabras / 2 Páginas -
FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
013 | FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA Ética individual y social (segunda parte) Por Lic. Marisol Palacios Tal como la ética y la moral determinan la forma correcta de actuar del individuo, también existe la ética social que regula la conducta de todos los individuos que forman parte de esa sociedad. / ABC Color La ética individual determina la forma de actuar correcta o incorrecta del individuo, y sus efectos recaen sobre sí mismo y no
Enviado por alexmoonzonzoni / 380 Palabras / 2 Páginas -
Clase Formación Ética Y Ciudadana
Fecha: Objetivos: Interactuar con los alumnos para conocerlos. Autoidentificarse para entrar en confianza. Plantear normas para resolver diferentes situaciones. Actividades 1) Las docentes se presentarán con alumnos y padres, comentando objetivos para este ciclo lectivo 2015. 2) Trabajamos la oralidad: ¿ Qué quiero lograr en 7° grado?. ¿ Qué espero de mis docentes?. ¿ Qué espero de mis compañeros?. ¿Qué ofrezco? Nos conocemos más 3) A. Cada alumno pensará en sus características
Enviado por lorej20 / 234 Palabras / 1 Páginas -
Valores y desarrollo moral de la Formación Humana y Ciudadana.
Idea principal: sus dimenciones, facultades y libertad para reconocer el bien (persona y sociedad). Valores y desarrollo moral de la Formación Humana y Ciudadana. La importancia de la formacion humana ,individual ,radica desde hace mucho tiempo y eso quiere decir que somos seres sociales y que cada uno de nuestros actos afectan directa o indirectamente a todos los seres humanos que nos rodean , por lo tanto debemos ser cuidadosos con nuestras acciones debemos utilizar
Enviado por pipojobo / 434 Palabras / 2 Páginas -
LA FORMACION HUMANA CIUDADANA
LA FORMACION HUMANA CIUDADANA Para poder analizar y entender que es la Formación Humana Ciudadana debes comprender el verdadero significado de persona humana, que según la filosofía Aristotélica nos indica que el ser humano es un ser que es un todo completo; esto quiere decir que el ser humano posee dos dimensiones las cuales relacionamos como lo espiritual y lo material. Para esto debemos tener en cuenta que el cuerpo y el alma son uno
Enviado por DUFAY1 / 497 Palabras / 2 Páginas -
FORMACION HUMANA Y CIUDADANA
INTRODUCCION La formación de los ciudadanos, ya que a partir de sus conocimientos pueden desarrollar sus potencialidades como ser humano y sus fortalezas como pueblo creativo y con vocación libertadora, para asumir el reto de ser protagonista de un proceso de cambio cuya finalidad sea la defensa de la democracia, la justicia social, la independencia del colonialismo y la autodeterminación de los pueblos, la cual redunda en la preservación de los valor y acervos culturales
Enviado por libra89 / 17.015 Palabras / 69 Páginas -
Formacion Humanistica Y Ciudadana
EL HUMANISMO El humanismo es un valor subjetivo que posee cada ser humano, pone énfasis en la responsabilidad del propio hombre para darle sentido a su vida, sin requerir a la existencia de un mundo valioso o un Dios. Busca que la persona tenga por sobre todo su lado humano con equilibrio, integridad, respeto y con valores, ha evolucionado e integrado, a través de su historia, aquellos elementos que facilitan que el hombre adquiera una
Enviado por wenariza_ / 1.055 Palabras / 5 Páginas -
FORMACION HUMANA Y CIUDADANA
