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Lenguaje ensayos gratis y trabajos

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Documentos 951 - 1.000 de 11.693 (mostrando primeros 1.000 resultados)

Actualizado: 23 de Julio de 2015
  • Lenguaje Y Comunicacion

    Lenguaje Y Comunicacion

    ¿Cuál es la diferencia entre un acento prosódico y uno ortográfico? Según las reglas de acentuación, ¿cuándo llevan acento ortográfico las palabras agudas, las graves, las esdrújulas y las sobresdrújulas? Acento Prosódico: Tiene la mayor intensidad de voz al pronunciar una sílaba por ejemplo: la palabra Feliz tiene la mayor fuerza de voz en la sílaba liz, correr, libro, etc. AGUDAS GRAVES cartel bacalao reloj posee amistad computadora La diferencia entre un acento prosódico y

    Enviado por kariusca / 461 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje HTML

    Lenguaje HTML

    Lenguaje HTML HTML, siglas de HyperText Markup Language (Lenguaje de Marcado de Hipertexto), es el lenguaje de marcado predominante para la elaboración de páginas web. Es usado para describir la estructura y el contenido en forma de texto, así como para complementar el texto con objetos tales como imágenes. HTML se escribe en forma de "etiquetas", rodeadas por corchetes angulares (<,>). HTML también puede describir, hasta un cierto punto, la apariencia de un documento, y

    Enviado por eyan / 1.250 Palabras / 5 Páginas
  • El Papel Que Tiene La Educadora Para Facilitar El Transito Del Lenguaje

    El Papel Que Tiene La Educadora Para Facilitar El Transito Del Lenguaje

    Desde el nacimiento el ser humano es social; se expresa, adquiere valores, costumbres, normas, etc. que existen en el mundo. Cuando entra al jardín todos tienen ideas diferentes, su forma de pensar y actuar es totalmente distinta, hábitos y la forma en que se comunican también. Lo bueno es que están basadas en la misma cultura y educación, ya que viven en la misma ciudad, o estado. “La escuela, ciertamente, no es la única se

    Enviado por ralejandracg / 472 Palabras / 2 Páginas
  • Desarrollo Del Lenguaje En El Niño

    Desarrollo Del Lenguaje En El Niño

    DESARROLLO DEL LENGUAJE EN EL NIÑO El lenguaje es un conjunto de signos, tanto orales como escritos, que a través de su significado y su relación permiten la expresión y la comunicación humana. Este se adquiere desde la gestación y se va desarrollando dependiendo del contexto en el que se desenvuelva el niño. Este debe pasar por diferentes etapas que permitan un adecuado desarrollo del proceso del lenguaje. Por ser una de las dimensiones en

    Enviado por rozysanchez / 489 Palabras / 2 Páginas
  • Trabajo de Lenguaje electivo

    Trabajo de Lenguaje electivo

    Trabajo de Lenguaje electivo: 1. Realizaremos entrevistas didácticas a personas que encontremos en la calle con el fin de obtener una respuesta a “¿Qué es identidad para ellos?” 2. Luego daremos una definición más elaborada de lo que es “Identidad” para así proceder a dividir esta misma en I. cultural, I. histórica e I. personal. 3. Para poder otorgar una mejor definición de estas mismas, realizaremos una entrevista académica con alrededor de 5 preguntas a

    Enviado por camila.fernanda / 258 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje y comunicación.

    Lenguaje y comunicación.

    CÍRCULO DE SUGERENCIAS. Campo: Lenguaje y comunicación. Competencia: Utiliza el lenguaje para regular su conducta en distintos tipos de interacción con los demás. Manifestación: Propone ideas y escucha las de los otros para establecer acuerdos que faciliten el desarrollo de las actividades dentro y fuera del aula. Procedimiento: El maestro forma grupos de 8 o 10 niños sentados en círculo. Se pide a los integrantes de cada grupo que piensen en alguna actividad que quieran

