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Igualdad ensayos gratis y trabajos

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  • “A mayor igualdad de género menos violencia”

    “A mayor igualdad de género menos violencia”

    “A mayor igualdad de género menos violencia” Hoy en día vivimos en una sociedad donde cada vez más se trata de equilibrar la igualdad de género, esto debido a que la mujer cada vez se está abriendo mayor paso y mayores oportunidades tanto en nuestro país México como en el mundo como ejemplo de ello ya existe una presidente mujer en Argentina y Brasil así que se han ido rompiendo muchos paradigmas que existen respecto

    Enviado por Oscaar Vazquez / 744 Palabras / 3 Páginas
  • Feminismo. “Una transformación y lucha por la igualdad”

    Feminismo. “Una transformación y lucha por la igualdad”

    Resultado de imagen para escuela naval “Una transformación y lucha por la igualdad” El fuerte movimiento de masas femeninas que han recurrido a las calles en estos tiempos no es más que la demostración que el feminismo ha despertado un sentimiento de lucha y de rechazo a la sociedad establecida con un rol de la mujer menos participativa y apreciada frente las mismas situaciones, capacidades y aptitudes del genero opuesto. El feminismo es un conjunto

    Enviado por felipebaeza328 / 1.315 Palabras / 6 Páginas
  • “La igualdad es el alma de la libertad; de hecho, no hay libertad sin ella”. (France, 1795-1852)

    “La igualdad es el alma de la libertad; de hecho, no hay libertad sin ella”. (France, 1795-1852)

    MARCO TEÓRICO El presente trabajo se fundamenta principalmente en el análisis e investigación de los índices de trastornos de ansiedad de las mujeres entre los 20 y 25 años de edad en consecuencia a la discriminación existente en el ámbito ocupacional o profesional, tanto jerárquicamente en comparación con homólogos masculinos y los puestos de relevancia dentro de las organizaciones, como prevalencia en el sector ocupacional con menor prestigio y/o condiciones desfavorables de trabajo. Es preciso

    Enviado por Maribel Quintero / 842 Palabras / 4 Páginas
  • CREAR CONCIENCIA SOBRE EL “DIA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER”,PARA LOGRAR UN CAMBIO DE CONDUCTA POR LA IGUALDAD DE GENERO DESDE LA NIÑEZ.

    CREAR CONCIENCIA SOBRE EL “DIA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER”,PARA LOGRAR UN CAMBIO DE CONDUCTA POR LA IGUALDAD DE GENERO DESDE LA NIÑEZ.

    MES DE NOVIEMBRE SEGUNDO GRADO 2 “A” INTENCION DIDACTICA ¿QUE APRENDEMOS? CREAR CONCIENCIA SOBRE EL “DIA INTERNACIONAL DE LA NO VIOLENCIA CONTRA LA MUJER”,PARA LOGRAR UN CAMBIO DE CONDUCTA POR LA IGUALDAD DE GENERO DESDE LA NIÑEZ. ¿QUE CONTENIDOS FORTALECE? CONCIENTIZAR,SENSIBILIZAR Y MOVILIZAR A LOS DISCENTES SOBRE “EL DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER”. ESTABLECER SEMEJANZAS DE EQUIDAD DE GENERO. ACTIVIDADES SE INVITO A LOS ALUMNOS A RESPONDER LAS SIGUIENTES PREGUNTAS ¿Qué ES EQUIDAD DE GENERO?

    Enviado por Miguel Carrera López / 400 Palabras / 2 Páginas
  • Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y hombres” “Año Del Diálogo Y La Reconciliación Nacional

    Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y hombres” “Año Del Diálogo Y La Reconciliación Nacional

    “Decenio de la Igualdad de Oportunidades para mujeres y hombres” “Año Del Diálogo Y La Reconciliación Nacional” TEMA : ACTIVIDAD DE RESPONSABILIDAD SOCIAL CURSO : COMUNICACIÓN ORAL Y ESCRITA DOCENTE : Mgtr. LUIS ARENAS ZEBALLOS ESCUELA : CONTABILIDAD ALUMNOS : MORQUENCHO RONDOY, Claudia Kareli AGUAYO TIMANA, Magdalena del Pilar CICLO : I 2018 ________________ LA EDUCACIÓN La educación es “Un proceso de socialización y endoculturación de las personas a través del cual se desarrollan capacidades

    Enviado por Claudiamor / 1.723 Palabras / 7 Páginas
  • Instituciones por la igualdad en Costa Rica

    Instituciones por la igualdad en Costa Rica

    Instituciones por la igualdad en Costa Rica. En Costa Rica existen varias instituciones que velan por la igualdad en la población, tanto en campos como el empleo, salud, educación, derechos, etc, con el fin de mantener un buen desarrollo y calidad de vida entre los costarricenses. Algunas de las instituciones que se pueden encontrar en Costa Rica y que nos pueden ser de ayuda en alguna situación específica que se nos presente son: 1. Ministerio

    Enviado por AnaIsabel2898 / 557 Palabras / 3 Páginas
  • La democracia ¿Hay igualdad en derechos y oportunidades?

