Lectura Y Notas ensayos gratis y trabajos
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Programa Nacional de Lectura (PNL)
Presentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). En este sentido, las oportunidades que ofrece la biblioteca en el ámbito escolar consisten en proponer un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad, donde se ofrezcan múltiples propuestas de lectura, asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para
Enviado por nar13 / 3.898 Palabras / 16 Páginas -
Introduccion A La Lectura
Proyecto de Animación a la Lectura Introducción: Este proyecto de mejora de la lecto escritura nace de la constatación de las dificultades que buena parte de los alumnos encuentran a lo largo de la Educación Primaria y que arrastran hasta Secundaria y que están originadas por un insuficiente dominio de la lectura y la escritura que les lleva en un alto porcentaje al fracaso escolar. El proyecto va destinado a los alumnos de la Escuela
Enviado por jesus57 / 400 Palabras / 2 Páginas -
Talleres De Lectura
TALLER DE CUENTACUENTOSTALLER CUENTACUENTOS•En este taller crearemosel rincón delcuentacuentos. Así, a través de esta actividad, se posibilita el despertar dela imaginación de los niños, convirtiéndos en los protagonistas realizadores y decoradores de sus propias historias, utilizando el juego como propuesta importanteen esta actividad.•Durante este taller, se pretende que los participantes creen, construyan, decoren, piensen, escriban, hablen, interpreten y aprecien el mágico mundo de la lectura.... ya que el mundo de las historias parte de una
Enviado por anyrox / 327 Palabras / 2 Páginas -
Nota sobre el caso Dreyfus
Nota sobre el caso Dreyfus En 1894, los servicios de contraespionaje (Service de Renseignements) del Ministerio de la Guerra francés interceptan un documento dirigido al agregado militar alemán en París, Schwartzkoppen, en el que se menciona en nota manuscrita el anuncio del envío de informaciones concretas sobre las características del nuevo material de artillería francés. El riesgo de escándalo es más preocupante que la propia filtración; había, pues, que encontrar a un culpable. Basándose en
Enviado por johnnyrubio / 1.249 Palabras / 5 Páginas -
Taller No. 1 LECTURA SELECTA
. LECTURA SELECTA Primera lectura Lee y subraya las principales ideas. Asimismo, puedes hacer notas marginales. “Los más prudentes entre nosotros llegamos al fin a la conclusión de que el éxito personal debe residir en el exterior, si queremos que exista. No puede componerse de signos o apariencias externos, sino únicamente de valores personales intangibles que emanan de una filosofía madura. Una de las cosas que más impresionaron al mundo acerca de Mahatma Gandhi fue
Enviado por andreis_gonzalez / 810 Palabras / 4 Páginas -
La historia de la lectura
Lectura: La lectura consiste en el proceso de obtener y comprender ideas e información almacenada utilizando alguna forma de lenguaje o simbología. Una buena analogía la tenemos en el mundo de la computación, cuando hablamos de "leer" un determinado programa o archivo; en este caso nos referimos al hecho de adquirir la información almacenada en algún dispositivo, utilizando un lenguaje o protocolo predeterminado. La historia de la lectura o el leer se podría decir que
Enviado por mayel8 / 411 Palabras / 2 Páginas -
Control De Lectura
Actividad 2: “Control de Lectura”. (Calificable) DUEÑOS DE SU PROPIO DESTINO 1. Explique con sus palabras cómo llegaron los campesinos de la provincia Nueva Escocia a descubrir las cooperativas de crédito. luego de un año de debates y charlas, por parte de las personas que sabían del tema, en 32 se establecieron las cooperativas de crédito,. Para atraer el interés de la gente, era necesario algo que armara a los socios de confianza y experiencia