    Enviado por Yosoyfeliz / 397 Palabras / 2 Páginas
  • LENGUAJE ESCRITO

    LENGUAJE ESCRITO

    Lenguaje escrito El presente trabajo, tiene la finalidad de analizar sobre el tema del lenguaje escrito, pero para iniciar ¿en qué consiste este lenguaje? en un medio elemental por el cual podemos comunicar los conocimientos, inquietudes y experiencias y además que ofrece constancia de lo que se dice y de lo que se hace en un proceso determinado. El lenguaje escrito es la representación de una lengua por medio del sistema de escritura. En el

    Enviado por nani2531 / 859 Palabras / 4 Páginas
  • Lenguaje De Leñas

    Lenguaje De Leñas

    La lengua de señas, o lengua de signos, es una lengua natural de expresión y configuración gesto-espacial y percepción visual (o incluso táctil por ciertas personas con sordoceguera), gracias a la cual las personas sordas pueden establecer un canal de comunicación con su entorno social, ya sea conformado por otros individuos sordos o por cualquier persona que conozca la lengua de señas empleada. Mientras que con el lenguaje oral la comunicación se establece en un

    Enviado por HaiquelPacheco / 7.042 Palabras / 29 Páginas
  • Lenguaje.

    Lenguaje.

    República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Escuela Básica San Josecito II Misión Ribas Lenguaje Chirema Zandra C.I.: 17.503.877 Oleada 20A San Josecito, Octubre 2012 Introducción En la inicialización al lenguaje encontramos dos tipos la oral y la escrita. Si nos enfocamos únicamente en la modalidad escrita, se puede ver que dentro de esta modalidad hay variedad en los diferentes tipos de texto dependiendo del contexto y del propósito comunicativo que

    Enviado por reimonjaimes / 2.305 Palabras / 10 Páginas
  • Las funciones del lenguaje

    Las funciones del lenguaje

    Las funciones del lenguaje se refieren al uso de la lengua que hace un hablante. Son los diferentes objetivos, propósitos y servicios que se le dan al lenguaje al comunicarse, dándose una función del lenguaje por cada factor que tiene éste, en donde la función que prevalece es el factor en donde más se pone énfasis al comunicarse. Función apelativa o conativa Se llama conativa de latín "conatus" (inicio), porque el emisor espera el inicio

    Enviado por sol256 / 5.392 Palabras / 22 Páginas
  • Origen Del Lenguaje

    Origen Del Lenguaje

    Origen de las lenguas El origen del lenguaje en la especie humana ha sido un tema debatido por varios eruditos a través de los siglos. A pesar de esto, no existe un consenso sobre su origen definitivo o su antigüedad. Uno de los problemas que dificulta el estudio de esta temática es la carencia de evidencia directa. Según los expertos, puede haber unas 4000 o 5000 lenguas en el mundo. A los filólogos, les causa

    Enviado por coronadomaria / 384 Palabras / 2 Páginas
  • Paradigmas De Los Lenguajes

    Paradigmas De Los Lenguajes

    Mencionar los paradigmas de los lenguajes de programación. Un paradigma de programación es representado desde un enfoque particular o filosofía para la construcción del software. No es mejor uno que otro, sino que cada uno tiene ventajas y desventajas, dependiendo de la situación un paradigma resulta más apropiado que otro, atendiendo al paradigma de programación. Mencionar las diferencias entre los paradigmas. De acuerdo a los diferentes lenguajes de programación, se pueden clasificar en: El paradigma

    Enviado por mimetikdj / 207 Palabras / 1 Páginas
  • Desarrollo Del Lenguaje Y Sus Capacidades Cognitivas

    Desarrollo Del Lenguaje Y Sus Capacidades Cognitivas

    INTRODUCCIÓN El lenguaje es algo que nos resulta tan natural en nuestras vidas que tal vez por ello no nos detenemos a reflexionar sobre la importancia que tiene, ni despierta mayor interés del público en general. Sólo lo vemos como una habilidad que vamos aprendiendo a lo largo de nuestro crecimiento, que nos permite comunicarnos para interactuar con otros seres humanos y así satisfacer nuestras necesidades. (A través de los procesos de lectura, escritura y

