Jardines Infantiles ensayos gratis y trabajos
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Elementos Contextuales Del Jardin De Niños
ELEMENOS CONTEXTUALES El jardín de niños en el cual realizo mi práctica docente se llama “Ignacio Manuel Altamirano” con clave: 30EJN1063S, pertenece a la zona 110, ubicado en la calle Virgilio Uribe #85 entre las calles Mérida y Colima de la colonia playón sur de la localidad de Minatitlán. La ciudad de Minatitlán en su totalidad no cuenta con calles pavimentadas ya que en algunas colonias dentro de la ciudad y a las afueras de
Enviado por austria / 1.020 Palabras / 5 Páginas -
Mi primera experiencia en el jardín de niños
Mi primera experiencia en el jardín de niños. El siguiente ensayo, que tiene por nombre “Mi primera experiencia en el jardín de niños”, esta práctica nos profundiza un poco a ese mundo donde se complementan una a una todas las actividades que deben de realizar una docente del nivel preescolar, como rutina tenemos principalmente saludo de bienvenida, calendario, grafica climatológica, pase de lista y canción de despedida, también nos ayuda a conocer las dificultades encontradas
Enviado por monicamenchaca / 1.363 Palabras / 6 Páginas -
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA INFANTIL
PROGRAMA DE LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA INFANTIL ÍNDICE 1. Introducción 1 2. Filosofía Educativa, Modelo Educativo y Diseño Curricular del CETYS 7 3. Perfil genérico del egresado del CETYS Universidad 16 4. Consideraciones académico-administrativas básicas para la operación del plan de estudios 23 5. Fundamentos de la disciplina y del entorno 30 6. Perfil de egreso y objetivo curricular 64 7. Perfil de ingreso, y criterios de admisión, permanencia y egreso 67 8. Plan de estudios
Enviado por / 9.455 Palabras / 38 Páginas -
Riesgos frecuentes en la práctica de las actividades motrices en el jardin de niños
“RIESGOS FRECUENTES EN LA PRÁCTICA DE LAS ACTIVIDADES MOTRICES EN EL JARDIN DE NIÑOS”. ¿Qué CARACTERISTICAS TIENEN LAS PRACTICAS EDUCATIVAS QUE FAVORECEN EL DESARROLLO FISICO Y PSICOMOTOR DE LOS NIÑOS? Aumentar y mejorar las habilidades físicas básicas de los alumnos. Y el desarrollo, a su vez, tiene una serie de características que lo singularizan, causales de que tanto él mismo como el perfeccionamiento motriz dependan de la maduración y del aprendizaje, ya que para que
Enviado por GABRIELAGNT / 238 Palabras / 1 Páginas -
LA OBESIDAD INFANTIL
Planteamiento del Problema En realidad se desconoce las causas de la obesidad pero hoy día sabemos que en el 95% de los casos es originada por una ingestión excesiva de alimentos. Según la Organización Mundial de la Salud la obesidad adquiere datos de epidemia mientras millones de personas fallecen por falta de comida alrededor de todo el mundo. La prevalencia de sobrepeso y la obesidad esta aumentando especialmente en la población infantil, que es la
Enviado por abdiel231978 / 1.178 Palabras / 5 Páginas -
Desarrollo Infantil
GUIA DE DESARROLLO INFANTIL. CAUSAS Y CORRELATOS DEL DESARROLLO FÍSICO 1. ¿Qué es el desarrollo físico? Es el resultado de una interacción compleja entre fuerzas de la naturaleza y de la crianza. 2. ¿Cuáles son los mecanismos biológicos? -Efector de los grupos individuales: Endocrinología del crecimiento: una combinación única de genes que influyen en nuestro particular crecimiento -Influencias hormonales: Las hormonas empiezan a influir en el desarrollo mucho antes de que el niño crezca. 3.
