LA EDUCACION 2013 ensayos gratis y trabajos
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Educacion Primaria
Después de la Independencia de México todos coincidían en que la nación debía suprimir la ignorancia y para ello era necesario implementar un método prometedor de bajo costo que ayudara a resolver parte del problema educativo y rompiera el monopolio que ejercía el Clero en materia de educación; siendo este el SISTEMA LANCASTERIANO surgido en Inglaterra por Joseph Lancaster británico y difundido en México por el periódico mexicano “El Sol” , mismo nombre que lleva
Enviado por narmal / 2.928 Palabras / 12 Páginas -
EDUCACION EN EL PERU
SISTEMA EDUCATIVO PERUANO Hasta mediados del siglo XX, el sistema educativo peruano era profundamente elitista y marginaba a las grandes mayorías nacionales. Esto era consecuencia de la persistencia de un orden oligárquico fundado en la explosión social. La crisis de este orden abrió una brecha por la cual penetró una vasta presión social que buscaba hacer accesible la educación. Esta fue a consecuencia de los cambios sociales de la década de 1950, la educación se
Enviado por wilder36 / 346 Palabras / 2 Páginas -
EDUCACION INICIAL
INTRODUCCIÓN En el sistema Educativo Bolivariano podemos conocer el conjunto de elementos estructurados e integrados entre sí, orientado de acuerdo con las etapas del desarrollo humano que tiene como finalidad garantizar los servicios educativos a toda la población venezolana y dentro de esta la Educación Inicial que se concibe como una etapa de atención integral al niño y la niña desde su gestación hasta cumplir los 6 años, o cuando ingresen al primer grado de
Enviado por pipebueno / 3.117 Palabras / 13 Páginas -
Trabajo De Educacion Fisica
DEFINICION DE VOLEIBOL El voleibol, Es un deporte donde dos equipos se enfrentan sobre un terreno de juego liso separados por una red central, tratando de pasar el balón por encima de la red hacia el suelo del campo contrario. El balón puede ser tocado o impulsado con golpes limpios, pero no puede ser parado, sujetado, retenido o acompañado. Cada equipo dispone de un número limitado de toques para devolver el balón hacia el campo
Enviado por andreapcinternet castañeda cardona / 3.337 Palabras / 14 Páginas -
ENSAYO EDUCACION
Hoy en día, uno de los principales problemas por los que atraviesa la educación es que ésta es incapaz de formar ciudadanos integrales, por diversos factores algunos de los que son más evidentes dentro de nuestra sociedad: el sistema educativo con el que contamos, la desintegración familiar, nivel de vida socioeconómico. Si bien la Ley nos dice que contamos con derecho a recibir educación gratuita y que tenemos la obligación de cursar el Preescolar, Primaria
Enviado por MORALITOSXVII / 1.435 Palabras / 6 Páginas -
ACTIVIDAD No. 1 LA EDUCACION EN EL MEXICO PREHISPANICO
LA EDUCACION EN EL MEXICO PREHISPANICO BLOQUE I ACTIVIDAD No. 1 LA EDUCACION EN EL MEXICO PREHISPANICO Los mexicas hablaban la lengua náhuatl y su origen estaba en el legendario lugar llamado Aztlan, “Lugar de la blancura”, de donde partieron en el año 1111 d.C, guiados por su dios Huitzilopochtli, hasta llegar a la cuenca de México, donde fundaron la Cuidad de México en el año 1325. Practicaron la religión politeísta y estaba asociada con
Enviado por velen / 2.834 Palabras / 12 Páginas -
Bases Filofoficas Y Legales De Educación Especial