    La democracia ¿Hay igualdad en derechos y oportunidades?

    La democracia ¿Hay igualdad en derechos y oportunidades? La verdad siento que no hay igualdad en derechos ni en oportunidades, ya que si nos vamos a los pueblos de México faltan muchas cosas como agua, luz, haya no hay muchas oportunidades de trabajo y de vida. Y cuando hablamos de derecho cuando gente de pueblo viene por algún conflicto, como no saben cómo se trata aquí, les hacen lo que quieran hasta quitarles sus derechos

    Enviado por pao117 / 536 Palabras / 3 Páginas
  • Axonomias de igualdad y propiedades de campo

    Axonomias de igualdad y propiedades de campo

    Axiomas de Igualdad Dados a, b y c elementos de los Reales, las Propiedades de la Igualdad se definen: Propiedad Representación Explicación Reflexiva a = a Todo Número es igual a sí mismo. Simétrica Si a = b, entonces b = a La igualdad se mantiene en ambos sentidos. Aditiva Si a = b y c = c entonces a + c = b + c Si a = b y c = d, entonces

    Enviado por A01702152 / 2.061 Palabras / 9 Páginas
  • PRINCIPIO DEMOCRATICO Y DE PARTICIPACION DEMOCRATICA EN CONEXIDAD CON EL PRINCIPIO DE SOBERANIA POPULAR Y LA IGUALDAD

    PRINCIPIO DEMOCRATICO Y DE PARTICIPACION DEMOCRATICA EN CONEXIDAD CON EL PRINCIPIO DE SOBERANIA POPULAR Y LA IGUALDAD

    PRINCIPIO DEMOCRATICO Y DE PARTICIPACION DEMOCRATICA EN CONEXIDAD CON EL PRINCIPIO DE SOBERANIA POPULAR Y LA IGUALDAD La Constitución de 1991 declara que Colombia es un Estado social de derecho, que deriva su legitimidad de la democracia (C.P. art. 1)., dentro del preámbulo tiene como fin propuesto: “un marco jurídico, democrático y participativo que garantice un orden político, económico y social justo”, lo que se considerara como “Participación Democrática”. La norma jurídica fundamental es la

    Enviado por Juliana Betancurt / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • Igualdad en la vestimenta de estudiantes de la Universidad de Bellas Artes de Cartagena

    Igualdad en la vestimenta de estudiantes de la Universidad de Bellas Artes de Cartagena

    (UNIBAC) Universidad De Bellas Artes De Cartagena Tema: Ante Proyecto Presentado A: Sandra De La Cruz Presentado Por: Juan Pablo Chávez Vanegas Jorge David Atencia Muñoz Asignatura: Metodología De La Investigación Programa: Artes Plásticas Fecha: 10/05/ 2018 Igualdad en la vestimenta de estudiantes de la Universidad de Bellas Artes de Cartagena. La investigación surge a partir de una experiencia que tuvo estudiante Juan Pablo Chávez Vanegas, al momento de tratar de ingresar a las instalaciones

    Enviado por reyxzen0103 / 851 Palabras / 4 Páginas
  • COMO GENERAR LA IGUALDAD DE GENERO ENTRE HOMBRES Y MUJERES

    COMO GENERAR LA IGUALDAD DE GENERO ENTRE HOMBRES Y MUJERES

    Vianis Peralta Mejía Universidad Sergio Arboleda Comunicación Social y Periodismo II COMO GENERAR LA IGUALDAD DE GENERO ENTRE HOMBRES Y MUJERES Resumen La igualdad de genero implica que hombres y mujeres deben recibir los mismos beneficios, las mismas sentencias y ser tratados con el mismo respeto. Introducción “Cómo generar la igualdad de género entre hombres y mujeres“.Este texto fue realizado con las bases de esquemas retóricos más conocidos como capacidad para sustentar, diferentes tipos de

    Enviado por Vianis Peralta / 724 Palabras / 3 Páginas
  • La justicia e igualdad de oportunidades ¿una verdad o un invento?

    La justicia e igualdad de oportunidades ¿una verdad o un invento?

    Sin título.png La justicia e igualdad de oportunidades ¿una verdad o un invento? Andrés Loiza Desde el principio de la historia del ser humano, desde las primeras asociaciones humanas, existe una necesidad fundamental, la de gobernar. Dicha necesidad es necesaria para poder mantener vivo un pueblo que a nuestro parecer, debe estar al servicio de su gente.No cualquiera puede ejercer tal fundamental misión, cargar con tanto peso y tanto poder, Ya que si llegara a

    Enviado por andyloiza / 1.604 Palabras / 7 Páginas
  • “Educar en igualdad, prevención y erradicación de la violencia de género”

    “Educar en igualdad, prevención y erradicación de la violencia de género”

