Grupo B
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Entre las ciudades A y B hay una distancia que resulta de multiplicar el número de su grupo colaborativo por 20 km
yonatan7777Análisis de sucesiones y progresiones FASE 1 1. Entre las ciudades A y B hay una distancia que resulta de multiplicar el número de su grupo colaborativo por 20 km. (Por ejemplo si el número de su grupo colaborativo es tres, entonces debe multiplicar 20Km*3 = 60Km, si el número
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Análisis microeconómico y macroeconómico aplicado a la toma de decisiones en la empresa GRUPO LALA, S.A.B. DE C.V
Oscar Eduardo BenavidesNombre: Oscar Eduardo Benavides Moran Matrícula: 3013352 Nombre del curso: Economía Nombre del profesor: Guillermo Andrés Villagra Fuentes Módulo: 1 y 2 Actividad: Evidencia 1 Fecha y Lugar: 20 de Mayo 2022, Monterrey, Nuevo León TEMA DEL PROYECTO Análisis microeconómico y macroeconómico aplicado a la toma de decisiones en la
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Diagnostico preescolar. El grupo de 3° B está conformado por 7 niños y 4 niñas de entre 4 años 8 meses y 5 años
Dulce PatlanJARDIN DE NIÑOS “PROFRA. ADELA CANTU RODRIGUEZ” Diagnóstico inicial 3° B Ciclo escolar 2017- 2018 Maestra Dulce Alhelí Patlán Saldaña El grupo de 3° B está conformado por 7 niños y 4 niñas de entre 4 años 8 meses y 5 años, Durante las primeras semanas del presente ciclo escolar
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Análisis de los estados de resultados de Grupo Bimbo, S.A.B de C.V. para el mejoramiento de su situación financiera
rco90Nombre: Ricardo Rosas Lopez Matrícula: 03081841 Nombre del curso: Análisis de la información financiera Nombre del profesor: Yazmin Adzyadeth Olano Garcia Módulo: Actividad: Evidencia 2 Fecha: 27-mayo-2023 Bibliografía: Sapiro, I.C.Y. A. Planeación estratégica. Fundamentos y aplicaciones (3rd ed.). McGraw-Hill Interamericana Guajardo, G.G.C.Y.N.A. D.Contabilidad financiera (7th ed.). McGraw-Hill Interamericana. https://blogs.ugto.mx/rea/clase-digital-2-analisis-financiero-basico https://a14121-10653327.cluster211.canvas-user-content.com/courses/14121~6411/files/14121~10653327/course%20files/fz/fz09501/contenedores/tema01.html
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Ciencias Naturales la jornada de observación en la escuela Primaria Pablo Salce Arredondo, en el grupo de 4° “B”
Manuel Sanchez GarzaCiencias Naturales El 29 de febrero se realizo la jornada de observación en la escuela Primaria Pablo Salce Arredondo, en el grupo de 4° “B” con la cantidad de 28 alumnos, el contexto en donde viven es un poco difícil, no tanto por lo económico si no por el ambiente
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Hoy lunes 14 de Octubre del 2013 le corresponde al grupo de 3º“B”realizar los honores a la Bandera Nacional Mexicana
adrianaleticia19BUENOS DÍAS. Hoy lunes 14 de Octubre del 2013 le corresponde al grupo de 3º“B”realizar los honores a la Bandera Nacional Mexicana. La bandera nacional como símbolo del pueblo de México es el símbolo de las aspiraciones del pueblo mexicano. Iniciemos esta ceremonia recibiendo a nuestra gloriosa Bandera Nacional con
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Análisis microeconómico y macroeconómico aplicado a la toma de decisiones en el grupo financiero BANORTE, S.A.B de C.V
CRASCONMaestría Nombre: Elda Carolina Rascón González Matrícula: 2968388 Nombre del curso: Economía Nombre del profesor: Diego E. Samaniego López Módulo: 1 y 2 Actividad: Evidencia 2 Fecha: 30 noviembre 2020 Bibliografía: References BANORTE. (2019). INFORME ANUAL 2019. Obtenido de BANORTE: https://www.bmv.com.mx/docs-pub/sustenta/sustenta_1011570_2019_1.pdf BANORTE. (2020). BANORTE. Obtenido de BANORTE: https://www.banorte.com/cms/banorte/ahorroeInversion/Instrumentosdeinversion/PagareAltosRendimientos/FolletoPagareAltosRendimientos.pdf BMV, G.
