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La Coordinacion De Los Grupos Escolares ensayos gratis y trabajos

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Documentos 751 - 800 de 22.013 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 28 de Julio de 2015
  • Los Grupos Sociales En La Edad Media

    Los Grupos Sociales En La Edad Media

    LOS GRUPOS SOCIALES EN LA EDAD MEDIA: La sociedad feudal estaba compuesta por tres estamentos o grupos sociales, cada uno con una función propia: el clero, los nobles y los campesinos. LOS ECLESIÁSTICOS El clero (obispos, abades, monjes) estaba integrado en la sociedad feudal. Los obispos fueron muchas veces titulares de señoríos: recibían de los nobles sus diócesis y sus abadías para gobernarlas como verdaderos señores feudales. LA NOBLEZA Los nobles eran los grandes señores,

    Enviado por shire_pa / 379 Palabras / 2 Páginas
  • ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

    ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR

    ASPECTOS FUNDAMENTALES DE LA ORGANIZACIÓN ESCOLAR En una primera aproximación a este concepto, nos encontramos con que organización es la acción y efecto de organizar. Y organizar equivale a preparar, ordenar, disponer alguna cosa de manera conveniente. Es, como puede apreciarse, un intento de responder a preguntas como las siguientes: ¿Cómo ha de realizarse algo?. ¿Cómo ha de llevarse a cabo?. Si recurrimos a una terminología de carácter científico, organizar es "establecer o reformar algo

    Enviado por zlatan_rmz / 1.687 Palabras / 7 Páginas
  • Duración Del Ciclo Escolar

    Duración Del Ciclo Escolar

    El solo hecho de haber determinado que el año escolar será de 200 días significa ya añadir al menos 15 días al calendario ordinario teórico de trabajo escolar, que oscilaba, según los años, entre 182 y 185 días. Sin embargo, este calendario estaba lejos de cumplirse. Las disposiciones que ahora se incorporan en la ley permiten que esta práctica se vea frenada en forma considerable, en el caso de la primaria, el horario diario efectivo

    Enviado por diablorojo / 344 Palabras / 2 Páginas
  • El Grupo Boedo

    El Grupo Boedo

    Contexto histórico sociocultural Buenos Aires: 1920 La década de Buenos Aires en 1920 es una de las más interesantes y complejas de analizar. ¿Cuál es la particularidad de esta década? En muy poco tiempo, la ciudad cambió por completo y pasó a ser un escenario moderno porque la de 1920 fue una década de grandes trasformaciones sociales, de nuevos hábitos, de impactantes novedades en la cultura, y sobre todo, se produjeron modificaciones profundas en los

    Enviado por nemesysrock / 5.081 Palabras / 21 Páginas
  • Desercion Escolar

    Desercion Escolar

    INTRODUCCION: La presente investigación se refiere al tema DESERCION ESCOLAR, que se puede definir como “el hecho de que un alumno/a o un grupo de algunos abandonan parcialmente o totalmente la educación escolar”. Este es un proceso complejo, que no sólo está referido a la escuela y que tampoco tiene que ver, de manera uní causal, con la pobreza. Los estudios disponibles sobre la deserción señalan que ocurre en relación con diversos ámbitos: se deserta,

    Enviado por piedad.manzano / 5.110 Palabras / 21 Páginas
  • Historia Grupo GIMSA

    Historia Grupo GIMSA

    ítulo: Historia de grupo GIMSA Introducción: Es importante resaltar la importancia de las grandes empresas nacionales mexicanas, dentro de las cuales se encuentra Grupo Industrial Maseca siendo el productor más grande de harina de maíz en México, la cual se dedica principalmente a la producción distribución y venta de harina de maíz que vende bajo la marca MASECA y cuenta con 17 plantas distribuidas en todo el país con una capacidad anual estimada de 2.4

