Modelo educativo

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  watasabiiModelos Educativos Lista de 5 a 10 términos conceptuales para la educación en línea y la educación presencial. Educación en Línea: 1. Tiempo 2. Lugar 3. Facilidad 4. Rapidez 5. Enfoque 6. Eficiencia 7. Actividades En mi opinión la educación en línea tendrá un gran impacto en el futuro, ya

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  lokoooooooo1. El punto _P_ de la Figura 1 muestra una combinación posible de bienes y un uso eficiente de los recursos. 2. El punto _A_ de la Figura 1 indica una producción imposible de alcanzar. 3. En la Figura 2 se muestra un ____crecimiento económico___. Este desplazamiento se puede ocasionar

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  cbvt73Nombre: Claudia Berenice Velázquez De la Torre. Matricula: A07105178. Informática II. MI – U2 – Actividad 1. Modelos educativos. Tutor: Héctor De la Torre Gallardo. Fecha: 22. Enero. 2014. Términos conceptuales Educación en línea Educación Presencial 1. Eficaz 1. Tradicional 2. Calidad de educación 2. Responsable 3. Flexible 3. Cultural

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  lrivas2013MAESTRIA EN PEDAGOGÍA ASIGNATURA: MODELOS EDUCATIVOS PROFESOR: PAUL VALENCIA HERNÁNDEZ ALUMNA. LILIA RIVAS SEPÚLVEDA FECHA: 7 SEPTIEMBRE 2013 UN VIAJE REFLEXIVO POR EL PARADIGMA COGNITIVISTA Se ha dicho recientemente que sería difícil encontrar a alguien que en el mundo actual negara la importancia de la educación para la salud económica

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  lonchobonEducación en línea: • Horarios que se acomoden a tus actividades. • Puedes acceder desde cualquier lugar donde tengas acceso a internet. • La enseñanza está centrada en el alumno. • Trabajas de forma autodidacta. • Aprendes a utilizar de mejor manera las Tecnologías de Información. • Puedes tener acceso

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  4528¿Que es un Modelo Educativo? • "Representación de un sistema, y es analítico si describe su funcionamiento; o normativo, si expresa cómo deberá funcionar'. • "Es una representación gráfica y / o verbal de los componentes fundamentales de un proceso o sistema". " • “El modelo es una representación de

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  MitziFuentesMODELOS EDUCATIVOS. ¿Con qué modelo me quedo? ¿Por qué? Yo preferiría trabajar con el modelo enfocado en el proceso, porque nos permite desarrollarnos más en muchas habilidades, vaya, es la enseñanza por competencias (capacidades), que al final de cuentas, en el campo laboral, nos va a servir el día de

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  cpadilla4INTRODUCCION Las conferencias y acuerdos educativos han marcado un parte aguas en lo que hoy conocemos como educación moderna, se han llegado a acuerdos muy importantes y a cambios notorios no solo en lo que a educación internacional concierne, sino también a la educación en México, la cual ha venido

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  isa20maAnálisis de los Modelos de Atención que se han gestado en Educación Especial. o Modelo Asistencial La atención educativa de las personas con alguna discapacidad es considerada un logro distintivo de las sociedades civilizadas, pero éste no ha sido alcanzado de manera inmediata, sino que ha representado un largo camino.

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  ilianacontrerasELEMENTO MODELOS DE EVALUACIÓN MODELOS DE EVALUACIÓN MODELOS CLÁSICOS Modelos basados en la consecución de metas u objetivos Modelo de Tyler o modelo cuantitativo Modelo de Tyler: Características Hace una diferencia entre medida y evaluación. La evaluación es necesaria debido a las diferencias individuales que existen entre los alumnos, el

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  jorgetejada55MODELOS EDUCATIVOS (resumen de exposición) Enero 2014 Dr. Jorge Tejada Campos I. Pedagogía tradicional La escuela prepara intelectual y moralmente a los alumnos. Es el medio de transformación ideológica y cultural, forma a los jóvenes, enseña los valores la ética dominante, las conductas de la comunidad. Modelo predominante en la

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  danovisfranciscoPROPUESTA DE MODELO PEDAGÓGICO: MI EXPERIENCIA PEDAGÓGICA COMO DOCENTE DE CIENCIAS NATURALES RAÚL ALBERTO CASTRO VIDAL ENSAYO PRESENTADO AL PROFESOR: JUAN G RESTREPO EN EL MÓDULO DE MODELOS PEDAGÓGICOS FUNDACIÓN UNIVESIDAD DEL NORTE INSTITUTO DE ESTUDIOS SUPERIORES EN EDUCACIÓN MAESTRÍA EN EDUCACIÓN PROMOCIÓN 20° 2° SEMESTRE BARRANQUILLA, DICIEMBRE 1° DE

