Modelo Educativo ensayos gratis y trabajos
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¿Qué modelo educativo es mejor?
/Users/juespinal/Documents/2018/Reingeniería de cursos/Formato documentos.jpg Reto 3 ¿Qué modelo educativo es mejor? Nombre Sara Fátima negrete Zacarías Matrícula 22003787 Fecha de elaboración 11/08/22 Importante * Este formato te servirá de guía en el diseño de un proceso educativo, en el cual, debes plasmar de manera clara los elementos, el propósito y el proceso que corresponda con la metodología de aprendizaje que elegiste. * NO se trata de la planeación de una clase, recuerda que la metodología
Enviado por 3124448 / 733 Palabras / 3 Páginas -
El modelo educativo en México
NOMBRE DEL ALUMNO (A): Yadira Elizabeth Barrera Lara CARRERA: Licenciatura en Pedagogía NOMBRE DEL CATEDRÁTICO (A): Dra. Carmen Luz Flores Romero NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Teorías Pedagógicas NOMBRE DE LA ACTIVIDAD: Actividad No. 3 FECHA DE PRESENTACIÓN: 16 de diciembre 2018. EL MODELO EDUCATIVO En el transcurso del tiempo se han hecho diversos esfuerzos para mejorar el modelo educativo mexicano, aunque siempre podemos encontrar diversos factores los cuales dificultan cumplir con cada objetivo de los
Enviado por japonesio15 / 2.054 Palabras / 9 Páginas -
TABLA COMPARATIVA DE MODELOS EDUCATIVOS
TABLA COMPARATIVA DE MODELOS EDUCATIVOS Aspectos Tradicionalista Basado en competencias En qué consiste Consiste en una transmisión verbal de conocimientos del maestro al alumno, y por lo regular, el aprendizaje se reduce a repetir y memorizar. El contenido curricular es racionalista, académico y apegado a la ciencia, lo que provoca el desarrollo de pensamiento empírico. Se realizan pocas actividades practicas por al alumno y se confirman los resultados con una evaluación al alumno. Este modelo
Enviado por axacr / 460 Palabras / 2 Páginas -
MODELO EDUCATIVO CERTEZA
[TÍTULO ACORTADO HASTA 50 CARACTERES] INFOGRAFIA UVM 1960 - 2022 La Universidad del Valle de Mexico tiene un compromiso con la comunidad y el país para seguir con energía y innovando, esto con la filosofía institucional la misión, los principios y los valores. MODELO EDUCATIVO CERTEZA Conscientes de la necesidad de preparar a mejores personas y profesionistas para enfrentar de manera más exitosa los retos de una 'nueva normalidad', en la UVM decidido lanzar el
Enviado por raguilar1991 / 759 Palabras / 4 Páginas -
Análisis del Plan del estudios 2011 con respecto al Nuevo Modelo Educativo en la Escuela Primaria
ISSN: 2448-6574 Análisis del Plan del estudios 2011 con respecto al Nuevo Modelo Educativo en la Escuela Primaria Itzé González Jiménez Ixegonjim@hotmail.com Gloria Angélica Valenzuela Ojeda gavalenzuela@hotmail.com Universidad Autónoma de Tlaxcala Resumen El presente trabajo tiene como objetivo analizar el Plan de Estudios de la educación básica 2011, con respecto al Modelo Educativo 2017 para la educación obligatoria en la escuela primaria en México, al hacer un análisis descriptivo y comparativo de las características principales
Enviado por El Profesor Guadalupe Alvarez / 3.717 Palabras / 15 Páginas -
Modelo educativo constructivismo
MODELO EDUCATIVO CONSTRUCTIVISMO. * Yesenia Henao * Karol pino * Ximena Ibarra * Daniela rayo RESUMEN. El propósito de este resumen es revisar la aplicación del modelo y su forma de aplicación en base de la enseñanza y aprendizaje colectivo, la cual se busca abordar y evaluar las técnicas utilizadas para llevar a cabo la tarea. La evaluación de este modelo considera que darle la libertad al estudiante de un aprendizaje libre para que aprendan
Enviado por DANIELA RAYO TRESPALACIO / 305 Palabras / 2 Páginas -
Modelo educativo digital transmoderno medit- Politica ciencia tecnologia e innovacion- Ctel
