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La Coordinacion De Los Grupos Escolares ensayos gratis y trabajos

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Documentos 551 - 600 de 22.013 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Interacion De Grupo

    Interacion De Grupo

    1.- ¿Qué es interaccion de grupo? Hay interaccion o comunicasion: la comunicasion implica reciprocidad e intercambio muuo de ideas, opiniones e informacion, tanto verbal como no verbal. 2.- ¿Dónde se origina la interacion de los grupos? (la dinamica de los grupos) fue el resultado de muchos avances ocurridos en un periodo de varios años y en varias disiplinas y profeciones diferentes.Desde una perspectiva historica, puede considerarse la dinamica de grupo como fruto de la convergencia

    Enviado por blacknuc / 409 Palabras / 2 Páginas
  • El comportamiento de los individuos y de los grupos en las organizaciones

    El comportamiento de los individuos y de los grupos en las organizaciones

    El comportamiento de los individuos y de los grupos en las organizaciones El clima laboral ha sido largamente estudiado, siendo uno de los primeros estudios al respecto el realizado en la planta Hawthorne de Western Electric, en Chicago, por Elton Mayo. En este estudio, se dividió al personal en grupos experimentales y se les sometió a cambios deliberados en la iluminación. La productividad subió, mas no de manera uniforme, pues la productividad subía, si se

    Enviado por Jerako / 2.290 Palabras / 10 Páginas
  • Las clases sociales: son grupos sociales antagónicos

    Las clases sociales: son grupos sociales antagónicos

    INFORME Las clases sociales: son grupos sociales antagónicos que se diferencian entre sí fundamentalmente por la relación de propiedad (esclavistas, señores feudales, burgueses, etc.) o desposesión (esclavos, siervos, proletarios, etc.) que guardan respecto a los medios de producción. Son organizaciones sociales de trabajo y, por consiguiente, el modo y proporción en que perciben la parte de la riqueza social creada por el trabajo de las clases desposeídas. De tal manera que los propietarios de los

    Enviado por zaidalucila / 412 Palabras / 2 Páginas
  • MANEJO DE CONFLICTOS, DESARROLLO DEL GRUPO Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES

    MANEJO DE CONFLICTOS, DESARROLLO DEL GRUPO Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES

    MANEJO DE CONFLICTOS, DESARROLLO DEL GRUPO Y EVALUACIÓN DE APRENDIZAJES 1. ¿Qué entiende por conflicto en un centro educativo?, ¿Qué condiciones contribuyen para su surgimiento? Se denomina conflicto a toda situación en la que se ven confrontados dos o más maneras de percibir, sentir y valorar un mismo hecho, una misma conducta o un mismo mensaje, es decir cuando un mismo fenómeno genera en las personas involucradas interpretaciones diversas y opuestas, y cuando tales interpretaciones

    Enviado por vane2301 / 1.716 Palabras / 7 Páginas
  • Dinamicas De Grupo

    Dinamicas De Grupo

    . EL ESCUDO Se realiza una motivación que el lenguaje de signos y de símbolos es muy rico para comunicarnos y que vamos a hacerlo con nuestra vida. Decir que separaremos nuestra vida en cuatro partes: 1. Del nacimiento a los 5 años 2. De los 6 a los 12 años 3. El presente 4. El porvenir Reflexión personal: • En un escudo, colocar en la parte superior el LEMA: frase o palabra que exprese

    Enviado por SKYCAT / 1.604 Palabras / 7 Páginas
  • LA PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIA: DISPOSICIONES LEGALES Y REALIDAD ESCOLAR.

    LA PARTICIPACION DE LOS PADRES DE FAMILIA: DISPOSICIONES LEGALES Y REALIDAD ESCOLAR.

    En el siguiente documento expreso mi opinión sobre la interacción de los padres en el ambiente escolar. Toco temas como las indicaciones legales en las leyes de educación y en la constitución de los estados unidos mexicanos (1917), alidad a la que se encuentra en la escuela basándome en el acercamiento al preescolar los percances que pueden suscitarse en la interacción entre docentes y padres de familia y por ultimo mi opinión acerca de los

    Enviado por ALERNERI / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • Elementos Cosmogogico En El Ideario Politico De Los Grupos Indigenas.

    Elementos Cosmogogico En El Ideario Politico De Los Grupos Indigenas.

