Lectura Y Notas ensayos gratis y trabajos
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Lecturas Para Primaria
1er CICLO Los burros de Don Tomás Don Tomás compró cuatro burros. Montó en uno y volvió a su casa. Por el camino los contó: uno, dos y tres. No contaba el que montaba. Ya en su casa, dijo a su mujer: ─¡Mira!, he comprado cuatro burros y traigo sólo tres; me han robado uno. ─¡Qué raro! ─dijo la mujer. ─Tú no ves más que tres, pero yo veo cinco. (68 palabras) Basilia Ella G.
Enviado por mtapilaranra / 799 Palabras / 4 Páginas -
Habilidades Para La Lectura
Habilidades para la lectura El profesor que acompaña al niño en su iniciación a la lectura debe conocer a fondo cuáles son las habilidades que ha de de potenciar en sus alumnos. Para ello será bueno que tenga claras cuáles son las diferencias de comportamiento entre un lector competente y otro que aún está iniciando su itinerario lector. En cuanto a la técnica lectora Lector competente Lector incipiente • Es eficaz al mover los ojos
Enviado por benilupi / 451 Palabras / 2 Páginas -
Segunda Parte Habilidades Para La Lectura
• Comprende el texto en profundidad. • Resume el texto de forma jerarquizada, destaca las ideas importantes y distingue las relaciones que hay entre las informaciones. • Identifica la importancia relativa de cada información. • Integra la información en estructuras jerárquicas y textuales. • Selecciona la información según su importancia en el texto y entiende cómo la ha valorado el emisor, aunque a él mismo le pueda interesar una selección distinta. • Sintetiza la información:
Enviado por YOISY / 340 Palabras / 2 Páginas -
Lectura De Comprension Y Actividades
aEL ASNO CARGADO DE ESPONJAS Y EL ASNO CARGADO DE SAL Un arriero, con su vara en la mano, guiaba a dos asnos de largas orejas. Uno de ellos, que llevaba una carga de esponjas, caminaba deprisa; el otro, con una remesa de sal, remoloneaba tras él. Nuestros gallardos personajes caminaron por montes, valles y caminos, hasta que llegaron al río y se dispusieron a vadearlo. El arriero montó en el asno cargado de esponjas
Enviado por niniveparra / 1.433 Palabras / 6 Páginas -
Ambientas De Aprendizaje En La Lectura
AMBIENTES DE APRENDIZAJE UNA APROXIMACIÓN CONCEPTUAL UNA NOCIÓN DIVERSA Y COMPLEJA UNA LECTURA SOBRE LO PREVIO *Ambientes de aprendizaje llamados ambientes educativos son términos para hacer referencia a un mismo objeto de estudio. *En la contemporaneidad la escuela a perdido presencia en la información y socialización de los jóvenes. *Debido a la reconfiguración cultural que a sufrido la educación en la actualidad se viene reconociendo una generalización de lo educativo en diferentes escenario y procesos
Enviado por castillo / 387 Palabras / 2 Páginas -
Construya El Concepto De Competencias A Partir Del Análisis Y Lectura De Diversos Documentos.
Diplomado en Competencias Docentes en el Nivel Medio Superior Segunda Generación Módulo I Reforma Integral de la Educación Media Superior TRABAJO EN EQUIPO ACTIVIDAD 11 Conceptualización de las competencias en la Educación Media Superior (EMS). EVIDENCIA APRENDIZAJE N° 8 Propósito: Construya el concepto de competencias a partir del análisis y lectura de diversos documentos. COMENTARIO DE EQUIPO: Concepto de competencia. Son el conjunto de conocimientos, habilidades, actitudes y valores que conforman el aprendizaje que los
Enviado por tampiqueando / 713 Palabras / 3 Páginas -
La Cantidad En El Padecimiento Psicosomático. Una Lectura Desde La Obra De Freud.
