La Coordinacion De Los Grupos Escolares ensayos gratis y trabajos
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Diagnostico De Psicologia De Los Grupos
INSTITUCIÓN EDUCATIVA MARCO FIDEL SUAREZ Primaria y bachillerato Director: José Gerardo Ignacio Gutiérrez Piedrahita Coordinador: Don Libardo Ubicación: Crr 70 Nª 40-70 Medellín (Antioquia) Situado frente al estadio Atanasio Girardot Grupos existentes Tipología y estructuras de estos grupos Tienen grupos de trabajo entre alumnos. Llamados grupos informales ya que se reúnen esporádicamente durante el periodo escolar en busca de beneficios comunes. Grupos de trabajo de docentes y ejecutivo. Pertenecen a los grupos formales que poseen
Enviado por IVELASQUEZY / 732 Palabras / 3 Páginas -
Exclusión Social Y Grupos Vulnerables
EL PODER POPULAR PARA LA EDUCACION SUPERIOR UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA MISION SUCRE - ZULIA PROGRAMA DE FORMACION DE GRADO DE ESTUDIO JURIDICO ALDEA UNIVERSITARIA: CARMEN ADELA PERELA TRAYECTO: III PERIODO II UNIDAD CURRICULAR: DERECHOS HUMANOS Y GARANTIAS PROCESALES PROF: ABOG. THAIZ OQUENDO UNIDAD I DEBIDO PROCESO EN EL MARCO DE UN ESTADO SOCIAL DE JUSTICIA. REALIZADO POR: ENDER JOSE NAVA NAVA C.I.: V-10.449.634 MARACAIBO, SEPTIEMBRE DE 2.011 CONTENIDO. DERECHOS HUMANOS Y GARANTIAS PROCESALES: UNIDAD
Enviado por ENDERNAVA / 4.277 Palabras / 18 Páginas -
Grupos Indigenas En Venezuela
ÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN UNIVERSIDAD BOLIVARIANA DE VENEZUELA “ALDEA UNIVERSITARIA BATALLA MATA DE LA MIEL” FUNDACIÓN MISIÓN SUCRE “EL DERECHO INDÍGENA Consagrado en otros Instrumentos Legales” FACILITADORA: PARTICIPANTE: Abg. Índice.- Págs. * Introducción 3 * Ley Orgánica de Pueblos y Comunidades Indígenas 4 * Ley de Demarcación y Garantías de Hábitat y Tierras de los Pueblos Indígenas 12 * Ley de los Concejos Comunales y su Reglamento 15
Enviado por katyuscavirguez / 8.731 Palabras / 35 Páginas -
Conclusion De Grupo Alfa
El objetivo del análisis es transformar los datos en información útil para conocer la realidad financiera y económica de la empresa, también es una herramienta de pronóstico de condiciones y resultados financieros futuros, conocer el impacto de la inflación, las acciones de los competidores, el desarrollo tecnológico, entre otros. El análisis financiero provee información sólida acerca del negocio, se presenta en los estados financieros básicos que son: el balance general, estado de resultados, estado de
Enviado por etnecivpz / 378 Palabras / 2 Páginas -
El acoso escolar puede ser físico
Acoso escolar Para otros usos de este término, véase Acoso. El acoso escolar puede ser físico. El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés bullying) es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros
Enviado por johaydiego / 279 Palabras / 2 Páginas -
BIBLIOTECAS ESCOLARES
ACTA CONSTITUTIVA DEL COMITÉ DE BIBLIOTECA ESCOLAR 2011-2012 En la Escuela Primaria primaria “-------------------” siendo las ----- horas del día ---del mes de agosto del año---- se reunieron los padres de familia, tutores o quienes ejercen la patria potestad de los alumnos inscritos en esta escuela con la finalidad de constituir el comité de biblioteca escolar para el ciclo escolar 2011-2012; contando con la presencia total de _--------- asistentes a la asamblea se procedió a
Enviado por PZKDITO77 / 820 Palabras / 4 Páginas -
Elizondo, Aurora (2001). "El Contexto Y El Diagnóstico De La Zona Escolar" La Nueva Escuela 1. Méixco: Paidós. Cap. 10 Pp.173 - 188
Construir competencias Entrevista con Philippe Perrenoud, Universidad de Ginebra Observaciones recogidas por Paola Gentile y Roberta Bencini Texto original de una entrevista "El Arte de Construir Competencias " original en portugués en Nova Escola (Brasil), Septiembre 2000, pp.19-31. Traducción: Luis González Martinez 1. ¿Que es una competencia? Quisiera darme algunos ejemplos. Una competencia es la facultad de movilizar un conjunto de recursos cognoscitivos (conocimientos, capacidades, información, etc.) para enfrentar con pertinencia y eficacia a una