    INTRODUCCION Los psicólogos conductistas han producido una cantidad ingente de investigaciones básicas dirigidas a comprender cómo se crean y se mantienen las diferentes formas de comportamiento. Estos estudios se han centrado en el papel de: • Las interacciones que preceden al comportamiento, tales como el ciclo de la atención o los procesos preceptúales. • Los cambios en el comportamiento mismo, tales como la adquisición de habilidades. • Las interacciones que siguen al comportamiento, como los

    Enviado por elislongart / 2.917 Palabras / 12 Páginas
  • CUESTIONARIO DOCUMENTO ANALISIS DE INTRAEMPRENDIMIENTO EN EL GRUPO MONDRAGON

    CUESTIONARIO DOCUMENTO ANALISIS DE INTRAEMPRENDIMIENTO EN EL GRUPO MONDRAGON

    CUESTIONARIO DOCUMENTO ANALISIS DE INTRAEMPRENDIMIENTO EN EL GRUPO MONDRAGON 1. Cuáles son las etapas de la propuesta intraemprendedora de la autora (enuméralas)?  Perspectiva teórica a partir de la revisión bibliográfica.  Perspectiva practica desde el desarrollo del estudio de campo 2. Para el equipo, cual de las etapas es más importante? Justifica Perspectiva practica desde el desarrollo del estudio de campo Porque según lo entendido en el documento una persona intraemprendedora debe de estar

    Enviado por jekamezgo / 1.176 Palabras / 5 Páginas
  • Grupo Pana

    Grupo Pana

    RESEÑA HISTÓRICA Grupo Pana inicia sus operaciones con la apertura de Pana Autos el 2 de Agosto de 1966 en Jesús María trasladándose 2 años después a su sede actual en la Av. La Marina. Posteriormente, a inicios de 1974, Grupo Pana inicia su expansión con la inauguración de Rese Pana, ubicado en el distrito de San Isidro destacando en años posteriores con una serie de distinciones que premian su nivel de atención en la

    Enviado por Marioespinoza / 515 Palabras / 3 Páginas
  • El grupo AC / DC

    El grupo AC / DC

    AC/DC es un grupo de rock y hard rock británico formado en Sídney (Australia) en 1973 por los hermanos escoceses Malcolm y Angus Young. Su primer concierto se llevó a cabo la noche de fin de año de 1973, coincidiendo con el lanzamiento de su sencillo Can I Sit Next to You Girl, cuyo cantante era Dave Evans. Desde el principio se hicieron famosas sus actuaciones en directo, gracias en parte al extravagante estilo de

    Enviado por gerdrmasacre / 531 Palabras / 3 Páginas
  • Dinamica De Grupos

    Dinamica De Grupos

    DINÁMICA Y CONDUCCIÓN DE GRUPOS 1. CONCEPTO, CARACTERÍSTICAS Y ELEMENTOS FUNDAMENTALES. Un grupo es un conjunto de individuos envueltos en relaciones sociales que los definen a ellos como grupo o que hace que los demás así los definan. Los estudiantes de una clase, por ejemplo, se encuentran una o más veces a la semana durante un semestre. Como resultado de esta interacción continua surgen patrones de jerarquía junto con los valores y objetivos compartidos además

    Enviado por dairyvivas / 2.549 Palabras / 11 Páginas
  • La Visión del Grupo Polpaico

    La Visión del Grupo Polpaico

    La Visión del Grupo Polpaico es la expresión del compromiso que asume la compañía con el futuro a través de su sostenibilidad, la que puede conseguir al mejorar los niveles de rentabilidad y teniendo en cuenta la protección ambiental y la responsabilidad social. Los principios fundamentales vividos y sustentados por el Grupo son la base de las actividades y actitudes de todos los colaboradores que se desempeñan en nuestra organización. Visión Nuestra Visión es establecer

    Enviado por Gaabiih / 1.319 Palabras / 6 Páginas
  • La Salud Escolar

    La Salud Escolar

    LA SALUD ESCOLAR Y LA CALIDAD DE LA EDUCACION. I. INTRODUCCION. En los programas de la Revolución que se han expuesto anteriormente se evidencia la estrecha relación que existe entre la Educación y la Salud que junto a los programas de Seguridad Social constituyen sectores priorizados del Gobierno. Aquí abordaremos la interrelación dialéctica que existe entre la Educación y la Salud de los alumnos, como esferas que se potencian mutuamente y hacen posible su desarrollo

