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Lingüística

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Documentos 351 - 400 de 1.455 (mostrando primeros 1.000 resultados)

  • Variació Lingüística

    alii89La variació lingüística són les formes que adquireix una llengua segons el context en el qual ens trobem; per això, cal destacar que no hi ha cap llengua uniforme. A més, és un fet universal per a totes les llengües. Els factors que condicionen la llengua poden ser de dues

  • ETAPA PRE LINGÜÍSTICA

    estrella_15El desarrollo del lenguaje verbal comprende dos etapas: etapa pre-lingüística y la etapa lingüística. La etapa pre-lingüística o denominada también como la etapa preverbal, comprende los primeros 10 a 12 meses de edad. Se caracteriza por la expresión buco-fonatoria que de por sí apenas tiene un valor comunicativo. Otros la

  • Variedades Linguisticas

    jackeline24INTRODUCCIÒN La presencia de lenguas distintas en el mundo es lo que conocemos como variedad lingüística, que ha perdurado en todas las regiones del planeta y es parte elemental de la historia de la humanidad. Con el uso del término variedad se pretende evitar la ambigüedad y falta de univocidad

  • Competencia Linguistica

    FiorellaQd1. ¿Qué es la competencia en la comunicación lingüística? En lingüística, las teorías que se agrupan dentro de la gramática formal denominan competencia lingüística al conjunto de conocimientos que permiten al hablante de una lengua el comprender y producir una cantidad, potencialmente infinita, de oraciones gramaticalmente correctas, con una cantidad

  • Conciencia Linguisticas

    coninaConciencias Lingüísticas La conciencia lingüística consiste en el conocimiento explícito acerca de la lengua y la percepción y sensibilidad conscientes al aprender la lengua, al enseñarla y al usarla. Relacionado con el particular propósito de aprender, la conciencia lingüística permite percibir aspectos de la lengua que de otro modo pasarían

  • Ramas De La Linguistica

    dayje2005Instrucciones: Completa el siguiente mapa de conceptos con los términos aprendidos sobre las ramas de la lingüística. Además, describe cada rama brevemente y ofrece un ejemplo de la aplicación de cada una de ellas en la redacción. Ramas de la Lingüistica Fonetica Estudia la naturaleza y producción de sonidos en

  • Linguistica Como Ciencia

    dagiviLa lingüística como ciencia. Saussure intentó defender la necesidad de que se estudiara el lenguaje en sí mismo y no por su relación con otros ámbitos de la vida. Para que una disciplina sea considerada ciencia tiene que tener un lado de conceptos teóricos rigurosos y bien establecidos y métodos

  • Habilidades Linguisticas

    marabiEspañol / Resumen Cassany. D- Capítulo 6 “Las Habilidades Lingüísticas” Resumen Cassany. D- Capítulo 6 “Las Habilidades Lingüísticas” Composiciones de Colegio: Resumen Cassany. D- Capítulo 6 “Las Habilidades Lingüísticas” Ensayos de Calidad, Tareas, Monografias - busque más de 1.083.000+ documentos. Enviado por: StoneRoots 13 junio 2012 Tags: Palabras: 429 |

  • Comunicacion linguistica

    Comunicacion linguistica

    elclassicoAA1 Práctica sobre la comunicación lingüística Después de analizar el recurso de aprendizaje titulado: La comunicación Lingüística, realizas las actividades que te presentamos a continuación: 1. Estableces la diferencia entre comunicación lingüística y comunicación no lingüística. La comunicación lingüística se refiere a la utilización del lenguaje hablado y escrito. Sin

  • Inteligencia Linguistica

    ka19ren92INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA ENSAYO INTRODUCCIÓN En la vida existen una serie de inteligencias que cada ser humano desarrolla al paso del tiempo, el hecho es que algunas personas se caracterizan más por una que por otra, pero yo considero que todos tenemos las ocho inteligencias pero nos caracterizamos más por unas