1 Titulo: La cantidad en el padecimiento psicosomático. Una Lectura desde la obra de Freud. Introducción: Son muchas las concepciones de la problemática psicosomática de hoy en día, hay quienes deciden nombrarla como estructura, como fenómeno, o como trastorno. Lo que sin lugar a dudas es inevitable es el planteamiento y la posición del psicoanalista, éste deberá reflexionar si se trata de una conversión histérica o si el trastorno tiene más que ver con la
Enviado por gemy / 9.647 Palabras / 39 Páginas -
EXAMEN DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN I
INSTITUTO CORDOBÉS DE EDUCACIÓN INTENSIVA EXÁMEN FINAL DE TALLER DE LECTURA Y REDACCIÓN II Nombre: _____________________________________________________________________ I. Dentro de cada Paréntesis coloca el signo de puntuación correspondiente o la corrección o uso correcto de las consonantes. 1.- […] No, dijo Ta ( )antemente la dra( ) Bigelow. ( )odos los parques tienen una normativa muy estricta con respecto a ese punto ( )Para poder entrar se necesitan unos permisos especiales que sólo se consiguen por
Enviado por ANGELMOISES / 5.623 Palabras / 23 Páginas -
Ejercicio De Lectura De Comprensión
Caperucita Roja ( Gabriela Mistral ) Paso ! : Realizar actividades de pre-lectura activando los conocimientos previos de los alumnos, como por ejemplo presentar el título del poema y comenzar a conversar ampliamente sobre él , dándole oportunidad de participar dando su opinión o conocimientos al respecto a todos los alumnos . Paso 2 : Hacer entrega de la guía con el texto del poema y las actividades a desarrollar durante y después de la
Enviado por luzyrdz / 706 Palabras / 3 Páginas -
SOBRE LA LECTURA
SOBRE LA LECTURA ESTANISLAO ZULETA Aprender a leer un texto es uno de los mayores retos al que deben enfrentarse los estudiantes. ¿Existen técnicas de aprendizaje para la lectura?, ¿Nuestros docentes nos enseñan cómo debemos leer en realidad un texto, lectura, etc.? A continuación veremos cómo ESTANISLAO ZULETA nos hace reflexionar sobre el proceso que debemos tener para realizar una buena lectura. El cita a una serie de filósofos y escritores donde podemos entrar a
Enviado por DIANAYAMILEROJAS / 1.077 Palabras / 5 Páginas -
SOBRE LA LECTURA
SOBRE LA LECTURA ESTANISLAO ZULETA Aprender a leer un texto es uno de los mayores retos al que deben enfrentarse los estudiantes. ¿Existen técnicas de aprendizaje para la lectura?, ¿Nuestros docentes nos enseñan cómo debemos leer en realidad un texto, lectura, etc.? A continuación veremos cómo ESTANISLAO ZULETA nos hace reflexionar sobre el proceso que debemos tener para realizar una buena lectura. El cita a una serie de filósofos y escritores donde podemos entrar a
Enviado por DIANAYAMILEROJAS / 1.077 Palabras / 5 Páginas -
Otra Lectura A La Historia De La Educación Ambiental En América Latina
ENSAYO # 3 Otra lectura a la historia de la educación ambiental en América Latina y el Caribe X: Abel Obando INTRODUCCION Una o un ciudadano ambientalmente sensible es alguien con la capacidad para percibir, interpretar, y ejecutar acciones apropiadas para mejorar el estado de los sistemas naturales, desde su visión cultural y económica, este es el objetivo final de la educación ambiental. Pero de acuerdo a lo interpretado dentro de la lectura de este
Enviado por Lico / 1.184 Palabras / 5 Páginas -
Lectura y análisis e identificación de los elementos de la comunicación y funciones del lenguaje y elementos de la oración
Unidad 1 Producto RUBRICA UNIDAD I Lectura y análisis e identificación de los elementos de la comunicación y funciones del lenguaje y elementos de la oración. ELEMENTOS EXCELENTE (10) BUENO (9-8) SATISFACTORIO (7-6) DEFICIENTE (5 o MENOS) OBSERVACIONES Sintaxis y contenido Demuestra un completo entendimiento del tema. La información está muy bien organizada y con párrafos bien redactados Demuestra un buen entendimiento del tema. La información está organizada con párrafos bien redactados Demuestra un buen
Enviado por itxiiee / 525 Palabras / 3 Páginas -
La lucha contra incendios formación y lectura extintores de materiales