INTRODUCCION La formación de los ciudadanos, ya que a partir de sus conocimientos pueden desarrollar sus potencialidades como ser humano y sus fortalezas como pueblo creativo y con vocación libertadora, para asumir el reto de ser protagonista de un proceso de cambio cuya finalidad sea la defensa de la democracia, la justicia social, la independencia del colonialismo y la autodeterminación de los pueblos, la cual redunda en la preservación de los valor y acervos culturales
Enviado por Adrian31 / 327 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO FORMACIÓN HUMANA Y CIUDADANA
Formación humana y ciudadana como lo dice formación, es saber cómo es que estamos conformados nos ayuda a entender que como persona somos una sustancia individual de naturaleza racional que somos diferentes unos entre otros aunque participemos en la misma naturaleza. Somos indivisibles, se nos pueden distinguir dos dimensiones: la espiritual y la material, ambas nos conforman como unidad; poseemos dos facultades como tales que son la inteligencia y la voluntad que son las que
Enviado por 8r3nd4 / 1.735 Palabras / 7 Páginas -
Formación Ética y Ciudadana Tema: El Cristianismo
(Josefina Albertini, 2013)MINISTERIO DE EDUCACIÒN Y CULTURA C:\Logo_CESCJ\logo CESCJ.jpg C:\Logo_CESCJ\MEC.jpg CENTRO EDUCATIVO SAGRADO CORAZÒN DE JESUS EDUCACIÒN MEDIA “Impulsados por el Corazón de Jesús, al servicio de los más necesitados” Formación Ética y Ciudadana Tema: El Cristianismo Responsables: * Ana Luraghi * Bruna Ocàriz * Tatiana Molinas Profesora: Lic. Celia Blanco Primer Curso Bachillerato Técnico en Administración de Negocios Fernando de la Mora – Paraguay 2015 ÍNDICE INTRODUCCIÓN 3 CRISTIANISMO 4 LA VIRGEN MARÍA 7
Enviado por brunaocariz / 4.074 Palabras / 17 Páginas -
Formación humanística y ciudadana
En este artículo se presentará una breve reflexión teórica que desde nuestro punto de vista vamos a exponer pero primero vamos a ver que dice Guillermo O´Donell sobre este articulo dice, es un régimen democrático que es un componente fundamentalmente en la democracia, pero es una reflexión democrática de varios conceptos tales como el estado, y los derechos humanos. Pero También se habla sobre tres vectores que son el estado moderno, derechos individuales, y autoproducción
Enviado por yilmarpolo / 2.315 Palabras / 10 Páginas -
LA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DE VALORES Y CONCIENCIA CIUDADANA DE LAS INSTITUCIONES PÚBLICAS DE LA CIUDAD DE IBAGUÉ
PERFIL DE PROYECTO INTEGRANTES: OMAR EDUARDO ROJAS GARCIA LAURA CAMILA SEGURA VARGAS JAIME ALBERTO ROJAS PATERNINA LAURA VANESSA VANEGAS HERRERA LEIDY LORENA ORTEGON CARTAGENA FERNEY TORRES VIVAS JULIANA MARCELA RAMIREZ VELASQUEZ EMEL GALLEGO AUDREY LLACHE ACOSTA JENNICA KATERINE GIRALDO PRESENTADO A: ALCALDIA MUNICIPAL DE LA CIUDAD DE IBAGUE ESCUELA SUPERIOR DE ADMINISTRACION PÚBLICA TERRITORIAL TOLIMA (ESAP) IBAGUE-TOLIMA 2014 LA PARTICIPACIÓN DE LOS JÓVENES EN LA FORMACIÓN Y PRÁCTICA DE VALORES Y CONCIENCIA CIUDADANA DE LAS
Enviado por Omar R / 1.632 Palabras / 7 Páginas -
AREA: FORMACION CIVICA CIUDADANA
Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación I.E.E. MARIA PARADO DE BELLIDO http://image.slidesharecdn.com/pci2011mara-110405123854-phpapp02/95/pci-2011-mara-1-728.jpg?cb=1302007231 AREA: FORMACION CIVICA CIUDADANA ALUMNA: HUAMAN CHAMORRO; JESSICA PROFESORA: LIZET ESPIRITU GRADO: 4 SECCION: B DURACION: TODO EL AÑO ACADEMICO BUENA HIGENE BUENA SALUD 1. IDENTIFICACION Y SELECCIÓN DE ASUNTOS PUBLICOS 1. SELECCIÓN DEL ASUNTO PÚBLICO * Las estudiantes buscan prevenir las enfermedades que podamos contraer dentro de la institución educativa, desarrollando una buena limpieza y mejoramientos de
Enviado por Jes-isa / 433 Palabras / 2 Páginas -
FEC derecho de jurisdiccion Trabajo Práctico de Formación Ética y Ciudadana
