Para qué evaluar
Documentos 301 - 350 de 1.282 (mostrando primeros 1.000 resultados)
-
RÚBRICA PARA EVALUAR LA DRAMATIZACIÓN
AzjolPROGRAMA DE FORMACIÓN GENERAL CÁTEDRA VALLEJO 2012-II RÚBRICA PARA EVALUAR LA DRAMATIZACIÓN ESCUELA: DOCENTE: ASIGNATURA: Cátedra Vallejo TEMA: Paco Yunque AULA: TURNO: FECHA: INTEGRANTES DEL EQUIPO: * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * ……………………………………………………………………........ * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * …………………………………………………………………………… * ……………………………………………………………………………
-
Por Qué Se Debe Evaluar El Desempeño?
mjr25Por qué se debe evaluar el desempeño? Las razones para evaluar el desempeño son: 1. Ofrece información útil para la toma de decisiones sobre promoción y remuneración del personal. 2. Ofrece oportunidad al supervisor y al supervisado de reunirse y revisar el comportamiento de éste último en relación a su
-
METODOS PARA EVALUAR EL CONTROL INTERNO
gabiitMÉTODOS PARA EVALUAR EL CONTROL INTERNO Método Descriptivo o de memorándum. Método Gráfico. Método de Cuestionario. NARRATIVO El método descriptivo consiste, como su nombre lo indica, en describir las diferentes actividades de los departamentos, funcionarios y empleados, y los registros que intervienen en el sistema. Sin embargo, no debe incurrirse
-
PAUTA PARA EVALUAR TALLER CON APODERADOS
pascualitaagUniversidad de La Serena Departamento de Educación Educación Diferencial PAUTA PARA EVALUAR TALLER CON APODERADOS La siguiente pauta señala diversos aspectos a considerar en la alumna al momento de realizar el taller en el establecimiento donde lleva a cabo su práctica profesional. Marque con una “X” su apreciación considerando los
-
Evaluar Desde El Enfoque De Competencias
eleomarIII.1. Evaluar con base en el enfoque formativo ACTIVIDAD X EQUIPOS contestar las preguntas Y GRUPAL compartir las respuestas. Comenten en equipo los planteamientos del texto leído y a partir de sus reflexiones respondan las siguiente preguntas: – ¿Qué implicaciones tiene para el trabajo docente evaluar con el enfoque formativo?
-
RÚBRICA PARA EVALUAR MAPAS CONCEPTUALES
nattykittyI.E.CAP FAP. JOSÉ A. QUIÑONES UGEL PIURA RÚBRICA PARA EVALUAR MAPAS CONCEPTUALES Nombre del Profesor (a) : SILVIA ESPERANZA NEIRA ADRIANZEN Nombre del estudiante: ________________________________________ CATEGORÍAS Muy Bueno (7 puntos) Bueno (5 puntos) Suficiente (3 puntos) Insuficiente (0 puntos) 1. Conceptos y terminología Muestra un entendimiento del concepto o principio
-
RUBRICA PARA EVALUAR UN TRABAJO DE CAMPO
mafidRUBRICA POE TERCER GRADO PREDICCION-JUSTIFICACIÓN CALIFICACION Se realizó una predicción debidamente justificada. 10 puntos La predicción no es coherente con la justificación. 8 puntos Hay predicción pero no está justificada 6 puntos No cumplió con la predicción 5 puntos OBSERVACION La observación realizada fue detallada y escrita y se desarrolló
-
ESCALA ESTIMATIVA PARA EVALUAR UN ENSAYO
Gar2345ESCALA ESTIMATIVA PARA EVALUAR UN ENSAYO DATOS GENERALES Nombre del alumno a evaluar: Victor Antonio Garcia Leon (E) EXCELENTE 10-9 (S) SUFICIENTE 8-7 (R) REGULAR 6-5 (I) INSUFICIENTE 5-1 ESCALA ESTIMATIVA PARA EVALUAR EL ENSAYO NIVELES CRITERIOS INDICADORES E S R I INTRODUCCIÓN La introducción incluye el propósito y la
