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Actualizado: 25 de Julio de 2015
  • LECTURA E ILUSTRACIÓN: HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO AUTÓNOMO

    LECTURA E ILUSTRACIÓN: HERRAMIENTAS PARA EL DESARROLLO AUTÓNOMO

    En el proceso de evolución de las sociedades, las instituciones establecidas por las mismas, son agentes promotores de los cambios que afectan directamente su estilo de vida. Es así que las actividades básicas del ser humano se modernizan transformando aquellas que cotidianamente son necesarias para la formación del sujeto. Teniendo en cuenta lo anterior, una de las principales y tradicionales vías de desarrollo y desempeño es la educación, que permite la existencia de un nivel

    Enviado por profeclau / 800 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura Del Capitulo Ix Barbarie Y Civilización Del Libro El Origen De La Familia La Propiedad Privada Y El Estado Autor Federico Engels Ensayos Y Documentos

    Lectura Del Capitulo Ix Barbarie Y Civilización Del Libro El Origen De La Familia La Propiedad Privada Y El Estado Autor Federico Engels Ensayos Y Documentos

    1 República Bolivariana de Venezuela Universidad Nacional Experimental Simón Rodríguez Programa de Profesionalización UNESR – FIEC Oferta Propia--San Cristóbal .3 Concepto de Alumna: Rangel Pedroza Marby. C.I.: 14.942.745 Valero Ballen Soraya C.I. 5.662.100 Administración Mención Recursos Humanos Sección: Am. Turno: Noche. San Cristóbal, 03 de mayo de 2011 Humanware “HUMANWARE” le usamos para resaltar la importancia del “lado Humano” de la interacción entre los principales actores involucrados en los procesos de reestructuración, reingeniería y modernización

    Enviado por sorayavalero / 4.800 Palabras / 20 Páginas
  • Importancia De La Lectura

    Importancia De La Lectura

    Simón José Antonio de la Santísima Trinidad Bolívar y Palacios Ponte y Blanco Bolívar siempre actuó dubitativamente: proclamó libertad y procedió como absolutista; sostuvo la soberanía del pueblo y trató de destruirla; invocó justicia y la proscribió; dimitió tres veces una autoridad temporal y electiva, procurando, en cambio, una perpetua y hereditaria” El 20 de setiembre de 1822 se inaugura el Congreso Constituyente bajo la presidencia del cura Francisco Xavier Luna Pizarro. La mayor parte

    Enviado por LixyChung / 327 Palabras / 2 Páginas
  • Sistema De Notas

    Sistema De Notas

    INSTITUTO TECNOLOGICO SUPERIOR CORDILLERA TEMA DE PROYECTO DE GRADO 09/07/2012 FABRICIO CARRION 5º A SISTEMAS NOCTURNO MATERIA: PROYECTOS   1 PROBLEMA: La falta de control de almacenamiento de información en los procesos de matriculación del Colegio Nacional Gran Bretaña 1.1 TEMA: El control de almacenamiento de información en los procesos de matriculación del Colegio Nacional Gran Bretaña 1.2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA Los procesos que se realizan en el colegio nacional mixto “GRAN BRETAÑA” son grandes

    Enviado por fabriciocarrion / 379 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura

    La Lectura

    LA LECTURA Consiste en percibir, a través de los ojos, signos gráficos convencionales y en traducirlos mentalmente, ejercitando nuestro entendimiento para comprender su contenido. Leer es un proceso complejo y difícil. El ojo percibe unos signos convencionales, es decir, los dibujos de unas letras, los que podrán ser de otra forma (lengua árabe o china). Pero las letras sueltas no significan nada, se han de percibir palabras, en incluso tampoco estas resuelven gran cosa. Para

    Enviado por huacasi / 1.071 Palabras / 5 Páginas
  • EL HÁBITO DE LA LECTURA

    EL HÁBITO DE LA LECTURA

    ESTADO DEL ARTE. 1. Morales Oscar Alberto, Rincón Ángel Gabriel y Romero José Tona, (2006, abril-junio), La promoción de la lectura en contextos no escolares y sus implicaciones pedagógicas, estudio exploratorio en Mérida Venezuela, Edurece, Vol. 10 núm. 033, pp. 283-292. Extraído el 15 de febrero de 2012 desde http://redalyc.uaemex.mx/redalyc/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve= INTRODUCCION. Para Petit (2001), la promoción de la lectura es una práctica reciente, pero por mucho tiempo tanto en Europa como en Latinoamérica la preocupación