    Enviado por darlenismarielis / 3.077 Palabras / 13 Páginas
  • Grupos culturales en Colombia

    Grupos culturales en Colombia

    CONTENIDO 1. CHIBCHAS: Se desarrollaron grandes grupos culturales en la Colombia, entre ellos la cultura Tairoma, la quimbaya y la de San Agustín. Sin embargo, los más popularmente conocidos son las muescas o chibchas, quienes se ubicaron en las altiplanicies andinas de Bogotá y Boyacá. - Sociedad: Realizaban actividades económicas además del cacique existían un concejo consultivo integrado por sacerdotes, y otros funcionarios locales como los uraca, los zaquis y los caciques menores. - Cultura:

    Enviado por daiurda / 2.909 Palabras / 12 Páginas
  • Diferencias Entre Grupos Y Equipos De Trabajo

    Diferencias Entre Grupos Y Equipos De Trabajo

    Justificación Conocer más a fondo como es la estructura de cada tipo de conjunto de trabajo ya que cada forma de trabajo tiene su ventaja o desventaja, siendo así que la interacción personal tiene mucho que ver ya que vemos que todo depende de eso. Como es que cada estilo de conjunto de personas ya sea llamado equipo o grupo y sus derivados pueden lograr sus objetivos principales y de qué manera los pueden o

    Enviado por phoenixlast / 1.165 Palabras / 5 Páginas
  • Trabajo De Grupo

    Trabajo De Grupo

    EL APRENDIZAJE COOPERATIVO "El trabajo del maestro no consiste tanto en enseñar todo lo aprendible, como en producir en el alumno amor y estima por el conocimiento". John Locke (1632-1704) Los profesores podrían y deberían ser, en todo momento, fundamentalmente educadores, en el más amplio sentido de la palabra, ni jueces ni miembros de un tribunal calificador. Su acción no tendría que limitarse a sancionar conductas inadecuadas o a evaluar fríamente los conocimientos del alumno,

    Enviado por marcoph58 / 2.143 Palabras / 9 Páginas
  • ENSAYO Vinculación De La Familia Con Los Centros Escolares

    ENSAYO Vinculación De La Familia Con Los Centros Escolares

    Vinculación de la familia con los centros escolares La familia es el lugar donde el ser humano recibe su primera educación y se prepara para enfrentarse a la sociedad. Al llegar el momento de ingresar a la escuela, prácticamente su formación está prefabricada de acuerdo a los valores con los que se moldeó, por lo que se va adaptando de acuerdo a lo que percibe en su nuevo entorno. Es esencial la participación de la

    Enviado por oscargamaliel / 526 Palabras / 3 Páginas
  • Manual De Dinámicas Escolares

    Manual De Dinámicas Escolares

    MANUAL DE DINÁMICAS PARA SALÓN DE CLASE CONOCIMIENTO La hoja del calendario nos indica el comienzo de un nuevo mes de Septiembre. El verano nos ha servido para descansar y tomar fuerzas. Es hora de volver a la tarea, de reencontrarnos con los viejos amigos y preparar un lugar para las personas que van a entrar en nuestra vida. Septiembre marca la pauta del comienzo de un nuevo curso, abrimos la puerta de los viejos

    Enviado por Profhugo / 9.626 Palabras / 39 Páginas
  • Elementos Cosmogonicos, Cosmologicos, Antropologicos Y Eticas En El Ideario Politico De Los Grupos Indigenas Inca, Chibcha, Maya, Azteca Venezolano

    Elementos Cosmogonicos, Cosmologicos, Antropologicos Y Eticas En El Ideario Politico De Los Grupos Indigenas Inca, Chibcha, Maya, Azteca Venezolano

    Republica Bolivariana De Venezuela Poder Popular Para La Educación Superior Barquisimeto Edo. Lara Teoría de La Utilidad Isabel Pérez Introducción. La mayor parte de la teoría de la decisión es normativa o prescriptiva, es decir concierne a la identificación de la mejor decisión que pueda ser tomada, asumiendo que una persona que tenga que tomar decisiones sea capaz de estar en un entorno de completa información, capaz de calcular con precisión y completamente racional. La