Enviado por memo85 / 796 Palabras / 4 Páginas -
Nota Sobre Educacion Y Liberacion
Existe un punto que me parece conveniente que tratemos desde ya, como base de creacion y divulgacion, y es el problema de la educacion de las nuevas generaciones. Hablaba hace algunos dias con un miembro de nuestro grupo, y el llegaba a una conclusion a mi modo de ver, terriblemente cierta, y es que la generacion a la que pertenecemos, quizas ya este perdida, pero que la esperanza se centra en quienes vienen, quienes aun
Enviado por hecvil / 417 Palabras / 2 Páginas -
LA LECTURA
ESPAÑOL 1. Opción que presenta el orden correcto de las partes del guión radiofónico que completan la siguiente información es: Si el locutor está hablando es recomendable usar música en _________________. El programa va a iniciar y se escucha una melodía que se repite siempre en ese programa; es una ____________________. Cuando el locutor termina de hablar, la música se puede subir a _____________________. A cortinilla, primer plano, segundo plano. B primer plano, segundo plano,
Enviado por Hector33 / 1.517 Palabras / 7 Páginas -
PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA
PRUEBA DE COMPRENSIÓN DE LECTURA Nombre No. DE L.: Fecha: MI MOCHILA Esta es mi mochila. ¿Os gusta? A mí me encanta. Me la compró mamá el año pasado. Como veis, es de color gris verdoso. Las correas para sujetarla a la espalda son de color marrón. Las hebillas brillan tanto que parecen de plata. En la bolsa mayor mamá coloca la comida, los cubiertos y la servilleta. En la parte de fuera hay dos
Enviado por interpuesto / 268 Palabras / 2 Páginas -
Lectura Y Redacción
1. Planteamiento del problema 1.1 Descripción de la problemática Hoy en día se percibe la necesidad de líderes de alto desempeño en el ámbito laboral, las empresas buscan la manera de pasar de un estado de sobrevivencia a un estado de éxito y crecimiento. La competencia es fuerte y la globalización se encuentra presente cada vez más. Las empresas exitosas se ocupan en retener aquellos talentos que difícilmente han logrado identificar y atraer. Sin embargo,
Enviado por DCASTRO / 3.748 Palabras / 15 Páginas -
Reporte De Lectura
REPORTE DE LECTURA: UNA PERPECTIVA TEORICA PARA EL ESTUDIO DE LOS VALORES, DE SUSANA GARCIA Y LILIANA VALLENA EN ANTOLIGIA BASICA, UPN, LE’94. PP. 55-62 En este texto, la autora plantea de entrada, el estudio de los valores en la escuela, sin remitirse directamente al concepto valor como problemática filosófica, sino que implica tratar la cuestión a partir de la referencia empírica como escenario vital. También nos dice sobre el estudio de los valores sobre
Enviado por gelita / 516 Palabras / 3 Páginas -
Las Teorías Antiautoritarias. Lectura De José L. Bernabeu Rico Y Antonio J. ColomCañellas
Las teorías antiautoritarias. Lectura de José L. Bernabeu Rico y Antonio J. ColomCañellas Esta lectura demuestra la búsqueda por un replanteamiento de las relacioneseducativas ante un sistema autoritario en el que el método de enseñanza es el mismopara todos los niños y lo que importaba era la repetición de lo que el maestro acaba dedecir.Así el maestro simplifica, prepara, organiza, y ordena todo dentro del aula. Es el guía,el mediador entre los modelos y el
Enviado por maricruz1 / 927 Palabras / 4 Páginas -
Lectura De Reflexion De 5o. Grado
EL RIO Cierta vez, con atención miraba el caminar de un río, y de tanto observarlo, de pronto escuché que decía: -Hermano, ¿ aprendes algo con el curso de mi corriente? Con una sonrisa hueca le contesté: - Más que aprender, miro con tristeza tu sufrimiento, y veo el murmullo de su cauce para decir: - Hermano, no seas más pequeño de lo que eres al pensar que otros llevan la ausencia que tu envuelves.