    JORNADA ESCUELA, FAMILIA Y COMUNIDAD explica que todos debemos de tener los mismos tratos y que tenemos la… DOCENTES: Bogarin, Cesar Matías Giménez, Verónica TEMA: “Educar en igualdad, prevención y erradicación de la violencia de género” ________________ Esta jornada tiene como objetivo dar a conocer sobre la “igualdad de género”, para esto se desarrollará el tema “violencia escolar” (bulling). La escuela entendida como un ámbito protector de derechos tiene la responsabilidad de intervenir frente a

    Enviado por Matias Bogarin / 618 Palabras / 3 Páginas
  • Diversidad e igualdad en educación

    Diversidad e igualdad en educación

    Diversidad e igualdad En educación ¿Cuántas veces nos preguntamos quienes somos? Soy una persona que vive en un mundo diverso, pienso, me comporto, aprendo y actúo conforme a mi interacción con la sociedad que me rodea, a la que veo como un entorno con el que interacciono y aprendo. Formo parte de la cultura occidental y este modelo cultural me unifica al resto al compartir la legua española como lengua oficial y vivir en un

    Enviado por mariatocina / 1.263 Palabras / 6 Páginas
  • ANÁLISIS DEL DERECHO A LA IGUALDAD DE LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD EL INGENIO BARCELONA, ESTADO ANZOÁTEGUI.

    ANÁLISIS DEL DERECHO A LA IGUALDAD DE LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD EL INGENIO BARCELONA, ESTADO ANZOÁTEGUI.

    descarga.png República Bolivariana de Venezuela Ministro Del Poder Popular Para La Educación Unidad Educativa Privada General De División Pedro Zaraza 4to año sección ¨U¨ Barcelona – Estado Anzoátegui ANÁLISIS DEL DERECHO A LA IGUALDAD DE LOS HABITANTES DE LA COMUNIDAD EL INGENIO BARCELONA, ESTADO ANZOÁTEGUI. Tutor Académico: Duis Atay Barcelona, Octubre 2018. República Bolivariana de Venezuela Ministro Del Poder Popular Para La Educación Unidad Educativa Privada General De División Pedro Zaraza 4to año sección ¨U¨

    Enviado por Leonela Leon / 1.607 Palabras / 7 Páginas
  • La falacia de la igualdad

    La falacia de la igualdad

    Igualdad la falacia del siglo ¿Qué es igualdad?, ¿de dónde viene el término o la idea?, ¿realmente es necesario?. La primera vez que se habló de la igualdad se hizo referencia a la idea de que ningún ser humano es superior a otro y que todos los seres humanos tienen los mismos derechos y deberes en la vida, según la declaración de los derechos humanos de la revolución francesa que no incluía a mujeres, africanos

    Enviado por vixcon / 686 Palabras / 3 Páginas
  • Decidimos llamar a nuestro modelo igualísimo ya que eso es lo que busca la igualdad de oportunidades para todas las personas

    Decidimos llamar a nuestro modelo igualísimo ya que eso es lo que busca la igualdad de oportunidades para todas las personas

    1. Desarrollo: Titulo Decidimos llamar a nuestro modelo igualísimo ya que eso es lo que busca la igualdad de oportunidades para todas las personas. Objetivo El objetivo de nuestro modelo económico es que sirva para dar la misma oportunidad a todas las personas de mejorar su calidad de vida mediante la creación de diversos empleos y mejorando la asistencia de los servicios públicos. Introducción En la actualidad existen grandes diferencias económicas entre las clases sociales

    Enviado por Joel Ortiz / 671 Palabras / 3 Páginas
  • Legislación laboral. Ética Judicial e Igualdad de Género

    Legislación laboral. Ética Judicial e Igualdad de Género

    I N T R O D U C C I Ó N En la actualidad, es menester tomar la responsabilidad de realizar las gestiones necesarias para regular y tratar de erradicar cualquier acto de violencia que atente contra los derechos humanos fundamentales de la familia, el cual es el órgano fundamental de la sociedad, en la que el ser humano, desde muy temprana edad adquiere la conciencia y preparación para aplicar el trato digno hacia

    Enviado por Karen9103 / 1.323 Palabras / 6 Páginas
  • Igualdad de género, el rechazo a la esclavitud y el reconocimiento de la diversidad

    Igualdad de género, el rechazo a la esclavitud y el reconocimiento de la diversidad

    Actividad de Aprendizaje 2.2 Propósito: Analizar los principales conceptos y prácticas que se asocian a la exigencia de igualdad de género, el rechazo a la esclavitud y el reconocimiento de la diversidad pluricultural de México resaltando la perspectiva de la Carta Magna. Instrucciones: 1. A fin de estar en las mejores condiciones de participar activamente en el Foro de Discusión aportando al logro del aprendizaje en el grupo, es importante que retome: * Los principales

    Enviado por EDRAFAELOO / 2.850 Palabras / 12 Páginas
  • Plan de innovación empresarial: “LAS EMPRESAS TAMBIÉN JUEGAN EL MUNDIAL DE LA IGUALDAD DE GÉNERO”

    Plan de innovación empresarial: “LAS EMPRESAS TAMBIÉN JUEGAN EL MUNDIAL DE LA IGUALDAD DE GÉNERO”