[Escriba el título del documento] Trabajo Práctico de Formación Ética y Ciudadana Garantías Constitucionales Profesora: Laura Carboni Año: 2015 Curso: 5º 5ta Turno Tarde Integrantes: Diego Zaleski, Andrés Wajnsztok, Rafael Perelmuter, Pablo Galante ________________ Consignas: A partir de la lectura del material de Lonigro, Correpi y el documental Nunca digas Nunca, responder: 1. ¿Qué relación existe entre el Derecho de Jurisdicción (y de jueces naturales) y el gatillo fácil? Ejemplo 2. ¿Cómo se refutan las
Enviado por Rafa Perel / 1.942 Palabras / 8 Páginas -
Considera que se puede transformar la cultura de una sociedad, a partir de la formación de competencia ciudadanas
Considera que se puede transformar la cultura de una sociedad, a partir de la formación de competencia ciudadanas. Enseñar la ciudadanía, formar un buen ciudadano es algo indispensable y sin duda posible. El paso de esas instancias culturales a lo que ya implica una nación es algo que se aprende desde que se llega a este mundo y una vez que se está habitando en una sociedad. De qué manera esta práctica le ayudó a
Enviado por vivianes / 1.386 Palabras / 6 Páginas -
Secuencia Diversidas cuarto grado. Formación ética y ciudadana
Grado: 4° Área: Formación ética y ciudadana Año: 2015 Residentes: Cabrera Leiva, Yesica Mariel. Fundamentación: El concepto de diversidad, implica al mismo tiempo variedad y diferencia. Cada ser humano, posee características que comparte con el resto de los hombres, sin embargo, cada persona dispone de una serie de características, capacidades, disposiciones especiales que son las que lo hacen único y lo diferencia del resto de la especia. Por lo tanto, la situación de enseñanza tendrá
Enviado por Mariee Cabrera / 735 Palabras / 3 Páginas -
FORMACION HUMANA Y CIUDADANA.
UNIVERSIDAD DE ESTUDIOS AVANZADOS C:\Users\gabriel esparza\AppData\Local\Microsoft\Windows\INetCache\Content.Word\images.jpg FORMACION HUMANA Y CIUDADANA DOCENTE: IBARRA RODRIGUEZ JOSE ANTONIO TRABAJO: NOVIEMBRE – GRUPOS SOCIALES. PRESENTA: ESPARZA GASPAR GABRIEL HUMBERTO MEXICALI B.C. , ENERO 28 , 2016 TEMA I : Grupos sociales. * Que grupo social se manifiesta en el video?. Considero que el grupo Noviembre era un grupo primario, pues los unían lazos de afecto mutuo, era un grupo pequeño en donde todos cooperaban y socializaban. Ellos se conocían
Enviado por luisesparza / 1.184 Palabras / 5 Páginas -
Somos Solidarios - Formación Ética y Ciudadana.
Somos Solidarios. Actividades Etapa Diagnóstica 2016 Formación Ética y Ciudadana Quinto grado Docente: Fernanda Rodríguez. Primer día: Los tres grupos juntos, lugar a definir. Se presentan las tres docentes de área y si hay algún alumno ingresante. Se le entrega la fotocopia del cuento ¿Somos solidarios?. Lectura individual y en segunda instancia socializamos la lectura, escuchando, valorizando y respetando las diferentes opiniones. ¿Somos solidarios? Un hombre joven, desanimado de todo, salió a dar una vuelta
Enviado por MFRamosgenerales / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
Formación Ética y Ciudadana.
Formación Ética y Ciudadana La formación de ciudadanos y ciudadanas debe tender a ser integral a fin de desarrollar en los/las adolescentes y jóvenes aptitudes y actitudes que les permita ser capaces de crear e intervenir en proyectos comunes, en todos los ámbitos donde se desenvuelvan (políticos, culturales y jurídicos) de la sociedad. Esto les permitirá ser protagonistas de su propio proyecto de vida, construyendo en el aquí y ahora, su ciudadanía activa y participativa.