Enviado por tocletocletocle / 2.756 Palabras / 12 Páginas -
IDEARIO POLITICO DE GRUPOS ABORIGENES
Republica Bolivariana de Venezuela. Ministerio del poder popular para la educación. Programa de formación profesional de educadores Aldea “El Limón” Región Zuliana Integrantes: Elizabeth Reyes María Elena Farías Región: Occidental Zuliana Localización: Situada al noroccidente de Venezuela al extremo Norte Limites: -Norte= Mar Caribe -Sur=Mérida y Táchira -Este= Falcón, Lara y Trujillo -Oeste=Republica de Colombia Extensión: -Superficie 63.100 Km2 -Densidad Demográfica: 61,6 hb Km2 Estados que lo integran: Única región que tiene un solo estado
Enviado por ELIZABETHREYES / 385 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje Escolar
Introducción Los niños con deficiencias hasta ahora explicadas van a exteriorizar sus dificultades particularmente a la hora de aprender, o utilizar los procesos, estrategias y técnicas de aprendizaje. Por tal motivo, será preciso conocer antes cuáles son las actividades mentales necesarias y otros procedimientos que el sujeto pone en marcha al aprender. En general el aprendizaje se define como cambio duradero, transferible a nuevas situaciones, como consecuencia de la práctica. Pero el aprendizaje escolar, al
Enviado por kimberley / 2.731 Palabras / 11 Páginas -
Estrategias Que Permitan El Cumplimiento De Actividades Escolares A Través De La Motivación Dirigida A Los Niños Y Niñas Del Sexto Grado
INTRODUCCION La preocupación de docentes e instituciones, respecto al problema relacionado con el rendimiento académico de los estudiantes, es un tema de especial relevancia que ha recibido primera atención a nivel internacional, nacional, regional y local. En el Centro de Investigaciones Psicológicas y Pedagógicas de la Universidad de los Andes (Venezuela), Salom de Bustamante y Romero García (1992) estudiaron la Motivación en Estudiantes Exitosos, dicho estudio comprendía un universo estadístico de 228 alumnos de educación
Enviado por tunapuy / 9.479 Palabras / 38 Páginas -
EL ASPECTO SOCIAL DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL: INTERACCIONES
EL ASPECTO SOCIAL DE LA INTEGRACIÓN ESCOLAR DE NIÑOS CON DISCAPACIDAD VISUAL: INTERACCIONES INTERACCIÓN: GENERALIDADES El hombre es por naturaleza un ser social. No vive solo sino que organiza toda su vida en sociedad. Realiza todos y cada uno de sus actos con otros, se relaciona, vive en comunidad Desde el momento en que el ser humano nace, crece y se desarrolla en el seno de un medio social y natural determinado, del cual recibirá
Enviado por dumas70 / 8.393 Palabras / 34 Páginas -
Dinamica De Grupo
La dinámica de grupos tuvo su origen en Estados Unidos a finales de 1930, por la preocupación de la mejorar en los resultados obtenidos en el campo político, económico, social y militar del país; la convergencia de ellas, así como la teoría de la Gestalt, contribuyeron a fundamentar la teoría de la dinámica de grupos. El psicólogo norteamericano de origen alemán Kurt Lewin fue el pionero en el estudio de los grupos. Su teoría del
Enviado por nancyurbina27 / 7.305 Palabras / 30 Páginas -
TRASTORNO DEL COMPORTAMIENTO DEL NIÑO EN EL ÁMBITO ESCOLAR
Entendemos por conducta al conjunto de comportamientos observables que producimos las personas; las acciones y reacciones a través de las cuales interactuamos con los demás y con el ambiente que nos rodea y por comportamiento entendemos k es la manera de proceder que tienen las personas u organismos, en relación con su entorno o mundo de estímulos. El comportamiento puede ser consciente o inconsciente, voluntario o involuntario, público o privado, según las circunstancias que lo