  • Habilidades Linguisticas

    LuisGamer44“Inteligencia verbal Lingüística” Definición: es el dominio del lenguaje hablado, ordenar palabras, establecer relaciones a través de la comunicación oral o escrita y da sentido a los mensajes. Plan de acción: en mi opinión lo que yo haría para un buen desarrollo de esta inteligencia seria leer en voz alta,

  • Habilidades Linguisticas

    dinwosoHabilidades lingüísticas El vocablo escuchar significa poner atención o aplicar el oído para oír algo o a alguien. Por tanto, la acción de escuchar es voluntaria e implica intención por parte del sujeto, a diferencia de oír, que significa percibir por el oído un sonido o lo que alguien dice.

  • Linguisticas, 4 Semestre

    AnaRangel97Mapa cognitivo de escalones Mapa cognitivo de escalones Es un diagrama que representa peldaño a una escalera donde se coloca la información en un orden jerárquico creciente (es decir, de lo menos importante a lo más importante, o de abajo hacia arriba); sirve para organizar o clasificar los contenidos. Mapa

  • Inteligencia Linguistica

    garylara• Inteligencia lingüística: es la capacidad para emplear palabras eficazmente, tanto en forma oral como escrita. • Inteligencia lógico-matemática: es la habilidad para calcular, manejar las abstracciones y la lógica • Inteligencia espacial: permite pensar en 3 dimensiones y percibir imágenes internas y externas, recrearlas, transformarlas o modificarlas, recorrer el

  • Habilidades Linguisticas

    rocio12317TITULO : El Papel de los Transportadores en la Barrera Hematoencefálica AUTOR : De Boer AG, Van der Sandt IC, Gaillard PJ TITULO ORIGINAL : The Role of Drug Transporters at the Blood-Brain Barrier CITA : [Annual Review of Pharmacology and Toxicology 43:629-656, 2003] MICRO : La barrera hematoencefálica puede

  • Caso Clinico Linguistica

    chaskyfitoCaso Clínico Nombre: I.V. Edad: 5 años 5 meses Fecha de evaluación: 03/04/2013 Lugar: Escuela de lenguaje “El Palacio de los Niños”, comuna de San Bernardo, Santiago El día 3 de Abril de 2013 se realiza una visita a la escuela de lenguaje “El Palacio de los Niños” ubicada en

  • Habilidades Linguisticas

    PortlyCrowd9133Habilidades lingüísticas Rodriguez Ramos Carlos Adrián Introducción. En el desarrollo y evolución del hombre surgió el lenguaje como una necesidad social para poder comunicarnos entre nosotros ya sea transmitiendo información, estados de ánimo, ideas y pensamientos. Desarrollo. Al principio nuestros ancestros comenzaron a comunicarse de una manera compleja, su hablar

  • Habilidades Linguisticas

    ABALANHABILIDADES LINGÜISTICAS Estas habilidades también reciben el nombre de “destrezas” o “capacidades comunicativas”. • Competencia comunicativa: (Hymes) Es la capacidad de usar el lenguaje apropiadamente en las diversas situaciones sociales que se nos presentan cada día. Ej: una persona que sabe toda la gramática del inglés pero en Londres no

  • Disciplinas Linguisticas

    gema0428FONETICA: La fonética (foné) "sonido" o "voz" es el estudio de los sonidos físicos del discurso humano. Es la rama de la lingüística que estudia la producción y percepción de los sonidos de una lengua con respecto a sus manifestaciones físicas. Sus principales ramas son: fonética experimental, fonética articulatoria, fonemática,

  • Comunicacion Linguistica

    b2r5a1r41.- Comunicación Lingüística La comunicación lingüística es una actividad importante debido a la globalización del mundo y a la capacidad de los humanos para expresar lo que piensan y sienten, y lograr tener las respuestas esperadas. Aunque la comunicación no es propiedad absoluta de los seres humanos porque los animales