Enviado por candymarin / 335 Palabras / 2 Páginas -
Notas De Estudio
-En la urticaria tópicamente es inútil aplicar algo: lociones con almidón y óxido de zinc, calamina pueden mitigar un poco el prurito. El tratamiento son antihistamínicos: H1 piribenzamina, difenhidramina, clorferinamina, femotiazinas, e hidroxina. Los que no pasan barrera encefálica y noproducen sueño son terfenadina, oxotamida, loratadina, cetirizina, astemizol. Los H2 cimetidina - Son términos antiguos del prúrigo por insectos: estrófulo, prúrigo simple, prúrigo de llegada. - Las lesiones de las chinches se disponen en forma
Enviado por omarseboy / 408 Palabras / 2 Páginas -
Ejercicios De Lectura De Comprension Para Segundo año
EL LEON Y EL RATÓN Unos ratoncillos, jugando en un prado, despertaron a un león que dormía tranquilamente al pie de un árbol. La fiera, se levantó de pronto, atrapó entre sus garras al más atrevido de la pandilla. El ratoncillo, lleno de miedo, prometió al león que si le perdonaba la vida siempre estaría a su servicio: y aunque esta promesa lo hizo reír, el león terminó por soltarlo. Tiempo después, el león cayó
Enviado por charlys406 / 1.395 Palabras / 6 Páginas -
Estrategias De Lectura Y Escritura
Aproximación de la Lectura y escritura mediante el aprendizaje significativo Objetivo general Promover la adquisición de la lectura y la escritura en los alumnos de Preescolar III, apoyado en el diseño de estrategias basadas en el aprendizaje significativo. Propósito general Aproximar a la adquisición de la lectura y la escritura a los alumnos de Preescolar III por medio del aprendizaje significativo. Propósito particular Cada alumno alcanzara el aprendizaje de la escritura y la lectura a
Enviado por blankx / 444 Palabras / 2 Páginas -
Ensayo De La Lectura El Esxtencoinista
El Extensionista La historia refleja la realidad que existe en nuestro país, ya que no todas las personas quieren aprovecharse de las personas que tienen un bajo nivel de educación, la manera en la cual el Ingeniero quiere ayudar a los campesinos y el rechazo de ellos hacia él, ya que no tenían confianza porque ya habían sido traicionados y solamente habían sido víctimas de su ignorancia al no poderse defender de las personas que
Enviado por CGGalindo / 453 Palabras / 2 Páginas -
Los Momentos De La Lectura
1.-Los momentos en la Lectura Estrategias para desarrollar la comprensión lectora en el primer ciclo básico. Los momentos en la lectura Primer momento. • Determinar los objetivos de la lectura (propósito). • Activar conocimientos previos. (establecer relaciones) • Predecir y elaborar hipótesis.(apoyados en la interpretación que se va construyendo, los conocimientos previos y la experiencia del lector) Segundo Momento: • Monitorear la lectura y la comprensión de ésta. • Interrogar textos para: • Comprobar o
Enviado por 3125021515 / 957 Palabras / 4 Páginas -
Reporte De Lectura
Reporte de lectura Unidad 4: las pruebas en la evaluación del desempeño estudiantil La complejidad del rendimiento académico inicia desde su conceptualización, ya que en ocasiones se le denomina como aptitud escolar, desempeño académico ó rendimiento escolar, pero generalmente las diferencias de concepto sólo se explican por cuestiones semánticas porque se utilizan como sinónimos; para el presente taller se considerará la definición de Pizarro (1985), la cual refiere al rendimiento académico como una medida de
Enviado por ciencias / 261 Palabras / 2 Páginas -
Reporte De Lectura Sartori
Reporte de lectura por Marco Martínez Amezcua de Metodología de la investigación capítulo 2 Sartori Me gusta como lo escribe el autor, paso por paso y de una manera muy práctica, ya había leído acerca del planteamiento del problema en otros marcos teóricos pero Sartori específicamente lo hace fácil y desmenuzado. Dentro del mismo planteamiento podemos encontrar el objetivo ,las preguntas y la justificación que son pasos importantes para que el público y hasta nosotros
Enviado por Marcoamezcua / 294 Palabras / 2 Páginas -
Tipos De Lectura
Materia: Técnicas de Estudio Alumna: Tarea 1: Tipos de Lectura Los tipos de lectura son los siguientes: Lectura Científica.- Se utiliza para realizar una investigación, esta lectura es mucho mas profunda y el lector o investigador tiene que aprender a usar correctamente los materiales de estudio ya sean libros, mapas, diagramas, etc. Tiene que aprender a leer entre líneas y extraer con facilidad las ideas principales de un escrito separando lo principal de lo objetivo.