Enviado por EMMAABRIL / 1.997 Palabras / 8 Páginas -
Aprendizaje Escolar
En tanto que expresión social los sujetos sociales representan aspectos y actitudes particulares que tienden a mostrarse y a adquirir una cierta fisonomía a través del discurso que elaboran y En tanto que mediaciones de poder y lucha representa prácticas y formas de organización especificas. El que los sujetos sociales se constituyan entre la estructuración de la sociedad y las formas de expresión política define los espacios en los que, al mismo tiempo que derivan,
Enviado por ycasama / 5.199 Palabras / 21 Páginas -
GRUPO ABB
GRUPO ABB ABB es el resultado de la fusión empresarial, en 1988, de la empresa sueca ASEA y de Brown, Boveri & Cie (BBC), industria suiza que había adquirido previamente a Maschinenfabrik Oerlikon en 1967. Historia Los 50 Años Su historia empieza en Europa: en Suiza, en 1889 nacía Brown Boveri & Cía. y en Suecia, en 1883 se fundaba de ASEA. Compañías que participaron significativamente en el desarrollo de la electrificación mundial. Al Perú
Enviado por juliiee / 1.266 Palabras / 6 Páginas -
VIOLENCIA ESCOLAR
La importancia de hablar sobre la violencia escolar. Creo que la violencia escolar es la reproducción de una forma o tipo de violencia que se da desde la calle, desde la casa, por medio de la influencia de los medios de comunicación, en si desde el entorno en que vive el sujeto. La violencia debe de ser atacada desde donde se origina, es cierto que la escuela es un espacio público y social donde hay
Enviado por MANNINGS / 354 Palabras / 2 Páginas -
Grupo de inmersión
TRABAJO EN GRUPO (TELMA BARREIRO) EN LA VIDA COTIDIANA NOS VEMOS INVOLUCRADOS EN SITUACIONES GRUPALES,EN MEDIO DE ESTA INMERSION SENTIMOS SETERMINADAS EMOCIONES U OBSERVANDO COSAS QUE NOS LLAMAN LA ATECNION.NUESTRA VIDA SOCIAL ,DENTRO DE LOS GRUPOS,NOS ENCONTRAMOS ANTE SITUACIONES CONFLICTIVAS QUE DEBEMOS SORTEAR.ESTO NOS PASA SIENDO MIEMBROS DE UN GRUPO,PERO TAMBIEN (Y CON MAYOR GRADO DE RESPONSABILIDAD)CUANDO ESTAMOS ACTUANDO COMO AUTORIDAD GRUPAL. PERCIBIR DIAGNOSTICAR ,RESOLVER FRENTE A HECHOS DE ESTE TIPO SERIA NECESARIO CUMPLIR LOS
Enviado por tifanish / 1.394 Palabras / 6 Páginas -
Socialisacion De Grupos
PROCESO DE SOCIALIZACION EN INSTITUCIONES Y GRUPOS.” Consignas: 1¿A qué se hace referencia con el concepto de internalización? ¿Qué diferencias establecen entre la socialización primaria y secundaria? 2¿A qué se refieren con el concepto de otro generalizado? 3¿Por qué se plantea que la formación en la conciencia de otro generalizado es una fase decisiva en la socialización? 4¿Por qué estos autores le adjudican tanta importancia al lenguaje en el proceso de socialización? 1) Cuando los
Enviado por mariena / 1.087 Palabras / 5 Páginas -
Desercion Escolar
I.1. Planteamiento del problema. Durante mucho tiempo se ha venido presentando una problemática educativa en la comunidad donde trabajo y tiene que ver con la deserción; por ello mediante una investigación se busca profundizar en las causas de la deserción por los factores económico familiares en la escuela telesecundaria “Luis Donaldo Colosio” ubicada en el Municipio de Yurécuaro Michoacán. En este sentido, se refiere a que el joven abandona la escuela porque no cuenta con
Enviado por gabrielrincon / 2.612 Palabras / 11 Páginas -
Grupo Bimbo
ntecedentes Grupo Bimbo nació el 2 de diciembre de 1945 bajo el nombre de Panificación Bimbo, S.A. Los fundadores fueron 5 miembros de la familia, entre ellos: Lorenzo y Roberto Servitje. El logotipo del Osito Bimbo fue dibujado por una de las esposas de los fundadores. El proceso de producción era en su mayoría artesanal, no automatizado. La empresa inició con una marca, 38 asociados (trabajadores) y 10 camiones de reparto para la distribución del
Enviado por luisggh / 650 Palabras / 3 Páginas -
¿QUÉ HACE QUE EL ALUMNADO Y LA ALUMNA APRENDAN LOS CONTENIDOS ESCOLARES?