  • Comunicacion Linguistica

    anonesaUNIVERSIDAD SURCOLOMBIANA – FUNDAMENTOS DE ADMINISTRACION ANDERSON URREA COLLAZOS COD: 20121109154 ELECTROHUILA S.A. E.S.P ENCUESTA ¿Según los principios generales de la administración de HENRY FAYOL marque con una x si se cumplen o no se cumplen y por qué? 1) división de trabajo. si___ no___ Porque: ___________________________________________________________________ 2) autoridad y

  • Inteligencia Linguistica

    elianaandrea1. Según los componentes de currículo que se menciona en el material del curso diseñe una clase, aplicando los cuatro elementos básicos, donde usted pueda evidenciar el desarrollo de una de las inteligencias. DESARROLLO CURRICULAR INTELIGENCIA LINGÜÍSTICA ESTRUCTURA ( Que enseñar) METODOLOGIA (Cómo enseñar) CONTENIDOS (Cuando enseñar) EVALUACIÓN (Qué y

  • Habilidades Linguisticas

    m4y74GLOSARIO • COMPETENCIA LINGÜÍSTICA: conjunto de conocimientos que permiten al hablante de una lengua el comprender y producir una cantidad, potencialmente infinita de oraciones gramaticalmente correctas. • COMPETENCIA COMUNICATIVA: capacidad de hacer bien el proceso de comunicación, usando los conectores adecuados para entender, elaborar e interpretar los diversos conceptos comunicativos.

  • ESTRATEGIAS LINGUISTICAS

    2121766331. La comunicación El mundo, ante la interpretación del hombre, está lleno de significaciones. (Cfr. Raúl Ávila, La lengua y los hablantes, 1990). La comunicación consiste en emitir e interpretar señales. Es la transmisión o intercambio de información de una persona a otra (o entre seres vivos), por cualquier medio.

  • Habilidades Linguisticas

    MarchevereHabilidades lingüísticas y composición Componer un escrito requiere el uso de la habilidad de redactar, la lectura y la comprensión y expresión oral. Escribir exige el uso instrumental del resto de destreza durante el proceso de composición. La organización tradicional de las cuatro habilidades lingüísticas transmite la falsa idea de

  • Variantes Lingüísticas

    lelyruizVARIANTES LINGÜÍSTICAS Los miembros de una comunidad se definen por hablar una lengua en común, existen diversos factores geográficos, históricos, situacionales, etc. que inciden en el uso real que de ella hacen los hablantes. Estos factores, que determinan diferencias en el habla de quienes pertenecen a una misma comunidad lingüística

  • Habilidades Linguisticas

    abril4340Habilidades lingüísticas. Escuchar, hablar, leer y escribir. Habilidades lingüísticas. Estas habilidades también reciben el nombre de “destrezas” o “capacidades comunicativas”.• Competencia comunicativa: (Hymes) Es la capacidad de usar el lenguaje apropiadamente en las diversas situaciones sociales que se nos presentan cada día. Ej: una persona que sabe toda la gramática

  • Semiologia Y Linguistica

    juanlupe17DOCENTE: Mgr. Cinthia Susana Lara Valdivia LA SEMIÓTICA Y EL LENGUAJE La semiótica o semiología es la ciencia que trata de los sistemas de comunicación dentro de las sociedades humanas. Saussure fue el primero que hablo de la semiología y la define como: "Una ciencia que estudia la vida de

  • Variaciones Linguisticas

    DasiVariaciones lingüísticas Análisis de los videos La variación lingüística es el conjunto de diferentes formas alternativas para expresar un mismo significado en el dominio de una lengua. Es decir, distintos hablantes, o incluso el mismo hablante en distintos momentos, usan formas diferentes para expresar el mismo concepto, o tienen distintas