    Enviado por Isabelcristina / 1.780 Palabras / 8 Páginas
  • Desercion Escolar

    Desercion Escolar

    LA DESERCIÓN ESCOLAR Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DIALÓGICO DE APRENDIZAJE. 2º “F” UNIDAD EDUCATIVA MARÍA REINA DE LÓPEZ. CARÚPANO 2010-2011. REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA. UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR. INSTITUTO DE MEJORAMIENTO PROFESIONAL DEL MAGISTERIO. EXTENSIÓN ACADÉMICA CARÚPANO. LA DESERCIÓN ESCOLAR Y SU INCIDENCIA EN EL PROCESO DIALÓGICO DE APRENDIZAJE. 2º “F” UNIDAD EDUCATIVA MARÍA REINA DE LÓPEZ. CARÚPANO 2010-2011. Autor (a): Dubraska Ramos. Tutor: Víctor Caraballo. Carúpano, julio de 2011. Introducción La deserción

    Enviado por susejavoc / 9.923 Palabras / 40 Páginas
  • Desercion Escolar

    Desercion Escolar

    JUSTIFICACIÓN La deserción escolar es un problema que ha de ser prevenido en gran medida por las instituciones educativas que se ven afectadas por la imposibilidad de los estudiantes de continuar con sus estudios. No sirve solo realizar un diagnóstico acertado de las posibles causas de tal suceso. A través de los resultado que se obtienen al observar el número de alumnos desertores, este trabajo tiene como finalidad detectar la problemática que existe en el

    Enviado por bfly19 / 1.680 Palabras / 7 Páginas
  • Elaboracion De Un Reglamento Escolar

    Elaboracion De Un Reglamento Escolar

    FORMACION CIVICA Y ETICA 2 APUNTES DIA INTERNACIONAL DE LA FAMILIA PROFA. MARTHA GONGORA SEC 64 TV. La siguiente dinamica es para trabajarla con alumnos y padres de familia, para reforzar los valores que promueven desde el nucleo familiar como identidad personal, cultural y nacional. Materiales tarjetas de colores plumones Se le pedira al alumno que eliga un valor que represente la identidad de su papa o mama. al padre o madre se le pedira

    Enviado por RaquelGongora / 1.137 Palabras / 5 Páginas
  • Aprendizaje Escolar

    Aprendizaje Escolar

    Aprendizaje Escolar Modelo centrado en la enseñanza Seguramente la mayoría de los lectores de CONTEXTO EDUCATIVO son profesores interesados en reflexionar sobre temas educativos que les permitan mejorar su práctica cotidiana. Si, como suponemos, son personas dedicadas, o al menos, interesadas en la docencia, esto nos lleva a una reflexión, sencilla pero indispensable para poder continuar, ¿cuál es la esencia de nuestro trabajo?, es decir, ¿qué tendrá que suceder para que podamos afirmar que somos

    Enviado por alfnuga / 2.949 Palabras / 12 Páginas
  • La Realización Del Trabajo Escolar

    La Realización Del Trabajo Escolar

    Lectura-La realización del trabajo escolar Autor-Antonio Ballesteros y Usano Ensayo La convivencia entre el maestro y el alumno debe ser buena, para que el alumno tenga la confianza de preguntar sus dudas y esté atento a sus enseñanzas, además de que el maestro debe saber cómo despertar el interés, la memoria, comprensión, habilidades y destrezas en los niños y hacer que participen en la clase ayudándose de sus competencias y conocimientos respecto a los niños,

    Enviado por FABIANABIMAEL / 325 Palabras / 2 Páginas
  • La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas.

    La Enseñanza Escolar Entre Los Mexicas.

    Introducción: Esta lectura habla sobre la manera que tenía cada escuela de impartir su enseñanza, qué regia a cada una, y cuál era la obligación de cada alumno. También así, nos dice hacia que estaba dirigida la enseñanza, o cuál era el motivo principal por el cual, los menores tenían que asistir a la escuela. Desarrollo: Es imposible poder saber con exactitud, la vida de estas sociedades tan antigua, así que solo tenemos cierto conocimiento

    Enviado por navith / 413 Palabras / 2 Páginas
  • Exclusión Social Y Grupos Vulnerables