    FORMULARIO 2: LA PROPUESTA VERSIÓN BORRADOR Título de su propuesta: - Plan de innovación empresarial: “LAS EMPRESAS TAMBIÉN JUEGAN EL MUNDIAL DE LA IGUALDAD DE GÉNERO” Sección 1: Resumen ejecutivo EL plan de innovación empresarial: “LAS EMPRESAS TAMBIÉN JUEGAN EL MUNDIAL DE LA IGUALDAD DE GÉNERO” buscar reducir los niveles de disparidad ocasionados por los Estereotipos sociales que categorizan la elección de carreras de los jóvenes, reclutamiento y selección discriminatorios, formación continua inequitativa y desequilibrio

    Enviado por Juriko Isabela Miranda / 6.403 Palabras / 26 Páginas
  • Reporte de lectura "El tiempo de la igualdad. Dialogos sobre politica y estetica"

    Reporte de lectura "El tiempo de la igualdad. Dialogos sobre politica y estetica"

    Profesora: Nelly Lucero Lara Chávez Materia: Consulta de fuentes y lectura numérica del mundo No. de reporte: 10 (Lunes 8 de octubre del 2018) Alumna: Aquino Hernández María Fernanda Animal literario La ciencia es construida a través del lenguaje, pues utiliza a esta misma para comunicar sus hallazgos y descubrimientos, pero ¿qué hay cuando es el propio lenguaje el objeto de estudio? o peor aún, el ser hablante que a través de la lengua debe

    Enviado por 121119971112 / 395 Palabras / 2 Páginas
  • PRINCIPIO DE IGUALDAD EXPRESADO EN EL SUFRAGIO UNIVERSAL DE LOS ANALFABETOS

    PRINCIPIO DE IGUALDAD EXPRESADO EN EL SUFRAGIO UNIVERSAL DE LOS ANALFABETOS

    UNIDAD EDUCATIVA “BOLÍVAR” Resultado de imagen para unidad educativa bolivar tulcan escudo BACHILLERATO INTERNACIONAL Curso: BI 1 Fecha: 04 de abril de 2018 PRINCIPIO DE IGUALDAD EXPRESADO EN EL SUFRAGIO UNIVERSAL DE LOS ANALFABETOS Empezaremos analizando de forma cronológica como han sido los avances en el tema del analfabetismo en el Ecuador. Recordaremos que en el año de 1830 nuestra nación empezó con la vida republicana, desde este momento se impartió el derecho al sufragio

    Enviado por Joshep Aldair / 724 Palabras / 3 Páginas
  • “LA EDUCACIÓN EN MÉXICO DEBE SER DE LIBRE PENSAMIENTO, DE EQUIDAD E IGUALDAD, UNA SOCIEDAD COMPROMETIDA HACE EL CAMBIO”

    “LA EDUCACIÓN EN MÉXICO DEBE SER DE LIBRE PENSAMIENTO, DE EQUIDAD E IGUALDAD, UNA SOCIEDAD COMPROMETIDA HACE EL CAMBIO”

    “Transición educativa en México” Resultado de imagen para enuf rafael ramirez Resultado de imagen para logotipo de la secretaria de educacion guerrero ________________ Resultado de imagen para aprendices y maestros en los talleres de artes y oficios Resultado de imagen para presencia de la familia historia de los jóvenes la edad contemporanea Resultado de imagen para unidad y diversidad de la enseñanza secundaria Resultado de imagen para la enseñanza femenina “LA EDUCACIÓN EN MÉXICO DEBE

    Enviado por Tanit Sanchez / 4.322 Palabras / 18 Páginas
  • Programa Nacional para la Igualdad de Oportunidades y no Discriminación contra las mujeres

    Programa Nacional para la Igualdad de Oportunidades y no Discriminación contra las mujeres

    Programa Nacional para la Igualdad de Oportunidades y no Discriminación contra las mujeres En lo particular creo que hace falta más consciencia por parte de la población y del gobierno hacia los verdaderos problemas que se presentan, ya que según se menciona se destina cierta cantidad de recursos para la igualdad entre hombres y mujeres creando programas, pero muchas de las veces no se tiene acceso a la información o aun así sabiendo no se

    Enviado por MaricelaM2 / 430 Palabras / 2 Páginas
  • PROGRAMA PRINCIPIOS JURÍDICOS, DEONTOLOGÍA E IGUALDAD

    PROGRAMA PRINCIPIOS JURÍDICOS, DEONTOLOGÍA E IGUALDAD

    PROGRAMA PRINCIPIOS JURÍDICOS, DEONTOLOGÍA E IGUALDAD 1. Ética, moral y derecho. 2. Valores, normas y costumbres 3. La función de los sistemas normativos. 4. La objeción de conciencia. 5. Ética, derecho y buenas prácticas. 6. El principio de democrático. 7. El principio de lealtad constitucional. 8. El principio de igualdad. 9. El principio de constitucionalidad. 10. Principio de legalidad, jerarquía y competencia. 11. Buena fe y abuso de derecho. 12. El principio de autonomía. 13.