¿QUÉ HACE QUE EL ALUMNADO Y LA ALUMNA APRENDAN LOS CONTENIDOS ESCOLARES? Es bien cierto lo que nos comenta la lectura ya que un centro escolar por lo regular se va a regir en sobre qué, cuándo y cómo enseñar y evaluar, pero en ocasiones esas evoluciones no son del todo verídicas ya que en la institución en la que labora nos mandaron los exámenes de diagnostico de la SEP pero para maquillar que sus
Enviado por Arturo88 / 1.251 Palabras / 6 Páginas -
OBJETIVOS GRUPO BIMBO
OBJETIVOS GRUPO BIMBO 1. Objetivos… Características (medibles, cuantificables y claros): Ser alcanzables en un plazo determinado (tiempo) Corto plazo: 6 meses a 1 año Mediano plazo: 1 a 5 años Largo plazo: 5 a 10 años Proporcionar líneas de acción específicas (Actividades) Ser medibles (cuantificables) Ser claros y sencillos Primero son generales y después se generan los específicos de cada área funcional 2. Grupo Bimbo (objetivos) Hacer de nuestro negocio un negocio, ser productivos. Alcanzar
Enviado por jaral / 318 Palabras / 2 Páginas -
Jardin Y Pre Escolar
Dia 3 AMBITO “Así me relaciono con el medio natural, social y cultural” DIMENSION // MEDIO SOCIAL Y CULTURAL Objetivo Reconozco la importancia de la diversidad sociocultural en cuanto a costumbres, valores, tradiciones y modos de organización. Secuencia Didactica Recordamos los medios de transporte terrestre (carreta, caballo, auto, moto, colectivo, etc.) el docente pega en el pizarrón varias laminas de los medios terrestres y luego separa en dos columnas una de la ciudad o otra
Enviado por magnoortiz / 888 Palabras / 4 Páginas -
Organizacion Escolar
elación de Personal - Organización Escolar Año 2010 – 2011. Nómina Personal Administrativo Año 2010 – 2011 Nómina Personal Obrero Año 2010 – 2011. Nómina Madres Colaboradoras del Comedor Año 2010 – 2011. ASPECTOS ORGANIZATIVO FLUJOGRAMA Ministerio del Poder Popular para la Educación Zona Educativa del Estado Sucre Coordinación de Escuelas Técnicas del Estado Sucre Municipio Escolar Nº 05 E.T.C. “Pedro Arismendi Brit Funcionamiento de la E.T.C. “Pedro Arismendi Brito”, tiene importancia nacional y zonal
Enviado por marymoya / 1.145 Palabras / 5 Páginas -
Grupos De Presion
Grupos de Presión Las actividades que realizan los grupos de presión para influir en la toma de decisiones gubernamentales, tiene diversos modos como financiero y técnico. La influencia que ejercen estos grupos es denominada lobbying. A continuación presentare tres grupos de presión reconocidos a nivel nacional en México. Uno de ellos es Confederación Revolucionaria de Obreros y Campesinos conocida como la CROC, es un sindicato que se funda en 1952 en la Ciudad de Mexico
Enviado por alegon / 880 Palabras / 4 Páginas -
SITUACIONES DIFICILES EN LOS GRUPOS
ASESORIA PEDAGOGICA Ficha de trabajo SITUACIONES DIFICILES EN LOS GRUPOS Tomado de Cibanal Juan L. y ot, 2003 “Técnicas de Comunicación y relación de ayuda en Ciencias de la Salud”. Madrid, Elsevier. Situación Acción Conversación o susurros entre algunos asistentes. Charlatanería inoportuna de algunos participantes Interrumpir momentáneamente la reunión hasta que se percaten de que están molestando. Cuando esta situación provoque en el grupo situación de malestar convendrá recordarle a la persona lo limitado del
Enviado por SPECTRO53 / 585 Palabras / 3 Páginas -
Grupo Bimbo, una de las más grandes de las empresas de panificación en el mundo