-
Rubrica para evaluar la exposición oral
Bio HdzRubrica para evaluar la exposición oral 8 a 10- Excelente 6 a 8- Muy bueno 4 a-6 Bueno 2 a 4 - Suficiente 0 a 2 - Deficiente Conocimiento y preparación del tema Demuestra solvencia y confianza al expresar sus conocimientos, presentando la información más precisa y pertinente para el
-
Criterios Para Evaluar Trabajos Escritos
betthycaCRITERIOS PARA EVALUAR TRABAJOS ESCRITOS RESUMEN Este tipo de texto debe ser claro, ordenado y expresar sólo lo esencial, además de utilizar términos precisos y rechazar los superfluos, como sinónimos, términos de transición, etc., procurando alcanzar la plenitud de significado con el mínimo de palabras. A la vez, el resumen
-
EVALUAR CON BASE EN EL ENFOQUE FORMATIVO
albertojorgeUNIDAD TRES: TEMA UNO: EVALUAR CON BASE EN EL ENFOQUE FORMATIVO Evaluar con enfoque formativo. En el proceso de enseñanza – aprendizaje el docente es el principal responsable de crear experiencias interpersonales que permitan lograr aprendices exitosos siendo un mediador entre el conocimiento y el aprendizaje de sus alumnos promoviendo
-
ENSAYO LA CULTURA DE EVALUAR AL DOCENTE.
californianoINTRODUCCIÓN. En este ensayo hablare de la manera en que serán evaluados los docentes, dando a conocer las desventajas y las ventajas que trae consigo esta evaluación y de igual manera mencionare cómo los medios de comunicación han creado el desprestigio profesional del docente. La evaluación docente es un tema
-
IMPORTANCIA DE EVALUAR AACIONES BÁSICAS
educacion0821Buena tarde, saludo a todos mi compañeros de estudio y docente. He estado leyendo algunos de los comentarios del foro y encuentro pocos sobre el tema real del foro, debido a que se supone opinemos de la importancia y´nó del caso específico. Luego de leer cuidadosamente las guías de aprendizaje
-
Actividad PROFORDEMS Evaluar competencias
Chelis77Evaluación integral de competencias en ambientes virtuales de aprendizaje. Una aproximación a la evaluación del aprendizaje en UDGVirtual. El concepto de evaluación La evaluación implica la descripción de un objeto (aprendizaje, enseñanza, currícula…) y la identificación fortalezas y debilidades, la comprensión de los problemas más relevantes relacionados con aquello que
-
Formato Para Evaluar Trabajo Cualitativos
ismaelcapinelFORMATO PARA LA EVALUACIÒN PROYECTO IV JUSTICIA COMUNITARIA LINEA DE INVESTIGACIÒN: ATENCIÒN JURÌDICA Y POLÌTICAS PÙBLICAS CONSIDERACIONES PREVIAS El esquema que se va utilizar para evaluar , el proyecto que tiene como objetivo Implementar la propiedad y tenencia de la tierra mediante lineamientos jurídicos basados en el Decreto Nº 8.198,
-
Metodos Para Evaluar Impactos Ambientales
rockoMETODOS PARA EVALUAR IMPACTOS AMBIENTALES Identificación de acciones susceptibles de producir impactos ambientales. Consiste en identificar aquellas acciones (pueden ser actividades, operaciones, procedimientos, elementos del proyecto, aspectos tareas, etc.) que de alguna manera están interactuando con el ambiente (consumiendo recursos naturales, generando emisiones, vertimientos o residuos, modificando una determinada condición