    Exclusión Social Y Grupos Vulnerables

    CAUSAS O FACTORES QUE INCIDEN EN LA EXCLUSIÓN (ECONÓMICA, POLÍTICO, SOCIAL, RELIGIOSO, ÉTNICO) ENTRE OTROS. Entre los factores que inciden en la exclusión económica, se encuentran: Primero, las personas que participan en el intercambio del mercado no solo tienen diferentes cantidades de bienes económicos sino que también tienen diferentes cantidades de bienes políticos y culturales. Segundo, existe una jerarquía de mercados en la cual los mercados de trabajo, de crédito y de seguros llamados los

    Enviado por SauleidaV / 8.533 Palabras / 35 Páginas
  • ANALISIS DE GRUPOS FUNCIONALES PRESENTES EN LA TIAMINA

    ANALISIS DE GRUPOS FUNCIONALES PRESENTES EN LA TIAMINA

    INTEGRANTES:  Marcela Lora  Johana Mendieta  Diana Barón GRUPO: NOTA CARRERA: Fisioterapia TÍTULO ANALISIS DE GRUPOS FUNCIONALES PRESENTES EN LA TIAMINA. OBJETIVO GENERAL Identificar la estructura de la tiamina, para conocer los grupos funcionales y por medio de pruebas químicas a desarrollar en el laboratorio verificar la presencia de dichos grupos funcionales. OBJETIVOS ESPECIFICOS Analizar los diferentes grupos funcionales que posee el medicamento escogido, con pruebas en el laboratorio, y desde su estructura

    Enviado por lilus / 1.287 Palabras / 6 Páginas
  • GRUPOS SANGUINEOS

    GRUPOS SANGUINEOS

    grupos sanguíneos y factor Rh (identificación de grupo saguineo y factor Rh) OBJETIVO) determinar el grupo sanguíneo y el factor Rh a una muestra de sangre , observandio la reacción antígeno-anticuerpo que implica la aglutinación de los hematíes INTRODUCCION: Un grupo sanguíneo es una clasificación de la sangre de acuerdo con las características presentes o no en la superficie de los glóbulos rojos y en el suero de la sangre. Las dos clasificaciones más importantes

    Enviado por ro0x / 768 Palabras / 4 Páginas
  • COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

    COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA

    COORDINACIÓN DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA P L A N A N U A L D E T R A B A J O 2011-2012 ESCUELA:__PEDRO PABLO ECHEVERRIA_______ C.C.T.:____31DPR0891Q____ ZONA:__020 __ SECTOR:__02 ___ LOCALIDAD: _MERIDA____ TURNO:_MATUTINO____ PROPÓSITO: A través de nuestras acciones áulicas y ensambles artísticos pretendemos que los niños participen en diversas experiencias, obtengan conocimientos generales de los lenguajes artísticos, los disfruten y se expresen a través de ellos; asimismo favorecer, a través de la experiencia

    Enviado por rosacarrillo / 806 Palabras / 4 Páginas
  • PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

    PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

    La alfabetización sigue siendo una problemática central en la educación en México, en virtud de que el fracaso escolar ha sido la causa de un índice muy alto de reprobación en el primer grado de primaria. En la actualidad existen grandes aspiraciones por lograr un mejor futuro social en nuestro país; por eso debemos apostar a la educación de una manera más sublime y, para poder lograrlo es exigente que, nosotros como mediadores del conocimiento

    Enviado por Yeny / 1.638 Palabras / 7 Páginas
  • Elementos Del Grupo IA Y IIA

    Elementos Del Grupo IA Y IIA

    GRUPO I A: ALCALINOS. Los metales alcalinos son aquellos que están situados en el grupo 1 de la tabla periódica (excepto el Hidrógeno que es un gas). Todos tienen un solo electrón en su nivel energético más externo, con tendencia a perderlo (esto es debido a que tienen poca afinidad electrónica, y baja energía de ionización), con lo que forman un ion monopositivo, M+. Los alcalinos son los del grupo 1 y la configuración electrónica

    Enviado por ryo870 / 515 Palabras / 3 Páginas
  • Analisis De Grupo

    Analisis De Grupo

    LOS ENANITOS VERDES Es un grupo de rock formado por: Marciano Cantero en voz y bajo, Felipe Staiti en guitarra y Daniel Piccolo en batería. El trío nació en noviembre de 1979, en la ciudad de Mendoza, Argentina. El nombre de la banda surge a raíz de una noticia que se convirtió en un boom periodístico, en Argentina. Era acerca de una familia de turistas que se tomó una foto en un lugar muy típico