Enviado por CRISmerito / 1.028 Palabras / 5 Páginas -
FORMACIÓN DE ESTRATEGIAS CIUDADANA PARA LA PREVENCIÓN DEL DELITO EN LA COMUNIDAD DE LA URBANIZACIÓN DE BOYACÁ I SECTOR I, MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR, BARCELONA DEL ESTADO ANZOÁTEGUI.
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL DE LA SEGURIDAD CENTRO DE FORMACIÓN ANZOÁTEGUI UNIDAD CURRICULAR. INESTIGACION INNOVACION FORMACIÓN DE ESTRATEGIAS CIUDADANA PARA LA PREVENCIÓN DEL DELITO EN LA COMUNIDAD DE LA URBANIZACIÓN DE BOYACÁ I SECTOR I, MUNICIPIO SIMÓN BOLÍVAR, BARCELONA DEL ESTADO ANZOÁTEGUI. (Trabajo de investigación, como requisito para optar al grado de Técnico Superior Universitario en Servicio de Policía) Tutora: Autores: Lcda. Carmen Díaz Castillejo, Freddy C.I V-7672765 Cova, Luis C.I V-22572079
Enviado por lourdesve / 9.157 Palabras / 37 Páginas -
Tema- Formación ética y ciudadana.
Formación Ética y Ciudadana ________________ Creemos que la mejor forma para realizar un análisis de la situación actual del aula no es otra que retrotraemos necesariamente a la aparición y el desarrollo del dispositivo escolar. La función social que el dispositivo escolar ha tenido en el trascurso de la historia, nos permite analizar qué tipo de alumnos y que universidades sostenemos a través de nuestra practica como docentes. La escuela no existió siempre, sino por
Enviado por Tatiana Ramirez / 2.573 Palabras / 11 Páginas -
Guia formacion humanistica y ciudadana
ASIGNATURA FORMACION HUMANISTICA Y CIUDADANA DOCENTE IVETH PEÑA GUIA DE APRENDIZAJE PROPOSITO Identificar la importancia de la participación de la ciudadanía en el sistema político democrático. CRITERIOS DE EVALUACION * Se entregara en medio físico con un valor cuantitativo de 15 puntos * La socialización de la guía en clase 20 puntos * Si la guía es en bina cualquiera de los estudiantes socializa y la nota es grupal ACTIVIDAD 1. Conceptualiza la definición de
Enviado por Angel Del Castillo / 1.746 Palabras / 7 Páginas -
Este trabajo se realiza para el área de Formación Ética y Ciudadana, dictada por la Prof. María Inés Dossena del instituto San Luis Gonzaga, en Esquel Chubut.
Índice Páginas Introducción 2 Desarrollo 3 Conclusión 8 Anexos 9 * Anexo I 9 Bibliografía 16 Introducción Este trabajo se realiza para el área de Formación Ética y Ciudadana, dictada por la Prof. María Inés Dossena del instituto San Luis Gonzaga, en Esquel Chubut. El objetivo de este es analizar y comparar, a través de fuentes bibliográficas, los principios de la Revolución Cubana originales con los manejados en la actualidad, a partir de la siguiente
Enviado por Flor Ravarotto Köhler / 4.919 Palabras / 20 Páginas -
UNAS CLASES DE FORMACION ÉTICA Y CIUDADANA
CLASE NÚMERO UNO Área: Formación ética y ciudadana. Grado: 1° Eje: Valores Tema: “El diálogo” Objetivos: * Reconocer el valor del diálogo como algo importante para las personas. * Identificar el valor del diálogo frente a distintas situaciones. * Reconocer otros valores importantes para la vida cotidiana. Temporalización: Dos clases de 45’ cada una Contenidos: Conceptuales: * El valor del diálogo Procedimentales: * Reconocimiento del valor del diálogo. * Identificación del valor del diálogo con
Enviado por lauraygabriel / 795 Palabras / 4 Páginas -
FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y CIUDADANA.