    Enviado por suana123 / 2.457 Palabras / 10 Páginas
  • Lectura Crítica De Un Artículo Original

    Lectura Crítica De Un Artículo Original

    RESUMEN CRÍTICO Van Eijk IC, Nielen MM, van der Horst-Bruinsma I, Tijhuis GJ, Boers M, Dijkmans BA, et al. Aggressive therapy in patients with early arthritis results in similar outcome compared with conventional care: the STREAM randomized trial. Rheumatology. 2012;51(4):686-94 Sección del artículo Aspecto a evaluar Comentario Resumen En el resumen refleja con claridad lo que se hizo y lo que fue encontrado. El resumen muestra el objetivo con claridad que trata de comparar los

    Enviado por kaleidoscope20 / 1.622 Palabras / 7 Páginas
  • Prueba De Lectura De Cronica De Una Muerte Anunciada

    Prueba De Lectura De Cronica De Una Muerte Anunciada

    Departamento Lenguaje y Comunicación. Nivel 1º medio D Puntaje Ideal: 34 Puntaje Real: Nota: Nombre: Curso: Fecha: • Objetivo: Aplicar los elementos de la comunicación en diversas situaciones comunicativas. Prueba Contenido Elementos de la comunicación I.- Términos pareados I.- Una cada concepto con su respectiva definición. Ubicando en los casilleros del lado derecho de la hoja el número del concepto que corresponde a la definición. (5 puntos) Concepto Definición 1.- Nivel de Habla Formal. 5.-

    Enviado por geralcastillo / 1.322 Palabras / 6 Páginas
  • Reporte De Lectura

    Reporte De Lectura

    La estancia en el área de Recursos Humanos fue muy interesante, ya que se aprende laimportancia de la organización que se debe de tener en una institución así como el trato humanoque se debe de tener con las personas para que puedan realizar los trámites adecuados oproporcionarles la información adecuada. Se tuvo la disposición por mi parte para las actividadesque me fueron requeridas como fue el caso del reacomodo del departamento y la organización dela

    Enviado por jafras / 353 Palabras / 2 Páginas
  • Síndrome De Down: Lectura Y Escritura

    Síndrome De Down: Lectura Y Escritura

    Síndrome de Down: Lectura y escritura RECOMENDACIONES PARA UN USO CORRECTO Esta es una selección de las respuestas a las preguntas más recurrentes que se plantean a la hora de afrontar el proceso de enseñanaza con el libro ¿Cuándo y cómo comenzar a enseñar? El proceso debe empezar con la lectura previa de todo el texto. De este modo se tiene una visión longitudinal de todo el proceso, se entiende el por qué y para

    Enviado por sole1987 / 1.001 Palabras / 5 Páginas
  • Ficha De Lectura Saber P

    Ficha De Lectura Saber P

    FICHA DE LECTURA 1. ENCABEZAMIENTO: 2. CONCETOS CALVES Juego Crianza Adulto Niño Desarrollo psicomotor Acuerdo Sostén Ocultamiento Persecución Juego corporal El acto Actitud postural Juego espontaneo Falso juego 3. IDEAS CALVES • El espacio del juego no se construye mirándose, ni observando al otro como un extraño. El vidrio no permanece al afuera de la casa ni tampoco al adentro; es un espacio intermediario, la ventana es un espacio de comunicación. • El normal desarrollo

    Enviado por angiexime / 275 Palabras / 2 Páginas
  • Las prácticas de lectura, escritura y expresión oral de los estudiantes de secundaria

    Las prácticas de lectura, escritura y expresión oral de los estudiantes de secundaria

    ESCUELA NORMAL DE NAUCALPAN La expresión Oral y Escrita en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje José Demetrio Aguilar Valencia Aguilar Ensayo: Bloque 1 Las prácticas de lectura, escritura y expresión oral de los estudiantes de secundaria Título del ensayo: “Comprender, no sólo conocer” 9 de Octubre del 2009 “La queja de los profesores ante el declive de la lectura y el uso de la palabra escrita es continua y se halla desde hace unos años

    Enviado por gabrielaramirez4 / 332 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura Libro