Enviado por cinthyaisa / 262 Palabras / 2 Páginas -
Cómo Favorece El Habito De La Lectura
CAPITULO I DESCRIPCIÓN DE LA PROBLEMÁTICA En la escuela “Magdaleno Aguilar”, C.C.T. 28DP0979G, de la Zona Escolar No. 064, del Sector Educativo No. 05, en Rio Bravo, Tamaulipas México, perteneciente a un contexto social de clase alta en el grupo: 1º “A”, el cual cuenta con 31 de alumnos, que oscilan entre los 6 y 7 años de edad, los cuales son 14 niños y 17 niñas. De acuerdo con evaluación diagnóstica. El trabajar con
Enviado por erickeja / 3.657 Palabras / 15 Páginas -
Nota Informativa
¿Cuáles son las noticias o notas informativas? Es un escrito que permite informar a la comunidad sobre algún asunto que sucedió o está por suceder que sea de interés público, es decir, que interese a todos. Tipos de temas de una nota informativa • La toma de posesión de alguna persona en un puesto público • Algún accidente de importancia • Información relevante que se haya tratado en un informe • La visita de alguien
Enviado por kgal / 659 Palabras / 3 Páginas -
El desarrollo de una estrategia de trabajo para mejorar el nivel de comprensión de lectura en los niños
DIAGNOSTICO PEDAGOGICO Para la elaboración de este tema fue necesario aplicar una serie de actividades que permitieran realizar una elaboración diagnostica a los niños participantes en relación ala comprensión lectora de algunos textos literarios, para ese efecto se utilizaron algunos cuentos. En los ejercicios aplicados para la comprensión lectora, algunos niños contestaron no muy seguros mientras que otros si algunos mas no contestaban al realizar cuestionamientos del cuento e incluso algunos niños tuvieron que consultar
Enviado por vidales / 783 Palabras / 4 Páginas -
Lectura: "DIAGNOSTICOS DIFERENCIALES Y DESCRIPCIONES" De Kinsbourne.
Lectura: “DIAGNOSTICOS DIFERENCIALES Y DESCRIPCIONES” de Kinsbourne. DEFINICION DE APROVECHAMIENTO BAJO: Es la falla de los niños, para prender a la altura de su potencial intelectual. Las causas del bajo aprovechamiento escolar suelen ser múltiples. Desde factores internos de tipo genético o la propia motivación del niño a acudir a clase, condiciones ambientales como el entorno socio-cultural o el ambiente emocional de la familia. Es un problema complejo ya que cada niño es un caso
Enviado por angie_Bray1416 / 1.117 Palabras / 5 Páginas -
Lecturas De 1° A 6° De Primaria
1º grado 74 palabras La semilla Un día, mamá compró ciruelas para dárselas a sus hijos después del almuerzo y mientras era la hora, las puso en la bandeja. Vania, que nunca había comido ciruelas, las olió durante mucho rato. Le encantaba su olor. Tenía unas ganas enormes de comérselas y se quedó mucho tiempo a su lado. Cuando todos se fueron de la despensa, Vania ya no pudo contenerse más, tomó una ciruela y
Enviado por cugar1 / 2.014 Palabras / 9 Páginas -
Informe De Lectura: Leviatán, Hobbes (cap X, XI, XIII, XIV, XV, XVI, XVII)
Informe de Lectura “Leviatán”, Thomas Hobbes Alumna: Paulina Pinto Rivera. Profesor: Roberto Bruna Henríquez. Asignatura: Introducción a la Teoría Política Introducción Este informe de lectura corresponde a determinados capítulos del libro “Leviatán: o la materia, forma y poder de una república eclesiástica y civil”, escrito por Thomas Hobbes. En él se profundiza sobre la naturaleza humana, señalando sus características en forma detallada, y cómo éstas justifican la aparición del Estado, como la posibilidad de
Enviado por pauli_p / 1.459 Palabras / 6 Páginas -
Lectura Problemas Aditivos
PROBLEMAS ADITIVOS La resolución de problemas es de gran interés en el ámbito de la educación matemática, ya que se le considera un medio valioso para introducir a los niños en la comprensión de las operaciones aritméticas básicas. Fijarse en los números como buscar palabra “clave” en el problema como por ejemplo “mas”, y “en total” en el caso de la suma o “quedaron”, se perdieron, “menos” en el de resta puede ser una técnica
Enviado por chaack / 540 Palabras / 3 Páginas -
LECTURA: DESARROLLO AFECTIVO Y LA ADOLESCENCIA