Bases Filosóficas La educación especial es un proceso integral, flexible y dinámico que brinda orientaciones, actividades y atenciones que con su aplicación comprende los diferentes nivele y grados en sus respectivos subsistemas y que se requiere para la superación de la discapacidad y están encaminadas a conseguir la integración social del individuo. Dentro del subsistema de educación especial se encuentran los principios filosóficos que se fundamentan en la democratización, modernización e integración. Es así como
Enviado por lastenia / 1.598 Palabras / 7 Páginas -
PEDAGOGÍA COMO CIENCIA O CIENCIA DE LA EDUCACIÒN EN EL ÁMBITO METODOLÓGICO Y ÁMBITO TÉCNICO
Sócrates fue uno de los primeros filósofos en analizar que la educación debía llevar una metodología y una técnica. Juan Amos Comenio Logro que la forma de adquirir conocimientos fuera de una manera más accesible formulando métodos y técnicas racionales. En el ámbito metodológico existen objetivos que es el identificar las diversas estrategias metodológicas de investigación, apoyar el proceso de investigación y así finalmente poder llegar a los resultados deseados. La metodología de la educación
Enviado por danislo / 250 Palabras / 1 Páginas -
ACTIVIDADES CURSO 2013
UNIDAD 1 ACTIVIDAD 1 Selecciona con una X las opciones que representan los cambios más relevantes en la práctica docente acordes con las sociedades del conocimiento. a. Comprometerse con el aprendizaje profesional continuo y permanente. X b. Promover aprendizajes colaborativos. X c. Trazar fronteras y límites muy claros entre el aula, la escuela y el contexto social y comunitario del alumno. d. Incorporar las TIC en los procesos educativos. e. Potenciar las capacidades de innovación
Enviado por maestrade10 / 668 Palabras / 3 Páginas -
Educacion Para La Salud
EDUCACION PARA LA SALUD (Concepto OMS) La Educación para la Salud comprende las oportunidades de aprendizaje creadas conscientemente que suponen una forma de comunicación destinada a mejorar la alfabetización sanitaria, incluida la mejora del conocimiento y el desarrollo de habilidades personales que conduzcan a la salud individual y de la comunidad. Educación para la salud como proceso de comunicación a. Educador en salud Es toda aquella persona que contribuye de forma consciente o inconsciente a
Enviado por iztac / 405 Palabras / 2 Páginas -
Historia en educación
La Historia en educación básica tiene una trascendencia para el alumno, le permite tener una visión general de la conformación de su mundo actual, claro esta desde la perspectiva de un aprendizaje socializado, con la tendencia a la reflexión y análisis situacional. El maestro en su función de orientador debe tener claridad en el uso de una metodología acorde a las necesidades de sus alumnos, no sin antes adentrarse en el conocimiento de los mismos,
Enviado por hugo69 / 290 Palabras / 2 Páginas -
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACION BASICA
PRINCIPIOS PEDAGOGICOS DEL PLAN DE ESTUDIOS 2011. EDUCACION BASICA PRINCIPIO A QUE SE REFIERE PAG. 83 ELEMENTOS QUE SE INCLUYEN PAG. 83 IMPLICACION EN LA PRACTICA DOCENTE PAG. 84 VENTAJAS DESVENTAJAS 1.1. CENTROS LA ATENCION EN LOS ESTUDIANTES Y EN SUS PROCESOS DE APRENDIZAJE 1.4 TRABAJAR EN COLABORACION PARA CONSTRUIR EL APRENDIZAJE EL APRE NDIZAJE_ NO ES RECIBIR, REGISTRAR O REPETIR INFORMACION. ES UN PROCESO: CONSTRUCTIVO MEDIANTE: LA ACTIVIDAD INTELECTUAL. *SU ACCION PRACTICA *SU RELACION
Enviado por osibom / 1.237 Palabras / 5 Páginas -
PARTE CONCEPTUAL DEL CURRICULUM COMO EXPRESIÓN CULTURAL, SUS FUNDAMENTOS EN LA REFORMA INTEGRAL PARA LA EDUCACIÓN BÁSICA.
