Lectura de los medios

• Lectura Critica De Medios

  krenponceLAS FASES PRODUCTIVAS EN EL PERÍODO REPUBLICANO EL MODELO AGROEXPORTADOR (MAE) A comienzos del siglo XX en Ecuador, el pacto político entre el ala derecha del liberalismo, liderada por Leonidas Plaza Gutiérrez, y los conservadores, frenó la transformación alfarista y creó las condiciones favorables para el modelo de crecimiento hacia

• Lecturas en medio de las redes

  Sharon Lucelys CAMPO QUINTEROLecturas en medio de las redes Muchas de las personas dicen no leer, pero si bien es cierto cuando entramos a las redes sociales de una u otra forma estamos leyendo, cuando vemos una foto, una imagen estamos leyendo sin darnos cuenta, hablamos de ella sin que halla un comentario

• Lectura De Medios Audioviuales

  naydisdgLa cultura mediática no comprende solamente un mayor desarrollo en el campo de los medios masivos, donde se han incrementado y perfeccionado las tecnologías y las formas de producción de los mensajes, sino que, fundamentalmente, se concibe como una nueva forma de estructuración de las prácticas sociales influenciadas por la

• MEDIO DE LA LECTURA EN VOZ ALTA

  asdasdMEDIO DE LA LECTURA EN VOZ ALTA”. KENNETH S. GOODMAN Y YETTA M. GOODMAN. ¿Cómo se puede conceptualizar el proceso de lectura? Como un proceso que se realiza con el lenguaje, ya que Goodman piensa que leer, tanto como hablar y escribir, es un proceso activo del lenguaje en el

• La Lectura Como Medio De Comunicacion

  k.duranLA LECTURA COMO MEDIO DE COMUNICACIÓN A lo largo del tiempo se ha evidenciado como el hombre para suplir sus necesidades ha ido adecuando el medio dentro del cual se desenvuelve. Esta capacidad para transformar su entorno le ha permitido desarrollar formas de comunicación para relacionarse con los demás seres

• CONTROL DE LECTURA SEGUNDO AÑO MEDIO

  Patricia Guzmán FuentesCorporación Educacional Instituto del Mar Escuela Industrial Superior de Valparaíso Departamento de Lenguaje y Comunicación CONTROL DE LECTURA SEGUNDO AÑO MEDIO “Abel Sánchez” (Miguel de Unamuno) Nombre: …………………………………………………Curso: ………. Fecha: …………… Puntaje total: 31 puntos Puntaje obtenido: …………… Nota: ………..…. OBJETIVOS: 1.- Medir el nivel de comprensión lectora adquirido por

• LA LECTURA COMO MEDIO DE SUPERACIÓN.

  fermontnicTEMA PRINCIPAL. LA LECTURA COMO MEDIO DE SUPERACIÓN. La lectura, al igual que todo ejercicio físico puede transformar la vida de un lector, esto sin duda alguna no es el tema de cierta propaganda publicitaria, aunque consecuentemente la publicidad de una u otra manera, debería de incentivar la sana práctica

• LECTURA CRITICA DE MEDIOS AUDIOVISUALES

  patyuxlopezLECTURA CRITICA DE MEDIOS AUDIOVISUALES JOSÉ LUIS FECÉ PRODUCCION DE TEXTOS TRABAJO SEMIOTICO RECEPCION Y AUDIENCIA HEGEMONIA VEROSIMILITUD FICCION IDEOLOGIA DOMINANTE CREENCIAS OPINIONES IDEAS OPONER LA REALIDAD PRODUCCION Y DISTRIBUCION, TEXTO, RECEPCION ESTEREEOTIPO OBJETIVO INSTITUCIONES Y PUBLICO TELEVISION POCO QUE VER IMAGEN ETERNA VER=CREER SIGNIFICADOS DE LAS IMAGENES IMAGEN -

• Lectura,escritura Y Medios Audiovisuales

  32883512LECTURA, ESCRITURA Y MEDIOS AUDIOVISUALES Santiago Bardoli plantea su hipótesis sobre la influencia de los medios en el proceso lector y escritor y trata de comprobarla o desistir de ella a partir de las investigaciones hechas y basándose en la teoría de Emilia Ferreiro. Para Bardoli “los medios de comunicación