UNIVERSIDAD PEDAGOGICA NACIONAL ALUMNA: YARELI BELTRAN CONTRERAS PROFESOR: ADOLFO DUARTE El pensamiento efectivo y total de los educandos en dicha etapa, la vida social del niño estimula su desarrollo de apropiarse de sus propios sentimientos y a su vez para que resulta la conservación de sentimientos y valores que pueden ser constituidos a partir de conocimientos previos; por mencionar los desarrollos cognoscitivos y afectivos tienen la necesidad de estar juntos, como sabemos cada quien se
Enviado por alexandraMar / 691 Palabras / 3 Páginas -
La Problematica De La Comprension De Lectura
El colegio, los estudiantes y la problemática de la comprensión de lectura Hoy en día, al hablar con egresados del colegio, se escuchan frases como “Lo más duro es todo lo que he tenido que leer”, “No sé qué hacer con todas las lecturas que me dejan, no logro entender lo que leo”, entre otras. Es evidente que el principal problema es que no saben leer de una manera adecuada, por lo tanto, no tienen
Enviado por camilagonzalez7 / 895 Palabras / 4 Páginas -
Software Educativo Para Fomentar La Lectura
La influencia que ofrece la lectura de un texto en el ser social es innegable, por lo que crear nuevos y variados incentivos en la enseñanza de la lectura concibiéndola como un objeto del conocimiento, capaz de propiciar las clases para un entendimiento y comprensión de la sociedad y la cultura. En la medida que la lectura responde a las necesidades de los sujetos, les proporciona placer, emociones positivas, y experimentan incidencias en el crecimiento
Enviado por odalysse / 1.766 Palabras / 8 Páginas -
Lectura atenta
Lectura atenta. Vocabulario Canícula: Período del año en que son más fuertes los calores (del 24 de julio al 2 de septiembre). Saponarias: Hierbas que cuando se pudren huelen muy mal. Abullonada: Llena de cosas Jerga: Tela de lana, gruesa y tosca. Tiliches: Baratija, cachivache. Entreverar: Intercalar, introducir una cosa entre otras. Inquirir: Indagar o examinar cuidadosamente. Andurrial: Paraje extraviado o fuera de camino. Alazán: Color muy parecido al de la canela, con variaciones de
Enviado por cotoag / 2.539 Palabras / 11 Páginas -
Tipos de lectura
TIPOS DE LECTURA Lectura Científica.- Es necesario hablar de lectura científica porque tratándose de realizar una investigación científica, no es útil o suficiente la lectura común y corriente que hace la mayoría de las personas, lectura sin profundidad y generalmente sin propósito especifico, aparte de la recreación o la necesidad de informaciones superficiales. En cambio para realizar una investigación es necesaria una lectura mucho más profunda y el lector – investigador tiene que aprender a
Enviado por lizKardashian / 899 Palabras / 4 Páginas -
El Habito De Lectura En Los Niños
El Habito de la Lectura: Siempre nos han dicho y nos han recalcado que el hábito de la lectura continua es uno de los mejores hábitos para desarrollar las ideas, la sabiduría y el hablado, entre muchas otras cosas más. Ahora, hoy en día, lo que se está tratando de hacer es que este hábito tan importante se incluye a las mentes más jóvenes. Por ejemplo, todos sabemos que ese habito es más usado por
Enviado por schobert1512 / 607 Palabras / 3 Páginas -
Lectura En Primaria
BIBLIOTECA ESCOLAR Y DE AULA. ACERVO: es un conjunto de bienes o valores generalmente poseídos en común por un grupo o colectividad. Acervo bibliográfico: es un bien común perteneciente a la comunidad escolar, orientado a servir como insumo, motivador y eje de los procesos de alfabetización y formación de los lectores desde la escuela. No se trata de libros elegidos al azar sino de un todo con sentido cuidadosamente seleccionados en función de los materiales
Enviado por sumyko / 316 Palabras / 2 Páginas -
Fases del proyecto de lectura
Fases del proyecto de lectura Introducción Convencidos como estamos de la necesidad y urgencia de diseñar un Poyecto integrador de Lectura en cada centro escolar no universitario, vamos a ir esbozando algunas líneas del esqueleto sobre el que se apoyará dicho Proyecto. A continuación, siguiendo a José García Guerrero, presentamos las diversas fases por las que debería pasar la comunidad educativa. Fases del Proyecto de Lectura En líneas muy generales, éstas son las diferentes etapas
Enviado por TAYDE12 / 2.249 Palabras / 9 Páginas -
¿Qué aprendizaje te dejo la lectura?
