La Cocina De La Escritura ensayos gratis y trabajos
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Cocina Internacional Actividad 4
Nombre de la Receta País Ingredientes Preparación Describa el procedimiento realizado Fotografía pizza Italia Ingredientes .Harina de trigo extra fina 0.500 kg .Levadura en polvo 0.010 kg .Sal 0.050 kg .Aceite de oliva 0.060 kg .Cebolla blanca 0.060 kg .Tomate bola 0.500 kg .Queso mozzarella 0.200 kg .Albahaca 0.050 kg .Pasta de tomate 0.050 kg .Ajo 0.020 kg .Orégano fresco 0.020 kg .Pimienta Preparación 1.Primero debes hacer la masa de pizza con la harina, agua,
Enviado por lauracamilacf / 779 Palabras / 4 Páginas -
TRABAJO DE COCINA
EQUIPO MAYOR FIJO DE COCINA Horno tradicional Descripción: Se presenta calor superior e inferior. Existen versiones de gas y eléctricos. Uso en la cocina: Para hornear pasteles, panes, etc. Para rostizar, pollo, carne, etc. Métodos de cocción: Hornear, rostizar, gratinar y para pochar. Puesto de quien lo usa en cocina: Saucier, entremetier, garde manger y patisserie. Horno convector Descripción: El calor se circula por medio de una turbina y hay con inyección de vapor. Uso
Enviado por JENNIFERACEVEDO / 325 Palabras / 2 Páginas -
Falta De Motivacion En La Lecto-escritura
1. FUNDAMENTACIÓN: A lo largo de mucho tiempo el dialogo en el aula ha tenido menos importancia, hoy en día muchas de esas ideas aún prevalecen y dejan de lado aspectos tan importantes como la expresión oral. En nuestra vida cotidiana utilizamos, sobre todo el lenguaje oral y en la escuela debe ser una meta importante lograr que los alumnos entiendan mensajes con propiedad. La oralidad no tiene un carácter aislado, depende del contexto de
Enviado por alexbe / 464 Palabras / 2 Páginas -
MOTIVACIÓN Y SENSIBILIDAD COMO ELEMENTOS EN LA DIDÁCTICA DE LA ESCRITURA
MOTIVACIÓN Y SENSIBILIDAD COMO ELEMENTOS EN LA DIDÁCTICA DE LA ESCRITURA Por William Sierra Garzón* La enseñanza de la escritura ha suscitado varias inquietudes entre educadores, investigadores y editores, quienes de una u otra forma, desde hace algunos años, hemos adelantado diferentes actividades para mejorarla o por lo menos para concientizar sobre su importancia en todos los ámbitos educativos. Se han producido desde campañas, seminarios, publicaciones y propuestas didácticas, hasta investigaciones que buscan –con muy
Enviado por sincelo012 / 2.329 Palabras / 10 Páginas -
Seguridad En Cocinas Industriales
Unidad I Alistamiento del Proceso Formativo Actividad 1 – Semana 1 Elementos y Características de un sistema de CCTV Competencias A Desarrollar: 1. Conocer los diferentes componentes o elementos que hacen parte de un sistema de CCTV. 2. Establecer el propósito de un sistema de CCTV. 3. Determinar los factores a tener en cuenta al momento de diseñar un sistema de CCTV. Objetivo: • Adquirir los conocimientos técnicos necesarios, para determinar los elementos adecuados en
Enviado por SESQUEL / 517 Palabras / 3 Páginas -
Niveles De Escritura En Los Niños
NIVELES DE ESCRITURA Nivel 1: • El trazo de líneas no tiene que ver con la forma de los objetos. Su organización supone dos principios de los sistemas convencionales: la arbitrariedad y la linealidad. Es decir, los niños descubren que las grafías (arbitrarias) se organizan de forma lineal y que las grafías no reproducen a los objetos, los representan). • Trazo discontinuo: los niños establecen exigencias cuantitativas (cuantas letras debe tener como mínimo una palabra)
Enviado por lisssanchez / 361 Palabras / 2 Páginas -
Cocina Española