    Enviado por pinocho57 / 7.387 Palabras / 30 Páginas
  • Discurso LA IGUALDAD ES EL ALMA DE LA LIBERTAD

    Discurso LA IGUALDAD ES EL ALMA DE LA LIBERTAD

    Discurso LA IGUALDAD ES EL ALMA DE LA LIBERTAD My lords mi nombre es Ana Bolena reina de Inglaterra y para mí es un honor estar hoy presente ante vosotros, mi presencia aquí es para contarles un poco de lo que es mi vida y sobre todo hablarles de lo que he pasado ante una sociedad gobernada por hombres. Soy mujer, nací mujer y eso es el principal de mis problemas pues he tenido que

    Enviado por arinohemi24 / 630 Palabras / 3 Páginas
  • Igualdad de género para la vida y libertad de las mujeres

    Igualdad de género para la vida y libertad de las mujeres

    Igualdad de género para la vida y libertad de las mujeres. ________________ Para empezar a abundar en el tópico, es necesario saber el significado de la palabra central que es: igualdad, la cual, según la real academia española significa: el principio que reconoce la equiparación de todos los ciudadanos y obligaciones; y/o correspondencia y proporción que resulta de muchas partes uniformemente componen un todo. De ahí, tenemos que la igualdad es: dar a cada quien

    Enviado por Lupita Rodriguez / 1.780 Palabras / 8 Páginas
  • Identidad de Género, e Igualdad y no Discriminación a parejas del mismo sexo

    Identidad de Género, e Igualdad y no Discriminación a parejas del mismo sexo

    UNIVERSIDAD SAN JOSÉ Sede Ciudad Quesada Bachillerato en Derecho Curso: Derecho Familia I Tema de Investigación Identidad de Género, e Igualdad y no Discriminación a parejas del mismo sexo. Estudiantes: Yeromey Ávila Álvarez Luzana Maradiaga Jiménez Priscilla Barboza Vargas Profesor: Yuliana Ugalde Zumbado Ciudad Quesada, Costa Rica Noviembre, 2018 ________________ Tabla de contenido Capítulo 1: Introducción 1 Planteamiento del problema 3 Objetivo general 3 Objetivos específicos 3 Capítulo I: Marco teórico 4 Antecedentes 4 Procedimiento

    Enviado por monsemongee / 10.617 Palabras / 43 Páginas
  • ¿Pobreza o riqueza, discriminación o igualdad?

    ¿Pobreza o riqueza, discriminación o igualdad?

    Tatiana Rodríguez Buitrago-64171061 ¿Pobreza o riqueza, discriminación o igualdad? En nuestro mundo existen muchas diferencias que son bastante notorias y más en cuanto a las clases sociales, ya que está muy marcada la brecha de ricos y pobres, a lo largo de este tema que hemos ido consultando y adquiriendo conocimiento, podemos ver que en todo esto influye en el país en donde estemos, barrio y ambiente, debió a que estos factores, influyen en la

    Enviado por crishasandy / 772 Palabras / 4 Páginas
  • “Igualdad de Género en el Acceso a la Educación Técnica Industrial’’

    “Igualdad de Género en el Acceso a la Educación Técnica Industrial’’

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE HONDURAS https://jorriveraunah.files.wordpress.com/2010/07/logo-de-la-unah.jpg CENTRO DE RECURSOS DE APRENDIZAJE DE EDUCACIÓN A DISTANCIA CRAED / UNAH Asignatura: PA-106 Metodología de la Investigación II Catedrático: Licenciado Miguel Antonio López Cruz Tema de Investigación: “Igualdad de Género en el Acceso a la Educación Técnica Industrial’’ AUTORES: CUENTA Oscar Arnaldo López 8921683 Kenia Yolanda López Mejía 9844192 Yariela Karlybeth Colindres 2006-1400-076 Omahara Hernández Trujillo 2006-1400-430 Yoselyn Mayret García 2007-1400-038 Brenda Idania Hernández 2011-2005-136 Norma Estela Euceda

    Enviado por Oscar Arnaldo / 11.114 Palabras / 45 Páginas
  • Artículo 1º Constitucional Garantía de Igualdad

    Artículo 1º Constitucional Garantía de Igualdad

    GARANTÍA DE IGUALDAD. Artículo 1º Constitucional. Las Garantías Individuales de Ignacio Burgoa. El artículo primero de las Constitución Mexicana consagra una garantía específica que es la de IGUALDAD, puesto que considera posibilitados y capaces a todos los hombres, sin excepción, de ser titulares de los derechos subjetivos públicos instituidos por la propia ley fundamental. Entendemos entonces que el alcance subjetivo o personal de esta garantía se extiende a todo individuo. Por lo que concierne a

    Enviado por alonsoeli / 707 Palabras / 3 Páginas
  • Igualdad y no discriminacion