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  miriamrosariolpMODELOS EDUCATIVOS Miriam R. L. P. A lo largo de la historia nos hemos dado cuenta de la modificación que ha vivido el campo laboral de la educación, que parte de las diversas necesidades contextuales y parámetros que el gobierno va implementando contribuyen a estos cambios, y es así como

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  MariluyPara el docente actual, consideramos que es necesario ofrecer al alumno todas las herramientas necesarias para que se desarrolle como ser humano y pueda resolver sus problemas del día al día, tanto en su vida social, cultural, escolar, profesional etc. A su vez, creemos que es de vital importancia el

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  hera2311MODELOS DE ENSEÑANZA Los modelos de enseñanza son una actividad generalizada pues todos los días, los docentes de todos los niveles educativos abordan sus procesos de enseñanza-aprendizaje desde ciertos modelos. Dichos modelos están más o menos articulados y que permiten a los profesores, con mayor o menor éxito, ejercer su

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  eisdModelo Evolutivo El modelo de diagnostico evolutivo u operatorio parte del supuesto teórico piagetiano de la conducta humana es el resultado de la combinación de cuatro factores: de maduración, la experiencia, la transmisión social y el equilibrio entre el organismo y el medio. La mente humana consiste en una organización

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  anafrank1985MODELOS EDUCATIVOS La educación presencial permite una interacción más “cercana”, por así decirlo, entre el profesor y los alumnos; pero, condiciona la participación de algunos estudiantes, y no ofrece una flexibilidad de horarios ni una actualización de contenidos de la misma manera que las modalidades que emplean la tecnología. Estas

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  anavileraLos modelos educativos La mayoría de los países latinoamericanos está en el proceso de descentralizar sus servicios de educación básica o primaria. Algunos por motivaciones más bien políticas (legitimación del Estado, control de situaciones conflictivas, democratización), otros por consideraciones fiscales (reducción del tamaño de la administración central y de sus

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  ARTUROSORIODefinición de Modelo Con origen en el término italiano modello, el concepto de modelo tiene diversos usos y significados, como puede apreciarse en el diccionario de la Real Academia Española (RAE). 1. m. Arquetipo o punto de referencia para imitarlo o reproducirlo. 2. Ejemplar que por su perfección se debe

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  diazmartinez30A distancia Presencial Características 1.Horarios flexibles 1.Horarios establecidos 2. Selección de materias 2. Plan de estudios a cumplir 3. El modelo de enseñanza se centra en el alumno 3. El tiempo de conclusión de los estudios ya está establecido 4.Se puede combinar con otras actividades 4.Se debe asistir al plantel

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  Antonio Rojas Mayra ItzelUPN 152 ATIZAPAN SEDE REGIONAL TULTEPEC ALUMNO (A): Antonio Rojas Mayra Itzel, Flores Trejo Fernando Isael, Perez Ramirez Yael, Ramirez Leyva Mayra MATERIA: Introduccion ala pedagogía FECHA: 09/11/2020 GRUPO:1.4 Modelos educativos País Etapas de la educacion Instituciones encargadas de la educación Educación Escuelas Profesores Alumnos Singapur 5.639.000 Habitantes bandera de

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  mariano77LAS UNIVERSIDADES EUROPEAS Hasta hace veinte años, todavía estaban vigentes las grandes tradiciones que caracterizaban a las universidades de la época moderna, sin embargo, las tradiciones universitarias han entrado en profunda crisis en las dos últimos décadas, presentando los siguientes indicadores:  La afluencia de grandes cantidades de estudiantes ha

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  sulygs1.-Prepara una lista de 5 ó 10 términos conceptuales para la educación en línea y para la presencial. Educación en línea. 1.-No asistir física 2.-No tener maestro 3.-Tener Internet para buscar la información 4.-Contribuir con las tareas en forma virtual 5.-Flexibilidad Educación presencial. 1.-Asistir física mente a la escuela 2.-

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  zurcpscisMODELO EDUCATIVO DE MÉXICO Los padres de familia y los maestros, piensan que la educación básica en México es buena. Los maestros consideran, en una escala del cero al diez, que la educación tiene una calificación de 6.9, y los padres de familia con 8.3. La mayor parte de los

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  juanpaaa03Introducción. Actualmente las instituciones educativas contemplan los diferentes modelos educativos, los cuales cada uno de ellos, es capaz de aprovechar las capacidades y habilidades propias de los alumnos, sin embargo, debemos considerar que ningún modelo educativo es mejor o peor que otro, pues cada uno de esto, cuenta con distintas