-
MEDIR Y EVALUAR, ESTABLECER LA DIFERENCIA
ASTUDILLOINTRODUCCIÓN Hoy en día han surgido diferentes teorías acerca del aprendizaje, enseñanza, distintos métodos pedagógicos, etc. En esta ocasión el tema a tratar será específicamente de la pedagogía del éxito contra la pedagogía del error. La pedagogía del éxito busca que el alumno aprenda todo lo que el docente le
-
INSTRUMENTO PARA EVALUAR CONTEXTO ESCOLAR
romina1987INSTRUMENTO PARA EVALUAR CONTEXTO ESCOLAR: ESTABLECIMIENTO CUESTIONARIO DE EVALUACIÓN DEL CONTEXTO ESCOLAR: ESTABLECIMIENTO Adaptado: RC/RD/MSAutores: Carlos L. Ayala y José L. Galve Establecimiento: Persona que aplica el cuestionario: Fecha: 1.- Ambiente físico de las aulas - La iluminación de las aulas es adecuada _ Sí _ No - El mobiliario
-
Experimentos, Y Como Evaluar A Los Niños
matyalcocerCAMPO FORMATIVO: EXPLORACIÓN Y CONOCIMIENTO DEL MUNDO ASPECTO: EL MUNDO NATURAL COMPETENCIA: BUSCA SOLUCIONES Y RESPUESTAS A PROBLEMAS Y PREGUNTAS SOBRE EL MUNDO NATURAL APRENDIZAJE ESPERADO: ELABORA EXPLICACIONES PROPIAS PARA PREGUNTAS QUE SURGEN DE SUS REFLEXIONES, DE LAS DE SUS COMPAÑEROS O DE LAS DE OTROS ADULTOS, SOBRE EL MUNDO
-
ESCALA NUMÉRICA PARA EVALUAR EL PROYECTO
Jonas Perezlogo_itca ESCUELA DE FORMACIÓN DUAL MECÁNICA OPCIÓN CNC PLANIFICACIÓN Y EJECUCIÓN DEL MANTENIMIENTO CICLO I - 2017 ESCALA NUMÉRICA PARA EVALUAR EL PROYECTO PRÁCTICA-MANUAL Fecha: Total de puntos: 70 Puntos obtenidos: _____ Nota: Descripción: Para su valoración se establecerá una escala numérica que contiene 12 aspectos o criterios, para un
-
Ensayos de cómo evaluar ideas de Negocio
mauro.gomez.andrEnsayos de cómo evaluar ideas de Negocio 3 habrá que buscar las investigaciones no publicadas y acudir a medios informales como expertos en el tema, profesores, amigos, etc. • Necesidades poco investigadas y poco estructuradas, las cuales requieren un esfuerzo para encontrar lo que se ha investigado aunque sea escaso.
-
INSTRUMENTO PARA EVALUAR EL DECRETO 2.218
MafeAnatoINSTRUMENTO PARA EVALUAR EL DECRETO 2.218 Normas Técnicas para la clasificación y manejo de desechos en establecimientos de salud # Pregunta Si No N/A 1 Clasificación de los desechos Clasifican los desechos en cinco (5) grupos 2 Recolección y almacenamiento primario Existen suficientes recipientes para recolectar y almacenar los desechos
-
QUE DEBES HACER PARA EVALUAR COMPETENCIAS
castilloverde¿Qué debes hacer para evaluar? * Observa y registra las actividades propuestas para detectar a través de ellas cómo los niños y niñas manifiestan en sus actitudes y conversaciones los indicadores de las competencias, es decir, cómo las incorporan y asumen en el desempeño de la actividad. En el ejemplo
-
Documento Para Evaluar El Trabajo Docente
fernangarEvaluación Personal Docente. Estimado(a) alumno(a): este cuestionario tiene el propósito de conocer tu opinión acerca de aspectos relevantes de tus maestros (as) a través de la cual se tomarán decisiones para mejorar. Contesta con sinceridad. El cuestionario es anónimo y se garantiza la confidencialidad de tus respuestas. MUCHAS GRACIAS POR
-
SISTEMAS PARA EVALUAR EL CONTROL INTERNO.