ENSAYO MODELO EDUCATIVO DIGITAL TRANSMODERNO MEDIT- POLITICA CIENCIA TECNOLOGIA E INNOVACION- Ctel Teniendo en cuenta la realidad que vivimos, luego del covid-19; las universidades y entidades de formación plantean la importancia de actualizarse y brindar un modelo que permita incluir la tecnología como herramienta para la consolidación del aprendizaje en los estudiantes. Por tal motivo surge el Modelo educativo digital transmoderno el cual consta de dos conceptos base, el primero relacionado con lo digital que
Enviado por Edwin Garrido / 820 Palabras / 4 Páginas -
Teorias del aprendizaje y modelos educativos
CENTRO UNIVERSITARIO DEL PACIFICO SUR, CAMPUS TLAPA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA 2º CUATRIMESTRE ASIGNATURA: FUNDAMENTOS PSICOPEDÁGOGICOS TEMA: TEORIAS DEL APRENDIZAJE Y MODELOS EDUCATIVOS ALUMNA: ROSARIO NICTE-HÁ CANTO CRUZ PSICOLÓGA: NATZIRÍ PINEDA VARGAS FECHA: Tlapa de Comonfort, Gro. 11 de Febrero del 2023 Un dibujo de una persona con un paraguas Descripción generada automáticamente con confianza media INTRODUCCIÓN En este tema nos habla acerca de la historia en donde se están relacionando los contextos de las teorías
Enviado por sharitto21 / 4.493 Palabras / 18 Páginas -
Los modelos educativos como objeto de estudio de la pedagogía, didáctica y currículo
UNIVERSIDAD LAICA ELOY ALFARO DE MANABÍ FACULTAD DE EDUCACIÓN, TURISMO, ARTE Y HUMANIDADES SEMANA N° 01 CARRERA: EDUCACIÓN BÁSICA ASIGNATURA: ANÁLISIS DETALLADO DE MODELOS EDUCATIVOS TEMA: LOS MODELOS EDUCATIVOS COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA Y CURRÍCULO DOCENTE: DR. FRANCISCO MENDOZA MOREIRA ESTUDIANTES: CURSO: TERCER NIVEL PARALELO “A” PERIODO ACADÉMICO: 2023 (1) TEMA 1: LOS MODELOS EDUCATIVOS COMO OBJETO DE ESTUDIO DE LA PEDAGOGÍA, DIDÁCTICA Y CURRÍCULO. Contenidos del recurso ¿Qué es un
Enviado por Franchesco Alvarez / 4.641 Palabras / 19 Páginas -
Triptico Modelos Educativos
Criterios Descripción de la actividad Observaciones Puntaje Introducción El equipo presenta una introducción del trabajo a exponer. Valor: 1 punto Resumen de la película o serie a trabajar El equipo presenta un breve resumen de la película o serie a analizar. Valor: 1 punto Datos generales del caso: 1. Nombre del personaje principal 2. Características generales del personaje principal: Nombre, edad aproximada, descripción física (incluyendo estatura, color de piel, cabello, ojos, señas particulares), ocupación, estructura
Enviado por Jeff_soon / 337 Palabras / 2 Páginas -
Modelo educativo basado en tecnología digital
Universidad de Cartagena Sede Lorica Facultad de Ciencias Económicas Programa Metodología de la Educación a Distancia Alumno: Síntesis: Fundamentos Conceptuales del Modelo de Aprendizaje Docente: Primer semestre MODELO EDUCATIVO BASADO EN TECNOLOGÍA DIGITAL. La consolidación del modelo de capacitación se ha vuelto posible a partir de una instalación pedagógica, tecnología, método, comunicación y fuerte conciencia, actuando como base para toda la interacción del proceso de aprendizaje. A través de las tecnologías digitales, es el resultado
Enviado por Ivan David / 1.908 Palabras / 8 Páginas -
Necesidad de la reestructuración del modelo educativo
Necesidad de la reestructuración del modelo educativo. La buena gestión del talento humano debe convertirse en un aspecto esencial para la educación actual. Debido a los constantes cambios que diariamente surgen en el mundo, ya que esto influyen notoriamente en toda la sociedad, colocando así una necesidad adaptación continua. Para cumplir con estas adaptaciones se deben desarrollar más afondo las competencias sociales y creativas en el modelo educativo, es por ello que la educación deben
Enviado por AndrsSte / 934 Palabras / 4 Páginas -
El Nuevo Modelo Educativo NME
Las máximas instituciones de las que dependen las y los niños son la familia y la escuela, ambas son fuente de conocimiento y experiencia, por tanto, las dos están siempre vinculadas. En este sentido puedo afirmar que los padres están atados de manos cuando la niña o niño se encuentra en la escuela sin embargo ellos confían en que en la institución se les esta proporcionando una educación integral para favorecer con conocimiento y valores.