    Enviado por 24101978 / 1.696 Palabras / 7 Páginas
  • Lenguaje Y Pensamiento

    Lenguaje Y Pensamiento

    LENGUAJE Y PENSAMIENTO Samuel López García Pensamiento es la capacidad mental para ordenar, dar sentido e interpretar las informaciones disponibles en el cerebro. Nos permite combinar procesos perceptivos, memorísticos y racionales para formar nuevos conceptos o tomar decisiones en la resolución de problemas. Según las facultades psíquicas involucradas, distinguimos entre: Pensamiento racional (elaboración de conceptos, uso de los modos lógicos de razonamiento: deducción, inducción…) Pensamiento imaginativo: imaginación y fantasía evocan imágenes no percibidas en la

    Enviado por samm250 / 268 Palabras / 2 Páginas
  • El Cerebro Y El Lenguaje

    El Cerebro Y El Lenguaje

    El lenguaje es una función cerebral altamente compleja que surge de la interacción entre el desarrollo biológico del cerebro y el medio social. Desde hace muchos siglos los especialistas han intentado comprender cómo nuestro cerebro interpreta el lenguaje. La manera en que el cerebro procesa el lenguaje es una de las áreas que más ha llamado la atención de los investigadores, ya que mediante el lenguaje se designan los y conceptos, así como el aprendizaje.

    Enviado por PattieMartinez / 302 Palabras / 2 Páginas
  • GUÍA PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN DEL CURSO DE ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE II

    GUÍA PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN DEL CURSO DE ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE II

    CENTRO REGIONAL DE EDUCACIÓN NORMAL 2012” CURSO: ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUJE II COORDINADORA: ASTRID HERNANDEZ “GUÍA PARA LA JORNADA DE OBSERVACIÓN DEL CURSO DE ADQUISICIÓN Y DESENVOLVIMIENTO DEL LENGUAJE II ” ALUMNA: MARISOL HUERTA. GRADO Y GRUPO: 2° “B” FECHA DE ENTREGA: VIERNES 7 DE SEPTIEMBRE DEL 2012 Ficha de identificación Nombre del jardín de niños: “miguel Gonzales” Ciudad: cárdenas, tabasco No. De niños: 18 No. De niñas: 12 Total de niños: 30 Nombre

    Enviado por yasuri_bs / 338 Palabras / 2 Páginas
  • Características Del Lenguaje Científico (objetividad, Universalidad Y Verificabilidad)

    Características Del Lenguaje Científico (objetividad, Universalidad Y Verificabilidad)

    Cuando un investigador redacta los resultados de sus trabajos, utiliza el lenguaje científico. Igualmente, cuando los alumnos de cualquier nivel estudian una determinada asignatura o realizan un trabajo escolar de investigación en cualquier disciplina, manejan el lenguaje científico. En una revista de divulgación se utiliza también este lenguaje, aunque matizado en sus elementos más crípticos por condicionantes periodísticos. En un prospecto de medicinas, en un manual de instrucciones, en un libro de texto, en una

    Enviado por abarka23 / 1.008 Palabras / 5 Páginas
  • Lenguaje Oral

    Lenguaje Oral

    2. TIPO DE ACTIVIDADES PARA TRABAJAR LA EXPRESIÓN ORAL 3. Se reacciona ante una situación proyectando la propia personalidad. Se asume un rol y se interactúa de forma espontánea en una situación comunicativaACTIVIDADES BASADAS EN EL JUEGO DRAMÁTICOA partir de diversa técnicas, el alumnado, en pequeños grupos, asume distintos roles y crea una situación en la que se desarrolla un conflicto dramático para representarlo tras una breve preparación.Situación comunicativa en la que hay que resolver

    Enviado por titabar / 285 Palabras / 2 Páginas
  • TALLER DE LENGUAJE

    TALLER DE LENGUAJE

    VIOLENCIA se define como acción y efecto de violentarse. Manera de actuar contra el natural modo de preceder, haciendo el uso excesivo de la fuerza. Acción injusta que se ofende o perjudica a alguien. Coacción física ejercida sobre una persona para viciar su voluntad y obligarla a ejecutar un acto determinado. Violencia es el hecho, casi a diario, de que gran número de personas se vean obstaculizadas para desarrollar su actividad normal con la toma