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PROPUESTAS DE ESTRATEGIAS PARA PROPICIAR LA INTERIORIZACION DE VALORES EN LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL TERCER GRADO, GRUPO "B".
Groslamii FUNDAMENTACION Valor es un término polivalente, de múltiples significados. En forma general suele entenderse por valor lo que se valora, lo que se considera digno de aprecio; en este sentido valor se identifica con lo bueno. La verdad es un valor, lo mismo que la salud o el sentido
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Diagnóstico sobre la violencia intrafamiliar, obtenido de la consulta a grupos de población de diferentes edades de la ciudad de Mexicali B.C
Isabel MoralesLICENCIATURA EN TRABAJO SOCIAL METODOLOGÍA CUALITATIVA EN INVESTIGACIÓN SOCIAL PROYECTO DE INVESTIGACIÓN TEMA: VIOLENCIA INTRAFAMILIAR INTEGRANTES DEL EQUIPO: María Isabel Mendivil Morales Aseneth Jezabel Verdin Saavedra Sara Isabel Moreno García Mexicali B.C., INDICE INTRODUCCIÓN (incluye los antecedentes) El presente trabajo denominado la violencia intrafamiliar: un problema de intervención, plantea un
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Investigación comparativa de los procesos administrativos de dos empresas: Tenso Químicos S.A. de C.V y Grupo Financiero Banorte S.A.B. de C.V
yareaguirreObjetivo: Investigar los procesos administrativos que llevan a cabo las dos empresas (manufactura y servicios) en las prácticas administrativas, éticas y de responsabilidad social para que continuamente sean mejoradas y que se vea reflejado en su misión, y así llevar al negocio lo más cerca de la visión concretada. Procedimiento:
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Mi experiencia al favorecer los ambientes de aprendizaje en el grupo de 2 “b” en el jardín de niños rosaura zapata”, del municipio de Аyapango
rosalindaa“2012. Año del Bicentenario de El Ilustrador Nacional” ESCUELA NORMAL DE AMECAMECA “MI EXPERIENCIA AL FAVORECER LOS AMBIENTES DE APRENDIZAJE EN EL GRUPO DE 2 “B” EN EL JARDÍN DE NIÑOS ROSAURA ZAPATA”, DEL MUNICIPIO DE AYAPANGO” CAPITULO I y II QUE PRESENTA: ROSALINDA GALICIA VÁZQUEZ ASESORA: LIC. NORMA ALEJANDRA
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Principales causas de embarazos en alumnas de entre 13 a 16 años de edad en el grupo B de la secundaría Juan de la Barrera en Tepatlaxco de Hidalgo Puebla
jaquelineoscarJAQUELINE ORTEGA LAZARO METODOLOGIA DE INVESTIGACIÓN DR. XAVIER AIZPURU KUREZYN Pregunta de investigación ¿Cuáles son las principales causas de embarazos en alumnas de entre 13 a 16 años de edad, en el grupo B de la secundaria Juan De La Barrera en Tepatlaxco De Hidalgo Puebla? TITULO Principales causas de