Enviado por SABINOHERNANDEZ / 480 Palabras / 2 Páginas -
Educación virtual y a distancia, ¿Cómo reducir el distanciamiento que supone este modelo educativo?
EDUCACIÓN VIRTUAL Y A DISTANCIA, ¿CÓMO REDUCIR EL DISTANCIAMIENTO QUE SUPONE ESTE MODELO EDUCATIVO? ¿Cuáles son los aspectos críticos para hacer posible la interacción con estudiantes en modalidades a distancia y virtual y, que acciones llevar a cabo para contribuir a dicha interacción? Partiendo de la premisa establecida desde la educación propuesta en la modalidad a distancia y/o virtual, la cual se estructura desde una apuesta a brindar espacios de educación aquellas personas que por
Enviado por Leonel Silva Mantilla / 1.002 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 2: Pilares del Modelo Educativo
ACTIVIDAD 2 Actividad 2: Pilares del Modelo Educativo 1. Elabora una tabla en tu cuaderno o en tu portafolio de evidencias donde anotes las ideas que más te llamaron la atención: IDEAS Con las que más me identifico Que no comparto Que no me quedan claras Los niños aprenden de formas diferentes a las generaciones pasadas. Actualmente sucede una revolución educativa gracias en gran parte a la tecnología. Se desea que los estudiantes desarrollen su
Enviado por sergiovb / 1.146 Palabras / 5 Páginas -
Ventajas del modelo educativo presencial
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA DEL PERU Tema TEXTO ARGUMENTATIVO CURSO: REDACCIÓN Y COMPRENSIÓN DE TEXTOS DOCENTE: LILIANA OLAYA * INTEGRANTES: * Hinojosa Solano Efrain alexander * Núñez Córdova Lourdes Camila * Puclla Samaniego Jhonatan * Rojas Escobar Juan Jose * Zevallos Franco Benjamin HUANCAYO - 2023 ESQUEMA NUMÉRICO 1. INTRODUCCIÓN 1. Contextualización 2. Controversia 3. Tesis 4. Anticipación de contenido 2. DESARROLLO 2.1 SUBTEMA: VENTAJAS DEL MODELO EDUCATIVO PRESENCIAL IDEA PRINCIPAL: 2.1.1 IDEA SECUNDARIA (CRISTOBAL Cobo,) 2.1.1.1
Enviado por Josefina Espiritu / 1.130 Palabras / 5 Páginas -
Actividad 2. Análisis del modelo educativo por competencias y su aplicación en México
Texto Descripción generada automáticamente Nombre completo del alumno: Yacshiri Kristel Alcudia Cruz. Matrícula: 179385. Grupo: AI98. Nombre completo de la materia: Tendencias Educativas Globales. Nombre completo del docente asesor de la materia: Guadalupe Patricia Balderas León. Número y tema de la actividad: Actividad 2. Análisis del modelo educativo por competencias y su aplicación en México. Ciudad y fecha: Villahermosa, Tab., a 19 de junio de 2023. Actividad 2. Análisis del modelo educativo por competencias y
Enviado por yalcudia / 627 Palabras / 3 Páginas -
¿Cómo Problematizar el modelo educativo venezolano y buscar opciones o posibles soluciones de transformación del contexto sociopolítico actual en el país?