El curriculum ha tenido una serie de cambios a lo largo de los años, esto se ha debido a que la sociedad va cambiando y por lo tanto es necesario que lo que se le enseña vaya encaminado a sus nuevas necesidades. Es por ello que con el curriculum se busca crear estudiantes los cuales sean capaces de cambiar a la sociedad, brindándoles conocimientos que le servirán para ser libres, autónomos y racionales, que a
Enviado por anahycam / 4.551 Palabras / 19 Páginas -
La Clase De Educación física Como Estrategia Para La Prevención De Adicciones En Los Adolescentes
Estrategias para el estudio y la comunicación “La clase de educación física como estrategia para la prevención de adicciones en los adolescentes” Docente: Francisco Murrieta Blancas Integrantes: Ricardo Mares Guerra David Quintana Almanza Janet Surishaday Abad Álvarez José de Jesús Becerra Bermúdez Manuel Fernando Vázquez Franco Jueves 24 de enero del 2013 ESTRUCTURA DEL PROYECTO DE INVESTIGACION TITULO INDICE CAPITULO I: EL PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN 1.1.-Planteamiento del problema 1.2.-Formulación del problema 1.3.-Objetivos de la investigación
Enviado por chuynuevaera / 2.629 Palabras / 11 Páginas -
Programa De Educación Preescolar 2009
DON QUIJOTE DE LA MANCHA Actualmente existe una gran variedad de lugares y formas para que el ser humano adquiera conocimiento y entretenimiento, entre éstos se pueden destacar los museos, el cine, Internet, revistas, libros, etc. Pero existe una forma muy valiosa que, tras los miles de años que han pasado desde su nacimiento, aún tiene gran trascendencia en el pensamiento humano: La Literatura. Todos hemos tenido el placer de disfrutar de diferentes lecturas, dentro
Enviado por XOLITAMOXA / 1.184 Palabras / 5 Páginas -
Educación No Libertadora
Concepción de la educación como proceso de depositar los contenidos en el educando por el educador. Aparece por primera vez en la obra Pedagogía del Oprimido de Paulo Freire, en la cual se analiza este tipo de educación como instrumento fundamental de opresión en oposición a una Educación popular. En lugar de observar la educación como comunicación y diálogo, la educación bancaria contempla el educando como sujeto pasivo ignorante que ha de memorizar y repetir
Enviado por ananiz / 234 Palabras / 1 Páginas -
TEORÍAS Y ENFOQUES SOCIOLÓGICOS EN EDUCACIÓN: ANÁLISIS Y REFLEXIÓN
TEORÍAS Y ENFOQUES SOCIOLÓGICOS EN EDUCACIÓN: ANÁLISIS Y REFLEXIÓN Las Teorías Funcionalista son medios desarrollados de manera colectiva para satisfacer las necesidades tanto biológicas como emocionales de una sociedad la cual está caracterizada por el utilitarismo que se le otorga a las diversas acciones que vienen a sostener el orden establecido en las sociedades, esta corriente teórica surge en Inglaterra para los 1930 en las ciencias sociales, principalmente en sociología y antropología social. El funcionalismo
Enviado por adermia / 1.589 Palabras / 7 Páginas -
La Informatica En La Educacion
La informática en la Educación: Para empezar definiremos el concepto de educación, el cual es un proceso formativo, que prepara a la persona para asumir conocimientos y orientarlo hacia una visión crítica y transformadora, es decir es el acto en que los sujetos aprenden a aprender; se refiere a la creciente autonomía de las personas a adquirir conocimientos, la educación se considera como un acto intencional en la que su objetivo es cambiar actitudes, liberar
Enviado por yessicatais / 597 Palabras / 3 Páginas -
La Educación Prohibida: Los Niños índigo Desembarcan En La UDELAR, Brenda Rodríguez Beaulieu
La Educación Prohibida: los niños índigo desembarcan en la UDELAR, Brenda Rodríguez Beaulieu El Martes, 14 de agosto de 2012 a la(s) 22:37 La primera reflexión que me merece el estreno de ayer, es que la enseñanza debe de estar funcionando muy mal realmente, para que el estreno de esta película se haya convertido en un evento que ameritara que fuese proyectada en ¡El Paraninfo!, la Facultad de Humanidades, la Facultad de Artes y muchos
Enviado por Jeliya / 970 Palabras / 4 Páginas -
La Educacion Como Proceso Fundamental Para El Desarrollo
La educación como proceso fundamental en el desarrollo nacional La educación tiene como finalidad fundamental el pleno desarrollo de la personalidad y el logro de un hombre sano, culto, crítico y apto para convivir en una sociedad democrática, justa y libre, basada en la familia como célula fundamental y en la valorización del trabajo; capaz de participar activa, consciente y solidariamente en los procesos de transformación social; consustanciado con los valores de identidad nacional y
Enviado por yaiazuaje / 342 Palabras / 2 Páginas -
ENSAYO: LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL NIVEL EDUCATIVO
ENSAYO: LA EDUCACIÓN INCLUSIVA Y LA INTERCULTURALIDAD EN EL NIVEL EDUCATIVO INTRODUCCION ¿Qué es la educación inclusiva y la interculturalidad? La inclusión es un concepto teórico de la pedagogía que hace referencia al modo en que la escuela debe dar respuesta a la diversidad. Es un término que surge en los años 90 y pretende sustituir al de integración, hasta ese momento el dominante en la práctica educativa. Su supuesto básico es que hay que
Enviado por Adysolis / 3.441 Palabras / 14 Páginas -
Emosiones En La Educacion Primaria
SOBRE LAS EMOSIONES EN LA EDUCACIÓN PRIMARIA. Pascal asegura que el corazón conoce razones que la misma razón ignora. La escuela debe educar de una forma integral, para ello debe crear un ambiente que acoja a los alumnos y a las alumnas como un todo, debemos evitar el caes en la tentación de colocar la razón en un lado y en el otro las emociones. Somos un todo indisoluble y las emociones afectan la razón.