COCINA DULCE DE LA COCINA ESPAÑOLA La variedad de postres y de dulces en la cocina española es comparable a la diversidad de platos existentes. Es muy habitual que cada región posea un postre tradicional que emplea una fruta o condimento típico de la zona. La repostería en España posee una gran historia que se remonta a la época de los romanos y su gusto por la abundante miel de Hispania. Son muy populares las
Enviado por Lausanne / 271 Palabras / 2 Páginas -
Tradición. Sagrada Escritura
Sagrada Escritura Tradición 2.1 Es la obra de Dios en la que el Espíritu Santo guía, dirige, supervisa y guarda de error a los escritores humanos. Esto permite que la mano humana, los escritores, conservando sus propios estilos y formas literarias de su tiempo y personalidad, escribieron libres de todo error la que es la Palabra de Dios . "Inspirar" se traduce por "inhalar" o "soplar". 2.2. La Sagrada Escritura se divide en Antiguo y
Enviado por paolita740 / 1.381 Palabras / 6 Páginas -
Supervisor De Cocina
SUPERVISOR DE COCINA Descripción del trabajo Resumen del puesto: • Desempeñar correctamente todos los puestos de la cocina • Usar un tono de voz y conversación profesionales cuando trate con empleados • Capacidad de entrenar a alguien en todos los puestos de la cocina • Usar procedimientos correctos para la operación segura de todo el equipo y máquinas de la cocina • Si se le contrata para este puesto, debe proporcionar la documentación apropiada que
Enviado por noez / 651 Palabras / 3 Páginas -
Cocina Industrial
1-¿Qué son las buenas prácticas de manufactura? Las buenas prácticas de manufactura son proceso y procedimientos que controlan las condiciones de elaboración de un alimento dentro de un establecimiento, éstas juegan un papel importante para facilitar la producción de alimentos seguros 2-¿Qué es un ingrediente? Un ingrediente es toda sustancia, incluidos los aditivos alimentarios, que se emplea en la fabricación o preparación de un alimento y está presente en el producto final en su forma
Enviado por britneys / 285 Palabras / 2 Páginas -
UNA VISION EPISTEMOLOGICA DEL PROCESO DE ESCRITURA
El modelo cognitivo de cierta manera se ha encaminado a descubrir las dirigencias cognitivas entre los escritores expertos y aquellos de demuestran una competencia inferior, (novato). Colmo toda actividad que no se planifica no sale del todo favorable de la misma manera actúa el escritor novato este planifica muy poco antes de llevar a cabo un escrito como tal, ya que este se queda en un nivel concreto más que en un nivel global, llevando
Enviado por Sumi2012 / 1.151 Palabras / 5 Páginas -
Que es la escritura
Que es la escritura La escritura es un sistema gráfico de representación de una lengua, por medio de signos trazados o grabados sobre un soporte. Como medio de representación, la escritura es una codificación sistemática de signos gráficos que permite registrar con gran precisión el lenguaje hablado por medio de signos visuales regularmente dispuestos; obvia excepción a esta regla es la bastante moderna escritura Braille cuyos signos son táctiles. La escritura se diferencia de los
Enviado por florangelrubin / 1.379 Palabras / 6 Páginas -
ASPECTOS FORMALES DE LA ESCRITURA
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias Ensayos Gratis Temas Variados / ASPECTOS FORMALES DE LA ESCRITURA ASPECTOS FORMALES DE LA ESCRITURA Trabajos: ASPECTOS FORMALES DE LA ESCRITURA Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 400.000+ documentos. Enviado por: saritaluna 01 noviembre 2012 Tags: Palabras: 682 | Páginas: 3 Views: 29 Leer Ensayo Completo Suscríbase ASPECTOS FORMALES DE LA ESCRITURA Para que un escrito sea agradable a la vista y desear leerlo
Enviado por edilexi / 880 Palabras / 4 Páginas -
LECTURA Y ESCRITURA