    Enviado por 2105111 / 360 Palabras / 2 Páginas
  • EJERCICIOS LENGUAJE ALGEBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    EJERCICIOS LENGUAJE ALGEBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO

    EJERCICIOS LENGUAJE ALGEBRAICO Y ECUACIONES DE PRIMER GRADO Expresa en lenguaje algebraico las siguientes oraciones: 1. El doble de un numero 2. El triple de un numero aumentado en el producto de 5 veces otro numero. 3. La tercera parte de un numero disminuido en el cudrado de otro. 4. Un numero aumetado en seis veces otro. 5. El doble de un numero disminuido en el producto de otro. 6. El cuadrado de un numero

    Enviado por almas / 251 Palabras / 2 Páginas
  • Lenguaje Y Comunicación

    Lenguaje Y Comunicación

    1. Lenguaje y comunicación 3. Aptitud para el lenguaje y la lingüística Lenguaje: sistema organizado y generativo que se adquiere y se controla con un conjunto de reglas para la formulación de expresiones orales interpretables. 4. Lenguaje, cultura y aptitud comunicativa Estructura profunda: Es el contenido del mensaje que el hablante necesita comunicar y que no se construye de acuerdo con reglas sintácticas, sino a través del significado. 5. Lenguaje, cultura y aptitud comunicativa El

    Enviado por palillo01 / 354 Palabras / 2 Páginas
  • Factores internos y externos del Lenguaje

    Factores internos y externos del Lenguaje

    Critico Factores internos y externos del Lenguaje ¿Qué factores afectan el desarrollo del lenguaje? El lenguaje no es pasivo y se desarrolla constantemente al igual que nuestros hijos. Sin embargo, existen factores internos y externos que lo pueden acelerar o retrasar. Factores internos son: • Motivación a hablar. Si el niño siente la necesidad de hablar lo intentara más y más hasta lograrlo. Si el niño siente que puede comunicarse sin necesidad de pronunciar palabra

    Enviado por rafa2251 / 297 Palabras / 2 Páginas
  • Prueba De Lenguaje Fray Perico Y Su Borrico

    Prueba De Lenguaje Fray Perico Y Su Borrico

    Prueba de lectura complementaria :Fray Perico y su borrico I. ITEM SELECCIÓN ÚNICA. Lee atentamente cada pregunta, cuando estés seguro(a) de tu respuesta, ennegrece el óvalo (O) que corresponda en tu hoja de respuesta.( 1 punto cada respuesta correcta) 1. Cuando Perico llegó al convento, los frailes le preguntaron si sabía leer, escribir y sacar cuentas. Como él no sabía nada de eso, le preguntaron que sabía hacer, entonces, Perico contestó que: a) “Yo sólo

    Enviado por ibismolina / 1.751 Palabras / 8 Páginas
  • La Influencia Del Medio Familiar Y Del Entorno Social En La Adquisición Y El Desenvolvimiento Del Lenguaje.

    La Influencia Del Medio Familiar Y Del Entorno Social En La Adquisición Y El Desenvolvimiento Del Lenguaje.

    La influencia del medio familiar y del entorno social en la adquisición y el desenvolvimiento del lenguaje. Ciertamente sabemos que la adquisición del lenguaje es un fenómeno muy importante para todos los seres humanos. Pero los niños pequeños son quienes ahora han de necesitar todo el apoyo de los adultos para poder desarrollar este de una manera más favorable. Vigotsky consideraba las actividades específicamente humanas como “instrumentos” y usaba signos que son sistemas escritos y

    Enviado por Jossime / 278 Palabras / 2 Páginas
  • Practicas Del Lenguaje En El Primer Ciclo

    Practicas Del Lenguaje En El Primer Ciclo

    Los componentes del lenguaje en el primer ciclo El lenguaje oral Trabajar el lenguaje oral en la escuela desde el primer ciclo tiene el propósito fundamental de que los niños estén en condiciones para expresarse frente a un grupo, con seguridad, de manera permanente. La construcción de una voz para la participación en la vida social es el lugar en el que el niño se reconoce a si mismo como sujeto y como parte de