    Enviado por leikakary / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Aprendizaje Escolar

    Aprendizaje Escolar

    Concepto de aprendizaje: Es el proceso a través del cual se adquieren nuevas habilidades, destrezas, conocimientos, conductas o valores como resultado del estudio, la experiencia, la instrucción, el razonamiento y la observación. Aprendizaje escolar: Es un proceso de enseñanza aprendizaje, en el cual el educador o docente emplea métodos y estrategias de enseñanzas para transmitir características, conocimientos o información a otros individuos. Cabe destacar que cada individuo aprende a su propio ritmo sin importar que

    Enviado por Ynesher / 1.273 Palabras / 6 Páginas
  • GRUPOS DE TRABAJO

    GRUPOS DE TRABAJO

    CARACTERÍSTICAS ESENCIALES DE UN GRUPO DE TRABAJO, 1. Composición del grupo Los grupos pueden ser homogéneos o heterogéneos. Los grupos son homogéneos cuando sus miembros tienen necesidades, motivos, conocimientos y personalidades muy similares; los heterogéneos no presentan estas similitudes. Cada organización necesita de ambos tipos de composición. 2. Normas Son las reglas de comportamiento establecidas por los miembros del grupo. Ellas proporcionan a cada individuo una base para predecir el comportamiento de los demás y

    Enviado por PkeDianniz / 397 Palabras / 2 Páginas
  • Salud Escolar

    Salud Escolar

    LA SALUD ESCOLAR Y LA CALIDAD DE LA EDUCACION. I. INTRODUCCION. En los programas de la Revolución que se han expuesto anteriormente se evidencia la estrecha relación que existe entre la Educación y la Salud que junto a los programas de, Seguridad Social constituyen sectores priorizados del Gobierno. Aquí abordaremos la interrelación dialéctica que existe entre la Educación y la Salud de los alumnos, como esferas que se potencian mutuamente y hacen posible su desarrollo

    Enviado por jgeorge / 3.078 Palabras / 13 Páginas
  • Cobertura Escolar

    Cobertura Escolar

    Cobertura Para el ciclo escolar 2002-2003 la cobertura bruta de secundaria en el país era 85.6 por ciento y la cobertura neta del 70.1 por ciento. La cobertura bruta se obtiene al dividir la matrícula de secundaria de todas las edades entre la población de 13 a 15 años, mientras que la cobertura neta restringe tanto la matrícula como la población a las edades normativas, que en el caso de la secundaria es de 12

    Enviado por zalenxuster / 503 Palabras / 3 Páginas
  • Grupos En La Escuela

    Grupos En La Escuela

    Tópicos Jackson Su historia como estudiante Rol asumido por el estudiante en clase. Se da mediante una adaptación, el alumno se acostumbra a vivir sujeto, ya que es una obligación asistir a la clase. Llegar a las escuela, sentarse en el mismo lugar, tratar de ser puntuales y trabajar, como le valla indicando el maestro Fue de adaptación, observación y acoplamiento, sentarme en el mismo lugar, ya que se nos asignaba, por medio de lista

    Enviado por lauraolave / 500 Palabras / 2 Páginas
  • CADENA DE VALOR DE GRUPO MODELO

    CADENA DE VALOR DE GRUPO MODELO

    LA GLOBALIZACIÓN Y EL TRABAJO Federico García Morales El planteamiento de la "Globalización" como una fase expansiva del desarrollo del capital, lleva a definir su relaciòn con el trabajo, es decir con la fuente del valor. La crisis de esta etapa globalizante, a su vez contiene un fuerte efecto sobre el trabajo. desde luego, la ecxpansiòn capitalista despuès de la Segunda Guerra Mundial, se hace posible a partir de grandes modificaciones de la fuerza de

    Enviado por LIZBETHISABEL / 1.754 Palabras / 8 Páginas
  • Grupo Aereo Monterrey S.A. de C.V.

    Grupo Aereo Monterrey S.A. de C.V.