• COMPRENSIÓN DE LECTURA (SEGUNDOS MEDIOS)

  profereyColegio Aconcagua Departamento de Lenguaje COMPRENSIÓN DE LECTURA (SEGUNDOS MEDIOS) Texto: Bestiario Autor: Julio Cortázar NOMBRE: ___________________________________________________________________________________ CURSO: SEGUNDO MEDIO ____________________________________________________________________ NOMBRE DEL PROFESOR /A DE NIVEL: _________________________________________________________ INSTRUCCIONES: 1. DEBES RESPONDER EN LOS ESPACIOS DISPUESTOS. 2. LAS RESPUESTAS DEBEN SER ENTREGADAS CON LÁPIZ PASTA NEGRO O AZUL. 3. LA

• Informe de lectura (una botella medio llena)

  NahufedebrrInforme de lectura (Federico Barrientos COM 25) Cervera, José. “Una botella medio llena”. Disponible en http://www.ucm.es/OTROS/numero8/lared.html “Una botella medio llena” es un artículo escrito por José Cervera, periodista español, en el contexto de revolución y globalización del Internet a fines de los ’90, donde hace una crítica al libro “La

• LECTURA ECOLOGIA, ECOSISTEMA Y MEDIO AMBIENTE

  jhonfernandoaCONCEPTOS BÁSICOS El término ecología es relativamente reciente, empezó a utilizarse a mediados del siglo XIX, y es en 1869 que Ernst Haeckel definió el término ecología como todas las relaciones de los seres vivos con su medio ambiente orgánico e inorgánico. Odum en 1963, define la ecología como el

• PRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA – I° MEDIO

  1216luzalbiPRUEBA DE LECTURA COMPLEMENTARIA – I° MEDIO NOMBRE: _____________________________________________________________ NOTA: _______ FECHA: ____________________________________ PTJE. IDEAL: _______ PTJE. REAL: _________ Objetivo: Reconocen a partir de la lectura de textos literarios su importancia como medio Difusor de cultura y conocimiento. I. DATOS DEL LIBRO: (Total 6 puntos) 1. Título del libro: ____________________________________________________________________

• Cuales son Las formas de lectura en los medios

  SamGuerrero12Samantha Gizella Guerrero Delgado Maestría en Comunicación Visual Las formas de “lectura” en los medios Urso Martin Camacho 4. Marzo.2017 LAS FORMAS DE “LECTURA” EN LOS MEDIOS INTRODUCCION En este trabajo nos podremos adentrar en el inicio de los medios masivos de comunicación como la radio, las revistas y los

• LECTURA: EL “ERROR”, UN MEDIO PARA ENSEÑAR

  311292LECTURA: EL “ERROR”, UN MEDIO PARA ENSEÑAR. AUTOR: JEAN PIERRE ASTOLFI. L a lectura empieza comentando un frase que dice: “Todo educador sueña con un mundo ideal donde lo que aprenden los alumnos es el sosegado reflejo de lo que les enseña”. Considero que el texto ya es arcaico y

• LECTURA DE RESISTENCIAS POR MEDIO DE MULTÍMETRO

  ElmerCH77LECTURA DE RESISTENCIAS POR MEDIO DE MULTÍMETRO Y CÓDIGO DE COLOR Aaron Lopez Bravo (1731877), Elmer Chaspuengal Recalde (1725925), Rocío Moreno (1623626) Resumen En la presente práctica se hizo una breve introducción a la teoría de la corriente y resistencia, para luego, por medio de la tabla de código de

• Reportes de lectura El hambre en el medio ambiente

  loreeeesnLorena Serralta 18001569 Análisis de textos Reportes Miércoles, 7de junio, 2018 Xareni Camacho Carrasco El hambre en el medio ambiente Cuando se habla del medio ambiente pensamos en hábitat donde las personas viven y habitan, lo cual es correcto, pero también se refiere a las condiciones de vida de éstos