DayhaniinaSISTEMAS PARA EVALUAR EL CONTROL INTERNO COSO I COSO II COSO III MICIL CORRE Documento que contiene las principales directivas para la implantación, gestión y control de un sistema de control. Se incorpora al marco de control interno para que las empresas tengan un proceso más completo de gestión de
-
RÚBRICA PARA EVALUAR TEXTO ARGUMENTATIVO
fpancholalaRÚBRICA PARA EVALUAR TEXTO ARGUMENTATIVO NOMBRE:______________________________________SECCIÓN:______________ FECHA:________________________PUNTAJE:______________NOTA:__________ PUNTAJE TOTAL : 70 PUNTOS NOTA 4.0 (60%) : 42 PUNTOS CRITERIOS Nivel 5 Nivel 3 Nivel 1 PUNTAJE Título El título es claro, preciso, conciso y refleja la postura del tema. El título es claro, preciso, conciso, pero no refleja la postura
-
INSTRUMENTO PARA EVALUAR CUADRO SINOPTICO
arrozmithENSAYO SOBRE EL ESTRUCTURALISMO La psicología es una ciencia de suma importancia, porque estudia al ser humano, sin embargo; no se le denominaba como una ciencia en gran parte dependía de la filosofía pero en el siglo XIX, se empieza a tomar medidas para establecerla como ciencia independiente; para ello
-
Implantar y evaluar un sistema de calidad
yedelacImplantar y evaluar un sistema de calidad Iniciar la etapa de implantación exige que las organizaciones conformen un equipo de trabajo, denominado Comité Directivo de Calidad, cuya tarea será planear y administrar todo el esfuerzo a realizar para el logro de los objetivos de calidad, convirtiéndola en un aspecto estratégico,
-
Aspectos A Evaluar En La Bodega La Bodega
lxchotxrroAspectos a evaluar en la bodega la bodega: Orden y limpieza En este aspecto la bodega no tenía nada que criticar ya que tanto la limpieza como el orden son primordiales y llevados a cabo diariamente y con el máximo rigor para garantizar un óptimo estado laboral. EPP (Elementos de
-
PRUEBA PARA EVALUAR LA COMPETENCIA LECTORA
VALLINAPrueba de Competencia Lectora para Educación Secundaria (CompLEC) INSTRUCCIONES Esta es una prueba de comprensión lectora Contesta de la forma siguiente: Puedes leer todo el texto antes de comenzar a responder, o ir leyendo el texto conforme vayas respondiendo. Algunas preguntas son de respuesta abierta y otras de tipo test,
-
Frases Que Nos Ayudan A Evaluar Preescolar
angee2850FRASES QUE NOS PUEDEN AYUDAR AL MOMENTO DE EVALUAR Para aspectos positivos podemos utilizar frases que empiecen de la siguiente manera: Muestra avance en … Tiene habilidades y destrezas … Puede … Posee gran potencial para … Es trabajador, persevera, coopera … Muestra madurez, compromiso,.. Hace un excelente trabajo … Ha mejorado su rendimiento en … Aplica adecuadamente las
-
Evaluar Para Conocer Examinar Para Excluir
angieberenais“Evaluar para conocer, examinar para excluir” Esta lectura comienza hablando de la evaluación y sus distintas percepciones para un docente, una de estas es la “evaluación de calidad” de este concepto nos surgen dos aspectos muy importantes que son calidad y evaluación como se reflejan estos dos van muy encaminados
-
LOS CONTENIDOS A EVALUAR EN EL PROCESO E-A
mildred2102Los contenidos a evaluar en el aprendizaje. Los contenidos de aprendizaje requieren de distintas estrategias e instrumentos de evaluación. Los contenidos curriculares pueden ser declarativos, procedimentales y actitudinales, en este apartado, se retornará dicha clasificación para abordar el problema sobre cómo pueden evaluarse dichos contenidos desde el marco constructivista. Implica
-
PRINCIPALES RAZONES PARA EVALUAR PROYECTOS
elopetPRINCIPALES RAZONES PARA EVALUAR PROYECTOS Una evaluación de proyectos se basa en la escasez de recursos económicos y es un proceso por el cual se determina el establecimiento de cambios generados por un proyecto a partir de la comparación entre el estado actual y el estado previsto en su planificación.