UNIDAD 18: EL RESUMEN DE TEXTOS ESCRITOS “El análisis del proceso involucrado en el acto de resumir, nos ofrece una excelente oportunidad para estudiar la relación entre lectura y escritura”. VICTORIA CHOU HARE “La existencia de las macro estructuras es lo que nos permite resumir el contenido de un texto : producir otro de extensión menor que guarde relaciones macro estructurales con el original”. LOMAS, OSORO Y TUSÓN “La clave de la eficiencia en lectura
Enviado por HERNRO / 4.872 Palabras / 20 Páginas -
La Cocina
Bizcocho de chocolate Comensales: 4 Tiempo de preparación: 40 minutos Ingredientes: - 150 g de azucar - 150 g de harina - g de mantequilla - 25 g de cacao - 2 huevos - 1 cucharadita de levadura en polvo - 1/2 vaso de leche Preparación: En un bol se baten la mantequilla y el azucar con las varillas hasta hacer una pasta cremosa. Se añaden a continuación los huevos, el cacao mezclado con
Enviado por bastirecord / 839 Palabras / 4 Páginas -
Situacion Actual De La Escritura
LA CITUACION ACTUAL DE LA EDUCACION. La educación básica es la etapa de formación en la que se desarrollan las habilidades del pensamiento y las competencias básicas en los educandos con el objetivo de brindarles las herramientas necesarias para su vida cotidiana, así como las disposiciones y actitudes que normarán su vida. Está descrita en la legislación como un derecho y una obligación de los ciudadanos. En las siguientes diapositivas aparece información sobre la situación
Enviado por maricelarosello / 654 Palabras / 3 Páginas -
Importancia De La Lecto Escritura
EL COLEGIO DE CONTADORES PUBLICOS DE LA ZONA CORDOBA-ORIZABA, A.C. INVITA A SU CONFERENCIA-DESAYUNO: COMPOBRANTES FISCALES 2012 EXPOSITOR: C.P.C. MIGUEL CHAMLATY TOLEDO Contador Público Certificado por el IMCP vía examen, Maestro en Impuestos por la Universidad Cristóbal Colon, colaborador de diversas revistas especializadas en materia fiscal, Socio de Chamlaty Pérez y Asociados, S.C., Presidente de la ANAFINET, A.C., Pasante de la Licenciatura en Derecho, Expositor y catedrático a Nivel Nacional en diversas universidades y capacitadoras
Enviado por fjvh05 / 518 Palabras / 3 Páginas -
Lecto Escritura
Escrito de la relación lenguaje hablado –lenguaje escrito A partir de la lectura de Gunther los valores sociales del habla y la escritura se establece que: *Que hay una gran conexión entre hablar- escuchar leer - escribir *Sus rasgos son que el lenguaje hablado es espontaneo, instantáneo, registran el proceso de pensar, proporciona un Significado sobre las percepciones que tiene el hablante del contexto social. El lenguaje escrito es la antítesis de la espontaneidad, presenta
Enviado por edgartexco / 234 Palabras / 1 Páginas -
LA COCINA MEXICANA
La cocina mexicana comienza su historia desde la época Anahuaca cuando los primeros pobladores de nuestro país como lo conocemos ahora tienen la necesidad de alimentarse, en esta región lo que ya se encontraba era el maíz el cual se convirtió en el principal alimento de los Anahuacas. Su cansta básica se conformaba por maíz, calabaza, frijol, amaranto, chile, quelitl o quelites y el cacao, estos alimentos conformaban la canasta básica de los cuales crearon
Enviado por 147258jo / 746 Palabras / 3 Páginas -
Cocina Mexicana
INFLUENCIA DE LA COCINA EUROPEA EN MEXICO El maíz, la base de la alimentación prehispánica junto con la calabaza, los chiles, el frijol, jitomate, aguacate, amaranto, cacao, miel y carne de guajolote, faisán, codorniz, pato, venado, pato, conejo, armadillo y pescado dio origen a los mas variados platillos. Ignorantes de la grasa y los aceites los antepasados desconocían las frituras y tomaban sus alimentos únicamente crudos, asados o cocidos en ollas y cazuelas de barro.