Después de ver el video capacitación extinción de incendios y de leer el material sobre extintores responda las siguientes preguntas. Y diligencie el cuadro TIPO DE FUEGO ORIGEN DEL COMBUSTIBLE AGENTE EXTINTOR APROPIADO TIPO A Origen de combustión tales como madera cauchos cartón telas y otros elementos ordinarios Agua Espuma Polvo químico seco ABC TIPO B Son originador por nafta tiner solventes metano propano u otros líquidos o gases inflamables Espuma dióxido de carbono Polvo
Enviado por miller / 474 Palabras / 2 Páginas -
Actividades Para La Pre Lectura
Nombre del Taller: Ven a la Feria! Transformación del aula de Educación Infantil, como generadora de aprecio a la lectura. Datos Generales: Duración: 2 horas. Responsable: Save the Children/ El Salvador. Facilitadora: Alma E. Flores. Objetivos: Generar en educadoras y educadores una actitud positiva hacia la transformación permanente del aula como un vehículo, para promover de manera creativa el interés por la lectura en niños y niñas. La transformación del aula de Educación Infantil, como
Enviado por almaflores / 1.292 Palabras / 6 Páginas -
Aprender A Aprender "reflexiones De La Lectura"
APRENDER A APRENDER Aprender a aprender significa un compromiso, el de construir su conocimiento a partir de sus aprendizajes y experiencias vitales anteriores con el fin reutilizar y aplicar el conocimiento y las habilidades en una variedad de contextos: en casa, en el trabajo, en la educación y la instrucción. La competencia de Aprender a aprender, implica desarrollar aspectos tanto cognitivos como emocionales. Supone adquirir determinadas competencias metacognitivas, es decir, capacidades que permiten al sujeto
Enviado por adancam82 / 597 Palabras / 3 Páginas -
"¿Café Solo Para Todos?" Ficha De LEctura
Ficha de lectura. Artículo: “¿Café solo para todos?” • Referencia bibliográfica. López Jerez, Manuel. “¿Café solo para todos?”. En: < http://www.degerencia.com/articulo/cafe_solo_para_todos>, 19/06/2007. • Palabras clave de este artículo: Cultura organizacional – Liderazgo autoritario - Relaciones interpersonales laborales. • Tema: Una cultura organizacional basada en una buena comunicación, tanto ascendente como descendente, facilita el trabajo en equipo y promueve el compromiso con la organización. • Síntesis: La cultura que existe dentro de una compañía tiene
Enviado por nguillen88 / 1.065 Palabras / 5 Páginas -
Lectura del método de casos
LECTURA DEL MÉTODO DE CASOS MÉTODO DE CASOS: El planteamiento de un caso es siempre una oportunidad de aprendizaje significativo y trascendente en la medida en que quienes participan en su análisis logran involucrarse y comprometerse tanto en la discusi6n del caso como en el proceso grupal para su reflexión. Esta técnica desarrolla habilidades tales como el análisis, síntesis y evaluación de la información. Posibilita además el desarrollo del pensamiento crítico, el trabajo en equipo
Enviado por AULA421 / 832 Palabras / 4 Páginas -
LECTURA: EL SABER DE LOS MAESTROS
Partes de lo que saben los maestros, como la noción de que la clase sea el lugar adecuado en donde desarrollar la educación, tiene sus raíces en el hábito, el ritual, el precedente, la costumbre, la opinión o las meras impresiones. El saber se define a veces como “creencia en lo justificadamente cierto”. No todos los saberes en relación con los profesores son “saber” de acuerdo como esa definición. En la mayoría de las ocasiones
Enviado por alvarezu / 479 Palabras / 2 Páginas -
COMO ENSEÑAR LA LECTURA Y LA ESCRITURA
CÓMO EMPEZAR LA ENSEÑANZA DE LA LECTURA Y LA ESCRITURA ¿CÓMO INICIAR EL CICLO ESCOLAR? Algunas sugerencias que toman como base el Programa de Estudios de Español 2009 (RIEB) Introducción El programa de Estudios de Español establece que, “para el logro de los propósitos establecidos en este programa (Español 2009) es necesario El programa de Estudios de Español establece que, “para el logro de los propósitos establecidos en este programa (Español 2009) es necesario desarrollar
Enviado por aralaletse / 1.544 Palabras / 7 Páginas -
Notas De Proyectos
Impacto. El impacto de un proyecto o programa social es la magnitud cualitativa y cuantitativa del cambio que se opera en una población /objetivo como resultado de la entrega de productos a la misma y se mide comparando la situación inicial con la condición posterior eliminando la incidencia de factores externos. Impacto lineal= a mayor inversión mayor impacto Discreta -= sube pero se mantiene Campana de gaut= sube pero tiene un decremento a corto plazo