Bimbo Fundado en México el año de 1945 por Don Lorenzo y Don Roberto Servitje, Jaime Jorba, Alfonso Velasco, Jaime Sendra y José T. Mata; Grupo Bimbo es hoy en día una de las empresas de panificación más importantes del mundo por posicionamiento de marca, por volumen de producción y ventas, además de ser líder indiscutible de su ramo en México y Latinoamérica. Desde 1980, Grupo Bimbo es una empresa pública que cotiza en la
Enviado por melibernaldez / 271 Palabras / 2 Páginas -
El valor de la disciplina escolar en la enseñanza de la
Analisis De Fuentes Geohistoricas Disciplina escolar Se entiende por disciplina escolar la obligación que tienen los maestros y los alumnos de seguir un código de conducta conocido por lo general como reglamento escolar. Este reglamento, por ejemplo, define exactamente lo que se espera que sea el modelo de comportamiento, el uniforme, el cumplimiento de un horario, las normas éticas y las maneras en las que se definen las relaciones al interior del centro de estudios.
Enviado por analia5 / 323 Palabras / 2 Páginas -
COMO PUEDEN PARTICIPAR LOS NIÑOS DE UN GRUPO CLASE EN SU PROCESO EDUCATIVO
¿COMO PUEDEN PARTICIPAR LOS NIÑOS DE UN GRUPO CLASE EN SU PROCESO EDUCATIVO? Eligiendo el tema o la actividad de acuerdo a sus intereses personales a los conocimientos empíricos, al contexto social al que te desenvuelven y sus capacidades destrezas y habilidades. Argumentando lo que ha él le guste hacer y lo que sabe hacer y los medios que estén a su alcance. APRENDIZAJE OPERATORIO ; Es el que se basa en trabajar a partir
Enviado por josfitt / 288 Palabras / 2 Páginas -
GRUPOS EN LA ESCUELA (RESUMEN)
GRUPO EN LA ESCUELA TEMA: LA VIDA EN EL AULA LECTURA: GRUPO 1.-ETIMOLOGIA Procede del italiano grupo que significa grupo escultórico y antiguamente, mundo y bulto. Al principio el término sólo se uso en castellano para designar “monto de nubes”. 2.- DEFINICION El grupo es, en términos de sociología y de psicosociología, un conjunto de personas. Pero hay que distinguir entre grupos estructurados y no estructurados. Según Krech, Crutcfield y Ballachey, los grupos se caracterizan
Enviado por UPNASQ / 524 Palabras / 3 Páginas -
Lementos Cosmogonicos,cosmogogicos,antropologicos Y Eticas En El Ideario Politico De Los Grupos Indigenas Mayas,incas,aztecas Y Chibchas
proyecto de aprendizaje PORTADA Es la parte que contiene datos de identificación. Elementos propuestos para la portada: 1. Nombre de la Institución2.Nombre Del Proyecto 3. Nivel Educativo: I, II O III Etapa4.Grado:5.Sección: 6. Duración: Indicando DESDE: Cuando Comienza HASTA: Cuando se ejecutará 7. Proyecto N ° : 8. Matricula: N o Varones Y N o Hembras 9. Turno: Diurno, o posiblemente, Vespertino 10. Ano Escolar: 2006/2007 Presentación Es aquella parte que elabora el docente luego
Enviado por nanynarva / 1.860 Palabras / 8 Páginas -
EL PERIÒDICO ESCOLAR, ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL DETERIORO DE LA CONVIVENCIA EN LA MATERIA DE NOCIONES BÁSICAS DE OFICINA EN LOS ESTUDIANTES
REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN SUPERIOR INSTITUTO UNIVERSITARIO PEDAGÓGICO MONSEÑOR RAFAEL ARIAS BLANCO EXTENSIÓN PUERTO LA CRUZ EL PERIÒDICO ESCOLAR, ESTRATEGIA PARA MEJORAR EL DETERIORO DE LA CONVIVENCIA EN LA MATERIA DE NOCIONES BÁSICAS DE OFICINA EN LOS ESTUDIANTES DE 2DO AÑO SECCIÓN “A” EN EL L. B. “MARIANO DE LA COVA”, SANTA FE- ESTADO SUCRE, AÑO ESCOLAR 2008-2009 Facilitadora: Participante: Misteira Moya. Rosa C. Flores. C.I. 15.249.355 Puerto
Enviado por ROSAFLORES / 10.243 Palabras / 41 Páginas -
Caracteristicas Familiares Y Rendimiento Escolar