Enviado por oyuqis / 264 Palabras / 2 Páginas -
Lo Que Aprendi En Desarrollo Infantil
A lo largo del curso de desarrollo infantil l hemos conocido mas a detalle ciertas características, herramientas, descripciones, comportamientos, procesos a los que un ser humano se enfrenta desde su concepción y sobre todo en su niñez que como futuras educadoras tenemos que estudiar y conocer mas a fondo el desenvolvimiento del niño con sus compañeros, ante la sociedad y tener un fundamento ante cualquier actitud por parte de ellos, esto logra entenderlos mejor y
Enviado por kaniiit / 755 Palabras / 4 Páginas -
Estres Infantil En Niños De 8 A 12 años
Estrés infantil en niños de 8 a 12 años PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA: * Objetivos de la investigación: El estrés es un componente inevitable de la vida, está asociado a un conjunto de experiencias y cambios tan amplio y diverso que ello puede dificultar su cuantificación e incluso su identificación. El estrés puede ser agudo o crónico. El estrés agudo hace referencia a la activación breve de la respuesta de lucha o huida. El estrés crónico
Enviado por Lozano24 / 3.967 Palabras / 16 Páginas -
Etapa Infantil
Importancia De La Etapa Infantil (0 A 6 Años De Edad) En El Desarrollo Integral De La Personalid Personalidad: Modo habitual y propio de responder a situaciones diversas en virtud de la especial estructuración de las características individuales (condiciones genéticas y ambientales) La etapa infantil es muy importante en la escolaridad. De los 3 años a los 5, estamos dentro de lo que se llama educación inicial, que como su nombre lo indica es el
Enviado por mileiny / 3.234 Palabras / 13 Páginas -
DEPRESIÓN INFANTIL
DEPRESIÓN INFANTIL MONTENEGRO MARÍN, MARÍA ROXANA PÉREZ FIGUEROA, MARISOL UNIVERSIDAD PRIVADA “CESAR VALLEJO” PROGRAMA DE POSTGRADO MAESTRÍA EN PSICOLOGÍA EDUCATIVA Chiclayo, 2012 RESUMEN La depresión infantil es una realidad médica y social sobre cual se han hecho escritos y estudios científicos recientes; esta sucediendo en nuestro tiempo, en medio de nuestras familias. Hace algunos años no se admitía la existencia de la depresión infantil, sin embargo se ha comprobado lo contrario, la depresión infantil existe
Enviado por marisolei / 9.650 Palabras / 39 Páginas -
El Abandono Infantil
CAPÍTULO I EL PROBLEMA PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 1.1 Ubicación del problema en el contexto “El niño, como el huevo, en nido de piedad será paloma o en nido de rencor será serpiente” Palencia. Pobreza, hambre, desesperación, soledad, desesperanza, abusos y prostitución son algunos de los factores que rodean y caracterizan a nuestra sociedad actual. Sin embargo, una de las peores y más dolorosas situaciones que un menor puede vivir es la del maltrato infantil. Este
Enviado por Andres2122 / 1.505 Palabras / 7 Páginas -
Abuso Sexual Infantil
Abuso Sexual Infantil La temática del abuso sexual infantil sigue siendo un tema de elevada polémica actual, pues son muchos los vacíos que, tanto a nivel legal como psico-social, todavía están a la espera de ser completados. El tema del abuso sexual debe ser analizado dentro del contexto de violencia y maltrato infantil que incluye tanto el maltrato físico como el psíquico, y toda otra forma de explotación o abuso contra los menores. El abuso
Enviado por thebazilerc / 20.988 Palabras / 84 Páginas -
EL JARDÍN DEL EDÉN
EL JARDÍN DEL EDÉN Sofía Amundsen, joven de 15 años. Un día, tras llegar del instituto, recoge el correo y ve una carta dirigida a ella. En la carta solamente venía una pregunta: “¿Quién eres?”. Más tarde, aparece otra carta igual en la que ponía: “¿De dónde viene el mundo?”. Sofía no hace más que darle vueltas a la cabeza intentado buscar una respuesta para las preguntas, sin conseguir una solución. Vuelve al buzón y
Enviado por ELIASCOCA2 / 779 Palabras / 4 Páginas -
Identidad Infantil
Este trabajo tiene el propósito de señalar los objetivos para la psicoterapia de chicos con trastornos de identidad sexual basados en la utilización de investigaciones llevadas a cabo en la psicoterapia con los propios chicos y su familia. De acuerdo con R. Greene, M.D., J.D. 1987 las metas en este tratamiento son reducir el conflicto y estigma que suponen tales trastornos para estos niños. Más concretamente, facilitar su reingreso en el cauce adecuado para su