    Lectura Libro

    Guia previa a prueba: Libro Una Niña Llamada Ernestina Nombre: __________________________________________________________Fecha________Curso____ Puntaje ____________ Nota_______________ Objetivo: Leer para comprender, valorar y disfrutar de la lectura complementaria. I.- Relaciona cada personaje de la comuna A con las características de la columna B Columna A Columna B 1. Srta. Emilia _____Profesora remplazante 2. Quico _____Amiga de la familia de Ernesto 3. Acordeón _____El primo de Ernesto 4. Meiga _____El perro de la casa de Ernestina 5. Mercedes _____La

    Enviado por josefita000 / 1.544 Palabras / 7 Páginas
  • Lectura Comentada De "L'Albatros" De Charles Baudelaire

    Lectura Comentada De "L'Albatros" De Charles Baudelaire

    Lectura comentada de “L’ Albatros” El albatros es un poema del poeta Charles Baudelaire. Escrito a bordo del velero L'Alcide en 1842 a los 21 años de edad volviendo a Francia desde la India. Es el segundo poema de la primera sección de las flores del mal “Spleen e ideal”. En este poema encontramos la concepción que Baudelaire tenia del poeta. Donde sabemos que no es sagrada, sino que la poesía es testimonio del dolor.

    Enviado por ramiro_martinez / 793 Palabras / 4 Páginas
  • ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN "U" EN LA ESCUELA MUNICIPAL "CARLOS FELIPE" EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO "ESTADO CARABOBO"

    ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN "U" EN LA ESCUELA MUNICIPAL "CARLOS FELIPE" EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO "ESTADO CARABOBO"

    ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO SECCIÓN “U” EN LA ESCUELA MUNICIPAL “CARLOS FELIPE” EL CAMBUR MUNICIPIO PUERTO CABELLO “ESTADO CARABOBO” Morón, junio de 2012 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Universidad Bolivariana de Venezuela Misión Sucre ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS PARA FORTALECER EL CONOCIMIENTO A TRAVÉS DE LA LECTURA A LOS NIÑOS Y NIÑAS DEL 2DO GRADO

    Enviado por yasiret / 2.780 Palabras / 12 Páginas
  • CONTROL DE LECTURA DE ESTUDIO EN ESCARLATA

    CONTROL DE LECTURA DE ESTUDIO EN ESCARLATA

    CONTROL DE COMPRENSIÓN LECTORA ESTUDIO EN ESCARLATA Nombre: Fecha: Curso 7° Básico Fila: A Puntaje ideal: 30 En cada fila elige una pregunta para responder (en total 14 preguntas), la número 29 es obligatoria: 1) ¿Quién es el narrador, qué profesión tiene y dónde la obtuvo? 2) ¿Cómo y dónde fue herido y que pasó con él? 3) ¿Qué le ocurre cuando piensa en cambiarse de hotel? 4) ¿Con quién vivirá Watson y porqué? 5)

    Enviado por urganda / 414 Palabras / 2 Páginas
  • Ejercitando La Lectura Critica

    Ejercitando La Lectura Critica

    “EJERCITANDO LA LECTURA CRITICA” Al hacer el análisis del texto ¿LAS EMOCIONES ENFERMAN? O EL PODER DE LAS EMOCIONES de la Psicóloga Iris Pugliese, nos damos cuenta de que estamos ante una información seria, precisa, confiable ya que está apoyada en investigaciones de las medicinas psicosomáticas y conductual, la psicofisiológia, y la psicología de la salud, ya que le han aportado datos para relacionar los factores psicológicos, la enfermedad y la salud física, que es

    Enviado por FranciscoSantana / 764 Palabras / 4 Páginas
  • LEY NOTA GENERAL DE SERVICIOS ELECTRICOS, EN MATERIA DE ENERGIA ELECTRICA

    LEY NOTA GENERAL DE SERVICIOS ELECTRICOS, EN MATERIA DE ENERGIA ELECTRICA

    Identificación de la Norma : DFL-1 Fecha de Publicación : 13.09.1982 Fecha de Promulgación : 22.06.1982 Organismo : MINISTERIO DE MINERIA Ultima Modificación : LEY-19674 03.05.2000 APRUEBA MODIFICACIONES AL D.F.L. N° 4, de 1959, LEY NOTA GENERAL DE SERVICIOS ELECTRICOS, EN MATERIA DE ENERGIA ELECTRICA. NUM. 1.- Santiago, 22 de junio de 1982.- Visto: la ley 18.091, del 31 de diciembre de 1981, cuyo artículo11° otorgó facultades al Presidente de la República para establecer las