CARACTERISTICAS FAMILIARES Y RENDIMIENTO ESCOLAR Un buen predictor ambiental de problemas de aprendizaje escolar es el bajo NSE y educacional de la familia en que el niño se desarrolla (UNESCO 1996), ya que de aquellos alumnos que necesitan ser colocados en cursos de educación especial, tres de cuatro provienen de bajo NSE (Broman, Bien y Schaugenessy 1985). Asimismo, el bajo nivel educativo de los padres, la pobreza y las dificultades escolares de los hijos, son
Enviado por cristalmorales / 519 Palabras / 3 Páginas -
Hacia Una Nueva Gestión Escolar
Hacia una nueva gestión escolar Propósitos Al estudiar los temas y realizar las actividades de este bloque, se espera que los estudiantes normalistas: 1. Adviertan la relación entre cultura organizativa escolar y cambio educativo, para comprender las posibilidades de éxito en el proceso hacia una nueva gestión escolar. 2. Reconozcan la importancia de la evaluación continua de las actividades de enseñanza y aprendizaje realizadas en el aula y de la escuela como unidad de trabajo.
Enviado por molina85 / 850 Palabras / 4 Páginas -
Hostigamiento escolar
EL BULLYNG El acoso escolar (también conocido como hostigamiento escolar, matonaje escolar o por su término inglés buying es cualquier forma de maltrato psicológico, verbal o físico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. Estadísticamente, el tipo de violencia dominante es el emocional y se da mayoritariamente en el aula y patio de los centros escolares. Los protagonistas de los casos de acoso escolar suelen ser niños y niñas
Enviado por laurakarina / 488 Palabras / 2 Páginas -
Aprendizaje Escolar
Sociedad Censiraria Como Forma De Exclusion Social DEMOCRACIA DE FIDEL CASTRO En Cuba la democracia está asegurada.Alrededor de ocho millones 400 mil electores, el 71 por ciento de la población cubana, tienen derecho a participar en los comicios parciales de este año cuyas asambleas de nominación de candidatos transcurren hasta el 24 de marzo. Esa cifra refrenda los principios y la vocación democrática que rigen los sufragios en Cuba, lo cual reconoce la ciudadanía y
Enviado por glendasoto / 307 Palabras / 2 Páginas -
GRUPO DE RIO
GRUPO DE RIO Definición El Grupo de Río es un Mecanismo Permanente de Consulta y Concertación Política creada con la Declaración de Río de Janeiro en 1986, con el propósito fundamental de “fortalecer y sistematizar la concertación política de los gobiernos mediante la realización de un proceso de consultas regulares sobre temas que afectan o interesan a los países de la región en el contexto de una creciente unidad Latinoamericana Es un organismo que no
Enviado por edixonoe / 5.003 Palabras / 21 Páginas -
De la convivencia escolar a fin de que el proceso académico
El objetivo del presente documento es el de sentar las bases de la convivencia escolar a fin de que el proceso académico se realice en un clima favorable y donde cada uno de los actores conozca claramente sus deberes y derechos. La finalidad no es punitiva sino pedagógica y busca brindar un entorno seguro a los alumnos contribuyendo a la formación de un ciudadano responsable y participativo, dispuesto a cumplir sus deberes y ejercer sus
Enviado por magnina / 295 Palabras / 2 Páginas -
Antecedentes Legales De La Participación En El Ordenamiento Jurídico Venezolano Previos A 1.999. El Papel De La Sociedad Civil Y De Los Grupos Vecinales