Enviado por virvim / 401 Palabras / 2 Páginas -
LA EDUCACION BASE DE UNA POTENCIA
LA EDUCACIÓN BASE DE UNA POTENCIA. Quiero resaltar en el tema, la importancia los pedagogos, en el crecimiento de un país. Hoy es un buen día para crear conciencia, Conciencia para tomar en nuestras manos la responsabilidad, como futuros formadores, vamos a tener. Vamos a tener en nuestras manos el futuro de nuestro país. Seamos tenaces; México en comparación con los estados Unidos, Japón o cualquier país “del primer mundo”, tiene incluso mejor tierra, mejores
Enviado por crisghdz / 629 Palabras / 3 Páginas -
Egipto Y Su Educación
Educación en el antiguo Egipto Egipto, es reconocido como cuna común de la cultura y de la instrucción. Los egipcios creían en la inmortalidad del alma y pensaban que volvían a habitar de nuevo en los cuerpos que embalsamaban. Dicha doctrina se halla contenida en los libros Herméticos, cuyo contenido eran himnos y cánticos sagrados y versaban sobre los conocimientos humanos. Todo templo egipcio debía poseer un ejemplar. Los egipcios apreciaron siempre la instrucción, utilizando
Enviado por Ninivedesalam / 552 Palabras / 3 Páginas -
Educaciòn
PARADIGMAS DE LA EDUCACIÓN INTRODUCCIÓN En este ensayo deseo mostrar desde mi punto de vista la búsqueda de aportaciones en la trayectoria de la vida educativa y que desde los pasados paradigmas educativos hasta nuestro presente, he visto experiencias increíbles que me motivan a creer que en la educación no hay límites de aprendizaje. Por lo tanto estamos en una continua carrera de objetivos que alcanzan a desarrollarse plenamente en el servicio a la educación
Enviado por azulveloz / 843 Palabras / 4 Páginas -
La Educación Prohibida
Alrededor de casi trecientos años en la historia de la educación se ha tenido la coacción de obtener una población mejor preparada, mejor instruida, mejor capacitada, para lograr que la humanidad se adapte a las necesidades de una sociedad consumista y capitalista. ¿Pero en realidad este es el objetivo de la educación?. Para comenzar con este tema adentrémonos un poco en la historia, evoquemos a Prusia a principios de siglo XVIII cuando los déspotas ilustrados
Enviado por jabisai / 807 Palabras / 4 Páginas -
Educacion Virtual En Colombia
EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA EN COLOMBIA EDUCACIÓN VIRTUAL La educación virtual, también llamada "educación en línea", se refiere al desarrollo de programas de formación que tienen como escenario de enseñanza y aprendizaje el ciberespacio. En otras palabras, la educación virtual hace referencia a que no es necesario que el cuerpo, tiempo y espacio se conjuguen para lograr establecer un encuentro de diálogo o experiencia de aprendizaje. Sin que se dé un encuentro cara a
Enviado por farroyogo / 2.063 Palabras / 9 Páginas -
La Función De La Educacion
LA FUNCIÓN DE LA EDUCACIÓN PREESCOLAR EN EL LOGRO DE APRENDIZAJES FUNDAMENTALES En este corto ensayo abordare un tema muy importante en los niños, ya que se hablara del aprendizaje de estos, la función que debe tener el nivel preescolar y de qué manera influye la familia y la escuela en su posterior aprendizaje. La educación tiene la finalidad de formar al ser humano como persona capaz de actuar libre y responsablemente en la sociedad.