Enviado por nany4444 / 478 Palabras / 2 Páginas -
Yo Y La Escritura
II El líder de excelencia 2.1Bases de la excelencia Comunicación Sin ella viajas solo, desarrollar excelentes habilidades de comunicación es esencial para el liderazgo efectivo. El líder tiene que ser capaz de compartir conocimientos e ideas para transmitir un sentido de urgencia y entusiasmo a otros. Si no puedes hacer comprender un mensaje claramente y motivar a otros a actuar, entonces no tiene sentido tener un mensaje. Aún cuando no tengas que dirigir a grandes
Enviado por lo85co / 2.303 Palabras / 10 Páginas -
La Construcción Del Sistema De Escritura En El Niño Preescolar
La Construcción del Sistema de Escritura en el niño Preescolar Hablar de ciertos acontecimientos que se pueden advertir en la vida de los seres humanos, desde su infancia hasta que llegan a la madurez, es de verdad muy interesante tomarlos en cuenta para su análisis, puesto que, permiten reconocer un continuo movimiento de la inteligencia del niño que, por naturaleza busca un avance que le permita un manejo de su propia realidad. Es fácil advertir
Enviado por docvivianita / 728 Palabras / 3 Páginas -
Problemas En El Nivel De Lectura Y Escritura
FASE 1DIAGNÓSTICO De los alumnos El grado 6to. Sección B cuenta con una matrícula de 33 alumnos, 15 de sexofemenino y 18 del sexo masculino, en su mayoría se muestran sanos, ninguno conproblemas visuales ni auditivos, solo una niña con problemas de desviación de lacolumna, la cual usa un aparato para corregir el problema. Son niños colaboradores ydispuestos a participar an las actividades asignadas sobre todo en las actividadesextracatedra. La edad oscila entre 11 y
Enviado por olivargarcia / 1.357 Palabras / 6 Páginas -
La Escritura Como Proceso
EL PROCESO DE ESCRITURA ¿QUÉ ES EL PROCESO DE ESCRITURA? El proceso consiste en una serie de pasos que normalmente se siguen para escribir, ya sea un ensayo, un cuento, un poema, una carta, un aviso publicitario, etc. Al utilizarlo se mejora el producto final. Para el escritor profesional esto significa aumentar sus ventas; para el estudiante es la manera de entender con mayor claridad un tema, de organizar mejor sus pensamientos y de obtener
Enviado por mayelishr / 1.382 Palabras / 6 Páginas -
Historia De La Cocina En El Renacimiento
Historia de la cocina en el renacimiento “Renacimiento es el nombre dado a un amplio movimiento cultural que se produjo en Europa Occidental en los siglos, XV y XVI. Sus principales exponentes se hallan en el campo de las artes, aunque también se produjo una renovación en las ciencias, tanto naturales como humanas. El Renacimiento es fruto de la difusión de las ideas del humanismo, que determinaron una nueva concepción del hombre y del mundo.
Enviado por javv / 4.365 Palabras / 18 Páginas -
Diccionario De Cocina
Diccionario de cocina Diccionario de cocina. Relación de términos culinaros. Abocado: Vino ni seco, ni dulce, pero agradable por su suavidad. Abrillantar: Dar brillo con jalea o grasa a un preparado. Aderezar: Acción de agregar sal, aceite, vinagre, especias, etc…a ensaladas u otras preparaciones frías. Dar su justo sabor a una comida, con la adición de sal u otras especies. Adobar: Colocar un género entero o troceado crudo dentro de un preparado llamado “adobo” con
Enviado por spartancenteno / 2.349 Palabras / 10 Páginas -
Trastornos De Lectura Y Escritura
Trastornos de la lectura y de la escritura. A continuación de mencionan algunos trastornos del aprendizaje. El aprendizaje de las habilidades lectoras, la escritura y el cálculo es uno de los principales objetivos para los niños y niñas en los inicios de su educación escolar. El desarrollo adecuado de estas capacidades serán la clave de su futuro éxito escolar y la base de sus habilidades comunicativas en la edad adulta. Cuando aparecen retrasos en el
Enviado por thideper / 279 Palabras / 2 Páginas -
Lecto Escritura