Enviado por alvareishon / 1.254 Palabras / 6 Páginas -
Reglamento Infantil 2012
REGLAMENTO ESCOLAR AL QUE DEBERAN SUJETARSE LOS PADRES DE FAMILIA, CUYOS HIJOS ESTAN INSCRITOS EN ESTA INSTITUCIÓN, VIGENTE DURANTE EL CICLO ESCOLAR 2012-2013, Y QUE CONSTA DE LOS SIGUIENTES PUNTOS: 1. Los padres de familia deberán de llevar a sus hijos a clases teniendo un tiempo límite de 8:15 a 8:30 hrs. Debiendo retirarse inmediatamente después de que la profesora de guardia los reciba en el plantel, los padres de familia que PERMANEZCAN en la
Enviado por pacaco84 / 569 Palabras / 3 Páginas -
Experiencia En El Jardin
Mi práctica en el jardín de niños Guadalupe Victoria, observé que la maestra tiene muy buen control de grupo, y sabe muy bien como trabajar con los niños, estuve en grupo de 3ro. La maestra llegó a su hora de entrada, 8:45am; Lo primero que hace es recibir a los niños a la entrada del salón de clases y va hablando algunos pendientes con alguno de los padres de familia, la maestra ya no da
Enviado por mobmob23 / 835 Palabras / 4 Páginas -
El Surgimiento De La Educación Infantil... Un Poco De Historia
El surgimiento de la educación infantil... un poco de historia Juan Amos Comenio La educación de las niñas y los niños más pequeños surgió en el siglo XIX en Europa del interés de algunos pedagogos que reconocían la necesidad de proponer una forma específica de atención a la infancia, tales como Juan Jacobo Rousseau, Enrique Pestalozzi y Federico Froebel. Cabe señalar que desde la Edad Media, la enseñanza se había basado en la memorización y
Enviado por Nayavet / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
Maltrato Infantil
CEPAL-UNICEF, 10/08/2009. Niños, niñas y adolescentes menores de 18 años en América Latina y El Caribe sufren cotidianamente maltrato físico o sicológico, y un alto porcentaje de adultos piensa que se trata de una práctica normal de educación y socialización. Encuestas realizadas en 16 países de la región indican que altos porcentajes de adultos --en algunos casos superiores al 80 %-- consideran natural recurrir al maltrato infantil, incluido el castigo corporal, para imponer disciplina. Así
Enviado por 28.05.1992 / 10.070 Palabras / 41 Páginas -
Cerebro Infantil
Desarrollando el cerebro para el éxito de tus hijos Editor: Dr. Santiago E. Antúnez de Mayolo R. Nº de Edición: Primera Autor: Lic. Mirella Rico Molina. Carátula e Ilustraciones: Mario Valdizán Cassinelli. Diagramación: Lic. Mirella Rico Molina. ISBN: Hecho el Depósito Legal en la Biblioteca Nacional del Perú Nº- 2009-01674 El editor no se responsabiliza por el mal uso que se dé a las sugerencias propuestas. Ley 13714. Artículo 69. Publicación sin fines de lucro.
Enviado por mrico / 12.020 Palabras / 49 Páginas -
Desnutricion Infantil
Tema desnutrición infantil Alumnas: Aguirre Viviana INDICE RESUMEN………………………………………………………………..PAG. ….1 INTRODUCCION……………………………………………………… PAG…….2 PROBLEMA……………………………………………………………… PAG……3 MARCO TEORICO……………………………………………………… PAG……..4 DESARROLLO………………………………………………………… PAG……..5 ACTIVIDADES………………………………………………………… PAG……..6 ¿La pobreza es uno de los factores que puede influir en la desnutrición infantil?.......................................................................... PAG…….7 ENCUESTA……………………………………………………………… PAG…….8 RECOLECCION Y ELABORACION DE DATOS……………………… PAG…….9 ANALISIS DE DATOS…………………………………………………… PAG……10 RESULTADOS OBTENIDOS………………………………………………PAG…. 11 ………………………………………………. AL…….13 CONCLUSION………………………………………………………………PAG…...14 PROYECCION A LA COMUNIDAD……………………………………… PAG…...15 RESUMEN El presente trabajo trata sobre “Desnutrición infantil en Avia terai ya que actualmente surge la necesidad
Enviado por vivany / 9.531 Palabras / 39 Páginas -
Influencia de la organización y el funcionamiento de los jardines de niños en el logro de los propósitos del nivel
“Influencia de la organización y el funcionamiento de los jardines de niños en el logro de los propósitos del nivel” El objetivo de este escrito es para hacer hincapié de la influencia que tiene la organización y el funcionamiento del jardín de niños en los propósitos fundamentales que se persiguen en este nivel educativo. Para iniciar tenemos que mencionar que los propósitos fundamentales definen en conjunto, la misión de la educación preescolar y expresan los
Enviado por popa / 771 Palabras / 4 Páginas -