    Enviado por SERGIO933 / 43.139 Palabras / 173 Páginas
  • Reporte De Lectura

    Reporte De Lectura

    UNIVERSIDAD AUTONOMA DE TLAXCALA REPORTE DE LECTURA LECTURA No.12 CURSO: PLANEACION ESTRATEGICA Y MODELOS DE CALIDAD ESTUDIANTE: HECTOR HERRERA GUERRERO TITULO DEL ARTÍCULO: Evaluación de la efectividad de la Calidad en los Sistemas de Gestión de las Empresas de Servicio. AUTOR(ES): Rimantas Zajarskas, Juozas Ruzevieius REVISTA: Economics and Managements VOLUMEN: 15 AÑO: 2010 MES: PAGS: 8 PAÍS: Lithuania CONCLUSION PERSONAL: Las normas aplicadas confirman el alto nivel del sistema en sí, pero no garantizan su

    Enviado por herrerah / 1.282 Palabras / 6 Páginas
  • Utilización De Notas Al Pie De Página

    Utilización De Notas Al Pie De Página

    Utilización de notas al Pie de Página Este tipo de referencias es un recurso que puede utilizarse para poder dar validez a los escritos y ampliar la información consignada. Se usan como pie de página, notas al final del texto, o material entre paréntesis dentro de un texto, artículo o notas marginales de un escrito, son procedimientos convencionales en los escritos de trabajos científicos. Esta locuciones que se aplican al pie de página ofrecen información

    Enviado por aike3 / 1.697 Palabras / 7 Páginas
  • Taller De Lectura

    Taller De Lectura

    MCRV_AcI3. Estrategia aplicable a mi grupo. Escuela : Asignatura: Taller de Lectura y Redacción III Grado: 2ª Grupo Único. Características de mi grupo: Es un grupo heterogéneo, de 20 alumnos, 15 de ellos pertenecientes a la comunidad en donde está la escuela y 5 de ellos de diferentes colonias, 16 son mujeres y 14 jóvenes, son alumnos poco creativos, inquietos, les gusta competir entre ellos muy poco, en cuanto a su trabajo, más son unidos

    Enviado por guillermomunguia / 832 Palabras / 4 Páginas
  • FUNCIONES DE LA LECTURA

    FUNCIONES DE LA LECTURA

    FUNCIONES DE LA LECTURA La lectura posee múltiples funciones, todas ellas relacionadas estrechamente. Leemos para evadir la realidad, para realizar una actividad, para estudiar, para buscar información. De hecho, en cada momento de nuestra vida está presente la lectura. Al esperar el camión debemos leer la ruta, al comprar en el Super Mercado verificamos el precio. En clase leemos las anotaciones del profesor, leemos la tarea, los recados furtivos de la amiga (o) que nos

    Enviado por andyben / 581 Palabras / 3 Páginas
  • Comprensión De La Lectura

    Comprensión De La Lectura

    La comprensión global La comprensión global se caracteriza por abarcar el texto en su totalidad. En este tipo de lectura los detalles se pierden en el conjunto. El lector lee con una finalidad concreta: hacerse una idea general de lo que se dice en el texto. El sujeto cuando se enfrenta al texto quiere obtener una visión esencial de su contenido. Esta visión esencial le permite encajar las distintas partes y buscar la coherencia entre

    Enviado por hybon / 1.097 Palabras / 5 Páginas
  • Tetos Cortos Lectura

    Tetos Cortos Lectura

    La invitación al gran baile Un príncipe terriblemente desordenado nunca hace caso a sus padres cuando le piden orden. La princesa del reino vecino, de la que está enamorado en secreto, organiza un gran baile e invita a todos los príncipes de los alrededores. El príncipe está emocionado y lo prepara todo con esmero, pero el día del baile no encuentra la invitación entre el desorden de su cuarto. La busca desesperado y no la