    Enviado por romeo1 / 416 Palabras / 2 Páginas
  • Equipo Y Grupo

    Equipo Y Grupo

    ESQUEMA INTRODUCCION 1.- CONCEPTO DE GRUPO. 2.- CONCEPTO DE EQUIPO. 3.- DIFERENCIA ENTRE GRUPO Y EQUIPO. 4.- ¿QUÉ ES LA SINERGIA DE UN EQUIPO? 5.- AUTOCONTROL DE UN EQUIPO. 6.- ASERTIVIDAD DE UN EQUIPO 7.- CREATIVIDAD DE UN EQUIPO. 8.- APRENDER, APRENDER EN EQUIPO. CONCLUSION BIBLIOGRAFIA INTRODUCCION Con el desarrollo de las grandes industrias, el modo de trabajo cambió, con la ayuda de máquinas y procesos llamados "en línea", un solo empleado podía hacer muchas

    Enviado por erikamorilloc / 2.006 Palabras / 9 Páginas
  • Ven El Futuro De Grupo Modelo Fuera De México

    Ven El Futuro De Grupo Modelo Fuera De México

    Una vez que se conozca la resolución del proceso de arbitraje en el que se encuentra inmerso Grupo Modelo, la cervecera mexicana buscará adquirir activos fuera del país y diversificar su producción de cerveza, anticiparon especialistas. Si bien Grupo Modelo es la empresa mexicana líder en exportación de cerveza, toda su producción la tiene en el país, y en un entorno de consolidación global del sector, uno de los caminos será la adquisición de una

    Enviado por Rosa8811 / 699 Palabras / 3 Páginas
  • Psicologia Delos Grupos

    Psicologia Delos Grupos

    INTRODUCCION En el desarrollo del presente trabajo abordaremos los temas correspondientes a la unidad dos del Modulo del presente curso, se desarrolla dando significado en nuestras propias palabras a términos utilizados en cada capítulo de la unidad: Entre estos tenemos: Facilitación social Pensamiento Grupal Normalización Obediencia Conformidad Reciprocidad Compromiso Coherencia Simpatía Sanción Escasez. El desarrollo de esta tarea se estructura en dos fases. La primera fase es individual donde cada alumno conceptualiza y da un

    Enviado por Blancaluciaramir / 1.403 Palabras / 6 Páginas
  • Diversas Tecnicas De Dinamicas De Grupo

    Diversas Tecnicas De Dinamicas De Grupo

    Diversas Técnicas de Dinámicas de Grupo Cuchicheo La técnica consiste en dividir a un grupo en parejas que tratan en voz baja un tema o cuestión de momento. Esta técnica se asemeja al Phillips 66, podría decirse que es una forma reducida de éste, con la diferencia de que en lugar de seis son dos las personas que dialogan, el tiempo se reduce a dos o tres minutos. Cómo se aplica: 1. El profesor-facilitador explica

    Enviado por theredfurius11 / 3.877 Palabras / 16 Páginas
  • Qué es el acoso escolar o bullying?

    Qué es el acoso escolar o bullying?

    Bullying es una palabra inglesa que significa intimidación. Desgraciadamente, esta palabra está de moda debido a los inumerables casos de persecución y de agresiones que se están detectando en las escuelas y colegios, y que están llevando a muchos escolares a vivir situaciones verdaderamente aterradoras. El bullying se refiere a todas las formas de actitudes agresivas, intencionadas y repetidas, que ocurren sin motivación evidente, adoptadas por uno o más estudiantes contra otro u otros. La

    Enviado por briyit / 729 Palabras / 3 Páginas
  • Origen de la Dinámica de Grupo

    Origen de la Dinámica de Grupo

    Origen de la Dinámica de Grupo La dinámica de grupos tuvo su origen en Estados Unidos a finales de 1930, por la preocupación de la mejorar en los resultados obtenidos en el campo político, económico, social y militar del país; la convergencia de ellas, así como la teoría de la Gestalt, contribuyeron a fundamentar la teoría de la dinámica de grupos. El psicólogo norteamericano de origen alemán Kurt Lewin fue el pionero en el estudio