  • Semántica Lingüística

    apa5032Semántica (del griego semantikos, 'lo que tiene significado'), estudio del significado de los signos lingüísticos, esto es, palabras, expresiones y oraciones. Quienes estudian la semántica tratan de responder a preguntas del tipo "¿Cuál es el significado de X (la palabra)?". Para ello tienen que estudiar qué signos existen y cuáles

  • Gramática Lingüística

    yohan2213malenaDefinición de Sílaba: Se define Sílaba como cada una de las divisiones fonológicas en las que se divide una palabra. Clasificación de las Sílabas: Las Sílabas: son cada uno de los golpes de voz o divisiones fonológicas en las que se separa una palabra.es cada una de las partes en

  • Corrientes Linguísticas

    ChimploEL SORPRENDENTE MUNDO DE LA LINGÜÍSTICA Y LA ADQUISICIÓN DEL LENGUAJE HUMANO Hoy en día podemos observar a muchas personas conversar libremente por las calles, a muchos cantantes ejecutar canciones, a poetas declamar hermosos poemas, a oradores persuadir lo más que se pueda y también a niños recién nacidos tratando

  • Habilidades Linguisticas

    luisRMCOBJETIVOS Descubrir el proceso que lleva al bebé a transformarse en un hablante competente. GLOSARIO CONTEXTO: Entorno social y material que rodea al sujeto. Resalta la importancia de los factores culturales y sociales sobre los factores materiales en el desarrollo humano. Puede variar a lo largo del proceso. CONTEXTO DE

  • Lingüística histórica

    COGNADOS En lingüística histórica, se llama cognados a aquellos términos con un mismo origen etimológico, pero con distinta evolución fonética. En otras palabras, los cognados son palabras que comparten significado, ortografía y pronunciación similares en dos idiomas. El vocablo se deriva del latín cognatus, de co- (con) y -Gnatus ,natus,

  • Variaciones Linguisticas

    carlitos1014VARIACIONES LINGUISTICAS 1. INTRODUCCION.- Nosotros los seres humanos vivimos en sociedades, estas tienen características, se las diferencias unas de otras; cada persona que nace en una comunidad va adquiriendo pautas de conducta y costumbres de grupo al cual pertenece; se nace mujer o varón; se vive en determinando barrio, unos

  • Habilidades Linguisticas

    gustavo_reyesHabilidades lingüísticas y composición. Componer un escrito no solo requiere el uso de la habilidad de redactar, sino también la lectura, la compresión y expresión oral. La expresión escrita como una destreza compuesta incluye procesos compositivos como: escuchar, hablar, leer y escribir. La composición es la única habilidad que permite

  • Variaciones Linguisticas

    fer777INTRODUCCIÓN: El presente trabajo tiene por finalidad identificar las diferentes variaciones que puedan existir en mi localidad, ya como muchos sabemos el Perú es un país muy rico en lo que se refiere a variaciones lingüísticas ya que posee tres regiones las cuales utilizan diferentes formas para poder comunicarse o

  • Comunicacion Linguistica

    kokito123Introducción La enseñanza del Curso de Lingüística General en todo su ámbito, forma parte fundamental en la preparación Académicas de los futuros docentes en la Especialidad de Lengua y Literatura. Por tal motivo, en el tercer nivel en la Especialidad mencionada anteriormente, toma importancia debido a que la UNAP, requiera

  • Objeto De La Linguistica

    johannasmonzonObjeto de la linguitica *Sea cual sea el punto de vista adoptado frente a una palabra, el fenómeno linguistico presenta dos caras que se corresponden): _Sonido: instrumento del pensamiento, es la unidad compleja acústica vocal _Articulacion bucal(no se puede reducir la lengua al sonido ni separar el sonido de la

  • Vasriedades Linguisticas

    mariaelsaEl mecanismo para garantizar esta situación de dominación lo proporciona la escuela. En ella se enseña de manera explícita que existe una for- ma correcta de castellano, la variedad estándar, y que las otras variedades son formas incorrectas de expresión. De este modo, se hace creer a la gente que