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El mensaje sobre la situación y los resultados en el sujeto de la lengua española con los grupos de 1 ° B, C, D, YE I ha asignado en el año escolar 2013-2014
pesaedgeEscuela Secundaria Técnica # 5 “Luz González Cosío Acosta” de Villa García Zacatecas ASUNTO: INFORME DE ASIGNATURA Villa García Zacatecas a 15 de julio de 2014 C. Profr. Rolando Ponce Esparza Director de la Escuela Secundaria Técnica # 5 P R E S E N T E Por medio del
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INVESTIGACIÓN DEL COMPORTAMIENTO AGRESIVO EN EL AULA ESCOLAR (ESCUELA PRIMARIA “LIC. JUAN FERNÁNDEZ ALBARRÁN, TOLUCA, EDO. DE MEX. 3er. GRADO, GRUPO “B”)
Palacios204UNIVERSIDAD ETAC UNIVERSIDAD ETAC INVESTIGACIÓN DEL COMPORTAMIENTO AGRESIVO EN EL AULA ESCOLAR (ESCUELA PRIMARIA “LIC. JUAN FERNÁNDEZ ALBARRÁN, TOLUCA, EDO. DE MEX. 3er. GRADO, GRUPO “B”) POR: HÉCTOR JESÚS HERNÁNDEZ BARBEYTO ASESOR: MTRO. MARIO NOEL OCAÑA FERREYRA MATERIA: MÉTODOS Y TÉCNICAS DE LA INVESTIGACIÓN CUALITATIVA EN EDUCACIÓN TOLUCA, EDO. DE
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Grupo de tipos de cáncer que afectan en el sistema linfático. Estos tumores constituyen un grupo de neoplasias de tejido linfoide, derivadas de los linfocitos B o T.
EstmedGUIS DE PRACTICA CLINICA Linfomas No Hodkin en el Adulto Grupo de tipos de cáncer que afectan en el sistema linfático. Estos tumores constituyen un grupo de neoplasias de tejido linfoide, derivadas de los linfocitos B o T. Factores de riego * Genéticos * inmunodeficiencia congénita o adquirida * inmunosupresión
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“La igualdad de género en las relaciones sociales de adolescentes de 13 a 15 años del grupo de tercero “e” de la escuela secundaria técnica no. 29, Tijuana B.C.”
Katia Gomez MastacheUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL Resultado de imagen para LIE Resultado de imagen para UPN UNIDAD 022 LICENCIATURA EN INTERVENCIÓN EDUCATIVA TITULO “La igualdad de género en las relaciones sociales de adolescentes de 13 a 15 años del grupo de tercero “e” de la escuela secundaria técnica no. 29, Tijuana B.C.” ALUMNA:
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ESTE PROYECTO ES REALIZADO POR ALUMNOS DEL SEGUNDO SEMESTRE GRUPO B PARA CONOCER TODO LAS ACCIONES, DOCUMENTOS Y PROCESOS QUE SE DEBEN SEGUIR PARA LLEVAR A CABO UNA EXPORTACION..