• LECTURAS CURSO RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE

  JAYMI27LECTURAS CURSO RECURSOS NATURALES Y MEDIO AMBIENTE LISTA DE LECTURAS Lectura Nº Título Página Nº 1 Un sistema contaminado: el aire de la ciudad de Lima 1 2 Curitiba – Brasil 3 3 Descubren la especie Nº 7,000 de Anfibio 4 4 ¿Le has dado hoy las gracias a los

• CONTROL DE LECTURA TERCER AÑO MEDIO: “EL TÚNEL”

  Tatiana OpazoCONTROL DE LECTURA TERCER AÑO MEDIO: “EL TÚNEL”. NOMBRE: __________________________________ FECHA: ___/_____/___ Puntos: ________ NOTA: ___________ Objetivo: Identificar elementos explícitos e implícitos de la lectura comprensiva de la novela “El Túnel”. Instrucciones: Lea atentamente la prueba, responda con lápiz pasta azul o negro, evite errores y enmiendas, cuide redacción y

• Lenguaje y Comunicación - Guía de lectura 3° medio

  Boris CarreñoLenguaje y Comunicación - Guía de lectura 3° medio Nombre: Curso: Fecha: Puntaje ideal: 22 Puntaje obtenido: Nota: * Indicaciones/ tareas: 1. Lee con atención el texto expositivo, silenciosa y reflexivamente. http://justificaturespuesta.com/wp-content/uploads/2013/07/Gas-ozono.png * Trabaja con el texto: sigue las instrucciones y realiza las actividades utilizando el texto. 1. En el

• Control de lectura 1° medio a: “Cautiverio feliz”

  Christoffer PadrónCONTROL DE LECTURA 1° MEDIO A: “CAUTIVERIO FELIZ” Lengua y literatura Docente: Christoffer Padrón Estudiante: Curso: Puntaje Total: Puntaje obtenido: NOTA: Fecha: Nivel de exigencia: 60% Puntaje para aprobación: ___ Pts. Objetivos: * Analizar y enlazar conceptos en base a la lectura del libro. * Leer e inferir información implícita

• Lectura: Relaciones Públicas y medios de comunicación

  Luis García MartínezAsignatura Datos del alumno Fecha:1/04/19 Comunicación y Publicidad. Convencional y no Convencional Apellidos: García Martínez Nombre: Luis Actividades Lectura: Relaciones Públicas y medios de comunicación Descripción de la actividad Almansa, A. (noviembre-enero 2009). Relaciones públicas y medios de comunicación. El caso español. Razón y Palabra 14(70). Accede a la lectura

• Lectura: Relaciones Públicas y medios de comunicación.

  Maria AlejandraLectura: Relaciones Públicas y medios de comunicación. El caso español Almansa, A. (noviembre-enero 2009) Relaciones públicas y medios de comunicación. El caso español. Razón y Palabra. Vol 14, num 70. Accede a la lectura a través del aula virtual o desde la siguiente dirección web: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=199520478019 Descripción de la actividad

• La Lectura Y Los Medios De Comunicacion, Situacion Actual

  MinizabalaSituación actual de la Lectura y los programas de educación para los medios de comunicación A pesar de los diferentes programas que se han creado para erradicar el analfabetismo e incentivar las actividades de lectura en la población, el problema indudablemente sigue siendo dramático. Una de las causas es la

• REPORTE DE LECTURA “EL MEDIO Y EL MENSAJE DE MCLUHAN”

  Rodrigo Hael Pichardo ChávezUNIVERSIDAD DEL DISTRITO FEDERAL LICENCIATURA EN CIENCIAS DE LA COMUNICACIÓN MATERIA TEORÍA DE LA COMUNICACIÓN II TRABAJO REPORTE DE LECTURA “EL MEDIO Y EL MENSAJE DE MCLUHAN” ALUMNO VARGAS PÉREZ MIGUEL GRADO SEGUNDO CUATRIMESTRE PROFESOR LIC. CARRASCO CHAN DAVID CIUDAD DE MÉXICO 22 DE FEBRERO DE 2020 REPORTE DE LECTURA

• Informe de lectura Manipulación y medios de comunicación

  Priscila D'AngeloMiljiker, C. (2008) Manipulación y medios de comunicación. Publicado en Reflexión Académica en Diseño y Comunicación. Volumen 10. Cecilia Miljiker es Directora y Profesora de cine por la Universidad del Cine. Tiene un Master en Periodismo de Investigación en la Universidad del Salvador y Posgrado en Periodismo Digital en la