    Enviado por m.ang / 314 Palabras / 2 Páginas
  • Nuevo Paquete De Lenguaje

    Nuevo Paquete De Lenguaje

    Pasos recomendados por la Cámara Inmobiliaria de Venezuela para vender un Inmueble: 1.- Estime apropiadamente el costo del esfuerzo que Ud. habrá de iniciar. Por ello nos referimos a que si Ud. trabaja o puede trabajar en su campo de experiencia, el costo relacionado con el tiempo que piensa invertir en el proceso de la venta de un inmueble, el costo de las publicaciones, etc, debe ser tomado en cuenta a la hora de estimar

    Enviado por dacowis_202 / 514 Palabras / 3 Páginas
  • Juego Pensamiento Y Lenguaje

    Juego Pensamiento Y Lenguaje

    Jerome Bruner: Juego, Pensamiento y Lenguaje Bruner plantea el enorme impacto de los gestos en el desarrollo posterior del lenguaje en el niño. Se concentra en la cultura como proveedora de elementos que el individuo incorpora para su propio desarrollo y su constitución como sujeto. El Enactivo (el Juego), el Icónico (el Pensamiento) y el Simbólico (el Lenguaje). En sus investigaciones son de suma importancia los conocimientos del mundo real previos al lenguaje que posee

    Enviado por josegar888 / 781 Palabras / 4 Páginas
  • Historia Lenguaje

    Historia Lenguaje

    EL VIRUS DE LA ACTITUD Reporte de la película “el virus de la actitud” En nuestro entorno de trabajo es sencillo detectar cuando se presenta “el virus de la actitud” que suele contagiarse entre los subordinados de la empresa. Al hablar de “el virus de la actitud” nos referimos a el comportamiento o la conducta de los compañeros de trabajo dentro de el entorno laboral, tomando en cuanta los factores alternos que pueden alterar su

    Enviado por dennistv / 372 Palabras / 2 Páginas
  • LOS NIÑOS CON PERDIDA AUDITIVA TIENEN PROBLEMAS CON EL LENGUAJE

    LOS NIÑOS CON PERDIDA AUDITIVA TIENEN PROBLEMAS CON EL LENGUAJE

    LOS NIÑOS CON PÉRDIDA AUDITIVA TIENEN PROBLEMAS CON EL LENGUAJE La capacidad auditiva es esencial para el desarrollo del habla, y también para aprender a leer. Un estudio indicaba que los niños con discapacidad auditiva tienen una media de 10 meses de retraso en lectura, en comparación con los niños con audición normal de su edad. Se descubrió también que la capacidad de los niños de entender el lenguaje y de hablar estaba claramente relacionada

    Enviado por / 885 Palabras / 4 Páginas
  • Vicios Del Lenguajes

    Vicios Del Lenguajes

    Vicios del lenguaje: Los vicios del lenguaje son formas de construcción o empleo de vocabulario inadecuados, que pueden dificultar la interpretación correcta de un escrito. Están clasificados en: Vicios de Construcción :Los vicios de construcción son errores o transgresiones que se cometen contra la sintaxis, la concordancia, la claridad del texto, el estilo, la conjugación de verbos, el papel de los relativos, entre otros. Estos vicios deben corregirse porque atentan contra la pureza del idioma

    Enviado por jufranlop / 3.033 Palabras / 13 Páginas
  • El lenguaje como medio de comunicación

    El lenguaje como medio de comunicación

    Aquí el problema planteado es que el hombre ha podido desarrollar un lenguaje simbólico , lo que hace que el lenguaje humano sea profundamente distinto al de los animales. El lenguaje animal se refiere a afinidades biológicas de la especie y estímulos concretos e inmediatos. Al desarrollar un lenguaje articulado, el hombre no se enfrenta con la realidad de manera inmediata, respondiendo solamente a sus necesidades apremiantes (como comer o dormir), sino que demora su