Cristóbal RosalesCENTRO DE ESTUDIOS TECNOLOGICOS industrial y de servicios N°84 Solicita la documentación referente a la exportación e importación de productos. Lic. Francisco Orozco Núñez ESTE PROYECTO ES REALIZADO POR ALUMNOS DEL SEGUNDO SEMESTRE GRUPO B PARA CONOCER TODO LAS ACCIONES, DOCUMENTOS Y PROCESOS QUE SE DEBEN SEGUIR PARA LLEVAR A
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INVESTIGACIÓN PARA SABER SI LA OBSERVACIÓN EXTERNA AUMENTA EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DEL 5TO. DE PRIMARIA DEL GRUPO "B" DE LA ESCUELA PRIMARIA JOSÉ NARCISO ROVIROSA
fernando1983INVESTIGACIÓN PARA SABER SI LA OBSERVACIÓN EXTERNA AUMENTA EL RENDIMIENTO ESCOLAR DE LOS ALUMNOS DEL 5TO. DE PRIMARIA DEL GRUPO “B” DE LA ESCUELA PRIMARIA JOSÉ NARCISO ROVIROSA Elaborado por: Dulce Mayling barrera Cayetano Sandra Janeth González Pérez INDICE Introducción……………………………………………………………….3 Marco teórico……………………………………………………………..4 Metodología………………………………………………………………9 Resultados………………………………………………………………..10 Conclusiones…………………………………………………………….12 INTRODUCCIÓN Se pretende mostrar como
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“ESTRATEGIAS LUDICAS PARA LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL MANEJO DE LAS MULTIPLICACIONES EN LOS ALUMNOS DE TERCER GRADO GRUPO B EN LA ESCUELA PRIMARIA CESAR LOPEZ DE LARA¨
Jessica SilvaImagen relacionada SUBSECRETARÍA DE EDUCACIÓN MEDIA SUPERIOR Y SUPERIOR DIRECCIÓN DE FORMACIÓN Y SUPERACIÓN PROFESIONAL DE DOCENTES SUBDIRECCIÓN DE FORMACIÓN DOCENTE DEPARTAMENTO DE EDUCACIÓN NORMAL ESCUELA NORMAL LIC. J. GUADALUPE MAINERO INFORME DE PRÁCTICAS PROFESIONALES “ESTRATEGIAS LUDICAS PARA LOGRAR APRENDIZAJES SIGNIFICATIVOS EN EL MANEJO DE LAS MULTIPLICACIONES EN LOS ALUMNOS
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COMO INFLUYEN LAS REDES SOCIALES EN LA COMUNICACIÓN FAMILIAR EN LOS ALUMNOS DE TERCER AÑO GRUPO “B” DEL TURNO VESPERTINO ENTRE 14 Y I5 AÑOS, DE LA SECUNDARIA TÉCNICA #91 DEL CICLO 2015- 2016
kblgUNIVERSIDAD AUTÓNOMA DE SINALOA logo.jpg Logo_Psicología_250x250.png FACULTAD DE PSICOLOGÍA MODALIDAD SEMIESCOLARIZADA MATERIA: COMUNICACIÓN SOCIAL MAESTRO: FRANCISCO GUERRERO TEMA: COMO INFLUYEN LAS REDES SOCIALES EN LA COMUNICACIÓN FAMILIAR EN LOS ALUMNOS DE TERCER AÑO GRUPO “B” DEL TURNO VESPERTINO ENTRE 14 Y I5 AÑOS, DE LA SECUNDARIA TÉCNICA #91 DEL CICLO
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Estrategias Que Facilitan El Conocimiento De Los símbolos Patrios De La República Bolivariana De Venezuela En Niños Y Niñas Del III Grupo "B" De La U.E. Colegio Fe Y Alegría María Inmaculada #3"
CisalidaINTRODUCCION La educación es la base donde se sustenta el desarrollo del país. Hoy son muchas las críticas con respecto a la lectura, ya que se han visto muchos egresados de variados centros educativos que egresan a educación superior se enfrentan a no saber lo que han leído. De Ahí
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Grupo LALA, S.A.B. de C.V., fue constituida el 1 de noviembre de 1984 bajo la denominación “Grupo Industrial Lala, S.A. de C.V.”, conforme a la Ley de Sociedades Mercantiles, con una duración de 99 años.