    Enviado por maydelin / 2.805 Palabras / 12 Páginas
  • Ausentismo Escolar

    Ausentismo Escolar

    El fracaso escolar en el nivel medio superior en las instituciones de educación tecnológica e industrial, específicamente en los primero grados del CBTis 19 en el área de comunicación, se hace notorio esta problemática a tratar, y uno de los diversos motivos que lo originan, sin lugar a dudas, son las condiciones económicas en que vive el alumnado o se enfrenta a lo largo de sus estudios y que en muchas de las ocasiones los

    Enviado por irvingeckorser / 346 Palabras / 2 Páginas
  • Grupo Posadas

    Grupo Posadas

    GRUPO POSADAS La Compañía tiene sus orígenes en 1967, cuando el Sr. Gastón Azcárraga Tamayo fundó Promotora Mexicana de Hoteles, con el objetivo de participar en el sector turístico a través de la construcción y la operación de un hotel en el Distrito Federal, el Fiesta Palace, ahora conocido como Fiesta Americana Reforma. En 1969, Promotora Mexicana de Hoteles se asoció con American Hotels, una subsidiaria de American Airlines, para formar Operadora Mexicana de Hoteles,

    Enviado por elenogg / 1.685 Palabras / 7 Páginas
  • Justicia En La Plicacion Del Derecho A La Sminorias Y Grupos Vulnerables

    Justicia En La Plicacion Del Derecho A La Sminorias Y Grupos Vulnerables

    Conflicto Colectivo Conflicto Colectivo El conflicto colectivo laboral. Concepto: El conflicto colectivo laboral se define como la controversia manifiesta entre un conjunto de trabajadores y un empresario o empresarios en el seno de las relaciones laborales. De esta definición se extraen tres notas fundamentales: • Elemento subjetivo: consiste en la existencia de una pluralidad de sujetos en la posición del trabajador. Esta presencia permite distinguir lo que es un conflicto individual (empresario-trabajador) de un conflicto

    Enviado por mariapadron / 5.448 Palabras / 22 Páginas
  • Mision Y Vision En Grupo Modelo

    Mision Y Vision En Grupo Modelo

    1. Explica las diferencias conceptuales entre los términos “visión” y “misión”. La misión es el motivo, propósito, fin o razón de ser de la existencia de una empresa u organización porque define lo que pretende cumplir en su entorno o sistema social en el que actúa, lo que pretende hacer, y el para quién lo va a hacer [1]. Por otra parte, la visión se define como el camino al cual se dirige la empresa

    Enviado por L01268060 / 855 Palabras / 4 Páginas
  • Ensayo De Grupò Jumex

    Ensayo De Grupò Jumex

    Grupo Jumex Grupo Jumex Historia: Grupo Jumex se fundó el 27 de abril de 1961 con la creación de Empacadora de frutas y jugos. Con sólo 20 empleados, esta empacadora comenzó a extraer y elaborar néctares y jugos seleccionando la mejor producción frutal del país. En 1965 la producción ya gozaba de una gran demanda; la compañía demostró un muy buen crecimiento, así que las instalaciones de Jumex ubicadas en México en la colonia Aragón,

    Enviado por araid / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Características de la dinámica de grupo

    Características de la dinámica de grupo

    TALLER DE TÉCNICAS DE TRABAJO EN GRUPO OBJETIVOS: Objetivo principal: Facilitar a los animadores juveniles la reflexión sobre la dinámica particular desde su experiencia pastoral. Objetivos específicos: • Diferenciar, a partir de la experiencia y el aporte técnico, los conceptos de dinámica grupal y técnicas de trabajo en grupos. • Proporcionar un adecuado uso y valoración de las técnicas de trabajo en grupo. • Fortalecer, a través del intercambio, el proceso de pastoral juvenil vicarial.