    Grupo Aereo Monterrey S.A. de C.V.,1 o Magnicharters, es una aerolínea comercial mexicana, subsidiaria también de Magnicancun y Magnibus, con base principal el Aeropuerto Internacional de la Ciudad de México. Tiene su sede en Colonia Juárez, Cuauhtémoc, Ciudad de México.2 Contenido [ocultar] 1 Magnicharters 2 Infraestructura 3 Flota 4 Destinos 5 Véase también 6 Referencias [editar]Magnicharters Fundada en 1994, como servicio de puente aéreo con lugares turísticos, ha evolucionado hasta convertirse en una importante línea

    Enviado por chibigon / 350 Palabras / 2 Páginas
  • Las Tareas Escolares

    Las Tareas Escolares

    LENGUAJE 1 EDAD: 0 -1 AÑOS. TITULO: Repite sonidos que hacen otros. QUE DEBE HACERSE: A. Háblele mucho al niño, con frases de cariño en diferentes tonos de voz y estableciendo contacto cara a cara. B. Cántele canciones al niño mientras lo chinea. C. Este atenta a reforzar con caricias, gestos y palabras los arrullos, murmullos y balbuceos que el niño emite. hasta La edad de 1 año, si le es necesario . D. Mantenga

    Enviado por gerardo2007 / 1.935 Palabras / 8 Páginas
  • ASPECTOS GENERALES DE LOS GRUPOS INDÍGENAS DURANTE LA COLONIA

    ASPECTOS GENERALES DE LOS GRUPOS INDÍGENAS DURANTE LA COLONIA

    UBICACIÓN Y DEMOGRAFÍA DE LAS PRINCIPALES ETNIAS INDÍGENAS PRESENTES EN VENEZUELA A continuación se presenta una lista en la que se indican la ubicación y población de los principales grupos étnicos que habitan hoy en Venezuela; los datos acerca del número de habitantes de cada etnia proviene de los resultados del censo de poblaciones indígenas realizado en 1992. Es importante destacar que la lista contiene sólo aquellas comunidades indígenas de mayor importancia demográfica, razón por

    Enviado por pattybarboza / 6.555 Palabras / 27 Páginas
  • Grupo bimbo

    Grupo bimbo

    RESPONDA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS DEL CASO DE ESTUDIO: 1. DEFINA Y EXPLIQUE LAS CARACTIRISTICAS PRINCIPALES DE LAS ESTRATEGIAS DESARROLLADAS POR GRUPO BIMBO. 2. CUAL ES EL MERCADO OBJETIVO DEL GRUPO BIMBO. R/: El mercado objetivo del Grupo es la población masiva, a lo largo de su existencia y a través de mantener costos bajos, ofrece a sus consumidores productos de calidad a precios competitivos 3. ANALICE LAS PRINCIPALES CARACTERISTICAS DEL ENTERNO MACRO-ECONOMICO DEL GRUPO BIMBO,

    Enviado por gladyslopez88 / 621 Palabras / 3 Páginas
  • Grupos Etnicos

    Grupos Etnicos

    LA TEORÍA DEL CONFLICTO SOCIAL.- La idea del conflicto social ha sido sostenida por diferentes sociólogos, en diferentes latitudes y tanto en una versión positivista, como en una fenomenológica. Ya en Personas podemos hallar esta idea: Cuando la dimensión integrativa llega al punto cero, el sistema deja de existir como tal. El conflicto social es, entonces, para las personas, un proceso de segregación que afecta la funcionalidad del sistema social, ya que introduce la entropía

    Enviado por alvioramirez / 2.471 Palabras / 10 Páginas
  • Grupo Modelo

    Grupo Modelo

    el plan de negocios del Grupo Modelo. La cervecera controla 56% del mercado mexicano con 12 marcas. Ventas que crecen año con año, deuda en ceros, abundantes recursos en efectivo (21,000 millones de pesos al cierre de 2006) y márgenes operativos hasta tres veces mejor que su competencia. Expansión: • Construye una planta en Piedras Negras, Coahuila, con capacidad total de 10 millones de hectolitros anuales para atender el crecimiento en Estados Unidos y Europa.