-
Evaluar un proyecto de inversión: 6 pasos
fredyjoelEvaluar un proyecto de inversión: 6 pasos Si bien ninguna herramienta o predicción puede garantizar el éxito de una inversión, abordar el problema siguiendo un sistema estructurado de análisis aumentará, sin dudas, las probabilidades de éxito.Seguí los pasos que detallamos a continuación para evaluar tus próximos proyectos: Paso 1. Definir
-
Evaluar la situación actual de la empresa
viviianiitaSi se deja de hacer la evaluación del control interno dejaría en claro cuáles son los riesgos al no hacerla, ya que la evaluación de control interno nos permite evaluar la situación actual de la empresa y acuerdo a esos resultados que obtenemos podemos tener en cuenta los reconocimientos, alternativas
-
¿Como Evaluar En La Clase De Tecnología?
mimilara¿Qué y cómo evaluar en Tecnología? Cada situación de aprendizaje que se planea y desarrolla en el aula-taller de Tecnología puede ser considerada objeto de evaluación, a continuación se describen propuestas que buscan dar pié a la creatividad y libertad para enriquecerlas y elegir aquellas que permitan a los docentes
-
RÚBRICA PARA EVALUAR ENSAYO CRÍTICO 2016
Edgar PerezUNIVERSIDAD HISPANO RÚBRICA INSTITUCIONAL PARA EVALUAR ENSAYO DE ANÁLISIS CRÍTICO Asignatura: ACTOS ADMINISTRATIVOS Cuatrimestre: 4 Grupo: A Docente: LICDA. GUADALUPE DEL R. ALCÁNTARA GÓMEZ. Alumno(a): EDGAR MANUEL PÉREZ HERRERA Fecha: 26 DE NOVIEMBRE DE 2016 Puntaje: __________ Firma: _____________________________ Categoría Indicadores Destacado (50 puntos) 10 puntos cada indicador Satisfactorio (45
-
La evaluación ¿Por qué se debe evaluar?
MichMp25La evaluación ¿Por qué se debe evaluar? Aclaraciones previas en torno a la evaluación El profesorado, las administraciones, los padres y los propios alumnos se refieren a la evaluación como el instrumento o proceso para valorar el grado de consecución de cada chico y chica en relación con unos objetivos
-
Rúbrica para evaluar Maqueta ó Prototipo
fffff3242fdfdfTIC-12 TIC-13 Rúbrica para evaluar Maqueta ó Prototipo (RU-09) Profesor: Materia: Alumno: Tema: Grado y Grupo : Fecha: CATEGORÍAS COMPETENTE AUTÓNOMO ( 100% ) COMPETENTE DESTACADO ( 90% ) COMPETENTE ( 80% ) NO COMPETENTE ( 70% ) Tema principal Contiene el 100% de los elementos visuales descriptivos relacionados con
-
SESIÓN 4: RÚBRICA PARA EVALUAR EL DEBATE
Wilmer TorresPROGRAMA ACADÉMICO DE FORMACIÓN GENERAL Constitución y Derechos Humanos 2016-II SESIÓN 4: RÚBRICA PARA EVALUAR EL DEBATE DOCENTE: ………………………………………………….. ESCUELA: ………………………………. AULA: ….…… FECHA: ………………………. TEMA: …………………………………………………… INTEGRANTES: ASPECTOS Escala valorativa Puntaje 20 15 11 00 Argumentos Los argumentos usados son normativos y éticos 7 Los argumentos usados solo fueron
-
Principales Razones Para Evaluar Proyectos
karenliz24Principales razones para evaluar proyectos Desde una perspectiva financiera, la necesidad de analizar y evaluar proyectos de inversión, se origina, fundamentalmente, debido a: La escasez de recursos económicos. La búsqueda de maximización de la riqueza, o maximización del rendimiento. La incertidumbre o riesgo asociado con la implementación de un proyecto.