    Enviado por janitaaraos / 632 Palabras / 3 Páginas
  • La Lectura

    La Lectura

    lLectura La lectura es el arte de obtener mediante las palabras conocimientos, entretenimiento, diversión y una gama sin fin de diversas experiencias plasmadas por los medios escritos. Quien se sumerge en este mar de información es capaz de entender, las teorías más complicadas, de aventurarse en lugares que nunca ha visitado, de conocer lo más recóndito del pensamiento humano. No por nada las cunas de nuestras civilizaciones, se empeñaron en encontrar de diversas formas el

    Enviado por Pilar / 488 Palabras / 2 Páginas
  • MODALIDADES DE LA LECTURA

    MODALIDADES DE LA LECTURA

    ANTES DE LEER: Las actividades previas a la lectura se orientan a: • Permitir que los niños expliquen e incrementen sus conociminetos y experiencias previas relativas al tema del texto que se leerá. • Conocer el vocabulario o los conceptos indispensables para comprender el texto. • Estimular la realización de predicciones sobre el contenido del texto. • Establecer propósitos de lectura. AL LEER: Las modalidades de la lectura son formas de interacción con el texto;

    Enviado por ABDERIFLORESM / 778 Palabras / 4 Páginas
  • Reporte De Lectura

    Reporte De Lectura

    Reporte de película.- Nombre de la película: ¨American Me¨ La película se desarrolla en Estados Unidos, en un ambiente de competencias entre bandas y criminalidad. Donde domina el robo, las drogas y la violencia. La película se centra en la vida de Santana, quien es un joven con conflictos que se dedica a vivir en una pandilla. Pronto es internado en la cárcel, pasaron 30 años hasta que el salio de la cárcel, tratando de

    Enviado por pipiripaolili / 973 Palabras / 4 Páginas
  • Niveles De Lectura

    Niveles De Lectura

    A. NIVEL TEXTUAL Literalidad Decodifica los signos escritos de la palabra convirtiendo lo visual en sonoro y viceversa. Recoge formas y contenidos explícitos del texto. – Transposición de los contenidos del texto al plano mental del lector. – Captación del significado de palabras, oraciones y cláusulas. – Identificación de detalles. – Precisión de espacio y tiempo. – Secuenciación de sucesos. Retención Capacidad de captar y aprender los contenidos del texto. – Reproducción de situaciones. –

    Enviado por Weynis / 323 Palabras / 2 Páginas
  • A Partir De La Lectura Del Texto De Teoría Del Estado De Hans Kelsen, Desarrolle Las Siguientes Cuestiones:

    A Partir De La Lectura Del Texto De Teoría Del Estado De Hans Kelsen, Desarrolle Las Siguientes Cuestiones:

    a) Explique la justificación del Estado como Institución “Una institución es una idea de obra o de empresa que se realiza y dura jurídicamente en un medio social. Para la realización de esta idea, se organiza un poder que le procura los órganos necesarios. Por otra parte, entre los miembros del grupo social interesado en la realización de la idea, se producen manifestaciones de comunión dirigidas por órganos del poder y reglamentadas por procedimientos. Existen

    Enviado por elizaescobar / 1.145 Palabras / 5 Páginas
  • Lecturas Para Primer Grado

    Lecturas Para Primer Grado

    Índice página La casa de Toño………………………………………………………. 4 El germinador de Ana……………………………………………….. 5 El embrión……………………………………………………………… 6 Los pollitos de Òscar………………………………………………….. 7 Isabel…………………………………………………………………….. 8 Las uvas…………………………………………………………………. 9 El paseo de Susana…………………………………………………… 10 Los tomates…………………………………………………………….. 11 Lolita…………………………………………………………………….. 12 La popular……………………………………………………………… 13 El nevero……………………………………………………………….. 14 El circo Dedalìn………………………………………………………... 15 El barco de vela……………………………………………………… 16 La calle de mi pueblo………………………………………………. 17 La yegua blanca……………………………………………………. 18 El campo………………………………………………………………. 19 En la ciudad……………………………………………………………. 20 Las rosas de Ramón…………………………………………………. 21 Felipe…………………………………………………………………… 22 Chucho…………………………………………………………………

    Enviado por cutbertt / 3.831 Palabras / 16 Páginas
  • FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA

    FACTORES QUE INFLUYEN EN EL APRENDIZAJE DE LA LECTURA Y ESCRITURA Señalaremos a continuación los factores que influyen en el niño en su preparación para llegar a la lectura y a la escritura. Estos factores se clasifican en: A) Factores orgánicos o fisiológicos: Los que se refieren a la edad cronológica, al sexo y a las facultades sensoriales. B) Factores intelectuales: Son quizás lo más relacionados con la estimulación a la lecto-escritura. Entre ellos se