Enviado por azulacevedo / 1.268 Palabras / 6 Páginas -
Taller De Lectura Y Redaccion Clasificación De Los Textos Recreativos Y Léxico Y Semántica
T.L.R - Clasificación de los textos recreativos y Léxico y Semántica Clasificación de los textos recreativos. 1. Literarios: Los textos literarios son textos que privilegian el mensaje por el mensaje mismo. En el proceso de construcción de los textos literarios el escritor se detiene en la escritura misma, juega con los recursos lingüísticos, trasgrediendo con frecuencia las reglas del lenguaje para liberar su imaginación y fantasía en la creación de mundos ficticios. Los textos literarios
Enviado por pollo_fdh / 1.753 Palabras / 8 Páginas -
Informe De Lectura
En la breve historia “Héroes del Montón”, menciona que la vida dentro de las oficinas de gobierno, oficinas descentralizadas, en pocas palabras que la vida de los burócratas, es más bien conocida solo por ellos mismos, la describe como un cuarto en penumbra donde no podemos adivinar que sucede, qué sigue o de quién depende la solución a los trámites. Cada quien tiene un trabajo monótono que hacer; son tantas las personas que trabajan ahí
Enviado por Maisbe / 1.134 Palabras / 5 Páginas -
Lectura De Periodicos
En cuanto a la lectura de periódicos, y en relación con el género, los hombres suelen leer más el periódico que las mujeres (47.5% y 37.5%, respectivamente). Por otra parte, en relación con los grupos etáreos el nivel más elevado de lectura de periódicos se da en los jóvenes de entre 18 y 22 años (49%), proporción que disminuye gradualmente conforme aumenta la edad y que vuelve a subir para las personas mayores de 55
Enviado por bark / 971 Palabras / 4 Páginas -
Planificacion De Talleres De Animacion A La Lectura
TALLERES PARA DOCENTES ANIMACIÓN A LA LECTURA Cómo enseñar a los niños a ser lectores felices Objetivo.- Identificar las características de una persona que tiene hábitos de lectura, con el fin de proporcionar información valiosa en el momento de enseñar a leer. Contenidos: Los contenidos del taller son: - El valor de la lectura - Los bebés no comen carne - Cama de plumas no de clavos - El entrenador no juega - Imposición de
Enviado por estadista / 432 Palabras / 2 Páginas -
La Difusión De Las Investigaciones Y El Formato IMRYD: Una Pesquisa A Propósito De La Lectura Crítica De Los Artículos Científicos
La difusión de las investigaciones y el formato IMRYD: Una pesquisa a propósito de la lectura crítica de los artículos científicos Dr. C. Julio García del Junco 1 y Dr. C. Mario Castellanos Verdugo 2 RESUMEN Se estudia la importancia del formato IMRYD –Introducción, Métodos, Resultados y Discusión- para la organización del artículo científico entre los investigadores y profesores de mercadeo y organización de empresas. Con vistas a identificar qué aspectos consideran más importantes en
Enviado por nloscar4 / 5.089 Palabras / 21 Páginas -
Lecturas De Atrill
Algo especial… Hola niña hermosa No paro pensar A lo que puedo llegar En la hora de la intimidad Tu yo y la pasión Esparciendo dosis de veneno A el corazón Y a el cuerpo poniendo Una prueba de amor No quiero faltar el respeto Pero esto que siento Lo quiero sacar Y contigo me voy a sincerar Lo que quiero de verdad Es tocar Tu cara Verte dormir, Y desviar tu mirada Asía mí
Enviado por arcammu / 331 Palabras / 2 Páginas -
PROGRAMA DE LECTURA 11+5
Presentación Desde 2001, la Secretaría de Educación Pública entrega a las escuelas públicas de nivel básico los acervos de la biblioteca escolar y la biblioteca de aula mediante el Programa Nacional de Lectura (PNL). En este sentido, las oportunidades que ofrece la biblioteca en el ámbito escolar consisten en proponer un lugar abierto a los intereses lectores de la comunidad, donde se ofrezcan múltiples propuestas de lectura, asociadas a experiencias lúdicas e intelectuales gratificantes. Para
Enviado por GOYITA / 3.898 Palabras / 16 Páginas -
Metodo De Lectura