    Igualdad y no discriminacion

    IGUALDAD Y NO DISCRIMINACIÓN 1. Evolución histórica El principio de igualdad introducido por el liberalismo consistió esencialmente en que las leyes se aplicaran a todas las personas por igual. Supuso un avance en comparación con el Antiguo régimen, pero este entendimiento de la igualdad no entraba a analizar el contenido de la norma que por ejemplo, tanto podía excluir del goce de determinados derechos a una parte de sus destinatarios (leyes del sufragio censitario). La

    Enviado por bea_lm28 / 2.223 Palabras / 9 Páginas
  • ESTUDIO DESCRIPTIVO SOBRE LA IGUALDAD DE GENERO EN LA DISCRIMINACION DE LA MUJER EN SU DESEMPEÑO

    ESTUDIO DESCRIPTIVO SOBRE LA IGUALDAD DE GENERO EN LA DISCRIMINACION DE LA MUJER EN SU DESEMPEÑO

    Universidad Nororiental Privada Gran mariscal de Ayacucho Escuela de Derecho Núcleo Ciudad Bolívar ESTUDIO DESCRIPTIVO SOBRE LA IGUALDAD DE GENERO EN LA DISCRIMINACION DE LA MUJER EN SU DESEMPEÑO Prof: José Colmenares. Sección: 02. Ciudad Bolívar, Mayo de 2018 INDICE Resumen . . . . . . . . . . . . 3 Introducción. . . . . . . . . . . . 4 CAPILTULOS I. EL PROBLEMA DE LA INVESTIGACION 1.1

    Enviado por Ariannis2020 / 5.694 Palabras / 23 Páginas
  • El arte ante la igualdad

    El arte ante la igualdad

    La importancia del arte En América Latina el 40% del subcontinente es gobernado por féminas (Cañas, 2012), el propósito de este texto, es demostrar que el tiempo no transformó las ideas machistas que influyen en la violencia hacia la mujer hispana. Es decir, la comunidad se estancó en la ignorancia. Esto provoca la ausencia de apoyo a la capacidad femenina. Por lo tanto, a falta de esa igualdad, el pueblo se expresa a través del

    Enviado por AnneKaa / 600 Palabras / 3 Páginas
  • CAPÍTULO 4 HACIA UN MÉXICO CON IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

    CAPÍTULO 4 HACIA UN MÉXICO CON IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

    ALVAREZ LÓPEZ JUAN CARLOS CAPÍTULO 4 HACIA UN MÉXICO CON IGUALDAD DE OPORTUNIDADES En este capitulo se van desglosando las propuestas del CEEY en el tema de seguridad social, educación, empleo y del sistema de pensiones y créditos, compara en cada segmento las propuestas del actual gobierno y las relaciona directamente con la propuesta para cada una de las circunstancias, además explica como se forma cada propuesta y su viabilidad financiera. El primer tópico es

    Enviado por maaej / 627 Palabras / 3 Páginas
  • En defensa de la igualdad- John Rawls

    En defensa de la igualdad- John Rawls

    En defensa de la igualdad- John Rawls John Locke: simplemente por el hecho de caminar por lugares públicos quiere decir que debemos respetar la constitución y sus leyes (de manera tácita). Kant: recurre al consentimiento hipotético; una ley es justa si los ciudadanos en conjunto deciden refrendarla. Rawls: dice que, para pensar en justicia, hay que preguntarse cuales son los principios que deseen adoptar para llegar a una igualdad inicial. Si intentamos llevar una decisión

    Enviado por Sooole27 / 881 Palabras / 4 Páginas
  • EDUCACIÓN DE CALIDAD E IGUALDAD DE GENERO

    EDUCACIÓN DE CALIDAD E IGUALDAD DE GENERO

    Materia: Sociales EDUCACIÓN DE CALIDAD E IGUALDAD DE GENERO En Colombia los últimos años se ha buscado erradicar la pobreza a través de una educación inclusiva, equitativa y de calidad, con el fin de promover oportunidades de aprendizaje durante toda la vida para todos los colombianos, logrando la igualdad entre los géneros y empoderar a todas las mujeres, niñas, niños y adolescentes. En los últimos 3 años se ha registrado un enorme progreso en la

    Enviado por MARGIELORE / 424 Palabras / 2 Páginas
  • ¿Realmente existe una total igualdad en México entre hombres y mujeres?

    ¿Realmente existe una total igualdad en México entre hombres y mujeres?

    UNIVERSIDAD NACIONAL AUTÓNOMA DE MÉXICO. Colegio de Ciencias y Humanidades Plantel Sur. ACTIVIDAD DE RAZÓN PÚBLICA. ¿Realmente existe una total igualdad en México entre hombres y mujeres? Chávez Velasco Eduardo. Mendiola Martínez Samara. Reyes Ocampo Ángel Daniel. Díaz García José Luis. Zavala Rodríguez Ricardo Alessandro. Macías Balcázar Karime. Cruz Mora Thamara. Filosofía II. Ciudad De México A Lunes 11 De Marzo Del 2019. 627. ¿Realmente existe una total igualdad en México entre hombres y mujeres?