    Enviado por rebepalacio / 294 Palabras / 2 Páginas
  • Funciones Del Lenguaje

    Funciones Del Lenguaje

    FUNCIONES DEL LENGUAJE Todo acto comunicativo tiene una intención. Dependiendo de esa intención, el lenguaje cumple diversas funciones. Se denominan funciones del lenguaje aquellas expresiones del mismo que pueden trasmitir las actitudes del emisor (del hablante, en la comunicación oral y del escritor, en la comunicación escrita) frente al proceso comunicativo. El lenguaje se usa para comunicar una realidad (sea afirmativa, negativa o de posibilidad), un deseo, una admiración, o para preguntar o dar una

    Enviado por Peskdita / 576 Palabras / 3 Páginas
  • El lenguaje humano

    El lenguaje humano

    Lenguaje Para lenguaje informático, véase Lenguaje informático. Se llama lenguaje (del provenzal lenguatge1 y este del latín lingua) a cualquier sistema de comunicación estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero también gestos y señas, así como signos gráficos). Principalmente lo

    Enviado por KaLisGu / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Lenguaje Del Cuerpo

    Lenguaje Del Cuerpo

    .- ¿CUÁLES SON LOS PRINCIPALES APORTES DEL LIBRO “EL LENGUAJE DEL CUERPO” RESPECTO AL MANEJO DE LA MIRADA? En una comunicación entre personas se deben tener en cuenta ciertas conductas humanas, y una de ellas es la mirada, ya que tiene una importancia enorme al considerarse los ojos como la clave de los pensamientos de las personas, éstos emiten señales de comunicación más precisas y reveladoras. El significado de la mirada dentro del lenguaje corporal

    Enviado por alexiabp / 2.818 Palabras / 12 Páginas
  • VICIOS DEL LENGUAJE

    VICIOS DEL LENGUAJE

    VICIOS DEL LENGUAJE Al abordar el estudio sistemático de la comunicación verbal es importante adentrarnos no sólo en aquellos rubros que han de enriquecer nuestro acervo lingüístico, como el aprendizaje de nuevo y mejor vocabulario, el conocimiento de las figuras retóricas o las diferencias dialectales que se conforman alrededor de las lenguas, sino también identificar los escollos en el mismo lenguaje, que entorpecen, cuando no imposibilitan, el intercambio de experiencias. Como locutores, nuestra responsabilidad se

    Enviado por gnqb / 1.818 Palabras / 8 Páginas
  • Para Lenguaje Informático

    Para Lenguaje Informático

    Para lenguaje informático, véase Lenguaje informático. Se llama lenguaje (del provenzal lenguatge1 y este del latín lingua) a cualquier sistema de comunicación estructurado, para el que existe un contexto de uso y ciertos principios combinatorios formales. Existen contextos tanto naturales como artificiales. El lenguaje humano se basa en la capacidad de los seres humanos para comunicarse por medio de signos (usualmente secuencias sonoras, pero también gestos y señas, así como signos gráficos). Principalmente lo hacemos

    Enviado por KautharE7 / 206 Palabras / 1 Páginas
  • Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación

    Campo Formativo: Lenguaje y Comunicación

    SITUACION DIDACTICA: CARTA A UN AMIGO CAMPO FORMATIVO: lenguaje y comunicación COMPETENCIA: Expresa gráficamente las ideas que quiere comunicar y las verbaliza para construir un texto escrito con ayuda de alguien. APRENDIZAJES ESPERADOS: utiliza marcas graficas o letras que con diversas intenciones de escritura y explica “que dice su texto” Produce textos de manera colectiva mediante le dictado de la maestra. TIEMPO: 2 días MATERIAL: hojas de color, sobre, lápices. ACTIVIDADES: Al inicio de la

    Enviado por estelAMUNOZ / 311 Palabras / 2 Páginas
  • Trastornos Del Lenguaje

    Trastornos Del Lenguaje

    El Trastorno del Proceso Auditivo en Niños – Síntomas y Tratamiento Nosotros escuchamos cuando el sonido viaja a través del oído y se convierte en información electrónica que el cerebro interpreta. El proceso auditivo describe el proceso que el cerebro toma para reconocer e interpretar sonido. El Trastorno del Proceso Auditivo (APD, por su sigla en inglés) se refiere al rompimiento de información auditiva más allá de la habilidad física de escuchar, al nivel del