Escuela Secundaria Técnica 29 Nezahualcóyotl Reporte De Lectura Materia: Español Periodo: Tercero Título de la novela: La noche más fría del mundo. Autor: Eduardo Robles (Tío Patota) Nombre del alumno: Luisa Fernanda De La Torre Solís. Grado: Tercero Grupo: “B” Pseudónimo: Solia Suils Mezquitic Jalisco a 30 de Enero de 2012 Contenido 1. ¿Qué aprendizaje te dejo la lectura? R: Me hizo saber que aunque quiera vivir una aventura, por grandiosa que sea, tengo que
Enviado por delatlf97 / 1.969 Palabras / 8 Páginas -
Fomento A La Lectura Ensayos
Nadie discute que uno de los propósitos principales de la escuela es “enseñar a leer”. Pero cabe preguntarse qué papel juega la escuela en la formación de lectores. De qué modo interviene para acercar nuevas generaciones a los textos escritos. Es frecuente escuchar que cada vez se lee menos, que la cultura audiovisual atrapa a los niños y jóvenes, que los libros se van dejando de lado. ¿Qué se debe hacer para que los niños
Enviado por Sahit / 296 Palabras / 2 Páginas -
Cuestionario De Habilidades De Lectura
1.-¿Cuál es la habilidad más noble que un buen lector requiere? R= Leer de forma selectiva 2.- ¿En la lectura de exploración un buen lector primero empieza a leer un libro desde la primera página? ¿Que establece primero? R= Establece sus objetivos, es decir por que y para que quiere leer un texto en especifico así define lo que quiere leer y quiere buscar lo que necesite 3.-¿Qué es lo que permite cuando examina un
Enviado por albertomarin / 679 Palabras / 3 Páginas -
La Lectura En México
La lectura en México. En México, el promedio que los mexicanos leen un libro es bajo. Hay personas que no leen ni siquiera un libro o nunca han abierto uno. Según la Encuesta nacional de hábitos, prácticas y consumo culturales de Conaculta (dada a conocer el año pasado), entre 70 y 73% de los mexicanos no leen un solo libro al año, es decir que alrededor de 82 millones de personas. Según el INEGI hay
Enviado por blancakim / 860 Palabras / 4 Páginas -
Procesos De Lectura
TALLER DE LECTURA DEFINICION: Un taller de lectura es un espacio de producción en la que constituye a partir de la lectura de textos diferentes tipologías. LECTURA: Es el proceso de la recuperación y comprensión de algún tipo de información a ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, que puede ser visual o táctil. PROCESOS DE LECTURA: • LA VISUALIZACIÓN: Es el proceso rápido y discontinuo de
Enviado por sabionda / 667 Palabras / 3 Páginas -
Informe De Lectura De Estadítica Descriptiva Y Su Relación Con La Probabilidad
En este capitulo se estudian los métodos tabulares y gráficos de la estadística descriptiva como distribuciones de frecuencia, grafica de barras, histogramas, diagramas de tallo y hoja, tabulaciones cruzadas entre otras. La distribución de frecuencia es un resumen tabular de datos que muestra el numero en cada una de las diferentes clases disyuntivas. Esta definición es valida para datos cualitativos y cuantitativos. Esta estudia el uso de los métodos tabulares y graficas para resumir datos
Enviado por elinor_ventura / 909 Palabras / 4 Páginas -
Cuento Nota
erfEl Enamoramiento Y El Mal De Amores “EL ENAMORAMIENTO Y EL MAL DE AMORES” El enamoramiento y el mal de amores es un libro que habla sobre lo que es el amor explicándonoslo de una manera detallada y bien estructurada en la cual nosotros podamos entender el significado como tal de esta palabra así como para darnos a entender y mejorar nuestros conocimientos relacionados a este tema así como asiendo mención de aspectos importantes o