    Enviado por Lalito Ch / 309 Palabras / 2 Páginas
  • LA DEMOCRACIA COMO IGUALDAD

    LA DEMOCRACIA COMO IGUALDAD

    UNIDAD EDUCATIVA “PEDRO BOUGUER” EDUACIÓN PARA LA CIUDADANIA Resultado de imagen para LA DEMOCRACIA LA DEMOCRACIA COMO IGUALDAD * NOMBRE: TIPANTIZA CEVALLOS MARÍA XIMENA * CURSO: PRIMERO BACHILLERATO GENERAL UNIFICADO * PARALELO: A * FECHA DE ENTREGA: 13 DE MARZO, 2019 2018-2019 1. LA DEMOCRACIA COMO IGUALDAD El concepto conocido en español como democracia tiene sus bases en el antiguo griego y se forma al combinar los vocablos demos (que se traduce como “pueblo”) y

    Enviado por kate_fer / 282 Palabras / 2 Páginas
  • Principio de Igualdad Venezolanos en Colombia

    Principio de Igualdad Venezolanos en Colombia

    TÍTULO DEL PROYECTO Derechos humanos de los venezolanos en Colombia “Principio de Igualdad” AUTOR Trevor El Zahorí DIRECTORA Profesora Francia Slaughter COLOMBIA Santander, 2019 RESUMEN DEL PROYECTO Colombia…. Todavía no lo presento, hasta que ya esté prácticamente desarrollado el proyecto. INTRODUCCIÓN Colombia antes de ser un país de inmigrantes, se ha caracterizado históricamente por mantener un flujo migratorio importante hacia sus fronteras, especialmente a Venezuela, Ecuador y Panamá, e incluso diariamente nos seguimos asentando principalmente

    Enviado por Roberto Sánchez / 12.711 Palabras / 51 Páginas
  • IGUALDAD DE CATEGORÍAS EN LA FILIACIÓN, EN EL PENSAMIENTO JURÍDICO ROMANO

    IGUALDAD DE CATEGORÍAS EN LA FILIACIÓN, EN EL PENSAMIENTO JURÍDICO ROMANO

    Arequipa, Jueves 28 de MAR 2019 Derecho de Familia Jara Urquizo, Gustavo Adrián Zevallos Orihuela, Ollenkha IGUALDAD DE CATEGORÍAS EN LA FILIACIÓN, EN EL PENSAMIENTO JURÍDICO ROMANO. Para profundizar en este concepto debemos analizar la estructura de familia que se manejaba en la Antigua Roma. La familia Romana, era la agrupación o conjunto de personas que estaban subordinadas al mando de un único jefe. La característica principal de la Familia Romana fue la patria potestas

    Enviado por Ollenkha Zevallos Orihuela / 865 Palabras / 4 Páginas
  • La igualdad social y jurídica ante las distintas clases sociales

    La igualdad social y jurídica ante las distintas clases sociales

    La igualdad social y jurídica ante las distintas clases sociales. Introducción: La igualdad entre los seres humanos obedece a un trato equitativo y proporcional en una situación similar. Y, por tanto, se refiere también a la inexistencia de privilegios. Sin embargo, dentro de la igualdad también existe la diferencia dado que cada ser humano tiene necesidades o características específicas. Por lo tanto, existen criterios objetivos para el trato igualitario de los individuos en aquellos aspectos

    Enviado por .19.10 / 998 Palabras / 4 Páginas
  • La prostitución y la tutela judicial de igualdad entre hombres y mujeres: análisis de dos figuras diferenciadas desde la perspectiva del derecho laboral

    La prostitución y la tutela judicial de igualdad entre hombres y mujeres: análisis de dos figuras diferenciadas desde la perspectiva del derecho laboral

    Cover ________________ Introducción En la especialidad de Género y Trabajo, dentro de las horas lectivas del Master en Relaciones de Género, tuvieron lugar el 27 y 28 de febrero las clases relativas al área de conocimiento de Derecho del Trabajo y Seguridad Social. En primer lugar, en la sesión del martes tuvimos como ponente a Nuria Ayerra, procuradora y ex concejala de igualdad en el Ayuntamiento de Ejea de los Caballeros. También fue presidenta de

    Enviado por Cristina Sánchez Lapetra / 4.447 Palabras / 18 Páginas
  • Sistema político chileno: lo bueno y lo malo de la división de poderes, la participación ciudadana y la igualdad ante la ley

    Sistema político chileno: lo bueno y lo malo de la división de poderes, la participación ciudadana y la igualdad ante la ley

    Sistema político chileno: lo bueno y lo malo de la división de poderes, la participación ciudadana y la igualdad ante la ley Nombre: Constanza González Curso: 4° Medio Profesor: Roberto Alfaro ________________ El presente ensayo es una reflexión crítica sobre el sistema político del Estado Chileno respecto a la división de los poderes, la participación ciudadana y la igualdad ante la ley. Se han seleccionado estos tres aspectos del sistema político Chileno por lo aprendido

    Enviado por constanzaBeatriz / 1.435 Palabras / 6 Páginas
  • Caso práctico: Educar en igualdad y diversidad

    Caso práctico: Educar en igualdad y diversidad

    Asignatura Datos del alumno Fecha Igualdad y diversidad en el aula Apellidos: Priego Borrego 3 de Diciembre de 2018 Nombre: Joel Caso práctico: Educar en igualdad y diversidad El primer problema en el aula de Alejandro, lo encontramos cuando este estaba explicando la historia de Cristóbal Colón. En este momento un alumno latino americano lo interrumpe diciendo que los españoles son unos ladrones, ya que robaron el oro de los aztecas y de los mayas.