• La lectura como medio de desarrollo comprensivo y expresivo

  Melvin30La lectura como medio de desarrollo comprensivo y expresivo Fundamento de la lectura: El buen lector leer para satisfacer su curiosidad intelectual. este pendiente de captar ideas. Retroceder a veces, si lo exige el curso de su lectura, pero en general, para la líneas rápidamente. Su vocabulario es lo suficiente

• Lenguaje y comunicación: control de lectura (cuarto medio)

  robertoemman1969COLEGIO MIGUEL DE CERVANTES LENGUAJE Y COMUNICACIÓN CONTROL DE LECTURA (CUARTO MEDIO) Nombre___________________________ I. Coloque una V (verdadero) o una F (falso) según corresponda. Justifique las falsas.(EL INMORTAL) 1.- _______ El manuscrito es encontrado en el último tomo de la Iliada. 2.- _______ Los trabajos del protagonista comienzan en un

• LECTURA: APRENDER (POR MEDIO DE) LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS

  aniitabeniitezLECTURA: APRENDER (POR MEDIO DE) LA RESOLUCIÓN DE PROBLEMAS La actividad de resolución de problemas ha estado en el corazón mismo de la elaboración de la ciencia matemática. ¡Hacer matemática es resolver problemas¡ CONSTRUIR EL SENTIDO Uno de los objetivos esenciales y al mismo tiempo una de las dificultades principales

• La lectura como medio para desarrollar el pensamiento critico

  angelluna3018La lectura como medio para desarrollar el pensamiento crítico Los profesores de ciencia han tenido poca preocupación por el texto y el leer se ha considerado una parte importante de la educación científica. La lectura ha sido y continúa siendo una de las de los recursos más utilizados en nuestras

• Lectura.- El Medio Social Y El Desarrollo: Un Punto De Vista.

  2013 El niño: Desarrollo y proceso de construcción del conocimiento. Grupo 110 Universidad Pedagógica del Estado de Sinaloa Alejandra Leal Cabanillas Cristina Azareli Renteria Espinoza Lectura.- El medio social y el desarrollo: Un punto de vista.  “IDEAS PRINCIPALES” La socialización se lleva a cabo por el aprendizaje de un mundo

• La lectura como medio para desarrollar el pensamiento crítico

  celenesanchez“La lectura como medio para desarrollar el pensamiento crítico.” Alumna: Celene Monserrat Sánchez Queriapa Sección: 05 Lic. Biotecnología “El pensamiento crítico es un proceso cognitivo de carácter racional, reflexivo y analítico, orientado al cuestionamiento sistemático de la realidad y el mundo.” Nosotros como lectores nos confrontamos a una dicha pelea

• LOS JÓVENES, LA LECTURA Y LA ESCRITURA A TRAVÉS DE LOS MEDIOS

  mvivesLOS JÓVENES, LA LECTURA Y LA ESCRITURA A TRAVÉS DE LOS MEDIOS Lic. Rossana Viñas (rvinas@perio.unlp.edu.ar) En el marco de la Beca de Perfeccionamiento en Investigación (Universidad Nacional de La Plata. Facultad de Periodismo y Comunicación Social): La relación de los jóvenes con la lectura y la escritura. Estudio de

• LA LECTURA Y LA ESCRITURA COMO MEDIO DE EXPRESIÓN SOCIOCULTURAL

  yorgenelsREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” LA LECTURA Y LA ESCRITURA COMO MEDIO DE EXPRESIÓN SOCIOCULTURAL Autora: Yorgelys Nelson Profa: Nour Adoumieh Maracay, Octubre de 2016 ________________ La finalidad de este escrito, pretende exponer el proceso de la lectura y la escritura

• LA LECTURA Y LA ESCRITURA COMO MEDIO DE EXPRESIÓN SOCIOCULTURAL.

  yorgenelsREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR INSTITUTO PEDAGÓGICO “RAFAEL ALBERTO ESCOBAR LARA” LA LECTURA Y LA ESCRITURA COMO MEDIO DE EXPRESIÓN SOCIOCULTURAL Autora: Yorgelys Nelson Profa: Nour Adoumieh Maracay, Octubre de 2016 ________________ La finalidad de este escrito, pretende exponer el proceso de la lectura y la escritura