    Enviado por ungravity / 312 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura E Imaginacion Un Vinculo Irrompible

    Lectura E Imaginacion Un Vinculo Irrompible

    PLANIFICACION Tema: Leer, aprender e imaginar. Tema delimitado: La importancia de lectura como principal método de conocimiento atreves de la imaginación. Objetivo: Dar a conocer la importancia de la palabra en la lectura como factor fundamental para el aprendizaje y relaciones humanas. Público: Estudiantes de I año de Comunicación Social de la Universidad Centroamericana (UCA) Bosquejo I. Introducción A. Mi contexto II. Desarrollo A. El vínculo entre la lectura y la imaginación. B. Comparación y

    Enviado por AdrianaCajina91 / 922 Palabras / 4 Páginas
  • Bases neurobiológicas de la escritura y lectura

    Bases neurobiológicas de la escritura y lectura

    Bases neurobiológicas de la escritura y lectura Las primeras descripciones clínicas de los trastornos de la lecto-escritura datan de finales del S. XX, cuando Déjerine identifica los síndromes clásicos de alexia con y sin agrafia (Déjerine J, 1892), en sendos pacientes con lesiones vasculares (infartos parietal y occipital izquierdo, respectivamente). En base a estas investigaciones se pudo realizar una primera sistematización de las áreas cerebrales de la lectura, siguiendo un modelo conexionista, con la participación

    Enviado por EriiCka / 1.635 Palabras / 7 Páginas
  • Actividades Para Lectura

    Actividades Para Lectura

    LA LENGUA DE LAS MARIPOSAS "¿Qué hay, Gorrión? Espero que este año podamos ver por fin la lengua de las mariposas". El maestro aguardaba desde hacía tiempo que le enviaran un microscopio a los de la instrucción pública. Tanto nos hablaba de como se agrandaban las cosas menudas e invisibles por aquel aparato que los niños llegábamos a verlas de verdad, como si sus palabras entusiastas tuvieran un efecto de poderosas lentes. "La lengua de

    Enviado por Potaxio / 3.521 Palabras / 15 Páginas
  • Lectura Y Escritura

    Lectura Y Escritura

    Me enaltece comentar sobre este portento largometraje, que nos encamina al sistematizado mundo del Taylorismo capitalista y una fuerte crítica hacia el Fordismo, asimismo muestra la falta de trabajo en la clase obrera y reforma la idea de un mundo controlado por la inmoralidad, sin embargo, la película denota aspectos de tragicomedia que es una de las características del cineasta Charles Chaplin en varias de sus películas, toda la ideología de la película es casi

    Enviado por poeta2 / 758 Palabras / 4 Páginas
  • Métodos De Lectura Con Cronometro

    Métodos De Lectura Con Cronometro

    Métodos de Lectura con Cronometro Medición del Trabajo Es la aplicación de técnicas para determinar el tiempo que invierte un trabajador calificado en llevar a cabo una tarea definida efectuándola según una Norma de ejecución preestablecida. Estudio de Tiempos Es una técnica de Medición del Trabajo empleada para registrar los tiempos y ritmos de trabajo correspondiente a los elementos de una tarea definida, efectuándola en condiciones determinadas, y para analizar los datos a fin de

    Enviado por warrior_jcam / 482 Palabras / 2 Páginas
  • La Promocion De La Lectura, Responsabilidad De Todos

    La Promocion De La Lectura, Responsabilidad De Todos

    Ensayo: La promoción de la lectura: Responsabilidad de todos Lugar y Fecha: Mérida, Yucatán a 19 de Agosto de 2010 Introducción Palabras que se convierten en ideas, ideas que hacen volar la imaginación, palabras que conmueven nuestros sentidos y nos impulsan a crear cosas de gran fascinación. Todo esto puede ser posible si adoptamos un hábito por la lectura como un estilo de vida. Actualmente vivimos una época de cambios vertiginosos, en los cuales se

    Enviado por yazanel / 2.252 Palabras / 10 Páginas
  • ESTRATEGIAS PREVIAS, DURANTE Y POSTERIORES A LA LECTURA