    Enviado por indy / 1.967 Palabras / 8 Páginas
  • Acoso Escolar

    Acoso Escolar

    TIPOS DE ACOSO ESCOLAR • Físico: empujones, patadas, agresiones con objetos,..etc. Se da con más frecuencia en Primaria que en Secundaria. • Verbal: es el más habitual. Insultos y motes principalmente, también menosprecios en público, resaltar defectos físicos,... • Psicológico: minan la autoestima del individuo y fomentan su sensación de temor. • Social: pretende aislar al joven del resto del grupo y compañeros. Bloqueo social Agrupa las acciones de acoso escolar que buscan bloquear socialmente

    Enviado por MELINITAS / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Analisis De La Empresa Grupo Modelo

    Analisis De La Empresa Grupo Modelo

    Grupo Modelo es una de las dos más grandes cervecerías de México, fundada en 1994. Actualmente domina gran parte del mercado de exportación mexicano con una participación en el mercado nacional y de exportación del 62.70% (al 31 de diciembre de 2002). Desde 1994, Grupo Modelo cotiza en la Bolsa Mexicana de Valores, con la clave de pizarra GModeloC. Esta empresa ha ingresado al mercado internacional con sus marcas más reconocidas: Corona Extra, Corona Light,

    Enviado por Liovaz / 3.213 Palabras / 13 Páginas
  • Administracion Escolar

    Administracion Escolar

    Introducción La Administración Escolar, es una disciplina que en los últimos tiempos ante la "sociedad de conocimiento" está haciendo un llamado a los actores educativos para que recuperen la capacidad de crear un nuevo futuro. Con mayor imaginación y con base en las posibilidades que somos capaces de visualizar como factibles. Existen nuevas visiones en donde las oportunidades y el cambio, han pasado de una visión mecanicista y causal de la naturaleza hacia una visión

    Enviado por anouck / 2.928 Palabras / 12 Páginas
  • Administracion Y Organizacion Escolar

    Administracion Y Organizacion Escolar

    Administración Escolar Es una disciplina que en los últimos tiempos ante la "sociedad de conocimiento" está haciendo un llamado a los actores educativos para que recuperen la capacidad de crear un nuevo futuro. Con mayor imaginación y con base en las posibilidades que somos capaces de visualizar como factibles. Generalmente, cuando se habla o escucha la frase Administración escolar, se remite a las actividades de suministro de materiales, el ejercicio de los ingresos, los servicios

    Enviado por pachecoteresa / 2.676 Palabras / 11 Páginas
  • FICHA SISTEMA GRUPO Y PODER - MARTIN BARÓ

    FICHA SISTEMA GRUPO Y PODER - MARTIN BARÓ

    1) El significado del grupo. Presenta la necesidad de esclarecer lo que comúnmente llamamos grupo, desde los grupos más pequeños hasta los grupos más amplios, la realidad del grupo como tal es menos evidente de lo que suele asumir el sentido común (pag 190). Baró presenta en este apartado diferentes significados que tiene lo que llamamos grupo, toma en cuenta a la real academia española y diversos autores como Hollander, A. Bauleo y hace especial

    Enviado por CATRALI / 1.407 Palabras / 6 Páginas
  • Los Grupos Vulnerables

    Los Grupos Vulnerables

    LA JUSTICIA EN LA APLICACIÓN DEL DERECHO A LAS MINORIAS Y GRUPOS VULNERABLES. JUSTICIA FORMAL, MATERIAL Y SOCIAL Mientras vivimos asediados por instancias fundamentales de asegurar, por un lado, la prioridad del grupo; y por el otro, obtener la felicidad de cada quien considerado particularmente, nuestra civilización se empeña en establecer la imposible síntesis de una doble protección de la sociedad y del individuo. Se trata de solucionar las contradicciones concretas de nuestra doble condición

    Enviado por Dariosaavedra / 404 Palabras / 2 Páginas
  • La Educacion Fisica Escolar En Inglaterra

    La Educacion Fisica Escolar En Inglaterra

    La educacion fisica escolar en inglaterra Aunque la revolucion industrial trajo consigo importantes adelantos materiales, conquistas humanas, mejores condiciones de vida , infrestucturas , salarios etc. una de las aportaciones mas importantes sin duda fueron las implantaciones de las escuelas publicas a la clase media y trabajadores. A mediados del siglo 19 inglatera inicio un agresivo movimiento encaminado a centralizar la enseñanza publica y donde la educacion fisica y los deportes ocuparan un espacio importante