    Enviado por egda7732 / 602 Palabras / 3 Páginas
  • EL LENGUAJE DE LOS URUGUAYOS

    EL LENGUAJE DE LOS URUGUAYOS

    Una lengua es un producto cultural, conformado y modificado a través del tiempo por los aportes de los distintos grupos sociales que interactúan en una comunidad. A través del lenguaje, los seres humanos se vinculan entre sí y con su medio. Es también a través de éste que el individuo establece los primeros vínculos sociales. Hamel afirma que “…todo lenguaje es un hecho social en permanente transformación histórica en cuyos lexemas, estructuras morfosintácticas y, sobre

    Enviado por GIANINAVICECONTI / 1.227 Palabras / 5 Páginas
  • Lenguaje Oral En El Contexto Educativo

    Lenguaje Oral En El Contexto Educativo

    Lenguaje Oral En El Contexto Educativo El silencio: no es parte de la vida citadina, ruidos, gestos, gritos, palabras habitan los espacios. Es entre el silencio y el gesto que se desarrolla la vida, hay gestos de sufrimiento, pero también de alegría, de algarabía, se manifiestan en la calle, en el cabaret, en la pulquería, desde la desafinada pianola que no deja dormir hasta los temibles lagartijos que con sus requiebros ruborizan a las señoritas.

    Enviado por belsayana / 2.750 Palabras / 11 Páginas
  • HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN

    HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN

    HISTORIA Y EVOLUCIÓN DE LOS LENGUAJES DE PROGRAMACIÓN INDICE Índice..................................................................................1 Introducción........................................................................2 Definiciones........................................................................3 Historia...............................................................................4 Las tendencias de los lenguajes de programación..............5 Clasificación de los lenguajes de programación................9 Algunos lenguajes de programación de alto nivel............14 Evolución de los lenguajes de programación...................24 Bibliografía.......................................................................30 INTRODUCCIÓN Los ordenadores no hablan nuestro idioma, son maquinas y como tales, necesitan un lenguaje especifico pensado por el hombre para ellas. Además, necesitan constantemente interpretar todas las instrucciones que reciben. Dada la dificultad de

    Enviado por / 11.591 Palabras / 47 Páginas
  • Lenguaje Visual

    Lenguaje Visual

    Lenguaje visual de marca Saltar a: navegación, búsqueda El lenguaje visual de marca es la terminología para un “alfabeto” único de los elementos de diseño – tales como forma, color, materiales, acabados, tipografía y la composición – los cuales directa y subliminalmente comunican los valores de una empresa y la personalidad de esta a través de imágenes de peso y estilo de diseño. Este “alfabeto”, adecuadamente diseñado, es el resultado de una conexión emocional entre

    Enviado por luchita88 / 938 Palabras / 4 Páginas
  • Lenguaje Comunicacion Y Cultura

    Lenguaje Comunicacion Y Cultura

    El Lenguaje se define según el diccionario como, medio o instrumento de comunicación entre los miembros de unas mismas especies, es la capacidad que tiene el hombre para comunicar ideas. La Comunicación se describe como una acción de hacer saber a otras algunas cosas. La Cultura se precisa como un conjunto de conocimientos que se posee una persona como resultado de haber leído, estudiado, viajado haberse relacionado con otras personas. Si bien en el lenguaje

    Enviado por OliverJesus / 2.889 Palabras / 12 Páginas
  • ADQUISICION DEL LENGUAJE

    ADQUISICION DEL LENGUAJE

    INTRODUCCIÓN El estudio de la adquisición del lenguaje ha experimentado notables cambios en los últimos años. Hasta los años 60. Predominó la descripción sobre la explicación es decir se trataba de establecer las edades en que se producían los primeros hitos en el proceso de aprender a hablar. A partir de los 60 Noam ChomsKy revolucionan el campo la lingüística, para él la línea de demarcación entre la especie humano y las demás especies animales

    Enviado por pzique / 584 Palabras / 3 Páginas
  • LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    LENGUAJE Y COMUNICACIÓN