    ESTRATEGIAS PREVIAS, DURANTE Y POSTERIORES A LA LECTURA

    ESTRATEGIAS PREVIAS, DURANTE Y POSTERIORES A LA LECTURA 1.- ¿QUÉ ES UNA ESTRATEGIA? Son recursos que se deben manejar para aprender mejor. Es decir es un conjunto de procedimientos necesarios para llevar a cabo un plan o una tarea.. 2.- ¿QUE ES PROCESO LECTOR? Cuando se lee interviene dos tipos de información que ayudara al lector a encontrar el significado del texto que el escritor a querido transmitir: - La información visual: Es la que

    Enviado por dollyjuliaromero / 484 Palabras / 2 Páginas
  • Lectura 1: Los aciertos y errores de la planeación estratégica

    Lectura 1: Los aciertos y errores de la planeación estratégica

    Lectura 1: Los aciertos y errores de la planeación estratégica. Considero que Henry es muy objetivo y claro en su ensayo, en donde contempla a la visión como el elemento fundamental dentro de la planeación y es esa particularidad la que determina en muchos de los casos el existo de la misma, entonces afirmamos que la planeación estratégica no viene precisamente de la estrategia per se si no de la visión que la dirección pueda

    Enviado por oralmazan / 367 Palabras / 2 Páginas
  • La Lectura

    La Lectura

    1. EXPLIQUE EL DISCURSO Y EL TEXTO QUE SE TEJE EN EL SIGUIENTE POEMA. Se han escrito muchos cuentos y fabulas sobre los sapos que se convierten en príncipes. En muchos lugares del mundo son admirados, por sus colores, formas y cualidades. POEMA: EL SAPO FEO AUTOR: DANS DAGOBERTO VILELA DISCURSO DEL SAPO FEO: DISCURSO. • EL POEMA TEJE UN UNA ILUSTRACIÓN DE LO HERMOSO QUE SE VERÍA EL SAPO FEO SI SE ARREGLARÍA, •

    Enviado por patyzam / 1.718 Palabras / 7 Páginas
  • Discruso Sobre La Importancia De La Lectura

    Discruso Sobre La Importancia De La Lectura

    “Discurso” “La importancia de la Lectura” Generalmente nuestro país , no suele ocupar los primeros lugares en nada, sin embargo lo logra en la lista de los países con menos lectores. En un estudio realizado por el periódico “El Universal”, se calcula que el 70% de los mexicanos no leen. les voy a hablar de “La importancia de la Lectura”. La lectura tiene una gran trascendencia en el proceso de desarrollo y maduración. La lectura

    Enviado por caspoop27 / 509 Palabras / 3 Páginas
  • Texto Lectura Y Analizis Adam Smith

    Texto Lectura Y Analizis Adam Smith

    Lectura y análisis de un texto de Adam Smith. Contesta las siguientes preguntas y envíalas para que tu asesor te retroalimente 1. ¿Cuál es la clave de la mayor producción según el Smith? La división de las tareas de un cierto trabajo, sobre todo en la producción, dado la naturaleza repetitiva del proceso, cuando se divide el trabajo en diferentes ”fases”, una persona se puede especializar en cierta acción mientras otras se especializan en otra,

    Enviado por Mwesker / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Ensayo De Lectura De Comprensión

    Ensayo De Lectura De Comprensión

    EL MATRIMONIO 1) Efectos del Matrimonio respecto de los cónyuges.¬- - Principal consecuencia, era el deber de fidelidad entre los cónyuges. La mujer adúltera cometía un delito público que se castigaba severamente. El adulterio del marido, siempre que no tuviera lugar en la ciudad del domicilio conyugal, no era causal de divorcio. La mujer debía habitar la casa del marido, que constituía su domicilio legal, estaba obligada a seguirlo siempre, a menos q sea reo

    Enviado por paturuzo / 1.930 Palabras / 8 Páginas
  • Tarea 1-2. Control de lectura. Kuhn, T. S. La estructura de las revoluciones científicas

    Tarea 1-2. Control de lectura. Kuhn, T. S. La estructura de las revoluciones científicas

    Tarea 1-2. Control de lectura. Kuhn, T. S. La estructura de las revoluciones científicas Nombre: ___Anayeli Vázquez Valladolid_____________________________________________ 11. ¿En qué sentido un enigma contribuye a resolver un problema de investigación? Contribuye para poder llegar a la conclusión de un problema de investigación de manera normal y nueva, esto con la resolución de toda clase de complejos y enigmas instrumentales, conceptuales y matemáticos. Así entonces, los llamados enigmas con una categoría especial de problemas que