    Enviado por garelis / 334 Palabras / 2 Páginas
  • Grupo Modelo

    Grupo Modelo

    MUSEO DE LA INQUISICIÒN En mi opinión la visita a este museo fue muy agradable porque me llama la atención todo lo que se hacia antes en especial la religión católica a los llamados herejes quienes eran los que iban contra la palabra de dios , en especial a las brujas y los hechiceros que eran considerando los mayores herejes de la historia y eran los en épocas de la inquisición eran los mas castigados

    Enviado por BLANN16 / 269 Palabras / 2 Páginas
  • LA TOMA DE DECISION EN LOS GRUPOS PEQUEÑOS

    LA TOMA DE DECISION EN LOS GRUPOS PEQUEÑOS

    LA TOMA DE DECISIÓN EN LOS GRUPOS PEQUEÑOS Los efectos de la decisión de grupo mediante el estudio “Los caminos hacia los fines”: A) Las etapas de la progresión son esquemáticamente las siguientes: -explicitación para cada uno de su percepción propia de los fines del grupo; -elucidación de las disposiciones de cada uno en relación con el grupo; -elección de una sucesión de fines secundarios; -ser claros más bien que imprecisos; -ser colectivos; -ser libremente

    Enviado por yesica25 / 883 Palabras / 4 Páginas
  • Diferencias Entre El Adulto Mayor Y Un Pre- Escolar

    Diferencias Entre El Adulto Mayor Y Un Pre- Escolar

    Nombre del adulto mayor: Francisca Rubilar Edad: 64 años, 5 meses Periodo de la jornada: Actividad durante una tarde en su hogar Conducta observada Conducta observada Descripción Francisca se levanta a las 7 de la mañana un día sábado para preparar el desayuno a su nieta la cual la visita, se observa muy acelerada y preocupada porque debe alimentar a sus mascotas, hacer el aseo, preparar el almuerzo y lavar la ropa y acude a

    Enviado por kimberlinne / 450 Palabras / 2 Páginas
  • Grupos En La Escuela

    Grupos En La Escuela

    UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL 19ª Monterrey subsede Dr. Arroyo MATERIA: “GRUPOS EN LA ESCUELA” ALUMNO: JOSÉ ABDIEL AMARO BÁEZ LICENCIATURA EN EDUCACIÓN, PLAN 2007 MAESTRA: PATRICIA EUGENIA RODRÍGUEZ MEJÍA UNIDAD 1. LA COTIDIANIDAD DEL GRUPO ESCOLAR Grupo. • Grupo, procede del italiano grupo que significa grupo escultórico, y antiguamente, mundo bulto. • Los grupos se caracterizan por los siguientes aspectos: • Relaciones entre los miembros son interdependientes • Sus miembros comparten una ideología. • Los grupos

    Enviado por jaab26 / 9.240 Palabras / 37 Páginas
  • Violencia Escolar

    Violencia Escolar

    INTRODUCCIÓN En los últimos tiempos ha sido creciente la preocupación social por los actos de violencia escolar que se dan en algunas instituciones educativas de la ciudad de Formosa, que en algunos casos han alcanzados una gravedad de tal magnitud que podríamos calificarlas como las de “alarma social”. En este contexto nos pareció oportuno analizar este tema para conocer más de cerca la realidad de nuestros centros escolares. Así mismo resulta de interés conocer los

    Enviado por reina2012 / 921 Palabras / 4 Páginas
  • Grupo De Boedo

    Grupo De Boedo

    Grupo de Boedo Creación e Integrantes : A fines del siglo XIX comenzó a reflejarse en la literatura argentina la tendencia anárquica que caracterizó a esa época de inmigración constante y de dificultades económicas. Como sucedió un siglo después con otros autores, algunas obras eran consideradas como literatura de izquierda porque señalaban las presiones soportadas por los sectores de menores recursos: obreros y desocupados, personas perseguidas cuando se organizaban para defender sus derechos. Así surgió

    Enviado por EugeMarateaSanti / 1.541 Palabras / 7 Páginas
  • Faces Del Proceso De Grupo Segun Carl Rogers