• Informe de Lectura Los medios y los jovenes de Florencia Saintout.

  arulazLos medios y los jovenes. Por Florencia Saintout. Pagina 12, suplemento La Ventan, 10 de septiembre de 2008. Florencia Saintout es docente de la Facultad de Periodismo y Ciencias Sociales de La Universidad Nacional de La Plata y escritora del suplemento La Ventana del periodico Pagina 12. El texto, Los

• Primera Lectura de Cultura Organizacional Negocios de Medio Tiempo

  ismaelss[COMPORTAMIENTO ORGANIZACIONAL Y LIDERAZGO] [Profesor: Dr. Jean-Marie Depord] [haremos un breve análisis sobre la importancia y las facilidades de hoy en dia de poner un negocio a provechando el tiempo libre que se tenga sin descuidar los ya empleas ejercidos, en una cultura organizacional] Miguel Alejandro Adame Gatica [ 10

• Un informe de lectura en el mes de febrero de nivel medio Superior

  viryunicornioINFORME DE LECTURA DEL MES DE FEBRERO Durante el mes de Febrero se llevaron a cabo ejercicios de lectura basándonos en el análisis del Instructivo que se les dio para el Concurso de Ingreso para el Nivel Medio Superior. Se analizó tanto la convocatoria como las 8 etapas del concurso;

• INFORME DE LECTURA “INFORME DE BRUNDTLAND SOBRE MEDIO AMBIENTE”

  Cristian Chavez MartinezTECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO INSTITUTO TECNOLÓGICO DEL VALLE DE OAXACA ASIGNATURA: DESARROLLO SUSTENTABLE DOCENTE: REYNA MARÍA DE LOS ÁNGELES GÁMEZ HERNÁNDEZ ACTIVIDAD: INFORME DE LECTURA “INFORME DE BRUNDTLAND SOBRE MEDIO AMBIENTE” UNIDA 1 QUE PRESENTA CRISTIAN JOSUE CHAVEZ MARTINEZ CARRERA: INGENIERÍA EN AGRONOMÍA SEMESTRE: 5 GRUPO: A5B FECHA: 24 DE

• EL CIRCULO DE LECTURA COMO MEDIO PARA MEJORAR LA COMPRENSIÓN LECTORA

  leinad987456LICENCIATURA EN EDUCACION PREESCOLAR Y PRIMARIA EN EL MEDIO INDIGENA ASIGNATURA: METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION II TEMA: PROYECTO: NOMBRE DEL TEMA ASESOR MTRA. MARITZA HERNANDEZ VELAZQUEZ ALUMNO (A) LAURA JIMENEZ MENDEZ SEMESTRE: I TURNO: MATUTINO VILLAHERMOSA, TABASCO A 2018 ÍNDICE CAPITULO I. FORMULACIÓN DEL PROBLEMA 1.1 Antecedente………………………………………………………………………….. 1.2 Planteamiento del

• Tecnicas de Estudio La lectura como medio facilitador del Aprendizaje

  liset240797República Bolivariana de Venezuela LOGOUCAT Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad Católica del Táchira Facultad de Ciencias Económicas y Sociales Escuela de Administración y Contaduría. Técnicas de Estudio. Integrante: * Suarez G. Katerine V. CI: 26014028 Profesora: * Ochoa Cecilia Octubre, 2015 ________________ INTRODUCCIÓN El ser humano desde

• El valor de la lectura como un medio de comunicación en nuestra vida

  ampavaseLA LECTURA Que podemos decir de la lectura que es un medio de comunicación tan importante en nuestras vidas, ya que tener el hábito de lectura nos enriquece, nos da destrezas en cuanto a la comprensión de lectura, conocimientos, nos ayuda con la ortografía. Leer nos culturiza nos da la