FORMACIÓN HUMANÍSTICA Y CIUDADANA DOCUMENTO: DESARROLLO HUMANO, Ética y Ciudadanía en un mundo globalizado. Autor: Sergio A. Membrello Cedillo. Desarrollar el tema: LA POLÍTICA LOS PLÍTICOS Y LA ÉTICA EN LA CONSTRUCCIÓN DE CIUDADANÍA: UN LLAMADO AL COMPROMISO HACIA UNA DEMOCRACIA REAL Y UNA ÉTICA CIUDADANA PREGUNTAS ORIENTADORAS 1. ¿Cuál es el fin de un partido político? ¿cuál debe ser el objetivo de los políticos, de su “ser político”? 2. ¿Cómo se entiende una ética
Enviado por canodj35 / 805 Palabras / 4 Páginas -
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA CARTILLA COMO RECURSO DIDÁCTICO QUE CONTRIBUYA A LA FORMACIÓN EN COMPETENCIAS CIUDADANAS EN NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL PRE-ESCOLAR DE LA ENSDB
DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA CARTILLA DIDACTICA DISEÑO E IMPLEMENTACIÓN DE UNA CARTILLA COMO RECURSO DIDÁCTICO QUE CONTRIBUYA A LA FORMACIÓN EN COMPETENCIAS CIUDADANAS EN NIÑOS Y NIÑAS DEL NIVEL PRE-ESCOLAR DE LA ENSDB KARE ANGELICA NUÑEZ MAZZILLI LILIANA ACEVEDO QUINTERO PETRONITA ORTEGA MONDUL ESCUELA NORMAL SUPERIOR DEL DISTRITO DE BARRANQUILLA-UNINORTE CICLO COMPLEMENTARIO DE PEDAGOGIA Barranquilla, Colombia 2015 Profesor: DISEÑO E IMPLEMENTACION DE UNA CARTILLA COMO RECURSO DIDÁCTICO QUE CONTRIBUYA A LA FORMACIÓN EN COMPETENCIAS
Enviado por orlando44 / 4.461 Palabras / 18 Páginas -
Proyecto de vida. Formación humana y ciudadana
ALUMNA: García Muñiz Nuri Janet PROF.: Fernando Gallegos Mexquitic CARRERA: Lic. En psicología MATERIA: Formación humana y ciudadana TEMA: proyecto de vida FECHA DE ENTREGA: 12-noviembre-2016 PROYECTO DE VIDA: 1.- ¿Quién soy? Mujer de 24 años, con un hermoso niño de 3 años y 1 mes de edad el cual es lo más bello e importante, soy una persona curiosa, creativa, con facilidad de palabra, a veces me cuesta relacionarme con la gente pero cuando
Enviado por Hane Jan Garcia / 530 Palabras / 3 Páginas -
DIDÁCTICA DE LA FORMACIÓN ETICA Y CIUDADANA
DIDÁCTICA DE LA FORMACIÓN ETICA Y CIUDADANA TRABAJO PRÁCTICO Nº 1 1. Seleccione una temática del Borrador de DC del área 2. Fundamente la propuesta señalando el modelo de educación moral desde el que se posiciona. 3. Elabore propósitos formativos 4. Para desarrollar el recorte diseñe situaciones de enseñanza utilizando: 1. Fábulas 2. Conflictos en torno al deber: Dilemas morales ¿Qué se debe hacer? 3. Cuestionamientos pautas heredadas, tradiciones, respuestas automáticas y pautas del sentido
Enviado por Gonzalo Bernal / 1.457 Palabras / 6 Páginas -
Formación y Constitución Ciudadana Historia de los derechos humanos
Universidad de Antioquia Formación y Constitución Ciudadana Historia de los derechos humanos. a)Los derechos humanos son los derechos que simplemente tienes por el hecho de ser humano, es la forma que instintivamente esperas que se te trate y el trato que mereces como persona, como el derecho de vivir en libertad, de expresar tus pensamientos y de ser tratado con igualdad, hay mucha clase de derechos, aplicados a ciertos grupos, pero los derechos humanos son
Enviado por Ricardo Carrillo Meneses / 565 Palabras / 3 Páginas -
FORMACION HUMANISTICA Y CIUDADANA
DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES E IDIOMAS FORMACION HUMANISTICA Y CIUDADANA FICHA ANALITICA Nº __ Lectores: Camilo Andrés rodríguez Grupo Nº 07 Fecha de entrega: 07-octubre-2017 Nini Carreño Sánchez Jaider Sierra Palomino Título del Texto Sugerido: Política y ciencia política cap. 5 “El poder” Michael Sodaro Propósito de los lectores: Palabras claves: Poder político, elites políticas, supremacía, influencia, legitimidad tradicional, legitimidad racional-legal, legitimidad carismática, estado de derecho, sistemas de pesos y contrapesos, persuasión, coerción, tiranía de
Enviado por nini1384 / 334 Palabras / 2 Páginas -
Formación de participación ciudadana en los estudiantes del Instituto de Educación Media Superior en la Ciudad de México
UNIVERSIDAD AUTóNOMA METROPOLITANA UNIDAD XOCHIMILCO División de Ciencias Sociales y Humanidades Maestría en Desarrollo y Planeación de la Educación Título Formación de participación ciudadana en los estudiantes del Instituto de Educación Media Superior en la Ciudad de México Estudiante T.S. Yesenia Olvera Barrios “La educación no cambia el mundo: Cambia a las personas que van a cambiar al mundo”. P. Freire Índice Pregunta eje de investigación 3 Objetivo general 3 Objetivos específicos 3 Justificación 4
Enviado por danifernandita / 8.664 Palabras / 35 Páginas -
Espacio curricular: Formación Ética y Ciudadana
Escuela Secundaria N° 7 “Dr. Carlos Lorenzo Vergara” DISEÑO CURRICULAR Espacio curricular: Formación Ética y Ciudadana Curso: 6° Año Orientación: Naturales Turno: Noche Profesor: Año: 2014 RECORRIDO DIDACTICO: FUNDAMENTACIÓN: “LAS PERSONAS Y SU RELACIÓN CON LA ORGANIZACIÓN POLÍTICA DEMOCRÁTICA ARGENTINA”. Formación Ética y Ciudadana , mas que una Disciplina , un Espacio Curricular, es también un espacio para la reflexión , la interpretación, la relación , la creación… datándole a la misma, esta visión, los
Enviado por andre39 / 997 Palabras / 4 Páginas -
Formación etica y ciudadana. La institución consiste en modelos
UNIDAD 1: SOCIEDAD: Es el conjunto de personas que comparten una cultura en común. CULTURA: Son los valores, costumbres y conocimientos que comparte una sociedad. Ninguna cultura puede subsistir sin sociedad, pero tampoco una sociedad puede subsistir sin una cultura. No nos podríamos comunicar, porque no tendríamos un lenguaje en común. La sociedad condiciona muchas de nuestras conductas, aspiraciones, creencias y valores. Por ejemplo, caminamos en 2 patas y no en 4 como animales. Los
Enviado por Dolly Calbucura / 4.850 Palabras / 20 Páginas -
Formacion en cultura ciudadana
FORMACION EN CULTURA CIUDADANA Por: CRISTIAN ALBERTO CORREA CHARRIS 1. ¿Se está formando para el tipo de ciudadano que necesita la sociedad del futuro? en mi concepto personal si me siento en condiciones del ciudadano que necesita el futuro me siento capaz emprendedor tolerante respetuoso abierto a los cambios por lo tanto me siento en formación en una nueva sociedad, pienso que no soy conflictivo y respeto mucho las diferentes opiniones que se dan en
Enviado por Firisney Barcasnegra / 481 Palabras / 2 Páginas -
Formación Ética y Ciudadana Trabajo Práctico N°2
Formación Ética y Ciudadana Trabajo Práctico N°2 12/04/2017 Integrantes: Correa Diaz, Estefania. – 4to “A” Martínez, Araceli I.S.F.D. N°6031 - PICHANAL Trabajo Práctico N° 2 1. Complete el siguiente cuadro: 1. Reflexione en torno a la Educación como problema Ético contemporáneo (Ética Aplicada) y elabore un texto tipo ensayo. Puede ampliar sus argumentos usando información Desarrollo 1. RAMAS DE LA ÉTICA DESCRIPTIVA CONCEPTUAL NORMATIVA APLICADA CASUISTICA *Ética empírica. *Estudio científico de las prácticas y convenciones
Enviado por Ely Nievaas / 577 Palabras / 3 Páginas -