    Faces Del Proceso De Grupo Segun Carl Rogers

    ... en ellas sus propios significados. La aceptación del otro tal como es resulta un camino de doble vía: doy y recibo comprensión, afecto, amistad. fases de carl rogers Fases del proceso grupal según Carl Roger Carl Rogers (1997) plantea como elemento común de la experiencia grupal quince fases por las que atraviesa ungrupo, algunas suelen aparecer pronto, otra mas tarde, a criterio de este autor, no existe una secuencia definida que permita establecer, donde

    Enviado por neylaperez / 313 Palabras / 2 Páginas
  • Grupo Alfa

    Grupo Alfa

    Objetivos: Aplicar técnicas de proyección (flujos de efectivo y estados financieros proyectados) y evaluación financiera (Valor presente neto) Que el alumno tenga la vivencia del impacto que a nivel estructural puede tener una mala planeación de financiamiento externo sobre un proyecto viable. Que se tenga la vivencia de un ejemplo que hace patente el paradigma de que las utilidades no son sinónimo de liquidez, sobre todo en etapas de crecimiento. Uso correcto del crédito, y

    Enviado por frodo71 / 359 Palabras / 2 Páginas
  • Tecnicas No Reactivas Para Estudir Grupos

    Tecnicas No Reactivas Para Estudir Grupos

    TECNICAS NO REACTIVAS PARA ESTUDIAR GRUPOS Se le llama técnicas reactivas al conjunto de herramientas usadas para estudiar un fenómeno que consisten en ir al lugar del fenómeno, interactuar con el fenómeno y sus elementos, así como con las personas que en él participan, aunque también existen muchos métodos que no implican relación con las personas, que son diferentes, que no son necesarios emplearse de este modo. Nos podemos encontrar con dos medidas importantes de

    Enviado por CIRCE / 469 Palabras / 2 Páginas
  • Inglés grupo de rock The Beatles en la década de 1960

    Inglés grupo de rock The Beatles en la década de 1960

    The Beatles fue una banda de rock inglesa activa durante la década de 1960, y reconocida como una de las más comercialmente exitosas y críticamente aclamadas en la historia de la música popular.[6] [7] [8] [9] [10] Formada en Liverpool, estuvo constituida desde 1962 por John Lennon (guitarra rítmica, vocalista), Paul McCartney (bajo, vocalista), George Harrison (guitarra solista, vocalista) y Ringo Starr (batería, vocalista). Enraizada en el skiffle y el rock and roll de los

    Enviado por clasikeiro / 579 Palabras / 3 Páginas
  • Burócratas Como Grupo Social

    Burócratas Como Grupo Social

    Un acercamiento evidente en la literatura ha llegado a considerar a los burócratas como funcionarios dentro de la misma burocracia como un aspecto del sistema político imperial hispano. Varios puntos de vista teóricos han sido considerados. Hasta la fecha John Phelan y Stuart Schwartz son los que han combinado con la mayor eficacia la construcción teórica de las políticas burocráticas históricas de Sergie N. Eisenstadt’s con su propia investigación. [Página 283] Eisenstadt indicó los principales

    Enviado por warholy / 3.285 Palabras / 14 Páginas
  • Grupo mexicano Belanova

    Grupo mexicano Belanova

    Belanova es un grupo mexicano de música pop originario de la ciudad de Guadalajara . El grupo está integrado por la vocalista Denisse Guerrero, el teclista Edgar Huerta y el bajista Ricardo Arreola. Belanova se formó en 2000, pero no firmaron un contrato discográfico hasta 2002. Actualmente son considerados una de las bandas más populares en México, y tienen una gran cantidad de fanáticos en otros países de Latinoamérica, España y Estados Unidos.Hasta entonces ha

    Enviado por hoplita91 / 1.069 Palabras / 5 Páginas
  • Actividad (grupos En La Escuela)

    Actividad (grupos En La Escuela)