  • Cuestionario Linguistica

    eliosita2129CUESTIONARIO A. ESCRIBA LA DEFINICIÓN DE LOS SIGUIENTES ENUNCIADOS: 1.- Lengua: Sistema de signos que constituyen el modo de hablar de la sociedad en general. 2.- Paradigma: Conjunto de unidades lingüísticas que pueden ocupar el mismo lugar en un determinado contexto. 3.- Morfología: Estudia la estructura interna de las palabras

  • Habilidades Linguisticas

    jemi102Concepto: Leer: Habilidad receptiva por el cual se interrelacionan el lector y el texto. Debe de ser preciso y evitar repeticiones. Hay tres tipos de lectura: estructural o analítica que es cuando conocemos el texto y vemos las características, La interpretativa que es leer el texto y sacar una idea

  • Variables Lingüísticas

    negriwuiVariables lingüísticas LENGUA Sistema abstracto, compartido por los hablantes, código de comunicación, materializado en un idioma. Por ejemplo, el español NORMA Variante funcional de la lengua, compartida por una comunidad, dadas las circunstancias concretas de la comunicación. HABLA Realización concreta y particular de la lengua, con infinitas posibilidades de variación.

  • Variantes Lingüísticas

    Tubioto1.- Defina brevemente en qué consiste la competencia comunicativa. • La competencia comunicativa comprende las aptitudes y los conocimientos que un individuo debe tener para poder utilizar sistemas lingüísticos que están a su disposición necesarios para que un individuo pueda utilizar todos los sistemas de signos de su comunidad sociocultural.

  • Comunicacion Linguistica

    yorluiver• La comunicación lingüística es sin duda uno de los factores humanizadores más importantes. De esta manera cabe destacar que al igual que en otros campos, la comunicación lingüística ha ido evolucionando, variando en sus formas para adaptarse a las necesidades del hombre. • Hoy es el día en el

  • Inteligencia Linguistica

    myriam2013TABLA DE CONTENIDOS 1. Objetivo General 2. Objetivos Específicos 3. Introducción 4. Consulta 5. Síntesis 6. Conclusiones OBJETIVO GENERAL Obtener un mejor conocimiento de nuestros tipos de inteligencia y teorías de aprendizaje para realizar y aplicar mejor nuestra inteligencia de acuerdo a las capacidades que cada uno posee y a

  • Diversidad Lingüística

    sandimmmDiversidad lingüística y cultural de los pueblos del mundo La diversidad lingüística se refiere a una medida de la cantidad de lenguas existentes en un país o área geográfica. Actualmente existe una gran variabilidad de la diversidad lingüística según las regiones geográficas. En general las áreas que desde antiguo han

  • Cuestionario Linguistica

    jpai28Cuento objeto inanimado Había una vez una fábrica de pelotas de fútbol que se llamaba pelotalandia. Ese fue el lugar en donde nació la pelota protagonista de este cuento. Esta pelota se llamaba Ramón, era una pelota muy feliz siempre rebotando en la fabrica pelotalandia. Todos lo conocían a Ramón

  • La ciencia Lingüística

    francisquiaraCONTENIDO • La ciencia Lingüística • Diferencias entre lingüística y semiología • Objetivo de la lingüística • El lenguaje • Importancia del lenguaje en el comportamiento individual y social. • Formas del lenguaje: • Formas puras (oral, escrito, mímico) • Formas combinadas (lenguaje teatral, musical, fotográfico, publicitario, computacional) • La

  • La Comunidad Linguistica

    janinehernandezFUNCIONES, ESTRUCTURA Y ELABORACIÓN DE LOS PROGRAMAS • Afirmamos que el siglo XX fue el año de la programación escolar. • Los planes y programas de estudio funcionan como un ordenador institucional • El programa representa el conjunto de contenidos que debe ser abordados en un curso escolar y que