• Control de Lectura Primer Año Medio: “Un viejo taxi en la nieve”

  maps90FUNDACIÓN JUAN XXIII - COLEGIO SAN DIEGO DE ALCALÁ Descripción: https://fbcdn-sphotos-g-a.akamaihd.net/hphotos-ak-xpa1/v/t1.0-9/s720x720/1653355_729482690460406_9189925943681163128_n.png?oh=1307471274273e4d101762ecd7c027e4&oe=54AE5C89&__gda__=1422128222_68d4b465d65fbf5728e4c77231df8b25 San Francisco Nº 70 - Fono: 043-2535143 - www.escuelasandiego.cl - HUEPIL Control de Lectura Primer Año Medio: “Un viejo taxi en la nieve” Nombres: Fecha: 28/06/2018 Curso: Primer Año Medio Contenido: Comprensión de Lectura, Vocabulario. Objetivo: Aplicar la comprensión

• Informe de lectura crítico. La salud mental y los medios de comunicación

  EskillerInforme de lectura crítico Merlín Nora.(2016).¨El odio y la agresión entre las personas en el espacio público mediático: La salud mental y los medios de comunicación¨.En Página 12. Nora Merlin es licenciada en psicología y Magíster en Ciencias Políticas; también es docente universitaria, investigadora y autora de numerosos artículos. En

• Informe de lectura crítico “El control de los medios de comunicación”

  micapigna_Chomsky, Noam (s.f.e). “El control de los medios de comunicación”, en Como nos venden la moto. Información, poder y concentración. Barcelona: Icaria editorial (1993). Noam Chomsky nacido en 1928, en Estados Unidos. Es un lingüista, profesor y activista político, licenciado por la universidad de Pensilvania. Ha escrito una serie de

• LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y ESCRITURA A TRAVÉS DE LOS MEDIO DE COMUNICACIÓN

  PITAVELASQUEZIntroducción Resulta imprescindible, al tratar de explicar la importancia de la lectura y la escritura, recordar los procesos mentales a los que están indisolublemente ligadas: pensamiento, memoria y creatividad. Se han estudiado ampliamente la influencia de los aspectos gráficos de los textos y los aspectos discursivos implicados en los actos

• Lograr por medio de la lectura identificar los elementos principales de la misma

  CarlosNegreteteProfesional Reporte Objetivo: Lograr por medio de la lectura identificar los elementos principales de la misma tales como personajes primarios y secundarios, así como aplicar los conceptos de comparación, observación, relación, clasificación, clasificación jerárquica, análisis y síntesis. A su vez identificar la lectura en su nivel literal y distinguir las

• LA IMPORTANCIA DE LA LECTURA Y ESCRITURA A TRAVÉS DE LOS MEDIO DE COMUNICACIÓN

  racebecTABLA DE CONTENIDO INTRODUCCION RESUMEN:  LEER EN LA UNIVERSIDAD. UN ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE LAS DIFICULTADES EN EL ABORDAJE DE LA LECTURA DE LOS ALUMNOS INGRESANTES. PUNTO DE VISTA:  LEER EN LA UNIVERSIDAD. UN ESTUDIO EXPLORATORIO SOBRE LAS DIFICULTADES EN EL ABORDAJE DE LA LECTURA DE LOS ALUMNOS INGRESANTES.

• LECTURA: APRENDER (POR MEDIO DE LA RESOLUCIÓN DE) PROBLEMAS". DE CHARNAY. Resumen.

  lukiantLECTURA: APRENDER (POR MEDIO DE LA RESOLUCIÓN DE) PROBLEMAS”. DE CHARNAY. Resumen. ¿Por qué es importante el contrato didáctico maestro-alumno? Este tipo de contrato maestro-alumno es importante porque son comportamientos específicos del maestro y del alumno, y que en conjunto son esperados por el maestro regulando el comportamiento de la

• CONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS PSICOLINGÜÍSTICOS POR MEDIO DE LA LECTURA EN VOZ ALTA

  pablo2013LECTURAS: “ CONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS PSICOLINGÜÍSTICOS POR MEDIO DE LA LECTURA EN VOZ ALTA” ( LECTURAS: “ CONOCIMIENTO DE LOS PROCESOS PSICOLINGÜÍSTICOS POR MEDIO DE LA LECTURA EN VOZ ALTA” ( GOODMAN): Para la actividad de este tema hay que responder cuatro interrogantes que se supone se puede hacer