La Participación Ciudadana En La Constitución Nacional De Venezuela De 1961 La Carta Magna de 1961 consagró el derecho a la participación ciudadana en los campos político, económico, social y legislativo; mediante el establecimiento de una serie de derechos constitucionales. El artículo 67 establecía el derecho de la ciudadanía a presentar o dirigir peticiones ante funcionarios y agencias gubernamentales; así como a obtener respuesta oportuna. El artículo 68 consagró el derecho de los ciudadanos a
Enviado por rosmira / 1.111 Palabras / 5 Páginas -
Las aves forman parte del grupo
La manera en la que deslizan las aves por los aires realmente es maravilloso y considerado como un arte : El arte de volar!; ya que realizan maniobras que en algunos casos son inexplicables, cada parte de su cuerpo tiene una función vital para desempeñar su vuelo de manera exitosa en las distintas especies, laestructura de su cuerpo, su esqueleto, sus alas su craneo etc., todo esta articulado para q puedan maniobrar, las aves son
Enviado por Jesus95 / 942 Palabras / 4 Páginas -
Aprendizaje Escolar
Qué es el aprendizaje escolar? La enseñanza escolar propone la apropiación de rutinas, prácticas, información de dudosa filiación con las ciencias, las prácticas sociales existentes extra-muros y aun los propósitos expresados formalmente en los currículos. Las prácticas escolares suelen proponer "artefactos" en el sentido de invenciones generadas por las propias practicas escolares cuyo sentido no aparece apoyarse en algún referente extra-muros. El aprendizaje escolar es un objeto creado por el dispositivo. La escuela moderna constituye
Enviado por Franyeli / 3.662 Palabras / 15 Páginas -
Pink Floyd un grupo de rock británico
Pink Floyd fue un grupo de rock británico que cosechó gran popularidad gracias a su música psicodélica que, con el paso del tiempo, fue evolucionando hacia el rock progresivo y el rock sinfónico. Es conocido por sus canciones de contenido filosófico, la experimentación sónica, las innovadoras portadas de sus discos y sus elaborados espectáculos en vivo. Es una de las bandas más importantes e influyentes de la escena del rock con más de 300 millones
Enviado por nattty / 533 Palabras / 3 Páginas -
Tipos De Grupo
Características de los grupos Los grupos a medida que evolucionan empiezan a mostrar ciertas características: estructura, jerarquías, papeles, normas, liderazgo, cohesión y conflicto. Los grupos están integrados por miembros y enfrentan desde una etapa de iniciación (cuando se integran) hasta de duelo (cuando el grupo termina), pero también atraviesan una etapa de tormenta, cuando el grupo está en etapa de definición de reglas y políticas, así como normas y sanciones. Luego viene la integración, la
Enviado por andri / 1.089 Palabras / 5 Páginas -
Grupos Aborigenes
PortadaIndice1.- MARCO HISTORICO Los grupos de indígenas que lograron establecerse. Por investigaciones posteriores, se ha podido determinar que correspondían a sucesivas oleadas migratorias de grupos de indígenas de distintas procedencias y de caracteres diferentes; poco a poco fueron ocupando ese territorio. Se han determinado cuatro etapas correspondientes a esa migraciones: • A la llegada de un primer grupo, los expertos le han calculado una antigüedad de 20.000 años. Este grupo tuvo una prolongada supervivencia y
Enviado por mirelys / 1.871 Palabras / 8 Páginas -
Marco Estrategico Grupo Empresarial Ecopetrol