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Universidad del Magisterio Samuel Robinson. UNEM Asignatura: Eje Sociocrítico Docente: Mary Padilla. Integrantes: MSc. Mayerling Morón. CI: 9.745.163 1. ¿Cómo Problematizar el modelo educativo venezolano y buscar opciones o posibles soluciones de transformación del contexto sociopolítico actual en el país? Desde hace varios años el Sistema Educativo Venezolano enfrenta una profunda crisis económica, política y social, lo cual ha llamado la atención a nivel
Enviado por Maye_222 / 2.449 Palabras / 10 Páginas -
Modelos educativos
Introducción. Actualmente las instituciones educativas contemplan los diferentes modelos educativos, los cuales cada uno de ellos, es capaz de aprovechar las capacidades y habilidades propias de los alumnos, sin embargo, debemos considerar que ningún modelo educativo es mejor o peor que otro, pues cada uno de esto, cuenta con distintas ventajas y particularidades que ofrecen al alumno un aprovechamiento adecuado. Debemos saber previamente que un modelo educativo es un patrón conceptual a través del cuál
Enviado por juanpaaa03 / 820 Palabras / 4 Páginas -
Principales modelos educativos
MAESTRÍA EN EDUCACIÓN Materia: Pensamiento educativo. Nombre del alumno: Concepción de la Cruz Josué Número de cuenta: 21119412 Docente: Mtra. Iliana Camacho Yáñez Título del trabajo: Principales modelos educativos Fecha de entrega: 11/Octubre/2020 PLANTILLA COMPARATIVA MODELO EDUCATIVO PRINCIPALES CARACTERÍSTICAS PRINCIPALES REPRESENTANTES ROL DEL DOCENTE ROL DEL ALUMNO Conductista * La base del proceso enseñanza-aprendizaje está en un proceso de estímulo-respuesta. * Busca conseguir una conducta determinada (suprimir conductas no deseadas o adquirir una conducta en
Enviado por Josh Concepcion / 736 Palabras / 3 Páginas -
Cuadro comparativo modelos educativos
CUADRO COMPARATIVO MODELOS EDUCATIVOS MODELO TRADICIO- NAL MODELO TECNOLO- GICO MODELO ESPONTANE- ISTA ACTIVISTA MODELO INTEGRADOR ALTERNATIVO MODELO HIBRIDO MI ROL COMO PROFESOR Objetivo Proporcionar la información vigente, dando importancia a los contenidos Proporcionar información moderna y eficaz. Dando importancia a los objetivos Educar de acuerdo a la realidad inmediata. Da importancia al factor ideológico Educar de acuerdo al enriquecimiento progresivo del conocimiento, con modelos que ayuden a entender el mundo. Da importancia a la
Enviado por MarlemJuarez / 395 Palabras / 2 Páginas -
Modelo educativo virtual
Escudo heraldico-01 SEV-02 Marca Veracruz-02 UNIVERSIDAD POPULAR AUTÓNOMA DE VERACRUZ TEMA: “MODELO EDUCATIVO VIRTUAL” 2º CUATRIMESTRE GRUPO: “202” INTEGRANTES: * ROSY MAGDALI HERNÁNDEZ PORFIRIO * MARINA HERNÁNDEZ MARTÍNEZ * MARÍA GUADALUPE BAUTISTA BAUTISTA * LUIS ADRIAN BAUTISTA BAUTISTA * CELESTE GONZÁLEZ GÓMEZ * MARÍA INES GONZÁLEZ HERNÁNDEZ * ROSENDO HERNÁNDEZ PÉREZ * SILVERIO CRUZ JAUREGUÍ PLATAFORMA DEFINICIÓN OBJETIVO CATRACTERÍSTICAS HISTORIA VENTAJAS DESVENTAJAS Which is the best Open Source LMS, OpenEdx, Chamilo Or Moodle? – Open
Enviado por GuadalupeBta1 / 763 Palabras / 4 Páginas -
¿Qué es el modelo educativo virtual?
¿QUÉ ES EL MODELO EDUCATIVO VIRTUAL? El modelo educativo virtual, también conocido como educación en línea o educación a distancia, es un enfoque de enseñanza y aprendizaje que se basa en el uso de tecnologías digitales y plataformas en línea para facilitar la entrega de contenido educativo y la interacción entre estudiantes y profesores. En este modelo, los estudiantes pueden acceder a los materiales de estudio, participar en actividades de aprendizaje y comunicarse con sus
Enviado por GuadalupeBta1 / 6.817 Palabras / 28 Páginas -
Los modelos educativos actuales
Los modelos educativos actuales suelen tomar en cuenta varias teorías psicológicas del desarrollo humano para informar su enfoque y prácticas pedagógicas. Algunas de las teorías psicológicas del desarrollo humano que son consideradas en los modelos educativos actuales incluyen: Teoría del Aprendizaje Social de Albert Bandura: Esta teoría enfatiza la importancia de la observación y la imitación de modelos de comportamiento. Los educadores tienden a incorporar esta teoría al fomentar la interacción entre estudiantes y modelos
Enviado por galiabenedetti / 445 Palabras / 2 Páginas -