Enviado por oswaldonoe / 2.289 Palabras / 10 Páginas -
Psicologia Y Metas De La Educacion
INTRODUCCION Sin duda alguna, la educación es uno de los aspectos más importantes para el desarrollo de una sociedad. Por lo mismo, se constituye como un agente de cambio y libertad para el hombre, esto demuestra la importancia implícita que debemos hacia la misma. La filosofía se constituye como la base de las diferentes posturas ideológicas habidas y por haber, La misma también es real para la Educación como práctica educativa, para adentrarnos más en
Enviado por jarm / 3.294 Palabras / 14 Páginas -
Sistema De Educacion
Los sistemas de educación en la historia universal "Teorías, métodos, sistema de administración y situación de las escuelas desde la antigüedad hasta el presente en todo el mundo. El concepto 'educación' denota los métodos por los que una sociedad mantiene sus conocimientos, cultura y valores y afecta a los aspectos físicos, mentales, emocionales, morales y sociales de la persona. El trabajo educativo se desarrolla por un profesor individual, la familia, la Iglesia o cualquier otro
Enviado por pedro6674 / 2.036 Palabras / 9 Páginas -
Educacion
Aplicaciones de las tecnologías de información TECNOLOGIAS DE INFORMACION SISTEMAS DE INFORMACION EN LAS ORGANIZACIONES Tipos de Sistemas de Información Según el propósito con el cual son desarrollados los sistemas de información son categorizados en distintos tipos, de los cuales a continuación se darán algunos ejemplos. Sistemas de Transacciones: Son llamados TPS cuyas siglas corresponden a Transaction Processing System, o sistemas de procesamiento de transacciones. Un ejemplo es la Corporación Financiera Internacional (CFI), filial del
Enviado por ebatzibal / 740 Palabras / 3 Páginas -
EDUCACION
12 pasos para planificar un proyecto ¿Quién no ama una lista de verificación? Las usamos todos los días a partir de una simple lista de alimentos que nos marque en la tienda a una lista de verificación de vuelo disposición integral que se lleva a cabo antes de que un piloto despegue. Sin embargo, hay pocas personas que aman tanto como listas de control los administradores de proyectos. Después de todo, no se planea su
Enviado por airr_72 / 1.424 Palabras / 6 Páginas -
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO CONTROLADORES DEL INDIVIDUO. EDUCACIÓN COMO ANTÍTESIS DE LA ENAJENACIÓN
LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN COMO CONTROLADORES DEL INDIVIDUO. EDUCACIÓN COMO ANTÍTESIS DE LA ENAJENACIÓN Los efectos de conversión que diariamente sufre el mexicano, se deben la persuasión que los medios de comunicación ejercen sobre el mismo, de esta manera, surge un cambio en las opiniones o creencias del público, cambio que involucra el consumo desmedido y lo político cuando se trata de guiar a los auditorios hacia objetivos predeterminados. Este efecto de conversión viene a
Enviado por ItzelaAlarconZam / 1.884 Palabras / 8 Páginas -
La Psicomotorica En Los Metodos De Educacion
LA PSICOMOTORICA EN LOS MÉTODOS DE EDUCACIÓN Y REEDUCACIÓN POR EL MOVIMIENTO INTRODUCCIÓN La psicomotricidad ocupa un lugar importante en la educación infantil, ya que está totalmente demostrado que sobre todo en la primera infancia hay una gran interdependencia en los desarrollos motores, afectivos e intelectuales. El concepto de psicomotricidad está todavía en evolución y se va configurando por las aportaciones de diferentes campos: • La teoría de Piaget afirma que la inteligencia se construye
Enviado por monilove / 1.547 Palabras / 7 Páginas -
Pilares De La Educacion
Los cuatro pilares de la Educación. Informe de la Comisión J. Delors a la UNESCO con 8 comentarios Delors, J. (1996.): “Los cuatro pilares de la educación” Informe a la UNESCO de la Comisión internacional sobre la educación para el siglo XXI, Madrid, España: Santillana/UNESCO. pp. 91-103. Los cuatro pilares de la educación. El siglo XXI, que ofrecerá recursos sin precedentes tanto a la circulación y al almacenamiento de informaciones como a la comunicación, planteará
Enviado por lalitoylluvia / 4.776 Palabras / 20 Páginas -
Cuál es el panorama 2013 para las Pymes?