    Enviado por annlee / 1.155 Palabras / 5 Páginas
  • La Importancia De La Lectura En Los Ninos

    La Importancia De La Lectura En Los Ninos

    LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA EN LOS NIÑOS El presente ensayo tiene el propósito de ver la influencia de la lectura en el desarrollo y la formación de los niños. La lectura proporciona cultura, actúa sobre la formación de la personalidad ya que gracias a ella se transmiten valores, así como también se beneficia el desarrollo de habilidades permitiendo mejorar el vocabulario de grandes y chicos. Constituye un vehículo para el aprendizaje, el desarrollo de

    Enviado por aam1409 / 712 Palabras / 3 Páginas
  • Proyecto De Lecturas De Comprensión

    Proyecto De Lecturas De Comprensión

    Sabías que la basura que tiras puede ser valiosa? Los papeles, los cartones las cáscaras de frutas y de verduras pueden ser una fuente de energía. Sí, están hechos de compuestos orgánicos que han recogido energía del sol. Pueden quemarse y producir electricidad. Hay muy pocos lugares en que se recicle la basura para producir electricidad. En la mayoría de las poblaciones la basura se recoge y se amontona en algún lugar. Sin embargo, se

    Enviado por charmin / 5.975 Palabras / 24 Páginas
  • Unidades de lectura y escritura y el Microprocesador

    Unidades de lectura y escritura y el Microprocesador

    ACTIVIDAD 3 (Módulos 3 y 4) Unidades de lectura y escritura y el Microprocesador. ESTIMADO APRENDIZ: Por favor, lea el material que se encuentra en documentos de apoyo, para que pueda responder correctamente las preguntas, además investigue, para una mejor sustentación o complemento. No modifique las preguntas, ni el orden y utilice este formato. Por favor, llene los datos, como Nombre, Fecha, Actividad y tema. No todas las preguntas se encuentran leyendo las unidades. Algunas

    Enviado por naaanaaa / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Lectura De Textos De Economía

    Lectura De Textos De Economía

    ACTIVIDAD: LECTURA DE TEXTOS DE ECONOMÍA Capitalismo y Mundialización Económica Unidad 2 Algo que los tres textos tienen visiblemente en común es el requerimiento de infantes en el trabajo, así como de mujeres, pues son mano de obra aún más barata y los niños son muy dóciles para hacer distintos tipos de trabajo que no requieren un esfuerzo grande, como limpiar chimeneas o manejar maquinaria sencilla y que no requiriera un esfuerzo muscular mayor. El

    Enviado por fabilonia / 271 Palabras / 2 Páginas
  • INTERVENCIÓN DE LOS DIVERSOS ACTORES EN LOS PROCESOS DE ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE UNA ALUMNA CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN PRIMARIA

    INTERVENCIÓN DE LOS DIVERSOS ACTORES EN LOS PROCESOS DE ADQUISICIÓN DE LA LECTURA Y ESCRITURA DE UNA ALUMNA CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN PRIMARIA

    INTRODUCCIÓN La labor docente dentro de la educación especial, está basada en la idea de que todos pueden alcanzar sus objetivos siempre que se cuente con los apoyos precisos; la formación escolar hoy en día pretende que todos tengan acceso a la formación escolarizada, siendo atendidos según sus necesidades, dándole las herramientas necesarias para su futuro desarrollo social, convirtiéndose en miembros activos de una sociedad. Pero ese proceso no se da por sí solo, sin

    Enviado por LalaVzla / 12.315 Palabras / 50 Páginas
  • La lectura como un método de estudiar el texto

    La lectura como un método de estudiar el texto

    El reporte de lectura Temas • El reporte de lectura como técnica para estudiar un texto • Técnica de elaboración de reportes de lectura EL REPORTE DE LECTURA COMO TÉCNICA PARA ESTUDIAR UN TEXTO Leer es muy importante en el aprendizaje, pues la mayor parte de lo que se aprende se hace por medio de la lectura. Cuando se quiere aprender algo, lo primero que se hace es leer. Se leen los instructivos para saber

    Enviado por Amairanicarmen / 546 Palabras / 3 Páginas