La globalización, su impacto en el modelo educativo mexicano y en la inclusión educativa de infantes con discapacidad mental: tdah y autismo
LA GLOBALIZACIÓN, SU IMPACTO EN EL MODELO EDUCATIVO MEXICANO Y EN LA INCLUSIÓN EDUCATIVA DE INFANTES CON DISCAPACIDAD MENTAL: TDAH Y AUTISMO. Autora: Zuñiga Rivera Evelyn Clarissa Resumen: El modelo educativo mexicano se encuentra en un proceso de transición hacia la nueva escuela mexicana. El sistema educativo mexicano ha enfrentado diversos cambios a lo largo del tiempo, algunos de ellos para lograr hegemonía política y educativa de los que se encontraban en ese momento en
Enviado por eveczr / 4.895 Palabras / 20 Páginas -
Como Rector De Un Colegio Ud. Ha Implementado Un Programa Educativo Basado En Un Modelo De Educación Por Competencias. Para Esto Ud. Capacitó A Sus Docentes En Esta área Y Quiere Evaluar El Desempeño Docente. Cómo Sugiere Realizar Esta Investigación
psicologia socialPsicología social Actividad numero3 1¿Qué procesos en la Cognición Social de un individuo se da cuando está inmerso en un proceso de participación social? (Ejemplifíquelo) Cuando un individuo participa en las veedurías ciudadanas ejerciendo sus derechos en cuanto a la fiscalización de la gestión pública, se dan procesos el manejo de las emociones frente a las interacciones sociales y los procesos de la mente los cuales se convierten en un factor esencial para la
Enviado por ailemsi / 571 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Socialista Educativo
Diseño Curricular Bolivariano forjador de republicanos socialistas Por: Rosecny Zambrano “Despoliticemos el nuevo modelo curricular y veamos cuáles son las fortalezas que posee, que nos puedan servir para forjar un hombre nuevo y no un prototipo politizado”. El diseño curricular del Sistema Educativo Bolivariano, tiene una orientación ideológica en la que tratan de crear un nuevo republicano sustanciado con valores socialistas. Sin embargo, este proyecto tiene tanto fortalezas como debilidades, que bien vale la pena
Enviado por hilbert / 572 Palabras / 3 Páginas -
Modelo Para Elaboración De Proyectos Educativos Y Sociales.
Modelo para elaboración de proyectos educativos y sociales. Es común en la actualidad que, como docentes, se nos solicite la diagramación de un proyecto educativo, en cualquiera de los niveles donde ejercemos. Pero ¿cómo se realiza esta tarea? ¿Qué contiene un proyecto? ¿Por dónde empiezo a redactarlo? Este breve artículo extraído de la web de la Revista iberoamericana de educación nos proporciona algunas pautas para elaborar un proyecto educativo o de intervención social. Contenido Tema
Enviado por motochi / 863 Palabras / 4 Páginas -
Modelo De Procesos Para La Creación De Programas Educativos Para Ingeniería De Software: MoProEdu
Modelo de Procesos para la Creación de Programas Educativos para Ingeniería de Software: MoProEdu Huizilopoztli Luna García, Francisco Javier Álvarez Rodríguez, y Arturo Barajas Saavedra Resumen Actualmente existen esfuerzos nacionales e internacionales por transformar o renovar la oferta y calidad educativa de los planes de estudio en México, creando programas de desarrollo y constituyendo organismos para soportarlos. Definir los programas educativos de las carreras afines a la ingeniería de software y coordinar el equipo de
Enviado por blackgusi123 / 4.224 Palabras / 17 Páginas -
MODELO DE COMPETENCIAS GERENCIALES PARA LOS DIRECTIVOS DEL CONSORCIO DE CENTROS EDUCATIVOS CATÓLICOS.
INTRODUCCIÓN Las competencias directivas escolares constituyen un tema álgido en nuestro país. Los esfuerzos por mejorar la calidad educativa han hecho que tanto el Ministerio de Educación como instituciones universitarias y no universitarias, estatales y particulares, realicen sus mejores esfuerzos para capacitar a los directores a través de programas de capacitación en servicio; sin embargo, a nivel de formación inicial docente y de pos graduación los planes de estudio no contemplan el desarrollo de competencias
Enviado por justito / 4.270 Palabras / 18 Páginas -
Diagnóstico Educativo Modelo P.R.E.C.E.D.E