    ASIGNATURA: ESPAÑOL LENGUAJE Y COMUNICACIÓN ÁMBITO: Estudio, comunicación y literario. ESTANDARES: 1. Producción de textos orales y participación en eventos comunicativos 4. Conocimiento de las características, función y uso del lenguaje 2. Actitudes hacia el lenguaje. ACTITUDES: - Desarrolla disposición para leer, escribir, hablar o escuchar. - Desarrolla una actitud positiva para seguir aprendiendo por medio del lenguaje escrito. - Emplea el lenguaje para expresar ideas, emociones y argumentos. - Reconoce y valora las ventajas

    Enviado por oliver221088 / 884 Palabras / 4 Páginas
  • EL LENGUAJE

    EL LENGUAJE

    El corazón El corazón es un órgano hueco, del tamaño del puño, encerrado en la cavidad torácica, en el centro del pecho, entre los pulmones, sobre el diafragma, dando nombre a la "entrada" del estómago o cardias. Histológicamente en el corazón se distinguen tres capas de diferentes tejidos que, del interior al exterior se denominan endocardio, miocardio y pericardio. El endocardio está formado por un tejido epitelial de revestimiento que se continúa con el endotelio

    Enviado por Dargelys / 579 Palabras / 3 Páginas
  • Algoritmos Y Lenguaje

    Algoritmos Y Lenguaje

    INTRODUCCION 2 Algoritmo 3 Las características fundamentales que debe cumplir todo algoritmo son: 3 Análisis del problema: 4 Evolución de los lenguajes 5 Lenguaje de programación: 5 Conclusión: 7   INTRODUCCION: La tecnología actualmente es muy importante mayormente en la vida cotidiana, por lo cual conocerla más a fondo es algo que sería lo mejor para facilitar el uso. Unos de las herramientas que requiere la computadora son los algoritmos. Un algoritmo debe estar definido.

    Enviado por aliciaaine / 1.495 Palabras / 6 Páginas
  • DISCURSO Y LA PERTINENCIA SOCIAL. LENGUAJE CORPORAL Y ACTITUDINAL.

    DISCURSO Y LA PERTINENCIA SOCIAL. LENGUAJE CORPORAL Y ACTITUDINAL.

    INTRODUCCIÓN El discurso es una forma de transposición tanto del lenguaje escrito como verbal y se utiliza para hacer referencia a la construcción de un mensaje. A su vez hace referencia a un sistema de ideas o de pensamiento: el discurso de un individuo se corresponde con un contexto sociohistórico, con sus características personales, con su pertenencia social y geográfica. Para poder realizar un buen discurso debemos saber principalmente como redactarlo, y la estructura que

    Enviado por DianaCSR / 742 Palabras / 3 Páginas
  • Bases Neuroanatomicas Y Funciones Del Lenguaje

    Bases Neuroanatomicas Y Funciones Del Lenguaje

    La lengua es un hidrostato muscular, un órgano móvil situado en el interior de la boca, impar, medio y simétrico, que desempeña importantes funciones como la masticación, la deglución, el lenguaje y el sentido del gusto. La musculatura tiene un origen hipobranquial como la epiglotis y es posterior a la formación de la envoltura lingual. La amígdala palatina tiene el mismo origen tímico que el resto de los elementos del anillo de Waldeyer. Contenido [ocultar]

    Enviado por josuemorente / 975 Palabras / 4 Páginas
  • EL LENGUAJE CORPORAL DE AVES

    EL LENGUAJE CORPORAL DE AVES

    LENGUAJE CORPORAL En la naturaleza, a menudo el lenguaje corporal sigue las mismas pautas para muchas de las especies, aunque se tratara de algunas tan dispares como aves y mamíferos, pero a veces nos cuesta interpretarlos en función de la familia-ridad que tengamos con una u otra especie. Es una manera fácil y rápida (más para ellos que para nosotros) de mostrar sus intenciones a un tercero, sin necesidad de acercarse, es algo que pueden

    Enviado por Gupp / 1.996 Palabras / 8 Páginas