Enviado por chopperapp / 337 Palabras / 2 Páginas -
El desarrollo de las habilidades de lectura
Habilidades para la lectura El profesor que acompaña al niño en su iniciación a la lectura debe conocer a fondo cuáles son las habilidades que ha de de potenciar en sus alumnos. Para ello será bueno que tenga claras cuáles son las diferencias de comportamiento entre un lector competente y otro que aún está iniciando su itinerario lector. En cuanto a la técnica lectora Lector competente Lector incipiente Es eficaz al mover los ojos delante
Enviado por marvinlucy / 12.219 Palabras / 49 Páginas -
Aprendizaje De La Lectura
Desde siempre, los padres han venido ayudando a sus hijos a dominar una serie de actividades complicadas como caminar, hablar, escribir y leer, respondiendo simplemente a la habilidad natural de aprendizaje de los niños y sin ningún tipo de entrenamiento formal. Los niños caminarán o hablarán cuando estén listos, ya que estas habilidades no se enseñan. La tarea de los padres consiste principalmente en estimular y asistir a los niños en sus intentos. Los padres
Enviado por nicolsmi / 1.069 Palabras / 5 Páginas -
Prueba De Lectura Comprensiva De Tercero Basico Del Libro ; El Lugar màs Bonito Del Mundo
PRUEBA DE LECTURA DOMICILIARIA 3 BÀSICO “EL LUGAR MAS BONITO DEL MUNDO” LECTURA COMPRENSIVA: LEE CON ATENCION EL SIGUIENTE TEXTO. Y RESPONDE LAS PRIMERAS CUATRO PREGUNTAS SEGÚN LA ALTERNATIVA CORRECTA “… Vivo en las montañas de Guatemala. Hay tres enormes volcanes cerca de mi pueblo, (…), y que está rodeado de montes escarpados. En las empinadas laderas hay campos muy verdes: son plantaciones de maíz, ajos y cebollas. En los valles, los frutos rojos de
Enviado por isidora08 / 650 Palabras / 3 Páginas -
La Mala Lectura En Menores Actual
LA MALA LECTURA DE LOS MENORES EN LA ACTUALIDAD ¿Qué nivel de lectura mantienen los niños entre los 6 y 12 años? R. de acuerdo con los resultados fue un nivel medio, aunque en las escuelas privadas son un poco más estrictos con respecto al tema de la lectura ¿La SEP apoya directamente el aspecto de la lectura? R. si, ya que hay programas para fomentar la lectura, como por ejemplo premios para los alumnos
Enviado por samara_00 / 1.196 Palabras / 5 Páginas -
La Lectura En Nuestros Niños
Introducción La lectura es un proceso complejo que cada persona realiza por sí misma; éste le permite examinar el contenido de lo que lee, analizar cada una de sus partes para destacar lo esencial y comparar conocimientos ya existentes con los recién adquiridos. La lectura es importante porque: Potencia la capacidad de observación, de atención y de concentración. Ayuda al desarrollo y perfeccionamiento del lenguaje. Mejora la expresión oral y escrita y hace el lenguaje
Enviado por valebela / 1.937 Palabras / 8 Páginas -
Habilidades de lectura
1. 2. La comprensión lectora se define como el proceso simultáneo de extracción y construcción de significados a través de la interacción e implicación con el lenguaje escrito. (Snow, 2001) 3. Disponer de competencias lectoras es fundamental para el aprendizaje, y numerosas dificultades son explicadas por la carencia o insuficiencia de habilidades para leer comprensivamente. En el currículum escolar, la lectura es una herramienta de comprensión para los alumnos que les permite el acceso a
Enviado por hiper_7 / 1.670 Palabras / 7 Páginas