¿Cuál es el panorama 2013 para las Pymes? Un estudio señala que las Pymes mexicanas están preocupadas por perfeccionar sus procesos de comercio y esperan un crecimento del 10%. Estas pequeñas instituciones son el eje central económico de México. Los acuerdos comerciales que ha tenido México durante la última década, hace de las Pequeñas y Medianas Empresasla columna vertebral de la economía y el principal motor generador de empleo. De acuerdo con el Instituto Nacional
Enviado por jk123 / 746 Palabras / 3 Páginas -
LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL
LA HISTORIA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL: REFLEXIONES PEDAGÓGICAS. Víctor Bedoy Velázquez. La educación en épocas de crisis ayuda al perfeccionamiento humano, a la formación de seres activos en la solución de los problemas, demandando cambios de pensamiento y de conducta para formar hombres y mujeres diferentes. También es una alternativa ante la realidad ambiental aunque se ha olvidado poner atención en la importancia de armonizar la relación de nuestras sociedades con la naturaleza. Por medio
Enviado por Ariana359 / 725 Palabras / 3 Páginas -
Caracter Democrático En Educación
EL CARÁCTER DEMOCRATICO DE LA EDUCACION A principios del siglo XXl los gobiernos de América latina se plantearon nuevos retos con la democracia y la sociedad en hacer que la democracia funcione a favor de todas las personas que habiten en una región ya que esta se encuentra en constante evolución y para hacer que todos los ciudadanos que habiten en ella participen libremente de manera que todos tengan los mismos derechos y obligaciones para
Enviado por RubenPeraza / 848 Palabras / 4 Páginas -
Educacion
Educación como hecho social. Los profesionales de la educación suelen verla como algo de interés y de competencia casi exclusivamente individuales. En el límite-y como signo de progreso pedagógico, vale decirlo- se habla incluso de enseñanza individualizada o de métodos individualizados. El educador consiste considera un deber el personalizar su acción educadora. La educación es, pues, un fenómeno típicamente social. Y dado que tiene asimismo aspectos individuales, concluimos que se trata de una realidad también
Enviado por claudisistemas / 940 Palabras / 4 Páginas -
La Educacion En Mexico Reflexion De Ana Carolina Viggiano
La educación en México 45 lecturas Hace algunos días el Presidente Calderón dijo en un encuentro de estudiantes que la educación en México ha mejorado y que ello se demuestra con los planteles educativos que se han abierto recientemente. Por otro lado, el Secretario de Educación Pública Federal nos bombardea con conferencias de prensa señalando que la educación de nuestro país es sólida y fuerte, comparándola con países de primer mundo. La propia dinámica de
Enviado por Marcianayuyu / 491 Palabras / 2 Páginas -
Educacion
CUESTIONARIO Cuestionario 1 Hacia las sociedades del conocimiento (UNESCO, 2005 Introducción a la tecnología educativa (Area, 2009) Estándares de competencia en TIC para docentes (UNESCO,2008) 1. ¿Qué distingue a las sociedades de la información de las sociedades del conocimiento? 2. ¿Por qué se habla de sociedades del conocimiento? –en plural 3. ¿Cuál es el papel de la gente adulta en la transición hacia las sociedades del conocimiento? 4. ¿En qué consiste el círculo virtuoso de
Enviado por picis / 211 Palabras / 1 Páginas -
Educacion De La Familia Bolivar
LA EDUCACION FAMILIAR La familia es el foco central de la sociedad y no permanece ignorante a las profundas transformaciones y cambios de valores y normas que se están dando en los últimos tiempos. Pero necesita adaptarse y ser capaz de asimilar y adaptarse a estos cambios estructurales si no quiere sumergirse en una inestabilidad que le desoriente en sus funciones más importantes. Con la ayuda de los educadores familiares se pretende el contacto con
Enviado por agente009 / 1.468 Palabras / 6 Páginas -
Evolución De La Educación En Venezuela
Antes Ahora La evolución de la educación en Venezuela se ha dado de forma lenta el Ministerio de Educación tiene su origen en 1.870 cuando el entonces presidente de la Republica establece por decreto la instrucción publica gratuita y obligatoria. Para el año 1.873 el Sistema Educativo solo atendía a 3.744 alumnos en 100 escuelas públicas. En el año 1.881 se crea el Ministerio de la Instrucción Publica que continuo llamándose así hasta el final