Diagnóstico Educativo Modelo P.R.E.C.E.D.E Factores predisponentes Información Los adultos mayores cuentan con los recursos humanos y de entorno físico para la segura realización del aseo y confort de los residentes. Además de las capacitaciones dirigidas a las cuidadoras para evitar las caídas y el trato humanizado de los adultos mayores. Actitudes Se espera que los adultos mayores con mayores capacidades de escucha, de cognición y atención, puedan ser parte de la educación y puedan participar
Enviado por danae23 / 283 Palabras / 2 Páginas -
Herramientas Nuevas Para Los Ajustes Virtuales De La Educación: Análisis De Modelos De Diseño Instruccional Para Eventos Educativos En línea
Artículo: Herramientas nuevas para los ajustes virtuales de la educación: Análisis de modelos de diseño instruccional para eventos educativos en línea Autor: Mg. Hendry José Luzardo Martínez La educación virtual es una modalidad educativa no presencial en que interactúan un docente facilitador y uno o varios alumnos a través de la Internet, el correo electrónico, junto a un diseño instruccional con el fin de lograr un aprendizaje formal o no formal. Este aspecto de la
Enviado por flower911 / 913 Palabras / 4 Páginas -
Desarrollo de un modelo integrado de servicios educativos especializados
ATENCIÓN, LÍNEAS ESTRATÉGICAS Para desarrollar el modelo de atención educativa especializada integral se requieren de líneas estratégicas de acción, las cuales se enmarcan en las exigencias actuales de descentralización y reestructuración que se adelantan en el sistema educativo. En tal sentido se asume la articulación intrasectorial e intersectorial. Para llevar a cabo la primera, se requiere de coordinar esfuerzos entre los profesionales de los servicios de las áreas y programas de la Modalidad de Educación
Enviado por elwis37 / 2.141 Palabras / 9 Páginas -
Las vicisitudes de la educación pública y los modelos históricos-educativos
Autor: Marquez, Angel Diego “Las vicisitudes de la educación pública y los modelos históricos-educativos”. Conocer el pasado para mejor comprender el presente . La educación pública democrática, concebida como una responsabilidad principal del Estado, fue una conquista de la sociedad moderna que demandó un largo proceso, que se inicia en Europa en el siglo XVI. Dicho proceso no fue lineal sino que registró avances y retrocesos. En cada etapa –y particularmente a partir de la
Enviado por jpiazzalonga / 3.193 Palabras / 13 Páginas -
DIAZ BARRIGA ARCEO, FRIDA. Desarrollo Del Currículo E Innovación: Modelos E Investigación En Los Noventa. Perfiles Educativos [online]. 2005, Vol.27, N.107, Pp. 57-84. ISSN 0185-2698.
Cita para el articulo boliviano Formato ISO 690-2 (Artículos de revistas electrónicas) León Salazar, Aníbal Ramón. Estructura y base conceptual del diseño curricular del sistema educativo bolivarianoEducere [en línea] 2009, 13 (Abril-Junio) : [fecha de consulta: 20 de febrero de 2012] Disponible en: <http://redalyc.uaemex.mx/src/inicio/ArtPdfRed.jsp?iCve=35614572015> ISSN 1316-4910 DIAZ BARRIGA ARCEO, FRIDA. Desarrollo del currículo e innovación: Modelos e investigación en los noventa. Perfiles educativos [online]. 2005, vol.27, n.107, pp. 57-84. ISSN 0185-2698. FRIDA DÍAZ BARRIGA ARCEO*
Enviado por 1gnaci0 / 11.226 Palabras / 45 Páginas -
Modelo De Viaje Educativo
VIAJE EDUCATIVO: EXPOSICIÓN RURAL CÓRDOBA, MUESTRA AGROPECUARIA, INDUSTRIAL Y COMERCIAL MALAGUEÑO 2013 Fundamentación: Educar es un modo de invitar a los niños y adolescentes a protagonizar su propia vida tendiendo a que vivan el presente de su realidad contextual, productiva y social a través de experiencias altamente enriquecedoras que permiten sintetizar lo teórico y lo vivencial como uno de los caminos más importantes hacia el conocimiento. Poder conectarse en forma directa con los más variados
Enviado por rafaela86 / 1.569 Palabras / 7 Páginas -
Modelo Tradicional Educativo
"El modelo tradicional de la pedagogía escolar: Orígenes y precursores" Miguel Angel Gómez Mendoza Asumiendo que el modelo "tradicional" de pedagogía escolar se configura como una dimensión originaria y posible de acción pedagógica, se plantea como este ha sido y es objeto de intensos debates de orden histórico, cultural y filosófico. Además se esbozan las contribuciones de sus precursores (Platón, Comenius, Herbart) y se sugieren los elementos constitutivos y sus modos de actuar y configurar