Abandono Infantil (definicion Y Causas)
Definicion y causas: El aumento de la pobreza y la ignorancia de como prevenir embarazos no deseados son las principales causas de abandono en el mundo. Otras veces los niños quedan al cuidado de los abuelos por circunstancias diversas perdiendo así el contacto diario con sus progenitores y es cuando comienza a desdibujarse la relación original. Se da en las clases sociales más delicadas aunque en otras esferas sociales el abandono se vivencia de otra
Enviado por rociobejarano / 277 Palabras / 2 Páginas -
Ictericia Infantil
El enriquecimiento sin causa fue considerado por los antiguos romanos, como un caso responsabilidad civil nacida como obligacional cuasicontractual. Significa el incremento de un patrimonio a expensas de la disminución de otro, sin causa que lo determine, de índole legal. La equidad hacía necesaria la repetición de lo abonado, sin causa para equiparar ambos patrimonios a una situación justa (poseer cada uno lo que le corresponde). El enriquecimiento sin causa es también uno de los
Enviado por claudiomejia / 3.056 Palabras / 13 Páginas -
Psicologia Infantil
a psicología (del griego clásico ψυχή, psique, alma o "actividad mental", y -λογία "-logía", tratado, estudio)nota 1 es la ciencia que estudia la conducta o los comportamientos de los individuos. La palabra latina psicología fue utilizada por primera vez por el poeta y humanista cristiano Marko Marulić en su libro Psichiologia de ratione animae humanae a finales del siglo XV o comienzos del XVI.2 La Psicología explora conceptos como la percepción, la atención, la motivación,
Enviado por luisca1111 / 218 Palabras / 1 Páginas -
Maltrato Infantil
INTRODUCCIÓN Pueden distinguirse varias formas de maltrato que los adultos ejercen sobre los niños: la negligencia que se expresa en desprotección, descuido y/o abandono; el maltrato físico que es toda forma de castigo corporal e incluye también, el encierro o la privación intencional de cuidados o alimentos; el abuso sexual, que consiste en obligar o persuadir a un niño para que participe en actividades sexuales adultas, frente a la que no puede dar un consentimiento
Enviado por Venerito / 3.521 Palabras / 15 Páginas -
Jardin De Niños:organizacion Y Funcionamiento
darle conocimientos a un niño, su verdadera labor es ser orientadora, guía, promotora, facilitadora y toda una serie de actitudes estratégicamente asumidas para el éxito de su quehacer educativo. Su objetivo será orientar al niño para que este logre desarrollar aquellas capacidades y/o destrezas que lo ayuden a ser alguien productivo en su adultez. Su misión es: educar al niño para no castigar al hombre. ... Leer Ensayo Completo Suscríbase Suscríbase a ClubEnsayos Suscríbase a
Enviado por anamorales94 / 289 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo Infantil
Desde años anteriores los maestros han creado e implementado distintas formas o estrategias para poder exponer una clase ideal, donde a esta clase le rinda el tiempo y aborde conocimientos importantes y significativos para los niños. Se han valido de planeaciones o proyectos, para concretarlos deben dominar lo que es el contenido, en pláticas con maestros experimentados que ya ejercen su labor docente comentan; que en ocasiones los contenidos que se abordan son un determinado
Enviado por Blacevita / 1.208 Palabras / 5 Páginas -
Autismo Infantil
En este trabajo hablaremos acerca del Autismo Infantil, porque en las jornadas se nos presento un niño con autismo llamado Kevin Aldair Gonzalez Díaz de 4 años de edad que se encuentra en 2do. Año de educación preescolar. En las prácticas se cuestionó a la maestra pero en realidad la maestra no pudo evaluar su grado de autismo, solo comento algunas características presentadas en el niño, como aislamiento, dificultad, para relacionarse, reaccionaba con mucha agresividad
Enviado por jazminbustamante / 1.348 Palabras / 6 Páginas -
Pedagogia Infantil
Los tiempos han cambiado, ser padre hoy en dia es una tarea dificil y poco gratificante, nunca habia habia sido tan compplicado educar los hijos, amarlos y consentirlos al mismo tiempo que se les exige respeto. Los padres de la nueva generacion aman tanto a sus hijos, como sus papas los amaron a ellos, la unica diferencia estriba en la manera de ejercer le control sobre sus hijos y la forma como expresan su amor.