-
Rúbrica Para Evaluar Comprensión Lectora
Nabi10Como afirma Cueva “Hasta el pasado ciclo escolar 2012-2013, la cartilla de educación básica contenía un apartado con indicadores para evaluar la competencia lectora en tres rubros: Comprensión lectora, Velocidad de lectura y Fluidez lectora” (2013:1) El potencial formativo de la lectura va más allá del éxito en los estudios;
-
Enfermeria ¿Por qué y para qué evaluar?
Cristobal Santiago¿Por qué y para qué evaluar? La evaluación, de acuerdo al plan de estudio de educacion básica 2011, es el proceso que permite obtener evidencias, elaborar juicios y brindar retroalimentación sobre los logros obtenidos a lo largo de su formación; por tanto es parte constitutiva de la enseñanza y del
-
Test para evaluar la capacidad emprendedora
jonathancorredorTest para evaluar la capacidad emprendedora Con éste test se pretende analizar su capacidad emprendedora, las posibles respuestas son: A: Sí. B: Bastante. C: Alguna vez. D: No 1. Crees que eres una persona adaptable a los cambios? Puntaje A B C D ……….. A 2. ¿Tiendes a ser una
-
PLANIFICAR Y EVALUAR EN LA ETAPA PREESCOLAR
josmellymariaPLANIFICAR Y EVALUAR EN LA ETAPA PREESCOLAR SON LAS FORMAS QUE NOS PERMITEN CONOCER LOS INTERESES PRESENTES EN LOS NIÑOS Y LAS NIÑAS Y ASI PODER MEDIAR SUS APRENDIZAJES DE MANERA SIGNIFICATIVA Y PROTAGÒNICA DESDE NUESTRO ROL COMO DOCENTE. IMPORTANCIA DE PLANIFICAR Y EVALUAR Planificar y evaluar es de suma
-
PASO 2: EVALUAR Y DAR PRIORIDAD A PROYECTOS
aalejandracorreaPASO 2: EVALUAR Y DAR PRIORIDAD A PROYECTOS * El segundo paso en el proceso de planeación del producto es seleccionar los proyectos más prometedores a seguir, debido a que son demasiados para que la empresa los persiga todos a la vez. * Para seleccionar dichos proyectos debemos tener en
-
Evaluar Para Conocer, Examinar Para Excluir
araiisCAP. 2: NATURALEZA Y SENTIDO DE LA EVALUACIÓN EN EDUCACIÓN 1. Conocimiento y evaluación: Las relaciones necesarias. El tema de la evaluación es la evaluación educativa. Las urgencias llevan con demasiada frecuencia a preguntar cómo hacerla, antes de averiguar o de reflexionar sobre el porqué y el para qué de
-
Evaluar para conocer, examinar para excluir
Karin1234Material extraído de: “Evaluar para conocer, examinar para excluir”. Edit. Morata, Madrid 2001. Evaluar para conocer, examinar para excluir Por Juan Manuel ÁLVAREZ MÉNDEZ Sobre el autor Juan Manuel ÁLVAREZ MÉNDEZ es profesor titular de Didáctica en la Facultad de Educación de la Universidad Complutense de Madrid, en la que
-
Evaluar Para Conocer, Examinar Para Excluir
Peke16Evaluar para conocer, examinar para excluir El campo semántico de la evaluación. Más allá de las definiciones Delimitación conceptual Cada persona interpreta el término evaluación con un significado distinto. La relación entre calidad y evaluación es estrecha y, en la práctica docente, difícilmente puede darse la una sin la otra.