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  Selene1995Mapa conceptual Modelos educativos Maestro Tutor Imparte clases presenciales Clases o explicaciones online Capacidad para manejar distintos temas Aprendizaje de todo tipo de materias Clases en un horario fijo Clases las 24 hrs. Impacto que tendrá en un futuro la educación en línea Pues bien, desde mi punto de vista

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  PaolamedicMODELOS EDUCATIVOS Para el docente actual, consideramos que es necesario ofrecer al alumno todas las herramientas necesarias para que se desarrolle como ser humano y pueda resolver sus problemas del día al día, tanto en su vida social, cultural, escolar, profesional etc. A su vez, creemos que es de vital

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  Introducción--------------------------------------------------------------------------------3 Objetivos------------------------------------------------------------------------------------4 Justificación -------------------------------------------------------------------------------5 Marco teórico------------------------------------------------------------------------------6 Paradigmas educativos-----------------------------------------------------------------7 El conductismo----------------------------------------------------------------------------8 Características----------------------------------------------------------------------------9 Paradigma conductista-----------------------------------------------------------------9.1 Teoría cognitiva--------------------------------------------------------------------------10 Limitaciones-------------------------------------------------------------------------------11 Condiciones para que se produzca un mejor aprendizaje--------------------11.1 Paradigma cognitivo--------------------------------------------------------------------12 Tendencias Humanistas---------------------------------------------------------------13 Rasgos que debe poseer un maestro----------------------------------------------13.1 El constructivismo------------------------------------------------------------------------14 Con que instrumentos construye-----------------------------------------------------14.1 Aprendizaje constructivista-------------------------------------------------------------15 Recomendaciones------------------------------------------------------------------------16 Conclusiones ------------------------------------------------------------------------------17 Anexos --------------------------------------------------------------------------------------18 Bibliografía----------------------------------------------------------------------------------20 Se ha

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  RAULBAUTISTAMODELOS CON ENFOQUE EN LOS RESULTADOS. Los modelos de evaluación de instituciones escolares centrados en sus resultados, se entroncan de manera directa en el movimiento investigativo de las escuelas eficaces y, como es lógico, tienen los mismos soportes metodológicos, tomando como referente básico los objetivos del centro y su nivel

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  anamaria20141. ¿Cómo se evidencia en UNIMINUTO la puesta en marcha del modelo educativo? El modelo educativo de la universidad minuto de Dios, pretende que los estudiantes sean íntegros en su actuar y pensar, de esta manera formar en ellos competencias ciudadanas y profesionales que vayan de la mano con una

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  MAXXEL80DEFINICIÓN DE REDES Red Definición Características Área Geográfica LAN También llamada como red de área local o área Network. a) Es un conjunto de computadoras que pueden compartir datos, aplicaciones y recursos. (Ejemplo impresoras). b) Permite la transferencia rápida Y eficaz de información en el seno de un grupo de

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  paosortoIntroducción Todo modelo educativo requiere de una gran claridad sobre la concepción educativa que regirá y que desde un punto de vista general puede resumirse en tres enfoques: • La Educación entendida como la preparación para el mundo de las necesidades sobre todo económicas. En este tipo de educación se

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  carmengmCurso: Introducción a las Ciencias Sociales Actividad: Actividad 1. Modelos educativos Sede: Los portales Toluca Mex. Modalidad Se generan hacia la Dado que la tecnología proporciona un fácil acceso de los estudiantes a los materiales previamente preparados por los profesores, el papel del profesor, pasará a ser más el de

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  eliizkar“EL MODELO CONSTRUCTIVISTA COMO REFERENTE EVOLUTIVO DE LA ENSEÑANZA” Elaborado por: KARINA ELIZABETH CASTILLO ORTÍZ El presente documento, orienta las acciones a desarrollar por parte de las diferentes esferas involucradas en el proceso de selección, evaluación e implementación de modelos educativos flexibles en instituciones educativas. Para ello, en la primera

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  olivierpul111986EL PUNTO DE VISTA DE PIAGET Biología y psicología Define la inteligencia como la capacidad de adaptación del ser humano. Las funciones cognoscitivas son una extensión de las funciones biológicas de asimilación y acomodación, que favorecen el ajuste de los seres vivos a su medio, permitiendo su supervivencia. La abstracción

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  josepedro123MI– U2 – ACTIVIDAD 1. MODELOS EDUCATIVOS Actividad No evaluable El producto de esta actividad no será evaluado, pues su propósito es que reflexiones sobre los conocimientos adquiridos hasta el momento Tipo de producto Mapa conceptual Descripción Esta actividad te permitirá relacionar y estructurar la información a nivel general, sobre