Enviado por cesaraugustocast / 488 Palabras / 2 Páginas -
Libros Infantiles
la caperucita rojaEl cuento clásico de Caperucita Roja, es uno de los más conocidos por todos, sin duda, y ha pasado de generación en generación como muy pocos lo han logrado. El escritor e ilustrador Adolfo Serra ha decidido reinterpretarlo, añadiendo un tercer personaje a la historia, en este caso invisible, que es el que se encarga de llevar a la niña a meterse, literalmente, en la boca del lobo. El álbum en cuestión no
Enviado por patriciajilberto / 323 Palabras / 2 Páginas -
Análisis Del Dibujo Infantil
INTRODUCCIÓN La educación inicial constituye un componente que propone estrategias y actividades para el niño(a) en las edades de maternal y prescolar. El docente forma parte de un papel activo y creativo que ofrece al estudiante métodos pedagógicos durante el proceso de enseñanza-aprendizaje. Hargreaves (2002) considera que, “el dibujo acompaña al hombre y es perteneciente a las manifestaciones artísticas más antiguas del ser humano. El dibujo representa un símbolo que se define a través de
Enviado por tere686 / 1.802 Palabras / 8 Páginas -
La Manzana De Mi Jardin
Proyecto: La manzana de mi escuela. Fundamentacion: Es habitual cuando salimos de la escuela, de casa decir ´´voy a la calle´´ o ´´salgo a la calle´´ y enseguida vuelvo.Sin embargo una mirada mas atenta y detallada advertira que bajo la expresion generica´´la calle´´ incluye un conjunto variadisimo de calles, avenidas, autopistas, callejones, pasajes,rutas, boulevar, ramblas y otras vias de comunicacion. El objetivo de este proyecto es proponer una secuencia de actividades que partiendo de la
Enviado por lailaibaz / 280 Palabras / 2 Páginas -
DESARROLLO SEXUAL INFANTIL
DESARROLLO SEXUAL INFANTIL Hasta antes de la teoría psicosexual de Sigmund Freud, se creía que los niños no tenían instinto o impulso sexual y que éste solo pertenecía a los adultos. Sugmund Freud llegó a esa teoría al aplicar la cura de charlas en sus pacientes, es decir dejando que sus pacientes hablaran libremente de su niñez, así concluyó que los niños eran seres sexuales y que las personas al ser adultos se comportan de
Enviado por almadrf / 606 Palabras / 3 Páginas -
Maltrato Infantil
"Es posible un mundo sin Violencia, donde la tolerancia, el amor y el respeto sean la bandera a enarbolar, donde los niños no sientan temor de ser lastimados." El maltrato infantil es uno de los problemas mas frecuentes hoy en día en nuestra sociedad. Y no estamos hablando de objetos o cosas que puedas disponer como y cuando quieras, son vidas inocentes. Elegí este tema porque es alarmante ver como la niñez en el mundo
Enviado por aryhoneychina / 1.254 Palabras / 6 Páginas -
Desarrollo Infantil
1.5 DESARROLLO DE COMPETENCIAS INTRODUCCIÓN Las competencias son las capacidades de poner en operación los diferentes conocimientos, habilidades, pensamiento, carácter y valores de manera integral en las diferentes interacciones que tienen los seres humanos para la vida en el ámbito personal, social y laboral. Actualmente, las competencias se entienden como actuaciones integrales para identificar, interpretar, argumentar y resolver problemas del contexto con idoneidad y ética, integrando el saber ser, el saber hacer y el saber
Enviado por gabichiii / 797 Palabras / 4 Páginas -
Obesidad Infantil
OBESIDAD INFANTIL METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION INTRODUCCION Es un hecho, México es ahora el primer lugar a nivel mundial en casos de obesidad infantil, aún por arriba de Estados Unidos, quien sigue siendo el primero en términos de obesidad en la población en general. La obesidad y el sobrepeso se definen como una acumulación anormal o excesiva de grasa que puede ser perjudicial para la salud. Tan sólo en México, la obesidad contribuye a un
Enviado por yaelbarajas / 1.260 Palabras / 6 Páginas -