1. RESUMEN Este proyecto de intervención en el aula, es resultado de un proceso de experiencias docentes de cuatro semestres, donde se busca detectar los problemas que presentan los niños y niñas del Colegio CEDID de Ciudad Bolívar, especialmente del grado tercero de primaria, donde se evidencia la falta de significación en el proceso de comprensión lectora. Proyecto que ha sido fundamentado a partir de una serie de estudios realizados por algunos expertos en el
Enviado por elaa / 1.053 Palabras / 5 Páginas -
Planificación del Taller de Escritura Creativa
lanificación del Taller de Escritura Creativa Profesora, coordinadora y tutora: Perla Barnes Lönnquist Fundamentación Los talleres de escritura son un medio de animación a la lectura y a la escritura. Se realizan en un ambiente distendido, de respeto, pero sobre todo lúdico, creando un clima de solaz y esparcimiento que invite a jugar con la palabra, sus múltiples significaciones y sus múltiples sonoridades. Puede convertirse en fuente de placer estético, de terapia, de catarsis, de
Enviado por caspians21 / 395 Palabras / 2 Páginas -
Cocina Molecular
OBJETIVOS GENERAL Conocer los beneficios que proporciona este tipo de cocina. ESPECÍFICOS -Identificar efectos secundarios de la cocina molecular.-Enlistar los diferentes platillos que se elaboran gracias a estas técnicas culinarias.-Verificar si existe en el país establecimientos que utilice esta técnica,El padre de la ciencia molecular en la cocina, el francés Hervé This se aferra en asegurar que lo suyo es generar conocimiento. No obstante no se muestra cercano por ninguna de las aplicaciones tecnológicas. El
Enviado por kathyuscapanchi / 569 Palabras / 3 Páginas -
Cocina Internacional
COCINA INTERNACIONAL RESPUESTA 1: CORTES DE FRUTAS Y VERDURAS Corte bastón Bastón es un corte rectangular de 6 a 7 cm. de largo, por 1 cm. de ancho, que se utiliza principalmente en las papas fritas y otras verduras (por ejemplo la zanahoria), para prepararlas como guarnición. Este corte se logra en dos pasos: primero se cortan rebanadas y luego los bastones, tratando que el tamaño de cada uno sea uniforme. Corte Brunoise El corte
Enviado por bibianahuesitos / 1.390 Palabras / 6 Páginas -
Utencilios De Cocina
Cuchillo Cuchillos de cocina. El cuchillo es cualquier borde cortante u hoja, de mano o de otro tipo, con o sin un mango. Consta de una delgada hoja, normalmente metálica, frecuentemente acabada en punta y con uno o dos lados afilados, y de un mango por el que se sujeta. Se ha usado como herramienta (como, por ejemplo, utensilio de cocina) y como arma desde la Edad de Piedra, tal y como han evidenciado las
Enviado por yudita / 7.067 Palabras / 29 Páginas -
Cocina Internacional
1. TIPOS DE CORTE IPOS DE CORTE EN LA CEBOLLA BRUNOISE: Coloco la cebolla sobre la tabla con el nudo mirando hacia adelante, y hago cortes como si se tratara del tipo emincé, pero sin llegar hasta abajo del todo y sin cortar el nudo. Luego, realizo cortes con la hoja del cuchillo paralelos a la tabla yendo de abajo hacia arriba; Y por ultimo coloco la cebolla como para ciselarla con el nudo hacia
Enviado por camila8 / 364 Palabras / 2 Páginas -
Origen De La Escritura
La leyenda del Sol y la Luna Antes de que hubiera día en el mundo, se reunieron los dioses en Teotihuacan. -¿Quién alumbrará al mundo?- preguntaron. Un dios arrogante que se llamaba Tecuciztécatl, dijo: -Yo me encargaré de alumbrar al mundo. Después los dioses preguntaron: -¿Y quién más? -Se miraron unos a otros, y ninguno se atrevía a ofrecerse para aquel oficio. -Sé tú el otro que alumbre -le dijeron a Nanahuatzin, que era un
Enviado por eamachain / 235 Palabras / 1 Páginas -
Desarrollo De Destrezas De La Lecto Escritura
1.2 Conceptos claves, esenciales o importantes 1.2.1 Teoría Constructivista 1.3.1.1 Aprendizaje Generativo: el aprendiz es un participante activo en el proceso instruccional a través de la construcción de conocimiento relacionando información disponible en el ambiente instruccional con sus experiencias previas y conocimientos. 1.3.1.2 Aprendizaje Cognoscitivo: es un conjunto de fenómenos dependientes del contexto y debe ser descrito en términos de las relaciones internas entre el individuo, la cultura y la situación en la que el