    Lectura 6b: las interacciones sociales en el aprendizaje de los conocimientos matemáticos en el niño. Análisis del texto. 1.-¿Desde la perspectiva epistemológica, que aspectos caracterizan al campo de los aprendizajes matemáticos? 1. los saberes escolares se enseñan antes de nuestra intervención y siguen siendo enseñados al mismo tiempo y después de nuestra intervención. 2. esos saberes son enseñados por actores sociales que se supone que han sido formados para ello. 3. los alumnos, a su

    Enviado por nenebebe / 874 Palabras / 4 Páginas
  • El Huerto Escolar

    El Huerto Escolar

    El huerto escolar En el campo se pueden observar sembradíos de hortalizas: zanahorias, papas, repollo, entre otras. Los sembradíos que no ocupan espacios muy grandes se llaman huertos y los sembradíos en terrenos mucho más grandes se llaman huertas. El huerto escolar, es un terreno pequeño, donde se cultivan hortalizas para consumo de la comunidad escolar y usualmente funciona en terrenos disponibles dentro de la escuela. Si no hay suficiente terreno, se pueden utilizar balcones,

    Enviado por carlosdiaz / 2.211 Palabras / 9 Páginas
  • TEMA 6 SISTEMAS DE SOPORTE A LA TOMA DE DECISIONES DE GRUPO (SSDG)

    TEMA 6 SISTEMAS DE SOPORTE A LA TOMA DE DECISIONES DE GRUPO (SSDG)

    1. Definición de groupware: Es una tecnología nueva que está ligada a las necesidades de los grupos de trabajo en los negocios y consiste del software computacional diseñado específicamente para apoyar le trabajo en grupo. La tecnología del groupware tiene numerosas ventajas, ya que permite enlazar departamentos, personas en diferentes lugares físicos o compañías completas, de manera que se mejora la eficiencia y la velocidad de los proyectos en equipo. Groupware tiene en la actualidad

    Enviado por flowerscastillo / 1.766 Palabras / 8 Páginas
  • Orientación Escolar

    Orientación Escolar

    TEÓRICOS EN LA ORIENTACIÓN ESCOLAR Enfoques teóricos hablamos de conjunto de teorías en las que se fundamenta la acción orientadora . Una teoría científica como conjunto de proposiciones, establecido y susceptible de ser contrastado sistemáticamente, sobre el mundo empírico. Son muchos y diversos enfoque que han servido de marco para la orientación educativa. -psicoanalítica -Experiencial- fenomenológica -Cognitiva -Conductista L. abate propuso 3 categorías racionales, afectivas y conductuales. Ericksson y la jerarquía de las necesidades de

    Enviado por vivianaesquivel / 1.382 Palabras / 6 Páginas
  • Grupo Gloria

    Grupo Gloria

    GRUPO GLORIA Prólogo El presente trabajo de investigación representa un esfuerzo conjunto de los integrantes del grupo, en el cual se pone de manifiesto toda la investigación recopilada y analizada por cada miembro; con el propósito de llevar a la práctica los conceptos aprendidos durante el primer año de nuestros estudios universitarios, específicamente lo que hemos desarrollado en este curso. Así mismo la elaboración de este diagnóstico estuvo basada en un plan de trabajo, el

    Enviado por adeud / 5.903 Palabras / 24 Páginas
  • Orientacion Escolar

    Orientacion Escolar

    ORIENTACIÓN ESCOLAR: La orientación escolar es parte del proceso educativo que pretende evaluar todos los aspectos que inciden de una u otra forma en la actividad escolar y que facilita a los alumnos actitudes y destrezas que le faciliten dicha actividad escolar. Para conseguirlo han de tener cabida todos los agentes que forman parte del proceso educativo: padres, profesores, centro escolar, organización, alumnos… De las numerosas definiciones sobre orientación escolar que se dan en la

    Enviado por ganny / 1.734 Palabras / 7 Páginas
  • Proyecto Escolar

    Proyecto Escolar

    RANA VENENOSA DORADA El nombre completo es rana dardo, de solo 30 gramos, es capaz y tiene tanto veneno como para matar a 10 hombres adultos. Los indígenas Emberá ya utilizaban este veneno en su favor. Lo colocaban en la puntas de sus flechas y lanzas (de ahí su nombre dardo) y así mataban a sus presas, que caían fulminadas. Estos animalitos viven en un pequeño bosque en la Costa Pacífica de Colombia. Y aunque