Enviado por ClaudiaEsquivel / 4.714 Palabras / 19 Páginas -
Modelo De Memoria De Sentro Educativo
ORIENTACIONES PARA LA ELABORACIÓN DE LA MEMORIA ANUAL CURSO 2009 - 2010 CENTROS DE EDUCACIÓN SECUNDARIA SERVICIO DE INSPECCIÓN EDUCATIVA MADRID – SUR SOPORTES LEGISLATIVOS 1. Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE) (BOE de 4 de mayo). 2. Real Decreto 83/1996, de 26 de enero, por el que se aprueba el Reglamento Orgánico de los Institutos de Educación Secundaria (BOE de 21 de febrero). 3. Decreto 15/2006, de 19 de abril,
Enviado por smerling / 4.979 Palabras / 20 Páginas -
Modelo Convenio Colectivo Proposito Educativo
UNIÓN DE EMPLEADOS DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN (U.E.M.E.) 13 de febrero de 2014 Dra. María Fernanda Campo Saavedra Ministra de Educación Nacional Dra. Sandra Liliana Roya Blanco Secretaria General Ministerio de Educación Nacional San Juan, Puerto Rico 00901 Re: Propuesta Convenio Colectivo 2014-2017 Estimadas Doctoras: Saludos. Comparece hoy la Unión de Empleados del Ministerio de Educación (U.E.M.E.), a través de sus representantes amparados en la ley Taft-Harley del 1947 (The Labor Management Relations Act 29
Enviado por jnievesprp / 7.479 Palabras / 30 Páginas -
EN POLÍTICA, PODER Y PUPITRES. CRÍTICA AL NUEVO FEDERALISMO EDUCATIVO EL MODELO MEXICANO: LOS JUEGOS DEL PODER
EN POLÍTICA, PODER Y PUPITRES. CRÍTICA AL NUEVO FEDERALISMO EDUCATIVO EL MODELO MEXICANO: LOS JUEGOS DEL PODER Las reformas de la Educación en México comenzaron en un contexto de relaciones políticas cambiantes, juegos de poder y reformas económicas que intentan modificar el modelo de desarrollo sin desmantelar al corporativismo, si acaso modernizarlo. RESEÑA DE LA CENTRALIZACIÓN EDUCATIVA • Constitución educativa 1917: educación sería gratuita y obligatoria. • Carranza: educación a cargo de los municipios. •
Enviado por mariamrmrp / 777 Palabras / 4 Páginas -
Educativos modelo en el proceso de aprendizaje
Hola, buenas tardes compañero Estoy de acuerdo que en la actualidad son vigentes los modelos filosóficos pero tenemos que tomar en cuenta que la educación es una parte fundamental del desarrollo de un país y como tal es necesario darle la importancia que requiere, esta debe estar enfocada a construir una sociedad que contribuya al desarrollo constante del país. Actualmente los modelos educativos se retoman, en el proceso de enseñanza aprendizaje, en los alumnos y
Enviado por gorfnare / 487 Palabras / 2 Páginas -
Desarrollo De Un Modelo Tipo Credit Scoring Para La Selección De Beneficiarios De Un Crédito Educativo Utilizando Análisis Multivariante
RESUMEN El crédito educativo involucra el manejo de altos niveles riesgo de crédito que afectan su impacto social y financiero, ya que se encuentra sujeto a una serie de externalidades, las cuales aunque existe un consenso, en base a opiniones y análisis de profesionales que el crédito educativo es un instrumento de desarrollo, en México se encuentra poco investigado y como consecuencia muy poco utilizado. Los principales retos para detonar el crédito educativo en nuestro
Enviado por jlhiguera / 2.458 Palabras / 10 Páginas -
EL ROL DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD, ANALIZADOS COMO LOS ESPACIOS DE INTERACCIÓN SOCIAL Y PEDAGÓGICA, ANTE MODELOS DE GESTIÓN, DISEÑO E INNOVACIÓN HACIA EL QUEHACER EDUCATIVO EN UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO
SECRETARIA DE EDUCACIÓN PÚBLICA DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN TERMINAL ESCUELA NORMAL PREESCOLAR “PROFRA. FRANCISCA MADERA MARTÍNEZ” CLAVE: 29DNL0003G ENSAYO “EL ROL DE LA ESCUELA Y LA COMUNIDAD, ANALIZADOS COMO LOS ESPACIOS DE INTERACCIÓN SOCIAL Y PEDAGÓGICA, ANTE MODELOS DE GESTIÓN, DISEÑO E INNOVACIÓN HACIA EL QUEHACER EDUCATIVO EN UNA SOCIEDAD DEL CONOCIMIENTO” ACADEMIA DE 2DO SEMESTRE ASESORA CINDY TORRES TORRES ESCRITO POR MIRIAM MEZA CONTRERAS GRUPO 2DO “A” INDICE INTRODUCCIÓN………………………………………………………………………….3 JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………………..5 LA IMPORTANCIA DE LA PLANEACIÓN
Enviado por meerik / 2.582 Palabras / 11 Páginas -
¿Cómo Desarrollar Un Modelo De Intervención Docente Reflexivo Para La Enseñanza Del Deporte Educativo?