AREA: FORMACION ETICA Y CIUDADANA
PROYECTO DE EDUCACION VIAL AREA: FORMACION ETICA Y CIUDADANA. OBJETIVO: * Conocer y reconocer las señales viales que están en nuestro entorno. * Reconfigurar el espacio de circulación que compartimos, para desnaturalizar las prácticas de transito actuales. * Recuperar el sentido social del cuidado de uno mismo y del otro en la vía pública. DURACION: ACTIVIDADES: * Observamos videos cortos que nos hablan de los cuidados que debe tener el ciudadano al conducirse en la
Enviado por Jesi Oller / 835 Palabras / 4 Páginas -
PLANIFICACION ANUAL DE FORMACION ETICA Y CIUDADANA
Planificación anual de 2° grado- 2019- foca.jpg pinguino.jpg Educación Ciudadana. FUNDAMENTACIÓN: El espacio curricular “Educación Ciudadana” es una propuesta curricular con una larga tradición en la educación ligada a la función política de la escuela que da cuenta del modelo de la sociedad, de ciudadanía y del ciudadano que se pretende formar. Todas las escuelas brindan algún tipo de educación en valores y de educación ciudadana. Esta propuesta curricular pretende acompañar la formación de los
Enviado por Débora Gimena / 1.685 Palabras / 7 Páginas -
FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA Eje: “Un camino de huellas”
FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA Eje: “Un camino de huellas” Objetivos: * Reconocer en situaciones de la vida cotidiana el valor de la libertad y sus condicionamientos. * Manifestar actitudes de respeto, tolerancia, colaboración, empatía y disposición para el dialogo. * Promover el mayor conocimiento e integración dentro del grupo. Contenidos conceptuales Contenidos procedimentales Contenidos actitudinales * La persona como búsqueda de significado para vivir. * Concepto de persona. * Sentimientos * * Reconocimiento de las
Enviado por Denise Sampaolesi / 930 Palabras / 4 Páginas -
TRABAJO PRÁCTICO DE FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
INSTITUTO DE FORMACIÓN DOCENTE N°10. TRABAJO PRÁCTICO DE FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA. PROFESOR: OCAMPO, MARCELA. ALUMNA: GUZMÁN, BRISA. CURSO: 4° “AÑO”. CARRERA: HISTORIA. AÑO: 2019. Informe. El presente informe abordará un análisis de dichos ejes tematicos El Derecho, La justicia ,Los derechos Humanos y el Orden social, resaltando su origen y funciones, concepciones, características, tratando de relacionar los aspectos teóricos con la vida cotidiana personal. Para comenzar el derecho se lo define como un sistema
Enviado por 1234brisaelias / 1.948 Palabras / 8 Páginas -
SEGURIDAD CIUDADANA Y FORMACIÓN POLICIAL
logo unes SEGURIDAD CIUDADANA Y FORMACIÓN POLICIAL Com. IAPMV (J.)/Abg. Johhan A. Pérez P.; C.I.: V-12.864.044 CEFOUNES –Vargas RESUMEN (ABSTRACT). A propósito de la implementación de un nuevo modelo policial de corte humanista y garantista, apegado al más profundo respeto a los Derechos Humanos y más cercano a las comunidades, hoy este plantea serias dudas con relación a su efectividad. Todo ello como consecuencia de procesos formativos, que en su concepción, resultan especialmente destinados a
Enviado por JohhanPerez / 1.653 Palabras / 7 Páginas -
ESPACIO CURRICULAR: FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA
PROYECTO ANUAL INSTITUCIÓN: ESC. TÉCNICA N° 3114 “THOMÁS A. EDISON” ESPACIO CURRICULAR: FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA CURSO: 1° 1° CICLO SUPERIOR DOCENTE: IMELDA MORÁN AÑO: 2018 FUNDAMENTACIÓN Es posible formar éticamente y preparar al estudiante para el ejercicio de la ciudadanía y tomar como punto de partida la consideración de que el sujeto educativo (no solo el qué aprender, sino también el qué enseña) es un sujeto moral y político, al mismo tiempo que se
Enviado por luma83 / 660 Palabras / 3 Páginas -
Trabajo Práctico. Formación Ética y Ciudadana
Trabajo Práctico Formación Ética y Ciudadana Florencia Ordoqui Integrantes: Chávez, Augusto Cociancich, Nahuel Giangualani, Luka Consigna 1: •En su opinión personal, Silvia nombra diferentes visiones de un tallerista, esas visiones son por pensamiento propio de ella, como también, por relatos de otras personas. •Nombra la definición de dominación legitima que se basa en el “Derecho de piso", para luego profundizar su informe. •Habla sobre la esclavitud, desde su criterio y también el sacrificio y decisión
Enviado por 121366 / 379 Palabras / 2 Páginas -
ESPACIO CURRICULAR: FORMACION ETICA Y CIUDADANA
COLEGIO SANTA TERESITA ESPACIO CURRICULAR: FORMACION ETICA Y CIUDADANA CURSO: 1º AÑO “D” PROF. LAURA CECLIA VELA CLASE Nº 9 ….EN EL NOMBRE DEL PADRE, DEL HIJO Y DEL ESPIRITU SANTO…AMEN Para Reflexionar: Lectura del santo evangelio según san Mateo 18, 1-5. 10. 12-14 En aquel momento, se acercaron los discípulos a Jesús y le preguntaron: « ¿Quién es el mayor en el reino de los cielos?». Él llamó a un niño, lo puso en
Enviado por Santiago Torrejon / 1.104 Palabras / 5 Páginas -
Formación Humana y ciudadana
Julio Cesar Alvarado Galaviz Formación Humana y ciudadana Texto Argumentativo: El proyecto de vida es la hoja de ruta general en la que se basa la tarea de tratamiento. Llegar a un consenso con el paciente o cliente de antemano sobre lo que significan para él estos momentos en la situación y etapa; incorporar el “proyecto de vida” en la tarea de tratamiento significa que el caso ha sido evaluado y contextualizado antes, y generalmente
Enviado por julitoalvarado04 / 872 Palabras / 4 Páginas -
¿CÓMO LAS PRESENTACIONES ANIMADAS DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS AYUDAN LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS Y CIUDADANAS EN NIÑOS QUE CURSAN GRADO 5° PRIMARIA?
FACULTAD DE INGENIERÍA Y CIENCIAS BÁSICAS TRABAJO DE CIUDADANIA: ¿CÓMO LAS PRESENTACIONES ANIMADAS DE SITUACIONES PROBLEMÁTICAS AYUDAN LA FORMACIÓN DE CIUDADANOS Y CIUDADANAS EN NIÑOS QUE CURSAN GRADO 5° PRIMARIA? LUZ ANGELA GUZMAN ZAMUDIO, CODIGO: HECTOR GILDARDO BRICEÑO MARTINEZ, CODIGO:1621022614 LENYS GONZALEZ JIMENEZ, CODIGO:1210013139 LEIDY CONSUELO MILLAN CARGAS, CODIGO: DEISY MILENA VELASQUEZ MIRA, CODIGO: INSTITUCIÓN UNIVERSITARIA POLITÉCNICO GRANCOLOMBIANO INDICE Introducción Formar como ciudadanos a los individuos corresponde a inculcar valores y enseñarle a los mismos
Enviado por Lenys Gonzalez / 797 Palabras / 4 Páginas -
FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA ESTEREOTIPOS Y DISCRIMINACIÓN
FORMACIÓN ÉTICA Y CIUDADANA ESTEREOTIPOS Y DISCRIMINACIÓN Actividades: 1. Copien y resuelvan las actividades de la página 2, y registren por escrito sus respuestas. 2. Elaboren un resumen detallado del texto “ Los prejuicios y discriminación” 3. Confeccionen (en la hoja de la carpeta) un afiche donde se refleje lo opuesto a los estereotipos ( tengan en cuenta las campañas publicitarias, los programas de tv, películas, videos musicales, etc. Los mayas ocupaban la zona de
Enviado por wadd12fessd / 1.053 Palabras / 5 Páginas