    Enviado por baranda / 268 Palabras / 2 Páginas
  • El Huerto Escolar

    El Huerto Escolar

    UNIVERSIDAD NACIONAL EXPERIMENTAL “SIMÓN RODRÍGUEZ” NÚCLEO BARQUISIMETO Participantes: Udayki Luna C.I. 15.685.844 Juana Rodríguez C.I. 16.585.401. Carmen Peña C.I. 19.262.990. Rosina Monteverde C.I. 19.884.847. Curso: Educ. Para el Trabajo Sección: B Facilitadora: Xiomara Antique. Junio Del 2011. INTRODUCCIÓN La Escuela Nacional Bolivariana Jornada Las Brisas, es una institución de educación de carácter pública y social, destinada al aprendizaje y al desarrollo integral de los niños y jóvenes que cursan estudios en dicha institución. la institución

    Enviado por rosina / 2.746 Palabras / 11 Páginas
  • GRUPOS VULNERABLES

    GRUPOS VULNERABLES

    INTRODUCCIÓN. El presente trabajo de investigación, de tipo monográfico, se ha realizado atendiendo a los requerimientos de la Unidad Curricular “Exclusión Social y Grupos Vulnerables”, del Programa de Formación de Grado “Estudios Jurídicos” de la Universidad Bolivariana de Venezuela, Aldea Universitaria “Manuela Sáenz”, Quibor, Municipio Jiménez, a fin de darle cumplimiento a los requerimientos del Docente-Facilitador de dicha Unidad Curricular Abog. Nelson Carrasco. El método utilizado en dicho trabajo de investigación ha sido la investigación

    Enviado por mercedesnarvaez / 703 Palabras / 3 Páginas
  • PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

    PLAN ANUAL DE LAS ACTIVIDADES QUE SE REALIZARAN EN EL PRIMER GRADO GRUPO "B"

    ESTRATEGIAS DE MOTIVACIÓN Nuestras estrategias de motivación incluyen entre otras, el evitar las críticas negativas ante los intentos de colaboración de las alumnas; el estructurar la docencia en el aula de forma no excesivamente autoritaria mezclando la directividad con la aceptación de las decisiones de las alumnas; el programar trabajos en grupo o sesiones donde cada alumna pueda colaborar según su nivel; el valorar positivamente los comportamientos de trabajo o de estudio o en su

    Enviado por EVAP / 293 Palabras / 2 Páginas
  • Fracaso Escolar

    Fracaso Escolar

    Fracaso escolar. El fracaso es colar es un de los principales problemas entre los adolescentes que cursan el nivel secundaria, esto es debido a que muchos de ello simplemente no tiene “ganas” de seguir estudiando o se ven influenciados por el mismo personal docente que les imparte sus clases. “Muchas son las causas que pueden originar un fracaso escolar. Como son los trastornos de aprendizaje y los trastornos emocionales. Las cifras varían según los diferentes

    Enviado por Ayuwoky23 / 622 Palabras / 3 Páginas
  • ANTEPROYECTO DE MEJORA DEL ENTORNO ESCOLAR DONDE SE INVOLUCRA A LA COMUNIDAD

    ANTEPROYECTO DE MEJORA DEL ENTORNO ESCOLAR DONDE SE INVOLUCRA A LA COMUNIDAD

    • Participación de los padres de familia y la comunidad • Se fomenta el valor de la educación en las comunidades • Mejoramiento de la infraestructura de la escuela • Actividades extraescolares • Comunicación • Confianza • Relaciones colaborativas con el director y entre los miembros del consejo • Comunicación con grupos externos y gobierno • Desempeño eficaz en el diseño de políticas públicas y gestión financiera • Evaluación y formación • Reuniones regulares del

    Enviado por MARILOLI / 661 Palabras / 3 Páginas
  • Elementos cosmológicos en el ideario político de los grupos indígenas Mayas

    Elementos cosmológicos en el ideario político de los grupos indígenas Mayas

    Elementos Cosmológicos En El Ideario Político De Los Grupos Indígenas Mayas Astecas Incas Chibchas Y Aborígenes Venezolanos Araguaney (Tabebuia chrysantha), Árbol Nacional de Venezuela. Cereipo (Myrospermum frutescens), Anzoátegui Samán (Pithecellobium saman), Aragua Merecure (Licania pyrifolia), Apure Cedro (Cedrela odorata), Barinas. El estado Barinas está representado en la flora emblemática de Venezuela por uno de los árboles más utilizados y apreciados como maderable: el Cedro y, es precisamente el Estado Barinas uno de los Estados que

    Enviado por yuomar / 265 Palabras / 2 Páginas