Enviado por carmenTJ / 7.695 Palabras / 31 Páginas -
"Sagradas Escrituras"
La Biblia La Biblia es un libro usado por todos los cristianos, aun cuando no todos los grupos de cristianos la lean asiduamente. Las Biblias cristianas están constituidas por escritos hebreos, arameos y griegos, que han sido retomados de la Biblia griega, llamada Septuaginta, y del Tanaj hebreo-arameo, y luego reagrupados bajo el nombre de Antiguo testamento. A estos se ha sumado una tercera serie de escritos griegos cristianos agrupados bajo el nombre de Nuevo
Enviado por HOMO / 3.009 Palabras / 13 Páginas -
Lecto Escritura
Planteamiento del Problema En la educación influyen dos procesos simultáneos como lo son: La enseñanza y el aprendizaje, los cuales requieren de la participación del educador o facilitador, del educando y de los padres o representantes, para que dichos procesos puedan tener éxito: Es necesario, además, que cada uno de éstos actores intervengan cada uno con la mayor voluntad posible, a fin de poder lograr el fin último de la educación, como lo es desarrollar
Enviado por DEICYmima / 1.655 Palabras / 7 Páginas -
LECTO ESCRITURA
LA LECTO-ESCRITURA EN LA ESCUELA PRIMARIA El término Lectoescritura se refiere al período donde los niños pequeños acceden a leer y escribir. En realidad es un proceso compuesto por muchos conceptos que en su entramado han dado lugar a diversas teorías científicas. Este período es crucial porque los niños deben aprender a leer y luego leer para aprender otros temas y por esto nuestra labor docente es observar detalladamente cómo los alumnos avanzan notablemente en
Enviado por CHESOM / 372 Palabras / 2 Páginas -
Actividad Semana 3 Cocina Internacional
Descripción, actividades, evaluación y foro para el módulo 3 “Cocina Continente americano” Semana 3 (10 horas) Descripción del contenido a estudiar Semana 3: En esta semana, usted estudiará el módulo 3 “Cocina Continente americano” el cual le permitirá profundizar sobre la gastronomía del continente americano, su historia, bases de su alimentación, así como conocer y desarrollar preparaciones sencillas de los principales platos de la gastronomía Mexicana, El Caribe, Argentina, Brasil y Perú Temas a estudiar
Enviado por kathianna / 605 Palabras / 3 Páginas -
Lecto Escritura
¿Se puede hablar en esta clase? Lo social de la lengua escrita y sus implicaciones pedagógicas Uno de los aspectos de la inteligencia humana que no deja de ser asombroso es nuestra capacidad de lenguaje. En un tiempo relativamente corto el niño aprende a expresar sus deseos, contar sus aventuras y hacer preguntas acerca de su mundo en términos aceptables a su familia y a su comunidad. Su competencia comunicativa se desarrolla a través de
Enviado por matly / 231 Palabras / 1 Páginas -
Servicios Gastronomicos Cocina Internacional
Carrera Cocina Internacional y Tradicional Chilena MANUAL DEL ALUMNO Nº 01 Asignatura Técnicas de Cocina TCI – 023 Edición Nº 01 @ marzo 2011 Revisado @ marzo 2011 Referencia Requerimientos Plan 4 Dec. Nº 020/98 Adaptaciones Rodrigo Gavilán Muñoz Executive Chef & Advisory Índice Temático. Introducción a la cocina internacional. Vocabulario técnico de cocina. Los cortes aplicados en la cocina profesional. La manipulación de los cuchillos. Técnica para preparar nuestro cuchillo de trabajo (con piedra).
Enviado por ligiamorenovega / 15.267 Palabras / 62 Páginas -
APROPIACION DE LA ESCRITURA
INSTITUTO POTOSINO DE EDUCACION PROGRAMA NACIONAL DE ACTUALIZACION PERMANENTE COORDINACION ESTATAL DE ACTUALIZACION CENTRO DE MAESTROS SLP TALLER BREVE “… EL DIAGNOSTICO PEDAGOGICO Y LA INICIACION A LENGUA ESCRITA, EN EL PRIMER CICLO DE EDUCACION PRIMARIA…” SLP SEPTIEMBRE DE 2004 INDICE PRESENTACION. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . .
Enviado por rosita2012 / 9.987 Palabras / 40 Páginas -
Gregorio Torres Quintero Educador, creador del método onomatopéyico para la enseñanza de la lecto-escritura
Nombre del personaje: Gregorio Torres Quintero Fecha de Nacimiento: 1866 Año de fallecimiento: 1934 Origen: Colima, Colima Actividad: Educador, creador del método onomatopéyico para la enseñanza de la lecto-escritura Época: México Moderno Fue uno de los grandes impulsores de la educación primaria en México. Su vocación de maestro se puso de manifiesto desde temprana edad, por lo que después de realizar los primeros estudios en su ciudad natal llegó a la capital de la República
Enviado por sharky_red7 / 400 Palabras / 2 Páginas -
La Escritura
Nombre y explique los aspectos formales de la escritura Para la mejor presentación de los párrafos y la buena relación entre ellos dentro del lenguaje escrito es preciso que observen los aspecto formales de la escritura con el fin de que esta produzca buena impresión en el lector y sea capaz de ganarlo para su causa, en las cuales son: 1. Letra clara y legible: lo cual supone que se pueda leer con facilidad rasgo
Enviado por kervinj87 / 311 Palabras / 2 Páginas -
El Problema De Lecto-Escritura, Sus Causas Y Efectos En Los Niños
Suscríbase Acceso Contáctenos Ensayos de Calidad, Tareas, MonografiasEnsayos Gratis Temas Variados / El Problema De Lecto-Escritura, Sus Causas Y Efectos En Los Niños El Problema De Lecto-Escritura, Sus Causas Y Efectos En Los Niños Composiciones de Colegio: El Problema De Lecto-Escritura, Sus Causas Y Efectos En Los Niños Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 400.000+ documentos. Enviado por: tomas 24 abril 2011 Tags: Palabras: 10136 | Páginas: 41 Views: 1397 Imprimir Documento
Enviado por adriandario / 720 Palabras / 3 Páginas -
El Desarrollo De Escritura
EL DESARROLLO DE LA ESCRITURA: AVANCES, PROBLEMAS Y PERSPECTIVAS MENCIONA QUE EL HABLA Y LA COMPRENSION DEL HABLA PRECEDEN A LA ESCRITURA Y A LA LECTURA Y LA FORMA DE ASOCIAR ES TAMBIEN SENCILLA PARA ESTAS ULTIMAS ACTIVIDADES, LAS FORMAS DEBERIAN SER ASOCIADAS CON LOS SONIDOS Y SE TENDRIAN QUE ENSEÑAR Y PRACTICAR DE ACUERDO A LAS DESTREZAS MOTORAS PERCEPTIVAS QUE HICIERAN POSIBLES DISCRIMINAR Y PRODUCIR LAS FORMAS PARTICULARES DE LAS LETRAS. AFIRMA QUE LOS
Enviado por Ilezabeth / 604 Palabras / 3 Páginas -
Lecto Escriura Y Escritura
RESUMEN El aprendizaje de la lectura y la escritura es uno de los aprendizajes más difíciles a que se va a someter el escolar de seis años, por lo que necesita de cierta madurez en diferentes áreas para llevar a cabo dicho aprendizaje. Si no existen las condiciones necesarias para enfrentarlo el escolar estará expuesto al fracaso, miedo, ansiedad, frustración que atentarán contra el éxito de su aprendizaje; no solo de la lectoescritura sino en
Enviado por yazbet26 / 4.173 Palabras / 17 Páginas -
La Escritura
INTRODUCCIÓN Indice 1. Desarrollo emocional 1.1 Emociones 1.1.1 Emociones primarias 1.1.2 Primeras señales de emoción 1. 1. 3.1 Llanto 1. 1. 3.2 Sonrisa 1. 1. 3.3 Miedo 1.3 Condiciones de las que depende el desarrollo emocional 1.3.1 Papel de la maduración 1.3.2 Papel del aprendizaje a. Ensayo – error b. imitación c. identificación d. Condicionamiento e. adiestramiento 1.2 El temperamento 1.3 El sentido del yo 1.4 El desarrollo moral 2. Familia 2.1 La familia
Enviado por judithMescua / 2.859 Palabras / 12 Páginas -
La Escritura Lo Delata
La escritura lo delata Cada vez que escribimos nuestro nombre estamos registrando una imagen en tinta de nuestra personalidad. La grafología es la ciencia que estudia el significado de las diferentes formas en que escribe la gente, descubriendo así su carácter y personalidad. Si pudiéramos comparar las distintas formas de firmar que hemos tenido desde que aprendimos a escribir, con la firma estilizada que tenemos ahora, tendríamos un retrato escrito de los cambios que hemos
Enviado por awapatos / 631 Palabras / 3 Páginas -
BRIGADAS DE COCINA
BRIGADAS DE COCINA Se define como brigada de cocina al conjunto de cocineros calificados que están a cargo de una producción determinada de alimentos, según el cuarto en que se desempeñan. El clásico sistema de brigada en la cocina establecido por Auguste Escoffier fue diseñado para grandes operaciones con complejos menús. - BRIGADA PEQUEÑA - BRIGADA MEDIANA - BRIGADA GRANDE La brigada pequeña se caracteriza por tener dos cuartos de producción; los cuales están separados
Enviado por kittypexoxa / 3.992 Palabras / 16 Páginas