Descripción Y Objetivos Del Curso Gratis De Fiestas Infantile Read More: Fiestas Infantiles - Curso Gratis De Enplenitud.com Http://www.enplenitud.com/cursos/fiestas-infantiles.asp#ixzz26w7qcyrW
Todos en algún momento, nos hemos visto en la necesidad de organizar una fiesta infantil ya sea por razones de trabajo o por razones familiares. Aquí encontrarás una guía básica con lo fundamental para que las fiestas infantiles que organices sean un éxito y te alcance el presupuesto. Requisitos para inscribirse en el curso gratis de Fiestas Infantiles: Ninguno Programa del curso gratis de Fiestas Infantiles: Clase 1: El tema de la fiesta Clase 2:
Enviado por laurita1D / 556 Palabras / 3 Páginas -
Ensayo De Salud Materno Infantil
INTRODUCCIÓN: En este pequeño ensayo revisaremos todo sobre el tema de la salud materno infantil así como ¿a qué nos referimos cuando hablamos de eso? ¿Qué provoca una muerte materna? O ¿una muerte infantil? En pocas palabras veremos un panorama e información detallada de la salud materna infantil. En primer lugar los niños son el futuro de nuestra población y las madres son las guardianas de que esto pase, del futuro. La salud materno infantil
Enviado por giedcaro / 1.229 Palabras / 5 Páginas -
EL NIÑ@ EN EL MARAVILLOSO MUNDO DE LA LITERATURA INFANTIL
La literatura infantil es una metodología didáctica en el que el niñ@ mediante experiencias puede adquirir autonomía, habilidades, valores, moral y diferenciar entre lo real y la fantasía, logra momentos de relajación y de diversión ofreciendo un rato agradable en el que comparte sus ideas y pensamientos con su entorno, facilita la creación de hábitos y didácticas, permitiendo que el niño sea parte activa dentro de la literatura infantil ya sea por medio de la
Enviado por karolcuta2183 / 599 Palabras / 3 Páginas -
PSICOLOGIA INFANTIL
Mi esquema que representa el contenido de la unidad 1 El desarollo humano en mi persona, los cambios, lo que soy y era En la unidad vimos las diferentes bibliografias de cada una de nosotras las cuales ayudaron a ver los diferentes problemas, cambios que hemos tenido y como esque en un futuro esto nos puede ayudar o afectar, la vida es muy compleja y mas en el desarollo que cada etapa tiene que cerrarse
Enviado por kenitha / 416 Palabras / 2 Páginas -
Las Huellas Del Maltrato Infantil
Las Huellas Del Maltrato Infantil He observado el comportamiento de mis compañeros de aula y noté que algunos de ellos son agresivos, lo cual lo manifiestan maltratando a otros compañeros con carácter dócil y pasivo; otros no prestan atención a las sesiones de clase, por lo que desaprueban algunas materias; otros no asisten a clases o se evaden de ellas. Además, algunas veces observé a algunos vecinos castigar físicamente a sus hijos; otras veces, éstos
Enviado por leidixita / 449 Palabras / 2 Páginas -
Obesidad Infantil
1916-PARTIDO LIBERAL CONSTITUCIONAL.-se constituye el Partido Liberal Constitucionalista. Producto de una serie de reuniones en las que tomaron parte, entre otros, los generales Pablo González, Álvaro Obregón, Cándido Aguilar, Alejo González, Cesaleo Castro, Benjamín Hill, Eduardo Hay, además de los abogados Jesús Urueta, José Inocencio Lugo, Manuel García Vigil y Eduardo Neri, la nueva organización se ostenta como defensor de la corriente maderista y nombra como su candidato presidencial a Venustiano Carranza 1917- PARTIDO NACIONAL
Enviado por lizsa12c / 2.902 Palabras / 12 Páginas -
Desarrollo Cognitivo Infantil
• ¿Qué es el desarrollo cognitivo infantil? Se conoce como desarrollo cognitivo al transcurso de las etapas en las que el niño desarrolla su inteligencia, estas etapas son universales y cada niño la desarrolla de diferente manera, habiendo según Piaget tres conceptos fundamentales para su desarrollo: organización, adaptación y equilibrio. El desarrollo cognitivo se inicia con una capacidad inmediata de adaptación al ambiente, pero está sujeto a eventualidades que suceden al niño a lo largo
Enviado por nayadetharias / 617 Palabras / 3 Páginas -
Aprendizaje Infantil