La introducción y aplicación de la enseñanza para la comprensión de los juegos deportivos en España se produjo a finales de la década de 1980 y comienzos de la siguiente. En aquel momento ya existía alguna otra iniciativa que también pretendía superar las limitaciones de la enseñanza dominante por entonces y centrada en las técnicas deportivas. Estos modelos no surgieron de la nada, así de repente, sino que son el precipitado de conocimientos, ideas y
Enviado por Oscarjs08 / 1.624 Palabras / 7 Páginas -
Modelos Filosoficos Del Ambito Educativo
En el presente trabajo se expone el naturalismo de la educación, que consiste en percibir al hombre como un ser insertado dentro de la naturaleza y no fuera de ella. Por lo tanto el profesor forma al alumno, partiendo a través de sus experiencias adquiridas en su medio ambiente y fenómenos naturales y sociales. Es decir, es una constante reorganización o reconstrucción de la experiencia a partir de la teoría y la práctica o entre
Enviado por Thurly / 825 Palabras / 4 Páginas -
MODELO AGROEXPORTADOR Y SISTEMA EDUCATIVO
MODELO AGROEXPORTADOR Y SISTEMA EDUCATIVO La complejidad de los fenómenos sociales invita a analizarlos en tres dimensiones intrínsecamente conectadas, interrelacionadas y en consecuencia mutuamente condicionadas. De esta manera, la praxis docente y los fenómenos educativos, se desarrollan en tres niveles articulados de complejidad, el nivel macro social (representado por la articulación de variables macro sociales y económicas y el tipo de relación de la forma económica local con la internacional), el nivel meso (las instituciones
Enviado por yanina mayor / 2.468 Palabras / 10 Páginas -
RELACIÓN ENTRE LOS MODELOS ECONÓMICOS Y EDUCATIVOS EN COLOMBIA
RELACIÓN ENTRE LOS MODELOS ECONÓMICOS Y EDUCATIVOS EN COLOMBIA Abstract This thesis presents a critical view of the educational model that the Colombian government has been implementing through national plans. Thus, it identifies the categories of economic and educational models, to interpret the models presented in the National Development Plan and the National Plan of Education, which are later related. This relationship is analyzed to determine the reality of Colombian educational model, to propose a
Enviado por marial_bernal27 / 7.204 Palabras / 29 Páginas -
RELACIÓN ENTRE LOS MODELOS ECONÓMICOS Y EDUCATIVOS EN COLOMBIA
RELACIÓN ENTRE LOS MODELOS ECONÓMICOS Y EDUCATIVOS EN COLOMBIA Abstract This thesis presents a critical view of the educational model that the Colombian government has been implementing through national plans. Thus, it identifies the categories of economic and educational models, to interpret the models presented in the National Development Plan and the National Plan of Education, which are later related. This relationship is analyzed to determine the reality of Colombian educational model, to propose a
Enviado por marial_bernal27 / 7.204 Palabras / 29 Páginas -
APRENDIZAJE COLABOORATIVO. NUEVOS MODELOS PARA USOS EDUCATIVOS
María Teresa Cauich Franco Medios Tecnológicos Innovadores en entornos virtuales Dr. Froylán Antonio Ceballos Herrera Definición de Tecnologías de Información APRENDIZAJE COLABOORATIVO. NUEVOS MODELOS PARA USOS EDUCATIVOS Cristóbal Cobo Romaní Cobo, R.; Pardo, C. & Kuklinski, H. (2007). "Mapa de aplicaciones. Una taxonomía comentada" en Planeta Web 2.0. Inteligencia colectiva o medios fast food. México: Flacso, pp. 61-84. Cobo, R.,Pardo, C. & Kuklinski, H. (2007). "Aprendizaje colaborativo. Nuevos modelos para usos educativos" en Planeta Web
Enviado por Mary8711 / 1.664 Palabras / 7 Páginas -
Modelos de aprendizaje en el sistema educativo mexicano.
ISPAME Instituto Superior Para la Actualización Magisterial y Ejecutiva Maestría en psicología con visión humanista. Semestre 1° Módulo III: Modelos de aprendizaje en el sistema educativo mexicano. “Proyecto porfirista” Fecha de presentación: 10/02/2015 INTRODUCCIÓN La educación en la actualidad ha sido víctima de diversos cambios, con la finalidad de lograr impulsar el desarrollo de la nación. Evidentemente ha habido infinidad de aportaciones en este ámbito, algunas con un mayor impacto y otras no con la
Enviado por Sandra Irigoyen Renteria / 2.320 Palabras / 10 Páginas