Marco Estratégico Grupo Empresarial Ecopetrol El Grupo Empresarial actuará bajo tres lineamientos estratégicos: Crecimiento Rentable, Consolidación Organizacional y Responsabilidad Corporativa. Para el 2020 la empresa adquiere el compromiso de obtener resultados en las dimensiones económica, social y ambiental que permitan satisfacer las expectativas de los accionistas y los demás grupos de interés. Desde su misión y visión, Ecopetrol manifiesta su compromiso con la protección del medio ambiente. En julio de 2010, Ecopetrol transformó el marco
Enviado por alefalink / 362 Palabras / 2 Páginas -
La Aplicacion De La Justicia A Los Grupos Vulnerables Y Minorias En Derecho Formal, Material Y Social
LA JUSTICIA EN LA APLICACIÓN DEL DERECHO A LAS MINORIAS Y GRUPOS VULNERABLES. JUSTICIA FORMAL, MATERIAL Y SOCIAL Mientras vivimos asediados por instancias fundamentales de asegurar, por un lado, la prioridad del grupo; y por el otro, obtener la felicidad de cada quien considerado particularmente, nuestra civilización se empeña en establecer la imposible síntesis de una doble protección de la sociedad y del individuo. Se trata de solucionar las contradicciones concretas de nuestra doble condición
Enviado por rvschavelita / 1.321 Palabras / 6 Páginas -
La Aplicacion De La Justicia A Los Grupos Vulnerables Y Minorias En Derecho Formal, Material Y Social
LA JUSTICIA EN LA APLICACIÓN DEL DERECHO A LAS MINORIAS Y GRUPOS VULNERABLES. JUSTICIA FORMAL, MATERIAL Y SOCIAL Mientras vivimos asediados por instancias fundamentales de asegurar, por un lado, la prioridad del grupo; y por el otro, obtener la felicidad de cada quien considerado particularmente, nuestra civilización se empeña en establecer la imposible síntesis de una doble protección de la sociedad y del individuo. Se trata de solucionar las contradicciones concretas de nuestra doble condición
Enviado por rvschavelita / 1.321 Palabras / 6 Páginas -
El Aprendizaje Escolar
Un marco para el análisis del proceso de aprendizaje. • En un sentido amplio, el aprendizaje puede ser entendido como un proceso dialéctico en el que, como resultado de la práctica, se producen cambios relativamente duraderos y generalizables, y a través del cual el individuo se apropia de los contenidos y las formas de pensar, sentir y actuar construidas en la experiencia socio histórica con el fin de adaptarse a la realidad y/o transformarla. Se
Enviado por jeuy / 1.020 Palabras / 5 Páginas -
La Psicologia De Los Grupos
Psicologia De Los Grupos PRESENTACION: En la actualidad las personas no tienen la suficiente o adecuada información sobre LO QUE ES PSICOLOGIA DE GRUPOS por lo que el presente trabajo de investigación tiene como principal objetivo dar a conocer la importancia sobre este tema, algunas opiniones de autores de gran trayectoria, consideramos que para conocer la psicología de grupo debemos de estudiarlo y tener algunos conceptos básicos sobre estos temas. Los autores de este trabajo,
Enviado por VAME5 / 621 Palabras / 3 Páginas -
Valorar La Importancia Del Aprendizaje Escolar Y Humano
Contenido: 1. Concepto de aprendizaje 2. Aprendizaje humano 3. Aprendizaje cognoscitivo 4. Aprendizaje procedimental 5. Aprendizaje comunicativo 6. Aprendizaje valorativo 7. Métodos de aprendizaje y sus manifestaciones e los periodos del desarrollo humano. Introducción: El proceso de aprendizaje es una actividad individual que se desarrolla en un contexto social y cultural. Es el resultado de procesos cognitivos individuales mediante los cuales se asimilan e interiorizan nuevas informaciones (hechos, conceptos, procedimientos, valores), se construyen nuevas representaciones
Enviado por tigresitax / 2.346 Palabras / 10 Páginas