David PolancoANTECEDENTES HISTÓRICOS Grupo LALA, S.A.B. de C.V., fue constituida el 1 de noviembre de 1984 bajo la denominación “Grupo Industrial Lala, S.A. de C.V.”, conforme a la Ley de Sociedades Mercantiles, con una duración de 99 años. Su domicilio social se ubica en la ciudad de Torreón, Estado de Coahuila
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Felipe Carillo Puerto, Quintana Roo A 23 De Octubre Del 2012 CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÒN NORMAL CLAVE: 23DNE0002D CURSO: Desarrollo físico Y Psicomotor II PROFESOR: Virginia Del Carmen Ríos May GRADO Y GRUPO: 2º "B". Tercer Semestre. Al
monxexitaINTRODUCCIÒN: El trabajo que a continuación se presenta nos habla acerca de los deferentes tipos de retos que implica poner en juego las habilidades motrices básicas de los niños, retos que la educadora debe de superar utilizando métodos apropiados para una buena enseñanza, de acuerdo a las necesidades que tenga
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ELIGE Y ENCIERRA LA OPCION QUE CONTESTE CORRECTAMENTE A CADA PREGUNTA. 1. ¿A Las Organizaciones De Personas Que Comparten Espacios, Intereses Objetivos Y Metas Similares Se Les Llama? A) Amigos B) Grupos Sociales C)Tribus D) Organizaciones S
omayalELIGE Y ENCIERRA LA OPCION QUE CONTESTE CORRECTAMENTE A CADA PREGUNTA. 1. ¿A las organizaciones de personas que comparten espacios, intereses objetivos y metas similares se les llama? a) Amigos b) Grupos sociales c)Tribus d) Organizaciones sociales 2. Para apoyar el diálogo y el respeto entre las personas deben existir
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Los Alumnos Del Primer Grado Grupo "B" De La Escuela Secundaria Técnica No. 37 De La Colonia San Pedro Buenavista, Del Municipio De Villacorzo, Chiapas, Tienen Dificultades Para Comprender Los Textos Que Leen Dentro Y Fuera Del Salón De Clases.
6804Problema: Los alumnos del primer grado grupo “B” de la Escuela Secundaria Técnica No. 37 de la colonia San Pedro Buenavista, del municipio de Villacorzo, Chiapas, tienen dificultades para comprender los textos que leen dentro y fuera del salón de clases. Tema: “El análisis de Mitos y Leyendas de San
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Jardín De Infantes Nº 933 "Lola Mora" Ficha De Observación Inicial: ALUMNO: Pintos, Emiliano SECCION: 2º B AÑO: 2014 Emiliano Se Adapto Al Jardín Con Facilidad, Logro Separarse De Su Familia Sin Inconvenientes Y Se Integro Al Grupo De Pares.
lauraluna1401Jardín de Infantes Nº 933 “Lola Mora” Ficha de observación Inicial: ALUMNO: Pintos, Emiliano SECCION: 2º B AÑO: 2014 Emiliano se adapto al jardín con facilidad, logro separarse de su familia sin inconvenientes y se integro al grupo de pares. En situaciones de juego o actividad comparte juegos y juguetes.
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Endogamia: Unión O Reprocucción Entre Individuos De Ascendencia Común.- Poligenia: Característica Determinada Por Un Conjunto De Genes.-grupos Sanguíneos Alelos Dominantes: A,b,ab Y O.-Autosomas:determinan Las Diversas Caracteisticas Somáticas.-Cro
Endogamia: unión o reprocucción entre individuos de ascendencia común.- Poligenia: característica determinada por un conjunto de genes.-grupos sanguíneos alelos dominantes: a,b,ab y o.-Autosomas:determinan las diversas caracteisticas somáticas.-Cromosomas sexuales: dterminan el sexo del individup, también pueden contener genes con diversas características comáticas.-Mutaciones:enfermedades como a hemofilia y el daltonismo,ojos blancos de la
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La Familias De Genes Estan Formdas De Genes Similares Pero No Idénticos. La Familia De Genes De La Globina Es La Famila De Genes Mejor Estudiada. La Hemoglobina Consiste (en El Caso Humano) En Dos Cadenas A Y Dos Cadenas B Alrededor De Un Grupo Hemo. Los
weedweedLa familias de genes estan formdas de genes similares pero no idénticos. La familia de genes de la globina es la famila de genes mejor estudiada. La hemoglobina consiste (en el caso humano) en dos cadenas a y dos cadenas b alrededor de un grupo Hemo. Los genes de la