Enviado por cande350 / 805 Palabras / 4 Páginas -
Educacion A Distancia
La Educación a Distancia A las plantas las endereza el cultivo; a los hombres, la educación. Jean J. Barthélemy Hoy la educación a distancia ya es una realidad, hay distintas versiones al respecto desde las antiguas civilizaciones como la sumeria la egipcia y la griega que se les atribuyen la intención de enseñar a distancia a través de cartas de contenido educativo. En realidad este método se mantuvo por etapas de la educación pero no
Enviado por Memito563 / 683 Palabras / 3 Páginas -
Orientacion Educacional
LA ORIENTACIÓN EDUCATIVA La Orientación Educativa hoy día es reconocida como una disciplina científico-técnica perteneciente al campo de las Ciencias Humanas y Sociales, cuya finalidad es ayudar y acompañar a todas las personas, de forma continua y a lo largo de la vida, con el objetivo de potenciar la prevención y el desarrollo humano en todas sus áreas. Este proceso de ayuda está inserto y ocurre de forma paralela a la actividad educativa, la cual
Enviado por JJ90216 / 1.048 Palabras / 5 Páginas -
Importancia De La Educación A Distancia
Vivimos en un mundo dinámico, en donde lo que es válido hoy, quizá mañana no tenga el mismo valor. En la actualidad, en una buena parte de la sociedad, se percibe el deseo de aprender constantemente nuevas cosas: aprender para tener más y mejores oportunidades; aprender para sentirnos realizados como seres humanos. Para satisfacer esta necesidad los medios y procedimientos tradicionales han devenido insuficientes, tomando en cuenta el limitado tiempo con el que contamos, entre
Enviado por dangemat / 420 Palabras / 2 Páginas -
Fundamentación Legal de la educación Técnica en Venezuela
Fundamentación Legal de la educación Técnica en Venezuela Es parte de un sistema orientado al desarrollo y aprovechamiento del potencial humano. Las leyes que se establecen en la Educación para el trabajo tienen como fin la vinculación con la educación, para: planificar, organizar, evaluar y orientar en el sistema educativo Venezolano Según la ley orgánica de educación: esta ley establece directrices y bases de la educación como un progreso integral Art. 7: El proceso educativo
Enviado por Zugiveth / 279 Palabras / 2 Páginas -
Tendencias Humanistas, Positivistas, Estructuralistas, Teoría Crítica De La Educación E Identificación De Las Bases Curriculares.
INTRODUCCIÓN El siguiente trabajo tiene como finalidad investigar lo relacionado con los temas de las tendencias humanistas, positivistas, estructuralistas, teoría crítica de la educación y la identificación de las bases curriculares actuales. Actualmente la educación presenta desarrollos que impulsan a los investigadores, docentes, epistemólogos, entre otros a la comprensión y valoración de sus condiciones, diferentes a las de anteriores décadas. Hoy es posible adecuar una estrategia educativa que se compagine a la realidad de nuestros
Enviado por postgrado / 3.376 Palabras / 14 Páginas -
Modalidades del trabajo docente-alumno en la educación superior
Modalidades del trabajo docente-alumno en la educación superior Por: Raquel Graznan Nowalski Milagros Figueroa Campos Junio 1996 Introducción Las modalidades, métodos, técnicas y estrategias de trabajo, en la relación docente-alumno, buscan de distinta forma lo siguiente: • La participación del estudiante mediante la creación, producción, ejercicio y aplicación del conocimiento. • La promoción de comportamientos nuevos en los procesos educativos a nivel superior. • La adquisición y mejoramiento de hábitos, habilidades, destrezas, intereses, conocimientos y
Enviado por xelsyx / 1.313 Palabras / 6 Páginas -
Ensayo De Maestria En Educación
INTRODUCCIÓN Los diversos factores que llevan a un cambio benéfico o perjudicial en las actividades de los educandos dentro de un proceso educativo, son de gran importancia al ser los que intervienen en dicho proceso, para el alcance de las diversas metas que tienen cada uno de esos factores. Los diversos ambientes de aprendizaje deben ser los idóneos para la mejor adquisición de las habilidades pretendidas. Las situaciones en las que se deben plantear los
Enviado por MYCZ / 2.621 Palabras / 11 Páginas