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  animrakUNIVERSIDAD PEDAGÓGICA NACIONAL CD. JUÁREZ CHIH. MATERIA: La Innovación ASESOR: Francisco Javier González González TEMA: Modelos educativos GRADO: 6to. Semestre “B” LICIENCIATURA EN EDUCACION Modelo de trabajo formativo en comparación del modelo de la LE Tomando en cuenta mi formación educativa anterior a la LE es la Educación Media Superior,

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  ennidA partir de la aprobación de la nueva Constitución de la República Bolivariana de Venezuela (CRBV), también se inicia la construcción de un nuevo modelo educativo perfectamente delineado en el texto constitucional, que consagra una educación con valores tales como: la inclusión, el protagonismo, la participación, igualdad de condiciones, oportunidades,

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  Naty322ÉTICA Y VALORES Modelos de educación y profesional en el siglo XX. ¿Qué es un modelo? Es aquello que se toma como referencia para tratar de producir algo igual Según Rafael Bisquerra la orientación educativa son estrategias fundamentadas que sirven de guía en el desarrollo del proceso de Orientación en

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  anniysebasINTRODUCCION El presente ensayo tiene como fin explicar cada una de los modelos educativos que más han influenciado a la educación a través del tiempo, en el primer apartado explicare el primer modelo educativo que tal vez ha sido utilizado por más tiempo debido a su gran facilidad de manejo,

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  RuthVendrellLA ESCUELA Y LA EDUCACIÓN Ruth Vendrell ANTECEDENTES Mucho se ha dicho sobre el que la escuela al ser puesta en el banquillo de los acusados, ha sido condenada a muerte por sus críticos más radicales, quienes han desarrollado un movimiento teórico en contra de ella, acusándola básicamente de reproducir

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  mafh2001ESCUELA TRADICIONAL, TECNOCRATICA, ACTIVA Y CRÍTICA INTRODUCCIÓN La evolución palabra basada en procesos de cambios y transformación, el hombre como actor principal ha buscado en una infinidad de cambios, uno específicamente la educación pilar principal que otorga herramientas de cambio, las diferentes corrientes filosóficas han adoptado las varios modelos de

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  . ¿Cómo se evidencia en UNIMINUTO la puesta en marcha del modelo educativo? El modelo educativo de la universidad minuto de Dios, pretende que los estudiantes sean íntegros en su actuary pensar, de esta manera formar en ellos competencias ciudadanas y profesionales que vayan de la mano con una ética

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  HHELENITAINTRODUCCIÓN La educación existe desde el principio de los tiempos, desde que hay hombres sobre la tierra, ésta se dio de manera espontánea e inconsciente, por la convivencia entre padres e hijos, básicamente por imitación. Con el paso del tiempo las sociedades van evolucionando en sus sistemas de producción, comodidad,

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  silviatModelos Educativos Para los profesionales en educación es importante conocer todo lo relativo a las corrientes educativas que se han venido desarrollando a través de la historia de la educación, de esta manera tener una perspectiva de los diferentes enfoques y modelos educativos y su incidencia en el sistema para

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  bratPrepara una lista de 5 o 10 términos conceptuales para la educación en línea y para la presencial. EDUCACIÓN A DISTANCIA •La planificación es más completa •Hace que el alumno empiece a crecer en las cosas más básicas como lo es el diseño, la forma de redactar, resolver problemas, etc.,

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  watasabiiModelos Educativos Lista de 5 a 10 términos conceptuales para la educación en línea y la educación presencial. Educación en Línea: 1. Tiempo 2. Lugar 3. Facilidad 4. Rapidez 5. Enfoque 6. Eficiencia 7. Actividades En mi opinión la educación en línea tendrá un gran impacto en el futuro, ya

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  maliguiMODELOS EDUCATIVOS EJE TRADICIONAL NUEVA TECNOCRÁTICA CRÍTICA ALUMNO  Tiene poco margen para pensar y elaborar conocimientos.  Se le exige memorización.  No hay un adecuado desarrollo de pensamiento teórico.  Tiene un rol pasivo.  Se interrelaciona con la vida.  La figura principal es el educando. 

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  buitre33Acatar el mensaje de Apolo que fomenta el fin de la vida o acatar el mensaje de Dionicio que resalta el ser desde lo más profundo de su naturaleza; la educación en todos los sentidos debería ser Dionisíaca y no Apologética en el sentido también que debería libertar el espíritu

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  dzapinEducación y los modelos educativos Definir el concepto de educación, es una tarea ardua y difícil, pues requiere, un profundo conocimiento de la psicología y sus corrientes, de la pedagogía y sus propuestas y de la filosofía como fin último. Por ello en este breve articulo, se define con base