Que so las drogas Es difícil definir que son las drogas, ya que existen distintas opiniones al respecto el diccionario Larousse la define de esta manera: "substancias minerales , vegetes o animales, de efecto estimulante, . Deprimente o neurótico" .cuando se emplea en medicina, cumplen benéfica acción; surge el problema, el instante que se las utiliza con fines prohibidos. La Organizacion Mundial de la Salud ( OMS) define como droga a toda sustancia, que puede
Enviado por juanpersgarcia / 739 Palabras / 3 Páginas -
Reporte De Lectura
ACUERDO NACIONAL PARA LA MODERNIZACIÓN DE LA EDUCACIÓN BÁSICA (Publicado en el Diario Oficial de la Federación el 19 de Mayo de 1992) I. INTRODUCCIÓN El desarrollo al que aspiramos los mexicanos entraña fortalecer la soberanía y la presencia de nuestro país en el mundo, una economía nacional en crecimiento y con estabilidad, y una organización social fincada en la democracia, la libertad y la justicia. Estos son objetivos que exigen una educación de alta
Enviado por menita / 8.471 Palabras / 34 Páginas -
Lectura De Los Delitos Y De Las Penas
CAPITULO I ORIGEN DE LAS PENAS Este capítulo nos dice que los hombres estaban cansados de vivir en un continuo estado de guerra crearon las leyes unidos en sociedad, buscando mejorar con ello la convivencia, sacrificando por eso una parte de ella para gozar la restante en segura tranquilidad. Existían motivos sensibles que son las penas establecidas contra los infractores de aquellas leyes, además la experiencia dice que a demostrado que no adopta principios estables
Enviado por yoyuka15 / 2.702 Palabras / 11 Páginas -
Lectura De Actividad7
se? Si mi programa de estudio ya marca el tipo de conocimiento que se debe aplicar además de que ya está diseñado para trabajar en competencias, considero que no se deben modificar solo complementar para mejorarlas y adecuarlas a los grupos tan heterogéneos a los que nos enfrentamos como maestros. • ¿Qué tipo de conocimiento Los tres tipos de conocimientos el declarativo, procedimental y actitudinal que nos propone Díaz Barriga ya que la educación basada
Enviado por miguelangelgall / 330 Palabras / 2 Páginas -
Proyecto De Lectura
1.- DIAGNÓSTICO. Si bien es cierto que en la escuela Dr. Pedro de Alba todos los actores en la educación de los niños han atendido de una manera eficaz lo relacionado con la lectura y que estamos en entendido que habiendo buenos lectores habrá excelentes alumnos. Sin embargo la lectura que se desarrolla en la escuela necesita necesita que el alumnado se enamore de ella, así como padres de familia y personal docente, se necesita
Enviado por demian / 731 Palabras / 3 Páginas -
Reporte De Lectura Biggs
FICHA DE TRABAJO LECTURA: CAPITULO 3. FORMULAR Y CLARIFICAR LOS OBJETIVOS CURRICULARES. BIGGS JOHN. Calidad del aprendizaje universitario. Narcia, S. A. Ediciones. España, 2005. Para lograr aprendizajes significativos profundos se requiere que el alumno comprenda, o sea, que se apropie del conocimiento para ver lo que otros no ven, tratándose de explicar la esencia misma de las cosas y cambiar la realidad para mejorarla. Si se logra la comprensión real y eficiente el alumno podrá
Enviado por aracheli / 477 Palabras / 2 Páginas -
Analisis De Lectura De Animales
Universidad Autónoma de Baja California Facultad de Ciencias Humanas Análisis de la Lectura “Escuela de los animales” Diseño Curricular Héctor Pérez Alfaro Mexicali, B.C. 23 de agosto del 2010. Esta lectura “la escuela de los animales” toma como tarea primordial la enseñanza en una institución y que es de suma importancia darle los concomimientos necesarios a cada persona según sus habilidades, es decir, cada persona sabe hacer o está preparada para diferentes habilidades y debe
Enviado por hetorpa / 353 Palabras / 2 Páginas -
Resumen De La Lectura Organizacion
ORGANIZACION Como docentes estamos dentro de una organización estructurada por un orden jerárquico al cual tenemos que hacer las adaptaciones necesarias todo esto para lograr un fin común que es la educación En la práctica docente la organización la llevamos desde que hacemos nuestra planeación en qué orden y en qué tiempo la llevaremos a cabo además, si trabajamos con los niños en equipos buscar la forma adecuada para que no siempre sean los mismos