PLANIFICAR Y EVALUAR EN LA ETAPA PREESCOLAR SON LAS FORMAS QUE NOS PERMITEN CONOCER LOS INTERESES PRESENTES EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS Y ASI PODER MEDIAR SUS APRENDIZAJES DE MANERA SIGNIFICATIVA Y PROTAGÒNICA DESDE NUESTRO ROL COMO DOCENTE. EDUCACION INICIAL Se concibe como el Nivel de atención integral del niño y la niña. La Educación Inicial se propone contribuir a la formación integral del niño y la niña, en una labor continua, interactiva, cooperativa
Enviado por orlandog1973 / 262 Palabras / 2 Páginas -
Tesis Obesidad Infantil
INTRODUCCIÓN La educación física ha estado estrechamente vinculada a la salud desde su inclusión en los currículos educativos. Esta relación se ha incrementado en los últimos años como consecuencia de las enormes transformaciones sufridas por las sociedades. Los problemas de salud se han cambiado mucho en cien años. La desnutrición ha dejado paso a la obesidad y las enfermedades contagiosas, virales han sido relegadas las cardiovasculares. La transformación ha sido tal, que hasta el propio
Enviado por polohr / 11.179 Palabras / 45 Páginas -
Historia De La Literatura Infantil
Prof. Adriana FONTANA LA LITERATURA INFANTIL Sobre Literatura infantil es mucho lo que se ha escrito, disentido y coincidido, en cuanto a su conceptualización, características y autonomía. Desde detractores como Benedetto Croce que sostenía que “el arte para los niños no será verdadero arte”, pasando por aquellos que como Jesualdo rechaza la literatura elaborada ex profeso para los niños y a los que pretenden consultar sus características psíquicas y responder a sus exigencias espirituales e
Enviado por darifontana / 2.966 Palabras / 12 Páginas -
EL DESARROLLO INFANTIL SEGUN LA PSICOLOGIA GENETICA
EL DESARROLLO INFANTIL SEGÚN LA PSICOLOGIA GENETICA H. WALLON presenta el desarrollo psicológico como una construcción progresiva que se produce por la interacción entre el individuo y su medio ambiente. Piensa en una autentica génesis de la psique frente a la idea del desarrollo como realización progresiva de funciones predeterminadas, en cambio, PIAGET a profundizado fundamentalmente en los procesos propios del desarrollo cognitivo y WALLON en el papel de la emoción en el comienzo del
Enviado por magsoto / 1.414 Palabras / 6 Páginas -
El Trabajo Del Maestro En El Aula Y En El Jardín De Niños.
El trabajo del maestro en el aula y en el jardín de niños. Dentro de un jardín de niños en un contexto rural, se cuentan con muchas carencias, pero se cubren con cosas diferentes. En este contexto en especial, es muy importante la participación de los padres de familia, para poder tomarlos en cuenta en las actividades que se planeaban realizar y para saber qué es lo que ellos esperan sobre la educación de sus
Enviado por ara90 / 787 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo Infantil II
¨Cada clase es una aventura y un reto intelectual¨ esta frase es algo que me ha quedado presente y aun trato de entenderla en todo sus sentidos, me refiero a todos sus sentidos ya que soy de las personas que piensan que las frases se transforman dependiendo como es que las personas las queramos ver, interpretar, cuando una me gusta trato de asarla mía y darle mi propio significado, el cual será con un fin
Enviado por Sindymoroyoki / 1.637 Palabras / 7 Páginas -
Vinculación Entre El Desarrollo Cognitivo Y Los 6 Campos Formativos Del Desarrollo Infantil.
La capacidad de aprender de los niños y las niñas esta determinada por su estructura cognoscitiva esto es, el conjunto individual de capacidades y estructuras mentales, se centra en los procesos de pensamiento y en la conducta que refleja estos procesos. Trasformaciones que se producen en las características y capacidades del pensamiento en el transcurso de la vida, durante el período del desarrollo, por el cual aumentan los conocimientos y habilidades para percibir, pensar, comprender
Enviado por panti / 2.019 Palabras / 9 Páginas