    Enviado por lily23 / 398 Palabras / 2 Páginas
  • Calendario Civico Escolar

    Calendario Civico Escolar

    II. PRESENTACIÓN El presente Reglamento Interno del Aula, es un documento normativo, que norma la organización, funciones, responsabilidades del docente, alumnos y padres de familia, conllevando a un trabajo organizado, para el logro de los objetivos planificados en los aspectos administrativos y pedagógicos. III. COMPROMISO DEL PROFESOR • Contribuir con los niños y niñas en su formación integral. • Coadyuvar con los padres de familia en la educación de sus niños y niñas. • Incentivar

    Enviado por yhimy / 687 Palabras / 3 Páginas
  • Grupo Consolidado

    Grupo Consolidado

    El Corte Inglés posee una ventaja competitiva orientada a la diferenciación de productos. Tal como lo indica su lema: Si no queda satisfecho, le devolvemos su dinero, esta promesa de marca evidencia que su ventaja se basa en factores de calidad, satisfacción al cliente y solvencia financiera. Tal como lo indica el caso es a partir de los años sesenta cuando El Corte Inglés cambia su filosofía y se avoca a dar una imagen de

    Enviado por pbeltroy / 770 Palabras / 4 Páginas
  • Derecho De Las Minorías Y Grupos Vulnerables A La Justicia

    Derecho De Las Minorías Y Grupos Vulnerables A La Justicia

    Derecho de las Minorías y Grupos Vulnerables a la Justicia En toda sociedad se pueden distinguir varios colectivos que se enfrentan a obstáculos sociales y jurídicos que les impiden disfrutar de sus derechos fundamentales debido a la discriminación de la cual son víctimas; siendo necesario la aplicación de la justicia social puesto que no basta con la justicia formal y material ante las desigualdades sociales; es necesario resaltar que la justicia consiste en lograr la

    Enviado por jonke / 1.204 Palabras / 5 Páginas
  • Reglamento Escolar de Escoltas

    Reglamento Escolar de Escoltas

    Reglamento Escolar de Escoltas INTEGRACIÓN DE LA ESCOLTA Estará integrada de la siguiente forma: Dos guardias, dos retaguardias, un abanderado y un comandante. La posición de estos elementos será: 2 guardias adelante, 2 retaguardias exactamente atrás de estos, el abanderado en medio de los guardias y el comandante a la derecha de estos. GI A GD C RI RD La distancia que deberán guardar los elementos del frente entre sí será de un intervalo lateral

    Enviado por muzika / 2.310 Palabras / 10 Páginas
  • FODA Grupo Bimbo

    FODA Grupo Bimbo

    Grupo Bimbo Grupo Bimbo lleva una trayectoria muy larga en las familias mexicanas por lo mismo mi interés hacia esta empresa de hacer un análisis FODA se me hace importante para ver cada punto y saber en qué se basa su estabilidad. FORTALEZAS OPORTUNIDADES Bimbo con 72 plantas y 900 centro de distribución se encuentra en 17 países de las Américas, China y la Republica Checa tienen la oportunidad de agrandar la producción que

    Enviado por Jorgepom / 279 Palabras / 2 Páginas
  • Análisis Empresarial - Grupo Bimbo

    Análisis Empresarial - Grupo Bimbo

    Grupo Bimbo Fundado en México el año de 1945, Grupo Bimbo es hoy en día una de las empresas de panificación más importantes del mundo por posicionamiento de marca, por volumen de producción y ventas, además de ser líder indiscutible de su ramo en México y Latinoamérica. Con presencia en 17 países de América y Asia, cuenta con cerca de 7,000 productos y con más de 150 marcas de reconocido prestigio. Desde 1980, Grupo Bimbo

    Enviado por luckgutierrez / 572 Palabras / 3 Páginas