Enviado por anitaaa / 387 Palabras / 2 Páginas -
La enseñanza de la lectura
ENSAYO La enseñanza de la lectura ha dado lugar a dos grandes estrategias metodológicas. Los llamados métodos globales o de marcha analítica y los métodos fonéticos o de marcha sintética. Estos se dirigen hacia la creación en el alumno de un vocabulario visual extenso que permita el reconocimiento directo de las palabras y el acceso consiguiente al significado. Desde esta perspectiva, efectivamente, la lectura y el significado están unidos desde el principio. Los métodos fonéticos
Enviado por NAYDUORDUZ / 335 Palabras / 2 Páginas -
Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura (pronalees)
…PRONALEES… JEFATURA DE SECTOR ESCOLAR NUM 27 METODOLOGIA: Programa Nacional para el Fortalecimiento de la Lectura y la Escritura (pronalees). =INTRODUCCION =PROCESO DE ADQUISICION DE LA LENGUA ESCRITA: a) Momentos Evolutivos. b) Tipos de escrituras. c) Características. =ESTRATEGIAS DE LECTURA: a) Predicción b) Anticipación c) Inferencia d) Confirmación y Autocorrección e) Muestreo f) Monitoreo =MODALIDADES DE LECTURA: a) Lectura en voz alta b) Lectura compartida c) Lectura guiada d) Lectura por parejas e) Lectura independiente
Enviado por gabyynini / 9.037 Palabras / 37 Páginas -
TEMA1 LECTURA 1________________________________________ CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCIÓN EDUCATIVA: ¿CÓMO ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONSTRUIR?
TEMA1 LECTURA 1________________________________________ CONSTRUCTIVISMO E INTERVENCIÓN EDUCATIVA: ¿CÓMO ENSEÑAR LO QUE SE HA DE CONSTRUIR? Desde el surgimiento de la Psicología científica en las últimas décadas del siglo XIX, las relaciones entre la Psicología y la Educación han sido al mismo tiempo intensas y complejas. Por la convicción de que la Psicología va a permitir fundamentar científicamente la Educación, de que el conocimiento psicológico está a disposición de proporcionar una base científica para abordar y
Enviado por sicaru / 1.938 Palabras / 8 Páginas -
LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX
La obra de Carl R. Rogers nos maneja la no directividad, que está llena de optimismo. Teoría Rogeriana de la personalidad a parecen tres sentimientos íntimamente ligados, 1) un sentimiento positivo a propósito de sí mismo, 2) el descubrimiento de sentimientos positivos de otros hacia nosotros y 3) de nuestros propios sentimiento positivos hacia algún otro. Se basa en el hecho en el que el individuo es capaz de dirigirse así mismo, capacidad de autodirección
Enviado por sicaru / 525 Palabras / 3 Páginas -
LECTURA: HACIA UNA PEDAGOGIA DEL SIGLO XX
1.1- La Psicología de Grupo Una aplicación de las nociones de dinámica de grupo, de campo psicológico de juicio de pertinencias, tales como las definen K. Lewin y R. Pagés, es más útil. Sin embargo, no pensábamos con todo que la transposición directa de las nociones elaboradas en grupos experimentales de intelectuales adultos fuera posible con niños jóvenes en clases suburbanas. Los trabajos, las discusiones y los seminarios suscitados actualmente alrededor de la obra de
Enviado por sicaru / 891 Palabras / 4 Páginas -
Valor Y Percepcion De La Lectura
Valor y percepción de la lectura en mi vida cotidiana y académica Fomento a la lectura Me gusta mucho leer, es uno de mis pasatiempos favoritos, como cualquier persona, hay ciertos libros que no me gustan, y otros que me encantan. Toda mi vida he usado la lectura, con ella enriqueces los conocimientos que ya tienes o adquieres cocimientos nuevos, te formas como persona y pasas tiempo productivo. Para mí la lectura es la forma
Enviado por estefaniacedillo / 317 Palabras / 2 Páginas -
Como Aplicar La Lectura De Un Libro En Tu Vida Diaria
¿Cómo APLICARIAS LA LECTURA DEL LIBRO A TU VIDA PERSONAL? En general yo opino que el libro nos trata de dar una enseñanza conforme al cómo vivir la vida, ya que el autor nos explica que a pesar de todo lo que las personas Vivian estando en ese lugar trataban de pensar positivo, lo que los mantenía vivos era pensar en que algún día iban a salir de ahí e iban a continuar sus vidas,
Enviado por DJROMPECK / 669 Palabras / 3 Páginas -
Métodos De Comprensión De Lectura.