    Enviado por Mrkenedy2 xx / 825 Palabras / 4 Páginas
  • La igualdad social según Bolívar

    La igualdad social según Bolívar

    Tarea de Catedra Bolivariana Igualdad Social Presentado por Jorge Luis Molina Amador Profesor Luis Miguel Caro Facultad Ciencias de la Salud Medicina 1B Universidad Simón Bolívar Barranquilla, Atlántico 03/05/19 La igualdad social según Bolívar Para Simón Bolívar la sociedad es una confusión, un abismo: es un conflicto singular de hombre a hombre, de cuerpo a cuerpo. Simón bolívar decía que se necesitaba una igualdad social para poder quitar esos términos o etiquetas de especies de

    Enviado por herard0555 / 259 Palabras / 2 Páginas
  • ¿La escuela fomenta la igualdad de oportunidades o reproduce las desigualdades?

    ¿La escuela fomenta la igualdad de oportunidades o reproduce las desigualdades?

    ¿La escuela fomenta la igualdad de oportunidades o reproduce las desigualdades? Conclusión la escuela reproduce las desigualdades: A lo largo de este debate hemos puesto en común posturas de si la escuela reproduce las desigualdades o por el contrario, fomenta la igualdad de oportunidades, nosotras desde nuestro punto de vista y en relación a los argumentos que hemos llevado a cabo en dicho debate hemos llegado a la conclusión de que la escuela reproduce

    Enviado por carmenfalcg / 427 Palabras / 2 Páginas
  • DESARROLLO CON IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL PERU

    DESARROLLO CON IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL PERU

    http://www.administracion.usmp.edu.pe/wp-content/themes/alpha/img/logo_adm.png https://pbs.twimg.com/profile_images/489825983294238720/ViDhXpp7.jpeg logo_ecbe.gif INCLUSION SOCIAL: DESARROLLO CON IGUALDAD DE OPORTUNIDADES EN EL PERU ARTÍCULO ACADÉMICO PRESENTADO PARA EL CURSO DE SEMINARIO I: DESARROLLO NACIONAL Y EMPRESA DIRIGIDO POR LA PROFESORA: GARCIA CARRIZALES MARÍA ANTONIETA CHICLAYO-PERÚ 2017-II Índice de Contenido Introducción 3 Capítulo I: Inclusión Social 4 1. Inclusión Social 4 1.1. Definición 4 1.2. Actores sociales 4 1.3. Valores 5 1.4. Mecanismos de Inclusión 5 Capitulo II: Realidad Social, Política y Económica Peruana 6 2.

    Enviado por ximenaarroyo08 / 2.688 Palabras / 11 Páginas
  • LA IMPORTANCIA DEL DIALOGO SOCIAL PARA LOGRAR LA IGUALDAD DE GENERO EN EL AMBITO LABORAL Y MERCANTIL.

    LA IMPORTANCIA DEL DIALOGO SOCIAL PARA LOGRAR LA IGUALDAD DE GENERO EN EL AMBITO LABORAL Y MERCANTIL.

    LA CONTRIBUCIÓN DEL DIÁLOGO SOCIAL A LA IGUALDAD DE GÉNERO TITULO: LA IMPORTANCIA DEL DIALOGO SOCIAL PARA LOGRAR LA IGUALDAD DE GENERO EN EL AMBITO LABORAL Y MERCANTIL. Es una realidad que en la actualidad sigue prevaleciendo la discriminación, en materia laboral y comercial existe una clara desigualdad de género por la que se lucha para su erradicación cada día, en este escenario donde la mujer en su mayoría de casos tiene una desventaja en

    Enviado por Claudia Mesa / 713 Palabras / 3 Páginas
  • Modalidad Reggio Emilia: la respuesta a cómo lograr libertad, compañerismo e igualdad en una sociedad heterogénea

    Modalidad Reggio Emilia: la respuesta a cómo lograr libertad, compañerismo e igualdad en una sociedad heterogénea

    Ensayo Académico Modalidad Reggio Emilia ________________ Modalidad Reggio Emilia: la respuesta a cómo lograr libertad, compañerismo e igualdad en una sociedad heterogénea. “(…) la libertad, la justicia y la paz en el mundo tienen por base el reconocimiento de la dignidad intrínseca y de los derechos iguales e inalienables de todos los miembros de la familia humana.” Declaración universal de los derechos humanos, 1948. A lo largo de la historia se han registrado diversos métodos

    Enviado por Francisca Ruiz León / 1.446 Palabras / 6 Páginas