Lectura MÉTODOS DE COMPRENSIÓN LECTORA Caracas, Junio 2004 Métodos de comprensión de lectura. ¿Y tú cómo estudias? Quizá seas de las personas que le dedican demasiado tiempo al estudio o tal vez de las que estudian minutos antes de presentar un examen o una exposición. Eso, finalmente, no importa. Lo que sí es que seguramente habrás notado que en algunas ocasiones aunque leas afanosamente tus notas o algún texto no entiendes nada al momento en
Enviado por Monagas / 2.132 Palabras / 9 Páginas -
LECTURAS CONTABILIDAD GUBERNAMENTAL
ASOCIACIÓN UNIVERSIDAD PRIVADA SAN JUAN BAUTISTA FACULTAD DE COMUNICACIÓN Y CIENCIAS ADMINISTRATIVAS ESCUELA PROFESIONAL DE CONTABILIDAD LECTURA Nº 01: LA CUENTA GENERAL DE LA REPÚBLICA Y EL CONTROL CIUDADANO Existen muchas definiciones de corrupción. Los diccionarios contienen las siguientes: Acción o efecto de corromper o corromperse, soborno, alteración o vicio de un libro o escrito y vicio o abuso introducido en las cosas no materiales. ¿Y qué significa corromper?: Alterar y trastocar la forma de
Enviado por charitogs22 / 2.735 Palabras / 11 Páginas -
Proceso De Lectura Segun Alvaro Villalobos
ALVARO VILLALOBOS 1. LUGAR ADECUADO Y POSTURA DEL CUERPO. Seleccione un sitio con ambiente tranquilo para lograr concentrarse y ocupe una silla no demasiado cómoda, que no invite al descanso. El cuerpo debe estar en posición correcta de lectura. Evite estar tenso. 2. CONCENTRACION Y DESEO DEL APRENDIZAJE. Concéntrese primeramente y luego ponga suficiente interés en lo que lee. La mayor capacidad y eficacia en la lectura implica el deseo de aprender aun en aquellos
Enviado por venaravy / 405 Palabras / 2 Páginas -
NOROESTE NOTAS IMPORTANTES
NOROESTE NOTAS IMPORTANTES Cae turismo de invierno Reportan un 15 por ciento menos de turistas en las mismas fechas del año pasado Netzahualcoyotl Ceballos 03-01-2010 MAZATLÁN.- El número de turistas de invierno que eligió Mazatlán para alejarse del frío fue menor al registrado en la temporada invernal 2008, hasta en 15 puntos porcentuales. Las razones que se atribuyen son claras: la crisis económica en las familias, alza en el precio de la gasolina y el
Enviado por eilianabarraza / 10.121 Palabras / 41 Páginas -
Simulacion De Notas 2011
Friedrich Wilhelm Nietzsche nació el 15 de octubre de 1844 en Röcken, una pequeña ciudad de la Sajonia prusiana, hijo de Carl Ludwig (1813-1849) y Franziska Oehler(1826-1897). La temprana muerte de su padre, pastor luterano, a causa de un proceso de degeneración cerebral, provocado supuestamente por una herida en la cabeza producida por una caída, obliga a la familia a abandonar la casa en que residían, para ser ocupada por el nuevo pastor, trasladándose en
Enviado por CAMILOCOCA / 983 Palabras / 4 Páginas -
Importancia De La Lectura
IMPORTANCIA DE LA LECTURA La lectura tiene una gran importancia en el proceso de desarrollo y maduración de los niños. Desde hace unos años se está notando un creciente interés de los padres por la lectura de sus hijos, quizá porque saben -se les dice así desde los medios de comunicación- la relación que existe entre lectura y rendimiento escolar. Desde estas páginas quisiera hacerles conscientes de que el potencial formativo de la lectura va
Enviado por may2209 / 680 Palabras / 3 Páginas -
Proyecto didáctica de la lectura y la escritura
Definición: Un proyecto es un esfuerzo planificado, temporal y único, realizado para crear productos o servicios únicos que agreguen valor o provoquen un cambio beneficioso. Esto en contraste con la forma más tradicional de trabajar, en base a procesos, en la cual se opera en forma permanente, creando los mismos productos o servicios una y otra vez. Los proyectos son desarrollados por personas, tienen carácter temporal es decir, no son actividades repetitivas sin una terminación.
Enviado por lucias / 568 Palabras / 3 Páginas